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文山州八年級語文期末的統(tǒng)一測試題

時間:2021-06-16 11:23:20 試題 我要投稿

文山州八年級語文期末的統(tǒng)一測試題

  八年級語文試題卷

文山州八年級語文期末的統(tǒng)一測試題

 。ㄈ硭膫大題,共26個小題,共6頁,滿分120分,考試用時150分鐘)

  一、語文知識積累(含1-7題,1-6題每題2分,第7題8分,共20分)

  1、下列詞語中加點字的注意完全正確的是( )

  A、阻遏( jié ) 朔( shu )方 污穢( suì ) 抑揚頓挫(cu )

  B、媲(pì )美 哂(xī )笑 差( chā )使 萬象更(gēng )新

  C、咫( zhǐ )尺 酬和(hé ) 取締( dì ) 藏污納垢(hu )

  D、勻稱( chèn ) 家醅(piē ) 狩( shu )獵 看風(fēng)使舵( du )

  2、下列詞語中書寫沒有名字的一項是( )

  A、滯笨 蕭瑟 顧名思義 鼠目寸光

  B、渴幕 凜冽 隨機應(yīng)變 粗制爛造

  C、犀利 狼籍 長途拔涉 長吁短嘆

  D、蜿蜒 淳樸 微不足道 家徙四壁

  3、下列成語中架起成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

  A、想到明天的考試,李明緊張得翻來覆去地睡不著。

  B、二班的班長有責(zé)任心,管理能力強,八面玲瓏,覺得老師和同學(xué)的信任。

  C、有付出都會有收獲,這是不容置疑的。

  D、永遠(yuǎn)不要對他人的苦難無動于衷,因為誰都有可能遭遇不幸。

  4、下列句子中沒有語病的一項是( )

  A、好的文章是真情實感的自然流露,因而寫文章切忌不要胡編亂造。

  B、文山市“創(chuàng)建文明城市”活動開展以來,市民的文明意識正在進(jìn)一步增大。

  C、西疇縣今年舉辦的“女子太陽節(jié)”系列活動,在社會上引起了強烈的反響。

  D、老山的獵耳洞中還存放著各樣解放軍戰(zhàn)士過去使用過的東西。

  5、給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

  其中最有代表性的就是麻栗坡縣的大王崖石畫。

  它對于我國原始宗教、美術(shù)及巖畫藝術(shù)等方面的研究提供了寶貴的資料,具有重要的歷史價值和藝術(shù)價值,無愧為那個時代的藝術(shù)珠寶

  是留世不多的珍跡,被專家們譽為“代表著一種巨大的原始創(chuàng)造力”

 、艽笸跹聨r畫以紅、白、黑三色繪制,色彩對比強烈,繪制手法抽象

  ⑤文山巖畫內(nèi)容豐富,有單色、雙色、三色巖畫,這在世界巖畫史上并不多見

  A、④⑤B、⑤④C、④⑤D、⑤④

  6、下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,正確的一項是( )

  A、著名作家、翻譯有楊降的散文《老王》敘寫了老王雖處境艱難卻有一顆金子般的心,也表現(xiàn)了作者一家的善良,帶給我們“以善良去體察善良”的感動。

  B、《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗基羅和高爾基的充滿苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

  C、《小石潭記》選自《柳河?xùn)|集》,作者柳宗元,字子厚,世稱“柳河?xùn)|”,是宋代文學(xué)家。

  D、《鋼鐵是什么樣燒成的》成功塑造了奧斯特洛夫斯基這一無產(chǎn)階級的英雄形象,是一部閃爍著崇高理想主義光芒的長篇小說。

  7、根據(jù)提示填空。(每空1分,凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況該空不得分,共8分)

