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小學生三年級數(shù)學期末試卷

時間:2023-08-04 14:12:05 曉麗 試題 我要投稿
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小學生三年級數(shù)學期末試卷

  在學習、工作中,我們總免不了要接觸或使用試卷,作為學生,想要成績提升得快,那么平時就一定要進行寫練習,寫試卷,你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎?下面是小編為大家收集的小學生三年級數(shù)學期末試卷,歡迎閱讀與收藏。

小學生三年級數(shù)學期末試卷

  小學生三年級數(shù)學期末試卷 1

  一、小小填空知識多,多動腦筋,快行動吧!

  1、填上合適的計量單位。

  王老師從家走到學校大約用了20( ),她大約走了2( )的路程。

  我們的數(shù)學課本厚約6( )。一輛卡車的載重量是3( )。

  一大袋洗衣粉重約1500( )。

  2、120分=( )時 40厘米=( )分米=( )毫米

  3、四邊形有( )條邊,有( )個角。

  4、在一個長是4厘米,寬3厘米的長方形里剪下一個最大的正方形,這個正方形的邊長是( )厘米。

  5、一個五角星一條邊長2厘米,它的周長是( )厘米。

  6、用分數(shù)表示涂色部分。

  7、估一估,把得數(shù)大于600小于4000的.算式圈出來。

  996 3809 528 7690 4078

  8、750減230就是( )個十減( )個十,得( )。

  3600乘2的簡便算法是先用( ),再在乘得的數(shù)的末尾添上( )個0。

  二、仔細推敲,做出判斷。

  1、 遮住的四邊形一定是長方形。 ( )

  2、分針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字,秒針剛好轉(zhuǎn)一圈。 ( )

  3、齊齊說:從商河乘車到濟南一共大約需要2小時,距離大約是90千米。 ( )

  4、 每個小正方形的邊長都是1厘米,那么這個圖形的周長是12厘米。( )

  三、細心計算,認真點喔!

  1、口算。

  25+53= 70-46= 57+23= 412=

  82-12= + = 1- = 322=

  32+69= - = 0+8= 6005=

  20+61= - = 206= 1012=

  2、列豎式計算。

  370+260= 600-258= 3056= 2507=

  小學生三年級數(shù)學期末試卷 2

  一、填空題。(每題2分,共20分)

  1. 2008年奧林匹克運動會在中國舉行的,這年的2月有( )天,這一年是( )年。

  2. 面對北極星時,你的前面是( )方,你的后面是( )方。

  3. □59÷6,如果商是三位數(shù),□里最小可以填( ),如果商是兩位數(shù),□里最大可以填( )。

  4. 一列火車上午8:30從溫州出發(fā),當天下午3:30到達杭州,途中用去了( )小時。

  5. 一臺電視機售價1998元,買4臺大約要花( )元。

  6.3平方米=( )平方分米 600平方厘米=( )平方分米

  6. 在( )里填上合適的單位。

  你們的教室面積約為50( ); 小青的身高132( );

  一塊橡皮的面積約是5 ( ); 黑板的周長為9( )。

  7. 琪琪12歲只過了3個生日,她的生日是( )月( )日。

  8.小芳家在小明家的東北方向,小明家在小芳家的( )方向上。

  9.小明的身高是14( ),一塊橡皮的面積約是5( )。

  10.一個長方形長8厘米,寬4厘米,把它分成2個相同的正方形,正方形的周長是( ),面積是( )。

  二、選擇題。選擇正確的答案代號填在括號里。(每題1分,共5分)

  1.125×8的積的末尾有( )個0。

  A.1 B.2 C.3 D.4

  2.648÷8的商的個位上是( )。

  A.8 B.1 C.9 D.0

  3.比較右面兩個圖形,說法正確的是( )。

  A.甲、乙的面積相等,周長也相等。

  B.周長相等,但甲的面積大。

  C.甲的面積大,但乙的周長大。

  D.甲的面積小,周長也小。

  4.學校開設兩個興趣小組,三(1)班42人都報名參加了活動,其中27人參加書畫小組,24人參加棋藝小組,兩個小組都參加的有( )

