初一政治的練習(xí)題
第一課 珍惜無(wú)價(jià)的自尊
一、辨析
1.妒忌心理伴隨著許多不良情緒,危害人的身心健康,破壞正常的人際關(guān)系,但有利于個(gè)人的成才和成長(zhǎng)。
2.虛心是自尊自信的表現(xiàn)。
3.自尊者對(duì)于任何人的任何批評(píng)都要虛心接受
二、觀(guān)察與思考
4.古人說(shuō):“滿(mǎn)招損,謙受益”。西漢時(shí)期的張良,虛心拜老人為師,成為著名的謀士,成就了大事業(yè);魏國(guó)公子信陵君謙虛好學(xué),禮賢下士,治國(guó)安邦有方。西楚霸王項(xiàng)羽,驕傲自大,不可一世,聽(tīng)不進(jìn)謀士范增的勸告,終于演出了一曲自刎烏江的悲劇;“過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽,驕傲輕敵,不把東吳大將陸遜等人放在眼里,結(jié)果大意失荊州,敗走麥城。
閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答上述材料給我們什么啟示?
三、活動(dòng)與探索
5.情景一:校園里,兩位同學(xué)走路的時(shí)候說(shuō)笑打鬧,結(jié)果一不小心,撞了對(duì)面走來(lái)的人。他們倆不僅不道歉,還罵罵咧咧,推推搡搡。結(jié)果,被同學(xué)們譴責(zé),被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
情景二:公園里,一名同學(xué)拿著一袋瓜子,一邊走路,一邊嗑瓜子,還把瓜子皮扔得滿(mǎn)地都是,引得路人側(cè)目,最后,又被罰款。
(1)兩個(gè)情景共同說(shuō)明了什么道理?
(2)我們應(yīng)該怎樣尊重他人?
6.結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)剮熒g怎樣做到平等相待、互相尊重?
7. 材料一:同學(xué)帶來(lái)一個(gè)新文具,小麗用不屑的語(yǔ)氣說(shuō):“我媽媽馬上給我買(mǎi)新款的,比你這個(gè)可好多了!
材料二:如右圖漫畫(huà)“臭腳”。
(1)你認(rèn)為小麗的言行反映了什么心理?對(duì)這種心理你是如何認(rèn)識(shí)的?
(2)材料二說(shuō)明了什么?在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么?
第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
一、辨析
1.一個(gè)人的成才與成功,努力掌握科學(xué)文化知識(shí)最為重要,自尊自信是無(wú)關(guān)緊要的。
2.只有取得較大的成績(jī),才會(huì)產(chǎn)生自信。
二、觀(guān)察與思考
3.華羅庚從小就對(duì)政治有濃厚的興趣,并顯示了在政治方面的天賦。但初中畢業(yè)后由于家庭困難,他失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),在父親開(kāi)的雜貨鋪里當(dāng)個(gè)小店員,傷寒病又使他的左腿成了殘廢。在這些打擊下,華羅庚并沒(méi)有放棄他對(duì)政治的學(xué)習(xí)和研究。他從原來(lái)的政治老師王維克那里借來(lái)各種新出版的政治書(shū),在艱苦的條件下自學(xué)政治。一次,他寫(xiě)的一篇糾正大學(xué)教授蘇家駒解題錯(cuò)誤的論文在雜志上發(fā)表,其政治才能被當(dāng)時(shí)任清華大學(xué)政治系的熊慶來(lái)教授發(fā)現(xiàn),才被調(diào)到清華大學(xué)當(dāng)了助理員。華羅庚一邊打雜,一邊旁聽(tīng)政治,僅用了一年半的時(shí)間,就攻下了政治專(zhuān)業(yè)的全部課程,還一口氣寫(xiě)了三篇論文,在國(guó)內(nèi)外雜志上發(fā)表。在熊慶來(lái)教授的推薦下,沒(méi)有大學(xué)文憑的華羅庚當(dāng)上了大學(xué)教師,并被送到英國(guó)劍橋大學(xué)深造。在以后將近半個(gè)世紀(jì)里,華羅庚在政治領(lǐng)域里取得了豐碩的成果,成為在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的政治家。
請(qǐng)回答:
(1)華羅庚成為在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的政治家對(duì)我們有什么啟示?
(2)在我們的成長(zhǎng)道路上,應(yīng)如何做?
三、活動(dòng)與探索
4.我國(guó)著名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國(guó)家的留學(xué)生輕蔑地對(duì)童第周說(shuō):“你們中國(guó)人太笨了,不會(huì)管理經(jīng)濟(jì),所以中國(guó)的經(jīng)濟(jì)太落后!童第周聽(tīng)了很生氣,對(duì)他說(shuō):“你說(shuō)中國(guó)人笨,有什么證據(jù),我不許你誣蔑我的同胞,我的祖國(guó)!苯又,他一定一頓地說(shuō):“我們來(lái)比一比,你代表你的國(guó)家,我代表我的國(guó)家,看誰(shuí)先取得博士學(xué)位。怎么樣?你敢嗎?”此后,童第周更加發(fā)奮讀書(shū)。他發(fā)表的論文,水平越來(lái)越高,在歐洲生物學(xué)界引起了轟動(dòng),被推薦給學(xué)術(shù)委員會(huì)。授學(xué)位時(shí),在場(chǎng)的教授、專(zhuān)家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說(shuō):“我是中國(guó)人!我獲得了貴國(guó)的博士學(xué)位,至少可以說(shuō)明中國(guó)人決不比別人笨!”
