專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎大家分享。
專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1
一、 實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：
通過(guò)在茁壯的學(xué)習(xí)，了解建筑環(huán)藝室內(nèi)的基本工作程序，工作方法，職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好地適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的需求。同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能已達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1、 了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的工作程序，設(shè)計(jì)師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2、 了解設(shè)計(jì)中相互組合的方式，學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的職業(yè)素質(zhì)及協(xié)調(diào)能力。
3、 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)方案和室內(nèi)施工圖的繪制。
二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、 了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的工作和程序，設(shè)計(jì)師的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2、 了解有關(guān)室內(nèi)設(shè)計(jì)的法規(guī)，規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行設(shè)計(jì)方案和施工圖的繪制。
3、 指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、 實(shí)習(xí)日期：
20xx年10月21日——20xx年11月21日
四、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)單位：
地點(diǎn)：青島市市南區(qū)香港中路169號(hào)
單位：青島太奇環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工程有限公司
五：實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：
大三上學(xué)期，我有幸來(lái)到茁壯公司實(shí)習(xí)，在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了室內(nèi)設(shè)計(jì)的深刻內(nèi)涵。從書(shū)面理論水平攀開(kāi)到與實(shí)際相結(jié)合的新高度。同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，剖面圖以及的效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)�？臻g概念也逐漸明朗，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)時(shí)間的經(jīng)歷在我未來(lái)的工作生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
以下是我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)：
實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來(lái)到公司，端詳那些即將陪伴我度過(guò)一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們。環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌的一疊疊圖紙與演示的效果圖。心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)。強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭。我下定決心，把這里當(dāng)作人生的新戰(zhàn)場(chǎng)，走好人生的關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
來(lái)這里的前幾天里，不知道該做些什么，什么也插不上手。只是在這里看看，那里逛逛。有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)畫(huà)什么的，給自己找一點(diǎn)事做。公司的李師傅告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用ＣＡＤ軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公室的平面圖和立面圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖。速度和質(zhì)量相對(duì)我來(lái)說(shuō)還可以�？墒钱�(dāng)我以很快的速度完成后，李師傅指出了很 就多規(guī)范上的不足。然后他就耐心的告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同室內(nèi)種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。
首先是對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的整個(gè)流程的了解。
室內(nèi)設(shè)計(jì)根據(jù)室內(nèi)的進(jìn)程，通常可以分為設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段，方案設(shè)計(jì)階段，施工圖設(shè)計(jì)階段和設(shè)計(jì)實(shí)施階段。
�。�、方案設(shè)計(jì)階段
主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或根據(jù)標(biāo)書(shū)要求參加投標(biāo)。明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)進(jìn)度安排。考慮各個(gè)有關(guān)工作的配合與協(xié)調(diào)。明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求。如果室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)，功能特點(diǎn)，設(shè)計(jì)規(guī)模，等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，總造價(jià)。根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍。文化內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格等。熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的'調(diào)查踏勤以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。
2、方案設(shè)計(jì)階段
是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集分析運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較，文件通常包括有：
a、平面圖。常用比例1:50/1:100
b、 室內(nèi)里面展開(kāi)圖，常用比例1:20/1:50
c、平頂圖或仰視圖，常用比例1:50/1:100
d、 室內(nèi)透視圖。
e、 室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面。
f、 設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算
初步設(shè)計(jì)方案經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。補(bǔ)充施工所需的有關(guān)平面布置。室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙。還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)，細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和圖紙的技術(shù)交底。工程施工期間需按照?qǐng)D紙要求核對(duì)施工實(shí)況， 結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。最后是對(duì)室內(nèi)區(qū)域進(jìn)行裝飾和布置。家具的選購(gòu)和擺放。裝飾品的選購(gòu)和擺放。室內(nèi)環(huán)境的綠化。