  A.7人 B.8人 C.9人 D.10人

  5. 4.兩個邊長是2厘米的正方形,拼成一個長方形,這個長方形的周長是( )

  A.16厘米 B.24厘米 C.12厘米

  三、判斷題。對的打上“√”,錯的打上“ד。(每題1分,共5分)

  1. 邊長為4厘米的正方形,它的周長和面積相等。 ( )

  2. 小林的媽媽9月31日從北京回來了。 ( )

  3. 1900年是閏年。 ( )

  4. 小明家的'客廳面積大約是30平方厘米。 ( )

  5. 兩個數(shù)相除,余數(shù)一定會小于除數(shù)。 ( )

  四、計算題。

  1. 直接寫得數(shù)。(每題0.5分,共6分)

  0÷23= 80×500= 2700÷9=

  50×400= 505÷5= 12×26≈

  20×0= 45×2= 159÷4≈

  2. 列豎式計算。(帶*的題要驗算)(每題2分,共12分)

  2.8+15.9= 535÷5= *15×68=

  93×26= 10-3.8= *522÷4=

  3.脫式計算。(每題2分,共6分)

  85÷5+988 16×(57÷3 ) 638-17×35

  五、操作題。

  下面每個方格的邊長表示1厘米。

 。1) 在方格紙上,分別畫出一個周長是12厘米的長方形和正方形。(6分)

 。2) 根據(jù)你畫的圖形算一算,填空。(每空2分,共10分)

  你畫的長方形的長是( )厘米,寬是( )厘米,面積是( )平方厘米;你畫的正方形的邊長是( )厘米,面積是( )平方厘米。

  六、解決問題。(每題5分,共30分)

  1.一個長方形操場,長45米,寬35米,小麗沿操場邊跑了4圈,一共跑了多少米?

  答:一共跑了( )米。

  2.我校三年級(1)班有4個小組,每個小組有9人,他們在植樹節(jié)共植樹180棵。平均每人植樹多少棵?

  答:平均每人植樹( )棵。

  3.每個書架有5層,每層放30本書,3個書架一共放多少本書?

  答:3個書架一共放( )本書。

  4.一部8集兒童電視劇播放時間共336分鐘,平均每集播放多少時間?

  答:平均每集播放( )分鐘。

  5.現(xiàn)有643盆花擺進花壇,平均放進5個花壇中,每個花壇放多少盆,還剩多少盆?

  答:每個花壇放( )盆,還剩( )盆。

  小學生三年級數(shù)學期末試卷 3

  一、用心思考,正確填寫。

  1、1分硬幣的厚度大約是1( ),你的身高大約是140( )。

  2、2米—4分米=( )分米 44厘米+26厘米=( )分米

  3千米—1000米=( )米 7000米+8000米=( )千米

  3、找規(guī)律,450,500,550,( ),( ),( )。

  4、5千克-400克=( )克 400克+3千克600克=( )千克

  5、四邊形有( )條邊,有( )個角。

  6、有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定比除數(shù)( )。

  7、用7、8、9可以擺出( )個不同的三位數(shù),其中最大的是( ),最小的是( ),它們相差( )。

  8、3:50再過( )分鐘是7:25

  9、一個平面圖形切割成三個圖形,會增加( )條邊。

  10、一個三位數(shù)乘一個兩位數(shù),積最少是( )位數(shù),最多是( )位數(shù)。

  11、觀察一個長方體或正方體最多能看到( )個面。

  二、火眼金睛,明辨是非

  1、把8、7、4、5 組成三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法算式,積最大的'算式是745×8 ( )

  2、圖形一周的長度,是它的周長。 ( )

  3、分針從6走到9走了2大格,是10分鐘。 ( )

  4、把一塊月餅分成四份,每份是它的四分之一。 ( )

  5、把一根繩子對折后,再對折剪斷,得到的每段長度是繩子總長度的二分之一。( )

  6、吃飯時,人們可能用左手拿筷子。 ( )

  7、太陽一定從東方升起。 ( )

