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五年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)的奇偶性》試題
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都離不開(kāi)試題，試題是用于考試的題目，要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。你所見(jiàn)過(guò)的試題是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)的奇偶性》試題，歡迎大家分享。
五年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)的奇偶性》試題1
一、判斷下列結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。
�。�1）2569+385的和是（）。
�。�2）11+12+13+14+15+16+17+18+19的和是（）。
�。�3）一個(gè)奇數(shù)與2相乘，積是（）。
（4）485—682的差是（）。
二、在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
2573+35□的和是奇數(shù)。
380—25□的差是偶數(shù)。
三、判斷。
�。�1）一個(gè)非零自然數(shù)，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（）
�。�2）奇數(shù)與偶數(shù)的乘積是偶數(shù)。（）
�。�3）所有的質(zhì)數(shù)中沒(méi)有一個(gè)偶數(shù)。（）
�。�4）除1外，奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）
�。�5）兩個(gè)奇數(shù)的積一定是合數(shù)。（）
四、猜猜我是誰(shuí)。
�。�1）我們是三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)，和是27。
�。�2）A是最小的合數(shù)，B是一個(gè)質(zhì)數(shù)，A和B的和是偶數(shù)。A是幾？B是幾？
五年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)的奇偶性》試題2
一、填空題
1、1+2+3+4+5+……+49+50的結(jié)果（ ）。（填偶數(shù)或奇數(shù)）
2、有一列數(shù)1，1，2，4，7，13，24，44，81，……，從第4個(gè)數(shù)開(kāi)始，每個(gè)數(shù)都是它前邊三個(gè)數(shù)之和，那么第100個(gè)數(shù)是（ ）。（填偶數(shù)或奇數(shù)）
3、某自然數(shù)分別與兩個(gè)相鄰自然數(shù)相乘，所得積相差100，某數(shù)是。
4、三個(gè)相鄰偶數(shù)的。積是四位數(shù)***8，這三個(gè)相鄰偶數(shù)是（ ）。
5、每張方桌上放有12個(gè)盤(pán)子，每張圓桌上放有13個(gè)盤(pán)子。若共有盤(pán)子109個(gè)，則圓桌有（ ）張，方桌有（ ）張。
二、選擇題
6、如果用n表示一個(gè)自然數(shù)，那么n（n+1）是（ ）。
�。ˋ）奇數(shù) （B）偶數(shù)
�。–）奇數(shù)或偶數(shù) （D）由n定奇偶
7、有5個(gè)連續(xù)奇數(shù)，第1個(gè)與第4個(gè)的和為28，那么這5個(gè)數(shù)中最小的與最大的各是（ ）
�。ˋ）11與19（B）13與21 （C）9與17（D）15與23
8、已知三個(gè)整數(shù)a、b、c的和是奇數(shù)，并且a—b=3，那么a、b、c的奇偶性為（ ）。
�。ˋ）三個(gè)都是奇數(shù) （B）兩個(gè)奇數(shù)一個(gè)偶數(shù)
（C）一個(gè)奇數(shù)兩個(gè)偶數(shù) （D）三個(gè)都是偶數(shù)
9、有四個(gè)不相同的正整數(shù)，它們中任意兩個(gè)的和是2的倍數(shù)，任意三個(gè)數(shù)的積是3的倍數(shù)，為了使這四個(gè)數(shù)的和盡可能的小，這四個(gè)數(shù)分別是（ ）
�。ˋ）1，3，5，9 （B）3，9，15，21 （C）1，3，7，9 （D）3，6，9，12
三、簡(jiǎn)答題
10、計(jì)算前100個(gè)正整數(shù)中所有奇數(shù)的和與所有偶數(shù)的和。
11、從3，15，9，7，21，1，5，11，7中挑出7個(gè)數(shù)，使它們的和為50。能不能做到？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。
12、用1，2，3，4，5這五個(gè)數(shù)兩兩相乘，可以得到10個(gè)不同的乘積。問(wèn)乘積中是偶數(shù)多還是奇數(shù)多？
13、在黑板上寫(xiě)3個(gè)整數(shù)，然后擦去一個(gè)換成其他兩數(shù)之和或者差，這樣繼續(xù)操作下去，最后得到64，78，142。問(wèn)：原來(lái)寫(xiě)的三個(gè)整數(shù)能否為1，3，5？
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