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小學(xué)三年級上冊語文練習(xí)試題

時間:2021-11-15 19:59:19 試題 我要投稿

小學(xué)三年級上冊語文練習(xí)試題

  在平時的學(xué)習(xí)、工作中,我們最少不了的就是試題了,借助試題可以檢驗考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。那么一般好的試題都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級上冊語文練習(xí)試題,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級上冊語文練習(xí)試題

小學(xué)三年級上冊語文練習(xí)試題1

  一、在括號內(nèi)填上合適的詞語:

 。 )的小鳥 ( )的國旗 ( )的民族服飾 ( )的枝干

 。 )的墻壁 ( )的學(xué)習(xí)生活( )的銅鐘 ( )的草地

  ( )的蒲公英( )的石級 ( )的爺爺 ( )的微笑

 。 )的孩子 ( )的早晨 ( )的白樺樹 ( )的禮物

  ( )的石頭 ( )的嘴巴 ( )的眼睛 ( )的實(shí)驗

 。 )的酷暑 ( )的田野 ( )的海洋 ( )的焰火

  ( )的菊花 ( )的氣味 ( )的衣服 ( )的掌聲

 。 )的歌聲 ( )的秋天 ( )的夏天 ( )的鐵罐

  ( )的春天( )的冬天 ( )的叮嚀 ( )的港口

 。 )的谷粒( )的笑臉 ( )的老師 ( )的寶庫

  ( )的年輕人( )的發(fā)現(xiàn) ( )的東西 ( )的葉子

 。 )的大地 ( )的江河 ( )的雨露 ( )的肥料

 。 )的西沙群島( )的樹林( )的海龜 ( )的貝殼

  ( )的宇宙 ( )的圖案 ( )的花草樹木( )的樹林

 。 )的場面 ( )的海水 ( )的歷史遺產(chǎn)( )的條紋

 。 )的珊瑚 ( )的花朵 ( )的鹿角

  好奇地( ) 使勁地( ) 輕輕地( )

  婉轉(zhuǎn)地( ) 仔細(xì)地( ) 拼命地( )

  精心地( ) 快活地( ) 毫無保留地( )

  謙虛地( ) 緊緊地( ) 懶洋洋地( )

  二、把下面詞語補(bǔ)充完整:

 。 )餐( )宿 ;日( )兼( );( )( )而歸;

  如( )( )償 ;沒( )打( ) ;( )默不( );

  ( )不轉(zhuǎn)( ); 恍( )( )悟( )洲( )海 ;

  舉( )聞( ) ;( )( )大廈 ;

 。 )有( )有一本( )( ) ; ( )人( )目 ;

  白發(fā)( )( ); 自( )自( ) ( )蹦( )跳 ;

  千( )萬( ); 爭( )斗( );

 。 )( )迷人;準(zhǔn)( )無( ) ; 成( )( )隊;

  相( )并( );不( )思( )( )雞起( ) ;

  大顯( )( );( )睦( )( );

  興( )( )烈;( )( )不息 ; 千( )百( );

  飄飄( )( );( )頭( )氣風(fēng)塵( )( );

 。 )( )不平; 雙( )( )珠;

  三、照例子寫詞語:

  例:遠(yuǎn)近聞名:

  舍近求遠(yuǎn):

  異口同聲:

  嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí):

  又松又軟:

  不慌不忙:

  孤零零:

  四、按原文填空:

  1、蒲公英的花就像我們的( ),可以( )、( );ǘ鋸堥_時是( ),草地也是( )色的;花瓣( )時,金色的花瓣被( ),草地就變成( )。

  2、我站在天都峰下抬頭望:啊,峰頂這么高,( )哩!我爬得上去嗎?再看看( )的石級,石級邊上的( ),( ),真叫人( )!

  3、列寧看到公園的白樺樹上有三只灰雀:兩只( ),一只( )。它們在樹枝間來回跳動,( )地( ),非常( )。

  4、這么中的大石頭從天上掉下來,力量( )。它應(yīng)該( )?伤 )?

  5、你看他把黃色給了銀杏樹,(),(),()。它把紅色給了楓樹,(),(),()。金黃色是給(),看,()。

  6、凌晨四點(diǎn),();五點(diǎn)左右,()的薔薇( );七點(diǎn)。( ),中午十二點(diǎn)左右,();下午三點(diǎn),( );原來,植物開花的時間,與()、()、()有著()。

  7、趙州橋(),()。橋面( ),欄板上雕刻著( ),( ):有的刻著( ),( );有的( )( )( ); 還有的刻著()。所有的龍似乎都在游動,真像( )。

  8、西沙群島一帶海水( ),( ):有( , , , )。( , , 。)因為(),有山崖,( , ,)從海面看,色彩就不同了。

  9、魚成群結(jié)隊的在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身( );有的周身( , );有的眼睛圓溜溜的,身上( ),( )。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,( ),( )。

  10、蜜蜂能辨認(rèn)方向,xx的`不是超常的( ),而是一種我無法解釋的( )。

  11、列文虎克因為喜歡玩鏡片而做成了一架簡單的( ),用它來觀察事物,發(fā)現(xiàn)了( )。

  12、老人看見路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺,就知道駱駝的左腳( );看見路上的左邊有一些蜜,右邊有一些米,就知道駱駝左邊馱著( ),右邊馱著( );看見駱駝啃過的樹葉上留下的牙齒印,就知道駱駝( )。

  13、學(xué)了《爬天都峰》一課后,我明白了人都要會從別人身上( )。

小學(xué)三年級上冊語文練習(xí)試題2

  一、識字、認(rèn)字我能行!

