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畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-22 21:00:39 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)【推薦】

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)【推薦】

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)1

  我懷著一份虔誠(chéng)以及對(duì)教師這份神圣工作的向往,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)工作。我的實(shí)習(xí)工作從6月31日開(kāi)始,到7月2日結(jié)束,歷時(shí)六個(gè)星期。我實(shí)習(xí)所在的單位是哈爾濱市省政府第一幼兒園,這是省政府機(jī)關(guān)直屬幼兒園,她是一間美麗的幼兒樂(lè)園。在這里我不僅收獲了我人生一段美好難忘的時(shí)光,而且使我獲取了幼兒教育管理工作的經(jīng)驗(yàn),為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀,豐富了我的人生閱歷的財(cái)富。

  幼兒園指導(dǎo)老師安排給我的實(shí)習(xí)主要任務(wù)是對(duì)小一班進(jìn)行班級(jí)管理工作。經(jīng)過(guò)六個(gè)星期和小朋友的相處,我發(fā)現(xiàn)幼兒園小一班的小朋友都將我當(dāng)成他們的好朋友,不僅聽(tīng)我的話,使我的教育管理實(shí)習(xí)工作順利開(kāi)展,他們還經(jīng)常找機(jī)會(huì)將自己的喜怒哀樂(lè)與我分享,看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡笑聲,我心里感到高興無(wú)比。現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況總結(jié)以下:

  一、對(duì)幼兒進(jìn)行班級(jí)管理,愛(ài)與夸獎(jiǎng)最重要。

  托爾斯泰曾說(shuō):“如果教師把對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體,他就是一個(gè)完善的教師!庇纱丝梢(jiàn),教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多么的重要,而幼兒感受到老師“愛(ài)”的最直接方式就是——老師的夸獎(jiǎng)!本著這個(gè)原則,在對(duì)小一班的班級(jí)管理實(shí)習(xí)工作中,我在班上開(kāi)展了“把愛(ài)心小兔帶回家”的活動(dòng)。

  實(shí)習(xí)的第一周是見(jiàn)習(xí)周。我首先聽(tīng)取了幼兒園指導(dǎo)老師給我介紹的幼兒園情況和對(duì)教師的要求,聽(tīng)取了小一班原班老師給我介紹的班上幼兒情況,也見(jiàn)習(xí)了小一班老師給幼兒組織的一日活動(dòng)情況。在實(shí)習(xí)第一周,我了解到:這個(gè)班的幼兒比較好動(dòng),平時(shí)紀(jì)律較差,班上的孩子常常受到老師的批評(píng)甚至責(zé)罵,家長(zhǎng)們對(duì)于這種情況也頗有微言,認(rèn)為班上老師管理不力。面對(duì)這種情況,我該如何管理好這個(gè)班呢?是采取原來(lái)班上老師的一貫做法——批評(píng)教育?甚至罰站、罰蹲?還是另外想個(gè)最好的辦法來(lái)改變這種局面呢?而最好的方法又該如何去做呢?哪幾天,我腦袋里一直回旋著這些問(wèn)題,我總在想:假如我是孩子,我最希望得到老師什么?假如是我的孩子,我最希望老師怎樣做?思索的結(jié)果,我想,這或許就是答案——愛(ài)與夸獎(jiǎng)。我決定就這答案來(lái)嘗試改變當(dāng)前的局面,于是,在又一輪的思索后,一個(gè)想法在我腦中出現(xiàn)了。

  實(shí)習(xí)的第二周,按計(jì)劃該由我開(kāi)展小一班的班級(jí)管理工作了。這周星期一的班會(huì)課上,我微笑著拿出了一個(gè)手制小白兔,并模仿著小兔的動(dòng)作及語(yǔ)氣對(duì)小朋友說(shuō):“小朋友,你們知道我是一只神奇兔嗎?我呀!可以聽(tīng)到人在心里說(shuō)的話?小朋友們你們相信嗎?”小朋友們都瞪大了好奇的雙眼看著這只“神奇兔”。這時(shí)“神奇兔”又說(shuō)話啦:“小朋友要是不相信,我現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)*老師的心里在說(shuō)什么,好嗎?”這時(shí)小朋友的興趣可完全被調(diào)動(dòng)起來(lái)啦,他們齊聲說(shuō):“好!”“神奇兔”來(lái)到我的胸口聽(tīng)了聽(tīng),然后神秘的說(shuō):“呀!小朋友,*老師心里在說(shuō)——我最愛(ài)小朋友啦,最不喜歡做的事情是批評(píng)小朋友,如果以后哪位小朋友在哪一方面表現(xiàn)得有進(jìn)步了,比如上課比以前認(rèn)真啦,或者不打架啦,*老師就會(huì)送給他愛(ài)的禮物”!”“愛(ài)-的-禮-物?”“是什么呀?”小朋友紛紛議論開(kāi)啦。這時(shí)我拿出了我提前預(yù)備好的,用各種不同顏色bb紙做成的小兔貼紙,對(duì)小朋友說(shuō);“愛(ài)的禮物就是*老師親手做的,哪里也買不到的,哪個(gè)老師也沒(méi)有的小兔貼紙,這小兔貼紙以后聽(tīng)到*老師最愛(ài)哪位小朋友,它就會(huì)跟誰(shuí)回家,還會(huì)送這位小朋友紅花貼在我們的紅花臺(tái)上。到時(shí)候我們來(lái)比比看,小兔最喜歡跟誰(shuí)回家,誰(shuí)的紅花最多,*老師最愛(ài)哪一位小朋友,好不好?”小朋友漲紅了小臉直嚷到:“好!”

