關(guān)于設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯總6篇
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)目的
完成對(duì)市場(chǎng)已有的銷售包裝整體設(shè)計(jì)的仿真模擬以及以手繪方式表現(xiàn)為主,完成科學(xué)合理、美觀清晰的策劃提案。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程
內(nèi)容一、選擇包裝樣本為相宜本草面膜包裝,根據(jù)其包裝版式設(shè)計(jì),進(jìn)行了相關(guān)模擬。
1、有目的性的選擇具有設(shè)計(jì)特征的包裝實(shí)體
2、完全仿真模擬,1:1地再現(xiàn)了其包裝版式設(shè)計(jì),具體內(nèi)容如下:
。1) 選擇已有市場(chǎng)銷售包裝:根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書要求找到具有設(shè)計(jì)感的包裝為相宜本草水洗面膜系列。
。2) 將所要的模擬的包裝拆解,掃描成電子文檔。
。3) 利用軟件Adobe Illustrator對(duì)所掃描圖像進(jìn)行全真模擬。前期處理為1:1比例、300dip分辨率。模擬對(duì)象主要包括文字、色彩、矢量圖片處理、刀版等。
(4) 利用軟件Adobe Illustrator 對(duì)所做模擬包裝進(jìn)行分析說(shuō)明。說(shuō)明方面主要包括包裝版式、消費(fèi)者訴求和商品品牌說(shuō)明。
。5) 最后利用Photoshop 對(duì)拍攝的包裝實(shí)物進(jìn)行修圖,制作包裝效果圖。
3、選擇相關(guān)設(shè)計(jì)軟件完成電子檔;
4、制作包裝仿真實(shí)體(由于對(duì)實(shí)際包裝進(jìn)行完全的模仿,根據(jù)老師要求沒(méi)有制作實(shí)體包裝);
5、根據(jù)實(shí)體進(jìn)行相關(guān)(攝影+后期)效果圖;
6、撰寫相關(guān)設(shè)計(jì)要點(diǎn)說(shuō)明;
內(nèi)容二、根據(jù)某包裝比賽要求,參考相關(guān)“快速表現(xiàn)”的表現(xiàn)形式,提供設(shè)計(jì)方案,并以手繪方式說(shuō)明包裝方案內(nèi)容。具體內(nèi)容如下:
。1)先上網(wǎng)搜索相關(guān)包裝競(jìng)賽的設(shè)計(jì)要求資料、歷屆獲獎(jiǎng)作品及其獲獎(jiǎng)作品分析說(shuō)明,了解相關(guān)競(jìng)賽要求及其側(cè)重點(diǎn),再結(jié)合社會(huì)與消費(fèi)者需求和待解決的包裝問(wèn)題從而確定出包裝設(shè)計(jì)方向和大致內(nèi)容的規(guī)劃。
。2)與指導(dǎo)老師確認(rèn)后,用快速表現(xiàn)形式和對(duì)照文字對(duì)所設(shè)計(jì)包裝加以說(shuō)明,使其滿足相關(guān)競(jìng)賽要求和社會(huì)生產(chǎn)技術(shù)要求。
。3)最后完成整體初步設(shè)計(jì)稿(草圖)提交給老師。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
通過(guò)這次對(duì)包裝設(shè)計(jì)的分析與模仿,我才真正的明白原來(lái)包裝要注意的細(xì)節(jié)非常多,位置、顏色搭配、材質(zhì)選擇、商標(biāo)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)成本、生產(chǎn)成本,制作難度等等諸多方面都有很深的講究。包裝設(shè)計(jì)是從商標(biāo)、圖案、色彩、造型、材料等構(gòu)成要素入手,以商品特性為基礎(chǔ),遵循品牌設(shè)計(jì)的一些基本原則,如:促進(jìn)銷售、保護(hù)商品、儲(chǔ)存商品商品、方便使用和運(yùn)輸?shù),還要考慮材料的綠色環(huán)保,使各項(xiàng)設(shè)計(jì)要素協(xié)調(diào)搭配,相輔相成,以取得最佳的包裝設(shè)計(jì)方案。如果從營(yíng)銷的角度出發(fā),包裝商標(biāo)設(shè)計(jì)是突出商品個(gè)性的重要因素,個(gè)性化的品牌形象是最有效的促銷手段,也能很快的提高知名度。實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。能學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)是有限的,只有通過(guò)練習(xí),才能讓自己真正掌握專業(yè)知識(shí)。
