制造技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，相信你積累了不少實(shí)習(xí)心得，請(qǐng)好好寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告將它總結(jié)下來(lái)吧。可是怎樣寫實(shí)習(xí)報(bào)告才能出彩呢？以下是小編整理的制造技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
制造技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)，對(duì)于我們未來(lái)的實(shí)踐工作有著巨大大幫助，它對(duì)于培養(yǎng)動(dòng)手能力有很大的意義。
1．這一次的實(shí)習(xí)讓我們了解機(jī)床大體操作，以及鞏固我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的基礎(chǔ)理論知識(shí)及其相應(yīng)的專業(yè)技能，為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。
2．進(jìn)一步了解零件加工的主要方法和典型零件的加工工藝，知道主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、初步了解刀具、量具和工具的使用。
3．經(jīng)過(guò)外廠參觀教學(xué)，使我們了解鑄造焊接，特種加工的先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備及工藝，以適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)、工作的需要。
4．我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，透過(guò)現(xiàn)象，看其本質(zhì)，注意聽講，記重點(diǎn)。
5．嚴(yán)守實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全操作規(guī)程，不遲到，不早退，有事必須請(qǐng)假，注意人身安全，愛護(hù)公共財(cái)務(wù)，杜絕一切事故的發(fā)生。
6．我們不怕苦，不怕累，不怕臟，虛心求教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
1．萊動(dòng)內(nèi)燃機(jī)有限公司
2．山東汽車制造有限公司
3．煙臺(tái)富斯特汽車配件有限公司
4．山東鴻達(dá)建工集團(tuán)
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
（一）產(chǎn)品或部件的裝配工藝規(guī)程制定原則：
保證產(chǎn)品裝配質(zhì)量，力求提高質(zhì)量，以延長(zhǎng)產(chǎn)品的使用壽命，合理安排裝配順序和工序，盡量減少鉗工手工勞動(dòng)量，縮短裝配周期，提高裝配效率，盡量減少裝配占地面積，提高單位面積的生產(chǎn)率，盡量減少裝配工作所占的成本。
1．裝配工藝規(guī)定制定的原始資料
產(chǎn)品裝配圖及其驗(yàn)收技術(shù)的技術(shù)條件，產(chǎn)品的裝配圖應(yīng)該包括總裝配圖和部件裝配圖，并且能清晰的表示出來(lái)零，部件的相互連接的情況及其關(guān)系尺寸，裝配精度和其他技術(shù)要求，零件明細(xì)表，為了在裝配時(shí)對(duì)某些零件補(bǔ)充機(jī)械加工和核算裝配尺寸鏈，有時(shí)還需要某些零件圖紙，驗(yàn)收的技術(shù)包括驗(yàn)收的內(nèi)容和方法。
2．產(chǎn)品的生產(chǎn)綱領(lǐng)，生產(chǎn)綱領(lǐng)決定了產(chǎn)品的生產(chǎn)類型，生產(chǎn)類型不同致使裝配的組織形式，裝配方法，工藝過(guò)程的劃分，設(shè)備及工藝裝配專業(yè)化貨通過(guò)手工操作量的比例，對(duì)工人技術(shù)水平的要求和工藝文件格式等均有很大不同。
3．生產(chǎn)條件，在制定裝配工藝規(guī)定規(guī)程時(shí)要考慮工廠現(xiàn)有的生產(chǎn)和技術(shù)條件如裝配車間的生產(chǎn)面積裝配工具和裝配設(shè)備裝配工人的技術(shù)水平等是所制訂的裝配工藝能夠切和實(shí)際符合生產(chǎn)要求。
�。ǘ┎糠謾C(jī)械零部件的加工：
1．氣缸的加工
工序：粗銑兩個(gè)底面粗銑兩個(gè)側(cè)面粗銑兩個(gè)端面精銑兩個(gè)底面精銑兩個(gè)側(cè)面精銑兩個(gè)端面定位銷孔的加工鉆，擴(kuò)水堵孔鉆開開氣門進(jìn)氣門攻絲鉆導(dǎo)管孔鉆頂桿孔鉆M鋼孔鉆兩側(cè)圓孔釘絲孔螺栓孔的加工油水孔的加工擴(kuò)彈簧柱機(jī)械加工由工序安裝工位工步組成
2．軸類零件的加工軸是機(jī)械加工中常見的典型零件之一。它在機(jī)械中主要用于支承齒輪、帶輪等傳動(dòng)件，以傳遞扭矩。按結(jié)構(gòu)形式不同，軸可以分為階梯軸、光軸、空心軸、曲軸、凸輪軸、偏心軸、各種絲杠等，其中階梯傳動(dòng)軸應(yīng)用較廣工藝路線：
滲碳鋼軸類零件：備料鍛造正火鉆中心孔粗車半精車精車滲碳淬火低溫回火粗磨次要表面加工精磨。
一般精度調(diào)質(zhì)鋼軸類零件：備料鍛造正火（退火）鉆中心孔粗車調(diào)質(zhì)半精車精車表面淬火回火粗磨次要表面加工精磨加工的技術(shù)要求：尺寸精度和幾何形狀精度，軸頸是軸類零件的主要表面，軸頸尺寸精度按照配合。
制造技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告2
