小學四年級語文下冊第五單元綜合試卷
小學四年級語文下冊第五單元試卷
班級____姓名_________分數(shù)_
一、拼音驛站,看誰寫得最正確、最規(guī)范。 (10分)
niǔdòng jiàohuì nixing wèiyǎng xióngmāo
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wānyán jiǎngshùjuézé xǔxǔrúshēng
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二、火眼金睛。仔細觀察再組詞。8%
屢()糖()跋()碑( )
樓()塘()拔()卑( )
三、請你用有關“看”的詞填空。8%
察看 瀏覽 環(huán)視 目不轉睛 打量
我們的班主任走進教室,向四周( )一遍,開始仔細( )了我們的作業(yè),然后開始上課了。她讓我們先快速( )一遍課文,接著我們( )地看著黑板的問題,進入了思考。
我還會寫幾個表示“看”意思的詞( )( )( )
四、找朋友。選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。8%
不但……而且……寧可……也不……因為……所以 ……雖然……可是……
1.《永生的眼睛》一課( )使我感動,( )引起我許多的想法。
2.父親( )離開了,( )他的話語給我留下了深刻的印象。
3.( )我們的捐獻給了別人快樂,()這種做法是很高尚的。
4.( )犧牲自己的個人利益幫助別人,( )處處為自己的利益斤斤計較,這才是有意義的人生。
五、小小裁判員。請用“ ”和“ ”判斷正誤。5%
1.《釣魚的啟示》這篇文章告訴我們,只有從小給孩子以道德教育,才會使孩子養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)。 ( )
2.“學習雷鋒叔叔助人為樂的精神”和“你今天真的很精神”,兩個句子中的“精神”的意思相同。( )
3.“我好像到過這個地方”和“護土是白衣天使”都不是比喻句。( )
4.“我想把省下來的零花錢積贊起來援助小火伴。”這句話只有一個錯別字。( )
5.“不以規(guī)矩”后半句是“不成方圓”。( )
六、句子變魔術14%
1.擴句:( )砂石( )敲打著門窗。
2.縮句:鮮艷的紅領巾是少先隊員的標志。________________________
3.棉絮般的云朵遮住了圓盤似的月亮。
“把”字句______________________________________
“被”字句______________________________________
這是個比喻句,你知道它把____、____比作____、________。
4.請給句子換個說法,但意思不變。
這難道不是自然界生命現(xiàn)象的奧秘之處嗎?
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七、給下面幾句話加標點。7%
1.春天的野外 花紅柳綠 像一幅畫一樣
2.小明有一個漂亮 聰明 活潑的小妹妹
3.三月份我讀了海底二萬里 愛的`教育西游記 我感受到讀書的快樂了
八、閱讀新天地。35%
野 鴨
一天,我在小山上散步,忽然看見在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。
起初,我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現(xiàn),藏在那兒的,就用樹枝輕輕地(撥、拔)了她一下,想叫她站起來,可是她卻一動不動。我覺得很(奇怪、驚奇),便彎下身仔細看,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一側微微向上翹起,脖子向前伸著,嘴張著,里面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開,一條腿伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋?匆娺@兩只蛋,我就把這只死鴨提起來。(果然、居然)在她身子底下有一個巢,里面有十一只蛋,連同外面的兩只,一共十三只。
我把她仔細地看了一遍,在她身上沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從她身上的各種情形來看,她是被凍死的。雖然我看到的只是些(表面、外表)現(xiàn)象,但是我還是毫不遲疑地做出這樣的結論:她是為了保護自己的孩子,同那場暴風雪進行一番殊死的斗爭以后死去的。
我望著這只野鴨,思緒久久不能(安靜、平靜)。我想,這種深沉的愛,多么感人肺腑啊!
太陽已經(jīng)落山了,我在地上挖了一個小小的坑,把野鴨放進去,用泥土把她埋起來,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。
(1)在( )內劃去不恰當?shù)脑~語。5%
(2)解釋:2%
毫不遲疑:
(3)課文寫了三個方面的內容:發(fā)現(xiàn)死鴨→猜測死因→掩埋死鴨。請用“”給課文分層。6%
(4)從第二自然段中找出體現(xiàn)野鴨與暴風雪搏斗的詞句,用“ ——”畫下來。2%
(5)任選一題做:3%
、傥闹械娜朔Q本應用“它”來稱呼野鴨,卻用了“她”,從中你體會到什么?②從“我”掩埋野鴨,包好十三只蛋的動作,你體會到了什么?
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(6)從文中抄下最能表現(xiàn)思想感情的一句話。3%
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九、任選一題16%
、傧胂褚傍喤c暴風雪搏斗的情景(動作、心理、神態(tài))寫一個小片斷,不少于120字。②續(xù)寫十三只蛋的故事。(不超過200字)
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