  大漠孤煙直, 。《使至塞上》

  ,恨另鳥驚心!洞和

  春蠶到死絲方盡, !稛o題》

  ④ ,千樹萬樹梨花開!栋籽└杷臀渑泄贇w京》

 、堇畎椎摹缎新冯y》中表現(xiàn)詩人堅信理想信念必能實現(xiàn)的詩句是 ,

  。

 、蕃F(xiàn)代中學(xué)生面對生活中的成敗與悲喜,應(yīng)具有 ,

  的心態(tài)。(用《岳陽樓記》中的詩句回答)

  二、口語交際與語文綜合運用(含8-10題,共8分)

 。ㄒ唬╅喿x下面材料,完成8-9小題。(6分)

  材料一:2016年5月14日,上海辰山草地廣播音樂節(jié)第一天演出,吸引了近6000位影迷和樂迷。這么多人,大半天的活動結(jié)束后,現(xiàn)場沒有紙屑、沒有空瓶、沒有包裝紙,留下一片如開場前的整潔場面。

  材料二:廣南壩美世外桃源除了悠悠的碧水和緩緩的風(fēng)車,還有石階上的“到此一游”;丘北普者黑除了勻勻的涼風(fēng)和激情的水仗,清澈的湖面上也偶見垃圾;西華公園美麗的雕花欄桿上有不少再也抹不去的污穢……旅游中的種種不文明行為就發(fā)生在我們身邊。這些現(xiàn)象再次提醒我們:旅游文明的修煉任重道遠(yuǎn)。

  8、材料一描述的事件在媒體上傳播后,得到了大眾的一片贊揚,請你也寫一條評論來為此事“點贊”。(30字以內(nèi))(3分)

  9、材料二中說“旅游文明的修煉任重道遠(yuǎn)”,請你為“文明出游”提出三條建議。(3分)

  (二)漢字書寫。

  富強 民主 文明 和諧

  三、閱讀(含11-25小題,共42分)

 。ㄒ唬╅喿x下面宋詩,完成11-12題。(4分)

  過零丁洋

  文天祥

  辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

  山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

  惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

  人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

  11、請簡要賞析“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”。(可從內(nèi)容、修辭、情感方面任選一個角度作答)(2分)

  12、“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分)

 。ǘ╅喿x下面文言文,完成13-16小題。(12分)

  馬說

  世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

  馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者,不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也。

  策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬。”嗚呼!其真無馬耶?其真不知馬也!

  13、解釋下列加點的詞。(4分)

 。1)一食或盡粟一石( )(2)食馬者( )

  (3)策之不以其道( )(4)執(zhí)策而臨之( )

  14、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

 。1)祗辱于奴隸之手,駢死于槽櫪之間

  (2)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也

  15、文中畫線句子刻畫了“食馬者”怎樣的形象?(2分)

  16、在作者看來,伯樂與千里馬的關(guān)系中起決定作用的是誰?為什么?(2分)

  (三)閱讀下面文章,完成17-20題。(10分)

  廢舊手機的潛在危害

  全球每年銷售約17億部手機,但全球的手機回收比例卻比較低,約為9%~10%。那些被隨意丟棄的廢舊手機不可避免地對環(huán)境和健康造成了直接或間接的影響。

  要理解廢棄手機對環(huán)境和人體健康的危害,就需要知道手機的部件和組成。手機的組成有:手機外殼、手機按鍵、主板、手機機芯(CPU)、電池、攝像頭、顯示屏、觸摸屏、喇叭、充電器、耳機、天線等其中主要是 外殼、主板、電池、芯片、屏幕等污染環(huán)境并對人的健康有害。

  手機主板中既有銅、金、銀、鈀等回收價值高的貴重金屬,也含有鉛、汞、鎘等有毒有害物質(zhì)。研究顯示,一塊手機廢舊電池的污染量相當(dāng)于100塊普通干電池,其中含有的鎘就能污染6萬升水。鎘對人體危害很大,它的慢性中毒臨床表現(xiàn)為肺氣腫、骨質(zhì)改變、貧血,嚴(yán)重時可致人癱瘓。再如鉛,會對人的免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成嚴(yán)重?fù)p害。