  三、注意審題,細心計算。

  1、在( )里填上“<”>”或“= ”。

  3時 ( )150分 7000克 ( )7噸 4/7( )2/7 1/3( )1/4

  60毫米( ) 6厘米 4800米 ( )5千米

  1 ( )4/4 5×6+4( )34

  2、( )里最大能填幾?(2分)

  ( )×6<54 ( )×7<45 ( )×5<35 ( )×9<63

  3、直接寫得數(shù)。

  700×8= 5×0= 7×8+3 = 92-6= 6×7+3=

  500×6= 1-5/6 = 4×6+6= 2/7+ 4/7 = 6/9-5/9=

  小學生三年級數(shù)學期末試卷 4

  一、細心計算:

  1、口算:18分

  260+400= 640-400= 900×9= 400÷5=

  34×2= 4800÷8= 250-70= 140×3=

  640-40= 940+60= 4×500= 1000÷5=

  630÷3= 120×4= 69÷3 = 630÷6=

  2+8×6= (54-45)÷9=

  2、計算:20分

  205×8= 2409÷6=

  驗 驗

  算 算

  3210÷3×2 (687+273)÷6 3248÷8-97×4

  二、對號“入座”:(20分,每個空格1分)

  1、3個9,列式可以是( ),也可以是( )。

  2、兩個因數(shù)都是9,積是( ); ( )×7=1050

  3、42的3倍是( ); 42是3的( )倍。

  4、5千米=( )米; 3米=( )分米;

  60毫米=( )厘米; 5噸=( )千克;

  8000千克=( )噸; 1分米-5厘米=( )厘米

  5、甲數(shù)÷乙數(shù)=5……4,乙數(shù)最小是( );如果乙數(shù)是6,那么甲數(shù)是( )。

  6、 500÷6,要使商是三位數(shù), 里最大應填( );要使商是四位數(shù), 里最小應填( )。

  7、一間長方形教室,長是8( ),寬是7( ),它的'周長是( )。

  8、把一個邊長4分米的正方形木條框拉成一個平行四邊形,這個平行四邊形的周長是( )分米。

  三、仔細判斷:6分

  1、0×1 > 0÷1…………( ) 2、1噸 < 990千克…………( )

  2、因數(shù)末尾有0,積末尾也一定有0!( )

  4、一本數(shù)學課本厚7分米。………………………………( )

  5、做除法時,如果商的最高位是千位,那么商一定是四位數(shù)!( )

  6、長方形、正方形、平行四邊形的對邊都相等!( )

  四、用20個小正方形拼圖,共可以組成幾個不同的長方形。

  五、計算下面圖形中陰影部分的面積。

  六、解決問題:36分

 、湃昙壨瑢W做好事。一班做43件,二班做34件,三班比一、二班做的總數(shù)少28件。三班做多少件好事?

 、扑昀镉欣25筐,比蘋果少5筐。柑桔的筐數(shù)是蘋果的3倍,柑桔有多少筐?

 、前耦^中心小學男生有725人,比女生多35人。全校有學生多少人?

 、扔變簣@買來8盒皮球,分給小朋友72個,還剩24個。平均每盒有多少個皮球?

  ⑸糧店運進2車糧食,一共32噸。其中一車大米重24噸,另一車是面粉。大米的重量是面粉的多少倍?

  ⑹一張長方形厚紙,長20厘米,寬15厘米。把它剪成一個最大正方形,這個正方形的周長是多少厘米?

  小學生三年級數(shù)學期末試卷 5

  一、填空。

  1、12千米=( )米 4600cm=( )dm

  5米8厘米=( )厘米 700dm-300dm=( )m

  2、填入合適的單位

  李叔叔的身高18( ); 教室面積約是48( )

  3、邊長是( )的正方形,它的面積36平方厘米。

  4、用數(shù)卡1、2、5、7、8、0擺出兩個三位數(shù),差最大是( )