結(jié)合上述材料,回答:
(1)你認(rèn)為童第周是一個(gè)什么樣的人?
(2)在當(dāng)今社會(huì),國(guó)際交往越來(lái)越頻繁,我們應(yīng)怎樣表現(xiàn)出中國(guó)人的自信?
5.麗麗是個(gè)身體微胖的小女孩,其實(shí)同學(xué)們都覺(jué)得她挺可愛(ài),可是麗麗卻非常在乎自己的體重,她認(rèn)為自己胖得難看,羞于見(jiàn)人甚至連鏡子也不敢照了。
請(qǐng)你聯(lián)系教材知識(shí),思考并回答下列問(wèn)題。
(1)小主人公是什么心理?請(qǐng)你送一句鼓勵(lì)她自信的格言或警句。
(2)自信者有哪些有助于成功的心理品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
6. 閱讀下列材料:
、傥业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)比較差,但我不放棄,我相信我的努力不會(huì)白廢!
、诶盥兜母璩帽任液,王倩的舞跳得比我好,張鵬的政治比我好,劉芳……
、畚覒(yīng)該成為人人羨慕的人。
、芪医裉煊纸Y(jié)交了一個(gè)朋友,要不了多久,我就可以成為班上最受歡迎的同學(xué)之一!
⑤班上那些都是些什么人啊,說(shuō)實(shí)在的,我還真沒(méi)放到眼里去呢!
、尬业钠胀ㄔ(huà)不行,動(dòng)不動(dòng)就臉紅,你們還是讓其他人來(lái)主持這個(gè)節(jié)目吧。
、呶易鳂I(yè)的正確率提高了,我更喜歡學(xué)習(xí)了。過(guò)去總怕考試,現(xiàn)在啊,有點(diǎn)盼考試了!
、嘟裉煜挛绨嗌线x“三好”學(xué)生,我相信,我肯定是滿(mǎn)票當(dāng)選。
請(qǐng)回答:
(1)上述材料中屬于自信的是:
(2)上述材料中屬于自負(fù)的是:
(3)上述材料中屬于自卑的是:
(4)自信是成功的基石。你一定想成為一個(gè)自信的人,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的打算。
參考答案
第一單元 做自尊自信的人
第一課 珍惜無(wú)價(jià)的自尊
一、1.這種說(shuō)法是不正確的。妒忌是不忍別人超越自己的心理,是缺乏自信、過(guò)于自尊,害怕別人超過(guò)自己。講虛榮的人不具有健康的心理,不利于個(gè)人的成才和成長(zhǎng)。
2.此觀(guān)點(diǎn)正確。理由:①真正自尊自信的人,從不怕別人批評(píng),而是歡迎別人的批評(píng),虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),采納別人好的意見(jiàn),使自己取得更大的進(jìn)步。②自尊自信的人,他們從不自傲自負(fù),因?yàn)樗麄冎雷园磷载?fù)不僅得不到別人的尊重,而且等待他們的往往是不幸的結(jié)局。
3.自尊者對(duì)待議論與批評(píng)要做到 “有則改之,無(wú)則加勉”,自尊要適度,對(duì)惡意的侮辱和詆毀,則要及時(shí)予以回?fù),必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。
二、4.(1)張良和信陵君的事例說(shuō)明,虛心使人進(jìn)步。虛心是自尊自信的表現(xiàn)。因?yàn)檎嬲宰鹱孕诺娜,既懂得尊重自己,又能尊重他?既能充分肯定自己的長(zhǎng)處,相信自己的能力,又有勇氣承認(rèn)自己的不足,隨時(shí)準(zhǔn)備聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,使自己取得更大的進(jìn)步,獲得成功。 (2)項(xiàng)羽和關(guān)羽的事例說(shuō)明,驕傲使人落后。驕傲自負(fù)是缺乏自尊自信的表現(xiàn)。驕傲自負(fù)的人,往往把自己擺在了不適當(dāng)?shù)奈恢蒙,錯(cuò)誤地低估別人,高估自己,自以為是,聽(tīng)不進(jìn)別人的批評(píng)和忠告,從而導(dǎo)致落后和失敗,落得不幸的結(jié)局,喪失了自尊自信。
三、5.(1)不尊重他人的人不可能贏(yíng)得他人的尊重。 (2) 尊重他人的最基本的表現(xiàn)是對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格.真正做到尊重他人,就要善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人尊重他人.首先,要善于欣賞接納他人.與人相處時(shí),能由衷的欣賞和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,允許別人有超越自己的地方;對(duì)別人的不同要能接納,不排斥,不藐視其次,不做有損他人人格的事情.對(duì)于他人的缺陷和缺點(diǎn)我們不能取笑和歧視。
6.作為老師,要放下“居高臨下”“師道尊嚴(yán)”的架子,“蹲下來(lái)耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,允許學(xué)生有不同意見(jiàn)……作為學(xué)生,要尊重教師,體諒老師的工作特點(diǎn)和辛苦,尤其對(duì)老師工作中的失誤要給予寬容與詳解……評(píng)分說(shuō)明:只要其言之有理且符合題意,都可給分。
