語文小學(xué)三年級上冊的期末測試題
一、 在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”（6）
1、 自由的山雀在警告拘禁（jīn jìn）中的山雀。
2、 有的刻著兩條飛龍，前爪（zhǎo zhuǎ）相互抵著。
3、 如果用扇（shān shàn）子在下面輕輕地扇（shān shàn）一個大球，還會裂成兩三個玲瓏的小球，四散（sàn sǎn）紛飛，不久，就無聲地散（sǎn sàn）裂了。
二、 讀拼音，寫詞語。(8)
Jiāo ào shú xī là zhú zēng tiān gē bo
�。� ） （ ） （ ） （ ）（ ）
wán qiáng Shū chàng cí xiáng
�。� ）（ ） （ ）
三、 組詞（10）
勵（ ） 幻（ ） 即（ ） 嶺（ ） 漫（ ）
歷（ ） 幼（ ） 既（ ） 鈴（ ） 慢（ ）
四、選詞填空（3）
清澈 清潔 清楚 清新
1、雨后的空氣十分（ ），雨后的馬路特別（ ）。
連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)
2、他挑起扁擔(dān)（ ）向前走去。
五、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。（6）
1、毛老師驚奇的問 這些符號是什么意思
2、醫(yī)生握緊貝貝的手說 放心吧 孩子 你不會死的
六、按要求完成下列句子。（9）
1、合并句子。
（1）我們來到海洋館。
（2）我們看到了各種有趣的魚。
___________________________________________________________
2、改寫成“把”字句。
大風(fēng)吹散了烏云。
3、補(bǔ)充句子
�。�1）小妹妹是那么（ ），那么（ ）
（2）因?yàn)椋? ），所以我沒有到公園去游玩。
4、根據(jù)例子，仿寫句子。
草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽�；�，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
農(nóng)貿(mào)市場上擺滿了各種各樣的水果。________________________，______________________，__________________________,散發(fā)著陣陣清香。
5、填寫名言警句：
讀書破萬卷，________________（唐 杜甫）
閱讀天地 現(xiàn)代文閱讀
一、 讀課文片段，完成后面的題目。（7）
廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時，它像茫茫的大海；云霧遮擋山峰時，它又像巨大的天幕……
1、 用“_________”劃出中心句。
2、 作者寫廬山云霧變化的順序是：
山頭——（ ）——（ ）——（ ）
3、 填空。
作者把云霧彌漫山谷時的情景比作是（ ），把云霧遮擋山峰時的情景比作（ ），想象一下，廬山的云霧還會是什么形態(tài)（ ）。
二、 閱讀課外短文，回答文后的問題。（11）
太陽花
我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種普通的.花。
太陽花的莖有紅色的，綠色的，那莖很嫩，似乎用手藝掐就會冒出水來。
太陽花的葉子很特別，小而厚，葉子的表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。
太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂�；ǘ洳⒉淮螅鄬拥幕ò甑淖匀粙善G，單層花瓣的更是俏麗，真討人喜歡。
我喜歡太陽花，不只在于它顏色鮮艷，更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。它不怕日曬、風(fēng)吹，雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的莖，插入泥土里，不就就會生根、開花。
1、 這篇短文共有________個自然段。第_________自然段寫出了作者喜歡太陽花的原因。更多免費(fèi)資源下載綠色圃中http://www.lspjy.com
2、 從文中找出描寫太陽花顏色的詞語寫下來。
________________________________________________-
3、 短文第2、3、4自然段分別寫了太陽花的______，______和______。
4、 因?yàn)樘柣╛____________，_______________，所以我十分喜歡它。
古詩閱讀。
一、補(bǔ)充詩句。（5）
1、采得百花成蜜后，__________________？2、 ______________，報得三春暉？
3、窗含西嶺千秋雪，________________。4、 柴門聞犬吠，_______________。
5、 孤舟蓑笠翁，___________________。
三、 詩文連線。（5）
墨梅 蘇軾 明月何時照我還
泊船瓜洲 杜牧 萬紫千紅總是春
春日 王冕 只緣身在此山中
題西林壁 王安石 多少樓臺煙雨中
江南春 朱熹 只留清氣滿乾坤
習(xí)作天地。（25）
以《美麗的______》為題，寫出你身邊一處美麗的景物，仔細(xì)觀察，再細(xì)致地描寫下來。
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