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設計院實習報告

時間:2022-12-24 16:31:18 實習報告 我要投稿

設計院實習報告(合集15篇)

  在經濟發(fā)展迅速的今天,報告使用的頻率越來越高,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的設計院實習報告,希望對大家有所幫助。

設計院實習報告(合集15篇)

設計院實習報告1

  實習目的:

  我們xx景觀設計院的學生通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術區(qū)等地的參觀,了解各種xx的風格和皇家園林的設計,開闊我們的xx景觀和園林視野,建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度。

  實習時間:

  20xx年10月13―18日

  實習地點:

  北京

  實習內容:

  今天是來北京的第一天,對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動。下午我們便去了國家大劇院,國家大劇院主體xx由外部圍護結構和內部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面xx是一個巨型殼體。xx物在水面中的倒影構成了大劇院的外部景觀。

  國家大劇院主體xx外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。

  今天的天氣晴朗,秋高氣爽,我們便來到了故宮。故宮的xx氣勢恢弘,規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿xx布局沿南北中軸線向東西兩側展開。紅墻黃瓦,雕梁畫棟,金碧輝煌。殿宇樓臺,高低錯落,壯觀雄偉。故宮的xx集中體現了中國古代xx藝術的優(yōu)秀傳統和獨特風格,是中國古代xx的經典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺上,四周環(huán)繞著石雕欄桿,氣勢磅礴,為故宮中最壯觀的xx群,表現出不同凡響的崇高地位。故宮的xx布局謹嚴,秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制,映現出帝王至高無上的權威。

  下午倆點我們有來到了神話中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開闊,湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構思布局、形式獨特,園內亭臺別致,游廊曲折,富有濃厚的幻想的意境。

  北海公園主要的景點有:瓊華島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬福樓、靜心齋、白塔這些景點齊集了北海與眾不同的特點。是中國現存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一,。北海公園繼承了中國歷代的造園傳統,博采各地造園技藝所長,兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風韻,并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴肅穆,氣象萬千而又渾然一體,是中國園林藝術的瑰寶。

  接著又來到了聞名響耳的王府井大街,王府井外部空間構成和商店內部環(huán)境給人以美感;xx景觀特點獨特;是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇,流光溢彩盡顯泱泱大氣,逛不夠的商場,看不夠的美景,數不清的游人,顧不及的變化。它是城市一個最耀眼的平臺,展示了物華天寶的精致商品,它是城市一個人氣指數最高的商業(yè)中心,弘揚著中國傳統的和現代的商業(yè)文化。

  我們來到了清代的皇家花園――頤和園。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成,集中了全國園林藝術的精華,構思最巧妙、最有特色的是她的長達728米的長廊,長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術價值,另外她還起到了將園內各個景點有機地聯系起來的作用,烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”,形成優(yōu)美的“六橋煙柳”,景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤,六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國園林傳統的風貌,高峻的樓臺,清幽的庭院,其間曲折密布的小徑相連接。

  接著又來到圓明園,它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統,吸取了歐洲的園林xx形式,把不同風格的園林xx融為一體。圓明園匯集了當時江南若干名園勝景的特點,融中國古代造園藝術之精華,以園中之園的藝術手法,將詩情畫意融化于千變萬化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的“大水法”,是一座西洋噴泉,還有萬花陣迷宮以及海晏堂等,都具有意大利文藝復興時期的風格。在湖水中還有一個威尼斯城模型,皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風光”。圓明園是一座異木奇花之園,名貴花木多達數百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之王”。

  1860年10月6日英法聯軍洗劫圓明園,文物被劫掠,17日―19日,園中的xx被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟,只剩斷垣殘壁,供游人憑吊。

  “798”藝術區(qū)是來源于原有的工業(yè)廠房,被這些藝術家們改造的五花八門,各種風格的應有盡有,固有的xx風格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴大了使用面積的,有擴出了門廊增加了展示空間的。

  晚上來到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點――鳥巢,“鳥巢”的設計和特點非常突出,他的外形結構主要由門式鋼架組成。整個xx,拋棄了傳統意義的支撐立柱,而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構件,24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結構,成就了全世界xx業(yè)的一大壯舉,所以,又被稱為“人類xx文明史上的驚人杰作”“水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復雜的xx。他的膜結構已成為世界之最。

  它是根據細胞排列形式和肥皂泡天然結構設計而成的,這種形態(tài)在xx結構中從來沒有出現過,創(chuàng)意真是奇特。“水立方”的墻面和屋頂都分內外三層,設計人員利用三維坐標設計了3萬多個鋼質構件,這三萬多個鋼質構件在位置上沒有一個是相同的。這些技術都是我國自主創(chuàng)新的科技成果,他們填補了世界xx史的空白。這個看似簡單的“方盒子”是中國傳統文化和現代科技共同“搭建”而成的。

  實習總結:

  通過對北京的一些特有的xx的直接體驗和認識,開闊了我們對室外景觀、園林造景和其他一些xx空間設計的視野,了解到一些xx以及園林的風格、設計的理念與設計的手法,更加提高了我們對室外景觀的認識,加深了對于這一專業(yè)的理解。同時認識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié),只有不斷地通過理論與實踐相結合,不斷發(fā)現問題解決問題,才能創(chuàng)作出更好的作品。

設計院實習報告2

  實習類別:畢業(yè)實習

  專業(yè):通信工程

  姓名:班級:學號:

  實習地點:石家莊移動設計院實習時間:20xx年2月15日-3日10日

  正文:

  一、實習單位簡介:

  中國移動通信集團設計院有限公司河北分公司位于河北省石家莊市東風路128號,簡稱石家莊移動設計院,前身為河北省郵電規(guī)劃設計院,始建于1954年,是省內規(guī)模最大的通信規(guī)劃、勘察、設計、咨詢企業(yè)。公司除承擔河北移動、湖北移動兩省主要通信工程設計和技術咨詢外,還承接過云南、貴州、山西、天津、北京及全國骨干網項目。在院本部的直接關懷和指導下,公司堅持科學嚴謹的工作作風,在通信網絡規(guī)劃設計、科研開發(fā)等方面取得了顯著成績。石家莊移動設計院將根據院本部的戰(zhàn)略部署,以構建創(chuàng)新型企業(yè)為中心,打造卓越的執(zhí)行力,以昂揚進取的姿態(tài),鑄造公司的長青基業(yè)。展望未來,任重道遠,機遇與挑戰(zhàn)并存,石家莊移動設計院將秉承中國移動“正德厚生臻于至善”的核心價值觀,深入貫徹科學發(fā)展觀,努力提升核心競爭力,把握定位、提升服務、爭創(chuàng)一流,為中國移動提供全方位支撐,為社會、客戶、股東、員工和行業(yè)創(chuàng)造優(yōu)質價值。以優(yōu)質的服務、創(chuàng)新的態(tài)度,

  向著世界一流咨詢設計企業(yè)的目標邁進。

  二、實習目的:

  畢業(yè)實習是大學生涯重要的實踐教學環(huán)節(jié),是我們走出校園邁入社會的重要一步。作為一名學習通信工程專業(yè)的學生,作為一名以后即將成為通信人的學生來說,了解通信基礎知識,掌握通信專業(yè)的學習方法,明白通信行業(yè)最前沿的科技知識,是關系到自己前途,關系到自己人生價值能否實現的人生大事。通過實習可以對自己現在掌握的通信基礎知識進行整理總結,做到理論與實際

  相結合,以便在今后的生活,學習,工作中更好的系統利用這些資源。

  三、實習內容

  在這將近一個月的實習期間,我是以一名助理的實習生身份跟著一位老員工學習,平時主要方向是網絡優(yōu)化與測試。公司能夠提供GSM、TD無線網絡優(yōu)化的服務,已經建立了一系列標準的工作流程及管理方法,證明優(yōu)化成果的長期有效性。公司還通過開發(fā)一系列的軟件和工具,為網絡優(yōu)化提供輔助手段,提高優(yōu)化效率和水平,并使公司的網絡優(yōu)化工程師無論在技術水平還是在理論研究和工程實際等方面都得到了較大的提高和積累。我覺得公司在網絡評估方面有很多優(yōu)勢,主要體現在以下幾個方面:豐富的網絡評估經驗,具有實施大型網絡評估的經驗和能力;豐富的工程設計、頻率規(guī)劃、模型調整、網絡優(yōu)化經驗,對各種制式的無線網絡非常熟悉,有助提升網絡評估的深度;具有二維、三維數字地圖研發(fā)能力,為網絡評估提供地圖支持;通過長期在評估領域的工作,已經建立了一套完善的質量管理體系;雄厚的人才優(yōu)勢及豐富的項目管理經驗,

  我第一次接觸到做網絡優(yōu)化與測試的軟件,有ADTP(Automatic Driving Test Platform,自動路測平臺)、ASPS(Automatic Scene analysis and Parameter Setting platform,場景自動分析和參數匹配平臺)、 AFOS(Automatic Frequency Optimization System,自動頻率優(yōu)化系統)、AVET(Advanced Vido-call Evalution Tool,先進視頻電話主觀質量評價系統)、數字地圖業(yè)務和中國移動國際漫游撥測系統。這些我在學校沒有見過,更別提學習過了,在實習期間,我只學習了ASPS的一些入門,只學習了一些皮毛,不過這已經對我以后自學這個軟件有了很大的幫助。公司提供的網絡性能評估工作可以幫助運營商了解自身網絡的性能和在用戶心中的位置,使運營商能更好地進行經營和參與市場競爭,與此同時還能促進各地移動公司網絡的運行維護工作。 網絡最終是給用戶提供服務的,作為一個運營商更應該關注用戶的感受,公司認為應該基于客戶感知的角度來進行網絡評估。公司的評估就是致力于量化用戶的真實感受,從而給運營商對網絡的經營、優(yōu)化和后續(xù)的建設提供建設性的建議與咨詢服務。

  四、實習總結:

  于網絡優(yōu)化與測試方面的知識有了一定的了解,而且了解了我們通信專業(yè)的一些專業(yè)基礎知識,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些通信設備的簡單原理和基本應用,也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,把平時書本的知識應用在了實踐中,還學到好多書本上沒有的知識,自己得到了很多寶貴的知識財富;另一面自己也看見了自己的不足,我還需要努力學習,了解更多相關知識,豐富自己的閱歷,多請教老師,和有關人員,通過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識,為以后的學習和工作奠定良好的基礎,我相信努力總有回報,相信自己的明天一定會更加美好,燦爛。

