關(guān)于水準儀的實習(xí)報告三篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有語言陳述性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家整理的水準儀的實習(xí)報告3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水準儀的實習(xí)報告 篇1
一、目的與要求
1.了解DS3級水準儀的基本構(gòu)造，認識其主要部件的名稱及使用。 2.練習(xí)水準儀的安置、瞄準與讀數(shù)。 3.測定地面兩點間高差。
二、組織和學(xué)時
每組11—12人，2學(xué)時。
三、儀器和工具
DS3水準儀一架，水準尺一把，記錄本一個。
四、實習(xí)的步驟和方法 1.安置儀器
將腳架張開，使其高度適當，架頭大致水平，并將腳尖踩入土中，再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。
2.認識儀器
指出儀器各部件的名稱，了解其作用并熟悉其使用方法，同時開清水準尺的分劃與注記。
3.粗略整平
先用雙手同時向內(nèi)（或向外）轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，使圓水準器氣泡移動到中間，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中，通常需要反復(fù)進行。注意氣泡移動的方向要與左手拇指或右手食指運動的方向一致。
4.瞄準水準尺、精平與讀數(shù)
�。�1）瞄準 甲某立水準尺于某地面點上，乙某松開水準儀制動螺旋，轉(zhuǎn)動儀器，用準星和照門粗略瞄準水準尺，固定制動螺旋，用微動螺旋使水準尺致位于視場中央行；轉(zhuǎn)動目鏡對光螺旋進行對光，使十字絲分劃清晰，再轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋看清水準尺影像； 轉(zhuǎn)動水平微動螺旋，使十字絲縱絲靠近水準尺一側(cè)，若存在視差，則應(yīng)仔細進行物鏡對光予以消除。
�。�2）精平 轉(zhuǎn)動微傾螺旋使符合水準器氣泡兩端的影像吻合（即成一圓弧），也稱精平。
�。�3）讀數(shù) 用中絲讀數(shù)在水準尺上讀取4位數(shù)，即米、分米、厘米及毫米位。讀數(shù)時應(yīng)先估出毫米數(shù)，然后按米、分米，厘米及毫米，一次讀出4位數(shù)。
5.測定地面兩點的高差
（1）在地面選定A，B兩點較堅固的點。
�。�2）在A、B兩點之間安置水準儀，使儀器至A,B兩點的距離大致想等。
�。�3）豎立水準尺于點A上的水準尺，精平后讀數(shù)，此為后視讀數(shù)，記入表中測點A行的后視讀數(shù)欄下。 （4）再將水準尺立于點B，瞄準點B上的.水準尺，精平后讀前視讀數(shù)，并記入表中測點B行的前視讀數(shù)欄下。
�。�5）計算A，B兩點的高差：
五、記錄和計算
水準儀測量記錄表
班級；10級園林（4）班 組別：第4組 記錄人：李莉
七、小結(jié)
通過今天上午的測量訓(xùn)練，我對水準儀的使用有了更深的了解，能夠較為熟練的使用，在測量的過程中，我由不會整平到現(xiàn)在可以靈活應(yīng)用于操作中去。
雖然我們組考核結(jié)果不合格，但是我們也在這次的測量中得到了教訓(xùn)，讓我們知道了我們的不足，同時也懂得了如何在操作中去利用和分配時間；也讓我們明白了對待事情的認真性和責任性，讓我深深的吸取了教訓(xùn)。生活中如果出現(xiàn)這樣的誤差是會有很大的損失，所以我們現(xiàn)在必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望在明天的個人考核中，自己會有更好的發(fā)揮。
水準儀的實習(xí)報告 篇2
實習(xí)報告
題 目: 姓 名: 學(xué) 號: 教 學(xué) 班: 分校工作站: 完成日期：
水準測量 王霞 1162001401355 20xx春建管專業(yè) 白銀分校平川工作站 20xx年11月20日
建筑測量是建設(shè)工程的基礎(chǔ)，是一切分部分項工程施工的依據(jù)。從事建筑工程施工與管理的技術(shù)人員應(yīng)當具備測量學(xué)的基本知識和技能。所以我們?yōu)榱思由顚y量理論與實踐的緊密結(jié)合、加強我們的實踐操作能力，特安排了一次測量實習(xí)。
1． 實習(xí)地點及特征
實習(xí)安排在位于山溝里。地形復(fù)雜，整條溝呈南北走向，溝深約在40m左右，長約2.5Km，右岸山坡坡度較陡溝頂往下2.5m時坡度陡然變?yōu)閼已�。左岸坡度較緩，但山脊山谷如麥壟一樣，重疊相間，溝內(nèi)小山丘呈散狀分布，溝底地形起伏較大，測量難道較大。這次測量實習(xí)的任務(wù)就是繪制該地1：1000的地形圖。