對(duì)這些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。先對(duì)功能進(jìn)行了解：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還有一邊繪制一邊修改。剛剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖。學(xué)習(xí)用快捷鍵作圖。在繪制的過(guò)程中遇到一些困難。如弧線與直線的交接，圖形的閉合。樓梯的繪制。有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤就會(huì)影響下一步的操作。在這些操作就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干一點(diǎn)小活。自己參與了幾個(gè)小型的方案設(shè)計(jì)。但我的方案還處于現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不切合實(shí)際。但這可以鍛煉我的思考能力。積累更多的經(jīng)驗(yàn)為以后的道路作為鋪墊。方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。好方案的出爐，需要更多的思考和經(jīng)驗(yàn)做后盾。而我是一個(gè)剛剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，所以就要從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論和知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系就像是一張張網(wǎng)連接著這個(gè)社會(huì)的每一個(gè)人。而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷的進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太過(guò)復(fù)雜和國(guó)防重要。由于這次實(shí)習(xí)實(shí)踐短暫。因此并沒(méi)有多少實(shí)踐讓我和同事進(jìn)行祥盡的交流。除此之外，在我學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，還要兩次聚會(huì)和一次集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)。我也參加了這多少會(huì)增加我與同事之間的交流。能在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批涉及人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源。但是對(duì)于自己在交流的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中失敗教訓(xùn)的一部分。不夠，公司有很多書(shū)，閑暇實(shí)踐可以用看書(shū)來(lái)提高自己。
六、實(shí)習(xí)心得
其實(shí)，一個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)兩年學(xué)的知識(shí)太少了，專業(yè)知識(shí)性的知識(shí)只接觸了皮毛。我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)，我的希望，我的曙光。我要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)每一天，每一天都有心得收獲和進(jìn)步。
在公司的這段時(shí)間內(nèi)，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過(guò)與其他同事的交流。間接的了解一些規(guī)范方面的內(nèi)容。以前只是理論上的研究�，F(xiàn)在在公司通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程區(qū)接觸別有一番味道。
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求。初步了解到設(shè)計(jì)工作的構(gòu)架設(shè)置和工作流程，工作環(huán)境。設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況。以及認(rèn)識(shí)一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師。設(shè)計(jì)師等等。其次，我還要提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平。并學(xué)到了一些從來(lái)沒(méi)有深入的知識(shí)。讓我加深了解了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)我覺(jué)得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠積極主動(dòng)，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難。此外，自己的 電腦操作水平有限。在進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到了相當(dāng)大的難度。在通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)之后，相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為一名合格的年輕人。以后的工作學(xué)習(xí)中，不能只能有在學(xué)校的自我情緒。社會(huì)就是一個(gè)大集體，要把自己融入進(jìn)去才能更好地適應(yīng)社會(huì)。才能減少自己作為新人的阻力。所以，加油吧，未來(lái)。
專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2
一、實(shí)習(xí)說(shuō)明
�。�1）實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年12月19日至20xx年3月31日
（2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司珠海制造中心
�。�3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司（elec-tech international co、, ltd）成立于1996年，是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國(guó)、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。 20xx年6月25日，公司2600萬(wàn)a股在深交所成功上市（股票代碼：0020xx），為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商，德豪潤(rùn)達(dá)擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷能力，十余家下屬工廠和控股子公司，現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"和珠海市"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"稱號(hào)，也是珠海市唯一獲"廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"的企業(yè)。20xx年度在國(guó)家商務(wù)部公布的全國(guó)進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百?gòu)?qiáng)中，出口額名列全國(guó)第三十一位。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
�。�1）了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等）。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等）。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。
四、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間（部門）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的`時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文4
在這一個(gè)半月的時(shí)間里，我們除了進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐外，也接觸到了許多其他與教師這一職業(yè)相關(guān)的工作，比如制作PPT、批改作業(yè)、試卷命題等等。
首先來(lái)談?wù)凱PT制作吧。從小學(xué)到高中，PPT已經(jīng)成為日常教學(xué)中最進(jìn)本的輔助教學(xué)工具，所以制作一份行之有效的PPT十分重要。一開(kāi)始，我們制作的PPT總有著這樣那樣的問(wèn)題，比如字跡不清，內(nèi)容太過(guò)籠統(tǒng)或太過(guò)瑣碎，圖文安排不當(dāng)?shù)�。但隨著時(shí)間的推移，通過(guò)與老師的探討以及課堂實(shí)踐的觀摩，我們也漸漸對(duì)這項(xiàng)工作得心應(yīng)手起來(lái)。如何讓PPT更加清晰，如何吸引學(xué)生的興趣，如何安排內(nèi)容的分布……這些原本困擾我們的問(wèn)題也逐漸變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
然后再來(lái)談?wù)勁淖鳂I(yè)。批改作業(yè)也是老師們的必備功課。通過(guò)批改作業(yè)，老師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整自己的上課內(nèi)容。而我們?cè)谂淖鳂I(yè)的時(shí)候就要注意學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)，并及時(shí)反映給老師。除此以外，批改作業(yè)也是一個(gè)很好地了解學(xué)生的方式。批改過(guò)程中，既可以記住每個(gè)學(xué)生的名字，也可以透過(guò)作業(yè)發(fā)掘?qū)W生的性格特色等。而且在批改作業(yè)時(shí)我們總能發(fā)現(xiàn)一些很有趣的答案，比如"校園會(huì)動(dòng)","我祝他身體健康，能復(fù)活"或者是"我又新鮮又可愛(ài)"等。
除了這兩項(xiàng)常規(guī)工作外，我們還接觸其他一些比較特別的工作。比如出試卷，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)等。寫(xiě)評(píng)語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。首先，要想寫(xiě)出一份評(píng)語(yǔ)，你必須對(duì)這個(gè)學(xué)生有個(gè)清楚的了解，因?yàn)槟愕脼槊课粚W(xué)生寫(xiě)出至少兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和有待改進(jìn)之處。如何把握語(yǔ)氣，如何溫和而不失力度地點(diǎn)出他們的不足都不是件簡(jiǎn)單的事。但在完成評(píng)語(yǔ)后，我們都感覺(jué)與學(xué)生的感情更加深厚了。
雖然只有一個(gè)半月，但是我們基本上接觸到了老師們的所有工作，較為清晰地了解了一名教師的日常。這些工作看似瑣碎，卻十分重要。只有將這些瑣碎工作做好，才能真正成為一個(gè)合格的老師吧。
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