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)飛機(jī)制造技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在飛機(jī)制造技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合飛機(jī)制造技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的飛機(jī)制造技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在飛機(jī)制造技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在飛機(jī)制造技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)飛機(jī)制造技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)飛機(jī)制造技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成飛機(jī)制造技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到飛機(jī)制造技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的'各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)飛機(jī)制造技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
制造技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告3
第一章實(shí)習(xí)目的
這次為期5天的實(shí)習(xí)時(shí)專業(yè)教學(xué)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，本次實(shí)習(xí)主要有以下目的：
1、加深對(duì)自動(dòng)化專業(yè)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解本專業(yè)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用與地位，進(jìn)一步理解和鞏固已學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
2、掌握理論聯(lián)系實(shí)際的工作方法，具有獨(dú)立思考和獨(dú)立分析問(wèn)題的能力，具有一定的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的機(jī)械制造企業(yè)的總體布局、現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。對(duì)機(jī)械制造企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理工作有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。
4、了解制造技術(shù)領(lǐng)域的科技發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，了解新技術(shù)、新材料、新工藝在機(jī)械制造生產(chǎn)中世紀(jì)應(yīng)用。
5、通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們了解機(jī)械制造領(lǐng)域的工程技術(shù)人員的工作特點(diǎn)，增強(qiáng)了我們熱愛勞動(dòng)、熱愛所學(xué)專業(yè)的情趣。
第二章實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬┤R動(dòng)內(nèi)燃機(jī)有限公司
1、鑄造分廠：
了解鑄件生產(chǎn)的主要過(guò)程；氣體沖擊造型和氣體靜壓造型線的組織及工作情況；普通機(jī)器造型生產(chǎn)過(guò)程；型芯的結(jié)構(gòu)及制備過(guò)程；鑄鐵的熔化極澆注；鑄件的清洗。
2、熱處理車間：
了解零件熱處理工序的作用及安排情況；熱處理的工藝方法及設(shè)備；熱處理后發(fā)生的變化及對(duì)零件精度的影響情況；減小熱處理變形的方法
3、裝備車間：
專用設(shè)備、刀具、夾具及兩句的制造工藝過(guò)程及特點(diǎn)；各宗通用設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功用；數(shù)控機(jī)床、加工中心的結(jié)構(gòu)及工作特點(diǎn)。
4、油泵車間：
單軸、多軸自動(dòng)車床的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及工作原理；齒輪和齒條的加工；無(wú)心外圓磨床的結(jié)構(gòu)及工作原理；平原、外圓和內(nèi)孔的研磨。
5、單缸柴油機(jī)的裝配：
了解柴油機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用性能要求；了解柴油機(jī)的裝配工藝過(guò)程，注意裝配線的組織形式；研究達(dá)到裝配精度要求的方法及其使用工藝裝備；了解裝備車間的生產(chǎn)組織和管理情況。
6、小件車間：
凸輪軸的結(jié)構(gòu)及主要技術(shù)要求；凸輪軸毛坯的制造方法；凸輪軸的加工工藝過(guò)程；凸輪軸的主要檢驗(yàn)項(xiàng)目及檢驗(yàn)方法。
�。ǘ┥綎|汽車制造有限公司
沖壓加工的生產(chǎn)特點(diǎn)；沖壓加工的工藝過(guò)程；壓力機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及工藝性能；沖壓模具的種類及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
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缸套毛坯的生產(chǎn)，主要了解離心鑄造的生產(chǎn)過(guò)程及特點(diǎn)。氣缸套的機(jī)械加工。
（四）山東鴻達(dá)建工集團(tuán)