 、苁謾C主板中既有多種塑料化學(xué)物,又有一些阻燃劑,還有很多重金屬,這些物質(zhì)即便掩埋和焚燒,也會釋放出大量有毒有害物質(zhì),排入水體,進(jìn)入土壤,經(jīng)空氣和食物鏈進(jìn)入人體,對健康造成危害。這些有毒有害物就是持久性、生物蓄積性和毒性化學(xué)物質(zhì),簡稱PBT物質(zhì)。PBT物質(zhì)可以在環(huán)境中長期存留,并且,沿著食物鏈能傳遞并富集,對人和其他生物產(chǎn)生致癌性、致畸性、內(nèi)分泌干擾性、生殖毒性、免疫毒性等多種危害,而且這些危害一旦出現(xiàn)很難逆轉(zhuǎn)。

  ⑤此外,對手機外殼的種種塑料和主板中的金屬細(xì)小電線、印刷線路板等采用露天焚燒、簡單的強酸浸泡等落后工藝和裝置加工利用,除了造成PBT物質(zhì)的大量產(chǎn)生、污染環(huán)境和危害人體健康外,還會產(chǎn)生另一類嚴(yán)重影響健康的物質(zhì)DD二惡英。二惡英是一類劇毒物質(zhì),大量的動物實驗表明,較低濃度的二惡英對動物表現(xiàn)出致死效應(yīng)。人通過飲食、空氣吸入和皮膚接觸二惡英而受影響。

  ⑥減少手機污染要從兩個方面著手,一是在生產(chǎn)手機的環(huán)節(jié)加進(jìn)環(huán)保元素,二是以環(huán)保的方式回收手機并進(jìn)行廢物利用。同時,應(yīng)當(dāng)建立起一套完整的廢舊手機回收制度,施行手機生產(chǎn)、銷售、回收處理、再生產(chǎn)的循環(huán)機制。

  17、從說明對象上看,選文是一篇什么類型的說明文?說明順序是什么?(2分)

  18、第段中加點的詞“主要”能否刪掉?為什么?(3分)

  19、第段畫線句子用了什么說明方法?有什么作用?(3分)

  20、請結(jié)合選文內(nèi)容,合理想象一個減少廢舊手機危害的方法。(2分)

 。ㄋ模╅喿x《最美麗的聲音》,完成21-25小題。(16分)

  你不冷漠,世界就溫暖

  燕子

 。1)一入冬,我租住的房子暖氣就不怎么熱。我撥通了維修工的電話,對方問清楚我的.住所,然后說,他得40分鐘后才能趕過來,便匆匆掛了電話。

  (2)半小時后,響起了敲門聲。開門一看,是個工人模樣的中年男人。他氣喘吁吁地進(jìn)屋,我說:“看把您累的,剛才電話里忘記叮囑您路上慢一些,車多,注意安全!

 。3)男人笑了,說:“沖你這句話,一定得給你修好暖氣!

  ()4接下來,男人給每組暖氣放氣。放完氣,男人的表情顯得有些尷尬:“不好意思,能不能用用你的衛(wèi)生間?”

  (5)“沒關(guān)系,您可以用!

 。6)男人進(jìn)去了,很長時間不見出來。我猛然想起馬桶漏水,家里一直接水管里的水沖馬桶。于是我喊道:“您不用沖,我來處理吧。”

 。7)門開了,男人出來說:“我給你把馬桶修好了!

 。8)我心想這真是一個意外之喜。抬頭一看,男人額頭和鼻梁上都亮晶晶的,我趕忙遞上了一杯水,男人接過來,一飲而盡,連聲說“謝謝”。

  (9)男人又到各房間查看暖氣,發(fā)現(xiàn)還是不熱,又去樓道里查看。半個小時過去了,男人進(jìn)來說:“應(yīng)該能熱了,如果不熱,我再過來處理!闭f完,轉(zhuǎn)身要走。

 。10)我說:“您洗洗手再走吧!

