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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題

時(shí)間:2021-11-12 16:25:33 試題 我要投稿

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題

  在學(xué)習(xí)和工作中,我們都不可避免地會(huì)接觸到試題,借助試題可以檢驗(yàn)考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題

  一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)5.23-5.24

  jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn

  ()()()()()

  tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liánɡ pǔ sù

  ()()()()()

  二、選擇正確的讀音畫(huà)“√”(3分)

  蝸牛(wēwō)履帶(lǔlǚ)戳穿(chuóchuō)

  懦弱(xūnu)兩束(sùshù)海港(xiàngɡǎnɡ)

  三、辨字組詞(6分)

  炮()坦()難()匠()鋸()階()

  跑()但()推()匣()據(jù)()價(jià)()

  四、多音字組詞(6分)

  liánɡ()chǔ()sǎ()

  量處撒

  liànɡ()chù()sā()

  五、填寫(xiě)反義詞(4分)

  傲慢()懦弱()丑陋()愚蠢()

  六、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(16分)

  ()()為一大顯()()亂成()()相()并()

  翻()覆()()舟()劍()慌()忙柳()花()

  七、把下面的句子補(bǔ)充完整(8分)

  1.千里之行,__________。2.__________,眼見(jiàn)為實(shí)。

  3.百尺竿頭,__________。4.__________,金無(wú)足赤。

  八、選詞填空。(5分)

  夸獎(jiǎng)夸耀夸大

  1.大家都()他進(jìn)步快。

  2.虛心的人從不在別人面前()自己。

  雖然居然依然

  3.在環(huán)境優(yōu)美的公園里,他()隨地亂扔廢物。

  4.小明()跑在隊(duì)伍的最后面,但()堅(jiān)持跑完全程。

  九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)

  1.《陶罐和鐵罐》這篇課文告訴我們_______________________________________________________________。

  2.讀了《獅子和鹿》我知道了_________________________________________________________________。

  十、閱讀短文,回答問(wèn)題。(18分)

  蠟燭

  一盞臺(tái)燈擺在整潔的書(shū)桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的'時(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō):“你看我多么了不起,不但長(zhǎng)得漂亮,而且很有用?赡隳?土里土氣,在桌上也占地方,簡(jiǎn)直是廢物,有什么用!”

  蠟燭看了一眼趾(zhǐ)高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,謙虛地說(shuō):“朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺(tái)燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛!”

  一天晚上,臺(tái)燈又要炫(xuàn)耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎(chà)那間,整個(gè)房間被黑暗籠罩了——原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí),人們多么需要光啊!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是,蠟燭沒(méi)有為此而賣(mài)弄自己,還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒(méi)有你明亮,我很慚愧,我沒(méi)有對(duì)人類(lèi)做出較大的貢獻(xiàn)!毕灎T說(shuō)完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開(kāi)人間。

  臺(tái)燈很受感動(dòng),心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬(jù,蠟燭的意思)成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)!

  1.在文中找出兩組反義詞(4分)

  ()——()()——()

  2.填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(4分)

  ()的紗罩()的蠟燭()地說(shuō)()地喊

  3.在文中找出三個(gè)反映臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ),再找出三個(gè)蠟燭很謙虛的詞語(yǔ)。(6分)

  臺(tái)燈___________________________蠟燭___________________________

  4.蠟燭具備的精神是什么?(4分)

  _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

  十一、習(xí)作(20分)

  從下面任選幾種動(dòng)物,作為主人公,編一個(gè)故事,你也可以根據(jù)故事內(nèi)容自己增加其他動(dòng)物。先想一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事,然后寫(xiě)下來(lái)。希望你不但能將故事內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)有趣,而且做到書(shū)寫(xiě)工整,細(xì)心檢查。

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