  1、我是小小書法家。

  yù shì

  bài nián

  dào yìng

  bào zhú

  dǒu qiào

  xiàn mù

  suí biàn

  huán rào

  qiàng liè

  cā xǐ

  2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,把序號寫在括號里。

 、賘ǐn ②jìn

  盡管()?盡量()?盡頭()?盡力()

  ①cān ②shēn

  參加()?海參()?人參()?參觀()

  ①sè ②sāi

  塞子()?堵塞()?木塞()?阻塞()

  3、火眼金精。(改正下面詞語中的錯別字)

  辛福()?嚴(yán)歷()?撥河()?觀查()奇導(dǎo)()?零錢()?酒水()?水滴()

  4、看拼音寫出同音字。

  pào{大()

  水()

  jìng{()爭

 。ǎ┤

  lìng{命()

 。ǎ┩

  huàn{()醒

 。ǎ┫

  二、詞句積累我最棒!

  1、照樣子寫成語。

  朝思暮想(含“想”)

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  五光十色(含數(shù)字)

  _____________________________________

  2、?寫出畫線詞的反義詞。

 、、冬天來了,室外非常寒冷。()

  ②、這里的服務(wù)員招待客人非常熱情。()

 、、我在心里不知道已責(zé)備自己多少遍了。()

  ④、教室里安靜下來,同學(xué)開始認(rèn)真地畫畫。()

  3、選詞填空:

  不但……而且……?因為……所以……?連續(xù)?繼續(xù)

 、佟ⅲǎ┪覀儫釔酆推,()不希望發(fā)生戰(zhàn)爭。

 、、海底景色()景色奇異,()物產(chǎn)豐富。

 、、哥哥大學(xué)畢業(yè)后,爸爸鼓勵他()深造。

 、、大雨已經(jīng)()下了三天,還沒有停下來的跡象。

  4、按要求寫句子。

 、、病句門診:《老北京的春節(jié)》一文的作者是老舍寫的。

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 、凇⒏臑楸扔骶洌航德鋫銖目罩芯従忥h落,特別美麗。

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  ③、用“有的……有的……還有的………”說一句話。

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 、、照樣子,寫一寫。

  這真是一朵神奇的花,我要把它插在最好的花瓶里。

  這真是__________,我要____________。

  ⑤、我把這朵神奇的花插在最好的花瓶里。(改為“被”字句)

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 、、東西包含意思這些什么呢著(連詞成句)

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  三、課內(nèi)外閱讀我能行!

  課內(nèi)知識大回放

  1、?填空:

 、 、—————,子在巢中望母歸。

 、 、海內(nèi)存知己,———————。

  ③ 、老北京人過春節(jié)的習(xí)俗有:________、________、__________、_________等。

 、 、學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇課文,我的感悟是:_____________。

  2、?判斷下列句子,對的打“√”,錯的打“:

  ①、電話的發(fā)明人是亞歷山大?貝爾。()

  ②、“瞳瞳日”意思是“初升的太陽”。()

 、、馬拉松比賽的長度是42千米。()

 、、學(xué)習(xí)了課文《一只小鳥》,我們要懂得愛護(hù)鳥類。()

  四、課外閱讀:

 。ㄒ唬

  早市上人很多,熙熙攘攘,非常熱鬧。初了賣蔬菜的,還有賣其他各類商品的。媽媽領(lǐng)著我,讓我仔細(xì)地看,那帶刺的黃瓜還扎手;圓圓的茄子還透著亮光;長長的苦瓜直挺挺的;扁扁的豆角還帶著葉子;青青的芹菜滿身露水;黃黃的蘿卜還沾著泥土……菜農(nóng)褲腿上又是泥又是水,好象臉也沒洗過。

  1、在()里填上合適的詞語。

 。ǎ┑某匡L(fēng)?()的黃瓜?()的茄子?()的豆角()的芹菜?()的蘿卜

  2、早市上除了文中介紹的黃瓜、茄子、豆角、芹菜、蘿卜這些蔬菜外,還有()的(??)、()的()。

  (二)

  《會“飛”的青蛙》

  鳥類開運(yùn)動會,比賽飛翔。

  河岸上的一只青蛙看熱了眼,鼓著腮幫說:“這有什么了不起,看我的!”于是,爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上。顯然,它摔得很疼。因為在落地的一剎那,它不由自主地“哇”了一聲,而且“哇”得岔了氣。

  鳥類哈哈大笑。

  青蛙鼓著眼睛說這有什么好笑的我一落地就能唱歌

  鳥類發(fā)出更大的笑聲。

  故意自我表現(xiàn),結(jié)果總是自己出丑。

  1、根據(jù)句子的意思,在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

 、、由不得自己,控制不住自己。()

 、、形容時間非常短暫。()

  ③、有意、存心。()

  2、用“ —— ”畫出短文的中心句。

  3、青蛙為什么飛不起來?

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  4、這則短文給你學(xué)習(xí)或生活上怎樣的啟示?

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  五、習(xí)作天地,大顯身手。

  在你成長的經(jīng)歷中,一定發(fā)生過很多事情,有滿意的,有傷心的,也有最想做的……請以“成長經(jīng)歷中最————的一件事”題寫一篇作文。要求語句通順,內(nèi)容具體。

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