  這“愛(ài)的活動(dòng)”在小一班開(kāi)展以后,我仔細(xì)地觀察每位小朋友的表現(xiàn)和他們的變化,如我所盼望的`,情況果然漸漸好轉(zhuǎn)了:經(jīng)常打架的**逐漸減少了打架的次數(shù),上課愛(ài)講話的**上課也變得專心了,連最麻煩的**也在這愛(ài)心小兔貼紙的威力下得到了根本的改變。**是個(gè)調(diào)皮小朋友,上手工課,他喜歡拿剪刀去偷偷剪旁邊小朋友的衣服;上畫(huà)畫(huà)課,他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫(huà)畫(huà);吃飯時(shí),他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里……,這樣一位小朋友真的讓老師傷透了腦筋。每當(dāng)**一回幼兒園,我就抓住一切時(shí)機(jī)來(lái)表示對(duì)**的“愛(ài)”:“哇,**,你今天真帥,*老師喜歡你!”“**,今天你做操時(shí)不拉小朋友褲子啦,我又喜歡你多一點(diǎn)啦!”“**,你今天午睡有進(jìn)步,小兔也跟我說(shuō)好愛(ài)你,今天要跟你回家”……,“越來(lái)越喜歡**的結(jié)果”就是:他的“麻煩事”一件件減少了,終于有一天,他的媽媽特意來(lái)到幼兒園,就近期**的可喜變化來(lái)對(duì)我這位實(shí)習(xí)老師表示了感謝。

  這一次活動(dòng)使我明白到,老師對(duì)小朋友的教育管理是無(wú)窮無(wú)盡的,我們必須本著一顆孜孜不倦的心來(lái)從事這一份工作,而在這工作中最重要的是我們對(duì)孩子的愛(ài)與夸獎(jiǎng)。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)2

  在考慮了好幾個(gè)星期之后,今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺(tái)《體育新聞》節(jié)目的實(shí)習(xí),說(shuō)心里話有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿腔熱情的熱愛(ài)體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯,這里留下了我成長(zhǎng)的足跡,這里有毫無(wú)保留的前輩,剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂(lè)。

  從200*年9月來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)四個(gè)月了,時(shí)間過(guò)得真快,記得剛來(lái)的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中滿是忐忑。中央電視臺(tái)的《體育新聞》一直是我最鐘愛(ài)的節(jié)目,而今天也要加入她了,雖然只是實(shí)習(xí),但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想,一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。于是在接下來(lái)的一個(gè)星期里,我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),虛心多看多問(wèn),漸漸的了解了新聞的制作過(guò)程,而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫(xiě)口播到給被人打下手,到自己制作一條新聞,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。終于在第二個(gè)星期里,我的處女作播出了,看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,想象著無(wú)數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞,我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰,對(duì)前輩們的信任充滿感激,同時(shí)也感到了壓力,為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵(lì)我,督促我。四個(gè)月來(lái)我共制作新聞百余條,雖然有些并沒(méi)有播出,但我都把他們作為鍛煉,可以說(shuō)這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開(kāi)始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過(guò)客。今天我還是要離開(kāi)了,數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲,沉甸甸的,讓人喜悅。

  首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里,成熟的新聞制作體制讓我真正體會(huì)新聞制作的流程;每天的寫(xiě)稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識(shí)得到了充分的利用和驗(yàn)證。特別是緊張刺激的直播方式,更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量,記得開(kāi)始時(shí)還會(huì)手忙腳亂,冷汗連連。但經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)戰(zhàn)的鍛煉,現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天,下午五點(diǎn)鐘才傳來(lái)英文稿,我漂亮的完成了任務(wù),保證了6點(diǎn)的播出.來(lái)到《體育新聞》工作以后,我明白了一個(gè)道理,興趣和職業(yè)相差十萬(wàn)八千里。平時(shí)我也可謂一個(gè)體育迷,各種比賽都感興趣,都懂一些。但真正做起新聞,我才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)實(shí)在是太皮毛了,太多的細(xì)節(jié)我不明白。于是我勤問(wèn)勤查,4個(gè)月來(lái)在體育知識(shí)方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球,冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。特別是在對(duì)20xx賽季世界摩托車錦標(biāo)賽連續(xù)報(bào)道中,我邊學(xué)邊干,由一無(wú)所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機(jī)會(huì)鍛煉使用各種機(jī)器,現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對(duì)編機(jī),字幕機(jī)等制作播出設(shè)備。

