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幼兒園畢業(yè)實習(xí)報告

時間:2022-09-28 20:23:54 實習(xí)報告 我要投稿

2022幼兒園畢業(yè)實習(xí)報告

  在我們平凡的日常里,我們使用報告的情況越來越多,其在寫作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?以下是小編為大家整理的2022幼兒園畢業(yè)實習(xí)報告,希望對大家有所幫助。

2022幼兒園畢業(yè)實習(xí)報告

2022幼兒園畢業(yè)實習(xí)報告1

  回顧這幾天,我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我今后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ),成為我珍惜的寶貴財富。在此期間,我嘗試了許多不同人生的邂逅,它告訴了我執(zhí)著、堅持、奮斗、理解和重要性。這是我在學(xué)校學(xué)不到的東西。

  在偶然的一次課外活動中,在幼兒園的過道上看到了“藝術(shù)教育”一詞。我馬上聯(lián)系了我們本科開設(shè)的藝術(shù)教育課程。老實說,我不太熟悉。但是這個時候我必須下定決心要好好學(xué)習(xí)。在幼兒園能找到隱形的喜悅,藝術(shù)教育是孩子們眼中隱形的喜悅。他們只要聽音樂,就能隨著音樂的手跳舞,享受音樂給他們帶來的不同心情。父母和老師都有同樣的目標(biāo)。就是讓孩子在學(xué)習(xí)中享受無限的快樂。幼兒園的很多老師都感嘆“每個家長只要學(xué)學(xué)前教育就好了”,所以今后無論我們從事什么行業(yè),我們都很幸運,在學(xué)校學(xué)習(xí)幼兒教育的課程,很有意義。

  接下來我想談?wù)剬嵙?xí)中我的心情。

  我們?nèi)ミ^的這個實習(xí)隊里,除了我以外,其他都是學(xué)前教育系,衷心地說:“我壓力很大,幼兒園的我有白紙,所以對她們來說,就像我們的主唱一樣,跳著舞。”那是小菜。我第一個月被分配到全公園年齡最小的托業(yè)班,從2歲半到3歲。最開始我不知道怎么給他們上課。既然不知道如何著手,就要看看原班老師的課程形式和課程內(nèi)容,學(xué)習(xí),留心。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己在課堂思維方面有一定的過程,把他們的接受能力和發(fā)展程度相結(jié)合,從生活中尋找素材成為課堂內(nèi)容。我認(rèn)為在這個過程中,自己在教育上有了一定的進(jìn)步。和學(xué)前教育的同學(xué)相比,我可能需要更加努力,但是我長大了,所以很開心。當(dāng)然,謝謝你每次成長都信任我的老師們,對我進(jìn)行指導(dǎo)。

  有很多人喜歡當(dāng)幼兒園老師嗎?當(dāng)幼兒園老師開心嗎?認(rèn)為當(dāng)幼兒園老師值得嗎?保育員在大多數(shù)人眼中都認(rèn)為是保姆,想接受嗎……我暫時覺得這些問題很奇怪,職業(yè)上有貴重嗎?如果有的話,什么職業(yè)高呢?那個職業(yè)便宜嗎?我在五一回來的列車上遇到過我們現(xiàn)在說的問題,聊天時突然說是幼兒教師。一位旅客似乎看不起幼兒教師這個職位,說幼兒教師是保姆,但幼教只是名演員,我理解他。我說:不管你怎么看待幼兒教師這個職位,如果每個人都像你一樣,中國的幼兒教育是怎么進(jìn)行的?即使你之后的孩子不送幼兒園,國家也要重視什么幼兒教育上小學(xué)。那會是什么樣的景象呢?在幼兒園實習(xí)期間,孩子們感到真的很幸福。每個家長看到孩子是寶物,就以這次6月1日的兒童節(jié)為例

  “六一”即將到來,孩子們都上臺演出。為了統(tǒng)一服裝,班上的孩子們付了服裝費,寫通知時,原班的老師仍然害怕父母這么說,但沒想到父母會主動付錢,所以一句話也沒聽。上節(jié)目前的幾天前,班主任沒有化妝的時候,她在qq組提出了工作招聘,監(jiān)護(hù)人熱情地申請了。從一些小事可以看出,幼兒教師沒有想象的那么壞。幼兒教師,被孩子們?nèi)w教育的'話,你會成為很棒的幼兒教師。坐著的各位,想發(fā)展成為幼兒教育的話,請相信自己的選擇。坐校車的時候,和老師說了“我不知道自己是對的還是錯的”。她這樣回答了我!澳氵x擇的不是對的和錯的,只要走著去就行了。只是說你喜歡和不喜歡。’這句話對我非常有益,主要是即將畢業(yè)的學(xué)生。當(dāng)然,我不能了解你們對這句話的理解。

  我不知道你們對幼兒教師這個行業(yè)有什么看法,但我想說的是,無論我們今后從事什么行業(yè),我們一定要有吃苦耐勞的精神,養(yǎng)成好好傾聽的決心,有獻(xiàn)身精神,有本職工作的精神。

  希望今后的學(xué)習(xí)中我們都是充實快樂的一天。

2022幼兒園畢業(yè)實習(xí)報告2

  我于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx幼兒園進(jìn)行了一個學(xué)期得頂崗實習(xí)。四個月的實習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在回想起四個月生活的點點滴滴有些不舍、有些留念。