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、場(chǎng)地介紹
我們花鏡的地點(diǎn)正處于路口的右手邊,長(zhǎng)12。5m,寬3。5m?紤]到08級(jí)留下來(lái)的花鏡中有許多的植物我們都能充分的利用到,所以我們保留了08級(jí)的大部分植物,然后融入到我們的設(shè)計(jì)當(dāng)中來(lái),充分的節(jié)約了資源,而且08級(jí)的所留下的植物經(jīng)過(guò)了一季的生長(zhǎng),已經(jīng)具備了良好的景觀效果,也給我們的花鏡增添了許多色彩。
二、設(shè)計(jì)思路
在花鏡設(shè)計(jì)時(shí),我們充分利用了08級(jí)所留下的植物,然后開始了對(duì)我們自己的花鏡設(shè)計(jì)的思考與準(zhǔn)備工作。于是我們到圖書館進(jìn)行了相關(guān)資料的查閱查閱工作。
我們考慮的是大色塊的應(yīng)用,參考了上面的這幅圖的主要思路。
然我們開始了進(jìn)行了設(shè)計(jì)的討論,并最后確定了一下的設(shè)計(jì)方案
四季色彩變化:
春季:
夏季:
夏季至秋季:
我們將整個(gè)長(zhǎng)條地區(qū)分為紅色、黃色、藍(lán)色為主色調(diào)的三個(gè)色塊,相互區(qū)別又相互交錯(cuò);圍繞主體植物構(gòu)建主景,形成視覺(jué)焦點(diǎn),前低后高,以株型緊湊的植物為主,線條型植物為輔;做到三季可賞,夏秋為主,中層植物夏秋開花,前面的植物早春及初夏開花,后層植物夏秋開花,冬季留有線條骨干。
我們的主要設(shè)計(jì)意圖為:
1、利用植物形態(tài)的區(qū)別形成起伏的冠線,背景整齊,主體植物集中,突出視覺(jué)焦點(diǎn)。
2、利用植物不同花色,形成色塊的相錯(cuò)與交疊。
3、利用植物花期的差異,形成春季有花可看、新葉萌發(fā),夏季盛開、色彩豐富,秋季主體植物長(zhǎng)盛不衰、增添色彩的三季景觀。
三、植物材料選擇
我們根據(jù)具體植物的花色以及花期進(jìn)行了植物的選擇,在整個(gè)過(guò)程中都圍繞著原有的設(shè)計(jì)進(jìn)行植物的配置月選擇,充分考慮了它們的景觀效果,做出合理的分析后選用。
四、預(yù)算與報(bào)價(jià)
由于我們組沿用了08級(jí)的大部分植物,只是在小部分地區(qū)添加了新的植物,所以我們小組的整體預(yù)算并不是很高。
五、施工
我們的施工從5月5日早上7點(diǎn)開始,到第二日下午結(jié)束;大致的程序是:鋤草—整地—移苗—放線—運(yùn)苗—擺苗—定植—澆灌,其中等苗耽誤了大部分的時(shí)間,使得整個(gè)過(guò)程都比較的慢。
1、除草整地
2、放線
3、運(yùn)苗擺苗
4、定植澆灌
最終實(shí)際種植圖
六、總結(jié)與感想
這次花鏡的設(shè)計(jì)使我們第一次親自動(dòng)手設(shè)計(jì)施工的作品,在整個(gè)花鏡的設(shè)計(jì)過(guò)程中我們遇到了很多的問(wèn)題和難處,也有許多意想不到的事發(fā)生,盡管如此,我們整個(gè)小組還是非常的團(tuán)結(jié),克服了總總困難,最終順利完成了我們的設(shè)計(jì)和施工的工作。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是一次實(shí)習(xí)那么簡(jiǎn)單,也是大家共同合作的美好見證,它給了我們彼此熟悉合作交流的機(jī)會(huì),也讓我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作。
在整個(gè)花鏡的設(shè)計(jì)上,我們采用的大色塊的設(shè)計(jì)思路還是很成功的,在后來(lái)的養(yǎng)護(hù)過(guò)程中,我們的花鏡收到了很好的實(shí)際效果,這給我們很大的欣慰。
最后我們得感謝這次實(shí)習(xí)這門課程,我們收獲了很多。
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
對(duì)建筑設(shè)計(jì)過(guò)程的理解
建筑方案的設(shè)計(jì)是從接受甲方設(shè)計(jì)任務(wù)的一刻起,一直在不斷地深入、完善的,它貫穿于整個(gè)項(xiàng)目的始終。