  業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的,有目共睹的,同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的`第一印象是同事們團(tuán)結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友,互相,互相愛(ài)護(hù),誰(shuí)有了困難都會(huì)得到最真誠(chéng)的。特別是前輩們對(duì)我的指導(dǎo),總是無(wú)私的毫不保留的,親切的耐心的,讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來(lái)我發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)認(rèn)真鉆研的集體。大家并不是將工作看成完成任務(wù),從制片人到每一個(gè)編輯,都時(shí)時(shí)思考怎樣將新聞辦得更好,更能滿足觀眾的要求。主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把自己的傳授給大家,分析兄弟頻道節(jié)目,得出我們的不足與成功。編輯們也努力鉆研,廣泛閱讀體育和電視方面的書(shū)籍,讓我感到他們是永不滿足的,永遠(yuǎn)進(jìn)步的。每天例行的看節(jié)目對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。哪怕是一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,他們也不放過(guò)。正是這種鉆研的精神,才使《體育新聞》成為一張王牌,屹立不倒,不斷提高。漸漸的我也開(kāi)始受到了影響,我開(kāi)始閱讀《體壇周報(bào)》,上網(wǎng)時(shí)不只是看熱鬧更增多了思考,看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較,取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣的潛移默化的影響使我覺(jué)得生活和工作總有新的目標(biāo),每天都充滿了干勁。

  還想說(shuō)的是,在短短的4個(gè)月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師,又是我的朋友,我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际强鞓?lè)的。

  得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位,我想學(xué)習(xí)的路還長(zhǎng)應(yīng)該多多見(jiàn)識(shí),多多實(shí)踐。所以雖然不舍還是決定離開(kāi)這里,到報(bào)紙或電臺(tái)去充實(shí)自己。真的感謝這里的四個(gè)月,讓我結(jié)識(shí)了這許多朋友,真的感謝這四個(gè)月,讓我有了如此喜人的收獲。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)3

  今天是我實(shí)習(xí)的最后一天,回首過(guò)去一個(gè)月里在單位的點(diǎn)滴,依然激動(dòng)不已,因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)歷了許多第一次,第一次和領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸,第一次幫上司整理資料,第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識(shí)到積極主動(dòng)地參與社會(huì)生活鍛煉的重要性。

  在那里,我始終記住我此行的目的:我是來(lái)做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài),由此也贏得了上司的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。沒(méi)錯(cuò),無(wú)論在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),積極負(fù)責(zé)任地去做事是成就個(gè)人良好印象的重要因素,也最終會(huì)得到大家的喜愛(ài)。

  另一方面,我也意識(shí)到自己的不足之處,那就是專業(yè)知識(shí)不夠牢固扎實(shí),要知道,大學(xué)生畢業(yè)后是靠專業(yè)吃飯的,誰(shuí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能高,誰(shuí)就是社會(huì)的有力競(jìng)爭(zhēng)者。而作為大學(xué)生的我,此行感觸頗深的就是每當(dāng)別人詢問(wèn)我的專業(yè)時(shí),我始終不能自信地說(shuō)出來(lái),因?yàn)檫B我自己也不能對(duì)我的專業(yè)知識(shí)有很好的把握,毋用說(shuō)應(yīng)用到實(shí)踐中去了。咋一聽(tīng),我的專業(yè)似乎技術(shù)含量很高,由此也引發(fā)了別人對(duì)我專業(yè)的高評(píng)價(jià),因而對(duì)我也有很高的期望值,而實(shí)際上我知之甚少,一旦在工作上遇到這種問(wèn)題只會(huì)造成更大的尷尬,這是我今后必須努力解決的問(wèn)題。

  在個(gè)人專業(yè)知識(shí)不足的情況下,個(gè)人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了,保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個(gè)人缺點(diǎn)造成的影響,無(wú)論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo),還是對(duì)同事,謙虛有禮都是為人的根本,這一點(diǎn)我深有體會(huì),出去工作不同于學(xué)校生活,工作講究的是效率,是辦事的效果,追求的是踏實(shí),準(zhǔn)確。因而對(duì)個(gè)人的紀(jì)律要求也必須嚴(yán)格,比如說(shuō)上班要準(zhǔn)時(shí),工作期間要?jiǎng)?wù)實(shí),用“少說(shuō)話,多做事”這個(gè)詞來(lái)形容最準(zhǔn)確不過(guò),試想,一個(gè)在上班期間只會(huì)夸夸其談的人,誰(shuí)會(huì)喜歡?只有那些認(rèn)真,踏實(shí)的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實(shí)事的人才會(huì)得到肯定。

