精選語(yǔ)文試卷
語(yǔ)文試卷
一. 語(yǔ)文知識(shí),最拿手。4+4+3+3+6+5=25分)
1.看拼音寫詞語(yǔ)(4分)
mǐn jié tǔ rǎng shè huì shāo wēi
( ) ( ) ( ) ( )_
dǎ rǎo xí guàn jià zhí mào shèng
2、組詞:(4分)
租( ) 品( ) 驚( )浸( )
祖( ) 晶( ) 掠( )侵( )
3、判斷下列句子,對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的給予改正。(3分)
①中國(guó)足球隊(duì)沖進(jìn)世界杯賽場(chǎng)是億萬(wàn)球迷的最大愿望。( )
、凇⑿∶飨矚g踢足球和乒乓球。( )
③因?yàn)槁?tīng)到了申奧成功的喜訊,所以全國(guó)人民異常激動(dòng)。( )
4、選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。(7分)
①.選詞填空。
危害 損害 傷害
通過(guò)學(xué)習(xí)《八榮八恥》,我懂得了:對(duì)人要講禮貌,要尊重別人,不能( )別人的自尊心;對(duì)那些( )公共利益的行為,我們應(yīng)該堅(jiān)決制止;而對(duì)那些( )社會(huì)的犯罪分子,要毫不留情地給予狠狠地打擊。
、、選關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
因?yàn)椤浴?雖然……但是……
如果……就…… 不但……而且……
a.、( )天氣很冷,( )大家學(xué)習(xí)熱情很高。
b.( )知識(shí)的海洋是漫無(wú)邊際的,( )學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。
c.( )你走進(jìn)課外的廣闊天地,( )會(huì)有許多新的.發(fā)現(xiàn)。
5、按要求改寫句子:(7分)
、判刨嚕痪湍軇(chuàng)造出美好的境界嗎?
改成句末是句號(hào)的句子:
、扑那瞄T聲驚醒了樹(shù)上的小鳥。
改成把子句:
改成被子句:
(3)縮句
、贅(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉可以吸收一部分雨水。
②九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境!
二.積累與應(yīng)用,我最棒。3+8+9=20分)
1、把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整:(3分)
、 峨眉山月半輪秋, 。⑵ ,白銀盤里一青螺。 ⑶ ,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
⑷ 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 。⑸ 海內(nèi)存知己, 。
⑹ 誰(shuí)知盤中餐, 。
2、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成:(3+2+3=8分)
、 ( )山( )水 清( )見(jiàn)( ) 詩(shī)( )( )意
晶( )剔( ) 色( )斑( ) ( )( )參天
這些詞語(yǔ)都可以用來(lái)描寫 ,請(qǐng)你任選幾個(gè)詞寫一段話(最少選3個(gè)詞):
、趯W(xué)富( )( ) 滿( )經(jīng)( ) 學(xué)( )( )西( )古( )今
功( )名( ) 著作( )( ) ( )文( )雅 ( )( )彬彬
任選其中四個(gè)詞以上,寫一段話:
四年級(jí)試卷:小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文(蘇教版)期中教學(xué)效果調(diào)研測(cè)試卷
一、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
p? ju?n m?n ji? j‘ g?ng s” z?o
j‰ ch“ q‰ w“ z‘n zh?ng s‰ su?
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用橫線劃出。(6分)
埋怨(m?i, m?n) 應(yīng)邀(y‰ng ,y?ng) 成績(jī)(j? , j?)
