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初一暑假數(shù)學(xué)作業(yè)測試題參考

時(shí)間:2021-06-12 08:23:39 試題 我要投稿

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  1.下列整式:―x,(a+b)c,3xy,0,,―5a+a中,是單項(xiàng)式的有,是多項(xiàng)式的有.

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  2.多項(xiàng)式―ab―7ab―6ab+1是次項(xiàng)式,它最高項(xiàng)的系數(shù)是.

  3.溫度由10℃上升了t℃后是℃.

  4.如圖1,已知直線AB、DE相交于B,DE、AC相交于C,∠4=90°,那么:(1)∠1與∠3是角,∠1=∠;(2)∠1+∠2=度,∠1與∠2是角;(3)∠5=度;(4)∠2與∠3是角,∠3與∠A互為角,∠1與∠A互為角.圖1圖2

  5.如圖2,若∠1=∠2=55°,則∠3=,直線AB、CD平行嗎?(____),理由是.

  6.用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù).

  (1)某種生物細(xì)胞的直徑約為2微米=________米.

  (2)某種動(dòng)物細(xì)胞近似看成圓,它的直徑約為1.30×10-6米,則它的周長約為________米(保留三位有效數(shù)字)

  (3)100張面值為100元的新版人民幣大約厚0.9厘米,則1張人民幣厚約為________米.

  (4)一位出納員數(shù)錢的速度是2.5×104張/時(shí),則這位出納人員數(shù)一張人民幣用________小時(shí).

  (5)已知光的速度為300000000米/秒,則太陽光照射1米所用的時(shí)間約為________秒(保留3位有效數(shù)字).

  (6)某市有50000名學(xué)生,如果所有的學(xué)生都在學(xué)校用午餐,每次都使用一次性筷子,已知每次消耗木材0.05立方米,則每位學(xué)生一次消耗木材________立方米.

  7.正方形的面積是2a2+2a+(a>-)的一半,則該正方形的邊長為________.

  每日輕松做一做暑假作業(yè)(2)

  完成日期月日家長檢查

  1.若(m-1)xyn+1是關(guān)于x、y的`系數(shù)為-2的三次單項(xiàng)式,則m=________,n=________.

  2.請(qǐng)寫出一個(gè)關(guān)于x的二次三項(xiàng)式,使二次項(xiàng)的系數(shù)為1,一次項(xiàng)的系數(shù)為-3,常數(shù)項(xiàng)是2,則這個(gè)二次三項(xiàng)式是________.

  3.如圖是某大橋下一涵洞,其上部是一個(gè)半圓,下面是一個(gè)長方形,猜測它的面積是________.

  4.用四舍五入法,按括號(hào)中的要求,對(duì)下列各數(shù)取近似值.

  ①0.85417(精確到千分位)=_______________;

 、47.6(精確到個(gè)位)=_____________________;

 、2.4976(精確到0.01)=__________________;

  ④0.03467(保留3位有效數(shù)字)=________________;

 、75326(保留1位有效數(shù)字)=__________________;

 、73524(保留2位有效數(shù)字)=________________.

  3.回答

  ①0.03086精確到________位有________個(gè)有效數(shù)字.

 、2.4萬精確到________位,有________個(gè)有效數(shù)字.

  5.小明身高1.7米,如果保留3個(gè)有效數(shù)字應(yīng)寫為________米.

  6.初一年級(jí)共有112名同學(xué)想租用45座的客車外出旅游,因?yàn)?12÷45=2.488…,所以應(yīng)租用________輛客車.

  7.小亮稱得體重為46千克,這個(gè)數(shù)是________.東風(fēng)汽車廠2000年生產(chǎn)汽車14500這個(gè)數(shù)是________.

  8、如圖,按圖填空:

  (1)由∠1=∠E,可以得到________∥______,理由是:

  __________________________.

  (2)由∠3=_______,可以得到AB∥CD,理由是:

  ______________________________.

  每日輕松做一做暑假作業(yè)(3)

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  1.下列計(jì)算正確是( )

  (A)a2n÷an=a2(B)a2n÷a2=an(C)(xy)5÷xy3=(xy)2(D)x10÷(x4÷x2)=x8

  2.如圖,已知直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,則∠BOD的度數(shù)等于( )

  (A)30°(B)35°

  (C)20°(D)40°

  3.在一個(gè)暗箱里放入除顏色外其它都相同的3個(gè)紅球和11個(gè)黃球,攪拌均勻后隨機(jī)任取一個(gè)球,取到是紅球的概率是( )

  (A)311(B)811(C)314(D)1114

  4、下列各題的數(shù),是準(zhǔn)確數(shù)的是()

  A、初一年級(jí)有800名同學(xué)B、月球離地球的距離為38萬千米

  C、小明同學(xué)身高148cmD、今天氣溫估計(jì)28℃

  5.下列計(jì)算中,正確的是()

  A.B.

