契訶夫《柔弱的人》閱讀練習題及答案
柔弱的人
契訶夫
前幾天,我曾把孩子的家庭教師尤麗婭·瓦西里耶夫娜請到我的辦公室來。需要結(jié)算一下工錢。我對她說“請坐,尤麗婭·瓦西里耶夫娜!讓我們算算工錢吧。您也許要用錢,你太拘泥禮節(jié),自己是不肯開口的……呶……我們和您講妥,每月三十盧布……”“四十盧布……”“不,三十……我這里有記載,我一向按三十付教師的工資的……呶,您呆了兩月……”“兩月另五天……”“整兩月……我這里是這樣記的。這就是說,應付您六十盧布……扣除九個星期日……實際上星期日您是不和柯里雅搞學習的,只不過游玩……還有三個節(jié)日……”尤麗婭·瓦西里耶夫娜驟然漲紅了臉,牽動著衣襟,但一語不發(fā)……“三個節(jié)日一并扣除,應扣十二盧布……柯里雅有病四天沒學習……您只和瓦里雅一人學習……你牙痛三天,我內(nèi)人準您午飯后歇假……十二加七得十九,扣除……還!拧氖槐R布。對吧?”尤麗婭·瓦西里耶夫娜左眼發(fā)紅,并且滿眶濕潤。下巴在顫抖。她神經(jīng)質(zhì)地咳嗽起來,擤了擤鼻涕,但———語不發(fā)!“新年底,您打碎一個帶底碟的配套茶杯?鄢R布……按理茶杯的價錢還高,它是傳家之寶……上帝保佑您,我們的財產(chǎn)到處丟失!而后哪,由于您的疏忽,柯里雅爬樹撕破禮服……扣除十盧布……女仆盜走瓦里雅皮鞋一雙,也是出于您玩忽職守,您應負一切責任,你是拿工資的`嘛,所以,也就是說,再扣除五盧布……一月九日您從我這里支取了九盧布……”“我沒支過!”尤麗婭·瓦西里耶夫娜囁嚅著。“可我這里有記載!”“呶……那就算這樣,也行。”“四十一減二十七凈得十四。”兩眼充滿淚水,長而修美的小鼻子滲著汗珠,令人憐憫的小姑娘。∷妙澏兜穆曇粽f道:“有一次我只從您夫人那里支取了三盧布……再沒支過……”“是嗎?這么說,我這里漏記了!從十四盧布再扣除……吶,這是您的錢,最可愛的姑娘!三盧布……三盧布……又三盧布……一盧布再加一盧布……請收下吧!”我把十一盧布遞給了她……她接過去,喃喃地說:“merci(謝謝——法語)!蔽乙卉S而起,開始在屋內(nèi)踱來踱去。憎惡使我不安起來。“為什么‘謝謝’?”我問。“為了給錢……”“可是我洗劫了你,鬼曉得,這是搶劫!實際上我偷了你的錢!為什么還說:‘謝謝’!”“在別處,根本一文不給。”“不給?無怪啦!我和您開玩笑,對您的教訓是太殘酷……我要把您應得的八十盧布如數(shù)付給您!吶,事先已給您裝好在信封里了!可是何至于這樣怏怏不快呢?為什么不抗議?為什么沉默不語?難道生在這個世界口笨嘴拙行嗎?難道可以這樣軟弱嗎?”她苦笑了一下,而我卻從她臉上的神態(tài)看出了一個答案,這就是“可以”。我請她對我的殘酷教訓給予寬恕,跟著把使她大為驚疑的八十盧布遞給了她。她羞羞地過了一下數(shù)就走出去了……我看著她背影,悟想道:“在這個世界上做個有權(quán)勢的強者,原來如此輕而易舉!”(節(jié)選自《外國優(yōu)秀短篇小說選》)
本文講述了一個什么故事?請根據(jù)故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果進行概述。(5分)
根據(jù)下面表格的提示,結(jié)合上下文,分析小說是如何將“柔弱的人”的柔弱性一步步展現(xiàn)出來的。(8分)情節(jié)發(fā)展尤麗婭的語言起初①“四十盧布……”②“兩月另五天……”③“我沒支過!”接著④“呶……那就算這樣,也行!比缓螈荨坝幸淮挝抑粡哪蛉四抢镏×巳R布……再沒支過……”最后⑥“merci(謝謝——法語)!
尤麗婭感謝“我”,“我”為什么卻“憎惡”而又“不安”?(5分)
你從尤麗婭的“在別處,根本一文不給”的回應中,看出小說描寫的是一個怎樣的社會?(4分)
下面屬于契訶夫小說作品中的典型人物的一項是()(2分)
A、屠格涅夫B、夏洛克C、奧楚蔑洛夫D、伏爾泰
【歸納概括】本文講述了這樣一個故事:“我”與家庭教師尤麗婭結(jié)算工錢,在“我”蠻不講理、故意克扣工錢的過程中,她只是一味退讓、妥協(xié),沒有絲毫的反抗,“我”對她的表現(xiàn)十分憤怒,但最終還是給了她應得的八十盧布。
【人物分析】起初在“我”的無理取鬧中,尤麗婭還本能地進行爭辯,接著隨著“我”的步步緊逼,尤麗婭開始屈服,然后還善良地坦白自己曾“支取了三盧布”,最后拿著被“我”無理克扣后僅剩的十一盧布說“謝謝”。小說通過對“我”蠻橫逼迫和尤麗婭怯弱退縮的描寫,淋漓盡致地將“柔弱的人”逆來順受的性格特點一步步展現(xiàn)出來了。[“本能爭辯——屈服——善良坦白——感謝”每一步2分。]
【情節(jié)理解】因為尤麗婭的逆來順受、懦弱到了如此地步,使“我”無法忍受,所以“我”感到憎惡。由此,“我”聯(lián)想到社會上“尤麗婭”們的不抗爭,對這種普遍的病態(tài)現(xiàn)象感到不安。[“憎惡”3分,“不安”2分。意思對即可。]
【背景探究】描寫的是一個強權(quán)橫行霸道、弱者逆來順受的黑暗社會。[答對1點2分,意思對即可。]
【文學常識】C(A是俄國作家;B是莎士比亞《威尼斯商人》中的人物;D是法國作家。)