《桂花雨》課后同步練習(xí)題精選
一、比一比，再組詞。
茁（ ） 捧（ ）吩（ ）棟（ ）
拙（ ） 棒（ ）紛（ ）揀（ ）
二、給下列句中帶點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞。
1、桂花樹上長(zhǎng)滿了茂密的葉子。（ ）
2、母親趕緊吩咐人提前搖桂花。（ ）
3、母親洗凈雙手，撮一點(diǎn)桂花放在水晶盤中。（ ）
三、課文填空。
1、“桂花開得（ ）時(shí)，不說(shuō)（ ），至少前后左右十幾家鄰居，沒有不（ ）。”若將句中“沒有不”換成別的`詞語(yǔ)，可以是：（ ）。
2、父親聞著（ ）和（ ）的混香，詩(shī)興大發(fā)：“（ ），（ ）。（ ），（ ）�！�
3、桂花搖落以后，全家動(dòng)員，（ ）小枝小葉，（ ）在簟子上，（ ）好幾個(gè)天太陽(yáng)。桂花曬干了，（ ）鐵罐子里，（ ）茶葉中泡茶，（ ）桂花鹵，過(guò)年時(shí)做糕餅。全年，整個(gè)村莊都 （ ）在桂花香中。這正是父親詩(shī)中所說(shuō)的：“（ ）。”
四、拓展練習(xí)
1、填寫讀書名言。
1）“書猶（ ）也，（ ）讀之可以（ ）�！边@是劉向說(shuō)的，說(shuō)明讀好書可以讓人變得（ ）。
2）“我撲在書上，就像（ ）的人撲在（ ）上�！备郀柣褧茸鳎� ），說(shuō)明讀書可以使我們（ ）。
2、填寫歇后語(yǔ)。
茶壺里煮餃子－－（ ）。
八仙過(guò)海－－（ ）
劉姥姥進(jìn)大觀園－－（ ）
�。� ）（自己寫一歇后語(yǔ)。）
3、練習(xí)三成語(yǔ)歌
江山如畫的江南，是人間天堂。傍晚泛舟西湖，明月清風(fēng)，桂子飄香。極目遠(yuǎn)眺，湖光山色，水光接天，真是相得益彰。江南還是個(gè)魚米之鄉(xiāng)。
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