主要了解各種建筑機(jī)械、工程機(jī)械、鋼結(jié)構(gòu)的生產(chǎn)工藝過(guò)程。
綜上所述，實(shí)習(xí)內(nèi)容可歸為：毛坯制造工藝、熱處理工藝、典型零件機(jī)械加工工藝、機(jī)器的裝配工藝和工藝裝備的制造與維修。
第三章實(shí)習(xí)要求及安排
1、實(shí)習(xí)要求：嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守安全操作規(guī)程，確保設(shè)備安全和人身安全；注意交通安全。
按實(shí)習(xí)計(jì)劃要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，做好實(shí)習(xí)筆記與日記，實(shí)習(xí)中應(yīng)勤觀察、勤思考、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題。
尊重指導(dǎo)老師、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員，虛心請(qǐng)教；加強(qiáng)組織紀(jì)律性，自覺(jué)遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，一切行動(dòng)聽指揮，服從安排，行動(dòng)積極。
2、實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)：20xx年4月8號(hào)下午
3、車間實(shí)習(xí)：20xx年4月11號(hào)至15號(hào)
4、聽取講座：20xx年4月17號(hào)至21號(hào)
5、寫實(shí)習(xí)報(bào)告：5月2號(hào)
第四章公司簡(jiǎn)介
山東萊動(dòng)內(nèi)燃機(jī)公司是國(guó)家大型一檔企業(yè)、一級(jí)企業(yè)，公司現(xiàn)有員工5200多人，占地面積23萬(wàn)多平方米，總資產(chǎn)8.6億元，其中固定資產(chǎn)2億元。萊動(dòng)是國(guó)家機(jī)械局以生產(chǎn)中小功率柴油機(jī)為主的大型骨干企業(yè)，創(chuàng)建于1943年，是中國(guó)最早生產(chǎn)內(nèi)燃機(jī)的企業(yè)之一，也是第一個(gè)生產(chǎn)195型柴油機(jī)的廠家。96年，企業(yè)積極進(jìn)行改組改制，與擁有80多億資產(chǎn)的中國(guó)華源集團(tuán)公司成功地組建了一個(gè)新法人實(shí)體——華源萊動(dòng)內(nèi)燃機(jī)有限公司。98年，參與級(jí)建華源凱馬機(jī)械股份有限公司這一縱向一體化的國(guó)內(nèi)大型農(nóng)機(jī)集團(tuán)公司，成為其全資子公司與核心企業(yè)。同年6月，B股股票上市發(fā)行。
山東鴻達(dá)建工集團(tuán)有限公司是全國(guó)大型工業(yè)企業(yè)集團(tuán)，全國(guó)建筑機(jī)械行業(yè)骨干企業(yè)之一。創(chuàng)建于1984年，現(xiàn)占地面積80多萬(wàn)平方米，建筑面積46萬(wàn)平方米，員工3800人，總資產(chǎn)10。8億元。
鴻達(dá)集團(tuán)主要產(chǎn)品：
塔式起重機(jī)、施工升降機(jī)、混凝土攪拌機(jī)、混凝土配料機(jī)、混凝土攪拌站、拖車式混凝土輸送泵、車載式混凝土輸送泵、混凝土攪拌輸送車、混凝土臂架泵車、瀝青攪拌站、穩(wěn)定土廠拌設(shè)備、壓路機(jī)、挖掘機(jī)、全液壓旋挖鉆機(jī)、垃圾壓縮車等。
制造技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)
良好的教師隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)校一切教學(xué)目標(biāo)的必要保證。教師是教育過(guò)程中的重要引導(dǎo)者，學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，都要受其的影響，因而我們不得不重視。在傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程中，教師的實(shí)際水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們教育的需要，因而，在當(dāng)前的教學(xué)過(guò)程中，我們不斷地引入新的教育團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)“雙師型”“復(fù)合型”教師群體，帶動(dòng)我校的教育事業(yè)不斷地向著更好的方向發(fā)展，給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠讓學(xué)生在這樣的教學(xué)環(huán)境中逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)，以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的迅速發(fā)展。
在傳統(tǒng)的教學(xué)形勢(shì)中，教師的學(xué)歷水平往往會(huì)出現(xiàn)與實(shí)際能力不符的狀況，給學(xué)生的學(xué)習(xí)造成一定的反作用，制約學(xué)生專業(yè)能力的發(fā)展。在意識(shí)到這樣的教學(xué)弊端后，我校著力發(fā)展教師的實(shí)際教學(xué)水平，重視職業(yè)學(xué)校中機(jī)械專業(yè)教師的實(shí)際教學(xué)能力，力求能夠從根本上改善當(dāng)前出現(xiàn)的教學(xué)偏差。組織開展教師培訓(xùn)，加強(qiáng)教師的實(shí)踐能力培養(yǎng)，掌握中級(jí)工甚至高級(jí)工的操作水平，能夠給學(xué)生形成良好的示范作用。為了更好地規(guī)范教師的實(shí)際操作能力，可以制定專業(yè)教師持證上崗的制度，可以同相關(guān)企業(yè)建立合作關(guān)系，給教師創(chuàng)造動(dòng)手實(shí)踐的平臺(tái)，并開展相關(guān)的教研活動(dòng)等，從多角度、多方面為教師提供實(shí)踐能力提升的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)教師的教學(xué)組織管理能力和業(yè)務(wù)水平的培養(yǎng)，有效提升職業(yè)學(xué)校的教學(xué)效率。
