政治第九課少年的權(quán)利課時(shí)訓(xùn)練題

　　初一在整個(gè)初中階段很重要，有扎實(shí)的基礎(chǔ)，會(huì)使學(xué)習(xí)更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容七年級(jí)政治第九課少年的權(quán)利課時(shí)訓(xùn)練題。希望您學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

　　七年級(jí)政治第九課少年的權(quán)利課時(shí)訓(xùn)練題(附答案)

　　一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)最符合題意。請(qǐng)你選出，并將其字母序號(hào)填在下表相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題4分，共56分)

　　1、未成年人身心成長(zhǎng)的重要時(shí)期是()

　　A.兒童時(shí)代B.少年時(shí)代C.青年時(shí)代D.中年時(shí)代

　　2、為了保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，有效地制止侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，保障未成年人的健康成長(zhǎng)，我國(guó)先后頒布了()

　�、傥闯赡耆吮Ｗo(hù)法②預(yù)防未成年人犯罪法③中華人民共和國(guó)教育法④中華人民共和國(guó)教師法

　　A.①②③④  B.①②③  C.①②④  D.①②

　　3、上題中頒布的法律，對(duì)未成年人進(jìn)行了特殊保護(hù)，其原因是()

　�、傥闯赡耆耸亲鎳�(guó)的未來(lái)、民族的希望②未成年人肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任③未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力④現(xiàn)實(shí)生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生

　　A.①②③④   B.①②③ C.②③④ D.①③④

　　4、以下權(quán)利，未成年人不享有的是()

　　A.生命健康權(quán)B.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)  C.受教育權(quán)  D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

　　5、少年時(shí)代是身心成長(zhǎng)的重要時(shí)期。保障我們的身心健康和合法權(quán)益的一個(gè)重要手段是A.立法保護(hù)B.自我保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.家庭保護(hù)

　　6、未成年人的'基本權(quán)利是由()

　　A.未成年人保護(hù)法規(guī)定的B.憲法規(guī)定的

　　C.聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約規(guī)定的D.預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的

　　7、未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是()

　　A.16周歲以下的未成年人  B.14周歲以下的未成年人

　　C.18周歲以下的未成年人  D.20周歲以下的未成年人

　　8、七年級(jí)學(xué)生小明因?yàn)楹捅景嗤瑢W(xué)小強(qiáng)鬧矛盾，而遭到小強(qiáng)母親的謾罵和侮辱。小強(qiáng)的母親侵犯了小明的()

　　A.名譽(yù)權(quán)B.姓名權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.肖像權(quán)

　　9、《聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》是一個(gè)保護(hù)少年兒童權(quán)益的國(guó)際性公約。以下屬于該公約賦予世界兒童的權(quán)利有()

　�、佾@得社會(huì)保障的權(quán)利 ②表達(dá)自己的想法的權(quán)利 ③玩的權(quán)利 ④發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利 ⑤了解別人隱私的權(quán)利

　　A.①②③④⑤  B.①②⑤  C.②③④⑤   D.①②③④

　　10、“每個(gè)兒童都有不受暴力侵犯、得到保護(hù)的權(quán)利�！边@項(xiàng)權(quán)利要得到保障就需要()

　　①來(lái)自社會(huì)的保障②我們自主的宣傳和維護(hù)③非聯(lián)合國(guó)保護(hù)不可④制定相關(guān)的法律法規(guī)

　　A.①②③  B.①②④  C ①③④  D.①②③④

　　11、《聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》第31條規(guī)定：“締約國(guó)確認(rèn)兒童有權(quán)享有休息和閑暇，從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂(lè)活動(dòng)，以及自由參加文化生活藝術(shù)活動(dòng)。”這表明世界兒童享有()

　　A.說(shuō)話的權(quán)利B.表達(dá)想法的權(quán)利 C.玩耍的權(quán)利D.上學(xué)的機(jī)會(huì)

　　12、七年級(jí)學(xué)生孫某因成績(jī)不好，又和同學(xué)打架，班主任堅(jiān)持家長(zhǎng)帶其回家反省，學(xué)校要求家長(zhǎng)考慮自動(dòng)退學(xué)。班主任和學(xué)校的做法()

　　A.是正確的，因?yàn)閷O某不履行受教育的義務(wù)，就不能享有受教育的權(quán)利

　　B.可以理解的，孫某這樣做給學(xué)校帶來(lái)了不良影響

　　C.完全正確，說(shuō)明該學(xué)校校風(fēng)好，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

　　D.是違法的，侵犯了孫某的受教育權(quán)

　　二、簡(jiǎn)答題

　　(1)我國(guó)制定未成年人保護(hù)法的目的是什么?(4分)

　　(2)未成年人擁有哪些權(quán)利?(列舉四項(xiàng)即可)(2分)

　　16、學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，丁丁想：“這下可好了，有了法律的特殊保護(hù)，我就可以享有自己想要的一切權(quán)利啦!”丁丁的想法是否正確?為什么?

　　7、某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生李強(qiáng)是一位活潑好動(dòng)的學(xué)生，一次在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他在玩一個(gè)變形金剛，老師發(fā)現(xiàn)后，非常氣憤，就把他趕出教室，并說(shuō)：“你今后數(shù)學(xué)課就不要來(lái)上了”。后來(lái)的一段時(shí)間，一到上數(shù)學(xué)課，郝頑就去逛街，有時(shí)也到網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，再后來(lái)他在網(wǎng)吧結(jié)識(shí)了一些“朋友”，抽煙、喝酒都慢慢地學(xué)會(huì)了，有時(shí)和“朋友”們玩起來(lái)，一整天既沒(méi)到學(xué)校上課，又沒(méi)回家。班主任老師見(jiàn)到這種情況，多次對(duì)他教育幫助仍不見(jiàn)效，就勸其退學(xué)：家長(zhǎng)知道后，恨鐵不成鋼，把他打得遍體鱗傷，并讓他輟學(xué)到自家辦的瓷廠勞動(dòng)。

　　讀了上述材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

　　你認(rèn)為材料中哪些人的做法是錯(cuò)誤的?為什么?