  5、有24個邊長是1厘米的小正方形,用這些小正方形拼出面積是24平方厘米的長方形,有( )種拼法。

  6、2015年是( )年,2月有( )天,全年有( )天。

  7、學校操場一圈是250米,跑( )圈是1千米。

  8、三位數(shù)乘以一位數(shù),積可能是( )位數(shù),也可能是( )位數(shù)。

  9、一條馬路長104米,如果在這條馬路的`一邊每隔8米種一棵樹(兩端都種),一共要種( )棵樹。

  二、選擇。

  1、要使得□63÷6的商是三位數(shù),□里可以填( )。

  A.1~5

  B.6~9

  C. 7~9

  2、正三角形有( )條對稱軸。

  A.1

  B.2

  C.3

  三、判斷。

  1、125×80積的末尾有4個0!( )

  2、一根木頭鋸成5段,每鋸一次需要2分鐘,10分鐘鋸完! ( )

  四、應用題。

  1、聯(lián)華超市運來毛巾318條,是運來被單的3倍,超市運來被單多少條?

  2、陽光小區(qū)有一個花壇,它的長是35分米,比寬長15分米,這個花壇占地多少平方分米?

  3、學校舉行愛心圖書捐贈活動,三年級共捐贈了120本,四年級捐贈的本數(shù)比三年級的2倍少48本,四年級捐贈愛心圖書多少本?

  4、一箱可樂有8瓶,每瓶可樂500克,媽媽買了這樣的4箱可樂多少千克?

  5、小丁丁買了4副跳棋付了100元,還剩52元,每副跳棋多少錢?

  6、小亞全家去旅游,照了824張照片,每本相冊25頁,每頁放8張照片,那么4本相冊夠嗎?

  小學生三年級數(shù)學期末試卷 6

  一、看誰算的又對又快(8分)

  60×3= 70×40= 18×2= 28×30=

  505÷5= 540÷6= 60×60= 200×300=

  二、填空(22分)

  1、算式 ÷4=28…… 中,余數(shù)最大是( )。被除數(shù)最大是( )。

  2、68×15的積是( )位數(shù),積的個位數(shù)是( )。

  3、小華每分鐘走58米,從家到學校要用10分鐘,他家到學校大約是( )米。

  他剛走了3分鐘時,走了全程的( )。

  4、一個長方形的面積是72平方分米,長是12分米,寬是( )分米。

  5、4噸=( )千克 5000克=( )千克

  8000克=( )千克 2平方米=( )平方分米

  500平方厘米=( )平方分米

  6、5個 是( ) ,3個 是( )它們的差是( )。

  7、 讀作( ) 讀作( )其中9叫做( ),20

  叫做( ) 叫做( )。

  8、把一個木棒平均鋸成8段,其中3段是原來的 ,其中的2段是原來的 。

  三、我是小裁判(對的打“√”錯的.打“×”)(5分)

  1、風扇的轉(zhuǎn)到屬于平移運動。 ( )

  2、面積單位比長度單位大。 ( )

  3、被除數(shù)的末尾有0,商的末尾一定有0 ( )

  4、一條繩長1米用去 還剩 ( )

  5、25×80的積的末尾有兩個0 ( )

  四、將正確的答案的序號填在括號里(5分)

  1、六個一樣大的鉛球重24千克,每個鉛球重( )。

  A、4克 B、40克 C、4千克

  2、兩個周長相等的長方形,面積( )。

  A、一定相等 B、不一定相等 C、一定不相等

  3、如果商和除數(shù)都是9,被除數(shù)是( )。

  A、0 B、1 C、81

  4、車輪的運動是( )。

  A、平移運動 B、旋轉(zhuǎn) C、滾動X Kb 1 .C om

  5、小亮家的住房面積是130( )。

  A、平方米 B、平方分米 C、平方厘米

  五、按從大到小的順序排一排(8分)

 、、50平方米 6000平方厘米 80平方米 3公頃

  ( ) >( ) >( ) >( )

 、、

  ( ) >( ) > ( ) > ( )

  六、列豎式計算(24分)

  47× 25= 26×90= 14×96=

  198÷2= 506÷5= 244÷4=

  15×69= 85×42= 339÷3=

  53×26= 560÷5= 818÷2=

  七、算一算陰影部分的面積(6分)

  八、解決問題(22分)

  1、果園里有草莓360千克,每2千克裝一盒,6盒裝一箱,這些草莓能裝多少箱?

