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南京棲霞區(qū)中考語(yǔ)文二模試題及答案

時(shí)間:2022-09-24 14:19:18 試題 我要投稿
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南京棲霞區(qū)中考語(yǔ)文二模試題及答案

  一(23分)

南京棲霞區(qū)中考語(yǔ)文二模試題及答案

  1.用課文原句填空。(10分)

  (1)何當(dāng)共剪西窗燭, 。(李商隱《夜雨寄北》)

  (2)無(wú)可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)

  (3) ,隨風(fēng)直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

  (4) ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)

  (5)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 。(李白《行路難》)

  (6)苔痕上階綠, 。(劉禹錫《陋室銘》)

  (7)三人行, 。(《論語(yǔ)·述而》)

  (8)予獨(dú)愛蓮之 ,濯清漣而不妖……(周敦頤《愛蓮說(shuō)》)

  (9)庭下 ,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)

  (10)岳陽(yáng)樓有對(duì)聯(lián)“四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”,下聯(lián)化用了范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的名句: , 。

  漢字是中華文化的瑰寶,在主題為“漢字的魅力”的綜合性學(xué)習(xí)中,同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的材料。請(qǐng)你一起參加這次活動(dòng)。

  【贊美漢字】

  2.閱讀下面一段話,給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

  面對(duì)著科學(xué)的飛躍,人們?cè)诳畤@中國(guó)技術(shù)的落后,想在困惑中尋求擺脫漢字這種象形文字帶來(lái)的同世界的阻隔,因而發(fā)出了實(shí)行漢字拼音化的震hàn靈魂的吶喊。是的,這種呼喚曾經(jīng)攪動(dòng)得熱血沸騰,但卻有點(diǎn)唐·吉訶德攻打風(fēng)車的憨態(tài)。中國(guó)的漢字以其瑰麗雄jiàn的生命力證明了自己的存在價(jià)值。

  困惑( ) 震hàn 吶喊( ) 雄jiàn

  【別解漢字】

  3.漢字別解是一件有趣的事。請(qǐng)仿照下面的示例,從提供的漢字中選擇一個(gè)加以別解,別解要有一點(diǎn)趣味或哲理。(3分)

  示例:【犬】“大”丈夫貪圖“一點(diǎn)”,就會(huì)墮落為“犬”。 提供的漢字:夭、夫、沙、命

  【規(guī)范漢字】

  4.看右面的中央電視臺(tái)與四川電視臺(tái)的臺(tái)標(biāo),完成后面問(wèn)題。(4分)

  (1)選擇其中一個(gè)臺(tái)標(biāo)簡(jiǎn)要說(shuō)明它的構(gòu)圖。(2分)

  我選 電視臺(tái)臺(tái)標(biāo):

  (2)右面兩個(gè)臺(tái)標(biāo)哪個(gè)不符合國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)定?請(qǐng)根據(jù)下面的材料作出判斷并簡(jiǎn)述理由。(2分)

  《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》第十四條規(guī)定,下列情形,應(yīng)當(dāng)以國(guó)家通用語(yǔ)言文字(即規(guī)范漢字)為基本的用語(yǔ)用字:

 。ㄒ唬⿵V播、電影、電視用語(yǔ)用字;

 。ǘ┕矆(chǎng)所的設(shè)施用字;

 。ㄈ┱信、廣告用字;

  (四)企業(yè)事業(yè)組織名稱;

  (五)在境內(nèi)銷售的商品的包裝、說(shuō)明。

  【漢字與名著】

  5.下面對(duì)名著的賞析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.《水滸傳》內(nèi)容可用一副對(duì)聯(lián)概括:“相貌語(yǔ)言,南北東西各有別;心情肝膽,忠誠(chéng)信義并無(wú)差!