設計院實習報告3

  一、實習任務與目的

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  1、進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能,檢查我們對學理論知識和專業(yè)實踐技能,也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變潛力。

  2、全面深入的了解城市規(guī)劃相關工作的好處,熟悉現行業(yè)單位方案設計方法和規(guī)劃實務操作技能,使學生對城市規(guī)劃相關工作實踐有較全面的感性認識。

  3、提高思想素質和專業(yè)素質,培養(yǎng)事實求是的工作作風和踏實、謹慎、認真的工作態(tài)度,給幫忙我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

  4、培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的潛力,動手操作和計算機繪圖技能,培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的潛力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。

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  透過幾個月的設計院的實習,運用所學習的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作資料,加深對城市規(guī)劃設計工作的認識,將理論知識同實踐相聯系,培養(yǎng)實際工作潛力和分析解決問題的潛力,到達學以致用的效果,以便畢業(yè)后能更好的適應市場的發(fā)展的需求和社會的要求,同時,也是檢驗在校的學習所獲得的成果,充分認識到自己的不足,查漏補缺,提高綜合設計的技能,以到達專業(yè)培養(yǎng)的目標。

  二、實習資料

  1、了解有關城市規(guī)劃的法規(guī)、規(guī)范、標準,結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行規(guī)劃設計方案的繪制。

  2、了解設計院的工作程序,規(guī)劃師的基本工作資料和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作資料和合作方式。

  3、指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習時間

  四、實習單位、地點

  單位:

  地點:

  五、實習過程

  從陌生到熟悉,從理論到實踐,從簡單繪圖到參與方案的設計,一次次的認識,一次次的檢討,不斷認識,不斷實踐,最終到達兩者較好的結合,短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程。

  對于學習了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們,能夠說對城市規(guī)劃設計理論知識已經有了初步的了解。所有有關城市規(guī)劃的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們基本也都有所涉獵。但是,由于剛開始,不論是對環(huán)境還是實際項目的陌生,使得自己無從下手,在實習的前幾天,所做的只是輔助工作,僅作一些簡單的電腦繪圖,隨著一步步的熟悉,也開始多多向別人請教,學著將理論知識運用到實際方案中,同時,隨著不斷地磨練,我的方案設計水平有所提高,除此之外,也學會了一些快捷鍵繪圖。以前,我總以為自己的規(guī)劃設計理論知識扎實較強,計算機繪圖潛力比較熟練,設計也如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,規(guī)劃設計時能夠借鑒一些成功的案例,那么,當一名合格的城市規(guī)劃設計人員就應沒問題了。此刻才發(fā)現,城市規(guī)劃設計其實更講究的是它與實際緊密結合性和可操作性。離開現場實際狀況,其它一切都為零,設計不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬。

  進入公司后,是在規(guī)劃設計部以實習生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設計的基礎工作后,對城市規(guī)劃有更深入的認識和接觸,也使我意識到自己的缺點與不足。

  六、實習總結

  兩個月的時間很快都過去了,實習也到了尾聲,但是透過這次實習,我獲得了不少的心得認知和感悟:

  首先,要學會學以致用,將理論與具體實踐相結合,要將理論運用到實際項目中,同時,在工作中,要以負職責、端正的態(tài)度對待問題。因為城市規(guī)劃是一個具有政策性較強的工作,它作為對未來區(qū)域發(fā)展的指導具有重要好處。并且,一旦城市規(guī)劃的最終成果進行實施后,若遇到問題,將很難及時的進行更正。它對未來應當有較好的正確的指導作用。

  其次,在規(guī)劃過程中,要做好充分的前期準備,做超多的現狀調研,要充分認識到現狀中的不足,然后在設計方案時,不但要改善現狀的不足,而且,要有超前的眼光,使得最終的規(guī)劃能夠適應規(guī)劃期限內相應的變化需求。

  再次,我充分意識到了,作為一名設計人員所就應具備良好的人際交往潛力。規(guī)劃設計部門是特殊的,每接到一個項目都要透過與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與項目有關的基礎資料。只有足夠的精準的基礎資料,才能設計出更合理的、切合實際的設計方案。而在匯報方案時候也需要對甲方和領導解釋出與項目有關的詳細的信息。所以在與各個階層人員打交道時必須要注意溝通方法,要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質,才能取得想要獲得的基本信息。

  因此,在接下來的時間中,我要多練練自己的交際潛力,同時,在課堂中也要用心地參與方案匯報,在老師的指導下,發(fā)現自己的不足,然后不斷的提高自己的水平。

  在這次頂崗實習中,我還結交了許多朋友、老師以及同事。我們在一齊相互交流,相互促進。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解城市規(guī)劃工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  在這次的社會工作實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,明白掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競。透過這次實習,我還認識到了自己的缺點和不足,察覺到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時間在校園中區(qū)去改正自己的不足,彌補在專業(yè)上的不足,還有足夠的時間來查漏補缺,改正不足,完善自己。

  七、實習心得與體會

  剛開始的時候,由于自己對環(huán)境不熟悉且對規(guī)劃實務不是很了解,應對現實中存在的問題不知如何下手,所以剛開始的工作進度是比較慢的,但是在總工的帶領指導下,同事的幫忙下,很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識。

  實習過程中,由于工作經驗少,現實中操作性不強,所以,我所接觸的項目主要是新農村規(guī)劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學知識,將理論知識同實踐有效結合起來。從剛開始的僅做一些簡單的計算機繪圖,到參與實際項目的調研,再到參與項目的規(guī)劃設計工作,一步步積累。

  剛進入公司時,我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣,不僅僅鞏固了之前的計算機運用潛力,而且還學會了運用快捷鍵,進行簡便快捷的完成圖紙的工作任務。同時,在做平面圖時,不僅僅能夠快速的完成任務而且還學會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面,并且將多門學科綜合運用,使之協調統一。

  隨后,又有機會跟著工作組去進行現場調研,然后,對地塊進行充分的前期分析。調查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過程,調查研究所獲得的基礎資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要依據。由于城市的狀況十分復雜,進行調查研究既要有實事求是和深入實際的精神,又要講究合理的工作方法,要有針對性,切忌盲目繁瑣。

  于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面。調查研究一般有三個方面:首先,現場踏勘。以便對城市的概貌、新發(fā)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念,了解地塊現狀中重要的工程。其次,對于基礎資料的收集與整理,主要同當地的城市規(guī)劃部門進行協調,同時獲得其所積累的資料和有關主管部門所帶給的專業(yè)性資料。另外,在所得資料的基礎上,進行深入地分析研究,將收集到的各類資料和現場踏勘中反映出來的問題,加以系統的分析整理,去偽存真,由表及里,從定性到定量研究城市發(fā)展的內在決定性因素,從而提出解決這些問題的對策,這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。

  隨著我國經濟的不斷發(fā)展,我國的城鎮(zhèn)化進程也不斷加快,新農村規(guī)劃也不斷興起,城市的更新也同步進行著。在公司實習期間,由于經驗不夠豐富,且缺乏對實際項目的把握,并且對農村的現狀有部分了解,因此,實習期間,所接觸的項目大多是新農村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等,在校期間,所做的課題,大部分是對新地塊的規(guī)劃,在做規(guī)劃時,只是結合周邊的狀況進行全新的系統規(guī)劃,而不需思考現狀的處理,因此,在實習期間,無論是新農村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造,對于我來說都是一次學習新知識的機會。

  新農村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相似的問題,無論是農村還是城市的舊住區(qū),這種對于地塊的在開發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū),它有其自己的特殊性,復雜性,長期性和階段性及綜合性。由于舊住區(qū)中內含必須歷史年代的住宅建筑、公共配套設施和住區(qū)外部環(huán)境等,其在開發(fā)的復雜性不僅僅在于需要對再開發(fā)地區(qū)的現狀的物質環(huán)境進行深入的調查和分析,而且還涉及超多社會的、歷史的和政策方面的一些其他問題,對于像新農村規(guī)劃之類的項目,除了分析現狀的不足之處外,也要充分思考實際狀況,綜合思考經濟、社會等因素,如,居民的動遷等。因此,在規(guī)劃時,針對現狀中存在的問題,進行統一調整,以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質量。著力為居民帶給現代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氛圍,營造生態(tài)社區(qū),健康社區(qū),倫理社區(qū),集成社區(qū),藝術社區(qū),景觀社區(qū),文化社區(qū)等主題。個性強調建筑的功能和居民的生活習慣,以求到達規(guī)劃、建筑、景觀、室內設計的統一。

  對于新農村規(guī)劃,針對其分散、無序的現狀,要整理土地使用功能,節(jié)約耕地、少占農田、集約土地;對原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。透過遷村并點來節(jié)約超多土地。需要完善的配套設施,方便群眾生活;原有村莊基礎設施和公建設施較為欠缺,主要表此刻道路系統不夠完善,電力只可滿足目前所需,郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設施較為欠缺。同時,村容村貌需要改觀;原有村莊村容村貌較差,破舊建筑較多,道路兩側不夠整潔,綠化率達不到省定標準,排水不便,發(fā)展受到限制。改善居住環(huán)境,優(yōu)化交通條件;原有部分村莊交通不暢,道路硬化率較低,個別住戶出行不大方便,村莊整體環(huán)境質量較差。開展農村社區(qū)建設,是構建和諧社會的重要基礎,有利于將政府公共服務和管理向農村延伸,促進農村各項事業(yè)健康協調發(fā)展;開展農村社區(qū)建設,是推進社會主義新農村建設的有效途徑,有利于透過社區(qū)平臺,把服務送到農村、把禮貌帶進農戶、把科技傳給農民、把惠農政策落到實處,讓農民群眾共享改革發(fā)展的成果;開展農村社區(qū)建設,是完善村民自治、擴大基層民主的重要載體,有利于農民群眾實現自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督,更好地促進農村經濟發(fā)展和社會事業(yè)全面進步。

