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大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2020-12-28 16:23:51 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文(通用8篇)

  實(shí)習(xí)生活又即將告一段落了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,收獲頗豐,不妨坐下來(lái)好好寫寫實(shí)習(xí)報(bào)告吧。那么實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文(通用8篇)

  大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的

  考上了大學(xué),開(kāi)始追逐自己的理想;離開(kāi)家庭生活,開(kāi)始獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì),大一新生邁進(jìn)校門后,激動(dòng)、興奮,對(duì)一切都是那么好奇,大學(xué)生活是美好的!轉(zhuǎn)瞬間,大學(xué)生活也即將過(guò)去,我們開(kāi)始了走上社會(huì)的第一步——實(shí)習(xí)。它是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。把從書(shū)本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)的過(guò)程

  在實(shí)習(xí)中,我參與了整個(gè)兩個(gè)星期全部的出納工作,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公司會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程,實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向老師請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門課,但是當(dāng)我第一次操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,帶著一些問(wèn)題,我在這半個(gè)月里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教老師,讓我對(duì)會(huì)計(jì)這些問(wèn)題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。

  三、實(shí)習(xí)感言

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝學(xué)校提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2

  滿足病人的基本生活需要,是從生理學(xué)角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動(dòng)、休息、姿勢(shì)與體位等方面出發(fā),由護(hù)士運(yùn)用護(hù)理技術(shù)來(lái)實(shí)施的。當(dāng)病、人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時(shí),護(hù)士應(yīng)對(duì)其進(jìn)行口輕護(hù)理,這不經(jīng)可是病人保持口輕清潔,濕潤(rùn)、去除口臭感到舒適,還可預(yù)防口腔感染,防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時(shí)人的正常勝利活動(dòng),也是人的基本需要。對(duì)于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人,在查明非尿路阻塞所指的情況下,可采取一系列措施,如改變病人的臥位,熱敷和按摩病人的下腹部,利用條件反射來(lái)誘導(dǎo)排尿,如聽(tīng)流水聲、溫水沖洗會(huì)陰等。如上述措施無(wú)效,還可在無(wú)菌操作下施行導(dǎo)尿術(shù),把尿液從膀胱內(nèi)引出,以減輕病人的痛苦,滿足其排尿的基本需要。

  滿足病人的治療需要,采取的護(hù)理活動(dòng)有觀察生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對(duì)腹部手術(shù)后病人,協(xié)助其取半坐臥位,可促使感染局限化,減少毒素吸收,減輕傷口縫合處張力,以緩解疼痛,促進(jìn)愈合。對(duì)高血脂病人,常采用低脂飲食,限制病人動(dòng)物性脂肪的攝入,以配合藥物治療等。

  在病室實(shí)習(xí)期間掌握了各種鋪床法,臥床病人更換床單法。病人入院及出院護(hù)理,口腔護(hù)理,褥瘡的預(yù)防、治療及護(hù)理,晨晚間護(hù)理,血、尿、便、常規(guī)標(biāo)本采集的意義以及方法。知道了醫(yī)囑處理,病室報(bào)告、重癥記錄、護(hù)理病例,體液出去量記錄單的書(shū)寫方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過(guò)敏試驗(yàn)及溶液配制法,皮試結(jié)果的判斷,靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸,血壓的測(cè)量與記錄方法,體溫單繪制法,氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法,男、女病人導(dǎo)尿術(shù)。監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征,各種飲流管道的原理及護(hù)理要點(diǎn)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3

  記得有人說(shuō)過(guò):“時(shí)光在流逝,從不停歇,萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng)”是的歲月是那么的公平,從不多給人一秒,相反也不會(huì)少給任何人一秒。每個(gè)人都會(huì)由時(shí)光的飛逝而經(jīng)歷著人生中最重要的過(guò)渡,我也一樣。在這個(gè)階段的過(guò)渡是需要時(shí)間的沉淀、經(jīng)歷的生活、挫折的克服。只有經(jīng)過(guò)了這些我們才能改變,才能成長(zhǎng)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中我明顯的感覺(jué)到自己在知識(shí)上的不足,也讓我重新給自己有了精準(zhǔn)的定位。還收獲了與學(xué)生之間的友情,但是每一件事都是有雙面性,在與學(xué)生越來(lái)越熟同時(shí),學(xué)生在課堂上也越來(lái)越肆無(wú)忌憚,不認(rèn)真聽(tīng)講,講條件。于是我花費(fèi)了很多時(shí)間與她們“斗智斗勇”在這個(gè)過(guò)程中我讓他們知道怎么才能讓他們理解別人,怎么才能跟她們更好的交流,讓她們知道人與人之間需要理解與寬容。我相信自己不僅可以教給她們知識(shí)讓他們感受到知識(shí)的魅力,感受到語(yǔ)言的魅力。還可以讓他們知道如何更好的處理人際關(guān)系,減少摩擦。