  2、實驗小學有620人到上海旅游,1量大客車能坐58人,11輛大客車一次能送走這些人嗎?

  3、564張桌子運7次,平均每次運多少張?還剩多少張?

  4、某商店運來800瓶飲料,每箱裝24瓶,35個箱子能裝完嗎?

  5、一個壞了的水龍頭,一分鐘白白流掉59克水,照這樣計算,1小時要浪費多少可水?

  6、一本故事書有540頁,小華每天約看30頁,看了4天后,還剩多少頁沒有看?

  小學生三年級數(shù)學期末試卷 7

  一、我會填(20分)

  1.1米-3分米=( )分米 1噸-800千克=( )千克

  1里面有( )個。

  2.小明上午8:30到校上課,11:50放學,他.上午在校( )時( )分。

  3.最大的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)的和是( ),差是( )。

  4.有23人去劃船,每條船限載5人,至少要( )條船。

  5.長方形的( )邊相等,四個角都是直角。

  6.□42×3的積是四位數(shù),□里最小填( )。

  二、相信自己的判斷(對的打“√”,錯的打“×”)(5分)

  1.正方形的四條邊都相等,四個角都是直角。 ( )

  2.因為4<5,所以1/4<1/5。 ( )

  3.甲數(shù)是40,是乙數(shù)的5倍,乙數(shù)是200。 ( )

  4.一袋水果糖1000克,10袋水果糖重10千克。 ( )

  5.□÷□=□……5,余數(shù)最小是4。 ( )

  三、我會選(把正確答案的序號填在括號里)(5分)

  1.秒針從1走到2,經(jīng)過了5( )

 、贂r ②分 ③秒

  2.用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形,則它們的( )。

 、僦荛L相等 ②正方形周長大 ③長方形周長大

  3.一只老母雞重4( )。

 、倏 ②千克 ③噸

  4.課桌大約高7( )。

 、倜 ②分米 ③厘米

  5.

  從左邊箱子里摸出一個球,你認為摸出( )球的可能性最大。

 、偌t ②黃 ③綠

  四、輕松口算,我能行(12分)

  39+21= 58-9= 750+250= 800-330=

  34-7= 9×9×0= 110× 8= 33÷9=

  1-1/4 = 1/5+4/5 = 202×5= 198×3=

  五、我會算(18分)

  1500-837= 756+369=

  358×6= 80÷9=

  306×7= 870×6=

  六、我會畫(在下面方格紙上畫一個平行四邊形)(5分)

  七、量一量,算一算。(共5分)

  量出每條邊的長度并算出長方形的周長。

  ( ) 毫米

  ( )毫米

  八、我能在解決問題中獲得到快樂(30分)

  1.在東南亞地區(qū)發(fā)生海嘯時,世界各國人民都伸出了援助之手,如果平均每個國家援助1200萬元,8個國家共援助多少錢?

  2.晨光小學一年級有男生378人,女生346人。已經(jīng)檢查身體的有398人,沒檢查身體的有多少人?

  3.草地上有一群蝴蝶,花蝴蝶占總數(shù)的,其余的'是白蝴蝶,白蝴蝶占總數(shù)的幾分之幾?

  4.學校體育組買回26個小足球,每4個放入一網(wǎng)袋,可以放幾袋?還剩幾個?

  5.一塊一面靠墻的長方形的菜地,長8米,寬4米,現(xiàn)在要給其它三面圍上籬笆,至少要圍多少米的籬笆?

