籃球理論試卷含答案
在學(xué)習(xí)、工作中,許多人都需要跟試卷打交道,試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關(guān)知識能力而進(jìn)行人才篩選的工具。什么類型的試卷才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家收集的籃球理論試卷含答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
籃球理論試卷含答案1
一、 填空題(每題1分,共6分)
1、籃球技術(shù)是隊員在比賽中為了攻守目的所運用的的總稱。
2、標(biāo)準(zhǔn)用球充氣后,使球從米的高度(從球底部量起)落到地面上,反彈起來的高度不低于米也不得高于(從球的頂部量起)。
3、技術(shù)犯規(guī)是不發(fā)生
4、快攻的組織形式,一般為
5、我國籃球運動的技術(shù)風(fēng)格是積極、。
6、持球突破是由
二、 判斷題(每題1分,共6分)在正確的后面打“√”,在錯誤的后面打“×”。
1、籃球運動于1936年第十一屆奧運會上男子籃球列入正式比賽項目。
2、發(fā)動快攻的時機(jī)有:搶到后場籃板球時,擲界外球時,搶斷球后,跳球時等。 ( )
3、如果兩裁判對同一動作幾乎同時鳴哨而宣判的罰則不同,則應(yīng)按重判處理。( )
4、當(dāng)擲界外球隊員可處理球時,開始計算該隊的三秒違例。( )
5、籃球運動是用手進(jìn)行的運動,隊員用拳擊球不應(yīng)判為違例。 ( )
6、隊員騎跨中線在后場運球,判球回后場。 ( )
三、 簡答題(每題4分,共24分)
1、 什么是籃球技術(shù)?如何進(jìn)行分類?
2、 暫停和換人的時機(jī)有哪些?
3、 什么時候計時員停止比賽計時鐘?
4、 如何處理比賽期間和休息期間的技術(shù)犯規(guī)?
5、 如何防守快攻?
6、 罰球時兩名裁判員如何分工與配合?
四、論述題(每題7分,共14分)
1、 什么是區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)?常用的形式有那些?
2、 有八個隊參加比賽,要求7天賽完,并排出名次,應(yīng)采用何種競賽方法?請編排出輪次表。
標(biāo)準(zhǔn)答案:
一、 1. 各種專門動作;2.1.8米、 1.2米;3.身體接觸;4.長傳快攻,短傳快攻;5. 主動、快速、靈活、準(zhǔn)確;
6. 熟練地支配球,假動作吸引,腳步動作,身體探臂,放球加速。
二、 1、∨ 2、∨ 3、∨ 4、× 5、× 6、∨
三、 問答題:
1. 籃球技術(shù)是隊員在比賽中為了攻、守目的所運用的各種專門動作的總稱。
籃球技術(shù)的分類:(1)進(jìn)攻技術(shù):傳接球、投籃、運球、持球突破、移動、搶籃板球。
。2)防守技術(shù):防守對手、搶球、打球、斷球、移動、搶籃板球。
2. 答:暫停的時機(jī):(1)鳴哨后;(2)對方投中后(出手前提出);(3)兩起罰球中間;(4)裁判員認(rèn)為有必
要時。換人時機(jī):(1)暫停后;(2)犯規(guī)后;(3)跳球時;(4)對方違例;(5)對方的抵達(dá)人被允許后;(6)最后一次罰中球后,可以換罰球隊員,對方也可換一名;(7)裁判員認(rèn)為有必要時;(8)比賽最后兩分鐘,對方投中籃后。
