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機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2021-05-22 16:33:25 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

關(guān)于機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

  隨著個人素質(zhì)的提升,報(bào)告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編收集整理的機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的:

  我在一個外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),確定在這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的原因有兩個方面:(1)從小就樹立做一名優(yōu)秀的人民教師的理想,想從這樣一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中得到鍛煉以及積累相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);(2)面試單位領(lǐng)導(dǎo)的話點(diǎn)醒了我,我不想成為那些眼高手低好高騖遠(yuǎn)的人,我得從基層做起,所以從基層干起,以考驗(yàn)自己和磨練自己也成了我此次實(shí)習(xí)的目的之一。下面,我把我實(shí)習(xí)的目的結(jié)合我自己面試時、面試后以及實(shí)習(xí)前的想法以及對干基層的認(rèn)識做一整體的描述。

  上了四年的大學(xué),馬上就要走出學(xué)校,步入社會;在此之前,除了與畢業(yè)論文相關(guān)的瑣碎外,畢業(yè)前的實(shí)習(xí)也是很必要的。敬愛的老師們忙著幫一些人張羅,我們也自己幫自己尋找想去的實(shí)習(xí)單位。于是,和舍友在網(wǎng)上搜索者,找到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),投了簡歷,進(jìn)了初試,再到復(fù)試。我們焦急地等待著結(jié)果,最終憑著自己的勇氣和真誠博得了用人單位的認(rèn)可。

  我們想實(shí)習(xí)的是英語教師,但單位在面試中已經(jīng)甚是表明“你們都剛畢業(yè)的大學(xué)生,怎么可能面試上了就代課?沒有基層的磨練以及經(jīng)驗(yàn)的積累,我們能把我們的學(xué)生交給你們?”雖然話說得很鋒利,但還是驚醒并點(diǎn)化了我的心,因?yàn)殚L久以來就從很多人的口中聽到了對當(dāng)代大部分應(yīng)屆畢業(yè)生的不滿,說他們“眼高手低”,想委以重任,但他們拿不起(經(jīng)驗(yàn)不足,血?dú)夥絼偅,若置之基層,他們又看不上眼,覺得委屈了自己。于是,導(dǎo)致的普遍社會就業(yè)現(xiàn)狀就是:用人單位招不到合適的人才,人才們也找不到合適的單位。貌似是人才與單位脫節(jié)了,其實(shí)在我看來,還是因?yàn)楝F(xiàn)代的年輕大學(xué)生們不能擺對自己的位置,作為剛?cè)肷鐣娜槌粑锤伞M含書生氣,沒有多少實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我們,有什么理由就直接進(jìn)入公司或單位的關(guān)鍵部門?憑什么就想一躍成為骨干呢?憑什么就有那么多關(guān)于薪資待遇、休假、崗位職位的要求呢?當(dāng)然,這并不是說不能有要求,不管怎么說,父母培育供養(yǎng)我們一路走到大學(xué),我們不能沒有回報(bào)吧?只是這一切都是多少、快慢的問題,這一切與我們的個人能力、個人素養(yǎng)、個人發(fā)展前景息息相關(guān)。

  所以,我想到的是,在你還沒有成功的時候,請收起你驕傲的翅膀,藏好你好高騖遠(yuǎn)的心,“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,覺得自己很行?那么證明給自己看,證明出來給他人看。說到這,我想到了基層。每個單位都有基層,不介意者、在基層仍能腳踏實(shí)地卻不乏創(chuàng)新、不缺雄志者,就往往是那些更早抵達(dá)夢想彼岸的人。也因此,這就對我們畢業(yè)生提出了一個要求和指示,請?jiān)诨鶎拥哪ゾ毰c奮斗中完善自己、壯實(shí)自己、提升自己、豐富自己,然后回報(bào)外界的付出。當(dāng)你適應(yīng)一段工作旅途并決議在此干出一番不平凡的時候,你就離成功不遠(yuǎn)了。于是,我們接受了這份工作,只因想證明一下自己是否也有堅(jiān)強(qiáng)的意志,是否能承擔(dān)生活工作賦予的各項(xiàng)職責(zé);是否能在基層的磨練中更加完善自己、了解自己;是否能身處基層中也時刻不忘成就自己的夢想……

