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讀書(shū)小組的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)活試題及答案參考
（1）活動(dòng)中，同學(xué)們搜集了不少讀書(shū)故事，下面列舉了其中四則，它們分別說(shuō)的是誰(shuí)？請(qǐng)將相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。
�、偎米x書(shū)而不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。（ ）
�、谒趯W(xué)卻無(wú)錢(qián)買(mǎi)燭，只得在墻上鑿洞，借鄰人的燭光讀書(shū)。（ ）
③他很小就擅長(zhǎng)書(shū)法，十二歲時(shí)見(jiàn)到父親有本《筆說(shuō)》藏在枕頭中，就迫不及待地讀了起來(lái)。（ ）
�、芩倌陼r(shí)就癡迷讀書(shū)，曾經(jīng)在夢(mèng)中看到所用之筆開(kāi)了花，后來(lái)果然“斗酒詩(shī)百篇”，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。（ ）
A、匡衡 B、陶淵明 C、李白 D、王羲之
�。�2）活動(dòng)中，同學(xué)們交流了很多讀書(shū)方法，認(rèn)為批注是一種很實(shí)用的讀書(shū)方法。批注可以寫(xiě)心得，作評(píng)價(jià)；也可以聯(lián)想、概括等。請(qǐng)參考示例，選擇一個(gè)合適的角度，對(duì)所摘內(nèi)容進(jìn)行批注。
【示例】
讀書(shū)批注卡
作者 蘇軾
內(nèi)容：故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)。只有仔細(xì)研讀，
深入思考，才能品出其中意蘊(yùn)。
讀書(shū)批注卡
作者 張潮
內(nèi)容：藏書(shū)不難，能看為難；看書(shū)不難，能讀為難；讀書(shū)不難，能用為難……
___________
�。�3）活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)應(yīng)該讀什么書(shū)各抒己見(jiàn)，形成了下列三種觀點(diǎn)。你更認(rèn)同哪一種？請(qǐng)以一本相應(yīng)的書(shū)為例，結(jié)合所認(rèn)同的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要說(shuō)明你的觀點(diǎn)。（50字以?xún)?nèi)）
A、讀經(jīng)典的書(shū)，就發(fā)現(xiàn)了世界的入口。
B、讀流行的書(shū)，就走在了時(shí)代的前列。
C、讀實(shí)用的書(shū)，就架設(shè)了生活的橋梁。
參考答案：
（1）①B ②A ③D ④C
�。�2）例：讀書(shū)既要常看，也需方法，更要學(xué)以致用。 短短六句，即將讀書(shū)之道闡述得淋漓盡致，可謂精辟！那些只會(huì)埋頭死讀卻不知消化的“兩腳書(shū)櫥”，正是“讀書(shū)不難，能用為難”的最佳佐證。（2分，批注不限于題目所列角度，也不必說(shuō)明批注角度，表述合理即可）
�。�3）例：我更認(rèn)同A，理由：讀《荷馬史詩(shī)》，讓我們?cè)诟形蛘胬砗驼x之美的同時(shí)，也領(lǐng)略了古希臘文明的燦爛與輝煌。
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