  小學生三年級數(shù)學期末試卷 8

  一、我會填。(17分)

  1、52的4倍是( ),52是4的( )倍。

  2、36×21的積是( )位數(shù),46×50的積的末尾有( )個0。

  3、7平方米=( )平方厘米 3平方千米=( )公頃

  500平方分米=( )平方米 600公頃=( )平方千米

  4、與東相反的方向是( ),與北相反的方向是( )。

  5、圖書館每天開放的時間是8:00到17:00。一共開放( )小時。

  6、216除以5,商是( ),余數(shù)是( )。

  7、在( )里填上合適的單位。

  明明的腰圍長是60( ) 掛鐘面的面積是5( )

  一面墻的面積是18( ) 一張桌面的面積約是50( )

  二、我會判斷。(正確的畫√,錯誤的打×)10分

  1、教室的面積是7平方千米。 ( )

  2、22時就是晚上10時。 ( )

  3、0.2和0.4之間只有小數(shù)0.3。 ( )

  4、邊長是10分米的正方形,周長是4米。面積是1平方米。 ( )

  5、通過看2月份的天數(shù),可以判斷該年是平年還是閏年。 ( )

  三、我會選。(12分)

  1、80×50所得的積的末尾有( )個0

  A、2 B、3 C、4

  2、如果10兔換1只羊,4只羊可換2頭豬,那么4頭豬可換( )只兔。

  A、80 B、60 C、40

  3、黃老師上午8:00上班,下午4:00下班,他一天工作( )。

  A、6小時 B、7小時 C、8小時

  4、足球廠5天生產(chǎn)足球1500個,照這樣計算,3天生產(chǎn)足球多少個?正確列式是( )

  A、1500÷5×3 B、1500÷5÷3 C、1500÷3×5

  5、下列年份中,是閏年的`是( )

  A、1900年 B、1997年 C、1996年

  6、一個數(shù)除以9,商是6,余數(shù)是7,這個數(shù)是( )

  A、61 B、62 C、63

  四、我會算。(20分)

  1、直接定出得數(shù)(4分)

  20×50= 24×35= 12×30= 4000÷5=

  1.4+2.3= 0.6+1.7= 1.3-0.8= 2.7+0.5=

  2、估算(4分)

  79÷4≈ 550÷8 ≈ 30×69 ≈ 52×88≈

  3、用豎式計算(6分)

  980÷7= 63×87= 10.1-8.4=

  4、脫式計算(6分)

  705-362+128 186÷6×15 240-168÷4

  五、我會畫(5分)

  下面每小格代表1平方厘米,請畫出一個面積30平方厘米的長方形。

  六、計算下面各圖形的面積和周長(10分)

  七、我會解決問題。(26分)

  1、某商店電視機銷售情況統(tǒng)計如下:

  月份/月1234

  銷售量/臺153165105125

  這四個月平均每月銷售電視機多少臺?(5分)

  2、一個長方形花壇,長50米,寬38米,這個花壇的占地面積是多少平方米?如果沿供給壇走一圈,要走多少米?

  3、建材商店有水泥3000千克,運了4天,還剩下600千克,平均每天運多少千克?(5分)

  4、飛機每分鐘飛行23千米,人造地球衛(wèi)星每分鐘飛行的路程比飛機的21倍還多17千米。人造地球衛(wèi)星每分鐘飛行多少千米?(5分)

  5、三(1)班有40名同學,其中25人訂閱了《一千零夜》,23人訂閱了《伊索寓言》,有19人兩種刊物都訂閱了。那么,有多少人兩種刊物都沒有訂閱?(6分)

  三年級數(shù)學期末的考試試卷答案:

  一、1、208 13 2、3 2 3、70000 300 5 6 4、西 南

  5、9 6、43 1 7、厘米 平方分米 平方米 平方分米

  二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√

  三、1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、A

  四、

  1、1000 840 360 800 3.7 2.3 0.5 3.2

  2、20 70 2100 4500

  3、140 5481 1.7

  4、471 465 198

  五、略

  六、面積:893平方米 周長:132米 面積:144平方分米 周長:48分米

  七、1、137臺

  2、1900平方米 176米

  3、600千克

  4、500千米

  5、11人

  小學生三年級數(shù)學期末試卷 9

  一、填空。(27分,每空1分)

  1.填上合適的單位

  做眼保健操花了5( ) 跑60米大約用12( )

  看一場電影用了2( ) 一輛卡車載重3( )

  李叔叔身高174( ),他的體重約62( )

  飛機每小時飛行800( ) 一張身份證約厚1( )

  2.在( )填上合適的數(shù)