  在以上的陳述中,我表明了我在前面所說的實(shí)習(xí)目的,也讓自己更加真實(shí)地認(rèn)識到,好高騖遠(yuǎn)是一種多么愚蠢的想法,“拿不起放不下”才證實(shí)了你自己是個懦夫,眼高手低也就說明了你經(jīng)不起大風(fēng)大浪的襲擊,成功不是偶然的,它需要你腳踏實(shí)地地奮斗,需要你既經(jīng)得住底層的磨練,也守得住心中的夢想。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  本次實(shí)習(xí)內(nèi)容很豐富,涉及人際溝通交流、專業(yè)能力要求、應(yīng)變能力及吃苦耐勞各個方面,其實(shí)也就是說囊括了我們這個培訓(xùn)學(xué)校的各個部門的相關(guān)職責(zé)任務(wù),復(fù)試時領(lǐng)導(dǎo)也大概說了說我們的工作內(nèi)容,總體來說,內(nèi)容工作比較雜,主要涵蓋了教務(wù)部、咨詢部和市場部的職責(zé)。

  正式上崗第一天,學(xué)校行政主管雷老師及兩個校區(qū)的主管(小寨校區(qū)蘇老師、電子城校區(qū)相老師)都給我們宣講了企業(yè)文化,并介紹了各個部門的職責(zé)任務(wù),也在期間提了一些問題并在我們(共五人)討論后征求建議和意見。

  第二天就請了一位在少兒英語教學(xué)方面很資深的曹老師給我們這群應(yīng)聘老師的進(jìn)行了教學(xué)培訓(xùn)。在此過程中我們都學(xué)到了很多,意識到原來少兒英語教學(xué)中有這么多有意思的環(huán)節(jié)以及技巧,曹老師給我們采取了先演示后講解的培訓(xùn)方式,完整豐富的傳授了上課的各個環(huán)節(jié)以及每個環(huán)節(jié)需要注意的問題,還交給了我們很多課前熱身的少兒活動、好聽的歌曲及好玩兒的游戲,及在把握小孩子心理上需要注意的問題-在歡快愉悅的氛圍下把知識傳達(dá)給學(xué)生并讓其鞏固掌握。小孩子的心里相對是好把握的,需要哄。從事小孩子教育的教師們都需要創(chuàng)造有自己風(fēng)格并能激起孩子興趣的課堂環(huán)境。這樣的培訓(xùn)我們共進(jìn)行了兩次,每次是三個小時。而以上就是我從曹老師的課堂培訓(xùn)里學(xué)到的。

機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  又是一年酷暑來臨,剛剛忙完學(xué)校的一系列工作,又要轉(zhuǎn)身南下,開始為期四十天的培訓(xùn)工作。雖然有些措手不及,但大家的種種行為和表現(xiàn)絲毫不能掩飾內(nèi)心的那種期待與渴望。

  今年的輔導(dǎo)班更名為xx培訓(xùn),地點(diǎn)依然是在駐馬店的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,規(guī)模已擴(kuò)大為20個分校并逐步走向正規(guī)和系統(tǒng),不過今年xx驟然擴(kuò)張到20個校區(qū),這需要很大的信心和勇氣,開始我還在懷疑和擔(dān)心,可最終的情況真正證實(shí)了總校的魄力和高瞻遠(yuǎn)矚。XX的暑假,我重新踏上了這條教育之路,并很榮幸的被分在了總校領(lǐng)導(dǎo)的家鄉(xiāng)——汝南縣三橋鄉(xiāng)(頭兒的家,多方便。械氖虑槁犉饋矶际欠浅5拿篮,非常的順利。同時也很幸運(yùn)的被總校賞識,從去年的金鋪員工榮升為今年的三橋校區(qū)負(fù)責(zé)人,仿佛肩上的擔(dān)子重了好多,心里邊的壓力也隨之而來,不過還好,我身邊還有八位意氣風(fēng)發(fā)的兄弟姐妹愿意凝結(jié)一切可以凝結(jié)的力量,和我共同挑戰(zhàn)這未來一個多月的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。我很高興我們這一個月都能在一起吃飯、在一起玩兒、在一起樂、在一起瘋狂。