2．測量儀器和繪圖工具
本次測量實習(xí)所用測量儀器有：水準儀、經(jīng)緯儀、塔尺、花桿、尺墊、鋼尺。繪圖工具有：直尺、圓規(guī)、量角器、鉛筆和橡皮等。
3．測量方法步驟
首先是控制點的測繪。根據(jù)測量原則，先控制后碎部，采用閉合導(dǎo)線來控制整個溝。主要完成控制點的平面測量、高程控制測量和角度測量。
在測量中控制地形，首先要根據(jù)實際地形找出控制點。在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，進行了控制點的踏勘選點，踏勘選點有四個要素：a.點與點之間必須通視，便于測角、測距。b.點位應(yīng)視野開闊，地形堅實，便于
安裝儀器。C.相鄰導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等。d.導(dǎo)線點長也有要求，一般不易大于0.8Km。根據(jù)以上理論要點，在實際地形中選擇了8個符合要求的控制點并在控制點上打了木樁，做了容易找到的明顯標記，這是很重要的環(huán)節(jié)，控制點不可以動搖移位、損壞等，以免使測量數(shù)據(jù)出現(xiàn)誤差，按順時針方向在木樁上排了序號，依次為BM1、 BM2、…… BM8。
接下來是確定控制邊�？刂七叺倪x擇要求是：相鄰點之間地形平坦，中間無障礙物，無大的地形起伏。選擇了BM8、 BM7做為控制邊，用鋼尺做了精密丈量，測出BM8、 BM7之間的距離為242.844m，然后用森林羅盤儀測定BM8、 BM7的方位角為83°21′ 44″。假定BM8點的高程為1380.000m，開始測量前的基礎(chǔ)工作就做完了。
高程測量為閉合水準測量，以先整體后局部、先控制后碎部的原則，從BM8出發(fā)開始測量閉合于BM1 ，BM1為終點。
測量組的人員安排：1人觀測讀數(shù)、1人記錄、2人跑點（輪換工作）。 首先進行高程測量，測區(qū)高程從右岸傳遞到左岸，中間以跨過溝底，控制點與控制點之間地形起伏較大，為了保證測量精度，采用四等水準測量。每一站要求前后尺距離相等，當讀完前后尺讀數(shù)后，記錄者用K+黑－紅≤±3mm、前后視距差d≤±3mm、高差累計差∑d≤±10mm的檢核條件進行檢核。各項指標都符合要求后方可遷站。另外，為了防止記錄誤差，記錄者在觀測者讀數(shù)后復(fù)讀一遍。觀測采用后－后－前－前的觀測順序。從溝頂往下測量是，由于坡度較陡我們采用“之”字形測量方向進行。每站水平距離較短，測站數(shù)較多，故對測量精度也要求越高。BM5控制點在溝底，是最復(fù)雜的控制點，所在地地形起伏大，測出的數(shù)據(jù)
誤差較大，為了縮小誤差在BM5與 BM6之間增設(shè)了控制點BM5′利用BM5′向BM6過渡，增設(shè)控制點使誤差縮小并使工作量大大減少。從溝底控制點BM5開始往上測，同樣坡度較陡，測量難度高。在BM6控制點上地形較平坦，前后視距都控制在100m左右，測至BM8路線閉合了。
由于在測量過程中完全根據(jù)所學(xué)的理論知識進行操作，測量數(shù)據(jù)經(jīng)過內(nèi)業(yè)計算后完全符合要求即fh=∑h－(H始－H終)≤fh允。本次測量成果將做為繪制地形圖的原始數(shù)據(jù)，所測數(shù)據(jù)符合要求后計算出各控制點上的高差，根據(jù)BM1點的假設(shè)高程計算出各控制點的高程，并進行了高差閉合差的調(diào)整。
水準測量完成后進行了角度測量。角度測量是為了確定地面點的位臵，采用的儀器是經(jīng)緯儀。經(jīng)緯儀架設(shè)在BM1點，以BM8點為起點，測BM8點與BM7點之間的水平角度，以確定BM1的位臵，依次確定各控制點的位臵。人員安排與水準測量時的相同，觀測1人，前后兩樁立花桿2人，記錄1人。在BM1架設(shè)儀器，達到點下對中及長水準管精平后，觀測者手拿紅旗指揮立尺手立點。角度測量采用測回法，觀測者以正鏡照準BM8，使水平度盤臵數(shù)略大于0，將讀數(shù)a記錄在冊，然后順時針旋轉(zhuǎn)照準部，照準右邊目標BM3，讀取讀數(shù)b左，記錄在冊。B左=b左－a左；以側(cè)鏡照準BM3，讀取讀數(shù)，記錄在冊為b右。然后逆時針旋轉(zhuǎn)照準部，照準右邊的目標BM8，讀取a右，計入手冊，那么B右=b右－a右；本測回β值＝1／2(B左+ B右)。為了提高測量精度，我們分別觀測了幾個測回，每測回變動一
下度盤位臵，如90°、180°、270°、360°。為檢核測角精度，上下兩個半測回所測水平角之差＜36″，測回差不超過24″，以此做控制。
