小學(xué)三年級語文下冊期中考試測試題

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都要用到試題，試題是參考者回顧所學(xué)知識和技能的重要參考資料。你知道什么樣的試題才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級語文下冊期中考試測試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、將下面的句子抄寫在田字格里，寫正確、端正、勻稱。(3分)

　　你看它那雙翅膀被春風(fēng)高高地托起，在藍天中劃出一道美麗的弧線。

　　二、根據(jù)拼音寫詞語。(12分)

　　1.劉翔跑出了13秒06的，打破了自己創(chuàng)造的亞洲。

　　2.信鴿不怕艱難險阻，地為人們信息。

　　3.小女孩在花前，了一片花瓣，雙手著，飛快地跑遠了。

　　4.朱德總司令帶領(lǐng)戰(zhàn)士們幫助。

　　5.里的一天，帶我去趕海。

　　三、選擇正確的答案，將序號寫在括號內(nèi)。(10分)

　　1.下列詞語中，加點字的讀音錯誤的是：()

　　A.海域(yù)B.眼眶(kuànɡ)C.石棱(lénɡ)D.似的(sì)

　　2.下列詞語中，沒有錯別字的是：()

　　A.難以記數(shù)B.出類拔翠C.騰云駕霧D.星羅棋步

　　3.給帶點字選擇相應(yīng)的省、市名稱。

　　A.南京B.北京C.上海D.廣西 E.河南 F.廣東

　　我的奶奶是滬( )劇演員，爺爺對豫( )劇情有獨鐘，我也是個小戲迷，不但愛聽粵( )劇，還參加了學(xué)校的京( )劇興趣小組。

　　4.根據(jù)詩句所描寫的季節(jié)，選擇相應(yīng)的成語。

　　A.春暖花開B.秋高氣爽C.冰天雪地D.驕陽似火

　�、俾湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色。()

　�、谕瘜O未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。()

　　③兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。()

　　④忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。()

　　四、按課文內(nèi)容填空。(18分)

　　1.唐代詩人的《絕句》：“窗含西嶺 ，門泊東吳 �！薄安础钡淖x音是，意思是 。

　　2.荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉的，像一個個。白荷花在這些 之間 。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出 。有的還是 ，看起來 得馬上要破裂似的。

　　3.從本冊課文中，我們了解到，中華民族的祖先創(chuàng)造了人間奇跡 ，我們游覽了位于祖國最南端的 和 的廬山，還認(rèn)識了 的李廣和 的蕭伯納。

　　五、閱讀理解。(21分)

　　(一)廬山的云霧(片斷)(9分)

　　廬山的`云霧千(資姿)百態(tài)。那些(籠蘢)罩在山頭的云霧，就像是(戴帶)在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海，云霧遮擋山峰，它又是巨大的天(暮幕)。

　　1.用“”畫去括號里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?2分)

　　2.這段話是圍繞哪句話寫的?請用“——”畫出來。(1分)

　　3.“那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶�！�(2分)

　　這句話把比作。

　　4.這段話寫出了廬山不同地方云霧的____________。作者是按山頭→()→()→()的順序?qū)懙摹?4分)

　　(二)金色的草地(12分)

　　蒲公英成熟的時候，這是我和弟弟最開心的日子。常常是這樣，我們隨便到什么地方去狩獵(shuliè)——他在前面，我跟在他后面。

　　“謝廖(liào)沙!”我一本正經(jīng)地喊他，等他回過頭來，我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。于是他也開始窺伺(kuīsì)我，假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。我們總是為了尋開心，揪掉這些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

　　我們住在鄉(xiāng)下，窗前就是一片草地。許許多多的蒲公英正在開放，這片草地就變成金黃色的了。有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。快到中午的時候，我返回家來，整個草地又都變成了金色。我開始注意觀察，傍晚時草地又變綠了。我便來到草地，找到一朵蒲公英。原來它的花瓣都合攏了。就像我們的手，手掌花朵張開時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就包住了。清晨，太陽升上來，我看到蒲公英張開了自己的手掌，因此，草地也就變成金色的了。

　　從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的花的一種。因為它和我們孩子們一起睡覺，也和我們一起起床。

　　1.這片草地出現(xiàn)在哪里?請用“”畫出相關(guān)的句子。(1分)

　　2.除了草地，還有什么也是“金色”的?(2分)

　　金色的金色的

　　3.草地變顏色的原因，你讀明白了嗎?填一填。(3分)

　　早晨，，所以草地是色的。

　　中午，，所以草地是色的。

　　傍晚，，所以草地是色的。

　　4.“因為它和我們孩子們一起睡覺，也和我們一起起床�！边@句話中的“它”指。句子采用了的修辭手法，“睡覺”是指它，

　　起床是指它。(4分)

　　5.“我”喜歡蒲公英嗎?為什么?(2分)

　　六、選擇成語講述故事。(6分)

　　胸有成竹 風(fēng)華正茂文思如泉手不停揮后生可畏 拍案叫絕

　　王勃從小就飽讀詩書，14歲時就很有名氣了，算得上是。他應(yīng)邀參加滕王閣宴會，閻都督要求客人寫一篇文章，王勃 地說：“讓我來試試吧!”他 不一會兒就寫成了千古傳誦的《滕王閣序》。閻都督聽了 ：“想不到王勃小小年紀(jì)，能寫出如此文章，真是 呀!”

　　七、習(xí)作。(30分)

　　請你選擇印象深刻的一件事情或者親身參與的一次活動，把它寫下來。注意把句子寫通順。

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