  對于住區(qū)規(guī)劃,在規(guī)劃過程中,要以人為本原則:創(chuàng)造以人的居住行為為核心的內、外部空間環(huán)境,因地制宜,有效利用土地資源,提高土地開發(fā)的綜合效益。同時,規(guī)劃與單體設計相結合,創(chuàng)造一個布局合理、設施完善、生活方便、利于管理、環(huán)境優(yōu)美,具有時代精神的住宅小區(qū)。此外,還應具有超前意識,依靠科技進步,加大科技含量,思考地方氣候與習俗等特點,力求建筑風格的創(chuàng)新與整體結構的和諧統一。同時思考量力而行、分步實施的可能性。將近期開發(fā)和遠期發(fā)展相結合,從整個規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合思考,采用組團式布局,以利于滾動開發(fā),分期建設。

  實際中的規(guī)劃項目與學校里所做的課題設計有極大的不同,在實際規(guī)劃中,要充分協調國民經濟發(fā)展水平,綜合思考以到達經濟、效率化。然而,學校中課題的設計是一個理想狀況下的設計,沒有思考經濟、造價等因素,是一種理想的概念性的規(guī)劃。

  在實習過程中,主要參與了現狀的調查研究,及部分分析圖圖紙的制作,同時對現狀進行全面的分析與整理,為地塊的規(guī)劃做好充足的準備。實習過程中,查看了超多資料,深入了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設計的相關規(guī)范和要求,對各種規(guī)范和要求進行理解并結合實際運用,同時瀏覽了超多相關的實際項目方案,不斷地學習和積累經驗,真正的將理論知識與實踐相結合。

  同時,在實際的規(guī)劃中,參與了多個不同地塊的項目,了解不同地域的風情,不論是在調研過程中還是規(guī)劃設計中,了解了更寬領域的設計理念,及根據不同地域的氣候氣象、地質、地形特征,相應地進行設計。要保留其特色,充分展現其文化;同時,南方城市與北方城市,由于地域差別,氣候氣象、地形地貌等有很大差別,不論是建筑還是規(guī)劃等,要因地制宜,充分利用地形地貌,適應當地的氣候特點,建設適宜民居的、生態(tài)的、永續(xù)的居民住區(qū)。

  除此之外,還對規(guī)劃設計進行了各種功能結構分析、道路交通分析、綠化景觀分析、及空間結構等分析并繪制圖紙。同時領會了多門學科的綜合與協調統一。并且對城市規(guī)劃的相關專業(yè)也有了必須的了解。

  隨著在規(guī)劃公司實習的經驗慢慢增長。在實習的后期,我在幾個同事的帶領及幫忙下,參與并完成了整個新農村規(guī)劃的全部過程,共同完成了整套方案。

  總體來說,在這次規(guī)劃設計院的實習讓我收獲很多。首先,這次實習到達了我設定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展狀況,以及認識到一些從事規(guī)劃設計工作的規(guī)劃師、景觀設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,大大提高了計算機制圖的速率,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件,能夠更好地靈活的運用各種軟件進行高效的制圖。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對城市規(guī)劃設計的認識。

  在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流,只有在工作過程中,不斷地與其交流盡可能的了解一些課堂上所學不到的東西。同時,也對本專業(yè)在社會發(fā)展中所處的地位及社會需求有了更深的了解。除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的機會,我也用心參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己的潛力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。讓我放開了眼界,用專業(yè)的眼光去看待這個世界。

  透過對城市規(guī)劃這項工作更深的認識之后,也使我對未來有了更明確的方向。在以后的學習過程中,加強自己的方案設計水平,并且,充分利用圖書館以及網絡資料,多關注一些新的城市規(guī)劃理念,培養(yǎng)認識的超前潛力,此外,要多加注重言語表達潛力,為以后更好地發(fā)展打好基礎。

設計院實習報告4

  一、實習目的,任務:

  通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

  1. 了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2. 了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質、及協調能力。

  3. 結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習內容:

  1. 了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2. 了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3.指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習日期:

  20xx——20xx學年第二學期教學周1—17周。

  四、實習地點、單位:

  地點:河南省鄭州市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓

  單位:中國建筑技術集團有限公司中南設計院

  五、實習經過:

  我大四下學期,我有幸來到中國建筑技術集團有限公司中南設計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

  我實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

   我剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學習,他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學校做的設計,給我指點了一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。

  我來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

  那么對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  希望我在以后的日子里,進入了上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經驗來為以后做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。

設計院實習報告5

  實習性質

  實習單位 院 (系)

  專業(yè)班級

  姓 名 學 號 指導教師 建筑師業(yè)務實踐 建筑學院建筑學

  年 月

  暑假實際建筑工程設計實踐報告

  一、實習目的

  通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作模式、工作方法、職業(yè)素質要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求;同時,也是檢驗在校學習的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,學習如何將知識應用在實際項目中,最終弄夠達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

  1. 全面深入的了解建筑設計相關工作的意義,熟悉現行業(yè)單位方案設計方法和規(guī)劃實務操作技能,對建筑設計相關工作實踐有較全面的認識。

  2. 進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能,檢查我們對理論知識和專業(yè)實踐技能,也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。

  3. 培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力,動手操作和計算機繪圖技能,培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的能力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。

  二、實習內容

  1. 了解設計院的工作模式,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2. 了解設計院不同專業(yè)之間,如何相互合作、協調,培養(yǎng)建筑

  師的職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)素質及協作能力。

  3.結合實際工程項目,了解學習有關建筑的法規(guī)、規(guī)范、標準,結合實習工作,學習協調設計與規(guī)范之間的矛盾,在沒有任務書的情況下,學會在設計中思考。

  三、實習時間

  XX年X月X日——XX年X月X日

  四、實習單位及其地點

  XXXXX

  地點:XXX

  五、參與項目

  1、XX

  2、XX

  3、XX

  4、XX

  5、XX

  六、實習過程

  從陌生到熟悉,從理論到實踐,從簡單繪圖到參與方案的設計,一次次的

  認識,一次次的檢討,不斷認識,不斷實踐,最終達到兩者較好的結合,短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程。

  七、實習心得與體會

  五年的大學生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與時間相結合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎。

  在為期二個多月的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。總結這幾個月下來的收獲,真的很大很大。

  八、實習總結

  在大四暑假期間,我有幸來到XXX實習。在為期2個月的時間里,我進一步了解了專業(yè)知識如何在實際中得到應用,從書面的理論知識攀升到實際結合的新高度,同時,對一個項目進行的流程有清楚地認識;在具體的設計流程中,對于設計中涉及到的規(guī)范以及施工的具體要求有了清晰的認識。在這段實習過程中,讓我對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不

  可替代的作用。

設計院實習報告6

  這是丁先生在實習的最后一天對我們實習生進行專業(yè)知識培訓時說的話。每個建筑師都有自己的建筑設計方法和建筑設計節(jié)奏。建筑專業(yè)學生的課程作業(yè)與實際的建筑設計工作有許多不同之處,其中一個不同之處就是解決實際問題的現實性。最終圖紙上的一切都必須經過甲方的論證和說服。“專業(yè)”建筑師具有處理復雜設計問題的能力。當然,對于一個剛畢業(yè)的大學生來說,還有很多東西要學。建筑設計方法不是一成不變的,也不是一成不變的。每個建筑設計師不同的人生階段和經歷都會對建筑設計產生影響,并體現在建筑設計中。進入設計院,我們要處理設計師、客戶、用戶和立法者之間的許多關系,這些群體形成了一些外部和內部的約束,包括基本約束、形式約束、實際問題、符號約束,這些都是針對建筑設計本身的。專業(yè)架構師所面臨的是平衡這些約束。在這里,設計師指的是我們自己,專業(yè)的建筑師。客戶一般是甲方和投資方,不一定最終居住在房屋(建筑)中。而用戶是最終享受房子(建筑)的人。

  在中國,最終享受房子的人并不能直接決定他想要什么樣的房子,這就需要建筑師去解決這些矛盾,找到一個平衡點。大多數國家立法者都制定了各種建筑設計規(guī)范,在建筑設計中必須考慮這些規(guī)范。另一方面,這些人對建筑設計的約束也是多種多樣的。基本約束由方案本身的限制決定。方案所處的環(huán)境是什么樣的,需要達到什么樣的效果,如何與外部環(huán)境進行整合等是基本的約束條件。然而,實際約束的形式約束是基于方案基本約束的擴展約束。這些約束要求設計者考慮實際問題,并最終正式地處理它們。各種約束需要一個專業(yè)的建筑師來平衡,而一個建筑設計就是要找到這些矛盾之間的關系并找到解決方案。成為一名專業(yè)的建筑師需要不斷的個人成長。在大學里學習建筑學課程是遠遠不夠的,但是在大學里學習可以形成學習如何學習的能力。專業(yè)建筑師的成長是一個不斷學習的過程。進入設計院,我們需要從很多方面學習。設計院(或設計公司)是建筑學學生的所有權,這是一個與大學截然不同的世界。我們現在面臨的是真正需要解決的問題。處理好各種關系的矛盾成為設計的出發(fā)點和落腳點。然而,進入設計院并不意味著成為一名專業(yè)的建筑師,這需要很長的時間來積累。多讀書,多學習,多接觸實際項目,成長越快。當他們到達一定的時間,他們會有一套自己的建筑設計方法。在這個時候,正如丁先生所說,他們基本上是一個專業(yè)的建筑師。他們可以自己完成一些方案的想法,并發(fā)現自己有能力解決各個組和方面的約束。

  對設計表達的理解

  “一個好的建筑師的每一行草圖都應該是清晰而有意義的!