  (11)“不用洗了。”男人回答。

 。12)“別,您來的時候干干凈凈,走的時候怎么能臟兮兮的呢?”

 。13)男人不再堅持,洗手之后愉快地與我道別。我叮囑道:“您注意安全!眲傄怀鲩T,男人竟然吹起了口哨,那是一首歡樂的曲子。我想,此刻,他心中一定蕩漾著快樂的漣漪。

  (14)也是一個隆冬時節(jié)。一天中午下班后,狂風(fēng)刮得正猛,鵝毛般的雪花漫天飛舞。我騎著自行車逆風(fēng)而行,異常艱難。

  (15)走了不到一半路,突然無法轉(zhuǎn)動,發(fā)出咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)穆曧憽N乙贿呍{咒著這惡劣的天氣,一邊小心翼翼地推著車。路上鼓起的黑冰像一道 道 猙獰的傷疤,讓人看了不免膽顫心驚。一不溜神,我重重地摔了一跤,車把歪了,車筐變了形,衣服上也臟兮兮的。

 。16)我狼狽不堪地推著車,好不容易把車推到修車鋪。修車師傅正要收攤,看我過來,停下來,拿出工具簡單地幫我處理了一下,說:“能騎回家,等天好的時候再修吧!

 。17)我問:“多少錢?”

 。18)“這點兒小活兒,不要錢,你趕緊走吧!闭f著,又埋頭收拾工具。

 。19)“那怎么行,這天寒地凍的,您出來工作多不容易。”說著,我把5元錢遞了過去。

 。20)師傅推辭,我還是塞進(jìn)了他的衣袋。

 。21)正要轉(zhuǎn)身離去,師傅一把扯住了我的車子:“你等等!闭f完,走到前面來,把車把扭正了,車筐也修好了,然后把車子往前推了幾步,拿出扳手給車子緊了幾個螺絲。

 。22)“你走吧,這回車子好騎了!睅煾敌Σ[瞇地說。

 。23)我騎上車,果然輕快無比。風(fēng)依舊刮得很猛,雪花依舊洋洋灑灑地飄落,但我心中卻感到異常溫暖。覺得這天地蒼茫中自有一種溫暖詩意在流淌。

 。24)曾經(jīng)聽不少人在抱怨,說什么人心不古、世風(fēng)日下,我從來不這樣認(rèn)為。相反,于我而言,生活中的小美好小幸福俯拾皆是,猶如芬芳繽紛的花兒時時開在心田,讓我感到人心的溫度和生活的亮度。

  (25)其實,只要你愿意付出愛,你也會得到愛的豐厚回饋。要知道,你不復(fù)雜,世界就簡單;你不污濁,世界就純潔;你不冷漠,世界就溫暖。 正如著名學(xué)者崔衛(wèi)平所說:“你所站立的地方,就是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗!

  21、簡要概括文中體現(xiàn)“我”不冷漠而讓人感到溫暖,同時“我”也得到溫暖的三件事。(3分)

  22、品味第(13)段加點詞語“叮囑”的內(nèi)涵。(3分)

  23、第(14)段中的畫線句子用了什么描寫方法?聯(lián)系上下文有什么作用?(3分)

  24、從修辭的角度賞析 第(24)段中的畫線句子“生活中的小美好小幸福俯拾皆是,猶如芬芳繽紛的花兒時時開在心田”。(3分)

  25、“投之以桃,報之以李”,你對以關(guān)愛,世界便報你溫暖。請回想你付出后收獲回報的曖心一幕,用簡潔的語言敘述出來,并寫出從中得到的感悟(至少用一種修辭)(4分)

  四、寫作(50分)

  26、作文。

  父母的叮囑,老師的教導(dǎo),同學(xué)的鼓勵,自然的呼喚……總有一種聲音,曾牽動你的情思,讓你難以忘懷。請以“那聲音在耳邊回響”為題,寫一篇記敘文。

  要求:

  說真話,抒真情,忌抄襲。

  文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

  書寫工整,600字以上。

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