六年級(jí)單元測試卷
新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。應(yīng)重點(diǎn)選擇那些自己學(xué)起來吃力，又輪到講授新課的科目進(jìn)行預(yù)習(xí)，其他科目只需一般性的預(yù)習(xí)。某些學(xué)科，也可以利用星期天，集中預(yù)習(xí)下一周要講授的課程，以減輕每天預(yù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。下面是小編幫大家整理的六年級(jí)單元測試卷答案，希望大家喜歡。
一、積累運(yùn)用。
1、漢字有它獨(dú)特的美，請(qǐng)讀準(zhǔn)字音，把字寫規(guī)范、美觀。4分
jiǎnlòukāfēilàoyìnxióngyīng
()()()()
yāohewúgōngtǎngruòwēiyī
()()()()
2、火眼金睛。3分
翹(qiáoqiào)首膝(xīqī)蓋眷(juànquàn)戀
教誨(huǐhuì)烙(làoluò)印熾(zhìchì)熱
3、細(xì)心是良好的品質(zhì)，請(qǐng)認(rèn)真辨析，根據(jù)字的音、形、義組詞。(4分)
tiě()瀾()嘶()①腳()
帖足
tiè()斕()撕()②值得()
3、選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入句中，體會(huì)它們的意思。3分
(1)當(dāng)春風(fēng)()綠了大地的時(shí)候，人們的身心一齊蘇醒。(染映吹變)
(2)他總是自己手持線枴，讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地()著風(fēng)箏。
(擎舉托拿)
(3)他不斷抻動(dòng)手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直()入云霄。
(飛升飄竄)
4、既能理解又能活用的語言才是積極的語言，請(qǐng)按要求寫出相應(yīng)的成語。(5分)
漫步在熟悉的校園，回想著六年的學(xué)習(xí)生活，心里久久不能平靜。六年，一晃而過，時(shí)光易逝啊，真是__________________________。六年中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，結(jié)下了深厚情誼，我們__________________________。如今，當(dāng)年的雛鷹已成長為展翅欲飛的小鳥，個(gè)個(gè)初步嶄露頭角，有的能說會(huì)道，說起話來__________________________;有的練得一手好字，可說是__________________________;有的擅長寫作__________________________。
5、根據(jù)要求寫句子。
(1)仿寫一句贊美老師的話。
在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。(2分)
___________________________________________________________
(2)根據(jù)語境，在橫線上填寫合適的語句。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的靈性，水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如_________________________，如______________________。2分
6、仿照前面的樣子，在后面幾段的橫線上填上適合的文字，將這篇短文寫完整。6分
還是人有辦法
(1)弟弟看見馬跑得快，他說：“人比不上馬�！�
哥哥說：“人能夠造火車造汽車�；疖嚭推嚤锐R跑得快�！�
弟弟說：“對(duì)，還是人有辦法�！�
(2)弟弟看見魚在水里游，他說：“人比不上魚。”
哥哥說：“人能夠造輪船造潛艇。______________________�！�
弟弟說：“對(duì)，還是人有辦法�！�
(3)弟弟看見鳥在天上飛，他說：“人比不上鳥�！�
哥哥說：“_____________________。______________________。”
弟弟說：“對(duì)，還是人有辦法�！�
(4)弟弟看見__________________，他說：“________________”
哥哥說：“_____________________。______________________�！�
弟弟說：“_____________________。”
7、課文內(nèi)容填空。10分
(1)法國作家______________被譽(yù)為“____________________”，它的_______________是膾炙人口的名篇。
(2)“大自然__________________________!廣袤的大地是她______________，茂盛的森林是她____________________，茂密的森林是她______________，溫暖的太陽是她___________________，和煦的'輕風(fēng)是她______________……”寫得真美!這里的“她”指的是________________，省略號(hào)表示______________。請(qǐng)你再接著寫兩句：___________________，__________________。(3)“三人行，_________________。擇其善者而從之，__________________�！薄懊舳脤W(xué)，________________�！薄皽毓识�，_________________�！倍际强鬃诱f過的話，對(duì)我們有深刻的教育意義�？鬃拥茏尤�，賢人七十二，請(qǐng)列舉他的兩位弟子________________和_______________。
(4)我們認(rèn)識(shí)了身體殘疾但卻十分樂觀的劉老師，你能回憶一些贊美老師的名言名句嗎?
