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愛蓮說試題

時(shí)間:2022-05-02 13:54:53 試題 我要投稿
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愛蓮說試題10篇

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,只要有考核要求,就會(huì)有試題,借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。什么樣的試題才是好試題呢?以下是小編為大家收集的愛蓮說試題,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛蓮說試題10篇

愛蓮說試題1

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  1. 解釋下列加點(diǎn)字的意思。(3分)

 、 甚蕃________________ ⑵ 褻玩________________ ⑶ 宜乎眾矣________________

  蚌埠二中(09年安微省)

  2. 翻譯下面文言句子。(4分)

  菊之愛,陶后鮮有聞。

  _________________________________________________________________________________

  予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  _________________________________________________________________________________

  3. 陶淵明獨(dú)愛菊,周敦頤獨(dú)愛蓮,表現(xiàn)了他們處世態(tài)度有何異同?(5分)

  相同:_______________________________________________________________________

  不同:_________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  4. 文中作者運(yùn)用了借物抒情(或托物言志)的寫法,把蓮花比喻君子__________________

  _____________________________________________________________的高尚品格。

  在我國很多古詩詞中,也用到了這種手法,如李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩中用___________________________,___________________________抒發(fā)對(duì)友人綿綿不盡的深情;李商隱在《無題》詩中用______________________,_____________________________ 表達(dá)了堅(jiān)貞的愛情;龔自珍在《己亥雜詩》中,用__________________;___________________ 展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪,始終要為國家效力的堅(jiān)強(qiáng)性格和獻(xiàn)身精神。(8分)

  文言文閱讀(20分)

  1.(每小題1分,共3分)(1)蕃:多 (2)褻:親近而不莊重(3)宜:應(yīng)當(dāng)

  2. (4分)喜愛菊花,陶淵明之后很少聽說了。(2分)我只愛蓮花,(因?yàn)樗?它從污泥里生出卻不被沾染,在清水里洗過卻不妖艷。(2分)

  3. (5分)示例:相同點(diǎn):表現(xiàn)出他們不隨波逐流的態(tài)度。(1分)不同點(diǎn):陶淵明面對(duì)污濁的環(huán)境,選擇了歸隱;(2分)周敦頤強(qiáng)調(diào)人格修養(yǎng),盡管周邊的.環(huán)境很不好,但人格可以是很高尚的。(2分)

  4. (8分)不求富貴名利,安貧樂道,在污濁的環(huán)境中潔身自好,保持堅(jiān)貞氣節(jié)(2分)

  我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西(2分)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(2分)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花(2分)(第一空兩個(gè)要點(diǎn)各1分;默寫題每空1分,每句出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字,該空不得分。)

愛蓮說試題2

  一、語句默寫。

  1、水陸草木之花,____________________。

  2、 《愛蓮說》中寫蓮能堅(jiān)守操守,既不因處逆境就隨波逐流,也不因處境優(yōu)越就炫耀忘形的句子是:__________________________,____________________________。(最能概括蓮花高貴品質(zhì)的主旨句)

  3、比喻君子通達(dá)事理、行為方正、美名遠(yuǎn)揚(yáng)、志潔行廉的句子是:____________________,_______________________,_______________________,__________________________。

  4、公園花展,觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說,就是________________,__________________________。

  5、表現(xiàn)主人不受世俗羈絆,對(duì)世俗生活厭棄的句子是______________,________________?

  二、字詞翻譯。

  1、可愛者甚蕃.

  2、濯.清漣而不妖.

  3、亭亭..凈植.

  4、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉:

  5、陶后鮮.有聞:

  6、宜.乎眾矣:

  三、句子翻譯:

  1、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  _______________________________________________________________________________

  2、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  _______________________________________________________________________________

  3、蓮,花之君子者也。

  ______________________________________________________________________________

  4、中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。

  _______________________________________________________________________________

  5、菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

  _______________________________________________________________________________

  四、問題探究。

  1、作者將蓮花比作“花之君子”,文中寫蓮的語句分別暗示了君子哪些美德?“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”:潔身自好,不與世俗同流合污;

  “中通外直,不蔓不枝”:品行方正,豁達(dá)大度,不攀附富貴;

  “香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”:聲名遠(yuǎn)揚(yáng),資質(zhì)美好;

  “可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”:受人尊重而不可輕侮。

  2。、本文寫蓮,同時(shí)寫到菊和牡丹,這是什么寫作手法?有何作用?