  B.《朝花夕拾》串起各篇文章的是一個(gè)“憶”字,憶及的人物有長(zhǎng)媽媽、我的父親、藤野先生、范愛農(nóng)等。

  C.《繁星》《春水》的內(nèi)容可用四個(gè)關(guān)鍵詞歸納:童心、母愛、自然、人生。

  D.《格列佛游記》的線索是一個(gè)“游”字,講述格列佛因海難等原因依次游歷大人國(guó)、小人國(guó)、飛島、馬(慧骃)國(guó)等地的經(jīng)歷。

  二(44分)

  (一)閱讀下面古詩(shī)文,完成6~11題。(15分)

  【古詩(shī)閱讀】

  6.閱讀下面的詩(shī),按要求回答問(wèn)題。(3分)

  望 岳 (杜甫)

  岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

  蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  (1)詩(shī)中有兩聯(lián)運(yùn)用了對(duì)偶句式,請(qǐng)寫出其中的一聯(lián)。(1分)

  (2)下面對(duì)這首詩(shī)賞析有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.首聯(lián)借“齊魯青未了”來(lái)烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象。

  B.頷聯(lián)上句寫泰山的秀美,是虛寫;下句寫泰山的高大,是實(shí)寫。

  C.頸聯(lián)抓住“生曾云”“入歸鳥”這兩個(gè)景物細(xì)節(jié)表達(dá)了詩(shī)人心情的激蕩和眼界的空闊,寫的是實(shí)景。

  D.尾聯(lián)寫出詩(shī)人已經(jīng)登上泰山極頂后“一覽眾山小”的感受,也表達(dá)了自己的人生抱負(fù),寫的也是實(shí)景。

  【古文閱讀】

  凝之①妻謝氏,字道韞,安西將軍奕②之女也。聰識(shí)有才辯。叔父安③嘗內(nèi)集,俄而雪驟下,安曰:“何所似也?”安兄子朗曰:“散鹽空中差可擬!钡理y曰:“未若柳絮因風(fēng)起!卑泊髳偂

  凝之弟獻(xiàn)之嘗與賓客談議,詞理將屈,道韞遣婢白獻(xiàn)之曰:“欲為小郎解圍!蹦耸┣嗑c步鄣④自蔽,申獻(xiàn)之前議,客不能屈。

  及遭孫恩之難⑤,舉厝自若,既聞夫及諸子已為賊⑥所害,方命婢肩輿⑦抽刃出門。亂兵稍至,手殺數(shù)人,乃被虜。其外孫劉濤時(shí)年數(shù)歲,賊又欲害之,道韞曰:“事在王門,何關(guān)他族!必其如此,寧先見殺!倍麟m毒虐,為之改容,乃不害濤。

 。ㄟx自《晉書·列女傳·王凝之妻謝氏傳》)

  [注釋]①凝之:指王凝之,大書法家王羲之的第二個(gè)兒子,做過(guò)江州刺史、左將軍、會(huì)稽內(nèi)史等。②奕:指謝奕,謝道韞的父親。③安:指謝安。④步鄣:用以遮蔽風(fēng)塵或視線的一種屏幕。⑤孫恩之難:孫恩,為東晉五斗米道道士,后聚眾作亂,四處攻州破府。⑥賊:對(duì)國(guó)家、人民、社會(huì)道德風(fēng)尚造成嚴(yán)重危害的人,此指孫恩。⑦肩輿:乘坐轎子。

  7.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是( ) (2分)

  A.散鹽空中差可擬(相比) B.客不能屈(屈服)

  C.舉厝自若(通“措”) D.手殺數(shù)人(親手)

  8.下列每組加點(diǎn)字意思和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.乃施青綾步鄣自蔽 勿施于人 B.為之改容 其人視端容寂

  C.安西將軍奕之女也 賊又欲害之 D.其外孫劉濤時(shí)年數(shù)歲 其真無(wú)馬邪

  9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)

  (1)道韞曰:“未若柳絮因風(fēng)起!

