關(guān)于收音機(jī)組裝實(shí)習(xí)報(bào)告推薦
電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告_(收音機(jī)組裝與調(diào)試)
一、實(shí)習(xí)目的與要求
(1)實(shí)習(xí)目的:
通過(guò)收音機(jī)組裝實(shí)習(xí),掌握基本的焊接技術(shù),學(xué)會(huì)元件識(shí)別、測(cè)試、質(zhì)量檢驗(yàn)和安裝的方法。掌握萬(wàn)用表的使用方法,學(xué)習(xí)掌握超外差式收音機(jī)的基本工作原理,學(xué)會(huì)識(shí)別電路原理圖與印刷圖,學(xué)會(huì)電子設(shè)備的整機(jī)裝配、調(diào)試方法等,了解電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程。從而鍛煉和提高動(dòng)手能力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),鞏固和加深對(duì)電子學(xué)理知識(shí)的理解和掌握。
。2)實(shí)習(xí)要求:
元器件裝配要求:
為保證裝配到線路板上的元件質(zhì)量,要求嚴(yán)格按照下列步驟
裝配每一個(gè)元件:
第一步,用萬(wàn)用表測(cè)試元件并記錄測(cè)試結(jié)果。
第二步,觀察元件引線,如表面有氧化,清楚氧化層。
第三步,元件引線鍍錫(新元件可免此步驟)。
第四步,結(jié)合原理圖與印刷圖插接元器件。
第五步,檢查插接的元器件。
第六步,焊接元器件。
測(cè)試記錄要求:
測(cè)試記錄需包含下列內(nèi)容:
1. 測(cè)試日期
2. 測(cè)試人姓名
3. 測(cè)試結(jié)果
a. 元器件在電路中的編號(hào)
b. 元器件的類型(電阻、電容)
c. 用萬(wàn)用表測(cè)量的具體方法(檔級(jí))
d. 測(cè)量結(jié)果(標(biāo)稱值、實(shí)測(cè)值)
電阻:色碼、實(shí)測(cè)值
電容:容量、級(jí)間電壓、電解電容的極性
電感、中周、本振、變壓器:初次極電阻
二極管:方向(實(shí)體圖)、級(jí)間正反向電阻
三極管:類型(PNP/NPN)、放大倍數(shù)、各級(jí)間正反
向電阻
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
。1)焊接技術(shù)
。2)元器件識(shí)別與測(cè)試
。3)學(xué)習(xí)掌握收音機(jī)的工作原理,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)工作原理圖和裝配圖
。4)完成收音機(jī)的組裝、調(diào)試與檢修
三、實(shí)習(xí)日志(我們的日記順序和此有差別,應(yīng)作相應(yīng)調(diào)整,僅為參考)
。1)實(shí)習(xí)第一天
第一天的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:掌握電烙鐵的正確使用方法;掌握基本的焊接技術(shù);學(xué)會(huì)識(shí)別不同的元器件;掌握元器件的不同安裝方法(立插、平鋪);初步掌握萬(wàn)用表的使用方法。
用電烙鐵焊接元件是最基本的技術(shù),也是基本的裝配工藝,它對(duì)保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。焊接常用的工具和材料有電烙鐵、帶松香夾芯的焊錫絲、助焊劑、吸焊器、斜口鉗(剪線鉗)、萬(wàn)用表、鑷子、通用電路板、各種類型的元器件。桌臺(tái)上除了吸焊器,其他都已備全。
經(jīng)老師講解,得知助焊劑能使焊錫和元件更好的焊接,一般用的最多的是松香或焊錫膏,這一次我們用的是焊錫膏,但焊錫膏使用時(shí)也會(huì)產(chǎn)生大量對(duì)人體有毒害的煙、氣,會(huì)有刺鼻的氣味,所以應(yīng)盡量少用。