  5分=( )秒 3分米+7分米=( )米

  1300千克+700千克=( )噸 400米+600米=( )千米

  6000千克=( )噸 20毫米=( )厘米

  3.比較大小

  32+18○50 80毫米○9厘米 3噸○3000千克

  300秒○ 5分 1+2+3+4+5 ○ 1×2×3×4×5×0

  4. 8的4倍是( ) 18是3的( )倍

  5.比48多16的數(shù)是( ),860比390多( )

  6.長方形的周長是16厘米,它的寬是2厘米,它的長是( )

  7.用一根鐵絲圍成長是6厘米,寬是4厘米的長方形,如果用它來圍一個正方形,邊長是( )厘米。

  8. 一堆小棒有12根,拿出它的 ,拿出了( )根。

  9.小明早上7:20從家離校,7:35到校,他從家走到學;( )。

  二、判斷題,(對的打“ ”,錯的打“ ”,10分)

  1. 把一個蘋果分成2份,每份是它的 。 ( )

  2. 0乘任何數(shù)都得0。 ( )

  3. 一位數(shù)乘兩位數(shù),商一定是三位數(shù)。 ( )

  4. 兩個數(shù)相乘,積一定比任何一個因數(shù)大。 ( )

  5. 一個圖形里面所有線段的總和是這個圖形的.周長。 ( )

  三、選擇題。(10分)

  1.正方形的周長是邊長的( )

  A.4倍 B C 2倍

  2 .一位數(shù)乘兩位數(shù),商可以是( )

  A.兩位數(shù) B。三位數(shù) C。兩位數(shù)或者三位數(shù)

  3. 一杯果汁,喝了 ,杯中還有( )

  A. B . C.一杯

  4.操場的跑道是400米,跑了2圈,還差( )是1千米。

  A 800米 B.600米 C.200米

  5. 一頭大象重5( )。

  A.米 B.千克 C噸

  四、我會畫(9分)

  1.畫出一條比8厘米少3厘米的線段。(3分)

  2.畫一個長5厘米,寬3厘米的長方形,再畫一個邊長為3厘米的正方形。(6分)(每個小格的邊長是1厘米)

  五、計算(20分)

  1.直接寫得數(shù)(8分)

  300×5= 7×60= 28÷7= 100-49=

  47-28= 32÷8= 1- = + =

  2.用豎式計算(12分)

  305×5= 365+477= 270×5=

  294+263= 169×8= 520-164=

  六、我會解決問題。(共24分)

  1.一個大型游樂場上午來了376人,中午走了187人,下午又來了258人,請問游樂場現(xiàn)在有多少人? (4分)

  2.一家水果店,蘋果有18箱,香蕉的箱數(shù)是蘋果的5倍。水果店里一共有多少香蕉?(4分)

  3. 同學們大掃除,3名同學擦12塊玻璃。

  (1)照這樣計算,6名同學擦多少玻璃?(3分)

  (2)如果有36塊玻璃,需要幾位學生?(3分)

  4.一個長方形的寬是3厘米,長是寬的4倍,這個長方形的長是多少厘米?周長是多少厘米?(5分)

  5.一盤魚有12條,灰貓吃了這盤魚的 , 黑貓吃了這盤魚的 ,灰貓和黑貓各吃了多少魚?(5分)

  小學生三年級數(shù)學期末試卷 10

  一、填空(共20分)

  1、67表示()個17 。

  2、小明從一樓走到三樓用了8秒,照這樣他從一樓走到五樓用()秒。

  3、一米長的繩子,剪下它的1∕10,是()分米,剩下()厘米。

  4、任何數(shù)乘以一個數(shù)都等于原數(shù),這個數(shù)是()。

  5、上午9點開始下雨,下了5個小時,下午()時雨停。)。

  6、 2600千克-600千克=()噸

  3厘米-17毫米=()毫米

  1噸-500千克=()千克

  950米+1050米=()千米

  7、(填“<”“>”或“=”)