  (2)既聞夫及諸子已為賊所害。

  10.從上文中可以看出謝道韞是怎樣的一個(gè)人?(2分)

  11.本文主人公是謝道韞,為什么結(jié)尾要寫孫恩“為之改容,乃不害濤”? (2分)

  (二)閱讀下面文章,完成12~16題。(14分)

  漢字的魅力(袁鷹)

 、僖粋(gè)只有三歲多的孩子,看到一個(gè)漢字“明”字,就懂得“是太陽(yáng)公公和月亮公公在一起”,看到“雷”“雪”“霜”這些字,就問(wèn)“為什么這些字都有雨呢”,讀到這兒,不由得笑出聲來(lái)。你看他小小年紀(jì),又是生活在講日語(yǔ)的環(huán)境里,卻能對(duì)中國(guó)語(yǔ)文(漢字)有這樣清楚的反應(yīng)和感受,真叫人高興?峙轮袊(guó)以外任何一個(gè)國(guó)家的孩子,是不可能從他本民族母語(yǔ)中的“明”字(光明、明亮的意思)里引發(fā)出“太陽(yáng)公公和月亮公公在一起”這樣美妙而大膽的聯(lián)想的。

 、谶@就是我們中國(guó)漢字的魅力,幾乎是獨(dú)一無(wú)二的魅力。

 、圻@個(gè)生動(dòng)的例子,不是可以給那些帶著孩子在國(guó)外又常常擔(dān)心他們忘了中文的年輕父母?jìng)円詥⒌虾徒梃b嗎?你們開始教孩子學(xué)方塊字時(shí),可能會(huì)讓他們感到枯燥無(wú)味,感到頭疼,又不容易記。但是,如果你們能夠耐心地、細(xì)心地一個(gè)字一個(gè)字教下去,慢慢地培養(yǎng)起他們類似“太陽(yáng)公公和月亮公公在一起”那樣的興趣,引起“為什么這些字都有雨”或者“為什么這些字都有水、都有草、都有山、都有……”這類追問(wèn),到那時(shí),不管你們自己是否意識(shí)到,實(shí)際上你們已經(jīng)帶著孩子走進(jìn)一個(gè)奇妙絢麗的大花園。盡管僅僅才跨進(jìn)園門第一步,里面的天地大得很,簡(jiǎn)直無(wú)邊無(wú)涯,但是他從此必定會(huì)一步步歡笑著、跳躍著奔向前去了。

 、軓倪@兒邁開第一步,以后由幼年到少年,到青年、壯年,直到老年,他的一生都將同充滿魅力的漢字做伴,依靠它浮游生活的海洋、知識(shí)的海洋和科技的海洋,依靠它去揚(yáng)起人生和理想的風(fēng)帆,走過(guò)幾十年歲月的每一段征程。隨著學(xué)業(yè)增長(zhǎng),他當(dāng)然可能再去學(xué)會(huì)一門或兩門外國(guó)語(yǔ)適應(yīng)新時(shí)代的需要,如同許多在海外長(zhǎng)大的孩子那樣。但不論走到哪里,也不論將來(lái)攻讀什么學(xué)科,鉆研什么專業(yè),他無(wú)論如何一定不會(huì)忘記而且越來(lái)越嫻熟深諳自己的母語(yǔ),那是毫無(wú)疑問(wèn)的。畢竟,他的血管里流的是中國(guó)人的血啊!

  ⑤中文漢字,是我們?nèi)A夏民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終身的良師益友,每個(gè)人的精神家園。人生幾十年,一切身外之物,衣服、房屋、書籍、用具、庭院,都將發(fā)生許多次變異。新陳代謝,過(guò)時(shí)的淘汰了,破損的廢棄了,家用電器、電腦不多久就要換代,人們都習(xí)以為常,毫不為怪。天地萬(wàn)物,只有語(yǔ)言文字是永遠(yuǎn)存在的。我們的漢字集形體、聲音和辭義三者于一體,它的獨(dú)特魅力,是永遠(yuǎn)不可能改變、也是無(wú)可替代的。即使是漢語(yǔ)拼音,可以作為學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的輔助工具,但是決不可能代替漢字本身,因?yàn)樗鼪]有也不可能具有那種魅力?吹揭粋(gè)

  “mínɡ”字,怎么會(huì)想到它是“太陽(yáng)公公和月亮公公在一起”呢?