3. 答:(1)每半時,每一決勝期比賽開始時;(2)爭球時;(3)雙方隊員最后同時傳球出界;(4)無法判定誰最后使球出界;(5)兩名裁判員意見不一致時;(6)球發(fā)在支領(lǐng)臺上;(7)球無意從籃圈下穿過;(8)錯誤地發(fā)出30秒信號時,誰也沒有控制球;(9)特殊情況下的犯規(guī),相互抵消,導(dǎo)致跳球;(10)雙方犯規(guī)誰也沒在控制球時;(11)最后一次罰球未中籃位置區(qū)的雙方隊員同時違例。
4. 答:休息時間:合格的參賽隊員技術(shù)犯規(guī),記在該隊員名下,累積全隊半場犯規(guī)次數(shù)一次罰球,隨隊人員犯規(guī)記在
該教練員名下,不累積全隊半場犯規(guī)次數(shù)。
比賽期間:場上隊員犯規(guī),記在該隊員名下,累積全隊半場每節(jié)犯規(guī)次數(shù),兩次罰球,隨隊人員犯規(guī),記在該
隊教練員名下,不累積全隊半場每節(jié)犯規(guī)次數(shù),兩罰一擲。
5. 答:提高進(jìn)攻成功率,減少失誤,積拼搶前場籃板球,封堵第一傳與裁判接應(yīng),逐步退守中,堵中間卡兩邊,提高以少防多的`能力。
6. 答:第一次罰球時執(zhí)行裁判到限制區(qū)內(nèi)打出罰球次數(shù)的手勢后,接配合裁判的反彈傳球,遞交給罰球隊員,退到罰球隊員的左后方,做出罰球次數(shù)的手勢并計算5秒、負(fù)責(zé)罰球?qū)γ嫖恢脜^(qū)隊員的違例、犯規(guī)情況。剩余的罰球由配合裁判做罰球次數(shù)手勢并把球反彈給罰球隊員、觀察對面位置區(qū)隊員的違例犯規(guī)情況。執(zhí)行裁判做出開表手勢,若不進(jìn)搶籃板球時,做出開表手勢。球中做得分手勢。球中籃后,對方發(fā)端線球進(jìn)場時,配合裁判做出開表手勢。
四、論述題:
1. 答:區(qū)域聯(lián)防是由攻轉(zhuǎn)守時,防守隊員迅速退回后場,按每個隊員分工負(fù)責(zé)防守一定的區(qū)域,嚴(yán)密防守進(jìn)入該區(qū)域的球和進(jìn)攻隊員,并與同伴協(xié)同防守,用一定的隊形,把每個防守區(qū)域有機(jī)地聯(lián)系起來,組成的全隊防守戰(zhàn)術(shù)。 常用的形式有:“2-1-2”、“2-3”、“3-2”、“1-3-1”等。
2.答:有8個隊參加比賽,要求7天賽完,并排出名次,應(yīng)采用單循環(huán)制。
輪次表:
(-) (二) (三) (四) (五)(六) (七)
1-81-71-61-51-4 1-31-2
2-78-67-56-45-3 4-23-8
3-62-58-47-36-2 5-84-7
4-53-42-38-27-8 6-75-6
籃球理論試卷含答案2
一、填空題(每空2分,共20分):
1.籃球比賽場地的尺寸是長___28__m,寬__15___m,從界線的___內(nèi)__沿量起。
2.犯規(guī)指對規(guī)則的違犯,含有_與對方隊員的非法身體接觸_和_違反體育道德
3.技術(shù)犯規(guī)的罰則是__________。
4.當(dāng)隊員起跳時,他的位置取決于______________。 5.5秒鐘違例存在于以下三種情況:1)_______________;2)_______________;3)_______________。
二、簡答題(做出回答,并說明理由,共50分):
1.A1在邊線擲界外球,A2從A1手中拿球,并運球上籃,可以嗎?(2分) 不可以
2.B4將球投入本方球籃,如何判罰?(2分)
對方得分 3.當(dāng)A1跳起投籃球出手時,B2跳起封堵,推動了A1發(fā)生犯規(guī),隨后B1在空中觸及了上升飛行的球,最終球中籃。裁判員判A1中籃得分并再加罰一次正確嗎?(2分)
4.A5投籃不成功,在投籃過程中B4對A5犯規(guī),此時裁判員發(fā)現(xiàn)A5屬于被逐出的隊員,如何處理?(4分)