  3分()200秒

  150分()3時

  70毫米()7厘米

  8、分針走1小格,秒針正好走()個小格,是()秒。分針走1大格是()分鐘,時針走1大格是()小時。

  9、下圖(左)中有()個平行四邊形。

  10、用一根32米長的鐵絲圍成一個長方形,長方形的長是10米,寬是()米。

  【設計意圖:本題包括了單位換算,時分秒的認識,四邊形的認識,分數(shù)的簡單計算等內(nèi)容,重點考察學生對基礎知識的掌握】

  二、火眼金睛(對的畫“ √”,錯的畫“×”。)(共20分)

  1、把1厘米的繩子平均分成10段,每段長1毫米。()

  2、一個圖形的四條邊相等,這個圖形一定是正方形。()

  3、 2與1的和、差、積、商中最大的是積,最小的是商。()

  4、 6×6和6+6的意義相同。()

  5、正方形的邊長增加3厘米,它的周長增加12厘米()

  6、除數(shù)是3的除法,余數(shù)可能是1、2或3。()

  7、 120×5的積末尾只有一個0。()

  8、如果A×B=0,那么A和B中至少有一個是0。()

  9、 7個1/7米是7米。()

  10、0乘以任何數(shù)都等于原數(shù)。()

  【設計意圖:本題有一定難度,主要考察學生對本冊數(shù)學概念及其意義的掌握,需要學生細致分析題意,全面考察多種情況】

  三、快樂ABC(選擇正確答案的序號填在括號中)(共20分)

  1、把一個長方形拉成一個平行四邊形,周長()

  A變大 B不變 C變小

  2、兩個足球隊進行比賽,結(jié)果()

  A兩個隊都勝了 B兩個隊都負了 C兩個隊平了

  3、與125×0的結(jié)果相同的是()

  A 125+0 B 125—0 C 0×125

  4、小明9:20到電影院時,電影已經(jīng)開始了半小時,電影是()開始的。

  A 8:50 B 9:50 C 9:00

  5、時針從第一個數(shù)字到第二個數(shù)字經(jīng)過的時間是()

  A 60秒B 60分C 2小時

  6、最小三位數(shù)和最大三位數(shù)的'和是()

  A 1 B 1099 C 899

  7、1千克鐵和1千克棉花()重。

  A鐵B棉花C一樣

  8、我們數(shù)學書的長度大約是20()。

  A。毫米B。厘米C。分米D。米

  9、一架玩具飛機218元,一輛遙控汽車165元,買一架玩具飛機和一輛遙控汽車一共要()元。

  A。283 B。383 C。373 D。53

  10、小東每天吃晚飯大約需要20()。

  A。時B。分C。秒D。天

  【設計意圖:本題題型靈活多樣,需要學生用機智的算法迅速選出答案,考察學生將數(shù)學聯(lián)系實踐等能力】

  四、我是計算小能手(共20分)

  口算:

  275+0= 700×4= 600×7= 38 +58 =

  123×2= 465×0= 15÷5= 1— 13 =

  972—200= 486+14= 76÷2= 89 — 69 =

  筆算下面各題:

  495×3 503×6 712×4

  豎式計算并驗算:

  316+257 806—279 453+556

  【設計意圖:本題主要考察學生進行進位減法,退位減法,有余數(shù)的除法,多位數(shù)乘一位數(shù)等基礎計算能力。】

  五、連一連:(共4分)

  1、8個紅球6個黃球2個紅球8個藍球

  可能是黃球不可能是紅球一定是紅球

  2、20÷8 26÷4 23÷7 27÷5 17÷8 55÷6

  余數(shù)是1余數(shù)是2

  【設計意圖:本題趣味性較強,考察學生對可能性判斷的掌握,快速計算除法的能力】

  六、解決問題:(共16分)

  1、操場上有14課楊樹,松樹的數(shù)目是楊樹的4倍,楊樹和松樹一共有多少課?

  2、光明小學操場的長是40米,寬比長短5米。小明繞著操場跑了2圈,他一共跑了多少米?

  3、一桶花生油倒出四分之一,剩下幾分之幾?

  4、媽媽到商場買了兩條褲子,兩件上衣,一共有幾種搭配方法?

  【設計意圖:通過解決問題讓學生感受運用數(shù)學解決實際問題的過程。】

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