  如果說(shuō)在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)”,那么在與人交往當(dāng)中就要“張揚(yáng)”,就是要大膽地、主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)別人,寒暄也好,客套也罷,給人一個(gè)友好,大方的印象,對(duì)自己是一種大膽的鍛煉,對(duì)別人也是一種尊重,這就是人際交往的一部分。

  還有,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我終于體驗(yàn)到了辦公軟件的廣泛應(yīng)用以及自己的孤陋寡聞。有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我打印一份公文>,其中就有我很不熟悉的東西,最終還得領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手,讓我好生尷尬。別看自己經(jīng)常接觸的word文檔簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,其實(shí)大有文章。同理,其他軟件的知識(shí)也應(yīng)用很廣泛,這些都要求我們?cè)趯W(xué)校要多接觸,多練習(xí),別把太多的時(shí)間都花在上網(wǎng),只有在學(xué)校就打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ),早作準(zhǔn)備,將來(lái)才能在工作上得心應(yīng)手。

  這次實(shí)習(xí)儼然讓我扮演了一次“跑龍?zhí)住钡慕巧,上到做領(lǐng)導(dǎo)助理,下到打掃衛(wèi)生,斟茶遞水,無(wú)所不能為,值得一提的是,我對(duì)此沒(méi)有任何怨言,相反,我覺(jué)得這是對(duì)我的器重。甭管其他同學(xué)是怎么看的,也許其他同學(xué)表面沒(méi)事,心里一萬(wàn)個(gè)抗拒,但是我是發(fā)自內(nèi)心的感到自豪,因?yàn)樵趯W(xué)校我代表自己,但出到外面,我代表的卻是華師的名譽(yù),因而我必須做好我的`本分,干出我的精彩。事實(shí)上,聽(tīng)其他學(xué)校的同學(xué)說(shuō),上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的辦事態(tài)度表示贊揚(yáng),他們也稱贊我有責(zé)任感,我想我最大的收獲莫過(guò)于此了。我為華師爭(zhēng)了光!

  雖然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作沒(méi)有給予太多的關(guān)注,實(shí)際上,你的所作所為,領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里,我的務(wù)實(shí)精神終于得到了回報(bào),當(dāng)我把實(shí)習(xí)鑒定表交給我們科長(zhǎng)的時(shí)候,盡管科長(zhǎng)在這段時(shí)間都忙于“創(chuàng)衛(wèi)”的工作,沒(méi)有幾分鐘坐在辦公室,但是科長(zhǎng)還是很愉快地坐下來(lái),具體向我詢問(wèn)了要求,認(rèn)真的給我填了那張表,且評(píng)價(jià)中肯扼要,足見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重視。更令我感動(dòng)的是,當(dāng)科長(zhǎng)得知我的實(shí)習(xí)就要在今天結(jié)束,明天就要回家的時(shí)候,他下午就讓我擱下手頭上的任務(wù),叫我收拾好行李,親自開(kāi)車重新帶我兜了一圈荔灣區(qū)石圍塘街,平時(shí)不多話的他一下子跟我在車上談了很多,我明白科長(zhǎng)的用意。最后科長(zhǎng)送我到公交站,讓我早點(diǎn)回去,我就這樣戀戀不舍的跟科長(zhǎng)道別了。

  感謝我的上司,感謝科長(zhǎng),感謝城管科,這次實(shí)習(xí)讓我見(jiàn)識(shí)不少,收獲不少,終不枉此行!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)4

  第二個(gè)十天期間本希望延續(xù)收獲,讓自己每天都充實(shí)的過(guò),但卻不如所愿,感覺(jué)自己在這個(gè)十天里收獲頗小,不知道跟學(xué)的項(xiàng)目有沒(méi)有直接關(guān)系,實(shí)習(xí)總結(jié)續(xù)。這期間我學(xué)的項(xiàng)目絕大部分是化學(xué)分析方法,如:鎢中硫的測(cè)定,鎢中鈷的測(cè)定,藍(lán)鎢氧指數(shù)的測(cè)定,鎢中鉬的測(cè)定,鎢制品中鐵的`測(cè)定,藍(lán)鎢中殘氨的測(cè)定等。這些項(xiàng)目的實(shí)踐機(jī)會(huì)較小,因?yàn)樗麄冃枰非笏俣,所以一般不?huì)讓我們實(shí)習(xí)的動(dòng)手。當(dāng)然那些方法我們還是會(huì)的,可能是缺少實(shí)踐所以感覺(jué)收獲不大。 第三個(gè)十天期間我主要學(xué)習(xí)的是WPP2型平面光柵攝譜儀。這是一臺(tái)我在學(xué)校接觸過(guò)的儀器,不過(guò)在學(xué)校學(xué)這臺(tái)儀器的感觸就是“頭痛”,因?yàn)橹唤佑|了一天而且人多資源又少,所以說(shuō)學(xué)的莫名其妙,工作總結(jié)《實(shí)習(xí)總結(jié)續(xù)》。不過(guò)在這邊學(xué)的情況還不錯(cuò),之前在學(xué)校遇到的疑難問(wèn)題在這邊也都得以解答,感覺(jué)還不錯(cuò),我個(gè)人的愿望是把這臺(tái)儀器學(xué)精,因?yàn)樗膽?yīng)用范圍還蠻廣,縱然是一臺(tái)古老的儀器。 上面所講的是我在這邊的收獲,關(guān)于在這邊的其它感觸我不想多說(shuō),有個(gè)人的原因也有環(huán)境的影響?傊屛颐靼琢藘牲c(diǎn):其一,和生活習(xí)慣不相同的人生活在一起挺累的。其二:人要有自信,相信自己是金子到哪里都會(huì)發(fā)光。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)5