  而作為老師的我,教學(xué)也讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,重拾信心。在人際關(guān)系的處理上有了很大的提升,在與其他老師相處的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多,沒(méi)有了在大學(xué)時(shí)候的幼稚,漸漸成熟穩(wěn)重。我也漸漸明白了最好的人際關(guān)系就是相互關(guān)愛(ài)只要你精心梳理就沒(méi)有什么難解的結(jié)。就像一個(gè)班級(jí),首先要有一個(gè)良好的紀(jì)律。古人說(shuō):無(wú)規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律,也就是一個(gè)班級(jí)的規(guī)矩。班級(jí)沒(méi)有紀(jì)律,學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進(jìn)只有班級(jí)有規(guī)矩才可能有序的進(jìn)行下去,一個(gè)班,同學(xué)之間都會(huì)相互學(xué)習(xí),有個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)積極良好班級(jí)的表現(xiàn)和必要條件,因此首先要樹(shù)立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng),加強(qiáng)紀(jì)律管理。但是在教學(xué)紀(jì)律上我們應(yīng)該軟硬兼施不能一味的采取強(qiáng)制手段。所以我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生能傾注全心的愛(ài)。在教育教學(xué)工作中,我們對(duì)待每一位學(xué)生都應(yīng)傾注愛(ài)心,真誠(chéng)平等的對(duì)待每一位學(xué)生,用自己的真情感動(dòng)學(xué)生,用寬容的眼光看待,對(duì)學(xué)生盡心盡責(zé),贏得了學(xué)生的信任和愛(ài)戴。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,時(shí)間真快,一下子六個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)尾了。在這次工作實(shí)習(xí)中,我不僅有工作方面的收獲,也有為人和處世方面的收獲,真正的懂得了實(shí)習(xí)的意義,明白了工作實(shí)習(xí)對(duì)我的益處是很多的,F(xiàn)在就這次的實(shí)習(xí),做了以下的實(shí)習(xí)報(bào)告:

  一、實(shí)習(xí)目的

  大學(xué)的實(shí)習(xí),是為了讓我們大學(xué)生從工作中把所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn),讓我們不斷的積累工作上的經(jīng)驗(yàn),為大學(xué)畢業(yè)之后找工作打下一個(gè)基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

  地點(diǎn):xxx有限公司

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程

  我實(shí)習(xí)的崗位是會(huì)計(jì)師助理,在xxx有限公司任職。

  我剛進(jìn)入公司時(shí),因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有會(huì)計(jì)方面的經(jīng)驗(yàn),只有在學(xué)校學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí),所以開(kāi)始的工作,我是做的很亂的,連個(gè)會(huì)計(jì)憑證都不會(huì)做,也不會(huì)打印出來(lái),完全就是一個(gè)小白。雖然只是一個(gè)助理,但是很多工作也是要做的。整個(gè)初期的工作全部都是xx會(huì)計(jì)帶的我,作為他的助理,真是慚愧,事事都是他手把手的教,我才能完成自己的工作,不然都不會(huì)堅(jiān)持到實(shí)習(xí)結(jié)束。

  在xx會(huì)計(jì)的帶領(lǐng)下,我熟悉了自己的事務(wù),我明白了自己這個(gè)助理的工作流程。我在第一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束后,開(kāi)始正式的進(jìn)入會(huì)計(jì)助理工作。我每天處理公司的一些雜賬,整理一部分的賬單,把這些賬單做成一個(gè)總報(bào)表,在上交給xx會(huì)計(jì)進(jìn)行審核,直到報(bào)表達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn),在打印出來(lái)進(jìn)行保存。然后就是公司采購(gòu)物品的一個(gè)登記,把每個(gè)月的'采購(gòu)清單,全部記錄到電腦上做成一個(gè)賬單,進(jìn)行最后的統(tǒng)計(jì)。