 、蘼牭讲簧俾镁雍M獾耐勥^(guò),走到某個(gè)偏僻的小城市,人地生疏,舉目無(wú)親,當(dāng)一種異鄉(xiāng)漂泊的失落感和孤寂感襲來(lái)時(shí),突然看到一塊小飯館的中文店招,三個(gè)漢字,立刻就會(huì)像一團(tuán)火,像一盞燈,像一聲鄉(xiāng)音,將你帶到父母面前,使你拋卻一切疲憊、孤獨(dú)以至恐懼。我沒有經(jīng)歷過(guò)這種體會(huì),但我想不會(huì)是過(guò)分的夸張,這也正體現(xiàn)了漢字特有的魅力。

  ⑦俄國(guó)大文豪屠格涅夫晚年僑居法國(guó)時(shí)寫過(guò)一篇膾炙人口的散文詩(shī),題目就叫《俄羅斯語(yǔ)言》,全文不長(zhǎng),譯成中文也僅有一百零幾個(gè)字:

 、唷霸谝苫蟛话驳娜兆永铮谕纯嗟厮寄钪易鎳(guó)命運(yùn)的日子里,給我鼓舞和支持的,只有你啊,偉大的、有力的、真摯的、自由的俄羅斯語(yǔ)言!要是沒有它——誰(shuí)能看見故鄉(xiāng)的一切,誰(shuí)不悲痛欲絕呢?然而,這樣一種語(yǔ)言如果不是屬于一個(gè)偉大的民族,是不可置信的!”

 、嵛蚁耄禾热艚栌眠@篇名文,只將“俄羅斯語(yǔ)言”一詞改為“漢字”二字,該不會(huì)是對(duì)偉大作家的一種褻瀆吧?

  12.閱讀全文,簡(jiǎn)要?dú)w納漢字有哪些魅力?(3分)

  13.開頭寫一個(gè)三歲孩子認(rèn)漢字的故事有什么作用?(3分)

  14.第⑤段畫線句子說(shuō)“漢字集形體、聲音和辭義三者于一體”,下面不能證明這一點(diǎn)的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.“清”字,字形由“氵”“青”構(gòu)成,“氵”表示字義與水有關(guān),“青”表示字的讀音。

  B.“管”字,字形由“?”“官”構(gòu)成,“?”表示字義與竹子有關(guān),“官”表示字的讀音。

  C.“牧”字,字形由“牜”“攵”構(gòu)成,“牜”表示字義與牛有關(guān),“攵”表示字的讀音。

  D.“病”字,字形由“疒”“丙”構(gòu)成,“疒”表示字義與疾病有關(guān),“丙”表示字的讀音。

  15.第⑥段內(nèi)容可以刪去嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)

  16.第⑧段引用屠格涅夫的散文詩(shī)《俄羅斯語(yǔ)言》,目的是什么?(2分)

  (三)閱讀下面文章,完成17~21題。(15分)

  石 子 [臺(tái)灣]郭楓

  在北部那座繁華的大都市,住了七天,我又回到古城來(lái)。

  選定了南部的古城來(lái)教書,一晃兒就是十幾年。過(guò)慣了恬淡的日子,自己就像躺在河床上的一顆石子,任時(shí)間的清波,靜靜地在我身上流過(guò)。透過(guò)了一層水光,既能窺探到自然神奇的景色,又能領(lǐng)略到人生的許多奧妙,心里擁有一份充實(shí)的感覺,甚至還有點(diǎn)富足的味兒。

  不知是不是這種平凡的生活,把我養(yǎng)得懶散了,或者該怪我的本性太愚拙?當(dāng)我置身在那座急遽膨脹起來(lái)的都市中,不僅生活的方式,使我無(wú)法適應(yīng);而且,真像一顆石子,投進(jìn)無(wú)際的汪洋。我,一下子就淹沒在波濤里,無(wú)影無(wú)蹤!連一朵浪花,甚或一星星泡沫都沒有。

  在茫茫的人海里,我是誰(shuí),誰(shuí)又是我呢?