  進(jìn)入大三的下半學(xué)期,對(duì)于我們將要畢業(yè)的同學(xué),又一次面臨人生的選擇。有的同學(xué)選擇實(shí)習(xí)找工作,還有一部分選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)。因此,根據(jù)我個(gè)人意愿,我選擇繼續(xù)接本學(xué)習(xí)。

  我雖然暫時(shí)還不用像其他同學(xué)一樣,整天為找一個(gè)好的工作而奔波繁忙,但要為升學(xué)考試而努力,F(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)階段,沒(méi)有固定的課要上,因此所有的時(shí)間都是自主安排。所以自主學(xué)習(xí)尤其重要,學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是接本復(fù)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  首先來(lái)說(shuō)一下我的復(fù)習(xí)部分。作為一名電子信息工程技術(shù)專業(yè)的考生,我升本考試需要復(fù)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》、《英語(yǔ)》、《電路分析》和《模擬電路》。

  《高等數(shù)學(xué)》中需要理解函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、向量代數(shù)與空間解析幾何、多遠(yuǎn)函數(shù)微積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程以及《線性代數(shù)》中行列式、矩陣、線性方程組的基本概念與基本理論;掌握或?qū)W會(huì)上述各部分的基本方法;注意各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu)及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系;應(yīng)具有一定的運(yùn)算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和抽象思維能力;能運(yùn)用基本概念、基本理論和基本方法準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷地進(jìn)行計(jì)算,正確的推理證明;注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng),能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析并解決較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

  對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為準(zhǔn)確無(wú)誤的掌握各個(gè)概念是很重要的,他是我們分析問(wèn)題解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,還可以根據(jù)一些例題來(lái)更加清楚深刻的'掌握那些重要但抽象的理論。同時(shí),還有一個(gè)重要的問(wèn)題要解決,那就是做題速度一定不能太慢。我認(rèn)為,應(yīng)該在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握好的情況下,大量做練習(xí),畢竟熟能生巧。

  《英語(yǔ)》要求認(rèn)知3400個(gè)英語(yǔ)單詞及常用詞組,思想?yún)R報(bào)專題熟練掌握其中20xx-2500個(gè)詞匯及其基本的搭配,對(duì)學(xué)過(guò)的單詞能夠正確發(fā)音。英語(yǔ)要求掌握并能應(yīng)用語(yǔ)法知識(shí),主要包括:英語(yǔ)句子的基本語(yǔ)序及意義;結(jié)構(gòu)和常用句型;各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的變化及意義;各種從句的構(gòu)成及意義;句子之間的所指、省略、替代、重復(fù)及邏輯關(guān)系。還能夠綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和基本閱讀技能,讀懂難度適中的一般性題材和體裁的英語(yǔ)文章。而英語(yǔ)寫(xiě)作則是所有英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用。

  要想考好英語(yǔ),英語(yǔ)單詞是基礎(chǔ),所以每天都要記憶一些單詞,必須要不斷的積累。大家都知道,英語(yǔ)單詞和句型是很容易遺忘的,如果說(shuō)在大一大二還可以通過(guò)多看多背來(lái)記憶,對(duì)于現(xiàn)在再靠多花時(shí)間是很不現(xiàn)實(shí)的。所以必須要靠科學(xué)的方法來(lái)記憶。我每天晚自習(xí)時(shí)將今天記的筆記或講義看一遍,特別是記的重點(diǎn)及做錯(cuò)的題目。到周末時(shí)將這一周英語(yǔ)內(nèi)容認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。當(dāng)然每個(gè)人都