我們拿到一個(gè)項(xiàng)目,首先要弄清楚的是用地的環(huán)境如何,設(shè)計(jì)的任務(wù)是什么,有什么問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q,這些是在方案前期必須明確的內(nèi)容。通過(guò)親身參與到實(shí)際項(xiàng)目中工作,我更深層次地認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的重要性以及工作的方式方法。方案的前期工作是整個(gè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),在這個(gè)階段,需要大量的信息和資料,要對(duì)方案有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。一般每個(gè)方案都有一個(gè)甲方委托的設(shè)計(jì)任務(wù)書,這個(gè)任務(wù)書上所包含的信息是整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的出發(fā)點(diǎn)。但僅靠這個(gè)任務(wù)書上的東西是不夠的,所以需要對(duì)任務(wù)書上的內(nèi)容進(jìn)行深化,這個(gè)過(guò)程實(shí)際上也是最原始方案的形成過(guò)程,因?yàn)樵谏罨蝿?wù)書的同時(shí)也就對(duì)在整個(gè)方案中要解決的問(wèn)題作出一個(gè)初步的回答。所以,建筑設(shè)計(jì)前期工作也不只是收集資料那么輕松。
在前期階段需要做的工作大概有:對(duì)方案基地的分析,對(duì)基地周圍整個(gè)環(huán)境的分析,找到設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn),找出設(shè)計(jì)中需要解決的問(wèn)題,這個(gè)過(guò)程中也許會(huì)遇到資料收集困難的問(wèn)題,必要的時(shí)候還需要到現(xiàn)場(chǎng)觀察、照相,然后對(duì)資料進(jìn)行匯總。接下來(lái)是大家分別針對(duì)這些問(wèn)題和任務(wù)提出自己的解決方案,并且以項(xiàng)目組小組討論的形式來(lái)展示自己的構(gòu)思和想法,最終確定出方案的基本走向和主要思路,在方案的深化過(guò)程中,主創(chuàng)設(shè)計(jì)師來(lái)把握項(xiàng)目的進(jìn)度,協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的不同意見,并及時(shí)與其他專業(yè)人員做出一定的銜接。在通過(guò)初步的體塊推敲,確定了基本的框架以后,我們開始與制作部的同事通過(guò)實(shí)時(shí)三維模型的建立來(lái)不斷完善建筑的外部形態(tài)與內(nèi)部功能、空間結(jié)構(gòu)的關(guān)系。方案研發(fā)中心拿出的兩個(gè)或兩個(gè)以上的方案草案初步形成的過(guò)程中會(huì)由設(shè)計(jì)總監(jiān)來(lái)指導(dǎo)修改,由組代表與甲方進(jìn)行溝通,以期方案達(dá)到更好的效果,最大程度地滿足業(yè)主的需求。
下一步才是方案部與結(jié)構(gòu)、水電、暖通等專業(yè)之間的交流合作,在這個(gè)過(guò)程中,各部的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)定期地把項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)、修改。在初設(shè)、施工圖階段,設(shè)計(jì)方還會(huì)不斷地與甲方進(jìn)行交流溝通,以便及時(shí)采取措施解決工作中的問(wèn)題。
精益化的設(shè)計(jì)方法
這是九源方案研發(fā)中心提出的特色設(shè)計(jì)理念,也是公司一直在推進(jìn)、努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
精益化的指導(dǎo)思想:
確定以“精益”、“健康”、“生態(tài)”作為設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想及規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)。
1.精益:
以“精益”作為規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)原則的核心,科學(xué)、系統(tǒng)的安排用地,合理有效的處理建筑細(xì)節(jié)。
精,即少而精,不投入多余的材料和人力,只是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間生產(chǎn)必要數(shù)量的需求。
益,即所有設(shè)計(jì)做法都要有益有效,具有經(jīng)濟(jì)性,提升附加值。
2.健康:
以健康生活作為設(shè)計(jì)的根本出發(fā)點(diǎn),使每個(gè)業(yè)主均能享受到充沛的陽(yáng)光和良好的通風(fēng)。
3.生態(tài):
考慮可持續(xù)發(fā)展的要求,強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境,綠色空間的設(shè)計(jì)。
以住宅設(shè)計(jì)為例,它體現(xiàn)在平面戶型設(shè)計(jì)、自然采光通風(fēng),體現(xiàn)在立面設(shè)計(jì)中對(duì)建筑細(xì)部以及建筑材料和色彩的把握,顯現(xiàn)出“精益、務(wù)實(shí)、人本”的核心理念。
設(shè)計(jì)軟件及協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)
我在建筑二室的半個(gè)多月,是對(duì)天正cad重新深入學(xué)習(xí)的半個(gè)月。從頭到尾繪制一棟住宅樓的平、立、剖面圖,這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不困難,但要達(dá)到初步設(shè)計(jì)甚至施工圖的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,這段時(shí)間馮工對(duì)我?guī)椭艽,她反?fù)地給我指導(dǎo)修改,細(xì)致入微。同時(shí),她還教會(huì)了我很多實(shí)用的命令以及繪圖過(guò)程中的一些技巧和方法,更重要的是我初步了解了協(xié)同設(shè)計(jì)的方式和它給各專業(yè)人員溝通帶來(lái)的便捷,使各專業(yè)圖紙的同步性很高,而且修改和引用圖紙都很方便。
以前學(xué)生作業(yè)中的圖紙的要求都很基本,在長(zhǎng)春513廠住宅設(shè)計(jì)項(xiàng)目中,我注意到許多細(xì)節(jié),每一根線都有它的作用和意義。平面上的三層尺寸標(biāo)注、家具的擺放、戶型的拼接;立面上窗的種類、位置、標(biāo)高,一些裝飾線腳的'分布;剖面上梁板的表達(dá),地下室及自行車庫(kù)和汽車庫(kù)的畫法,坡屋頂?shù)谋磉_(dá)。這些細(xì)節(jié)都是值得我注意的,而且最重要的是平立剖一定要互相吻合。
繪圖的過(guò)程也很重要,現(xiàn)在我對(duì)圖層和塊的含義及作用有了更深的理解,它們能幫助我更準(zhǔn)確、快速的完成圖紙的繪制。
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、設(shè)計(jì)任務(wù):
小型變壓器設(shè)計(jì)(或選型)、直流穩(wěn)壓電源電路設(shè)計(jì),畫出原理圖及PCB圖。
。1)集成直流穩(wěn)壓電源有關(guān)的指標(biāo)為:輸入為~220V;輸出為兩檔;
、駲n:=12V對(duì)稱輸出,mA,供信號(hào)調(diào)理電路、濾波電路用;
紋波電壓:5mV;穩(wěn)壓系數(shù):。
、驒n:=( 5~ 12)V連續(xù)可調(diào),mA,為恒流源,供傳感器橋路用。
集成變壓器設(shè)計(jì):
集成穩(wěn)壓器選擇
1.集成穩(wěn)壓器的選。翰捎肅W7812、CW7912和CW317
CW7812:正穩(wěn)壓器,最大輸入電壓為35V,最小輸入電壓為14.5V;當(dāng)輸入為19V時(shí),輸出為12V,輸出電流為1.5A,加散熱片。
CW7912:負(fù)穩(wěn)壓器,最大輸入電壓為-35V,最小輸入電壓為-14.5V;當(dāng)輸入為-19V時(shí),輸出為-12V。
CW317:可調(diào)三端式集成穩(wěn)壓器,輸出電壓為1.2~37V,輸出電流1.5A;最大輸出壓差40V,最小為3V,現(xiàn)要求5~12V,則輸入電壓為15V≤≤45V
2.整流二極管的選擇:選擇單相橋式;二極管壓降為0.7V
3.濾波電容量估算。
二、小型變壓器設(shè)計(jì)
、駲n:
、驒n:
其中取30V.
