初中語文《海燕》二年級強(qiáng)化訓(xùn)練題節(jié)選

　　一、語言的積累與運(yùn)用。

　　1.下列加粗字讀音正確的一項(xiàng)是()

　　A.蒼茫(cāng)卷集(juàn)膽怯(qiè)

　　B.掠起(lüè)敏感(mǐn)蜿蜒(wān)

　　C.深淵(yuān)預(yù)言(yù)精靈(lín)

　　D.翡翠(fěi)號叫(hào)企鵝(qǐ)

　　2.下列漢字書寫無誤的一項(xiàng)是()

　　A.飛沫飛竄惋蜒

　　B.高傲膽怯蠢笨

　　C.吼叫箭光懸涯

　　D.呻吟飛翔翅傍

　　3.加粗詞解釋正確的一項(xiàng)是()

　　A.海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。(高傲：驕傲，看不起別人)

　　B.它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號叫。(號叫：高聲哭叫)

　　C.這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。(蜿蜒：閃電的影子像火蛇般在大海中游動)

　　D.狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。(翡翠：名貴的玉石)

　　4.下列句子中加粗的成語使用正確的一項(xiàng)是()

　　A.對他不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚(yáng)厲，在會上公開批評。

　　B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。

　　C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。

　　D.最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。

　　5.下列句中破折號作用解釋正確的一項(xiàng)是()

　　A.看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的`精靈。(表遞進(jìn)，突出對海燕的贊頌)

　　B.——暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦!(表注釋，是海燕在預(yù)言，在呼喊)

　　C.海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂。(表強(qiáng)調(diào)，突出對海鴨的鄙視的感情)

　　D.它深信：烏云遮不住太陽，——是的遮不住的!(表意思遞進(jìn)，強(qiáng)調(diào)海燕堅(jiān)信革命必勝的信心)

　　6.對下列句子所用修辭手法判別有誤的一項(xiàng)是()

　　A.暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦!(反復(fù))

　　B.一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。(比喻)

　　C.狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。(擬人、借代)

　　D.它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號叫。(擬人)

　　7.“就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂�！边@句的含義是()

　　A.烏云聽出了鳥兒歡樂的叫喊，表現(xiàn)了鳥兒勇敢樂觀的精神，也表現(xiàn)了烏云的恐懼心理。

　　B.烏云聽出了鳥兒歡樂的叫喊，說明鳥兒的樂觀，烏云由此開始覺醒。

　　C.烏云從鳥兒樂觀的叫喊聲中受到了鼓舞，表達(dá)了烏云對勝利的渴望。

　　D.鳥兒的叫喊聲里，充滿了對烏云的歡樂。

　　8.下列說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

　　A.散文詩，是散文的一種，它兼有散文和詩歌的特點(diǎn)。

　　B.《海燕》是運(yùn)用象征手法來寫的一首散文詩。

　　C.海燕象征英勇善戰(zhàn)的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)。

　　D.課文寫大海、狂風(fēng)、烏云是為了點(diǎn)明海燕所處的環(huán)境，烘托海燕的戰(zhàn)斗雄姿。

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