中學(xué)實(shí)習(xí)教師自我總結(jié)

　　總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)實(shí)習(xí)教師自我總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　來到xx四中到現(xiàn)在，兩個(gè)多月了，這兩個(gè)多月，很忙，但是很快樂。所以一點(diǎn)也不覺得累，反而覺得我的工作，是種享受。因?yàn)閻�，所以快樂�?/p>

　　孩子們很可愛，和這群00后在一起總覺得自己是年輕的，很快樂。但是有的時(shí)候也是相當(dāng)頭疼的，正處于叛逆期的初中生，不像小學(xué)生那樣聽話，他們有主見，凡事有自己的想法，不愿意什么事情都聽老師的.，他們要自己做主，但實(shí)際上缺乏好多經(jīng)驗(yàn)；也不像高中生一樣穩(wěn)重踏實(shí)，他們活躍，想法多，卻沒有很強(qiáng)的自制能力，沒有強(qiáng)大的思想動(dòng)力去克服困難。所以我覺得，和孩子們相處，真的需要我們認(rèn)真研究。

　　首先，要愛。

　　愛學(xué)生，是成為一個(gè)優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。只有那發(fā)自心底的對(duì)學(xué)生的愛，才是一名老師不懈努力、不斷追求的不竭動(dòng)力。愛是世界上最偉大、最不可抗拒的力量。

　　其次，要公平。

　　我最討厭偏心學(xué)習(xí)好的同學(xué)的老師了。無論對(duì)待成績(jī)好與不好，紀(jì)律如何，表現(xiàn)怎樣的學(xué)生，內(nèi)心的態(tài)度都是一樣的，出發(fā)點(diǎn)都是相同的，都是希望學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上能夠進(jìn)步，能夠在學(xué)校里學(xué)到知識(shí)，有所收獲，因?yàn)槔蠋煂?duì)待學(xué)生的不同態(tài)度往往對(duì)他以后的人生道路都有很大的影響。

　　然后，要因人而異。

　　對(duì)于不同狀況的學(xué)生，要采取適當(dāng)?shù)姆椒�，也就是所謂的因材施教。具體問題具體分析，盡量不在處理問題的過程中夾雜個(gè)人情感，耐心的養(yǎng)護(hù)每一株花朵，澆水、施肥、剪枝、修葉，讓他們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)。

　　再次，要講究方法。

　　好多人說現(xiàn)在的孩子越來越不好教，越來越難管了。的確，和孩子們相處的過程中，引領(lǐng)孩子向好的方向發(fā)展的路途中，是需要我們細(xì)細(xì)琢磨，斗智斗勇的。面對(duì)五花八門的難題，要鎮(zhèn)定，要機(jī)智，更要講究方法，目的是使學(xué)生折服，被你的人格、魅力以及對(duì)他的無限關(guān)懷所折服。

　　最后，就是尊重。

　　每個(gè)學(xué)生都有自尊，都有希望被尊重、被關(guān)懷的需求。想要得到學(xué)生的尊重，希望學(xué)生配合自己，好好學(xué)習(xí)，就一定要做到尊重他們。記住他們的名字，對(duì)他們微笑，關(guān)心愛護(hù)他們，不胡亂指責(zé)他們，都會(huì)讓他們有被尊重的感覺，從而更加努力學(xué)習(xí)，向著良好的方向發(fā)展。

　　說了好多了，我自己做的也還不夠完美，那就讓我們一起為了我們的學(xué)生，努力工作吧！

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