  會(huì)有自己的學(xué)習(xí)方法,但不同的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,有一點(diǎn)需要同學(xué)們注意,自己的學(xué)習(xí)可能會(huì)受他人影響,特別是當(dāng)自己成績(jī)沒(méi)有明顯提高時(shí),會(huì)受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響,模仿甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的,必須要堅(jiān)持自己的方法,即使有改進(jìn),也必須在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改進(jìn),切不可傷筋動(dòng)骨地另搞一套。每天的閱讀訓(xùn)練,這一點(diǎn)很重要。一是可以讓自己習(xí)慣看長(zhǎng)篇的英語(yǔ)短文,提高閱讀速度;二是可以積累生詞,這對(duì)今后的閱讀很有好處,三是能提升自己的英語(yǔ)語(yǔ)感。擁有好的語(yǔ)感對(duì)答題是很有幫助的。比如說(shuō)單選、完形,總會(huì)碰到自己不熟悉的,這時(shí)候語(yǔ)感就會(huì)起很大作用。對(duì)于語(yǔ)法,語(yǔ)法不就是一個(gè)一個(gè)的公式么,將單詞代入其中就是句子了。所以,對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí),就是將一個(gè)個(gè)語(yǔ)法變成公式記在腦子里,看到句子就想是哪個(gè)公式的,是強(qiáng)調(diào)句式還是賓語(yǔ)從句,過(guò)去將來(lái)時(shí)態(tài)還是現(xiàn)在完成時(shí)?一目了然。只要遇到語(yǔ)法的句子,第一時(shí)間用公式分析,久而久之熟能生巧,語(yǔ)法題不再是問(wèn)題了。

  英語(yǔ)寫(xiě)作要在平時(shí)多加練習(xí),才不會(huì)在考試的時(shí)候沒(méi)話說(shuō)。英語(yǔ)考試要多使用一些高級(jí)詞匯和句型,這樣才能使文章更加有水平。

  《電路分析》是電子專業(yè)的基礎(chǔ),掌握它的知識(shí)可以在學(xué)習(xí)其他的課程是做到事半功倍。電路中的電流、電壓和電阻的基本概念,基爾霍夫電壓定律和基爾霍夫電流定律,是基礎(chǔ)也是重點(diǎn)。電路的等效變換,線性電路的一般分析方法和基本定理,如支路電路法、網(wǎng)孔電流法、節(jié)點(diǎn)電位法、疊加定理、戴文寧定理等;正弦交流電路、互感電路及理想變壓器和動(dòng)態(tài)電路的時(shí)域分析等都是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。掌握每一個(gè)概念,認(rèn)真做會(huì)每一道例題,才能更好的掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  《模擬電路》中要掌握半導(dǎo)體器件的結(jié)構(gòu)和原理,包括半導(dǎo)體二極管和雙極結(jié)型三極管;放大電路的基本原理和分析方法、放大電路的頻率響應(yīng)、功率放大電路、集成運(yùn)算放大電路、放大電路中的反饋、模擬信號(hào)運(yùn)算電路、波形發(fā)生電路等知識(shí)的基本概念和計(jì)算方法。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),每天都會(huì)按時(shí)上自習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)每一門課。

  第二個(gè)學(xué)習(xí)部分則是畢業(yè)設(shè)計(jì)。做好一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì),要把大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)綜合運(yùn)用好。

  利用模擬電路、數(shù)字電路等知識(shí)完成設(shè)計(jì)。除此之外,我還要找相關(guān)書(shū)籍、文獻(xiàn)資料來(lái)豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野。關(guān)注論文數(shù)據(jù)庫(kù)中與自己設(shè)計(jì)相關(guān)的新理論新科學(xué),這樣才能更加全面的認(rèn)識(shí)到自己的那些想法不夠全面,哪些想法可行。在圖書(shū)館查閱了有關(guān)自動(dòng)控制、家電維修、各種電子設(shè)計(jì)產(chǎn)品的知識(shí)。重點(diǎn)查閱了一些關(guān)于傳感器和照明系統(tǒng)的論文等。在此次的設(shè)計(jì)中,我收獲了很多,知道了分析的重要性,比如總方案的選擇,電路的選擇,器件的選擇等,這些都關(guān)系到設(shè)計(jì)的總體方向以及設(shè)計(jì)的產(chǎn)品的成本、簡(jiǎn)易度等。

  通過(guò)查資料,我了解了更多電子領(lǐng)域的新理論新技術(shù)新方法,各種各樣智能產(chǎn)品開(kāi)闊了我的視野。讓我感受到電子世界的無(wú)窮樂(lè)趣。在這段時(shí)間里,我合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天都要學(xué)一些新知識(shí),鞏固舊知識(shí),把每一天都過(guò)得充實(shí)。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)6

  一、實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。

  2、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

  3、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

  三、實(shí)習(xí)基本要求

  1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

  2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3、必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導(dǎo)。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)安全教育

  (二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,因?yàn)檎麄(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì)因?yàn)槟硞(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來(lái)的.產(chǎn)品為廢品。

  (三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。

  (四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。

  (五)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全教育。

  五、實(shí)習(xí)過(guò)程

  1、安全教育 在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

  2、車間實(shí)習(xí) 我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  3、理論與實(shí)際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

  4、實(shí)習(xí)工作總結(jié) 在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  六、實(shí)習(xí)感悟

