《別了我愛的中國》練習(xí)題
【課前預(yù)習(xí)】
1、快速默讀課文，查閱理解不懂的詞義。
2、讀讀文中的.注釋，了解鄭振鐸。
3、完成小練習(xí)
一、寫出近義詞
呈獻—— 驅(qū)逐—— 歸來—— 毀滅——
二、文章的中心句是___________________________________________。這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)______次，強烈表達了作者_____________________________的情感。
三、就課題入手，思考：你讀到了什么信息?
_____________________________________________________________。
【課后練習(xí)】
1、 熟讀，抄寫詞語。
2、 改寫句子
聰明的西沙漁人設(shè)計了一種特殊的釣鉤。(縮句)
_____________________________________________________
這異常的情況引起了一個十一二歲的男孩的警覺。(反問句)
_____________________________________________________
劉校長表揚了學(xué)校的好人好事和我們班拾金不昧的于光華同學(xué)。(修改病句)
_____________________________________________________
春天，一大片的小草綠綠的，嫩嫩的。(比喻句)
_____________________________________________________
大雁受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。大雁飛得慢。(用上關(guān)聯(lián)詞)
_____________________________________________________
【《別了我愛的中國》練習(xí)題】相關(guān)文章：
《別了我愛的中國》課后練習(xí)題04-13
《別了，我愛的中國》課后練習(xí)題04-15
別了我愛的中國的教學(xué)反思02-17
《別了,我愛的中國》說課稿范文02-16
《別了我愛的中國》教學(xué)反思02-16
《別了，我愛的中國》教后記11-26
別了我愛的中國教案10-26