- 相關推薦
敬業(yè)與樂業(yè)的課后題練習題
從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們總免不了要接觸或使用練習題,做習題在我們的學習中占有非常重要的位置,對掌握知識、培養(yǎng)能力和檢驗學習的效果都是非常必要的,什么樣的習題才是科學規(guī)范的習題呢?下面是小編為大家收集的敬業(yè)與樂業(yè)的課后題練習題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、反復閱讀課文,想一想,作者先后談論了哪幾個問題;文中說“我深信人類合理的生活總該如此”,用自己的話說說“人類合理的生活”應該是怎樣的。
此題意在讓學生把握作者的主要觀點和思路。
作者先后談論了“有業(yè)”“敬業(yè)”和“樂業(yè)”三個問題。文章最后說“我深信人類合理的生活總該如此”,“合理的生活”,首先是有一份正當的職業(yè)(或任何一件有價值的事情),不能“飽食終日,無所用心”。對于所做的事情,要生出敬意,從而全神貫注,心無旁騖,忠實地把它做好;要從專心做事中發(fā)現(xiàn)樂趣,不是皺著眉頭、滿腹牢騷地叫苦,而是達到“樂以忘憂”的境界。
二、文中在談到“有業(yè)之必要”時,舉了孔子和百丈禪師的兩個例子加以說明;談到“凡職業(yè)都是有趣味的”時,列舉了四個原因加以說明。參照兩種寫法,根據自己的理解,試著為“有業(yè)之必要”列舉幾條理由或為“凡職業(yè)都是有趣味的”提供幾個例子。
此題意在讓學生了解“舉例子”和“講道理”兩種論證方法,開拓學生的思路。
例如,“有業(yè)之必要”的理由:
1、可以謀生,使自己在經濟上獨立,人格上自尊,不需要依賴他人、仰人鼻息、受人牽制;
2、使自己的身心有所安頓,不至于無所事事、煩悶無聊;
3、使自己的生活起居有規(guī)律,有利于健康養(yǎng)生;四、從業(yè)過程中的困難、挫折、煩惱,是對意志和品性、能力和才干的鍛煉;五、事業(yè)上的小小成功,都會增強自信心與成就感,給人帶來精神滿足;六、有創(chuàng)造性的成就,更是對生命價值的最高肯定……
“凡職業(yè)都是有趣味的”:居里夫婦在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”,幾年如一日,非常艱辛與枯燥,但他們懷著找到“鐳”的夢想,從沒有認為這項工作是無聊的,從沒有抱怨叫苦而想放棄。
三、“因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人!币勒兆髡叩倪@一標準來衡量,你能從身邊也發(fā)現(xiàn)一兩位這樣“天地間第一等人”嗎?說出來與同學交流。
此題意在引導學生留意觀察生活,能夠發(fā)現(xiàn)身邊凡人瑣事的意義。同時練習口語表達能力。
四、課文說:“事的性質,從學理上解剖起來,并沒有高下”。又說:“我信得過我當木匠的做成一張好桌子,和你們當政治家的建設成一個共和國同一價值!比欢腥藚s引用拿破侖的話說:“不想當元帥的士兵不是好士兵!庇懻撘幌,對這個問題究竟應該怎么看。
此題意在激發(fā)學生的逆向思維和批評質疑能力,能辯證地理解人生問題。所討論的問題比較復雜,應根據學生的理解水平來把握討論的深度,不必強求他們達到某種程度。
參考答案:
課文中,作者認為任何職業(yè)不分高下,是勸告那些“坐這山,望那山,一事無成”的人,要腳踏實地、勤懇敬業(yè),才有可能把事情做好,進而體會職業(yè)的樂趣和人生的價值。從現(xiàn)實的個人生活幸福考慮,只有這樣,才能安身立命(儒家)、獲得心靈的寧靜與平和(佛家)。而拿破侖的名言,則是為了激勵人們樹立遠大抱負,努力挖掘自身潛能,勇于向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。
另一方面,在特定的社會歷史階段,職業(yè)分工的確有“尊卑”之別,任勞任怨地“敬業(yè)”未必能保證最基本的生存需要與獲得尊重;這時候,還要讓職業(yè)卑賤者“敬業(yè)樂業(yè)”,不僅不太可能,而且有維護既有等級秩序之嫌。拿破侖的話也有問題:在一支部隊里,元帥只能有一個,士兵卻需要千千萬,如果每一個士兵都不安心做士兵,都懷揣著元帥夢,這支部隊的戰(zhàn)斗力也大可懷疑。畢竟,社會所提供的“元帥”職位是少之又少的,如果大多數“士兵”想當“元帥”又當不成,人生豈不盡是一場失敗?
