初中物理我們怎樣區(qū)分聲音過關訓練試題和答案詳解

　　我們怎樣區(qū)分聲音 課堂練習

　　1．什么是音調？音調的高低與什么有關？

　　2．物體振動的快慢用什么表示？單位是什么？

　　3．在學習吉他演奏的過程中，小雨發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行探究。經(jīng)過與同學們討論，提出了以下猜想：

　　猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；

　　猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；

　　猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。

　　編號 材料 長度/cm 橫截面積/mm2

　　A 銅 60 0. 76

　　B 銅 60 0.89

　　C 銅 60 1.02

　　D 銅 80 0.76

　　E 銅] 60 1.02

　　F 銅 100 0.76

　　G 鋼 80

　　H 尼龍 80 0.76

　　I 尼龍 100 1.02

　　為了驗證這些猜想，他們找來了一些琴弦，其規(guī)格分別如下表所示：

　�、艦榱蓑炞C猜想一，可選用編號為_____、____、_____的琴弦進行研究。

　�、茷榱蓑炞C猜想二，應選用編號為____、____、_____的琴弦進行實驗。

　�、潜碇杏械牟牧弦�(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想三，請你填上該琴弦的橫截面積。

　　⑷隨著實驗的進行，小雨又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊度有關。請你設計實驗，驗證這一猜想。

　　4．養(yǎng)蜂員為什么能根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲判斷它是正飛出去采蜜還是采蜜歸來？

　　【參考答案】

　　1．在物理學中，聲音的高低叫音調。音調的高低與聲源振動的頻率有關。

　　2．用頻率表示，單位是赫茲。

　　3．（1）A B C （2）A D F ⑶0.76 ⑷選取兩根材料相同、長短相同、橫截面積一樣的琴弦，如C、E進行對比實驗。使兩根琴弦的一端固定，另一端進行松緊程度調節(jié)，要求一張一弛有所差異。用大小相同的力撥動琴弦，比較發(fā)音情況。如果兩根琴弦發(fā)出聲音的音調不同，表明小雨的猜想是正確的；否則猜想錯誤。

　　4．蜜蜂去采蜜和采蜜歸來，翅膀振動的頻率不一樣，發(fā)出聲音的頻率就不一樣，音調就不一樣，養(yǎng)蜂員就是根據(jù)蜜蜂翅膀發(fā)聲的音調不同來判斷的。

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