電烙鐵分內(nèi)熱式和外熱式兩種,內(nèi)熱式的電烙鐵熱利用率高、體積小、發(fā)熱快、省電、重量輕,因此適宜于焊接電子元器件。電烙鐵作用是對(duì)焊接點(diǎn)部位進(jìn)行加熱,加熱時(shí)間的掌握是焊接技術(shù)的關(guān)鍵。焊接時(shí)間必須在1.5~4s內(nèi)完成,時(shí)間過(guò)長(zhǎng)容易損壞器件;時(shí)間太短焊錫不能充分融化,會(huì)造成焊點(diǎn)不光滑,不牢固,還可能產(chǎn)生虛焊。
1.焊接方法總結(jié):
。1)將烙鐵頭放在印刷板的焊盤和焊件引腳上,使焊盤和焊件均受熱,盡量要使
烙鐵頭與焊點(diǎn)接觸面積大。
。2)將焊錫絲至于焊盤或烙鐵頭,焊錫熔化并形成焊點(diǎn)。
。3)熔化一定量的焊錫后,將焊錫絲移開(kāi)。
。4)將焊錫完全潤(rùn)濕焊點(diǎn)后45。方向移開(kāi)烙鐵。注意焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),一般焊點(diǎn)大約兩三秒鐘。有的人焊接時(shí)烙鐵頭先沾上一點(diǎn)焊錫,然后將烙鐵放到焊點(diǎn)上停留,等待加熱后焊錫潤(rùn)濕焊件,形成焊點(diǎn),這種焊接方法不正確,因?yàn)楹附z熔化后,烙鐵放到焊點(diǎn)時(shí)焊劑已揮發(fā),因無(wú)焊劑作用易造成虛焊,而且會(huì)喪失焊劑對(duì)焊點(diǎn)的保護(hù)作用。
2.錫焊注意事項(xiàng):
。1)焊件表面要處理干凈去除焊件表面上的銹跡、油污、灰塵、漆皮等會(huì)影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。
。2)焊接前烙鐵要掛錫,靠烙鐵上的焊錫加大傳熱面積和傳熱速度形成焊接橋。
。3)控制好焊接時(shí)間,時(shí)間過(guò)長(zhǎng)浪費(fèi)焊錫而且有可能損壞元件,如電容引腳焊點(diǎn)開(kāi)焊,中頻
電壓器內(nèi)塑料變型或開(kāi)焊;時(shí)間短焊錫少,強(qiáng)度不夠或虛焊。
。4)焊點(diǎn)形狀應(yīng)為錐體,側(cè)看為三角形,錫量應(yīng)適中。
。5)焊錫未凝固時(shí)元件不能有松動(dòng),否則容易脫焊。
。6)焊接時(shí),焊錫冷卻凝固時(shí)不能用口吹氣,否則焊點(diǎn)不光亮。
。7)焊錫應(yīng)選用較細(xì)的、熔點(diǎn)低、帶松香夾芯的焊錫絲。
3.焊錫中的安全問(wèn)題:
。1)當(dāng)焊接完成時(shí),應(yīng)立即將電烙鐵放在烙鐵架上,不能放在其他地方。防止?fàn)C壞桌面或其他物品。
。2)絕不能手拿烙鐵取物,這樣極容易造成人體燙傷。
。3)焊接時(shí),如果烙鐵漏電,應(yīng)立即停止使用。
。4)用電過(guò)程中如果出現(xiàn)意外,應(yīng)立即切斷電源,并通知指導(dǎo)老師進(jìn)行處理。
4.焊點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)總結(jié):
。1)焊點(diǎn)表面(有光澤平滑):若焊點(diǎn)無(wú)金屬光澤,焊點(diǎn)發(fā)白,是因烙鐵功率過(guò)大或加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)造成的。若焊點(diǎn)表面呈豆腐渣狀,是因焊點(diǎn)或焊件面積大,散熱快,烙鐵功率小或焊錫未凝固時(shí)移動(dòng)了焊件造成的。焊點(diǎn)拉尖不平滑,加熱不足,焊料不合格。
。2)焊錫與焊盤交界處接觸角α要小,接觸面要大;潤(rùn)濕角α越小,質(zhì)量越好,一般控制在20。-45。為宜。潤(rùn)濕角α越大有可能是焊盤不熱或焊盤不吃錫,這樣即浪費(fèi)焊錫,又會(huì)造成虛焊。
。3)焊錫連接面以引腳為中心(左右對(duì)稱)呈半弓形凹面,若焊錫來(lái)流滿焊盤,是加熱不足,焊錫流動(dòng)性差造成的,這樣既不美觀焊點(diǎn)強(qiáng)度又不夠。
(4)檢查有無(wú)虛焊、連焊、錯(cuò)焊、漏焊,發(fā)現(xiàn)有連焊的要即時(shí)處理,有虛焊,漏焊的要補(bǔ)焊。
。2)實(shí)習(xí)第二天