1.求出副邊總視在功率;
2.計(jì)算原邊輸入視在功率和電流;
變壓器效率取
小型變壓器空載時(shí)磁場(chǎng)電流系數(shù)為1.1~1.2(取1.15)
則A
3.確定變壓器鐵芯截面積S及選擇鐵片尺寸;
的取值由下表決定:
0~10
10~50
50~500
500~1000
1000以上
2
2~1.75
1.5~1.4
1.4~1.2
1
根據(jù)S選取鐵芯尺寸a與b
若先確定a,取,
則
4、計(jì)算每個(gè)繞組的匝數(shù)W;
繞阻的感應(yīng)電勢(shì)有效值:
則變壓器每感應(yīng)1V電動(dòng)勢(shì)所需繞的匝數(shù)為
原邊匝數(shù):(匝)
副邊Ⅰ檔:(匝)
、驒n:(匝)
屏蔽層取1層
5.計(jì)算導(dǎo)線直徑d
根據(jù)電流密度j計(jì)算各繞阻所需導(dǎo)線截面積
原邊:
查表可得
副邊Ⅰ檔:
查表可得
副邊Ⅱ檔:
查表可得
6.核算:
原邊:每層線圈的匝數(shù)為
則原邊線圈層數(shù)為(層)
副邊Ⅰ檔:
。▽樱
副邊Ⅱ檔:
。▽樱
所以總厚度為:
乘以尺寸裕量,取1.2
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)目的
為強(qiáng)化我們?nèi)粘K鶎W(xué)的知識(shí),加強(qiáng)與鞏固,培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)能力。本次為期兩周3ds max 實(shí)習(xí)主要以強(qiáng)化訓(xùn)練為實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。
將我們平時(shí)所學(xué)到的知識(shí)在這兩周的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,將各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),融合到一起,從而使我們具有一定的實(shí)戰(zhàn)能力,對(duì)我們以后從事這方面的工作有一定的幫助,同時(shí)也提高了我們的綜合應(yīng)用能力。
這次室內(nèi)室外三維效果圖制作都是具有實(shí)戰(zhàn)性的作業(yè),雖然我們做的實(shí)習(xí)內(nèi)容都是書上給的一些素材,但是也需要不斷地培養(yǎng)我們自學(xué)能力,也是為我們以后工作奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
1. 3ds max室內(nèi)裝飾
、藕(jiǎn)單室內(nèi)效果圖;⑵接待室裝飾效果圖;⑶臥室裝飾效果圖;⑷客廳裝飾效果圖;⑸書房裝飾效果圖;⑹餐飲空間裝飾效果圖;⑺賓館大堂裝飾效果圖;⑻寫字間裝飾效果圖;⑼會(huì)議室裝飾效果圖;⑽公司門廳裝飾效果圖。
在上面十個(gè)室內(nèi)裝飾實(shí)例中選取幾個(gè)自己感興趣的室內(nèi)裝飾效果圖進(jìn)行制作。
2. 3ds max室外效果圖制作
在校園內(nèi)任意選擇一棟建筑物,取景,認(rèn)真觀察,制作室外三維效果圖。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.制作接待室裝飾效果圖
這張效果圖主要由墻體、地面、天花板、吊頂、接待臺(tái)、沙發(fā)、花瓶、飲水機(jī)和其他裝飾物構(gòu)成的,這個(gè)效果圖的制作,我們需要運(yùn)用以下知識(shí)點(diǎn):
、胚x擇對(duì)象的多種方式和應(yīng)用;
⑵目標(biāo)攝影機(jī)的使用;
、蔷框模型的特點(diǎn)和應(yīng)用;
、染庉嫸S圖形;
、蓪(duì)象的精確變換;
、饰淖止ぞ叩氖褂煤臀淖值奶幚恚
、藨(yīng)用車削修改器;
⑻編輯燈光對(duì)象及其參數(shù)設(shè)置。
2.制作臥室裝飾效果圖
這張效果圖主要是由穿衣柜、床頭柜、電視柜、臺(tái)燈、床、電視機(jī)、相框等一些臥室裝飾物構(gòu)成的,制作這張效果圖,我們需要運(yùn)用以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn):
、诺菇切薷钠骱蛿D出修改器的使用;
、埔苿(dòng)工具的靈活使用;
、荖URBS曲面的使用、可編輯面片的編輯操作;
、燃茉O(shè)于調(diào)整攝影機(jī);
、啥喾N燈光的交叉放置和光源的關(guān)聯(lián)復(fù)制;
、蕪(fù)雜材質(zhì)的配置及具體參數(shù)的設(shè)置;
、虽秩旧傻膱D片用Photoshop做后期處理。
3.制作餐飲空間裝飾效果圖
這張效果圖主要由弧形墻體、餐桌、椅子、吊頂、窗戶、杯具等裝飾物構(gòu)成的。這張效果圖的制作,靈活運(yùn)用3ds max的各項(xiàng)功能,我們主要運(yùn)用以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn):
⑴樣條線修改器的使用;
、茢D出變形和復(fù)制等對(duì)象操作;
⑶復(fù)合對(duì)象的布爾運(yùn)算的使用;
、取捌矫妗惫ぞ叩氖褂;
、赡P偷暮喜⒂谧儞Q;
、蕯z影機(jī)的調(diào)整;
⑺燈光的參數(shù)設(shè)置。
4.1棟教學(xué)樓效果圖制作
實(shí)習(xí)總結(jié)
兩周的3ds max實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反復(fù)練習(xí)我對(duì)3ds max有了重新的認(rèn)識(shí),而且在很多工具的使用上更加熟練了。一個(gè)實(shí)例不是一時(shí)半會(huì)兒就能夠完成的需要慢慢的摸索,更需要足夠的耐心。