5.因A隊助理教練員站立在其球隊席內(nèi)指揮比賽,主裁判員已警告一次,在后續(xù)的比賽中B隊的助理教練員繼續(xù)該種行為,如何判罰?(2分)
6.B5因搶籃板球與A5發(fā)生強(qiáng)烈碰撞而倒地受傷,B隊教練員上場觀察受傷情況,B5自己站立起來,B5應(yīng)被替換下場嗎?(2分)
7.A4和B4進(jìn)行比賽開始時的跳球,當(dāng)球未被合法拍擊前,B4戲弄A4被判技術(shù)犯規(guī),裁判員判給A42次罰球后在中圈跳球重新開始比賽,正確嗎?(2分)
8.教練員是唯一可到記錄臺的球隊人員,他可要求暫停和替換隊員。這種說法正確嗎?(2分)
不正確, 該隊的隊長也可以
9.決勝期是下半時比賽的繼續(xù),在決勝期中,各隊的犯規(guī)和暫停該如何處理?(3分)
10.只要是有禮貌,場上任何隊員均可向裁判詢問有關(guān)比賽問題,這種說法對嗎?(2分)
不對 在比賽進(jìn)行時,只有該隊的教練員和隊長有權(quán)詢問比賽問題
11.A1在后場傳球到前場,B1在中線附近B隊的前場騰空搶到球,然后落在B隊的后場,該種情況屬于球回后場嗎?(球回后場的三個條件)(3分)
12.A1持球跌倒在地上滑了1米,裁判員判帶球走違例?(2分)
正確
13.怎樣區(qū)別身體接觸與侵人犯規(guī)?(可舉例說明)(5分)
14.交替擁有規(guī)則適合于哪些情況?(4分)
15.B4發(fā)生違例,A隊教練員與記錄臺工作人員建立目光聯(lián)系,請求暫停,是否被允許?(2分)
16.A4做投籃動作,B4和他發(fā)生了身體接觸,球中籃,前導(dǎo)裁判宣判A4進(jìn)攻犯規(guī),因而中籃無效;追蹤裁判判罰B4防守犯規(guī),因此中籃有效;如何判罰?(2分)
17.解釋何為一個“罰球單元”?(2分)
由一次單一的犯規(guī)罰則帶來的所有罰球和/或隨后的球權(quán)被定義為一個罰球
單元 18.如果一名裁判員受傷或因為其他原因,不能繼續(xù)執(zhí)法比賽,如何處理?(2分)
19.A隊控制球,B4隊員腳踢球違例,A隊獲得了一個新的24秒鐘?(2分) 20.B4投籃,A4對其防守犯規(guī),B4投籃未中,簡述裁判員宣判犯規(guī)的程序(3分)
1、 鳴哨停止計時鐘
2、指出在罰球線罰球
3、跑至記錄臺6-8米,且能讓記錄員看清楚自己的手勢的位置
4、指出犯規(guī)隊員的號碼(4號) 并停留幾秒鐘
5、用手勢表示犯規(guī)性質(zhì)
6 、罰則 (罰球兩次或者三次)
三、填圖題:(共10分)
1.在圖中標(biāo)出由于侵人犯規(guī)導(dǎo)致的罰球時,隊員和裁判員在場地內(nèi)如何站位?(5分)
2.填寫出記錄臺人員的順序。(5分)
四、論述題:(共20分)
如何成為一名優(yōu)秀的裁判員?
答:一思想素質(zhì)
1、熱愛籃球事業(yè),具有敬業(yè)精神
2、具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)
二 業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、精通競賽規(guī)則與裁判法
2、通曉技戰(zhàn)術(shù)知識
3、具有較強(qiáng)的英語能力
三 心理素質(zhì)
1、自信
2、思維敏捷,反應(yīng)迅速
3、果斷 4沉著,冷靜
四 身體素質(zhì)
1 速度快 2 耐力好 3 靈敏高
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