  在方案的草圖中,丁先生總是說。素描是建筑設計表達的重要手段。作為一名“專業(yè)”的建筑師,有必要養(yǎng)成良好的表達習慣。建筑不是口頭上說出來的,但最終,它應該被付諸實踐。表達建筑設計的方式有很多種。手繪是設計師最基本但有時也是最重要的掌握方法。手繪表達簡單明了,可以反復修改。是表達想法最快的方式。手繪表情通常是其他表情的基礎。通過手繪,我們可以快速的將設計呈現在腦海中,通過思考不斷的反映,不斷的修改,最終形成手繪方案。經過討論,可能會有一個新的手繪方案。計算機表達是建筑設計常用的表達方式。

  設計院實習報告

  一、工程總體概況

  1.1工程概況

  土木工程名稱:尹西科技軟件園綜合樓

  土木工程地址:寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面

  建設單位:尹西社區(qū)

  設計單位:南京南洋建筑設計院

  建筑面積:30477.3m2

  結構類型:框架10+1層

  1.2地理位置及環(huán)境

  尹西科技軟件園工程,建于南京寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。施工現場東西南三面均有高壓電線,北邊是已風化的高約30M風化巖山坡。

  1.3建筑概況

  尹西科技軟件園工程由地下室一層,地上十層所組成,其中A-1樓A1~A9軸無地下室,A-2樓A10~B6軸設一層地下室,地下建筑面積3172.95M2、,總建筑面積約32913.3平方米。

  本工程建筑裝飾為:樓地面有普通水泥、地磚樓面;外墻有面磚及花崗巖;內墻有磁磚貼面、乳膠漆墻面;平頂有水泥砂漿粉面;屋面為高聚物改性瀝青卷材防水屋面。

  1.4結構概況

  本工程設計結構形式均為框架體系,筏板基礎和條型基礎。地下部分砼設計強度等級為:C35,其中地下室砼抗?jié)B等級為S6。地上框架結構混凝土標號為C40~C25。

  1.5設備安裝概況

  設備安裝工程設有給排水包括生活給水系統,污水及雨水系統,消防給水系統;電氣包括照明系統、動力系統、弱電系統、防雷系統;通風為機械排風,平時機械通風和局部除濕。

  給排水工程:

  本工程給水系統一至五層由市政管網供水,六層以上由地下室車庫變頻供水系統直接供給。

  排水系統:室內生活污廢水合流排出室外,經窨井、化糞池后集中排入市區(qū)污水管網。

  雨水系統:屋面雨水有組織的排至室外雨水井,經管道集中排入市區(qū)雨水管網。

  消防系統:消火栓消防給水由消防泵加壓供給。

  電氣工程:本工程設總配電房(10KV),供電采用380/220V電源供電。配電系統采用放射式和樹干式的供電方式。低壓配電系統接地形式采用TN-S系統。本工程按三類防雷工程施工。

  二、實習目的

  通過接觸和參加實際工作,將我們以前所學的知識初步的與實踐聯系起來,以達到充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)適應環(huán)境的能力、吃苦耐勞的毅力和綜合應用的本領,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。

  三、實習內容

  通過兩個月的現場施工學習,我從中學到了很多實用的知識。十六標準層到十八標準層的施工學習以及零散的參觀和學習。學習到的內容有:(1)鋼筋綁扎工程;(2)模板的安裝和拆除;(3)腳手架的安裝;(4)圖紙的學習;(5)地下室外墻的防水做法;(6)磚墻的砌法等等。

  四、實習概括

  參加施工實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,積參與現場施工,以及向工人師傅請教,善于發(fā)現問題,并運用所學的理論知識與現實結合起來。對鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、圖紙的認識等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務,達到了實習目的。

  五、實習具體內容

  (一)鋼筋工程

  1.剪力墻筋綁扎

  工人先在已澆灌好的底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再校正預埋插筋。如在現場很多剪力墻的豎筋都移位了,他們處理是:把鋼筋從離基面的地方彎回圖紙要求的間距。然后工人們會先畫出橫筋分檔標志,在其下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。且所有鋼筋交叉點應逐點綁扎,其搭接長度及位置也要符合設計圖紙及施工規(guī)范的要求。在場現我看到門窗洞口都按設計要求綁扎過了梁鋼筋且鋼筋錨入長度也有了一定的距離。這些都完成后就是要配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口及走管等。

  2.構造柱鋼筋的綁扎

  首先工人會按圖紙要求的間距,計算好每根柱箍筋數量,將箍筋套在下層伸出的搭接筋上,F場發(fā)現:工人在放箍筋時彎鉤都是錯開沿柱子豎筋交錯布置的。完后焊工會用電渣壓力焊把受力鋼筋連接起來。接下就是在柱子的豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃出箍筋間距線。然后將已套好的箍筋往上移動,由上往下進行綁扎。綁扎所用的是一個有九十度鉤的工具,這是專用來綁扎的,很方便。工序為:把已剪好長度的鐵絲對拆后纏扣在箍筋轉角與主筋交點處,鉤住,旋轉擰緊。聽師傅們說:箍筋與主筋要垂直,箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉角部分的相交點要成梅花交錯綁扎。在他們的指導下,現場我也學著綁扎了幾個交點處,但做得不是很完美,但對于一個初學者,我已完成了任務了。

  3.梁、板鋼筋綁扎

  現場梁鋼筋的綁扎順序為:先將架立筋或上層受力筋兩端搭在柱頭伸出受力鋼筋上,在梁架立筋上畫出箍筋間距,套上箍筋,箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中要交錯放且箍筋彎勾離合處,應沿受力筋方向錯開設置,再將箍筋按已畫好的間距逐個分開且梁端的第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處,另外梁端與柱交接處的箍筋要加密。最后將受力鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起,放入模板內。但梁箍筋要與受力鋼筋垂直設置。當主梁與次梁相交時,我看工人會在主梁兩側附加箍筋,另外次梁底筋要架放在主梁縱筋之上。當柱與梁相交處鋼筋過密時,工人會將該處有搭接的部分移到柱的一側來保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。

  現場板鋼筋的綁扎,短向受鋼筋在下,長向鋼筋在上,且同時配合預埋件、電線管、預留孔的安裝,這些物件的安裝都是要按圖紙的要求來完成的。梁板鋼筋綁扎完成后,為確保鋼筋的保護層和負筋高度,工人會在鋼筋的下面墊上塑料墊塊和馬凳。這些都是我到了現場才能看得到的東西。

  (二)、模板工程

  1.剪力墻、柱模板安裝

  模板是新澆混凝土成型用的模具。我實習的工地主要采用木模板。這次在工地我看了很多模板的做法:這里重點介紹裝模過程:樓板澆灌好后工人會面先上其上面彈出墻、柱模板的邊線和控制線,再綁扎鋼筋,然后就可以開始支模板了。首先工人會用搭掉將模板就位。再將模板臨時固定,按模板控制線調整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度,然后往模板中穿入多根平行塑料管,再用長螺絲從塑料管中穿過,最后用螺帽從兩邊進行擰緊加固。

設計院實習報告7

  一、實習目的,任務:

  1、了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質、及協調潛力。

  2、了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作資料和工作方法。

  3、結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習資料:

  1、了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  2、了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作資料和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作資料和合作方式。

  3、指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習日期:

  四、實習單位、地點:

  單位:

  地點:

  五、實習經過:

  大四下學期,我有幸來到xxxx集團有限公司設計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

  實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,情緒用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現沖動涌上心頭,我下定決心,把那里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

  剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學習,他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學校做的設計,給我指點了一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。

  來這的前兩星期,不明白該做些什么,什么也插不上手,只是那里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,最后有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,但是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。

  首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的構成、流程如下:投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。

  整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(務必貼合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應貼合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。

  還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在以后的日子里,進入了上班的模式,幫忙別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這能夠鍛煉我的思考,積累更多的經驗來為以后做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的`方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。

  有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見的事,所以學到PS也是當務之急,在這段實習的過程中,PS的水平也得到了提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下,所以在這不會3D能夠,但必須要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。

  在所里作為一個實習生,什么小活都干,能夠說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。

  在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連之后這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且持續(xù)其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。

  也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。

  除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的機會,我也用心參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠用心主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

  六、實習心得

  其實,四個月下來,才發(fā)現自己大學四年學的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,我突然發(fā)現我的未來、我的期望、我得曙光我要努力學習,畢業(yè)前的一年內,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!

  在設計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。透過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的資料,以前只是理論上研究,此刻在設計院透過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!

  總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習到達了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展狀況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。

  其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。但是令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動用心,引致在工作時產生困難。

  此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己的潛力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

設計院實習報告8

  一、實習目的

  通過在設計院的實習,體味設計工程師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素質要求,畢業(yè)后能更好順應市場的成長和社會的要求,同時,也是磨練學生在校的進修下的功效,填補課堂進修之不足,提高綜合設計的手藝,以達到專業(yè)培育的方針。

  二、實習內容

  1、閱讀學習《XX縣城污水處理工程項目可行性研究報告》《安徽XX縣城污水處理工程(一期)初步設計第一冊-設計說明》《安徽XX縣城污水處理工程(一期)初步設計第三冊-設計圖紙》《室外排水設計規(guī)范》等設計院的相關資料,了解工程設計的方法和步驟,了解污水處理廠的功能和意義,了解各構筑物的功能,并親自演算各構筑物的設計計算,鞏固的課本上學習的知識,也拓寬了視野。

  2、經過中南設計研究院的工程師的多次耐心指導,參與設計工作,做一些力所能及的事情,給工程師們節(jié)約了時間,我們同時也學到了專業(yè)技能。

  3、實習期間嚴格遵守公司的上下班時間,遵守職工制度,服從管理和安排,盡量在不給別人添麻煩的基礎上學習更多的知識。

  三、實習時間

  20xx.3.18~20xx.4.26

  四、實習單位

  中國市政工程中南設計研究院xx分院。

  中國市政工程中南設計研究總院有限公司(簡稱:中南市政總院,英文縮寫:csmdi)創(chuàng)建于1954年,原直屬建設部,20xx年中央所屬工程勘察設計單位體制改革后,進入中國中信集團。

  該院是綜合性甲級設計院,具有市政公用行業(yè)甲級、建筑工程甲級、水利行業(yè)(城市防洪)甲級、公路工程甲級、工程勘察綜合類甲級、風景園林專項甲級、工程咨詢甲級、工程監(jiān)理甲級、造價咨詢乙級、生活污水運營甲級、城市規(guī)劃乙級以及壓力管道(ga1)的設計資質?梢猿袚准壋鞘薪o水、排水、燃氣、熱力、道路、橋梁、建筑、隧道、公共交通、軌道工程、園林景觀、環(huán)境衛(wèi)生工程設計及城市規(guī)劃、市政工程規(guī)劃、工程勘察、工程監(jiān)理、工程總承包、項目管理、工程咨詢、科學研究等方面的業(yè)務。

  總院有限公司共設有九個設計院和監(jiān)理公司、工程咨詢公司、信息中心以及附屬水處理設備工廠等生產機構,能為工程設計和建設提供全方位服務。改革開放以來,為適應經濟發(fā)展的需要,除繼續(xù)服務中南部地區(qū)外,我院先后在全國建立了一批分院或分部,在泛珠三角