可見,兩種說法適用的語境有所不同,反映的人生觀也有區(qū)別。如果說,梁啟超教導人們要安于本職、不可好高騖遠,體現(xiàn)了隱忍而自斂的中國人生哲學,那么,拿破侖鼓勵士兵要爭當元帥,則是典型的西方個人本位的進取型、外向型人生觀。
五、選擇題
1.下列句子中標點符號運用錯誤的一項是:()
A.我這題目,是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居,樂其業(yè)!蹦莾删湓挘瑪嗾氯×x造出來的。
B.孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”
C.我生平最愛用的有兩句話:一是“責任心”,二是“趣味”。
D.“做工好苦呀!”這種嘆氣的聲音,無論任何人都會常在口邊流露出來。
2.下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是()
A.凡做一件事,便忠于一件事,將全幅精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。
B.一個人對于自己的職業(yè)不敬,從學理方面說,便是褻瀆職業(yè)之神圣。
C.敬字為古圣賢教人做人最簡易、直接的法門,可惜被后來有些人說得太精微,倒變得不適實用了。
D.專心做一職業(yè)時,把許多游思、忘想杜絕了,省卻無限閑煩惱。
3.下列有關作家作品的表述,有誤的一項是()
A.《水調歌頭》,作者蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋文學家。蘇詞境界開闊,氣象雄偉,是豪放詞派的代表。
B.議論文的論點是作者對所議論問題所持的見解和主張,它一般由意思明確、結構完整的判斷句表達。
C.《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》,維克多·雨果是英國浪漫主義作家,代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。
D.《敬業(yè)與樂業(yè)》,作者梁啟超,字卓如,中國近代維新派領袖,學者,其著作多收錄在《飲冰室合集》。
4.下列句子中標點符號使用正確的一項是()
因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢①唯一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。②莊子②記佝僂丈人承蜩的故事,說道③“雖天地之大,萬物之多,而唯吾蜩翼之知!
A.①問號②書名號③冒號
B.①感嘆號②引號③逗號
C.①感嘆號②書名號③冒號
D.①問號②引號③逗號
5.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()
A.褻讀 駢進 敬業(yè)樂群 不二法門 B.杜絕 趣味 言不及意 無所用心
C.羨慕 浪蕩 強聒不舍 無業(yè)游民 D.秘決 妄想 樂以忘憂 淘神費力
6.下列句子排序正確的一項是()
①凡可以名為一件事的,其性質都是可敬。
、诋敶罂偨y(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。
、圻@叫做職業(yè)的神圣。
、苁碌拿Q,從俗人眼里看來,有高下;事的性質,從學理上解剖起來,并沒有高下。
⑤人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器,自然該各人因自己的地位和才力,認定一件事去做。
⑥業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。
、咧灰敶罂偨y(tǒng)的人,信得過我可以當大總統(tǒng)才去當,實實在在把總統(tǒng)當作一件正經事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實實在在把拉車當作一件正經事來做,便是人生合理的生活。
A.⑤②⑦①③⑥④ B.⑥⑤①②④⑦③
C.⑥②①⑦③⑤④ D.①③⑤⑥⑦④②
六、字詞書寫
根據拼音寫漢字:
yán xíng xiāng gù:( )
duàn zhāng qǔ yì: ( )
bù èr fǎ mén: ( )
zhēng yǐn: ( )
jìng yè lè qún: ( )
qiǎng guō bù shě: ( )
七、填空題
判斷下列復句的類型。
。1)在工作組召集的大會上,他也不檢查,也不辯解。( )
。2)在他們的內心深處,與其說盼望著回家,毋寧說更害怕回家。( )
(3)真理是時間的孩子,不是權威的孩子。( )
八、現(xiàn)代文閱讀
閱讀議論文《敬業(yè)與樂業(yè)》節(jié)選,回答以下各題。
我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,是人類生活的不二法門。
我先要說說有業(yè)之必要。孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”又說:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中沒有什么人不可教誨,獨獨對于這兩種人便搖頭嘆氣說道:“難!難!”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī),惟有無業(yè)游民,雖大圣人碰著他,也沒有辦法。