  助理的工作雖然不是很難,但是要去處理的工作,都是比較雜的,不是特別的輕松,就拿做表來(lái)說(shuō),有時(shí)候會(huì)有很多的賬單,那我不僅要全部做成報(bào)表,還要進(jìn)行分類,這樣就比較復(fù)雜麻煩了,不過(guò)當(dāng)工作圓滿完成的時(shí)候,也是會(huì)學(xué)到挺多東西的。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  這半年的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,對(duì)我來(lái)說(shuō),我在工作中成長(zhǎng)了,不管是思想,亦或是其他方面。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我體驗(yàn)到真正的工作要辛苦的多,尤其是自己的會(huì)計(jì)工作,沒(méi)有實(shí)習(xí)的時(shí)候,是沒(méi)有這種體會(huì)的。當(dāng)我實(shí)習(xí)之后,我就知道我要去學(xué)的還有很多,當(dāng)前知曉的還只是九牛一毛。不過(guò)我相信自己在積累了這段經(jīng)驗(yàn)后,以后工作應(yīng)該會(huì)順利一些。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)目的

  文員是有很多的劃分,比如人事文員和行政文員等等,我在公司里面的實(shí)習(xí)職位是一名人事文員。人事文員只是公司的一個(gè)普通職位,主要負(fù)責(zé)的工作就是公司的后勤、公司的員工招聘以及檔案管理等等。

  我們?cè)诖髮W(xué)里面學(xué)習(xí)到的基本都是一些理論只是,僅有很少的一些見(jiàn)習(xí)的時(shí)間經(jīng)驗(yàn),可是見(jiàn)習(xí)的時(shí)間一般都很短,所以學(xué)習(xí)到的很有限。對(duì)這個(gè)崗位的工作經(jīng)驗(yàn)也比較少。所以我們才需要在大學(xué)畢業(yè)前進(jìn)行實(shí)行。在實(shí)習(xí)里面,將自我在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),運(yùn)用到具體的實(shí)踐操作當(dāng)中去,讓自我成為一名會(huì)高素質(zhì)崗位員工。在崗位上頭工作也更加順利,更能夠讓領(lǐng)導(dǎo)看到優(yōu)秀的地方,從而晉升的更加順利。實(shí)習(xí),還是為了鍛煉我們的情商,培養(yǎng)必須的理解受挫本事,成為新時(shí)代的新型人才。

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程

  實(shí)習(xí)里面,我的崗位是人事文員,主要負(fù)責(zé)的部分就是協(xié)助人事主管做好人事部的工作。而我們?nèi)耸虏康闹饕ぷ髯鼍褪侨藛T招聘和離職、公司后勤的負(fù)責(zé)、員工檔案的管理等等,下頭將分別介紹在實(shí)習(xí)里面做的工作。

  1、公司的新員工招聘和舊員工的離職

  我們?cè)诮拥缴项^領(lǐng)導(dǎo)需要招聘相關(guān)崗位后,就在各大招聘網(wǎng)站上頭發(fā)布自我公司的崗位招聘信息,并時(shí)刻關(guān)注動(dòng)態(tài),回答人員對(duì)崗位的詢問(wèn),預(yù)約具體的面試時(shí)間。在過(guò)來(lái)面試時(shí),在要求下填寫好相關(guān)的信息,我就將他帶到相關(guān)的部門,要求部門主管對(duì)他進(jìn)行面試。在面試經(jīng)過(guò)后,我還要核對(duì)好他的信息,給他發(fā)offer,要求他準(zhǔn)備好的東西,在規(guī)定的時(shí)間過(guò)來(lái)入職。

  應(yīng)對(duì)老員工的離職,我們需要在將他的信息遞交給主管簽字,并及時(shí)同時(shí)財(cái)務(wù)那邊給他結(jié)算工資等等。

  2、后勤的管理

 。1)每一天下班前做好盆栽的換水和剪枝工作。

 。2)辦公用具的采買和分發(fā)。

  (3)員工工牌的分發(fā)和補(bǔ)辦。

 。4)節(jié)假日的禮物或者紅包分發(fā)。

  3、檔案管理

  制作好公司所有員工的檔案花名冊(cè),并且時(shí)刻關(guān)注檔案變動(dòng)情景,做好離職員工的刪減和新員工的入檔工作。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在實(shí)習(xí)的這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里面,很好的鍛煉了我的意志力(上班早起),和收獲到了相關(guān)的工作的工作經(jīng)驗(yàn)。相信在畢業(yè)后,我能夠更好的適應(yīng)這一份崗位的工作挑戰(zhàn)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告6

  經(jīng)歷了此次的實(shí)習(xí),讓我也是對(duì)于工作有了更多的了解,以前雖然也是利用寒暑假工作過(guò),不過(guò)和此次的實(shí)習(xí)還是有區(qū)別,同時(shí)自己也是在此次的實(shí)習(xí)中找到以后自己要去努力的方向和職場(chǎng)上的一個(gè)路,也是會(huì)繼續(xù)的做好工作,讓自己更好在社會(huì)立足。