  有:珠海、深圳、汕頭、東莞、廣州、佛山、惠州等;在閩三角有:福州、廈門、泉州、漳州等;在長三角有:上海、杭州、南京、溫州、揚州、寧波、xx等;在西南區(qū)域有:重慶、海口、三亞、昆明、南寧、新疆等。這些分院為我院開拓市場和生產經營快速發(fā)展發(fā)揮了重要作用,也為當地城市基礎設施建設作出了重要貢獻。

  五、心得體會

  作為一名即將畢業(yè)的環(huán)境工程專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習我有幸在中國市政工程中南設計研究院xx分院實習,收獲頗豐。我們在徐院長的帶領下來到實習單位,受到了設計院相關人員的熱烈歡迎,我們坐下開了一個簡短的回憶,各位領導為我們接下來的實習做了細致的安排。我們被分在一個獨立的辦公室里,每人一個辦公桌,配備電腦,工作環(huán)境還是非常好的。

  在實習前期的一段時間里,我初步接觸了給排水設計的一些運作,熟悉了粗、細格柵,旋流沉砂池,氧化溝,二沉池等構筑物的設計和圖紙繪制,積累了一定的工作經驗。指導我們的是一位姓范的工程師,在他的細心和耐心教導下,我很快就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高。在設計院工作,最基本的技能就是使用cad軟件了,我抽空就自己看視頻看網上教程學習,慢慢的也掌握了一些基本知識,能夠做一些簡單的制圖工作。后來一位姓程的工程師把我叫到辦公室,讓我?guī)退鲆恍┕ぷ。開始我特別緊張,因為根本就不太會cad。他耐心的教了我一邊,并操作了多次給我看,最后我終于學會了,其實就是最簡單的管道尺寸標注。幫他忙活了幾天,真的收獲了很多,那些在網上學習的知識經過實習練習更加熟練了,cad運用技術得到很大的提高。

  在實習的過程中,除了要對所學的理論常識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,紛繁復雜的人際益處關系就像是一張張的網,毗連著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不竭地進行擴張,而且連結其無缺的狀況,就有在社會中安身的基本和取得成長的機緣。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過度重要,事實上,我們才剛從社會里走出來,創(chuàng)造精彩的人際關系也需要必然的時刻慢慢積累和沉淀。除此之外,在我實習的這段時刻里,能夠在短時刻之內熟悉到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的珍貴的人際關系資本;可是對于自己在交流上的不夠積極自動以及他們交流的有限性,成為了我在此次實

  習過程中的教訓的一部門。

  通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的范工程師也給了我很多機會參與他們的設計,使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

  總體來說,這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的工程師;其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產生困難;;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,在進行工作的過程中往往遇到相當大的難度…相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

設計院實習報告9

  一、實習目的、任務

  通過設計院的實習,了解規(guī)劃師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

  1. 了解設計院的工作程序,規(guī)劃師的基本工作內容和工作方法。

  2. 了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習規(guī)劃師的職業(yè)素質、及協調能力。

  3. 結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行規(guī)劃設計方案和規(guī)劃施工圖的繪制。

  二、實習內容

  1. 了解設計院的工作和程序,規(guī)劃師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2. 了解有關規(guī)劃設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行規(guī)劃設計方案或規(guī)劃施工圖的繪制。

  3.指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習時間

  20xx年8月31日~20xx年2月25日

  四、實習地點、單位

  單位:營口市城市規(guī)劃設計院

  五、參與項目

  營口市中小企業(yè)園控制性詳細規(guī)劃

  營口市東部城區(qū)(太和莊)控制性詳細規(guī)劃

  營口得勝路住宅項目規(guī)劃

  六、實習心得、體會

  五年的大學生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與時間相結合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎。

  大四暑假,我有幸在營口市城市規(guī)劃設計院實習,在為期五個月的實習期里,我進一步了解了規(guī)劃的深刻內涵,從書面的理論水平攀升至與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,地塊圖,交通圖,圖則以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實習經歷在我未來的規(guī)劃設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?偨Y這幾個月下來的收獲,真的很大很大。

  從報到的那天起,我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。有一次周末接到所長電話,要我去調整方案,快到所里才想起沒有鑰匙,當時剛7:30,我還在憂慮進不了門,但是,出乎我的意料,當我來到辦公室時,還有很多同事在加班工作。填表,畫圖,計算,大家都忙得不亦樂乎。我偶爾晚上到辦公室,所看到的依然是忙碌工作的景象。原來,加班工作已經是設計院的常事了。記得一位企業(yè)家說過,當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時,這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯,在營口市城市規(guī)劃設計院我更深刻的理解了這句話的含義。

  因為有了這些感想,在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的規(guī)劃設計師,我不僅要學習專研技術,更重要的是學習一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新,把自己融入到一個大團隊中去,學習與同事交流溝通,組織協調,認真負責,增強自己的集體榮譽感,因為一個集體的成功就是每個員工的成功。

  對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會,我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學生氣,要想最終適應社會,還有許多要學的。

  我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。

  剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時間都用上了,周末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接,所長開會時提出了這個問題,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為個人原因影響工作的正常運行,理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領域里,只有勤學好問才能走向成功。

  剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯系,這種情況下就需要我勤學好問,不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空,經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時候無私的指導我,為我提供相關資料,為我指點迷津,在我有錯時及時地指正,幫助我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項目,沒有他們,我不可能如現在般對未來充滿自信。

  做實際項目不同于在學校得模擬演練,牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題,設計過程中不能想當然,查閱設計規(guī)范是個不可缺少的工作,尤其是對于大型公共規(guī)劃,必須嚴格遵守規(guī)范,在此基礎上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時間給自己補補課,同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。

  年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動,接受了多項任務,沒日沒夜地做,可事情反而越做越多,總結一下,發(fā)現原來是自己沒有安排好計劃,對工作地流程不了解,幾個項目摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己憑添了許多無謂的負擔,得不償失。其實我發(fā)覺前輩做事很值得學習的,他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。這就是經驗的體現。

  這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計所去實習,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

  通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設計院我得到了很多機會,參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節(jié)和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

  這次實習劃下了圓滿的句號,再回首時發(fā)現現在的我較之初入規(guī)劃所成長了許多,專業(yè)知識的增長和經驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進,規(guī)劃是門綜合學科,規(guī)劃方案的實施需要各部門的協作才能完成,我必需全方位進一步提升自己,爭取在規(guī)劃領域最終獲得成功。

設計院實習報告10

  總結:通過對北京的一些特有的建筑的直接體驗和認識,開闊了對室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設計的視野,解到一些建筑以及園林的風格、設計的理念與設計的手法,更加提高了對室外景觀的認識,加深了對于這一專業(yè)的理解,建筑工程設計專業(yè)大學生實習日記。同時認識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié),只有不時地通過理論與實踐相結合,不時發(fā)現問題解決問題,才干創(chuàng)作出更好的作品。

  實習目的通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術區(qū)等地的觀賞,解各種建筑的風格和皇家園林的設計,開闊我建筑景觀和園林視野,建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度。

  實習時間:XX年7月13日

  實習地點:北京

  實習內容:

  7月13日 星期二 晴

  今天是來北京的第一天,對于歷來沒有來過北京的心里是萬分激動。下午我便去了國家大劇院,國家大劇院主體建筑由外部圍護結構和內部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。水面上的地面建筑是一個巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構成了大劇院的外部景觀。

  國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。

  7月14日 星期三 晴

  今天的天氣晴朗,秋高氣爽,便來到故宮。故宮的建筑氣勢恢弘,規(guī)模巨大。城墻四角各聳立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側展開。紅墻黃瓦,雕梁畫棟,金碧輝煌。殿宇樓臺,高低錯落,壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現了中國古代建筑藝術的優(yōu)秀激進和獨特風格,中國古代建筑的經典之作, 故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺上,四周環(huán)繞著石雕欄桿,氣勢澎湃,為故宮中最壯觀的建筑群,表示出不同凡響的高尚地位。故宮的建筑布局謹嚴,秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制,映現出帝王至高無上的權威。

  下午倆點我有來到神話中的一池三仙山”北海公園。這里水面開闊,湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構思布局、形式獨特,園內亭臺新穎,游廊曲折,富有濃厚的幻想的意境。

  北海公園主要的景點有:瓊華島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬福樓、靜心齋、白塔…這些景點齊集了北海與眾不同的特點。中國現存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一,北海公園繼承了中國歷代的造園傳統,博采各地造園技藝所長,兼有南方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風韻,并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴肅穆,氣象萬千而又渾然一體,中國園林藝術的瑰寶。

  接著又來到聞名響耳的王府井大街,王府井外部空間構成和商店內部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點獨特;北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇,流光溢彩盡顯泱泱大氣,逛不夠的商場,看不夠的美景,數不清的游人,顧不及的變化。鄉(xiāng)村一個最耀眼的平臺,展示了物華天寶的精致商品,鄉(xiāng)村一個人氣指數最高的商業(yè)中心,弘揚著中國傳統的和現代的商業(yè)文化。

  XX年7月15日 星期四 晴

  來到清代的皇家花園—頤和園。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成,集中了全國園林藝術的精華,構思最巧妙、最有特色的長達728米的長廊,長廊和廊中的繪畫自身就有很高的藝術價值,另外她還起到將園內各個景點有機地聯系起來的作用,烘托出園林整體的美。堤岸上建起“西堤六橋”形成優(yōu)美的六橋煙柳”景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤,六座橋中最美的玉帶橋。頤和園展示了中國園林保守的風貌,高峻的樓臺,清幽的庭院,其間曲折密布的小徑相連接。

設計院實習報告11

  1 實習目的

  大學畢業(yè)之際,畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié),通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會,接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠將所學的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學習,將專業(yè)知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。

  通過在*****建筑設計院的實習,首先是深入了解設計院的價值觀和企業(yè)文化、建筑行業(yè)的行業(yè)特點,并且了解設計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內容和工作方法。在實習階段,熟悉建筑電氣方面的設計規(guī)范,以及掌握畫圖工具autocad的使用,了解設計院不同專業(yè)相互合作的方式,為以后的電氣設計工作打牢基礎。最后結合實際工程項目,進行建筑電氣方面的施工圖的繪制,通過實踐來鞏固和提高cad的繪圖能力以及加深對電氣規(guī)范的理解。