晌午(sh?ng , xi?ng)瘧疾(n<?,nu?) 憨態(tài)(h?n , g?n)
三、比一比,再組詞。(6分)
未( ) 狀( ) 紐( )
末( ) 壯( ) 扭( )
四、按查字典要求填空。(6分)
。、“欲”(y”)用音序查字法先查音序 ,再查音節(jié) ;用部首查字法應(yīng)先查部首 ,再查 畫。
。、“欲”在字典中的解釋有: ⑴欲望,要求;⑵需要;⑶將要;⑷希望,想要。它在“青翠欲滴”中的意思是第 種;它在“隨心所欲”中的意思是第 種。
五、按要求寫成語(yǔ)。(8分)
。薄⒕毩(xí)3“熟記成語(yǔ)”的8?jìng)(gè)成語(yǔ)依次是: 、
、 、蔓草荒煙、 、
、 、蔚為壯觀。
。、小明過(guò)去學(xué)習(xí)成績(jī)很差,后來(lái)注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌?。
六、按要求寫句子。(8分)
1、寫出你最喜歡的一句名人名言,一句歇后語(yǔ)。
名人名言:
歇后語(yǔ):
2、語(yǔ)文課上,王老師在黑板上把“末”字寫成了“未”字,你該怎樣給老師指出。
我會(huì) 地說(shuō):“
”
七、填空。(7+6=13分)
。薄ⅰ八D(zhuǎn)念又想: 、 、
、 ,哪里會(huì)十全十美呢!”這句話用蘇軾吟誦的內(nèi)容來(lái)寫就是 ,
, 。 (《但愿人長(zhǎng)久》)
。病ⅰ锻赐ァ愤@首詩(shī)的詩(shī)句是:
這首詩(shī)描繪的景色多美!請(qǐng)你在
右邊的方框中畫一幅簡(jiǎn)單的圖畫。
八、認(rèn)真閱讀下面的短文,完成作業(yè)。(2+6+3+4=15分)
紅 頭 巾
雪,密密麻麻,無(wú)邊無(wú)際地飄落……
山谷,幽靜的山谷,
梯田,默默的梯田。
玲玲趴在窗口,把紅臉蛋貼在玻璃上向外窺視:
那條垂到山下的小路怎么不見(jiàn)了?老師曾領(lǐng)我們?cè)谀抢锊杉瘶?biāo)本,路旁的小紅花,還向我微笑過(guò)。
山谷里那條小河怎么不見(jiàn)了?夏天,暴風(fēng)雨過(guò)后的傍晚,老師總是把我們背過(guò)河來(lái)。
老師啊,您正在干什么?雪下得那么大,您可千萬(wàn)別出來(lái)啊,北風(fēng)會(huì)把您刮走的,大雪會(huì)把您埋在山谷……
白皚(?i)皚的雪地上,隱隱約約地閃動(dòng)著一點(diǎn)紅光。
媽媽,您看那是什么,像一片游動(dòng)的彩云,它不怕北風(fēng)嗎?
媽媽,您快看哪!
飄來(lái)了,我看得清清楚楚,那是老師的紅頭巾飄來(lái)了,飄到山上來(lái)了!
。薄⒄J(rèn)真把短文讀幾遍完成下面作業(yè)。
、艔奈闹姓页觥半[隱約約”的反義詞,它是 ;
、啤伴W動(dòng)著的一點(diǎn)紅光”和“游動(dòng)的彩云”都是指 。
。病⒃僮x短文,一邊讀,一邊把短文的內(nèi)容在頭腦中想像成豐富的畫面: ⑴這幅畫的內(nèi)容主要是玲玲趴在窗口看到 。 ⑵玲玲不見(jiàn)“山下的小路”和“山谷里的小河”,又回想起兩件事。我們讀了這些內(nèi)容,頭腦中又有兩幅感人的畫面:
。、文章寫得多感人啊!我們讀到這樣的文章,應(yīng)該邊讀邊做一做記號(hào)。請(qǐng)你用“~~~”畫出最使你感動(dòng)的內(nèi)容(2-4處)
。、“紅頭巾飄到山上來(lái)了!”玲玲和老師見(jiàn)面時(shí)會(huì)互相說(shuō)些什么。(寫4句)
玲玲:
老師:
玲玲:
老師:
九、習(xí)作(任選一題)。(25分)
1、讀了《紅頭巾》一文,你會(huì)感到:老師關(guān)心玲玲,玲玲熱愛(ài)老師。你熱愛(ài)身邊的哪一位老師,你和老師相處的過(guò)程中哪件事給你印像最深。要求寫真話,表達(dá)真情。題目自擬。
。病懽魑木腿耸怯脮娴男问脚c別人交流。幾年的小學(xué)生活,你有做作業(yè)感到很苦惱的時(shí)候嗎?如某一天的作業(yè)特別多。如果有,請(qǐng)你以“今天的作業(yè)真多”為題寫一寫自己的心里話。寫清楚那天的作業(yè)為什么多,多到什么程度,你心里是怎么想的等。
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