  在進(jìn)入職場(chǎng)前的實(shí)習(xí),也是很有必要,這段日子工作其實(shí)也是個(gè)人感覺(jué)和正式的員工相比輕松不少,同時(shí)也是這種的狀態(tài)更是有利于自己去學(xué)習(xí),而不是忙碌在工作的任務(wù)里面沒(méi)有太多的時(shí)間去思考,去讓自己能力有提升,而我也是積極的來(lái)問(wèn)同事,把工作做好,不懂的方面會(huì)去思考,形成了自己在崗位做事的一套方法,也是讓自己更好的去把事情能完成好的,同事們也是愿意來(lái)教我,作為實(shí)習(xí),我的工作任務(wù)不多,但是也是很全面可以很好的讓我來(lái)了解這個(gè)崗位,也是一件件的工作完成讓我也是感受到,自己有哪些的能力,又是還有哪些方面是需要去進(jìn)步提升的,同時(shí)在學(xué)習(xí)中也是感觸到自己在校的理論知識(shí)很有用,可以更好的來(lái)理解崗位的工作,又是該如何的去做好的。

  通過(guò)工作,我也是錘煉了自己的一個(gè)工作技巧,對(duì)于崗位更多的理解,也是讓我能完成領(lǐng)導(dǎo)布置給我的任務(wù),實(shí)習(xí)下來(lái),我也是可以獨(dú)立的把工作完成,并得到了肯定,能在公司繼續(xù)的工作下去,這也是對(duì)于我能力的一個(gè)認(rèn)可,當(dāng)然我也是知道以后要去走的路還有很長(zhǎng)也是要繼續(xù)的去積累經(jīng)驗(yàn)。來(lái)讓自己可以完成更多的一個(gè)工作,去面對(duì)更多的一個(gè)挑戰(zhàn)而實(shí)習(xí)的結(jié)束,也是意味著自己真正的要告別校園,不再是學(xué)生的一個(gè)身份,的確有很多的不舍同時(shí)也是讓我知道進(jìn)入社會(huì),有更多的機(jī)會(huì)以及競(jìng)爭(zhēng)在等著,我也是要繼續(xù)的去努力。實(shí)習(xí)中,工作的完成,讓我也是會(huì)看到自己挺合適的,之前也是喜歡這個(gè)專業(yè)以及想要進(jìn)入這家公司,所以也是很努力的來(lái)做好,而今能繼續(xù)的下去,我也是對(duì)自己的職業(yè)去把規(guī)劃進(jìn)一步的優(yōu)化,要繼續(xù)的去做的更好才行。

  實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我也是有了成長(zhǎng),同時(shí)在崗位上,我也是更能去處理一些問(wèn)題,即使沒(méi)有做過(guò)的事情,我也是有一些信心去嘗試來(lái)做,不再像之前那樣的生澀和對(duì)于工作也是沒(méi)有那么的緊張了,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)我也是會(huì)努力的去進(jìn)步,去讓自己在崗位上能作出一番成績(jī)來(lái)不負(fù)這么多年的所學(xué)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7

  一、實(shí)習(xí)公司介紹

  xx有限責(zé)任公司前身為成立于19xx年的江西省證券公司。20xx年7月,經(jīng)中國(guó)證監(jiān)會(huì)批準(zhǔn),公司增資擴(kuò)股并更名為“xx有限責(zé)任公司”,注冊(cè)地址遷至廣東省深圳市。多年來(lái),公司逐步發(fā)展成為以深圳為總部、以江西為重點(diǎn)業(yè)務(wù)區(qū)域,業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋北京、上海、廣東、江蘇、湖南、云南等地的全國(guó)性專業(yè)證券公司,目前注冊(cè)資本為10。05億元人民幣,在全國(guó)15個(gè)大中城市擁有23家證券營(yíng)業(yè)部,在北京、南昌設(shè)有辦事處。公司的經(jīng)營(yíng)范圍包括:證券經(jīng)紀(jì);證券投資咨詢;與證券交易、證券投資活動(dòng)有關(guān)的財(cái)務(wù)顧問(wèn);證券承銷與保薦;證券自營(yíng);證券資產(chǎn)管理;證券投資基金代銷。公司以雄厚的資金實(shí)力、一流的人才隊(duì)伍、豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、穩(wěn)健的經(jīng)營(yíng)作風(fēng)為廣大投資者和機(jī)構(gòu)客戶提供全方位的專業(yè)證券服務(wù)。