  2 實習時間

  本次畢業(yè)實習時間是20xx年1月2日至20xx年3月11日。

  3 實地場所

  本次實習場所是****建筑設計院二所。

  4 實習內容

  所領導安排了資深的電氣工程師作為我的指導老師進行輔導,針對我個人情況制定的實習內容如下:

  1) 了解建筑設計的工作內容和工作方法,尤其是建筑電氣設計方面。

  2) 熟練掌握cad繪圖軟件,特別是快捷鍵的使用,為以后的設計和繪圖打牢基礎,提高工作效率。

  3)通過學習以往的建筑電器圖紙,發(fā)現問題,查找相應的規(guī)范,解決問題等一系列的流程來熟悉建筑電氣相關的規(guī)范和標準,并且進行實際項目的繪圖實踐來加深理解。

  4) 通過實際工程來熟悉建筑電氣設計的整個流程,以及各個環(huán)節(jié)應注意的問題,還有各個專業(yè)方向的配合(暖通,水)。

  5) 在以上工作的同時,加強電氣專業(yè)知識的學習。

  5 實習過程

  5.1 開始階段——熟悉適應環(huán)境,初識建筑設計

  自己是一名快要畢業(yè)的學生,之前一直沒出去實習過,雖然有一定的理論基礎,但是實踐上幾乎是一片空白。現在要來從事一個建筑電氣的設計人員,不僅是從工作的內容上,并且從心理上要重新適應新的工作。由于所里現在正在重新裝修,比較臟,比較亂,環(huán)境看的也比較單調,這跟自己理想中那種寬大通透明亮整潔的工作環(huán)境的反差還是比較大的。所以剛來的時候情趣有點低迷、有點抵觸,但是來到所里不久感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神,以及大伙團結起來的一股干勁兒,一起互相調侃,讓我很受感染!相比以前在學校里,同樣的是都充滿了挑戰(zhàn)并且面對著壓力,不同的是多了一份快樂與溫馨。相信有了一個好的工作環(huán)境和高素質的團隊,一定會很快適應這個新環(huán)境。

  5.2 學習階段——電氣規(guī)范、cad、讀圖以及專業(yè)知識

  作為一個以前沒有過建筑電氣繪圖經驗的人,指導老師建議著重鞏固cad繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規(guī)范條例,最后結合施工圖來鞏固cad能力和對規(guī)范的理解。主要學習內容如下:

  (1) autocad軟件的學習

  在實習階段盡快熟練掌握建筑電氣設計所需的設計軟件autocad和天正電氣。比如:天正電氣中的圖層管理、圖紙打印,文字和標注的樣式、天正電氣里設備圖塊的制造跟插入、特別是快捷鍵的使用等。達到能夠熟練自如的繪制電氣設計圖,為以后提高工作效率打好基礎。當然前期的缺點還是比較多的,比如說繪圖的速度還不夠快,畫出來的圖不夠簡潔明了,遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對于上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿師兄們一些優(yōu)秀作品來解決,并且平時畫圖的時候多思考,注意一些細節(jié)性的東西。同時通過學習cad教材、網絡上搜集的使用技巧以及和余工的請教,學習了cad中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題,能夠熟練自如的繪制電氣施工圖,能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。

  (2) 電氣規(guī)范標準的學習

  電氣規(guī)范標準學習的目標是了解建筑電氣規(guī)范的基本內容,本著由淺入深的方法,首先熟悉住宅相關以及照明相關的規(guī)范,然后全面了解其他方面的規(guī)范。基本的學習方法是先學會看圖,包括電氣主干圖,電氣系統圖和建筑平面圖。再看圖的同時,同時對圖中的一些東西

  多一些思考,比如說同一個回路燈的盞數不宜超過25個,同一回路插座的個數不宜超過10個,有些規(guī)范在公建里是強條,在住宅建筑里是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖、設計的時候遇到問題就勤翻規(guī)范,不懂就問,由淺慢慢深入,一步一個腳印,由實際工程帶動熟悉設計規(guī)范,加深對規(guī)范的理解,畢竟如果單單死記硬背那些規(guī)范與標準,而不能學以致用最后就是學了也是白學。我們學規(guī)范的的最終謎底還是將規(guī)范熟悉運用到工程設計中。

  通過實習階段對一些建筑電氣相關規(guī)范跟條文進行學習和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明設計標準》、《全國民用建筑工程設計技術措施》、《建筑電氣常用數據》和《住宅建筑電氣設計規(guī)范》等常用的建筑電氣設計規(guī)范及手冊,達到遇到問題能夠熟練找到相應的規(guī)范條文這水平。但是短時間看過的規(guī)范太多,造成缺點還是比較明明顯的,主要有:對于大部分設計規(guī)范,只知其形,不解其意。看到的都是表面上理論的東西,沒有實際工程設計經驗,還有就是涉及到的范圍比較窄。而且由于看過的規(guī)范沒有經常運用,經常接觸,很容易遺忘。對于上面的問題將通過多看圖,多做設計,勤看規(guī)范,研究樣品等途徑來解決。

  (3) 照明和供配電專業(yè)知識的學習

  照明和供配電專業(yè)知識的學習目標就是根據指導老師建議從電氣專業(yè)中相對容易和入手的“照明模塊”入手,然后拓展到供配電方面的知識。通過重新設計了廈門某住宅樓,在經過余工的批改、點評和輔導,感覺學到東西還是比較多的,比如說確定系統方案方面,對住宅來說主要分為普通電源,應急電源,備用電源跟其他的動力電源(電梯,正壓風機)等這幾部分,還有開關的選擇(開關的型號、大小和級數),系統圖的表達方式,電梯機房電源箱的布置方式,哪些地方要加漏電保護器、隔離開關、浪涌保護器、分勵或輔助觸點及選型,哪些地方要切非,哪些地方要用雙電源等。

  通過上網了解到了各個電器配件的工作原理和注意事項,提高了對建筑電氣住宅方面的了解。熟悉了開關、導線、燈具等基本樣本,同時了解他們的分類及一些比較重要的參數,如燈具的色溫、光通、功率等,開關的單控、雙控、大小、分類等,導線的截面積、載流量、防火等級等。這樣就基本滿足選型的需要,為以后的電氣打好了最基本的基礎。

  同時在照明方面還學習了照明標準等級以及照度計算、照明的配電等,這就要求結合實際工程去查相關的數據手冊。對于供配電方面,主要學習了負荷分級、負荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取、線路布置等,負荷等級主要分為特級負荷、一級負荷特別、二級負荷、三級負荷。對于不同的負荷等級,要求不同的供配電形式,有的要求雙電源,有的要求雙回路,對于應急照明還要去蓄電池能夠繼續(xù)供電一定的時間等。還有就是要注意一些特殊的地方的配線方式,如機房、廁所、廚房燈。

  然而,即使自己在不斷的學習,但是畢竟實習的時間還算比較短。雖然對建筑電氣設計有了更加全面、全新的認識,但接觸到的東西還是比較少,目前只能做簡單的電氣設計。對于發(fā)電機,配電所,弱點這些方面,雖然有一些理論知識,但是對于實際工程目前還不怎么會做,以后尚需努力,爭取早日能夠獨立完成一些比較簡單的建筑電氣設計。

  5.3 實踐階段——電氣施工圖的繪制

  設計繪制了福州某住宅照明平面圖、系統圖干線圖、系統圖、弱電系統平面圖及消防系統平面圖。經過余工的指導,修改了很多的錯誤。同時通過實際的畫圖,提高了cad軟件的能力以及對于專業(yè)規(guī)范的理解。

  6 實習體會

  走出校園生活,踏入多姿多彩的社會大家庭。才使我深深感受到校園生活是多么的值得回味。在以前,我總是期盼早點走向社會工作,認為工作是一件很容易的事,只要認真地去對待,就能取的好成績。可是當我進入工作崗位后,才覺得工作不是我想象的那么簡單,它需要我們的極強的動手能力和耐心。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。但是通過此次的實習,我體會到了“一個人唯一不能變的就是要不斷地改變自己,讓自己朝好的方向發(fā)展”。所以要學會不斷學習,不要怕別人說自己笨,但光是不怕是沒有用的!還必堅持笨鳥先飛的精神,多多學習。同時,通過這次的實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事建筑電氣設計工作應要擁有仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要從多方面地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥

  ,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。同時,我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到聽從安排,與同事友好相處,尊重領導與導師,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  還有在謝工跟余工的熱心指導下,我對建筑電氣設計這個行業(yè)及設計院的結構、運行,專業(yè)間的配合有了一定的了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以學生和員工的雙重身份完成了學習與工作兩重任務。同時我深深的指導只有“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關工作。在設計院里跟同事一樣上下班,幫同事做一些力所能及的事。同時又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。在平時工作的時候多思考,不斷提升實習效率。以良好的學習態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應設計院的工作,按時、保質、保量的完成領導給以的任務。

  同時對一個企業(yè)價值觀和企業(yè)文化的認同,是個人在這個企業(yè)能否有發(fā)展,工作開心與否的關鍵,通過這一個多月的實習,我非常認同設計院的文化氛圍,相信一定會在自己的崗位上有所作為。其次,個人的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度也是決定個人潛質的重要方面,來到設計院實習感受最深的是設計工作切忌浮躁,不要想一口吃個胖子,講究的是積累和嚴謹。所以從實習那天開始,我就努力鍛煉自己踏實嚴謹的素養(yǎng),平時注意各個方面知識的積累,為自己的職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃,私下有時間就多查閱專業(yè)資料或咨詢老同事。

  另一個實習中體會到的工作態(tài)度就是敬業(yè)和創(chuàng)造性,一次周日來單位工作看到了很多同事都在所里加班,并且加班時間干勁兒十足,這是團隊戰(zhàn)斗力很強的一個體現。還有就是設計工作是一項創(chuàng)造性很強的工作,在多次修正繪圖的過程中體會到圖中的每一處連線和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面,要考慮實際工程施工和客戶需求。

  總之,在設計院二所的這段時間,不僅為以后的電氣設計工作打下了比較好的基礎,也被所里良好的工作氣氛所感染,融入到了所里的工作中。期間特別要感謝曾總給予了我這次寶貴的工作機會,讓我能夠加入到這個優(yōu)秀的集體中,還要感謝學校老師全程對我的關心和指導。