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)7

  我是生物制藥系的一名學(xué)生,即將畢業(yè)之際,我選擇在一個(gè)藥廠實(shí)習(xí),以鞏固我在學(xué)校學(xué)會(huì)的知識(shí),想法是通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)工作的逐漸了解,奠定今后的工作生涯。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我豐富了自己的專業(yè)知識(shí),積累了工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打下了基礎(chǔ);同時(shí)還找到自身的不足之處,增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。這次實(shí)習(xí)也讓我更深刻地了解了社會(huì),更便捷地融入了社會(huì),它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全面的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。它有效地鍛煉了我,使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了視野。

  實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會(huì)的第一步。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,自己的缺點(diǎn)、不足、早該摒棄的陋習(xí)。它也讓我知道自己所學(xué)的知識(shí)太膚淺,專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中過(guò)于匱乏。

  實(shí)習(xí)意義

  1、充分了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關(guān)原則。

  2、熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品),學(xué)習(xí)各車間物料流程,加強(qiáng)GMP知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  3、了解各部門日常工作并親自體驗(yàn)了相關(guān)工作。

  4、提高我們溝通及人際關(guān)系處理能力。

  5、體驗(yàn)上班族生活,豐富專業(yè)知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)。

  6、找到自身不足之處,早日彌補(bǔ),增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)能力

  實(shí)習(xí)建議

  剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,建議各位一定要挑選適合自己的崗位,例如:有的同學(xué)在學(xué)校,中藥材驗(yàn)證的好,或者化驗(yàn)學(xué)的不錯(cuò),那就應(yīng)該選擇去化驗(yàn)室;有的喜歡顯微鑒別,就應(yīng)該學(xué)理化;口才比較不錯(cuò)的,就應(yīng)該嘗試一下?tīng)I(yíng)銷專業(yè);想要?dú)v練的同學(xué),自然要去車間走一遭,真的會(huì)讓人受益匪淺。此次實(shí)習(xí),使我懂得了工作的艱辛,也讓我從學(xué)生過(guò)渡到了職員。

  誠(chéng)然,剛剛畢業(yè)的'學(xué)生與在崗就業(yè)許多年的老職員相比,無(wú)論是在技能上,還是在經(jīng)驗(yàn)上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于他們,但這并不意味著我要退縮?墒牵挥挟(dāng)我們更多的接觸實(shí)踐,才能將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際。學(xué)生在學(xué)校時(shí)的生活環(huán)境、生活方式及理念,都與社會(huì)大大的不同。雖然僅僅通過(guò)實(shí)習(xí)不能徹底地將我們改造成一個(gè)真正的工作人員,但是只有我們認(rèn)識(shí)了自我,完善了自我,才能更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),服務(wù)社會(huì);只有在認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程里才能更好地認(rèn)識(shí)自我、完善自我。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)8

  我于xx年來(lái)到集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)院工作,我通過(guò)@個(gè)月的試用期,有幸成為集團(tuán)的一名員工,回顧這幾個(gè)月來(lái)的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作;在此對(duì)公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝,感謝公司給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變,現(xiàn)將這幾個(gè)月以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

  一、實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)

  對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),從事設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為x集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)院的一員,在剛剛開(kāi)始工作的這幾個(gè)月,盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境,融入到設(shè)計(jì)院這個(gè)集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的`關(guān)懷、支持與幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí),不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經(jīng)驗(yàn)。這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》等等,特別是對(duì)于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理念,由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。這幾個(gè)月學(xué)了提工程量,工程量報(bào)價(jià),門式剛架的設(shè)計(jì),通過(guò)做這些工作,對(duì)鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)逐步提高,各構(gòu)件的連接與設(shè)計(jì)更加全面、經(jīng)濟(jì)合理。在此期間,通過(guò)辦理資質(zhì)升級(jí)文件,整理簡(jiǎn)單的資料,鍛煉了耐性,認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,處理好同事間的關(guān)系,與集團(tuán)各部門之間聯(lián)系的重要性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)

  加以應(yīng)用,逐步提高完善自己的專業(yè)技能,領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)工作的核心,本著x集團(tuán)“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號(hào),積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“一家人,一條心,一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神,為設(shè)計(jì)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

  二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

  提高專業(yè)知識(shí)水平通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了一定的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

  三、存在的問(wèn)題和今后努力方向

  這幾個(gè)月以來(lái),本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:

  第一,剛剛步入社

  會(huì)開(kāi)始工作,經(jīng)驗(yàn)不足,特別是設(shè)計(jì)工作是相對(duì)比較艱苦的工作,在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,要多動(dòng)腦筋,認(rèn)真看圖紙、看懂看透,熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范;

  第二,有些時(shí)候工作中比較懶散,不夠認(rèn)真積極,工作效率有待提高;

  第三,自己的理論水平、專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的,應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