7.(1)虛榮。①虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。②虛榮心重的人,常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。③一旦他人有一點(diǎn)否定的意思,自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊,就受不了。 (2)沒(méi)有尊重他人,沒(méi)有學(xué)會(huì)自尊。在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。
第二課 揚(yáng)起自信的'風(fēng)帆
一、1.【解析】辨析題是簡(jiǎn)答題的一種變型。首先要求對(duì)題目觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行正誤判斷,然后再闡明理由。本題的觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)在否定了自尊自信對(duì)一個(gè)人成才與成功的重要作用。 【參考答案】這一觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗穸俗宰鹱孕判睦砥焚|(zhì)對(duì)一個(gè)人成才與成功的重要作用。因?yàn),自尊自信是成才和成功者必備的心理品質(zhì)。凡是有成就的人,必以良好的自尊自信的先導(dǎo)。一個(gè)人的成功與成才,掌握必要的科學(xué)文化知識(shí)固然重要,但具備自尊自信的品質(zhì)也是重要的條件。自尊自信,可以使人不斷進(jìn)取,催人自強(qiáng)不息,使人道德高尚。
2.這種說(shuō)法不正確。自信與成績(jī)密切相關(guān),有自信才能有成績(jī),有成績(jī)就會(huì)有自信。但成績(jī)并不僅僅指較大的成績(jī)。今天比昨天做的好一點(diǎn)也是成績(jī),因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了。只要進(jìn)步了都是我們成長(zhǎng)的足跡,印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績(jī)。經(jīng)常體會(huì)點(diǎn)滴的進(jìn)步與成績(jī),就是不斷為自己喝彩,為自己鼓勁,從而對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
二、3.【解析】此題主要考查對(duì)問(wèn)題的分析能力。華羅庚在前進(jìn)的道路上遇到了重重困難,但他具有自尊自信的良好心理品質(zhì),使他在困難面前保持冷靜的心態(tài),采取積極的應(yīng)對(duì)措施,奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取,自強(qiáng)不息。這說(shuō)明,人貴有自尊自信,自尊自信是成才和成功的重要條件。回答第(1)問(wèn)題,應(yīng)結(jié)合材料回答自尊自信的積極作用。第(2)問(wèn)開(kāi)放性強(qiáng),只要回答能夠符合題意,言之有理,都是正確的。
【參考答案】
(1)華羅庚克服了重重困難,鼓起生活的風(fēng)帆,奮發(fā)向上、積極進(jìn)取,獲得成功。這啟示我們,人貴有自尊自信,自尊自信使人不斷進(jìn)取,催人自強(qiáng)不息。自尊自信是成才和成功的重要條件。我們要培養(yǎng)強(qiáng)烈的自尊心和自信心。
(2)在自己成長(zhǎng)的道路上,要培養(yǎng)自己的自尊心和自信心,嚴(yán)格要求自己,努力上進(jìn)、不斷進(jìn)取,自強(qiáng)不息,為將來(lái)的成才與成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、4.(1)略。(寫(xiě)出自己的真實(shí)想法即可) (2)與各國(guó)人民平等相待,在國(guó)際交往中要自尊、自愛(ài)、自信,不卑不亢,落落大方,處處維護(hù)國(guó)家利益和榮譽(yù),決不做有損國(guó)格的事。
5. (1)自卑心理。 格言警句如:①自信是成功的第一秘訣。(愛(ài)默生) ②我們對(duì)自己抱有信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。(拉勞士福古) ③有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。(蕭伯納) ④堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。(馬爾頓) (2)自信者有助于成功的心理品質(zhì)有:樂(lè)觀(guān),對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事,自信的人能沉住氣,相信自己,想方設(shè)法創(chuàng)造條件,使目標(biāo)清晰,對(duì)完成任務(wù)充滿(mǎn)希望好奇,自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力,而不計(jì)較功勞的大小.他們的快樂(lè)來(lái)自于攻克難關(guān)后的豁然開(kāi)朗.專(zhuān)注,自信的對(duì)人對(duì)事保持客觀(guān),目標(biāo)明確,主次分明,不會(huì)感情用事,不被與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情所侵?jǐn)_.他們用最平靜的心態(tài),最真誠(chéng)的合作干事,使時(shí)間的有效利用率最高,所以自信是成功的基石。
6.(1)屬于自信的是:①④⑦。 (2)屬于自負(fù)的是:③⑤⑧。 (3)屬于自卑的是:②⑥。 (4)答案略。(只要表述清楚,符合題目要求即可)
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