  招生期,九個人闖蕩陌生的三橋……

  一起啃饅頭就咸菜的日子就要開始了,雖然提前給大家一直在強(qiáng)調(diào)招生期的苦與累,但從大家每天的行動中可以看得出一種堅(jiān)定、一份團(tuán)結(jié)和一份激情,我很感激跟我一同作戰(zhàn)的兄弟姐妹,因?yàn)槟銈兡浅錆M希望的雙眼和不畏艱辛的強(qiáng)大內(nèi)心時刻在鼓舞著我,給我向前沖的力量和勇氣。

  三橋街,講到招生,它是我不得不重點(diǎn)提到的地方,它是一個很開放很便利的宣傳街道,兩邊都是做生意的商鋪,當(dāng)然是經(jīng)濟(jì)條件比較好的,這給我們以后的招生傳遞了一種良性的信號,了解完市場,我們開始了真正的招生工作。根據(jù)總校的規(guī)定,我們每天早上六點(diǎn)半開始跑步,那些天我很感謝大家的愉快合作,每天總是用那沙啞的聲音喊出響亮的口號和對三橋人民最真誠的問候,為的不是“嚇”醒還在沉睡的三橋人,而是讓他們真正感受到我們的激情和虔誠。剛開始的幾天,他們都認(rèn)為我們是瘋子,因?yàn)楸M管大雨漂泊,我們依然在跑、在喊、在唱。那一聲聲撕心裂肺的“走進(jìn)天擇,共同學(xué)習(xí),共同改變”喊出了我們奮戰(zhàn)一天的斗志、喊出了我們的激情,也喊出了xx對每一個教職員工和學(xué)子的殷切期望。學(xué)習(xí)其他校區(qū),我們也在每天跑操之后進(jìn)行宣誓,作為一位人民教師,發(fā)出心底最清澈的吶喊,同時也致力于讓每一位想改變的孩子都得到一份滿意的答卷,這也是我們對每一位家長及孩子的承諾,是我們內(nèi)心深處的呼喚。

  在這條街上,我們留下了多少的汗水和淚水,又多少次被雨水沖刷著我們瘦小的身軀,但我們累并快樂著、苦并快樂著。每當(dāng)看著這一幫兄弟姐妹們臉上洋溢著堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又自信的笑容時,苦點(diǎn)、累點(diǎn)又能算什么。

  天將降大任于斯人也!

  久旱逢甘霖,駐馬店的天氣是很給力的,連續(xù)十幾天的雨水讓抗旱的農(nóng)民朋友們不用再在田間地頭忙個不停,而是趁著下雨都在家休息。這下給我們的招生工作帶來了前所未有的便捷,但另一方面的影響又讓我們很被動,鄉(xiāng)間的小路永遠(yuǎn)趕不上縣城的寬敞柏油路,崎嶇坎坷、泥濘不堪。這十幾天里,老師們的衣服、鞋子可謂天天在雨水和泥水里浸泡著,然而每天晚上回來沒有一個人去抱怨,沒有一個人要退縮,還在每天的會議結(jié)束之后商討第二天的計(jì)劃和目標(biāo),那時的獵鷹隊(duì)和颶風(fēng)隊(duì)總是那么斗志昂揚(yáng)、信心滿滿,很讓人放心。但,對于我來說,看到大家這么好的狀態(tài),本是應(yīng)該感到高興的,可每天早上要出發(fā)的時候,我就會感到揪心的痛,會很擔(dān)心每一個人,每當(dāng)跟著哪一隊(duì)下去,我都會盡量讓他們多休息會兒,坐在一起研究研究招生方案、分享分享招生技巧、聊聊招生之外的事,這樣會分散些注意力,讓疲憊的狀態(tài)快速得到調(diào)整。

  就這樣,半個月的招生期接近尾聲……

  由于前期大家都付出了很多,所以最后幾天招生人數(shù)與日俱增,校內(nèi)的桌凳和教室成了一個值得考慮的問題,為了讓每一個孩子都有學(xué)習(xí)的場所和桌凳,需要我們另想辦法。這也是考驗(yàn)我能力的時候,因?yàn)檫@種問題我是第一次遇到,更不用談經(jīng)驗(yàn)了。于是,我邁出了我人生的又一步,依然決定找園長商討,盡快解決這燃眉之急,讓老師的心先穩(wěn)定下來 。然而,園長這個人非常熱心腸,每次有事情 總是比我們提前一步想到,并默默的幫助我們,這一次也不例外,當(dāng)我問他的時候,他說桌凳和教室的事都正在商議,很快就會有答復(fù)了。 我很感謝今年能碰到這么熱情和好心的人。

  教課期,12個人叱咤風(fēng)云.