  不管是走著或坐著,睡著或醒著,卻永遠(yuǎn)無(wú)法拋開:許多人、許多事、許多聲音。盈耳的是車輛的長(zhǎng)河,永無(wú)止息的奔騰;極目的是泛濫的人潮,一波未平,一波又起,不停地漲落。

  在茫茫的人海里,誰(shuí)曉得是“我”推動(dòng)“群”呢?還是“群”推動(dòng)“我”?可能有些人只是跟著自己的腳走吧!要不,為什么時(shí)間竟蹲踞在許多面孔上,傲然而笑,彷佛在問(wèn)著:

  ——人們?cè)诿π┦裁矗?/p>

  是的,人們?cè)诿π┦裁?這是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。不論怎樣,我明白自己是不能應(yīng)付這種忙碌的。寒傖的牽;,原當(dāng)在山野間開放;常春藤的根,應(yīng)該扎在鄉(xiāng)村的土壤里。

  于是,我回來(lái)了。回到我親愛的古城,回到我親愛的學(xué)校。立刻,我就被包圍在親切的氣氛之中。

  在這里,有熟悉的椰子林,向我招搖著手臂。有夾道的七里香,以淡淡的清芬,繚繞在人的心頭。扁柏的深蔭,在爽朗的陽(yáng)光下,掩映著幽幽的綠影。小池清波,碧荷蕩漾,在冬日的涼風(fēng)中,卻仍以孤峭的熱情,高舉著幾支紅焰。在這里,每棵小草,每張葉子,都以靜美的姿態(tài)迎我,而我的感情,也化為千瓣心香,向一切祝福。

  在這里,美,不光是展示在自然中,美也滋長(zhǎng)在拙樸的心靈,又偷偷地爬到人們的表情里。徜徉花間的步履,何其安閑!迎面而來(lái)的笑容,多么和樂(lè)!有書聲、有琴韻,流泄自向陽(yáng)的窗口,透明的空氣中,似乎永遠(yuǎn)飄蕩著快樂(lè)的音符。

  低徊在小徑上,我彷佛走進(jìn)了歷史;屬于現(xiàn)代的喧囂、競(jìng)爭(zhēng)和匆忙,遂退隱于另一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界。呵!我滿懷喜悅,喜悅于我的心靈,又回到它的歸處。

  當(dāng)然,我也為了自己的固陋,感到有些吃驚!怪不得朋友嗤笑我太守舊,他們說(shuō):我不懂得變通,老是守著鄉(xiāng)下人的那一套,是不成的。

  追尋變化和要求速度,是現(xiàn)代物質(zhì)文明的特色?墒,把握一分靈性,播種一分純真,難道不是人類精神的需求?

  低徊在小徑上,我彷佛聽到心靈的聲音。

  ——做一顆頑石吧!要像這些石子一樣,鋪在路上,讓人們踩過(guò),永遠(yuǎn)不會(huì)懊惱。

  17.閱讀全文,理清作者的感情變化。(3分)

  古城教書,充實(shí)富足→置身都市, →回到古城,

  →低徊小徑,

  18.作者為什么離開大都市回到古城?(3分)

  19.文中三處寫到石子(見文中加點(diǎn)處),不同地方的石子各象征什么樣的人?(3分)

  (1)河床上的石子:

  (2)汪洋中的石子:

  (3)鋪在路上的石子:

  20.文中畫線句子運(yùn)用了 的修辭手法,描寫了 ,生動(dòng)地表現(xiàn)了 。(3分)

  21.下面選項(xiàng)中對(duì)本文理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.作者在都市里感覺到“盈耳的是車輛的長(zhǎng)河”,“極目的是泛濫的人潮”,運(yùn)用比喻手法表現(xiàn)喧囂、忙碌的都市生活猶如汪洋大海容易讓人迷失自我。

  B.作者善用對(duì)比的寫作手法。例如作者通過(guò)都市的喧囂和古城的安閑的對(duì)比,突出表現(xiàn)了自己對(duì)古城生活的深深喜愛。

  C.作者寫古城,還描繪了人文環(huán)境:步履、笑容、書聲、琴韻。這里的描寫雖然著墨不多,但幾幅寫意的畫面同樣表現(xiàn)出了古城生活的快樂(lè)。

  D.我因?yàn)楸拘杂拮,無(wú)法適應(yīng)都市生活,受到朋友的癡笑,我也覺得自己固陋、不懂變通是不成的。

  三(50分)

  22.《漢語(yǔ)大詞典》對(duì)“距離”的解釋:①在空間或時(shí)間上相隔。②在空間或時(shí)間上相隔的長(zhǎng)度。③指認(rèn)識(shí)、感情等方面的差距。古語(yǔ)中有“咫尺天涯”的說(shuō)法,也有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的名句;今天的人際關(guān)系有時(shí)“相鄰不相識(shí)”,同時(shí)我們又在唱“我和你,心連心,同住地球村”……請(qǐng)以 “距離”為題寫一篇文章,文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字。

  參考答案

  1.(10分)(1)卻話巴山夜雨時(shí) (2)似曾相識(shí)燕歸來(lái) (3)我寄愁心與明月 (4)大漠孤煙直(5)直掛云帆濟(jì)滄海 (6)草色入簾青 (7)必有我?guī)熝?(8)出淤泥而不染 (9)如積水空明 (10)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè) (每題l分,有錯(cuò)漏添倒,該題不得分)

  2.(4分)huò 撼 nà 健 (每處l分)

  3.(3分)示例:【夭】正義的“天”平一旦“傾斜”,任何新生事物都會(huì)“夭”折!痉颉扛矣凇按唐啤鼻唷疤臁,就會(huì)成為大丈“夫”立地頂“天”!旧场咳羰侨薄吧佟绷俗甜B(yǎng)的“水”分,只能是一片“沙”漠。【命】“人”類對(duì)自身命運(yùn)的“一”聲“叩”問(wèn)。(雙引號(hào)中別解的部分為得分點(diǎn))

  4.(4分)(1)中央電視臺(tái)臺(tái)標(biāo)由CCTV英文字母變形組合,形如原子核(或衛(wèi)星運(yùn)行的軌跡)。四川電視臺(tái)臺(tái)標(biāo)由“四川”兩個(gè)漢字構(gòu)成,同時(shí)又像三條河流。(2分,任選一個(gè)答出兩點(diǎn) 即可)(2)中央電視臺(tái)臺(tái)標(biāo)不符合國(guó)家法律規(guī)定,因?yàn)楦鶕?jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定,廣播、電影、電視用語(yǔ)用字應(yīng)該使用規(guī)范漢字,而中央電視臺(tái)臺(tái)標(biāo)卻沒有使用漢字(或使用了英文字母)。(指出哪條規(guī)定1分,臺(tái)標(biāo)沒有使用漢字1分 )

  5.(2分)D

  6.(3分)(1) ①造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。②蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。(1分)(2) D

  7.(2分)B

  8.(2分)B

  9.(4分)(1)謝道韞說(shuō):“不如比作柳絮乘風(fēng)而飛舞!(2)聽說(shuō)丈夫和幾個(gè)兒子已經(jīng)被孫恩殺害。(畫線部分為得分點(diǎn))