  襯托的寫作手法。菊花是正襯,牡丹是反襯,突出了蓮花的高潔品質(zhì)。進(jìn)而表達(dá)了作者

  潔身自好,不與世俗同流合污的生活態(tài)度和對(duì)追名逐利、趨炎附勢世風(fēng)的批判。

  3、 “牡丹之愛,宜乎眾矣”一句流露了作者怎樣的情感?

  表達(dá)了作者對(duì)追名逐利、趨炎附勢的世態(tài)的鄙夷和厭惡以及潔身自好的.生活態(tài)度。

  4、本文采用了什么寫作手法?對(duì)蓮的描述和贊美寄予了作者怎樣的思想感情?

  托物言志。寄予了作者不愿與世俗同流合污,潔身自好、淡泊名利的高尚追求。

  五、文學(xué)常識(shí)

  周敦頤,字茂叔,北宋哲學(xué)家。

  說,古代的一種文體,可以說明事理,也可以發(fā)表議論或記敘事物,都是為了闡明一個(gè)道理,以期給人啟示或給自己明志。這種文體往往在于抒發(fā)作者的情懷和抱負(fù),闡述作者的某些觀點(diǎn)。

  六、對(duì)比閱讀

  見《試題研究》

愛蓮說試題3

  之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

  【小題1】解釋下面加線的詞語(4分)

 。1)可愛者甚蕃( )(2)亭亭凈植( )(3)不蔓不枝( )(4)濯清漣而不妖( )

  【小題2】下加線字的含義相同的`一項(xiàng)是( )(2分)

  A.予謂菊,花之隱逸者也 權(quán)謂呂蒙曰 B.陶后鮮有聞 芳草鮮美

  C.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 其紋理皆有可觀者 D.未果,尋病終 果如鶴立云端

  【小題3】翻譯下面句子(6分)

  (1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 。

  (2)蓮,花之君子者也 。

  (3)牡丹之愛,宜乎眾矣! 。

  【小題4】本文主要寫的是“蓮之愛”,為什么還要寫“菊之愛”、“牡丹之愛”呢?(3分)

  【小題5】文中作者把蓮比作君子,那么作者認(rèn)為君子應(yīng)該是怎樣的人? (2分)

  答案

  【小題1】(1)多 (2)立(3)長枝蔓 (4)洗滌

  【小題2】 C(2分)

  【小題3】

  (1)但我卻獨(dú)愛蓮花,它從淤泥里長出來,卻不受污染,

  (2)蓮花是花中的品德高尚者

  (3)但對(duì)牡丹愛的人當(dāng)然是很多的了!

  【小題4】本文采用了以花喻人、托物言志的寫法。作者通過“菊之愛”的正襯和“牡丹之愛”的反襯,盡情描述和贊美蓮,寄寓了他不愿與世俗同流合污、保持高潔風(fēng)格的思想感情。(3分)

  【小題5】君子應(yīng)是不與惡濁的世風(fēng)同流合污,不孤高自許,通達(dá)事理,行為方正,美名傳揚(yáng),清高不可輕侮,不慕名利,潔身自好。

愛蓮說試題4

  《愛蓮說》小測試題

  姓名:分?jǐn)?shù):

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  子謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

  一.解釋下列句中加著重號(hào)詞的意思。(2分)

  可愛者甚蕃()晉陶淵明獨(dú)愛菊()世人甚愛牡丹()

  予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染()()濯清漣而不妖()()亭亭凈植()可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉()陶后鮮有聞()

  解釋“之”

 、偎懖菽局ㄖ孩谟瑾(dú)愛蓮之出淤泥而不染 之:③無絲竹之亂耳之:④何陋之有 之:

  二.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

  1.蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛.宜乎眾矣

  2.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  3.香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  三.按課文填空。

  1、《愛蓮說》選自《》,作者,是時(shí)著名的家.

  2、《愛蓮說》的結(jié)構(gòu),我們可以概括為:一條線索,即以為線索;兩個(gè)陪襯,即以為蓮的總陪襯,以和作為蓮的旁襯和反襯;三種類型,即以寫三種花來寫三種人:、、。

  3、《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:,。

  4、比喻君子通達(dá)事理,行為方正,美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是:,,.