二、落實(shí)職業(yè)學(xué)校的實(shí)習(xí)教學(xué)工作
實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)校中機(jī)械制造實(shí)習(xí)教學(xué)工作的有效性，首先我們要制定一個(gè)合理的實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)于學(xué)生的發(fā)展、課堂計(jì)劃我們都要做合理地安排，這樣我們的教學(xué)才能向正確的方向發(fā)展。好的計(jì)劃就是對(duì)我們教育工作最好的引路明燈。與此同時(shí)，我們還應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程實(shí)行系統(tǒng)的管理，并設(shè)定相關(guān)的考核要求，系統(tǒng)化的教學(xué)模式這些都是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
1、設(shè)定教學(xué)目標(biāo)
在教學(xué)目標(biāo)的制定上，我們的主要依據(jù)是教學(xué)大綱中對(duì)機(jī)械制造人才的培養(yǎng)要求，同時(shí)還應(yīng)考慮當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，對(duì)人才的需要類型，有針對(duì)性地展開培養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定能夠使我們的教學(xué)更具有方向性，在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)有效地實(shí)施教學(xué)，跟緊市場(chǎng)發(fā)展形勢(shì)。我們的目標(biāo)設(shè)定還應(yīng)具有一定的遠(yuǎn)觀，能夠從實(shí)處出發(fā)，創(chuàng)設(shè)適合我校教學(xué)模式的、符合學(xué)生發(fā)展現(xiàn)狀的教學(xué)目標(biāo)。
2、規(guī)范教學(xué)過(guò)程
在當(dāng)前的教學(xué)實(shí)際中，由于我們對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致學(xué)生的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)效率并不能達(dá)到我們的要求，學(xué)生在實(shí)際的生產(chǎn)操作過(guò)程中，不能得到教師恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，甚至在學(xué)生走進(jìn)實(shí)習(xí)過(guò)程之后，一切變得散漫，不知道實(shí)習(xí)的目的究竟為何。這樣就使我們的教學(xué)失去了其本身的意義。在實(shí)際操作中，我們要對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范，實(shí)行巡回指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，因材施教。將實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程系統(tǒng)化、規(guī)范化，在當(dāng)前的教學(xué)形勢(shì)中，是非常必要的。
3、嚴(yán)格考核要求
考核是我們對(duì)學(xué)生的實(shí)際掌握情況了解的一個(gè)重要途徑，對(duì)考核要求的制定，能夠使學(xué)生有一個(gè)明確的努力方向，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力�？己艘螅瑧�(yīng)同勞動(dòng)部門的職業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)接軌，至少要達(dá)到中級(jí)工職業(yè)技能水平。在制定的過(guò)程中，教師要從學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平出發(fā)，制定切實(shí)可行的考核要求，不會(huì)因?yàn)橐笤O(shè)定的太高，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中喪失信心，也不要出現(xiàn)因目標(biāo)設(shè)定的太低，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，不造成正確的引導(dǎo)，這樣才能更有助于我們教學(xué)的不斷進(jìn)步。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)始終是以學(xué)生就業(yè)為基本導(dǎo)向的，在當(dāng)前的教學(xué)過(guò)程中，我們不斷地開展各種教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，務(wù)實(shí)學(xué)生的實(shí)習(xí)教學(xué)，將課堂教學(xué)同未來(lái)就業(yè)聯(lián)系到一起，能夠讓學(xué)生更快地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)，在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中占有一席之地。
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