機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)說明

  1)實(shí)習(xí)時間:20xx 年3月1日至20xx年6月1日

  2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):咸寧市通山縣(

  3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)

  二、實(shí)習(xí)單位

  介紹小新星創(chuàng)辦于1992年,總部設(shè)于湖南長沙。經(jīng)過近18年的發(fā)展,小新星已成為集少兒英語培訓(xùn)、教材研發(fā)、管理人力資源和師資培訓(xùn)、動畫及游戲軟件制作、教學(xué)科研為一體的教育集團(tuán)。

  至20xx 年止,小新星已在全國29個省市區(qū)的700多個城市生根開花,年培訓(xùn)學(xué)生達(dá)百萬人次,是國內(nèi)培訓(xùn)學(xué)校分布最廣、數(shù)量最大、培訓(xùn)人次最多的民辦少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。小新星秉承“讓每個孩子輕松快捷獲得與世界溝通的能力”的宗旨,潛心鉆研世界幼少兒英語教育的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造出一套科學(xué)的“小新星英語教學(xué)法”(已通過省級科研成果鑒定),并自主研發(fā)出與之相配套的小新星幼兒、少兒、特色、高端、閱讀等系列教材,滿足了3-13歲的中國孩子學(xué)習(xí)英語的需求。學(xué)校注重持續(xù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),正朝著教師培養(yǎng)院校化、教師資格認(rèn)證化、教學(xué)方法系統(tǒng)化、教學(xué)手段科學(xué)化、教學(xué)管理現(xiàn)代化、教學(xué)檢測標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展,形成了自身強(qiáng)大的向心力,吸引著越來越多的有識之士加盟。

  近年來,小新星榮膺了“中國十大外語教育機(jī)構(gòu)”、“第6屆中國時代和諧創(chuàng)新單位”、“改革開放30年中國十大品牌教育集團(tuán)”、“全國百家特許經(jīng)營推薦品牌”、“中國十大知名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等多項(xiàng)全國殊榮。

  20xx年7月,小新星與中國教育輔助第一品牌諾亞舟成功實(shí)現(xiàn)并購整合上市,為打造中國未來幼少兒英語培訓(xùn)業(yè)的超級航母奠定了牢固基礎(chǔ)。近年來,小新星一起突出的成績獲得了人民滿意的十佳民辦教育培訓(xùn)學(xué)校、最有價(jià)值的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、20xx中國十大知名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等多項(xiàng)榮譽(yù);創(chuàng)造了諸多業(yè)界第一,如:

  1995年,在全國有5所加盟學(xué)校,成為中國首家開始連鎖加盟的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu);并在大學(xué)畢業(yè)生中招聘4位專職教師,開創(chuàng)了中國少兒英語培訓(xùn)學(xué)校聘用專職教師之先河;

  20xx年,小新星英語學(xué)校通過了ISO9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證,成為國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)率先通過國際質(zhì)量體系認(rèn)證的的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu);并創(chuàng)編了中國大型兒童英語百集動畫片《咪咪羊英語系列動畫片》,成為中國首家自創(chuàng)英語系列動畫片進(jìn)行教學(xué)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu);

  20xx 年,與中國最大教育輔助內(nèi)容及服務(wù)提供商諾亞舟公司進(jìn)行并購整合,成為中國首個躋身美國紐約證券交易所上市公司的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu);通過在美國重組上市,將豐富的國際資源引入小新星系統(tǒng),獲授權(quán)為第二屆世界青少年英文拼寫大賽中國賽事獨(dú)家提供配套學(xué)習(xí)資料及應(yīng)賽輔導(dǎo)及培訓(xùn)課程;將小新星點(diǎn)讀機(jī)等現(xiàn)代電子信息技術(shù)與小新星教學(xué)內(nèi)容和小新星課堂深度結(jié)合,讓不同年齡層次的'少兒輕松快樂地進(jìn)行立體式擴(kuò)展學(xué)習(xí)。小新星網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一個宏大的恒星系統(tǒng),以自身強(qiáng)大的向心力,吸引著越來越多志同道合的同行者