  歷經(jīng)多年的發(fā)展,公司培養(yǎng)和造就了一支高素質(zhì)的骨干員工隊(duì)伍,公司現(xiàn)有員工近1595人。

  面對(duì)全球化背景下資本市場(chǎng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),公司堅(jiān)持“合規(guī)經(jīng)營(yíng)、穩(wěn)健發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)思想,不斷改革創(chuàng)新,努力提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力,為建設(shè)和諧社會(huì)、促進(jìn)證券市場(chǎng)健康發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量。

  二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

  (一)了解世紀(jì)證券概況

  1、世紀(jì)證券的發(fā)展歷程及其在中國(guó)證券業(yè)中的地位

  2、了解并領(lǐng)悟世紀(jì)證券的企業(yè)文化

  3、威海路營(yíng)業(yè)部的內(nèi)部設(shè)臵,下設(shè)客服部、清算部、財(cái)務(wù)部、電腦部四個(gè)部門?蛻舨康墓ぷ靼ń哟蛻,提供咨詢服務(wù);清算部工作包括柜臺(tái)業(yè)務(wù)及其產(chǎn)生的相關(guān)客戶資料管理,營(yíng)業(yè)部每天發(fā)生的資金、股票進(jìn)出清算;財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)核算;電腦部則負(fù)責(zé)管理和維護(hù)數(shù)據(jù)。

 。ǘ┚唧w實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、我被安排在客服部工作。主要就是負(fù)責(zé)客戶的開(kāi)發(fā)與維護(hù)。這個(gè)工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)對(duì)于我們這些剛進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的匱乏,在實(shí)際工作中也有許多困難。

  2、我每天早晨8:30上班,剛到公司后,我會(huì)把辦公室的衛(wèi)生工作簡(jiǎn)單打掃一下,雖然這不是我的職責(zé),但是我覺(jué)得新人多做點(diǎn)事情總是好的。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告8

  我的實(shí)習(xí)單位是學(xué)院,是市教委、(集團(tuán))公司與德國(guó)基金會(huì)合作,探索并實(shí)踐德國(guó)“二元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專科學(xué)校。我在學(xué)校主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的管理,與校園網(wǎng)站的正常注冊(cè)和訪問(wèn)、校園內(nèi)各院系的主機(jī)是否正常連接、是否感染了病毒、是否傳播了病毒等有關(guān)。校園網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)工作正常,校園網(wǎng)管理和維護(hù)工作正常。

  從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。除了專業(yè)知識(shí),最重要的還是處理人事。社會(huì)加速變化,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要以發(fā)展的視角看問(wèn)題,不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己。作為it相關(guān)人員,社會(huì)壓力會(huì)比其他行業(yè)重吧。為了適應(yīng)社會(huì)的需要,必須學(xué)習(xí)創(chuàng)新的變化。在職場(chǎng),從電腦的組裝修理到服務(wù)器的維護(hù)和測(cè)試,都需要一個(gè)人進(jìn)行。這三個(gè)月的工作可以說(shuō)使我長(zhǎng)大了。從中有不少感悟以下是我的心得

  第一,你必須誠(chéng)實(shí)。你可以偽裝你的臉心,但不要忽視誠(chéng)實(shí)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得有些小事容易被我們忽視。比如說(shuō),即使打個(gè)簡(jiǎn)單的招呼,也表達(dá)了老師對(duì)同事尊敬的關(guān)心,感到受到別人的重視和關(guān)心。短短幾天的時(shí)間里,我和老師們打成一片,經(jīng)常和他們交流學(xué)習(xí),以我的誠(chéng)實(shí),應(yīng)該得到了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也指導(dǎo)我,分配給我任務(wù)。

  第二,溝通:如果想在短實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)盡可能多學(xué)習(xí),就要和老師好好溝通,加深彼此的理解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不知道你工作,你同時(shí),我認(rèn)為這是我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)不可或缺的關(guān)鍵。通過(guò)交流,老師,我掌握了大體知識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)部門的線路、計(jì)算機(jī)硬件的設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)故障診斷、工作原理的應(yīng)用感興趣,所以老師讓我獨(dú)立完成了校內(nèi)規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)檢查和計(jì)算機(jī)故障診斷。直接或間接地保證校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,包括秘書(shū)處辦公室內(nèi)局域網(wǎng)組件、中心服務(wù)室服務(wù)器監(jiān)控等,在這方面的工作,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)教科書(shū)中沒(méi)有的或者實(shí)際用在教科書(shū)中的知識(shí),加強(qiáng)舊的知識(shí),掌握新的知識(shí)。

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