在這一學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)3ds max都只是每個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)不同的知識(shí)點(diǎn),沒(méi)有進(jìn)行過(guò)綜合的訓(xùn)練,而這次實(shí)習(xí)我們主要是訓(xùn)練室內(nèi)裝飾,從而讓我們真正的體會(huì)到3ds max軟件在現(xiàn)實(shí)生活中的使用之處。在開始畫室內(nèi)裝飾時(shí),有點(diǎn)不知道該從何處入手,只能一步一步的摸索,所以開始時(shí)進(jìn)度有一些慢,但慢慢的習(xí)慣熟識(shí)后,進(jìn)度就加快了許多。
在此次的3ds max實(shí)習(xí)中,不僅強(qiáng)化并鞏固了這學(xué)期中我所學(xué)習(xí)到的知識(shí),而且在實(shí)習(xí)中慢慢的摸索,學(xué)到了更多的知識(shí)。之前學(xué)習(xí)3ds max時(shí)對(duì)燈光的設(shè)置總是操作的不是很好,但這次實(shí)習(xí)制作室內(nèi)裝飾效果圖中,涉及到了大量的燈光配置及參數(shù)設(shè)置,讓我得到了充分的練習(xí),使我掌握了燈光設(shè)置的操作。
這兩周的實(shí)習(xí)雖然短暫,但從中獲得了很多知識(shí),提高了我們的綜合應(yīng)用能力與自學(xué)能力,為我們以后工作奠定了基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)在設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),體味設(shè)計(jì)工程師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好順應(yīng)市場(chǎng)的成長(zhǎng)和社會(huì)的要求,同時(shí),也是磨練學(xué)生在校的進(jìn)修下的功效,填補(bǔ)課堂進(jìn)修之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的手藝,以達(dá)到專業(yè)培育的方針。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、閱讀學(xué)習(xí)《XX縣城污水處理工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》《安徽XX縣城污水處理工程(一期)初步設(shè)計(jì)第一冊(cè)-設(shè)計(jì)說(shuō)明》《安徽XX縣城污水處理工程(一期)初步設(shè)計(jì)第三冊(cè)-設(shè)計(jì)圖紙》《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》等設(shè)計(jì)院的相關(guān)資料,了解工程設(shè)計(jì)的方法和步驟,了解污水處理廠的功能和意義,了解各構(gòu)筑物的功能,并親自演算各構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)計(jì)算,鞏固的課本上學(xué)習(xí)的知識(shí),也拓寬了視野。
2、經(jīng)過(guò)中南設(shè)計(jì)研究院的工程師的多次耐心指導(dǎo),參與設(shè)計(jì)工作,做一些力所能及的事情,給工程師們節(jié)約了時(shí)間,我們同時(shí)也學(xué)到了專業(yè)技能。
3、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守公司的上下班時(shí)間,遵守職工制度,服從管理和安排,盡量在不給別人添麻煩的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx.3.18~20xx.4.26
四、實(shí)習(xí)單位
中國(guó)市政工程中南設(shè)計(jì)研究院xx分院。
中國(guó)市政工程中南設(shè)計(jì)研究總院有限公司(簡(jiǎn)稱:中南市政總院,英文縮寫:csmdi)創(chuàng)建于1954年,原直屬建設(shè)部,20xx年中央所屬工程勘察設(shè)計(jì)單位體制改革后,進(jìn)入中國(guó)中信集團(tuán)。
該院是綜合性甲級(jí)設(shè)計(jì)院,具有市政公用行業(yè)甲級(jí)、建筑工程甲級(jí)、水利行業(yè)(城市防洪)甲級(jí)、公路工程甲級(jí)、工程勘察綜合類甲級(jí)、風(fēng)景園林專項(xiàng)甲級(jí)、工程咨詢甲級(jí)、工程監(jiān)理甲級(jí)、造價(jià)咨詢乙級(jí)、生活污水運(yùn)營(yíng)甲級(jí)、城市規(guī)劃乙級(jí)以及壓力管道(ga1)的設(shè)計(jì)資質(zhì)?梢猿袚(dān)甲級(jí)城市給水、排水、燃?xì)、熱力、道路、橋梁、建筑、隧道、公共交通、軌道工程、園林景觀、環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計(jì)及城市規(guī)劃、市政工程規(guī)劃、工程勘察、工程監(jiān)理、工程總承包、項(xiàng)目管理、工程咨詢、科學(xué)研究等方面的業(yè)務(wù)。
總院有限公司共設(shè)有九個(gè)設(shè)計(jì)院和監(jiān)理公司、工程咨詢公司、信息中心以及附屬水處理設(shè)備工廠等生產(chǎn)機(jī)構(gòu),能為工程設(shè)計(jì)和建設(shè)提供全方位服務(wù)。改革開放以來(lái),為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,除繼續(xù)服務(wù)中南部地區(qū)外,我院先后在全國(guó)建立了一批分院或分部,在泛珠三角
