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《寄王學(xué)士子端》鑒賞試題及答案
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首唐詩,完成14—15題。
寄王學(xué)士子端①趙秉文②寄語雪溪王處士,年來多病復(fù)何如?浮云世態(tài)紛紛變,秋草人情日日疏.李白一杯人影月,鄭虔三絕畫詩書.情知不得文章力,乞于黃華作隱君.【注:①王學(xué)士子端:指翰林學(xué)士王庭筠,字字端,號雪溪,曾因“為言事者所累”而下獄,當(dāng)作者寄此詩給他時,正亦官亦隱,居于平生所愛黃華山。②趙秉文:金代著名書畫家,趙秉文的書法早年卻是取法只比他長八歲的王庭筠,官至翰林學(xué)士,曾經(jīng)因上書言事觸犯權(quán)貴,“坐譏訕免官”!
14.下列對本詩的理解不正確的兩項是(▲)(▲)(5分)
A.首句組的“處士”一詞,古時候稱有才德卻不能做官而被迫隱居的人,后來泛指沒有做過官的讀書人。
B.全是如一幅以寫意筆法勾勒的人物畫,首聯(lián)十四字一氣相連,表達對友人的問候及對友人多年抱病的擔(dān)憂。
C.頷聯(lián)山間似聚非聚的“浮云”,西邊疏疏落落的“秋草”,既表描繪了友人此刻所處的環(huán)境,又表現(xiàn)了世事變化人情淡泊的現(xiàn)實。
D.“李白一杯人影月”,用比喻手法描摹了友人醉飲月下的“舉杯邀明月,對影成三人”的狂態(tài),表現(xiàn)了友人的狂放不羈。
E.“情知不得文章力”交代了友人“乞與黃華作隱居”的原因,含蓄地寫出了友人在官場的不得志,實為激憤之語。
15.本詩表現(xiàn)了詩人哪些情感?請結(jié)合詩句進行分析。(6分)
答:___________________________________________。
試題答案:
14.AD (選A得2分,選D得3分)
15略
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