  三、實(shí)習(xí)過程

  我到咸寧小新星英語培訓(xùn)學(xué)校以后,先在學(xué)校簡單實(shí)習(xí)了一個月,然后校長安排我到長沙總部培訓(xùn)了三個星期;貋砗笥值接變簣@實(shí)習(xí)五天,每天和孩子生活在一起,為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境,傳授孩子知識,我認(rèn)真聽課,記好筆記,并即時和指導(dǎo)老師溝通,反復(fù)推敲老師教案,認(rèn)真熟悉教材。這兩周,我們還批改了學(xué)生們的作文。批改作業(yè)時,糾正學(xué)生的錯誤是非常重要,在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,要寫上激勵的評語,讓他們在改正自己錯誤的同時,不會對自己失去信心。在這個過程中,我還發(fā)現(xiàn)了這些小學(xué)生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類:第一類:存在嚴(yán)重的單詞拼寫問題,很多同學(xué)也分不清詞性。第二類:句子結(jié)構(gòu)不清晰,時態(tài)使用錯誤,而且喜歡用中文思維進(jìn)行寫作。第三類:不注意標(biāo)點(diǎn)的使用,隨意亂點(diǎn)的現(xiàn)象很嚴(yán)重。第四類:學(xué)生態(tài)度問題。這一類學(xué)生大多字跡潦草,不認(rèn)真對待作業(yè)。經(jīng)過兩周的聽課,第三周,我便開始準(zhǔn)備教案,為講課作準(zhǔn)備。S實(shí)習(xí)所在學(xué)校王老師指導(dǎo)我寫教案,給我建議。第四周的周一早上,我進(jìn)行了第一次試講。雖然試講并不正式,可是講課的過程中依然會暴露很多缺點(diǎn)。結(jié)束之后,王老師說我的構(gòu)思很好,同時也給我提了很多寶貴的建議。我認(rèn)真聽著,積極總結(jié),并及時予以修改。周二晚上,王老師又抽出寶貴的時間,聽我又試講了一次。這一次,老師又給我提了意見,并讓我周三正式上講臺。

  于是,四月六日,周三下午,我第一次正式登上了講臺。

  上課前我感到非常緊張,緊張的介紹完自己,深呼吸了好幾次,終于調(diào)整好了自己的情緒,開始講起課來。我按照我的計(jì)劃逐步進(jìn)行著內(nèi)容,同學(xué)們也很配合,他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己,大膽的講起課來。最后,由于時間沒有把握好,準(zhǔn)備的內(nèi)容并沒有講完。課后,王老師評價(jià)說我講的挺好,我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之后,我又對講課內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)。

  四月七日,周四下午,我又講了兩節(jié)課,正所謂,熟能生巧,這次,明顯沒有第一次那么緊張了,并且在時間的把握上,內(nèi)容上,都有很大的進(jìn)步。學(xué)生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里,我都獲益匪淺。這三節(jié)課,讓我充分體會了當(dāng)老師的感覺。這種感覺很好,看著學(xué)生們對你渴望的眼神,你就會覺得你有責(zé)任把他們教好。通過這次實(shí)習(xí),我還總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于教育的建議,具體第一點(diǎn),興趣對于一個學(xué)生來說是至關(guān)重要的。

  必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。課堂只要是以學(xué)生為主,充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。第二點(diǎn),老師要有耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,把自己當(dāng)成活動中的一員。

  第三點(diǎn),要注重鼓勵學(xué)生。他們得到老師的贊揚(yáng),積極性提高了,課堂氣氛活躍了,就會起到很好的教學(xué)效果。第四點(diǎn),學(xué)生對講課的內(nèi)容反映不

  四、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)

  首先從這次實(shí)習(xí)中我明白到,備課在上好一節(jié)課的重要性,因此,我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),他們就是一群辛勤的小蜜蜂,為國家的建設(shè)打造堅(jiān)實(shí)的基石。