設計院實習報告12

  一、實習目的與任務

  (一)實習目的

  1、通過設計院的實習,能夠將理論轉化為實踐,更好的將學習的知識運用到實際工作中,提高知識的掌握和運籌控制能力。

  2、熟悉設計院的各項工作流程和內容,形成自己的工作方式,了解規(guī)劃設計師的基本工作程序和職業(yè)素質要求,更好的適應社會需求。

  3.彌補自己在學校學習的不足,提高自己的創(chuàng)造能力和與甲方的溝通能力,學習設計方案的技巧,熟練運用各項繪圖軟件,輔助方案更好的展現。

  (二)實習任

  1.在實踐中體會工作與學校的差別,更好的進行學生和社會人之間角色的轉換,提高自信心和責任感,為以后工作打下良好的基礎。

  2.積累社會經驗,提高技術思維能力和實際操作能力,通過實際項目來更好的掌握設計標準和規(guī)范,掌握一定的邏輯自恰能力。

  二、實習內容

  這是人生中真正意義上的第一次實習,心里還是有些忐忑和緊張,但是同時也充滿著期待。在這一段時間內,我熟悉了建筑和規(guī)劃的平面和效果的繪制,也積累了一些經驗和技巧,在相關指導老師和同事的幫助下,我也很快的熟悉了一些平時很少涉及到的內容和操作,基礎更加牢固和全面。

  雖然實習過程中接觸的正式項目不多,也都是進行一些基礎的描圖

  -1

  綜合專業(yè)素質,綜合專業(yè)修養(yǎng)就顯得尤為重要,也就是要告示我們要做一個全面綜合的規(guī)劃設計師。

  經過這次實習,我才發(fā)現自己大學期間學習的內容還遠遠不夠,專業(yè)知識也只是略懂些皮毛,很遺憾實習時間太短,參與的工作都是較為簡單的,學習的空間還有很大,對于課本上的知識也有所遺忘,有的甚至沒有明白真正的含義,以致在實踐過程中時常不知該如何解決。這些問題需要在今后有機會的實習過程中注意改進和解決。

  三、實習體會

  規(guī)劃設計專業(yè)學生課程作業(yè)和實際規(guī)劃設計工作還是有很大的差距,工作中要解決實際問題,成圖上的每一個內容都要有理有據,有說服力,而我們也要有充分的面對各種復雜問題的能力,與人交際和隨機應變能力。設計方法不是一成不變的,也不是約定俗成的,只要對整體方案來說有幫助有效果的就是好的。我們要用專業(yè)的眼光來看待自己和自己的作品,有基本的約束和職業(yè)素養(yǎng)。

  在設計中還一定要多交流和溝通,不懂的就要問,及時與同事交流自己的看法,適當地提出一些自己的意見,用各種綜合手段展現自己的設計思路,除了要合理應用規(guī)范之外,也要注重方案本身的創(chuàng)新性。這也說明我們不僅要心無旁騖的學習專業(yè)知識,在平時的日常生活中任何一個地方認識時間的事情都有可能為我們的專業(yè)提供一個嶄新的角度,來幫助專業(yè)更好的成長,學習不是一時半會就可以完成的,我們無時無刻不在學習中成長,不要浪費人生中任何一次可以鍛煉自己的機會。

  在這一段時間的學習中,我對規(guī)劃行業(yè)又有了一個更深刻的認識,

設計院實習報告13

  轉眼,一個學期的實習即將結束,經過幾個月的實習,我收獲了許多,下面是我?guī)讉月的實習總結,內容有如下幾點:

  一、 繪圖軟件的學習

  在實習階段需要盡快熟練掌握設計所需的設計軟件Auto CAD、天正暖通、鴻業(yè)等設計軟件。比如:繪圖軟件中的圖層管理、圖紙打印,文字和標注的樣式、設備圖塊的制造跟插入、特別是快捷鍵的使用等,特別是快捷鍵,這能顯著的提高繪圖效率。要做到達到能夠熟練自如的繪制設計圖,為以后提高工作效率打好基礎。當然前期的缺點還是比較多的,比如說繪圖的速度還不夠快,畫出來的圖不夠簡潔明了,遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對于上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿一些優(yōu)秀作品來解決,并且平時畫圖的時候多思考,注意一些細節(jié)性的東西。同時通過學習CAD教材、網絡上搜集的使用技巧以及和余工的請教,學習了CAD中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題,能夠熟練自如的繪制施工圖,能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。

  二、暖通規(guī)范的學習

  對建筑行業(yè)來說,規(guī)范是很重要的東西,不管你想怎樣,首先要在規(guī)范的允許的范圍內進行。在實習期間,我粗略的熟悉了《采暖通風與空氣調節(jié)設計規(guī)范》、《高層民用建筑設計防火規(guī)范》、《汽車庫、修車庫、停車場設計防火規(guī)范》、《通風與空調工程施工質量驗收規(guī)范》、《公共建筑節(jié)能設計標準》等一些常用的規(guī)范,對于大部分設計規(guī)范,只知其形,不解其意?吹降亩际潜砻嫔侠碚摰臇|西,沒有實際工程設計經驗,還有就是涉及到的范圍比較窄。而且由于看過的規(guī)范沒有經常運用,經常接觸,很容易遺忘。對于上面的問題將通過多看圖,多做設計,勤看規(guī)范,研究樣品等途徑來解決。

  三、實踐階段:

  (一)、接觸的范圍

  實習的這幾個月里,我參與繪制了許多個工程,接觸的范圍也比較廣的:有加壓送風、排風、排煙、排風兼排煙、水冷式、風冷熱泵式、多聯機還有地源熱泵的;做過最多的就是樓梯加壓送風及車庫排風兼排煙系統了,因為,現在的工程,你可以沒錢做中央空調,但是必須做通風工程,才能保證火災的時候為人們爭取寶貴的逃生時間。

  (二)、施工圖繪制

  首先從樓梯及合用前室機械加壓送風開始,風井采用金屬管井時其風速不應大于20m/s,采用內表面光滑的混凝土等非金屬風井時,其風速不應大于15m/s,送風口的風速不宜大于7m/s;送風量的要求:分為小于20層及20層~32層,還有樓梯前室分別送風、前室不送風、地上部分和地下部分合用風井時,還有消防前室等,都有不同的風量要求。我最先繪制的時候,因為有一個風井的風量算錯了,到最后準備出圖的時候才檢查出來,那時候建筑已經出圖,所以導致其面積不夠,后來不得不采用金屬風井,在這么一個小小的失誤里,導致建設方增加了造價,實屬不該啊。

  地下車庫排風兼排煙系統:地下車庫普遍的都會是排風兼排煙系統,因為這樣最經濟,用雙速排煙風機,平時低速擋排風,火災時電動開啟高速擋排煙,其風口及風管的風速需要按照排風來設計,因為,排風風管的速最高才8m/s,風口最高6m/s,而排煙可以達到20m/s和10m/s,所以,只要能滿足排風的風速要求,就肯定能滿足排煙的風速的要求了。在實習期間,我做到一個工程是地下一層車庫改二手車市場,我設計計算風量是按商場來設計的,每小時3次的換氣次數乘以實際層高來計算的,后來打圖出來,師傅來審圖,計算我的風量,發(fā)現我的風量全部取大了!又是一次錯誤,后來改成每小時3次的換氣次數乘以3層高,因為規(guī)范中有規(guī)定:地下車庫層高小于3米是按實際層高計算,大于3米是只按3米計算,二手車市場其實也是可以理解成一個停車場,而且車流量還不大,所以,有時候,我們要學會變通,不能太過盲目。

  走出校園生活,踏入多姿多彩的社會大家庭。才使我深深感受到校園生活是多么的值得回味。在以前,我總是期盼早點走向社會工作,認為工作是一件很容易的事,只要認真地去對待,就能取的好成績。可是當我進入工作崗位后,才覺得工作不是我想象的那么簡單,它需要我們的極強的動手能力和耐心。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。但是通過此次的實習,我體會到了“一個人唯一不能變的就是要不斷地改變自己,讓自己朝好的方向發(fā)展!彼砸獙W會不斷學習,不要怕別人說自己笨,但光是不怕是沒有用的!還必堅持笨鳥先飛的精神,多多學習。同時,通過這次的實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事設計工作應要擁有仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要從多方面地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。 同時,我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往, 利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取同事的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到聽從安排,與同事友好相處,尊重領導與導師,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做好。

  在這次的實習過程中我收獲頗豐。實習給我?guī)淼牟粌H僅是一個實習的機會和一個月幾百塊錢的生活補助,更重要的是在實習期間的社會體檢和繪圖技術上的提升。掌握了在學校和書本上學不到的專業(yè)知識,俗話說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!睂嵺`讓我成長,讓我的人生閱歷增益添彩。

設計院實習報告14

  一、實習目的,任務:

  通過設計院的實習,解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

  1、解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2、解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質、及協調能力。

  3、結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習內容:

  1、解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2、解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3、指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習日期:

  第二學期教學周1―17周。

  四、實習地點、單位:

  地點:xx省xx市xx路xx號xx金融中心9樓

  單位:中國建筑技術集團有限公司xx設計院

  五、實習經過:

  大四下學期,我有幸來到中國建筑技術集團有限公司xx設計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步解建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

  實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

  剛來的時候,所長就給我找個指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學習,他開始也沒有給什么活,就看我平常在學校做的設計,給我指點一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。

  來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做,于是我就乖乖的做起圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。

  首先,是對建筑的整個流程的解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

  對這一些方面有大致的解后,我們進行實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在以后的日子里,進入上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經驗來為以后做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。

  在所里作為一個實習生,什么小活都干,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見的事,所以學到PS也是當務之急,在這段實習的過程中,PS的水平也得到提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下,所以在這不會3D可以,但一定要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。

  在實習的過程中,除要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進解。

  除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

  六、實習心得

  其實,四個月下來,才發(fā)現自己大學四年學的知識太少太少,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,我突然發(fā)現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習,畢業(yè)前的一年內,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!

  在設計院這段時間,充分的讓自己解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!