  5、比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是:,.

  6、“與近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:,。

  7、文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是:。

  8.“牡丹之愛,宜乎眾矣”的原因是:

  四.理解課文,回答問題。

  1、《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感,我們稱這種寫法為:。

  2.作者描寫蓮花,為什么要先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫有什么作用?

  答:

  3、本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污,但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎樣看待這兩種觀點(diǎn)的呢?

  答:

  4、“獨(dú)愛蓮”,“獨(dú)愛菊”兩個(gè)“獨(dú)”字,表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥纳顟B(tài)度?

  5、《愛蓮說》作者通過描寫蓮的形象,賦予蓮以美好的品質(zhì),進(jìn)而以花喻人,揭示作者_(dá)__________,______________的品質(zhì)

  6、寫出蓮花的別稱二個(gè)以上___________、_____________、_______________

  答案:

  篇二:《愛蓮說》小測試題

  姓名:分?jǐn)?shù):

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  子謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

  一.解釋下列句中加著重號(hào)詞的意思。(2分)

  ①可愛者甚蕃(多)②晉陶淵明獨(dú)愛菊(唯獨(dú))世人甚愛牡丹(很,非常)

  予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染(我)(被污染)濯清漣而不妖(洗滌)(美麗而不莊重)亭亭凈植(樹立)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(親近而不莊重)陶后鮮有聞(少)解釋“之”

 、偎懖菽局ㄖ褐~,的②予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 之:助詞,用在主謂之間取消句子獨(dú)立性,不譯。③無絲竹之亂耳之:助詞,用在主謂之間取消句子獨(dú)立性,不譯。④何陋之有 之:助詞,賓語前置的標(biāo)志

  二.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

  1.蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛.宜乎眾矣

  2.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  3.香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  三.按課文填空。

  1、《愛蓮說》選自《周元公集》,作者周敦頤,是北宋時(shí)著名的.哲學(xué)家家.

  2、《愛蓮說》的結(jié)構(gòu),我們可以概括為:一條線索,即以愛蓮為線索;兩個(gè)陪襯,即以草木之花為蓮的總陪襯,以菊花和牡丹作為蓮的旁襯和反襯;三種類型,即以寫三種花來寫三種人:隱逸者、富貴者、君子。

  3、《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  4、比喻君子通達(dá)事理,行為方正,美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是:中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清。

  5、比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是:亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  6“與近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  7、文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是:蓮,花之君子者也。。

  8、(2)“牡丹之愛,宜乎眾矣”的原因是:牡丹,花之富貴者也。

  9、《愛蓮說》作者通過描寫蓮的形象,賦予蓮以美好的品質(zhì),進(jìn)而以花喻人,揭示作者_(dá)不慕名利、潔身自好的品質(zhì)。

  10、寫出蓮花的別稱二個(gè)以上_荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉__。

  四.理解課文,回答問題。

  1.《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感,我們稱這種寫法為:

  借物抒情(托物言志)。

  2.作者描寫蓮花,為什么要先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫有什么作用?

  答:作者用”菊”和”牡丹”來作正襯和反襯,表達(dá)自己潔身自好,不摹名利的生活態(tài)度,含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨。

  3、本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污,但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎樣看待這兩種觀點(diǎn)的呢?

  答:言之成理即可。例如:同意第一種觀點(diǎn),只要保持清白的操守和正直的品德,即使身處惡濁的環(huán)境也能獨(dú)立不移。

  4、“獨(dú)愛蓮”,“獨(dú)愛菊”兩個(gè)“獨(dú)”字,表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥纳顟B(tài)度?

  答:表現(xiàn)出他們遺世獨(dú)立,決不隨波逐流的態(tài)度,同時(shí)又相對(duì)表明周敦頣不同于陶淵明“避世”的生活態(tài)度,而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

愛蓮說試題5

  愛蓮說

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐來,世人盛(也作甚)愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  與朱元思書

  風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

  水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。

  7.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(3分)

  (1)出淤泥而不染 而:

  (2)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反 反:

  (3)橫柯上蔽,在晝猶昏 蔽:

  8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

  (1)水陸草木之花,可愛者甚蕃。

  譯文:

  (2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。

  譯文:

  9.《愛蓮說》中愛菊、愛蓮、愛牡丹代表的人生態(tài)度分別是什么?