唐朝有一位名僧百丈禪師,他常常用兩句格言教訓弟子,說道:“一日不做事,一日不吃飯。”我征引儒門、佛門這兩段話,不外證明人人都要有正當職業(yè),人人都要不斷的勞作。專為在職業(yè)及正在做職業(yè)上預備的人——學生——說法,告訴他們對于自己現(xiàn)有的職業(yè)應采何種態(tài)度。
第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門。惟有朱子解得最好,他說:“主一無適便是敬!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事,說道:“雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把這件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。
第二要樂業(yè)!胺猜殬I(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生!睘槭裁茨兀康谝,因為凡一件職業(yè),總有許多層累、曲折,倘能身入其中,看它變化、進展的狀態(tài),最為親切有味。第二,因為每一職業(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步的奮斗前去,從刻苦中將快樂的分量加增。第三,職業(yè)性質,常常要和同業(yè)的人比較駢進,好像賽球一般,因競勝而得快感。第四,專心做一職業(yè)時,把許多游思、妄想杜絕了,省卻無限閑煩悶?鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”人生能從自己職業(yè)中領略出趣味,生活才有價值。
我生平最受用的有兩句話:一是“責任心”,二是“趣味”。我深信人類合理的生活應該如此。
1、本文的中心論點是什么?
2、選文畫線句運用了哪種論證方法。并分析其作用。
3、簡述本文的論證思路。
閱讀下面的文字,完成各題。
第二要樂業(yè)!白龉ず每嘌剑 边@種嘆氣的聲音,無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他:“做工苦,難道不做工就不苦嗎?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來講,諸君扯直耳朵來聽,有些人看著我們好苦;翻過來,倘若我們去賭錢去吃酒,還不是一樣在淘神費力?難道又不苦?須知苦樂全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止,除了睡覺以外,總不能把四肢、五官都搬起不用。只要一用,不是___,便是費力,勞苦總是免不掉的。會打算盤的人,只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人,莫過于無業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎?到底不能。結果還是皺著眉頭、哭我著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎?我老實告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,___你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生。”為什么呢?第一,因為凡一件職業(yè),總有許多___、曲折,___身入其中,看它變化、進展的狀態(tài),最為親切有味。第二,因為每一職業(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步地奮斗前去,從刻苦中得快樂,快樂的分量加增。第三,職業(yè)性質,常常要和同業(yè)的人比較驕進,好像賽球一般,因競勝而得快樂。第四,專心做一職業(yè)時,把許多游思、妄想杜絕了,省卻無限閑煩惱?鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!比松軓淖约郝殬I(yè)中領略出趣味,生活才有價值?鬃幼允錾,說道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾!边@種生活,真算得人類理想的生活了。
對本文的語言特點,分析不正確的一項是( )
A.論據充分、具體、生動,富有說服力。
B.語言通俗淺顯,準確周密,概括有力。
C.多用長句,少用短句;多用口語,明白如話。
D.多次用了設問句和反問句,大量引用經典、格言。
【敬業(yè)與樂業(yè)的課后題練習題】相關文章:
《敬業(yè)與樂業(yè)》教案03-04
敬業(yè)與樂業(yè)的教案03-07
《敬業(yè)與樂業(yè)》教案11-04
敬業(yè)與樂業(yè)的經典教案03-20
《敬業(yè)與樂業(yè)》說課稿11-04
敬業(yè)與樂業(yè)說課稿01-08
敬業(yè)與樂業(yè)作文08-12
敬業(yè)樂業(yè)作文07-28
《敬業(yè)與樂業(yè)》教學反思03-07