《繁星春水》練習(xí)題
1.冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。
2.冰心于l923年發(fā)表的兩部詩集是_______、________,創(chuàng)作上受到印度詩人__________的影響,其詩歌作品,在當(dāng)時吸引了很多青年的模仿。
3.“五四”以后進(jìn)行新詩創(chuàng)作取得較高成就的除冰心之外,還有_______、________等,他們的代表作分別有__________、__________等。
4.冰心的詩有豐富而深刻的哲理,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比,如:“言論的花開得愈大,__________________________”。
5.冰心早年藝術(shù)上,追求“________________________________”的境界,她的詩也具有這些特點。
6.“春江水暖鴨先知”是___朝______的詩句,在冰心筆下有著同樣的詩句:“人 在廊下,書在膝上,_________________,_______________。”
7.冰心在《繁星》里回憶童年的美好:“童年啊_____________,________________,是回憶時含淚的微笑。”
8.冰心的《繁星》詩中發(fā)人深省的格言式小詩觸目皆是,如“成功的花,_______________________!然而當(dāng)初她的芽兒,___________________,灑遍了犧牲的血雨! 9.冰心的詩中洋溢著___的哲學(xué)。
10.冰心的早期小說創(chuàng)作以“問題”小說為主,如《_____________》、《______》等。我們教材中學(xué)過冰心寫于二十個世紀(jì)五六十年代的小說《__________》。
11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。
12.冰心是_______派的代表詩人,這些詩特點是_______、__________、______________。
13.冰心是福建長樂人,出生于福州一個具有______、____________的海軍軍官家庭。
14.作者以“冰心”為筆名,在《________________》一文中,作了說明:一來是_________________;二來是________________。
15.冰心的小詩創(chuàng)作源于印度詩人__________的《__________》。
16.《繁星》是冰心的第____部詩集,詩集收入詩人____________至___________所寫小詩____首,最初發(fā)于北京的《__________》。
17.冰心的主要作品有:詩集《_______》、《______》,短篇小說集《_____》、《__________》,散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。
18.《春水》收入詩人在_____________至_____所寫的小詩________首。
19.《繁星》、《春水》中的詩篇表現(xiàn)出詩人對于______、______、______的見解。
20.詩集《繁星》、《春水》的名字的內(nèi)涵是什么? _________________________________;____________________________________________________________。
21.冰心,中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,她一步人文壇,便以宣揚(yáng)_______著稱。
22.冰心的詩集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩最高成就,被茅盾稱為________、 ________。
23.除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《__________________》里,還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。
24.《________》的問世要比《________》晚三個月。
25.(a)聰明人!在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進(jìn)行在黑暗里。
(b)小孩子!你可以進(jìn)我的'園,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手。
(c ) 母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。
(1)這個詩集的詩有什么特點?請結(jié)合上面三首詩來談一談。
_______________________________________________________________________________
(2 ) 上面三首小詩,你最喜歡哪一首,為什么?
_______________________________________________________________________________
26.(a)母親呵! 我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。
(b)嬰兒是偉大的詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句。
(c)一般的碧綠,只多些溫柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。
(1)結(jié)合這三首詩,說說這部詩集的主題是什么?寫法上有什么突出特點?
主題:__________________________________________________________________________
寫法:__________________________________________________________________________
27、青年人! 珍重的描寫罷, 時間正翻著書頁, 請你著筆!
(1). 這是一首極富哲理的 詩。詩歌開篇用 手法,采用 句式,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)
(2). 去“ ”自己的人生詩篇。然后,催人上進(jìn);因為“ ”啊!詩歌與岳飛的“ ”有著異曲同工之妙。
28、青年人呵! 為著未來的回憶, 小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。
(1). 詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實地地工作。只有“ ”,將來的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣。才“能夠不因虛度年華而 ,不因碌碌無為而 ”!
(2). 一個“ ”,用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。
29、青年人! 只是回顧么? 這世界是不住的前進(jìn)呵。
(1). 詩歌告誡青年人不要取得了一點成績,有了一點進(jìn)步就 , ,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“ ”中,要戒驕戒躁,不斷創(chuàng)新,不斷前進(jìn),因為“ ”。
30、青年人! 相信自己罷! 只有你自己是真實的, 也只有你能創(chuàng)造自己。
(1). 這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。朋友,“ ”,“ ”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采
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