  這次實(shí)習(xí)也使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西,讓我找到了缺點(diǎn)和不足,讓我增長了各方面的能力,是我人生中最有意義的一次活動。在以后的人生道路上我不會像以前那樣膽怯。因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中我變得勇敢,成熟了。在以后的人生道路上,我也會時刻銘記著這段如歌歲月,激勵自己努力前進(jìn)。

  其次在實(shí)習(xí)的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起課外書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看自己以前喜歡看的書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。

  同時我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了我的意志力,訓(xùn)練了自己的口語能力,提升了自己的實(shí)踐工作能力。

  積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。作為大學(xué)生涯的最后一課,實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,正是通過實(shí)習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實(shí)現(xiàn)我邁向社會獨(dú)立成長的第一步。站在時間的這一端倒回去看,大半年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,我認(rèn)為都是有益的,我相信通過這段時間的時實(shí)習(xí),我以后的路一定會越走越好。同時我也覺得自己通過這段時間的工作經(jīng)歷內(nèi)心的感觸挺深的,總結(jié)起來,那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事,對自己負(fù)責(zé)。

  用姜汝祥博士的話來說就是:從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變,堅(jiān)守原則去執(zhí)行;從服從型向主動型轉(zhuǎn)變,積極主動去執(zhí)行;從個體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變,協(xié)同一致去執(zhí)行;從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行;從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。最主要的是我們要學(xué)會自己獨(dú)立,不養(yǎng)成依賴的習(xí)慣社會是一個復(fù)雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨(dú)立起來,要學(xué)會選擇,學(xué)會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨(dú)立,勢必就要被社會淘汰。

  所以,我們要學(xué)會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨(dú)立,慢慢長大,慢慢成熟!

  五、致謝感謝

  小新星英語培訓(xùn)學(xué)校給了我這樣一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西,也讓我增長了見識、開拓眼界。感謝

  我實(shí)習(xí)學(xué)校的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能,感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),你們幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

  指導(dǎo)教師評語:

  指導(dǎo)老師簽名:

  年 月 日 。

機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  我是一名來自樂山師范學(xué)院社會工作專業(yè)的大一學(xué)生,今年的暑假,因?yàn)橄胩崆笆熘幌聦I(yè)知識的運(yùn)用,我來到了北海益眾社會工作服務(wù)中心進(jìn)行為期一個月的實(shí)習(xí)。社會與學(xué)校的環(huán)境氛圍可謂天差地別,學(xué)校學(xué)習(xí)的東西要如何去運(yùn)用到社會上,如何讓專業(yè)知識以最美的姿態(tài)出現(xiàn)在社會上,是一大難題。我們除了需要專業(yè)的知識外,我們還需要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),二者合而為一才是最精彩的。增加個人社會閱歷,也有助于我們在未來步入社會時不顯得那么手足無措。

  來到社工機(jī)構(gòu)之前,我對實(shí)習(xí)這件事就充滿期待,我迫切地想知道做社工的人都是什么樣子的,又是如何工作的。但剛開始,可能因?yàn)槲覄倎恚头浅5拈e,每天就是看機(jī)構(gòu)的簡介以及過往活動的總結(jié)報(bào)告,我以為我會這么閑一個月,但是事情總是會有變化,幾天后小龍哥便給我布置了任務(wù)。在做完第一個活動之后,小龍哥還讓我參與了活動策劃,我有些受寵若驚又有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)閾?dān)心自己做不好,好在有小龍哥的指導(dǎo),讓我完成的任務(wù)。

  益眾的每個小伙伴都很可愛,也都很盡心盡力的教我、指導(dǎo)我。小龍哥和章魚哥對我工作上的指導(dǎo)很多,螞蟻嘞則是我的奶茶小伙伴,她會跟我講一些關(guān)于她經(jīng)歷的東西,蘋果姐則是關(guān)心我是否適應(yīng)這個工作,細(xì)沙、鄧姨、蜻蜓總會給我遞吃的。在益眾這短短的一個月,我學(xué)習(xí)了一些有關(guān)寫活動策劃案、怎樣去帶好一場活動的知識。