有:珠海、深圳、汕頭、東莞、廣州、佛山、惠州等;在閩三角有:福州、廈門、泉州、漳州等;在長(zhǎng)三角有:上海、杭州、南京、溫州、揚(yáng)州、寧波、xx等;在西南區(qū)域有:重慶、?、三亞、昆明、南寧、新疆等。這些分院為我院開拓市場(chǎng)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)快速發(fā)展發(fā)揮了重要作用,也為當(dāng)?shù)爻鞘谢A(chǔ)設(shè)施建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
五、心得體會(huì)
作為一名即將畢業(yè)的環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)我有幸在中國(guó)市政工程中南設(shè)計(jì)研究院xx分院實(shí)習(xí),收獲頗豐。我們?cè)谛煸洪L(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到實(shí)習(xí)單位,受到了設(shè)計(jì)院相關(guān)人員的熱烈歡迎,我們坐下開了一個(gè)簡(jiǎn)短的回憶,各位領(lǐng)導(dǎo)為我們接下來(lái)的實(shí)習(xí)做了細(xì)致的安排。我們被分在一個(gè)獨(dú)立的辦公室里,每人一個(gè)辦公桌,配備電腦,工作環(huán)境還是非常好的。
在實(shí)習(xí)前期的一段時(shí)間里,我初步接觸了給排水設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了粗、細(xì)格柵,旋流沉砂池,氧化溝,二沉池等構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)和圖紙繪制,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)我們的是一位姓范的工程師,在他的細(xì)心和耐心教導(dǎo)下,我很快就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高。在設(shè)計(jì)院工作,最基本的技能就是使用cad軟件了,我抽空就自己看視頻看網(wǎng)上教程學(xué)習(xí),慢慢的也掌握了一些基本知識(shí),能夠做一些簡(jiǎn)單的制圖工作。后來(lái)一位姓程的工程師把我叫到辦公室,讓我?guī)退鲆恍┕ぷ。開始我特別緊張,因?yàn)楦揪筒惶珪?huì)cad。他耐心的教了我一邊,并操作了多次給我看,最后我終于學(xué)會(huì)了,其實(shí)就是最簡(jiǎn)單的管道尺寸標(biāo)注。幫他忙活了幾天,真的收獲了很多,那些在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的知識(shí)經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)練習(xí)更加熟練了,cad運(yùn)用技術(shù)得到很大的提高。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論常識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際益處關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),毗連著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不竭地進(jìn)行擴(kuò)張,而且連結(jié)其無(wú)缺的狀況,就有在社會(huì)中安身的基本和取得成長(zhǎng)的機(jī)緣。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)度重要,事實(shí)上,我們才剛從社會(huì)里走出來(lái),創(chuàng)造精彩的人際關(guān)系也需要必然的時(shí)刻慢慢積累和沉淀。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)刻里,能夠在短時(shí)刻之內(nèi)熟悉到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資本;可是對(duì)于自己在交流上的不夠積極自動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在此次實(shí)
習(xí)過(guò)程中的教訓(xùn)的一部門。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的范工程師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì),使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng),需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
總體來(lái)說(shuō),這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的工程師;其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中,我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,在進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度…相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。
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