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小學(xué)語文二年級期末復(fù)習(xí)的測試卷

時間:2021-07-05 20:09:18 試題 我要投稿

小學(xué)語文人教版二年級期末復(fù)習(xí)的測試卷

  一、基礎(chǔ)知識。(70分)

小學(xué)語文人教版二年級期末復(fù)習(xí)的測試卷

  1、我會看拼音,寫詞語。(18分)

  cāo chǎng   qiān bǐ   rènào  tān gānɡ qín

  bōlànɡ  yōnɡ bào   ɡàosù  jiǎnggù shì

  (1)請從上面的詞語中選兩個字各擴(kuò)三個詞。

  _________(     )(     ) (     )

  _________(     )(     ) (     )

  (2)請從上面的詞選兩個詞語各寫一句完整、通順的話。

  ①(   )_____________________________________________

 、冢   )____________________________________________

  2、我會辨字組詞。(8分)

  圓(    )睛(    )顆(    )元(   )

  園(    )晴(    )棵(    )無(   )

  3、我會給句子中帶點的字選擇一個正確的音節(jié)填在( )里。(4分)

  (1) hǎo   hào

  韓愈小時候是個好( )動腦筋的好(  )學(xué)生。

  (2)piāo   piào

  從小溪里漂( )來的是一只漂( )亮的小船。

  4、我能找出句子中的錯別字,在下面畫“—”,還能在()里依次寫出正確的字。(7分)

 。1)無土栽培的枝術(shù)己很了不起。(     )2)首都北京是一坐美麗的成市。(        )

  (3)青澈的胡水象一面明亮的鏡子。(       )

  5、我會按要求填空。(9分)

  要查的字 音序 音節(jié) 部首 除去部首有幾畫 組兩個詞語

  經(jīng)

  包

  靈

  6、我會從上面選一個意思相近的詞填在下面的圖形里。(4分)

  高興 本領(lǐng) 贊揚(yáng)十分

  例:

  有名   快活     本事   贊揚(yáng)    非常

  著名

  7、我會照樣子寫詞語。(6分)

 。1)跑來跑去      (2)一個比一個好   (3)說說笑笑

  _____來_____去      一____比一______  _____________

  _____來_____去     一____比一______   _____________

  8、我會連。(4分

  敬愛的 小孩   一座座    化石

  可愛的 老師   一把把    高山

  飄揚(yáng)的 云朵   一片片    雨傘

  漂浮的 國旗   一塊塊    樹葉

  9、我會照樣子用帶點的詞寫一句漂亮的話。(6分)

 。1)我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。

  我要給__________________________________________________。

 。2)半山腰的石兔、石龜好像正在賽跑呢。

  ______________________好像_______________________

  (3)你把圖書借給我看一看行嗎?

  ______________________________________________嗎?

  10、我會照樣子改寫句子,但句子意思不變。(4分)

  例:大熊貓是愛吃竹子的動物。

  愛吃竹子的動物是大熊貓。

 。1)袁隆平爺爺是雜交水稻專家。

  ______________________________________________

  (2)父親是喜歡樹林和小鳥的人。

  ______________________________________________

  二、積累展示。(10分)

  1、我能寫我喜歡的.詩句。(2分)

  ________________________________

  ________________________________  。

  2、我會按要求寫四個詞語各三個。(5分)

  (1)描寫景物的:

  例:金光閃閃__________ _________ _____________

 。2)詞中有數(shù)字的:

  例:三心二意 __________ _________ _____________

  3、我能寫兩句我喜歡的描寫景色的句子。(3分)

 。1)______________________________________________

 。2)______________________________________________

  三、愉快閱讀。(8分)

  請仔細(xì)讀下面的短文,再認(rèn)真做練習(xí)。(8分)

  小河馬的本領(lǐng)

  森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥張開嘴巴快樂的歌唱,小猴子把自己倒掛在樹上,可神氣啦!只有河馬垂頭喪氣、沒精打采。

  小河馬說:“我沒有卷木頭的鼻子、沒有會唱歌的嘴巴,也沒有像鉤子樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?哎,我真沒用!

  駱駝來找小河馬:“小河馬,你和我一起去沙漠吧!毙『玉R想了想說:“不,沙漠里沒有水,我會受不了的!

  小松鼠來找小河馬:“小河馬,你和我一起去才松果吧。”小河馬想了想說:“不行,我太胖了,爬不了樹!

  一天,小兔要去河對面去找蘑菇,可是它沒有辦法過河,小河馬看見了說:“你坐在我的背上,我背你過河!

  小兔坐在小河馬的背上,很快到了河對岸,它高興地說:“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!毙『玉R很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當(dāng)然啦!”

  沒過幾天,小河馬在河邊建起了一個“河馬擺渡站”。

 。1)請用 ““ ”畫出動物的名字。用“———”畫出各種動物的本領(lǐng)。(7分)

 。2)讀了這篇文章,我懂得了_____________________________________

  ______________________________________________

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