  在這一個月里我參與了許多活動,第一:“傳承好家風(fēng),共建幸福園”的親子趣味運(yùn)動會活動。這場活動是在僑安小區(qū)舉辦,這里的住戶大多都是漁民,而舉辦此次活動的意義則是為了加深該地親子之間的關(guān)系,現(xiàn)場的反應(yīng)挺不錯,大家都玩的很開心。第二:“鄰里互助情,幸福大家庭”社區(qū)家庭趣味活動。此次活動的目的在于增強(qiáng)社區(qū)間鄰里和睦的關(guān)系,共建美好社區(qū)。第三:是“陪伴成長,家園護(hù)航”示范性兒童之家服務(wù)項(xiàng)目系列活動。此次活動則是圍繞兒童開展的長期活動。第四,則是實(shí)習(xí)的小驚喜——“巾幗暖童心”關(guān)愛漁家留守兒童夏令營。這個夏令營的目的就是關(guān)愛漁家留守兒童,給他們帶去歡樂。這些活動都讓我收獲頗豐,但夏令營讓我感觸最深。從中,我學(xué)習(xí)到了該如何與小孩子相處,該如何將專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。在夏令營的第一天,是開營與見面會,因?yàn)橐姹姷纳绻ざ际褂玫淖匀幻乙膊焕,就給自己取了個“胖梨”。我在夏令營中作為A組的小輔導(dǎo)員,我一開始很怕自己會帶不好小隊(duì)員,讓營長失望,但后來自我調(diào)節(jié)與他人鼓勵后,我就有點(diǎn)充滿能量。剛開始見到我的小組員,他們都說我以為“胖梨”是很胖的,一直都找不到,沒想到是你。這句話讓我心里有些小竊喜,原來我不胖,隨即,我便給他們解釋我取這個自然名,是因?yàn)檫@個名字有點(diǎn)可愛。在第一天我的小組員們表現(xiàn)略顯收斂,讓我頗為擔(dān)心,好在第二天大家都開始展現(xiàn)個人魅力,我也開始和孩子們打成一片,不斷地運(yùn)用鼓勵支持的方法讓他們積極參與到活動中,他們也非!敖o面子”的服從管理,在結(jié)營時也取得了不錯的成績。我的小營員們也都要留下我的聯(lián)系方式,說來日方長,下一次的夏令營我還希望你能當(dāng)我的輔導(dǎo)員。聽到這些話時,說心里不開心都是假的,我的心里簡直樂開了花。我很感謝蜻蜓可以給我這個讓我當(dāng)小輔導(dǎo)員的機(jī)會,因?yàn)樵谶@次夏令營中,我學(xué)習(xí)到了該如何與小孩子相處,該如何將專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。

  這一個月的實(shí)習(xí)讓我漲了許多見識,同時也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題,例如:不夠?qū)W,在活動現(xiàn)場這一塊就體現(xiàn)得較為明顯,我會時不時地看手機(jī),不能全神貫注地投入到現(xiàn)場中,我也希望在這次實(shí)習(xí)后,自己能糾正這一不好的習(xí)慣。

  實(shí)習(xí)心得體會

  首先,要勤學(xué)好問。作為一個新入職場的“小白”,肯定會有許多不懂的地方,所以一定要學(xué)會去問比自己有經(jīng)驗(yàn)的人,如果不問,那只能一直堆積著問題,問題堆得越來越多,本來輕如鴻毛的事就要演變成愚公移山了。

  第二,前輩們多多少少都會有些經(jīng)驗(yàn),我們要努力地學(xué)習(xí)前輩們好的東西,積少成多,只要功夫深,鐵杵磨成針。

  第三,要腳踏實(shí)地。千里之堤潰于蟻穴,我們要注重成果的質(zhì)量,雖然是實(shí)習(xí),但我們不能敷衍了事,還是需要我們一步一個腳印的走過去,假若我們一開始就跑的飛快,那么摔倒的可能性就更大。

  第四,要端正態(tài)度。只有態(tài)度端正了,才更能沉下心來去學(xué),這樣所獲得東西是非常多的。有句話說得好,態(tài)度決定一切,你都不能用好的態(tài)度去面對你所要做的事,那么那件事又如何用一個好的結(jié)果來反饋給你呢?

  以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。一個月的實(shí)習(xí)時間過得非常快。從8月2日開始一轉(zhuǎn)眼就到了8月29日,就是要告別的時候,很感謝這一個月來益眾各位對我的照顧,也希望下次依舊有機(jī)會參與到益眾的活動中。

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