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五彩池練習(xí)題

時(shí)間:2021-01-27 19:58:12 試題 我要投稿

五彩池練習(xí)題

五彩池練習(xí)題1

  一、填空。

  五彩池的位置在:( )上,從大小深淺上說:( ),從數(shù)量上說:( ),從顏色上說:( ),從樣子上說:( ),令人更驚奇的有三點(diǎn):( ),水的顏色不同的原因有三點(diǎn):( )。

  二、抄寫出文章中描寫顏色的詞語,再寫出你掌握的其他描寫顏色的詞語。

  三、抄寫文中描寫水池形狀顏色的比喻句,想象并畫出水池的形狀顏色。

  請?jiān)诖水媹D

  四、抄寫文中描寫石筍形狀顏色的語句,再想象并畫出石筍顏色形狀。

  請?jiān)诖水媹D

  五、回答。

  文章開頭寫“瑤池”的目的是什么?結(jié)尾的句子在文章中起什么作用?

  六、總結(jié)本文在寫作方面值得學(xué)習(xí)的地方。

  七、向別人介紹你游覽過的一個(gè)地方的景物特點(diǎn),讓別人了解這個(gè)地方。

五彩池練習(xí)題2

  《五彩池》練習(xí)設(shè)計(jì)之一

  一、比一比,再組詞。

  侖( ) 瑤( ) 拇( ) 碟( ) 瑚( ) 檸( )

  倉( ) 謠( ) 姆( ) 蝶( ) 湖( ) 濘( )

  二、按要求填空。

  查加粗的字音序音節(jié)在詞中的意思

  丘陵

  險(xiǎn)峻

  矗立

  漫山遍野

  三、填空,把詞語補(bǔ)充完整。

  騰云( )霧 ( )山遍野 五光十( ) 樹木( )草

  四、用直線恰當(dāng)?shù)剡B接詞語。

  昆明湖靜得像 一塊碧玉

  金黃色池邊像 仙境一樣

  池底的水就像 不平的.折光鏡

  彩燈噴泉又像 一圈彩帶

  昆名湖綠得像 一面鏡子

  五、按課文內(nèi)容填空。

  原來池底長著許多____,有的像____,有的像____,有的像____,有的像____。石筍表面凝著一層____的石粉。陽光____,石筍就像____,把陽光____色彩。

 。 組

  一、讀準(zhǔn)拼音,寫字組詞。

  lún yáo dié mǔ

  昆( ) ( )池 菜( ) ( )指

  yǎo sǔn qiú jìn

  ( )水 石( ) ( )陵 險(xiǎn)( )

  二、注意加粗的部分,想象句子描繪的景象。

  1.無數(shù)的水池在燦爛的陽光下,閃耀著各種不同顏色的光輝,好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。

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  2.池邊是金黃色的石粉凝成的,像一圈圈彩帶,把大大小小的水池圍成各種不同的形狀,有像葫蘆的,有像鐮刀的,有像盤子的,有像蓮花的……

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  3.池底長著許多石筍,有的像起伏的丘陵,有的像險(xiǎn)峻的山峰,有的像矗立的寶塔,有的像成簇的珊瑚。

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  三、為什么說“五彩的瑤池就在人間,不在天上?”

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  四、把下面排列錯亂的自然段按一定順序調(diào)整好。在括號里寫上正確的序號。

  我愛家鄉(xiāng)的板栗

 。ǎ┪业募亦l(xiāng)是羅田縣,羅田的板栗馳名中外。

  ()初秋,金風(fēng)送爽,栗樹上開出了黃白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像飛滿黃色的、白色的蝴蝶,十分惹人喜愛。

  ()春天到了,萬物復(fù)蘇。不知不覺板栗樹上悄悄地冒出了許多“小鴨蹼”——嫩栗樹葉,春雨連綿,它們張著小小的嘴巴貪婪地吮吸著,吮吸著這春天的甘露。

 。ǎ﹦冮_板栗絳紅色的硬殼,就看見黃燦燦的果肉,咬上一口,咳,真好吃!又香又脆,叫人越吃越愛吃。鄉(xiāng)親們是好客的,常常將板栗掛在通風(fēng)的地方,等過節(jié)時(shí),拿出來招待客人。這樣的板栗風(fēng)味別具一格——板栗蔫了,又軟又甜。

 。ǎ┙鹎锏氖拢瑯渖瞎麑(shí)累累。板栗是干果,包在多刺的殼內(nèi)。板栗成熟以后,多刺的殼就裂開了嘴巴,露出兩個(gè)大板栗,咦,原來它們是“雙胞胎”!

 。ǎ┪覑奂亦l(xiāng)的特產(chǎn)——板栗,我更愛我的家鄉(xiāng)——羅田。

  ()這些香甜的板栗把中國人民的友誼帶給了日本人民,與武漢市結(jié)成姊妹城的日本大阪市的客人經(jīng)常來羅田采購板栗。板栗為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)繁榮作出了貢獻(xiàn)。

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