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課文《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》練習(xí)試題

時(shí)間:2021-06-10 19:07:09 試題 我要投稿

課文《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》練習(xí)試題

  一、雙基演練

課文《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》練習(xí)試題

  萬(wàn)丈高樓平地起,先打好基礎(chǔ)是過(guò)好學(xué)習(xí)的第一關(guān)!

  1、給下列加粗字注音:

  旁騖( ) 強(qiáng)聒不舍( ) 褻瀆( )

  駢進(jìn)( ) 禪師( ) 厭惡( )

  2、填入句中橫線(xiàn)上的字完全正確的是( )

 、 凡做一件事,便忠于一件事,將全幅精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁 ,便是敬。

 、 但必先有業(yè),才有可敬、可樂(lè)的主體,理 易明。

  ③ 人生一切毛病都有藥可醫(yī), 有無(wú)業(yè)游民,……沒(méi)有辦法。

  ④ 專(zhuān)心做一職業(yè)時(shí),把許多游思、 想杜絕了,省卻無(wú)限煩惱。

  A、騖 致 唯 妄 B、鶩 致 惟 忘

  C、騖 至 惟 妄 D、鶩 至 唯 忘

  3、根據(jù)詞語(yǔ)解釋?zhuān)诤竺娴睦ㄌ?hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ):

 、 不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句。 ( )

 、 道理極容易明白。 ( )

  ③ 做事專(zhuān)心致志,一點(diǎn)兒也不分心。 ( )

 、 嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。 ( )

 、 直接入道,不可言傳的法門(mén)。后常用來(lái)比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。( )

  努把力下面的能力提升題我也會(huì)做好!

  4、這是一篇為上海中華職業(yè)學(xué)校演講而寫(xiě)的演講詞,整體感知課文,想一想,作者先后在文中談?wù)摿四膸讉(gè)問(wèn)題?

  5、文中說(shuō)“我深信人類(lèi)合理的生活總該如此”,用自己話(huà)說(shuō)說(shuō)“人類(lèi)合理的生活”應(yīng)該是怎樣的?

  二、實(shí)踐應(yīng)用

  學(xué)習(xí)了知識(shí),你會(huì)用嗎?一定行!

  6、文章中說(shuō):“事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來(lái),并沒(méi)有高下。”又說(shuō):“我信得我當(dāng)木匠的做好一張桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值!比欢腥藚s引用拿破侖的話(huà)說(shuō):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”你是怎樣看待這一問(wèn)題的?

  三、探究遷移

  再加一點(diǎn)油,課外延伸題我也會(huì)作!

  閱讀《發(fā)問(wèn)的精神》,完成7~10題:

 、僖苍S有人會(huì)說(shuō),知識(shí)和道理,可以從書(shū)上讀到,老師也會(huì)給我們講解,只要努力學(xué)習(xí),牢牢記住就成了,何必多問(wèn)?說(shuō)這話(huà),大概自以為是。可是仔細(xì)想想,就會(huì)看出漏洞。

  ②第一,書(shū)本的記載,老師的講解,大都是前人思想和研究的結(jié)果?墒鞘澜缡翘焯煸谧儎(dòng),在進(jìn)步的。變動(dòng)和進(jìn)步又不斷地給我們帶來(lái)許多新道理,新知識(shí),新問(wèn)題,往往不是前人留下的知識(shí)和道理所能包含的,有時(shí)甚至彼此沖突。假使墨守舊說(shuō),不能發(fā)問(wèn),那怎樣能研究,文明又怎樣能進(jìn)步呢?

  ③其次,知識(shí)和道理,是各個(gè)人研究出來(lái)的。各個(gè)人或少數(shù)人的見(jiàn)識(shí)有限,不免要弄出錯(cuò)誤來(lái)。而各種知識(shí)和道理,經(jīng)過(guò)傳播,往往會(huì)有歪曲和失實(shí)的地方。我們?nèi)羰且晃段。蝗弳?wèn),豈不會(huì)把錯(cuò)的、偽的`當(dāng)作了對(duì)的、真的,使那些對(duì)的、真的反而永不可見(jiàn)?再說(shuō),即使我們所吸取的都是真的、對(duì)的,經(jīng)過(guò)反復(fù)的審問(wèn),真的自會(huì)益見(jiàn)其真,對(duì)的自會(huì)益見(jiàn)其對(duì)。這樣一來(lái),我們可以得到切實(shí)和透徹的了解,獲得正確的定論。

  ④更進(jìn)一步說(shuō),求知識(shí)明道理,不光是懂得了、記住了就算完事,更要緊的,是把知識(shí)和道理貫穿到生活和習(xí)慣里去。必須這樣,知識(shí)和道理才能讓我們終身受用,才不會(huì)失去學(xué)習(xí)的價(jià)值。怎樣貫穿到生活和習(xí)慣里去呢?第一步就要把書(shū)本上看到的,從教師那里聽(tīng)到的,同實(shí)際生活里的事物參照比較。以參照比較中,發(fā)問(wèn)是最重要的。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題越多,對(duì)于事物一定看得越清楚;同時(shí)對(duì)于自己的所學(xué)也一定更有把握,知道怎樣把它安排到生活里去。

 、菽闳绦淖屇愕闹腔壑T(mén)永閉嗎?你愿意永遠(yuǎn)盲目地讓別人帶著你走嗎?你愿意永遠(yuǎn)只做兩腳書(shū)柜嗎?假如你的答復(fù)是否定的,那么,你萬(wàn)不可忘記帶那把鑰匙,你得能發(fā)問(wèn),勤發(fā)問(wèn)。

  7、下列詞語(yǔ)中加粗的字的意思是( )

 、 自以為是 ② 墨守舊說(shuō) ③ 審問(wèn)

  A、①正確 ②黑色 ③慎重

  B、①正確 ②墨子 ③詳盡;細(xì)密

  C、①這;這個(gè) ②黑色 ③慎重

  D、①的確 ②墨線(xiàn) ③詳盡;細(xì)密

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