  總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到我設定給自己的最低要求:初步解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

設計院實習報告15

  為期半個月的實習期結束了,這半個月來,學會了很多,懂得了很多,讓知識更加的豐盈,懂得了如何去運用,現在總結一下我這半個月的成果。

  一開始,因為剛來,公司讓我去閱讀《室外給水設計規(guī)范》,大體看一下了解室外給水的規(guī)范,好去室外跟隨室外施工人員學習了解。《室外給水設計規(guī)范》總則,基本都攘括其中,

  一為使給水工程設計符合國家方針、政策、法律規(guī)范,統一工程建設標準,提高工程設計質量,滿足用戶對水量、水質、水壓的要求。做到安全可靠、技術先進、經濟合理、管理方便,指定本規(guī)范。

  二本規(guī)范適用于新建、擴建或改建的城鎮(zhèn)及工業(yè)區(qū)永久性給水工程設計。

  三給水工程設計應以批準的城鎮(zhèn)總體規(guī)劃和給水專業(yè)規(guī)劃為主要依據。水源選擇、凈水廠位置、輸配水管線路等的確定應符合相關專項規(guī)劃的要求。

  四給水工程設計應從全局出發(fā),考慮水資源的節(jié)約、水生態(tài)環(huán)境保護和水資源的可持續(xù)利用。正確的處理各種用水的關系,符合建設節(jié)水型城鎮(zhèn)的要求。

  五給水工程設計應貫徹節(jié)約用地原則和土地資源的合理利用,建設用地指標應符合《城市給水工程項目建設標準》的有關規(guī)定。

  六給水工程應按遠期規(guī)劃、近遠期結合、以近期為主的原則進行設計。近期設計年限宜采用5~10年,遠期規(guī)劃設計年限宜采用10~20年。

  七給水工程中構筑物的合理設計使用年限宜為50年,管道及專用設備的合理設計使用年限宜按材質和產品更新周期經技術經濟比較確定。

  八給水工程設計應在不斷總結生產實踐經驗和科學試驗的基礎上,積極采用行之有效的新技術、新工藝、新材料和新設備,提高供水水質、保障供水安全、優(yōu)化運行管理,節(jié)約能源和資源,降低工程造價和運行成本。

  九設計給水工程時,除應按本規(guī)范執(zhí)行外,尚應符合國家現行的有關標準的規(guī)定。詳細介紹了給水系統、設計水量、取水、泵房、輸配水、水廠總體設計、水處理、凈水廠排污泥水處理和檢測與控制。

  接下來,學習了室外給水管網的施工順序及控制要點,參觀了解了正在施工工局面;

  二、既要控制管線的平面位置,又要控制管線的立面高程為了環(huán)境美觀:當今小區(qū)管線幾乎全部埋設地下。小區(qū)道路或綠地下的管網縱橫密布,上下交錯,因而,加強對管線平面位置和立面高程的雙重控制,是確保小區(qū)管網正常有序施工的關鍵。根據助理從這幾年監(jiān)理過的工程的經驗來看,有相當多的小區(qū)管網設計單位,僅做小區(qū)綜合管網平面圖,而未做小區(qū)管網立面綜合圖,這無疑給小區(qū)管網施工造成了許多困難,而許多業(yè)主對管網立面綜合圖的重要性認識不足。對此,應當積極向業(yè)主提出建議,要求設計單位進行管網的立面設計,做出管網的立面綜合圖,為控制管線的立面高程創(chuàng)造必須的條件;

  三、加強對管道施工用料的控制施工用的管材、管件及閥門等配件的質量這一點是影響管道工程質量的關鍵因素之一,因而,加強對管道施工用料的控制是質量控制的重點。各種專業(yè)管線使用的材料各異,品種、規(guī)格繁多,當前以塑代鋼已成發(fā)展趨勢,塑料管材及管件五花八門,加之建材市場管理混亂,魚目混珠,增加了控制難度。通過幾年來監(jiān)理實踐的摸索,感到重點應從以下幾方面控制:

  1、建立進場材料及配件申報制度。

  2、對進場的管材和管件,按批量進行抽查,檢查品種規(guī)格和外觀質量,以防止以次充好,材料實物與報驗不符。

  3、管道使用的閥門,如截止閥、閘閥、球閥、蝶閥等也是控制的重點;

  四、嚴格按規(guī)范要求,控制管道的強度和功能性試驗的質量強度和功能性實驗,這一點主要指:排水管道的閉水試驗;供水管道的系統試壓;供熱管道的分段和系統試壓;煤氣管道的試壓和嚴密性檢測等。管道的強度和功能性試驗,是對管道施工質量的全面檢測,也是工程質量驗收的主要依據。因而,必須嚴格按規(guī)范要求,控制試驗的質量,把好工程驗收前最關鍵的一關。

  1、試驗之前,要求施工單位務必制定試驗方案,報專業(yè)監(jiān)理工程師審查同意后方可實施。

  2、排水管道的閉水試驗為檢查管道接口的嚴密性。

  3、供水管道和熱力管道試壓。

  4、煤氣管道試壓和嚴密性檢測應使用壓縮空氣進行。

  5、在管道強度和功能性試驗中,現場監(jiān)理人員必須對試驗的全過程進行旁站監(jiān)督,嚴格檢查試驗結果,并督促施工單位認真做好記錄,如實填報試驗資料,履行簽字手續(xù)。

  6、各類專業(yè)管線在隱蔽前,專業(yè)監(jiān)理工程師務必認真檢查現場,并核實隱蔽驗收資料是否真實、齊全、有效;

  五、做好組織協調工作。有效控制工程進度小區(qū)管網工程施工過程中現場極易產生各行其事、相互干擾的混亂局面,應當盡力做好組織協調工作,以便在一定的時間與空間條件下,使各專業(yè)管線科學合理、有條不紊地進行施工,爭取實現工期目標。這是以往的經驗,經歷讓我們牢牢記住,多想想,以后會看到很多。

  看完室外,經理就給我們拿了幾張設計圖讓我們看,他告訴我們看設計圖的很多要點,書本上系統歸納了一些,讓我們多看看記住。建筑給排水施工圖審查要許多要點必須要記住,以后用得到。圖會審是一項極為細致的技術工作.其綜合性很強。要審核好圖紙.除了審圖者認真看圖外,還與審圖者自身素質有關。審圖者的綜合素質,包括對設計圖看圖能力;對各相關設計、施工規(guī)范的理解和認識;對施工工藝和施工方法現場經驗的積累;對建筑、結構的認識;對給排水專業(yè)相關邊緣專業(yè)的認識;對建筑設備的交叉施工及各種管道綜合布置的避讓的活共用的室外給水管是否按規(guī)范要求連成環(huán)狀管網.室外消火栓、水泵接合器的布置是否符合規(guī)范的要求;

  (2)入市政污,雨水管接合井的管徑、標高是否合適;

  (3)化糞池、污水池等與埋地生活用水儲水池的距離是否不小于10m.當不滿足時.是否采取了防止污染生活用水儲水池水質的有效措施。

  系統圖給水系統:

  (1)高層、低層建筑的給水區(qū)是否符合規(guī)范要求,最不利用水處的水壓能否得到保證;

  (2)給水管道的連接是否存在回流污染問題;

  (3)水池、水箱至生活飲用水點的供水管上是否按規(guī)定采取了安全可靠的一次防污染措施;

  (4)按規(guī)定需設中水的項日,是否設置了中水處理與供水系統,中水水量是否平衡。

  熱水系統:

  (1)熱水供水分區(qū)是否與給水分區(qū)一致,熱水供水壓力能否與冷水壓力平衡,(單獨使用冷水或熱水者除外);

  (2)其中熱水供應系統是否設置了有效的循環(huán)系統,高層建筑的熱水系統采用減壓閥分區(qū)時能否保證各區(qū)循環(huán)系統的正常工作;

  (3)公共浴室是否設有水溫穩(wěn)定和節(jié)水措施;(4)系統上是否設有防膨脹泄壓用的安全閥,膨脹管(或膨脹罐),伸縮節(jié),固定支架等附件。是否設有防止和減緩管道和設備結垢、銹蝕的裝置。

  排水系統:

  (1)排水系統是否采用了雨、污分流;雨水斗及其布置是否符合要求;

  (2)污水立管底部的排水橫管的連接是否滿足規(guī)范要求.或采取單獨出戶的措施;

  (3)水管是否按規(guī)范要求設置通氣管及檢查口、清掃口。

  消防系統:

  (1)消防水池和屋頂消防水箱的儲水容積是否符合規(guī)定.當消防、生活合用水池、水箱時.有無保證消防水量不被動用的措施;

  (2)消防滿足規(guī)范要求.系統上是否有減壓、泄壓等安全使用和保證滅火效果的措施.有無消防水泵的自檢措施;

  (3)消防水泵及增壓設備是否滿足規(guī)范要求;

  (4)室內消火栓管網是否按規(guī)范要求連成環(huán)狀.環(huán)狀管網的引入管是否不少少兩根.管網上閥門的布置是否滿足規(guī)范要求;

  (5)屋頂是否設試驗用消火栓、自動噴水滅火系統各層末端是否設有終端放水試驗裝置;

  (6)消火栓與自動噴水滅水系統管徑是否合理;

  (7)寒冷地區(qū)、地卜不采暖車庫是否采用干式或預作用自動噴水滅火系統;

  (8)消防水泵接合器的設置是否滿足規(guī)范要求。

  3、施工圖審圖注意事項:

  (1)看設計總圖時要審核總設計用水量是否配合.以及當地的平均水壓與選用的管徑是否合適。以及水質的潔凈程度.要考慮水垢積聚減小管道流量的發(fā)生.所以進水總管應在總用水量基礎上加大一級管道。要核對管道與其他管道或建筑物有無影響和妨礙施工.是否需要改道;

  (2)在看單位工程的施工圖時.主要是看給水系統透視圖。在審核中主要應檢查管道設置是否合理.水表設置的位置是否便于查看和檢修.要進行局部檢修時是否有了控制的閥門.配置的衛(wèi)生器具是否經濟合理;

  (3)對于大型公共建筑、高層建筑給水施工圖.要審核有無單獨的消防用水系統。而它不能混在一般用水管道中它應有中一獨的閥門井中,單獨管道,單用閥門。放置閥門井的位置是否便少啟閉.便少檢修.周圍有無障礙物.以確保消防時緊急使用;

  (4)對設計所選用的排水管、材料、排水系統相配合的衛(wèi)生器具.審圖時可以對所用材料的利弊提出問題或建議.可供設計或使用單位參考;

  (5)根據使用情況可審核管徑大小是否合適.如一些公共衛(wèi)生間由于目前使用條件及人員的復雜.其污水總立管管徑不能按通常幾個蹲位來計算。有時設計DN 100的管徑.往往需要加大到

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