  C.D.

  6.請(qǐng)你將下式化簡,再求值:(x+2)(x-2)-(x-2)2-(x-4)(x-1),其中x=-1.

  7.如圖,如果AD//BC,∠B=∠C,那么AD是∠EAC的平分線嗎?請(qǐng)說明你判別的理由.

  每日輕松做一做暑假作業(yè)(4)

  完成日期月日家長檢查

  1.下列語句正確的是()

  A、近似數(shù)0.009精確到百分位.

  B、近似數(shù)800精確到個(gè)位,有一個(gè)有效數(shù)字.

  C、近似數(shù)56.7萬精確到千位,有三個(gè)有效數(shù)字.

  D、近似數(shù)精確千分位.

  2.如圖,已知AB=AC,E是角平分線AD上任意一點(diǎn),則圖中全等三角形有()

  A、4對(duì)B、3對(duì)C、2對(duì)D、1對(duì)

  3.下列說法中,正確的個(gè)數(shù)是( )

 、傩边吅鸵恢苯沁厡(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;②有兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;③一銳角和斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;④兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等(A)1個(gè)(B)2個(gè)(C)3個(gè)(D)4個(gè)

  4.某地區(qū)植樹造林2007年達(dá)到2萬公頃,預(yù)計(jì)從2008年開始以后每年比前一年多植樹1萬公頃(2008年為第一年),則年植樹面積y(萬畝)與年數(shù)x(年)的關(guān)系是( )

  (A)y=2+0.5x(B)y=2+x(C)y=2+2x(D)y=2x

  5.下列四個(gè)圖案中是軸對(duì)稱圖形的是( )

  (A)(1)(2)(3)(B)(1)(3)(4)(C)(2)(3)(4)(D)(1)(2)(4)

  6.如圖(1),A,B兩個(gè)建筑物分別位于河的兩岸,要測得它們之間的距離,可以從B出發(fā)沿河岸畫一條射線BF,在BF上截取BC=CD,過D作DE∥AB,使E,C,A在同一條直線上,則DE的長就是A,B之間的距離。請(qǐng)你說明道理。你還能想出其他方法嗎?請(qǐng)寫出你的設(shè)計(jì)方法,并在圖(2)上畫圖。

  每日輕松做一做暑假作業(yè)(5)

  完成日期月日家長檢查

  1.下列說法中,錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )

  (1)線段AB、CD互相垂直平分,則AB是CD的對(duì)稱軸,CD是AB的對(duì)稱軸

  (2)如果兩條線段相等,那么這兩條線段關(guān)于某直線對(duì)稱

  (3)如果兩條線段關(guān)于某直線對(duì)稱,那么這兩條線段平行

  (4)角是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是這個(gè)角的平分線

  (A)4個(gè)(B)3個(gè)(C)2個(gè)(D)1個(gè)

  2.圖2是某市一天的溫度隨時(shí)間變化的圖象,通過觀察可知下列說法錯(cuò)誤的是( )

  (A)這天15點(diǎn)時(shí)溫度最高

  (B)這天3點(diǎn)時(shí)溫度最低

  (C)這天最高溫度與最低溫度的差是13℃

  (D)這天21點(diǎn)時(shí)溫度是30℃

  3、∠1與∠2互余,∠2與∠3互補(bǔ),∠1=63°,那么∠3=.

  4、已知等腰三角形的一邊等于5、一邊等于6,則它的周長為_______________。

  5.在日常生活中,事物所呈現(xiàn)的對(duì)稱性能給人們以平衡與和諧的美感.我們的漢語也有類似的情況,呈現(xiàn)軸對(duì)稱圖形的漢字有(請(qǐng)舉出兩個(gè)例子,筆畫的粗細(xì)和書寫的字體可忽略不計(jì)).

  6.如圖所示是我們熟悉的四個(gè)交通標(biāo)志圖形,請(qǐng)從所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的角度找一下,哪個(gè)圖形與其他的三個(gè)圖形不同?請(qǐng)你指出這個(gè)圖形,并說明理由.

  這個(gè)圖形是_________,理由是________________________________________________________.

  7.畫出下圖中△ABC的中線AD、角平分線AE和高線AF.

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