第二天的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:掌握收音機(jī)的工作原理,學(xué)會(huì)識(shí)別電路原理圖與印刷圖,學(xué)會(huì)色環(huán)電阻的識(shí)別和測(cè)試,用萬(wàn)用表測(cè)試電容、電感、二極管、三極管的方法,同時(shí),進(jìn)一步掌握并熟練焊接技術(shù)。下午則是分析高放電路的工作原理及各元件的作用,測(cè)試高放部分的所有元件并記錄測(cè)試結(jié)果。焊接高放電路的元件(不安裝天線)。
今天下午我們要測(cè)試和焊接的部分就是它的高放電路部分。
老師講解過(guò)高放原理以及各元件的測(cè)試方法后,首先要掌握電阻的色環(huán)識(shí)別讀數(shù)方法,我們用的電阻都采用色環(huán)標(biāo)注法,我們需要熟記各個(gè)顏色所代表的數(shù)值和倍率:黑、棕、紅、橙、黃、綠、蘭、紫、灰、白色值分別是0~9,第一色環(huán)表示第一位有效數(shù)字,第二位色環(huán)表示第二位有效數(shù)字,第三色環(huán)表示第一、第二位有效數(shù)字后面零的個(gè)數(shù)(10n 中的n 的數(shù)值),第四個(gè)色環(huán)表示誤差,金色誤差+-5%,銀色+-10%(用金色或銀以色環(huán)在前面分別表示阻值為×0.1Ω和×0.01Ω)。
(3)實(shí)習(xí)第三天
第三天的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:分析一、二級(jí)中放的工作原理及各元件的作用;測(cè)試一、二級(jí)中放各元件并記錄測(cè)試結(jié)果;焊接一、二級(jí)中放電路的元件。下午則是分析檢波、前置放大與低放電路的工作原理。分析該部分電路各元件的作用,測(cè)試該部分電路各元件并記錄測(cè)試結(jié)果,焊接該部分電路的元件。
中頻放大器的作用是對(duì)中頻信號(hào)進(jìn)行放大,與一般RC振蕩器不同的是其集電極負(fù)載為中頻變壓器B4 初級(jí)與電容C8 組成并聯(lián)諧振電路,其諧振回路的`中心頻率為中頻,對(duì)于465kHz中頻信號(hào)并聯(lián)諧振電路阻抗最大(RC且為純阻性的),中頻放大器增益最高,而對(duì)于其它頻率都將受到衰減和抑制。老師講解了一、二級(jí)中放工作原理后,對(duì)要焊接的元器件進(jìn)行檢測(cè),記錄數(shù)據(jù),之后我們開(kāi)始了焊接。
下午老師講解檢波、前置放大、與低放電路的工作原理。檢波的作用是從調(diào)幅波中得到調(diào)制信號(hào),它與發(fā)送端調(diào)制器的作用相反。
自動(dòng)增益控制(AGC)電路作用是:當(dāng)信號(hào)過(guò)強(qiáng)時(shí),它能使功率放大器增益降低,當(dāng)接收信號(hào)波動(dòng)過(guò)大時(shí),它能使檢波輸出保持穩(wěn)定,當(dāng)接收信號(hào)過(guò)弱時(shí),它能使中放增益最高。它是利用檢波輸出的音頻信號(hào)的平均值控制中頻放大器的增益來(lái)實(shí)現(xiàn)的當(dāng)檢波器輸出的音頻信號(hào)增加時(shí),通過(guò)自動(dòng)增益控制電路使中放級(jí)的基極電壓降低,中放級(jí)的集電極電流Ic↓→rbe↑→Au↓,當(dāng)音頻信號(hào)降低時(shí),則:Ic↑→rbe↓→Au↑,從而使檢波器的輸出保持穩(wěn)定。
(4)實(shí)習(xí)第四天
第四天的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:分析功放電路的工作原理;分析功放水電路各元件的作用,測(cè)試功放部分各元件并記錄測(cè)試結(jié)果;插入該部分電路的元件,檢查無(wú)誤后進(jìn)行焊接。下午則是檢查并安裝剩余部分的所有元件,檢查所有元件,焊接斷點(diǎn)并調(diào)試。
檢波器輸出的音頻信號(hào)加到音量電位器上,通過(guò)調(diào)節(jié)它可以改變前置放大級(jí)輸入音頻信號(hào)的大小,達(dá)到音量調(diào)節(jié)的目的。音頻信號(hào)通過(guò)耦合電容加到前置放大管的基極,引起集電極電流隨音頻信號(hào)的大小變化,集電極電流的變化通過(guò)變壓器耦合功放級(jí)。功放級(jí)電路是對(duì)稱的。