  昨日還為在一個陌生的地方,面對著陌生的人,自己適應(yīng)著陌生的飲食及行為習(xí)慣而苦惱,今天卻要為離開這可愛的孩子,可親的老師,及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。xx這個地方充滿了我這個頂崗實習(xí)生的歡樂與淚水,xx這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦,同時也見證了我的成長與收獲。

  為期xx個月的實習(xí)生活,我已經(jīng)體驗到了當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。作為一名實習(xí)教師,我深感自己的責(zé)任重大。因此腳踏實地,虛心學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷完善自我和超越自我便成為了我實習(xí)生活的主旋律。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,愛護(hù)實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項工作。

  同時作為一名實習(xí)生,嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。積極的參加實習(xí)學(xué)校組織的各項活動,很好的塑造了我們xx師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的形象,給實習(xí)學(xué)校留下很好的印象。

  20xx年xx月xx日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上xx頂崗分隊的客車歷經(jīng)3小時來到xx,實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們安排好之后請我們吃了一頓飯,我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視。第二天我們?nèi)齻實習(xí)生便被分到了不同的指導(dǎo)教師班級。我被安排到了大五班劉老師的班級,第一次看到我的指導(dǎo)老師有一種似曾相識的感覺。

  早晨的第一縷陽光迎來了我實習(xí)期間的第一批孩子,他們看看我,我看看他們,感覺都很陌生。給孩子們介紹完自己,從此便有了新的稱呼“xx老師”。孩子們每天來到幼兒園都不會忘記說一聲“xx老師好”“xx老師,再見”。這種充滿幸福感的聲音還沒有被我這個稚嫩的老師享受完,就被園長的一聲通知調(diào)到了大七班。我在大五班只有四天的實習(xí)生活,第五天就被調(diào)到了大七班,剩下的實習(xí)日子便是在大七班度過的。

  因此,我又有了新的指導(dǎo)老師尹老師。尹老師非常的熱情,在教學(xué)方面給了我很多的指導(dǎo)與幫助。在這里我要向我的指導(dǎo)老師說一聲“謝謝”。謝謝您幫助我將理論與實踐相結(jié)合,在教學(xué)工作上自己有了新的提高和上升。

  剛走進(jìn)大七班心情是非常低落的,因為我已經(jīng)熟悉了大班的學(xué)生和環(huán)境,再者是因為大xx班的環(huán)境很差。還有就是環(huán)境差,我所在的大班一個大講臺、一塊大黑板、40個孩子,教室非常的小,座位完全是小學(xué)模式。這就是這個班級的大概布局和設(shè)施,完全不像幼兒園的教室。

  當(dāng)時心情非常的低落,環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境,想明白后,立馬改變了這種消極的態(tài)度,以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。我接手了xx老師的班,開始自己去組織管理課堂。但是在我剛帶班時,一個孩子便出了事故。因為我的一些做法都是模仿這個班的老師做的,中午孩子吃完飯就讓他們出去玩,自己在屋里收拾衛(wèi)生。

  沒想到孩子在自由狀態(tài)下,一個女孩摔倒了,這件事情對我的觸動非常深。讓我對幼兒教師這個職業(yè)又有了新的認(rèn)識,同時,在那一瞬間感覺自己成長了!也要感謝楊老師的一句話:作為新教師自己帶班責(zé)任非常重,但是你要有一個“闖”勁,就會做得很成功!瓣J”字讓我學(xué)會了面對班里發(fā)生的一切問題,沒有退縮,重新又開始了我的帶班生涯。總結(jié)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗,最后直到實習(xí)結(jié)束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長,這就是實習(xí)的一種收獲。

  在教學(xué)方面,剛開始認(rèn)真聽園里骨干老師講課,吸取經(jīng)驗。之后在3月下旬就開始自己備課,修改教案,確保教案教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。積極了解幼兒的個性差異,針對幼兒的年齡特點進(jìn)行教學(xué)。課堂上積極面對,教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作的不足。有錯必改,自我進(jìn)步。

  給幼兒上好一節(jié)課,導(dǎo)入非常重要,為了吸取幼兒的注意力,我經(jīng)常采用的方法有,視頻、頭飾、圖畫等。導(dǎo)入成功這節(jié)課便成功了一半。在教學(xué)過程中,始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)模式,尊重幼兒的個性發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教育無處不在,對幼兒的教育更貫穿的日常生活中。觀察幼兒的行為習(xí)慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。真正履行做一名實習(xí)教師的職責(zé)。

  在團(tuán)隊工作方面,我們?nèi)齻實習(xí)生都是來自同一個班級,因此比較認(rèn)識和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互幫助。而我作為實習(xí)小組長負(fù)責(zé)通知他們學(xué)校里分配的各項任務(wù),組織大家積極完成工作。聽從駐縣老師的安排,積極配合,完成任務(wù)。注重團(tuán)隊合作,相互學(xué)習(xí),不管是生活上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧,即使有意見應(yīng)該提出來,大家一起分析解決問題,保證團(tuán)隊了的和諧和高質(zhì)量完成任務(wù)。這更是一種成長一種收獲。

  為期xx個月的實習(xí)生活快要結(jié)束了,最后我要對自己說一聲謝謝。謝謝自己的努力,謝謝自己的勇敢,使我最后滿載而歸。相信這四個月的挑戰(zhàn)生活對自己未來工作和生活都將會影響至深!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走,但不管怎樣,我都將虛心求教,勇敢的嘗試,因為我始終相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

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