�、賍_______________________________________________________________
②________________________________________________________________
二、閱讀欣賞。
(一)明天，我們畢業(yè)(節(jié)選)14分
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅wǔcǎibānlán()的畫卷!每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)蕩漾起我們的huānshēngxiàoyǔ()。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場。那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了，我們飛快的進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。
中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的bódàjīngshēn()。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛的天地，有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標(biāo)本。
六年過去了，我們?cè)谶@里zhuózhuàngchéngzhǎng()，我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡?
1、根據(jù)拼音在方格內(nèi)寫出相應(yīng)的成語。4分
2、照樣子簡要寫出文中描繪的其它四個(gè)畫面。4分
清晨進(jìn)校_______________________________________________
3、讀畫波浪線的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容填空。母校給予我們的“精神財(cái)富”文中是指：____________________________________________________4分
4、把最后一句話改為不用問號(hào)的句子，意思不變。2分
_____________________________________________________________________
(二)名人名言-------我的好老師17分
(1)名人名言，這是從上一年級(jí)開始就聽老師講過的：世界上有許多名人，他們都說過一些有道理的名言。
(2)列寧曾經(jīng)說過“要學(xué)會(huì)游泳，就必須_________________________”。
(3)莎士比亞曾經(jīng)說過：“發(fā)光的不完全是金子�！�
(4)柏拉圖說過“良好的開端，等于__________________”。
(5)我特別喜歡富蘭克林的一句名言：“朋友的眼睛是一面明鏡�！边@句話使我懂得了有一個(gè)真正的朋友，對(duì)于一個(gè)人是多么的重要。
(6)那是在上三年級(jí)的時(shí)候，我和好友一起去新華書店買書。在選購過程中，他選了一些優(yōu)秀的文學(xué)作品和一些名人傳記，而我卻什么也沒選。這件事看起來似乎很平常卻又不平常，兩個(gè)月后，他的成績突飛猛進(jìn)，為人處事經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。不知道怎么回事，當(dāng)我去問他時(shí)，他只是笑笑，眼里透出神秘的目光。
(7)當(dāng)天中午，這位好友抱著他那天選購的書跑到我家來。他說，歌德說過：“讀一本好書，就是_________________________”。
(8)從此以后，我每天都抽空讀一些優(yōu)秀作品。這些書使我知道了什么是美，什么是();什么是真，什么是();什么是善，什么是();什么樣的文章才是真正出色的文章。我還讀了些名人傳記，這些書展現(xiàn)了先輩的成長足跡、奮斗歷程和光輝業(yè)績，其中精彩的警句更讓我受益匪淺。
(9)我更喜歡名人名言了!
(10)狄更期說過：“寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。”我做過錯(cuò)事后，有人寬恕我，使我可以從頭開始;而別人做錯(cuò)事時(shí)，我卻不能寬恕別人，這是朋友告訴我的。
(11)雨果說過：“最高的圣德便是為旁人著想�！蔽矣袝r(shí)太自私了，不經(jīng)常換位思考。這也是朋友告訴我的。
(12)斯托貝說過：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富�！闭�?yàn)槲矣辛诉@樣的財(cái)富，所以我改掉了一些小缺點(diǎn)。朋友的確是明鏡，向我一照，所有的缺點(diǎn)都照得一清二楚。
(13)謝謝你!我的好老師------名人名言，是你讓我懂得了朋友的重要。
1、按要求填空。
(1)將文中的名句補(bǔ)充完整。3分
(2)在第(8)段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖帧?分
2、理解文中的詞語。4分
受益匪淺：____________________________________________
換位思考：____________________________________________
3、你最喜歡文中的名言是：____________________________________________
喜歡的理由是：_________________________________________________3分
4、你平時(shí)一定也收集了不少名人名言，請(qǐng)按要求各寫一句。(本文除外)4分
(1)關(guān)于讀書方面：_________________________________________
(2)關(guān)于珍惜時(shí)間：_________________________________________
(3)關(guān)于實(shí)踐方面：_________________________________________
(4)關(guān)于誠信方面：_________________________________________
三、習(xí)作園地。
童年的生活五彩斑斕，記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂;有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……
請(qǐng)你選擇一件享受成長快樂的事，以“成長的快樂”為題，寫一篇450字左右的記敘文。
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