內(nèi)業(yè)隨即進行了閉合導(dǎo)線計算，推算出了各控制點方位角及其x、y軸坐標。至此，經(jīng)緯儀角度測量完成。
經(jīng)緯儀測量中，出現(xiàn)的誤差較多，如目標偏心差、照準誤差、豎盤分劃誤差等。以上誤差根據(jù)理論知識在實際中予以縮小。
4．實習(xí)體會
通過一周的測量實習(xí)，使我們對所學(xué)的理論知識有了更加深刻的理解，在這次實習(xí)中把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際，做到了理論與實際相結(jié)合，為我們在今后的工作中能夠更好的完成任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，增強了我們克服困難、對工作精益求精的良好意識。
水準儀的實習(xí)報告 篇3
一、實訓(xùn)目的
熟悉水準儀的基本構(gòu)造，初步掌握水準儀的使用方法。
二、儀器及工具
DS3型水準儀1臺，自動安平水準儀（自定），水準尺2根，尺墊2塊，自備計算器、鉛筆、小刀、記錄板、記錄表格等。
三、實訓(xùn)方法及步驟
實訓(xùn)時數(shù)建議安排為2學(xué)時，實訓(xùn)小組由5—6人組成
1．安置儀器 先將儀器的三腳架張開，使其高度適中，架頭大致水平，并將腳架踩實；再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。
2．認識儀器 對照儀器，指出準星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準器、圓水準器、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準尺，熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。
3．觀測練習(xí)
（1）粗平 雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時以相反的方向轉(zhuǎn)動，使圓水準器氣泡向中間移動；再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中。若一次不能居中，可反復(fù)進行（觀察左手拇指轉(zhuǎn)動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系）。 （2）瞄準 在離儀器不遠處選一點A，并在其上立一根水準尺；轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲清晰；松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動儀器，用缺口和準星大致瞄準A點水準尺，擰緊制動螺旋；轉(zhuǎn)動對光螺旋看清水準尺；轉(zhuǎn)動微動螺旋使水準尺位于視線中央；再轉(zhuǎn)動對光螺旋，使目標清晰并消除視差（觀察視差現(xiàn)象，練習(xí)消除方法）。 （3）精平 轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合（成圓弧狀），即水準管氣泡居中（觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系）。
�。�4）讀數(shù) 從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置，讀取4位數(shù)字，即直接讀出m、dm、cm的數(shù)值，估讀mm的數(shù)值，記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時水準管氣泡仍需居中。若不居中，應(yīng)再次精平，重新讀數(shù)。
（5）分別在B、C、D等點立尺，按（2）～（4）步讀取前視讀數(shù)b，記錄。 （6）計算高差，h?a?b
�。�7）改變儀器高度或搬站再次觀測A與B、C、D等的高差，進行比較。
四、注意事項
1．水準尺應(yīng)專人扶持，保持豎直，尺面正對儀器。
2．中心連接螺旋不宜擰得太緊，以防破損。水準儀上各部位螺旋操作時用力不得過猛。 3．讀數(shù)時要注意消除視差。要以十字絲的橫絲讀數(shù)，不要誤用上、下絲。讀數(shù)時應(yīng)看清尺上的上下兩個分米注記，從小到大進行。
4．讀數(shù)前水準管氣泡要嚴格居中，讀數(shù)完畢檢查確認氣泡仍居中，讀數(shù)方可記錄。
五、數(shù)據(jù)記錄
水準測量練習(xí)記錄表
儀器號 班組 觀測者 記錄者 單位 日期
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