小學(xué)語文六年級下冊期中測試卷(一)
小學(xué)語文六年級下冊期中測試題(一)
一、寫字。(4分)
1、卷面書寫。要求整潔、清楚、美觀。(2分)
2、將下面一句話抄寫在田字格中,結(jié)構(gòu)勻稱,筆畫端正。(2分)
有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。
二、積累與運(yùn)用(34分)
1、根據(jù)提示寫字、詞。(10分)
méi guī pú sà há má táng láng biān fú
jié 半( ) ( )識 快( ) ( )奏 ( )凈
wèi ( )藍(lán) 安( ) 保( ) ( )懼 ( )置
2、選擇加點(diǎn)字正確的讀音用“√”標(biāo)出。(3分)
稟報(bǐng bǐn) 望洋興嘆(xìng xīng) 捕蟬(bǔ pǔ)
礦藏(cáng zàng ) 拱著身子(gōng gǒng) 推辭(cí chí)
3、中國成語中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語。你還能舉兩個嗎?
_____________________、 __________________________、(2分)
4、填字成詞。(4分)
明察秋( ) ( )然大悟 萬( )俱寂 銀裝( )裹
百( )交集 如( )如醉 ( )山峻嶺 ( )虛而入
5、選擇正確的答案,填序號。(4分)
、盼阴r有同齡的伙伴,只好獨(dú)自玩耍。此句中“鮮”選( )
、偕 ②新鮮 ③味道美
、啤皶兂鲈盘镆箍兟。”此詩句中的勞動要用到的農(nóng)具是( )
、倌纠 ②耙 ③鐮刀 ④鋤頭
6、“笑”的神態(tài)很多,你知道哪些笑呢?請你寫下4個來,再根據(jù)具體的情景和你的生活體驗(yàn)填上適當(dāng)?shù)膶懶蛘咝Φ蒙駪B(tài)的詞語。(4分)
笑的神態(tài): 、 、 、
、 受到別人的( )并不可怕,可怕是自己看輕自己。
、趶埻瑢W(xué)表演“彈吉他”的滑稽像引得大家笑得( )。
7、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(4分)
、賲峭酰 )只看到自己國家的軍事實(shí)力比楚國強(qiáng)大,( )準(zhǔn)備出兵攻打楚。
、诖蟪紓冋J(rèn)為攻打楚國( )取勝的希望很大,( )( )其他諸侯國乘虛而入,后果( )不堪設(shè)想。( )大臣們都不同意吳王的主張。
8、最近,報紙、電視、街頭巷尾的人們都在關(guān)注奧運(yùn)火炬的傳遞分子的非法活動等話題,請你就其中一個話題把你所了解到的內(nèi)容用幾句話寫下來,并表達(dá)出你此時的心情。(3分)
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(第1題2分,其余每空0.5分,計(jì)15分)
1、《長江之歌》中贊美長江有母親情懷的詩句是:
2、《三亞落日》中作者把落日分別比作 、 、
3、在《盧溝橋烽火》和《半截蠟燭》中分別寫了 期間東西方人民反抗侵略,熱愛祖國的感情。
4、鮮明地表現(xiàn)出南宋愛國詞人李清照的人生價值取向的詩句是“ ,
”她的另外一首詞《如夢令》是常記溪亭日暮, 。興盡晚回舟, 。 , , 。
5、告訴我們要多聽取別人意見的名言是:
6、成功的合作不僅要 ,要 ,而且還要 ,有 。
7、上半學(xué)期中,我們認(rèn)識了很多人:被日本人民稱為 “ ”、“ ”的聶榮臻將軍;法國的 一家保護(hù)秘密情報;
的諸葛亮;揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家 。同時我們還知道了現(xiàn)代社會離不開 ;了解了中國四大古典名著:《 》、《 》、《 》、《 》。
四、閱讀理解。(17分)
。ㄒ唬稛熍_的!饭(jié)選 (6分)
冬天,深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪,濺起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的轟響,有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子,許多煙臺人和外地的游客,紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊,觀賞這為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服,站在岸邊,以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留,形成一道壯麗的風(fēng)景線。
1、“有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央!睆木渲小皵(shù)百米重”“十幾米遠(yuǎn)”你體會到 ____________________________!熬埂蹦阕x出了作者的______________之情。(2分)
2、如果把煙臺的海比作一個人,那么,春天煙臺的海就像個頑皮的孩子,夏天的海宛如___________________,冬天煙臺的海仿佛 ________________。(2分)
4、這段話中把涌浪比作_____________和_____________。(2分)
。ǘ└ 親 (11分)
1984年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。
一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃起來,父親不慎摔倒時,刀子扎在他胸口。人全身都在顫,嘴唇瞬間烏青。
8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他遠(yuǎn)眺海平線的'眼光是那樣憂傷。
抵達(dá)的前夜,父親來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她!迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒敲魈炀鸵姷剿,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身在女兒的額上深深留下一個吻。
船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她喊著:“媽媽!媽媽!”就在這時,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時間染紅了整片天空……
尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了:那把刀無比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不為人知。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。
醫(yī)學(xué)會議上,有人說要稱它為大西洋的奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫大神跡…… “夠了!蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個奇跡的名字,叫父親!
1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(2分)
不為人知:_________________ 洞穿:_________________
2、這是個十分感人的故事。請用心閱讀,一起來體會題目“父親”所包含的意思。
①“這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡”一句中的“這”指 ;說“這”是“奇跡”的原因是 。(2分)
、谠谖恼轮挟嫵龈赣H有意隱瞞自己受傷的句子,再說說父親這樣做的用意。
_____________________________________________________________(2 分)
、"明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她.”抵達(dá)前夜,父親為什么這樣說?
_____________________________________________________________(2 分)
3、我們學(xué)過許多贊美母親的文章、詩詞、歌曲……而贊美父親的卻很少。如果讓你為文中的父親寫首歌的話,你會寫下怎樣的歌詞?試著寫幾句。(3分)
_______ __________________________________ _______
五、習(xí)作(30分)
下面是一篇文章的結(jié)尾,請你認(rèn)真地讀一讀,想一想,補(bǔ)寫前面的內(nèi)容。
爸爸拍拍我的肩,高興地說:“孩子,你長大了!”
要求:內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順,書定認(rèn)真,不寫錯別字;題目自擬。
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