  10.(2分)聰識(shí)有才辯;舉措自若(臨危不懼,大義凜然)。(兩點(diǎn),一點(diǎn)1分)

  11.(2分)側(cè)面描寫(1分)。襯托 謝道韞的大義凜然令人折服(1分)。

  附譯文:

  王凝之的妻子姓謝,字道韞,是安西大將軍謝奕的女兒。聰明,有見識(shí)有才華,能言善辯。一次叔父謝安曾經(jīng)把家人聚會(huì)在一起,忽然間,雪下得緊了,謝安問(wèn):“這大雪像什么呢?”謝安哥哥的兒子謝朗說(shuō):“跟把鹽撒在空中差不多!敝x道韞說(shuō):“不如比作柳絮乘風(fēng)而飛舞!敝x安非常高興。

  王凝之弟弟王獻(xiàn)之曾經(jīng)與客人談?wù)撛?shī)文,將要理屈詞窮了,謝道溫叫婢女告訴王獻(xiàn)之說(shuō):“想替小弟弟解圍!庇谑欠胖们嗑c屏障把自己遮擋起來(lái),申述王獻(xiàn)之前面的議論,客人不能使她理屈。

  等到后來(lái)遭受孫恩作亂,她舉動(dòng)自如,聽說(shuō)丈夫和幾個(gè)兒子已經(jīng)被孫恩殺害,就命令婢女抬著轎子拿著刀出門突圍。亂兵一會(huì)兒就追上來(lái),謝道韞親手殺了幾個(gè)亂兵,才被俘虜。她的外孫劉濤當(dāng)時(shí)才幾歲,孫恩又想殺害他,謝道韞說(shuō):“這事出在王家,與其他家族的人有什么關(guān)系?一定要這么做的話,寧可先殺了我!睂O恩雖然歹毒殘暴,也因謝道韞的大義凜然而折服,改容相待,竟不殺劉濤。

  12.(3分)①引發(fā)美妙的聯(lián)想;②伴隨我們終身;③集形體、聲音和辭義三者于一體;④是我們每個(gè)人的精神家園。(答出三點(diǎn)即可)

  13.(3分)①引出說(shuō)明的話題;②說(shuō)明漢字的魅力獨(dú)一無(wú)二;③激發(fā)閱讀興趣。(一點(diǎn)1分)

  14.(3分)C

  15.(3分)不可以刪去,作者通過(guò)寫旅居海外的同胞看到漢字的感覺(或答舉例子),來(lái)證明漢字是我們每個(gè)人的精神家園。(答出第一處1分,第二處2分)

  16.(2分)贊美我們的漢語(yǔ)言文字。

  (三)(15分)

  17.(3分)迷失自我(或無(wú)法適應(yīng)) 安詳和樂(lè)(或向一切祝福) 滿懷喜悅

  18.(3分)①不適應(yīng)大都市的生活方式,讓人失去自我;②在南部古城,既能窺探到自然神奇的景色,又能領(lǐng)略到人生的許多奧妙,心里擁有一份充實(shí)的感覺,甚至還有點(diǎn)富足的味兒。(答出一點(diǎn)得2分,答出兩點(diǎn)得3分 )

  19.(3分)(1)恬淡自然,內(nèi)心充實(shí)的人;(2)迷失自我的人;(3)固守一份純真,不為自己的追求后悔的人。

  20.(3分)運(yùn)用擬人的手法,描寫了各種植物以靜美的姿態(tài)歡迎“我”,生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”回到古城的親切感。(各1分)

  21.(3分)D

  22.(50分)

  [xxn1]

  由什么構(gòu)成;像什么

  [xxn2]

  只有判斷,沒有理由不給分。

  [xxn3]

  不一定答出“襯托”,但要點(diǎn)出是為表現(xiàn)謝道韞服務(wù)的。

  [xxn4]

  或答出①1分,②分兩個(gè)點(diǎn),2分

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