  答:

  10.閱讀《與朱元思書》第二段,概括富春江水的兩個(gè)特點(diǎn)。(2分)

  答:

  11.荀子說蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),與之俱黑,而周敦頤則說蓮出淤泥而不染。圍繞環(huán)境與人的關(guān)系,提煉出這兩句話各自蘊(yùn)含的觀點(diǎn)。(2分)

  答:

  7(1)卻(可是,但是)

  (2)通 (同)返,返回

  (3)遮蔽(遮住,遮掩)

  8、(1)水上、陸地上各種草木的花,可愛的很多。

  (2)蟬接連不斷(不停)地嗚叫(叫著、長鳴),猿(猿猴)不停(長久)地啼著(鳴叫)。

  9、愛菊代表的人生態(tài)度是陷居避世;愛蓮代表的.人生態(tài)度是追求高潔品格、不與世俗同流合污;愛牡丹代表的人生態(tài)度是追求功名利祿。

  10、清澈(水清,清);湍急(流急、急)。

  11、環(huán)境可以改變?nèi)?人可以不受環(huán)境的影響。

愛蓮說試題6

  一、給下列加點(diǎn)字注音(11分)

  苔痕( ) 鴻儒( ) 案牘( ) 甚蕃( )

  德馨( ) 淤( )泥 洗濯( ) 清漣( )

  隱逸( ) 褻( )玩 鮮( )有聞

  二、解釋下列加點(diǎn)詞(10分)

  斯( )是陋室 鴻( )儒

  無案牘之勞形( ) 可愛者甚蕃( )

  出淤泥而不染( ) 濯( )清漣

  不妖( ) 不蔓不枝( )

  亭亭凈植( ) 褻玩( )

  三、辨別下列句中“之”字的用法(5分)

  1.水陸草木之花 之:

  2.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 之:

  3.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 之:

  4.孔子云:何陋之有? 之:

  5.漁人甚異之。 之:

  四、根據(jù)詩文內(nèi)容填空(28分)

  1.《陋室銘》選自《 》,作者是 (朝代)著名詩人 。

  2、 叫“銘”,后來就成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。例如《陋室銘》用的就是 韻。有 等字在句末做韻腳,讀來瑯瑯上口。

  3.《陋室銘》處處緊扣 一句來寫,最后畫龍點(diǎn)睛的句子是 。

  4.有一句詩說:“時(shí)人莫小池水淺,淺處無妨有臥龍!薄堵毅憽分信c這句詩意思相近的句子是 。

  5.《陋室銘》中寫景色之雅的句子是 ;寫交往之雅的句子是 ;寫情趣之雅的句子是 ;

  6.《愛蓮說》選自《 》,作者 ,是 時(shí)著名的 家,“元公”是他的 。

  7.《愛蓮說》的結(jié)構(gòu),我們可以概括為:一條線索,即以 為線索;兩個(gè)陪襯,即以 為蓮的總陪襯,以 和 作為蓮的旁襯和反襯;三種類型,即以寫三種花來寫三種人: 、 、 。

  8.《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 ;比喻君子通達(dá)事理,行為方正,美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是

 。槐扔骶又緷嵭辛,莊重而又令人敬佩的句子是 。

  9.《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感,我們稱這種寫法為

  五、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(10分)

  1.斯是陋室,惟吾德馨。 譯:

  2.苔痕上階綠,草色入簾青。 譯:

  3.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。 譯:

  4.中通外直,不蔓不枝。 譯:

  5、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 譯:

  6、孔子云:何陋之有? 譯:

  六、閱讀訓(xùn)練(36分)

 、逭n內(nèi)鞏固

  (一)(13分)

  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?

  1.解釋加點(diǎn)的字詞。(4分)

 。1)名: (2)靈:

  (3)德馨: (4)鴻儒:

  2.這篇短文的主旨句是: 。(2分)

  3.從上文找出3句對(duì)偶句。(3分)

 。1) (2)

 。3)

  4.請(qǐng)你試著對(duì)對(duì)聯(lián)。(2分)

 。1)上聯(lián):吉羊辭舊歲 (2)上聯(lián):銀羊搖尾去

  下聯(lián): 下聯(lián):

  (二)(14分)

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  1.解釋加點(diǎn)的字詞。(5分)

  ①妖: ②益: ③植:

 、荃r: ⑤宜:

  2. :“淤泥”和“清蓮”是寫蓮花的 ;“中通外直,不蔓不枝”是寫蓮花的 ;“香遠(yuǎn)益清”指蓮花的香味;“亭亭凈直”指蓮花的.整個(gè)形體姿態(tài),“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”是從觀賞者的角度說的,寫她 。正因?yàn)樯徎ň哂胁蝗、不妖、不蔓不枝等的高貴氣質(zhì),才會(huì)惹人喜愛,讓人肅然起敬。(3分)

  3、你能說出蓮與君子有哪些相似之處嗎?(3分)

  答:

  4、本文主要寫作者愛蓮,為什么還談到菊花、牡丹,用意何在?(3分)

  答:

  ㈡課外拓展

  齊人攫金(9分)

  昔齊人有欲金者清旦衣冠而之市適鬻(yù出售)金者之所因攫(jué搶奪)其金而去。吏捕得之,問曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”對(duì)曰:“取金之時(shí),不見人,徒見金。”(選自《列子》)

  1、解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思(2分)

  1、清旦( ) 2、衣冠( )而之市

  3、適鬻金者之所( ) 4、徒見金( )

  2、選出下列加點(diǎn) “之”字與其他用法不同的一項(xiàng):( )(1分)

  A、清旦衣冠而之市 B、適鬻金者之所

  C、子攫人之金何 D、取金之時(shí),不見人,徒見金。

  3、翻譯下列句子(2分)

  人皆在焉,子攫人之金何 譯:

  4、給文中劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

  昔齊人有欲金者清旦衣冠而之市適鬻金者之所因攫其金而去

  5、從這則故事中,你得到什么啟示?(2分)

  啟示:

  六、寫作訓(xùn)練

  請(qǐng)以“我愛 花”為題,寫一篇300字以上的練筆。

愛蓮說試題7

  閱讀《愛蓮說》,回答下面的問題。

  1、下列各組加粗詞意思相同的一組是

  [ ]

  A、陶淵明獨(dú)愛菊無獨(dú)有偶

  B、陶后鮮有聞屢見不鮮

  C、精益求精 香遠(yuǎn)益清

  D、因地制宜 宜乎眾矣

  2、解釋加粗詞的意思。

 、偎懖菽局╛_________

 、诳蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩_________

 、劭蓯壅呱蹀琠___________

 、苠鍧i而不妖__________

  3、翻譯句子。

  ①蓮,花之君子者也。

  譯:__________________________________________

 、谟瑾(dú)愛蓮之出淤泥而不染。

  譯:__________________________________________

  4、理解填空。

  陶淵明獨(dú)愛菊,表明他 的生活態(tài)度;世人甚愛牡丹,表明世人 的生活態(tài)度;周敦頤獨(dú)愛蓮,表明他______________的生活態(tài)度。

  5、你喜歡哪種花?請(qǐng)簡要說明喜歡的`原因。

  答:_______________________________________________________________

  參考答案:

  1、B

  2、①的 ②卻、可是 ③多 ④洗滌

  3、①蓮花,是花中的君子。

 、谖抑幌矏凵徎ǎ鼜挠倌嘀虚L出卻不受沾染。

  4、追求隱逸 貪慕富貴 不慕名利(潔身自好)(意思對(duì)即可)

  5、“略”

愛蓮說試題8

  《愛蓮說》

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  一、指出加點(diǎn)詞的意義

  1、可愛者甚蕃。

  2、濯清漣而不妖。

  3、不蔓不枝。

  4、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  5、宜乎眾矣。

  二、翻譯下列句子

  6、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。濯清漣而不妖。

  7、菊之愛,陶后鮮有聞。

  三、選擇

  8、下面分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( )

  A.“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通達(dá)事理,行為方正。

  B.“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”比喻君子志潔行廉,芳名遠(yuǎn)播。

  C.“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”比喻君子不可能受到大多數(shù)人的理解。

  D.“出淤泥而不染,濯請(qǐng)漣而不妖”比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自詡

  四、回答以下問題

  9、比喻君子不同流合污的是什么?

  10、公園花展,觀賞牡丹的'人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來形容,就是?

  11、本文采用了什么寫作手法?寄予他怎樣的思想感情?