揚(yáng)聲器是換能器件,它將電能輪換成聲強(qiáng),楊聲器種類很多,收音機(jī)常用的是恒磁動(dòng)圈式紙盆揚(yáng)聲器它主要由環(huán)形永久磁鐵、音圈、紙盆、紙盆架組成。永久磁鐵產(chǎn)生恒定磁場(chǎng),當(dāng)音頻電流通過(guò)音圈時(shí),音圈在磁場(chǎng)力的作用下,在磁隙間作上一振動(dòng),音圈的振動(dòng)牽動(dòng)紙盆一起振動(dòng),低盆振動(dòng)使周圍空氣振動(dòng)而發(fā)出聲音。
(5)實(shí)習(xí)第五天
第五天的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是整機(jī)調(diào)試與檢修。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
。1)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
在我的認(rèn)識(shí)里,工科的課程學(xué)習(xí)總是枯燥乏味且平面化、單調(diào)化、難懂的。而且在我們所學(xué)的課程里,真正能馬上運(yùn)用到實(shí)際的實(shí)在少之又少,所以理論化的知識(shí)即使能停留在腦海里卻也不能持續(xù)很長(zhǎng)的時(shí)間。而這五天的實(shí)習(xí)安排卻毫無(wú)單調(diào)乏味的感覺(jué),似乎我們每天都在等待接收新的知識(shí),因?yàn)檫@五天的學(xué)習(xí)積累終會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)實(shí)實(shí)在在自己動(dòng)手完成的作品。
這次,自己一點(diǎn)點(diǎn)裝配一個(gè)收音機(jī),對(duì)我來(lái)說(shuō)很有吸引力。通過(guò)老師的講解,收音機(jī)的工作原理一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)在我們面前,同時(shí),每天講解一部分的工作原理然后進(jìn)行這一部分元器件的裝配焊接更能加深我們對(duì)原理的掌握同時(shí)又增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。而在這樣一個(gè)過(guò)程中其實(shí)蘊(yùn)含著大量的知識(shí):首先我們要掌握焊接的
各方面知識(shí),通過(guò)練習(xí)能熟練焊接,我們還要掌握元器件的識(shí)別以及功能的檢測(cè),我們要學(xué)習(xí)按照裝配圖安插元器件,同時(shí)了解電路的工作原理。
整個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了我們細(xì)心、耐心的做事方式和態(tài)度。老師不斷地叮囑我們要好好地進(jìn)行焊接練習(xí),練習(xí)焊接雖然看似過(guò)程簡(jiǎn)單,但這整個(gè)過(guò)程就像達(dá)芬奇畫雞蛋,無(wú)論要做的事或是工作有多高的技藝,都是要從基礎(chǔ)實(shí)打?qū)嵉木毱。無(wú)論我們做什么事,基礎(chǔ)的工作有多么枯燥乏味,都需要我們付出認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的行動(dòng),如同蓋樓,地基的不扎實(shí)會(huì)限制整座樓的高度,甚至?xí)斐纱髽堑牡顾?/p>
這次的實(shí)習(xí)收獲很多,最大的收獲便是自己能成功地完成一臺(tái)收音機(jī)的裝配,并且讓它能正常工作。第一次靠自己完成一個(gè)以前只會(huì)使用而并不了解其內(nèi)部構(gòu)造的家用電器,很有成就感。在自己的裝配過(guò)程中,其實(shí)也可對(duì)收音機(jī)的工業(yè)生產(chǎn)窺探一二,從中了解一些收音機(jī)裝配的工藝技術(shù)。
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