  12、孟子認(rèn)為:“近朱者赤,近墨者黑”,這與本文的“出淤泥而不染。濯清漣而不妖”看法相反,你同意哪種觀點(diǎn),談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

  13、目前,哈爾濱市正在進(jìn)行“市花”推選活動(dòng),如果你也參加這項(xiàng)活動(dòng),下面三種花中你打算選什么為“市花”,請(qǐng)仿照示例,在橫線上填上一句相關(guān)的古詩文名句(任選一個(gè))。

 、俸苫á谀档あ勖坊

  示例:我選擇杜鵑為國花,因?yàn)椋夯ㄖ写宋锼莆魇?/p>

  我選擇 為國花,因?yàn)椋?/p>

  答案:

  1、蕃:多。

  2、濯:洗。妖:美麗而不端莊。

  3、蔓:長枝蔓。枝:長枝節(jié)。

  4、褻:親近而不莊重。

  5、宜:應(yīng)當(dāng)。

  6、我唯獨(dú)喜愛蓮從污泥中長出卻沒有受到沾染,在清水里洗滌過,而不顯得妖媚。

  7、對(duì)菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。

  8、( C )

  9、出淤泥而不染。

  10、牡丹之愛,宜乎眾矣。

  11、以花喻人、托物言志。 寄寓了他不愿與世同流合污、保持高潔風(fēng)格的思想感情。

  12、一:同意孟子的“近朱者赤,近墨者黑”,人的思想受環(huán)境影響,“孟母三遷”說的即是這個(gè)道理。二:同意本文的觀點(diǎn),只要保持堅(jiān)貞的節(jié)操,潔身自好,即使處于污濁的環(huán)境中也能不受影響。

  13、我選擇荷花為國花,因?yàn)椋撼鲇倌喽蝗。濯清漣而不妖。我選擇牡丹為國花,因?yàn)椋何┯心档ふ鎳,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。我選擇梅花為國花,因?yàn)椋好坊ㄏ阕钥嗪畞怼?/p>

愛蓮說試題9

  閱讀《愛蓮說》完成問題。

  愛蓮說

  周敦頤

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。

  1.下列加粗詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

  A.可愛者甚蕃(多)

  B.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(親近而不莊重)

  C.陶后鮮有聞(少)

  D.宜乎眾矣(適宜)

  2.下列加粗詞的意義相同的一項(xiàng)是( )

  A.水陸草木之花 問所從來,具答之

  B.自李唐來 自三峽七百里中

  C.濯清漣而不妖 密愧而出

  D.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉雖我之死,有子存焉

  3.對(duì)選擇文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

  A.在第一段中,作者用了一邊串的鋪敘,對(duì)蓮花挺拔秀麗的芳姿,特別是可敬而不可辱的磊落風(fēng)范,作了淋漓盡致的渲染。

  B.在第二段中,作者由評(píng)花進(jìn)而對(duì)人作出評(píng)價(jià),發(fā)出感慨;當(dāng)今之世趨炎附勢的小人比比皆是,和自己志同道合的`人少啊!

  C.作者以牡丹為陪襯,以菊為反襯,使蓮花挺拔超群的高潔形象矗立在讀者心中,歌頌了自己堅(jiān)貞不渝的理想和潔身自愛的君子情操。

  D.作者通過對(duì)蓮花的愛慕與禮贊,表明自己對(duì)美好理想的憧憬,對(duì)高尚情操的崇奉,對(duì)庸劣世態(tài)的憎惡。

  參考答案:

  1.D

  2.D

  3.C

愛蓮說試題10

  愛蓮說

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。嗯!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  17.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3 分)

  ① 可愛者甚蕃 ② 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉. ③陶后鮮有聞

  18用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2 分)

  予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,灌清漣而不妖。

  19.根據(jù)上文說說作者心中的君子具有怎樣的品質(zhì)。(3 分)

  17 . (共3 分,各1 分)① 多② 親近而不莊重③ 少

  18 , ( 2 分)我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長出來卻不沾染(污穢),經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖媚。

  19 . ( 3 分)圍繞不同流合污不慕名利特立獨(dú)行潔身自好莊重質(zhì)樸正直等作答,寫出一點(diǎn)給2 分,寫出兩點(diǎn)即可給滿分。

  示例:作者心日中的'君子應(yīng)該具有潔身自好、不慕名利、莊重豁達(dá)的高貴品質(zhì)。

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