  在以后的工作與學(xué)習(xí)中,自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識(shí)水平,加強(qiáng)責(zé)任心,為設(shè)計(jì)院的快速發(fā)展,為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到:

  第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。加強(qiáng)對(duì)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)做到心中有數(shù);

  第二,本著實(shí)事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;

  第三,遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。本著萬(wàn)斯達(dá)集團(tuán)“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號(hào),積遵循、倡導(dǎo)“一家人,一條心,一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神,不辜負(fù)公司各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助,以及各位同事的大力支持與幫助,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真負(fù)責(zé),提高完善自己,為集團(tuán)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。計(jì)院伴隨著集團(tuán)的發(fā)展越來(lái)越壯大!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)9

  我于20xx年xx月xx日至x月x日在xx計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí),看到了自己專業(yè)知識(shí)上的不足,同時(shí)也提高了自己的觀察分析、交流溝通、組織協(xié)調(diào)等能力。這次的實(shí)習(xí)工作主要是開(kāi)發(fā)xx分公司的勞動(dòng)定員測(cè)算系統(tǒng),它是用計(jì)算機(jī)根據(jù)《國(guó)家電力公司供電勞動(dòng)定員標(biāo)準(zhǔn)(試行)20xx年8月版》(下稱《定員標(biāo)準(zhǔn)》)和分公司內(nèi)各單位送的設(shè)備臺(tái)帳來(lái)計(jì)算分公司內(nèi)的員工數(shù)和生成測(cè)算匯總表上報(bào)的自動(dòng)化系統(tǒng)。我參與了該系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的全過(guò)程:需求分析階段à設(shè)計(jì)編碼階段à測(cè)試調(diào)試階段。需求分析階段這個(gè)系統(tǒng)的需求比較簡(jiǎn)單,主要是根據(jù)用戶輸入的各種臺(tái)帳(送電、配電、變電設(shè)備臺(tái)帳及用電戶數(shù)、用電設(shè)備、試驗(yàn)儀表臺(tái)帳),調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的定員測(cè)算標(biāo)準(zhǔn),由此測(cè)算出供電局所需的勞動(dòng)定員。因此在這個(gè)階段我們主要是集中開(kāi)了一次會(huì),由項(xiàng)目經(jīng)理何春平介紹整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)背景。設(shè)計(jì)階段有了在需求分析階段中對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的整體認(rèn)識(shí),我們也就進(jìn)入了該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)階段,這個(gè)系統(tǒng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)都是設(shè)計(jì)怎樣在數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)電力系統(tǒng)的臺(tái)帳和《定員標(biāo)準(zhǔn)》,我們主要是通過(guò)開(kāi)會(huì)集中討論的形式來(lái)解決這些相關(guān)問(wèn)題的,首先討論了數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)----臺(tái)帳、標(biāo)準(zhǔn)及其補(bǔ)充規(guī)定的存儲(chǔ)模式與關(guān)聯(lián)(屬性間關(guān)系),并對(duì)定員測(cè)算算法的設(shè)計(jì)進(jìn)行了初步討論。經(jīng)過(guò)討論,我們把《定員標(biāo)準(zhǔn)》中的各種標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一在一張表中,并且最終在定員測(cè)算公式所需變量的定義及標(biāo)嫉牟鉤涔娑ù?理中達(dá)到一致意見(jiàn),從而得到各臺(tái)帳表、補(bǔ)充規(guī)定表、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一表及其相關(guān)字典。黝后我們討論了應(yīng)用Sql語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的細(xì)節(jié),并初次接觸數(shù)據(jù)建模軟件powerdesigner,通過(guò)閱讀已設(shè)計(jì)好的圖表學(xué)習(xí)應(yīng)用它來(lái)建立數(shù)據(jù)庫(kù)各表。另外在設(shè)計(jì)階段還學(xué)習(xí)應(yīng)用了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理軟件visualsourcesafe,它能夠?qū)?xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中形成的源代碼、文檔及其他開(kāi)發(fā)成果進(jìn)行管理,便于實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)的統(tǒng)管及完整性。設(shè)計(jì)階段主要是大家一起討論,集眾人之長(zhǎng),各抒己見(jiàn)。我也是充分感受到團(tuán)結(jié)、合作在工作中的重要性。在這些討論中,我都能夠積極參與其中,對(duì)相關(guān)問(wèn)題都能夠運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)表獨(dú)特見(jiàn)解和解題思路,并得到項(xiàng)目經(jīng)理何春平和工程師溫東航的肯定,從而也增加了我開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的信心。而且在學(xué)習(xí)使用新接觸的軟件powerdesigner和visualsourcesafe的過(guò)程中,我根據(jù)它們跟sqlsever數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)關(guān)聯(lián)性把三個(gè)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)學(xué)習(xí),能夠很快的掌握它們的核心概念和應(yīng)用方法,從而進(jìn)一步提高了自己的自學(xué)能力,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)技術(shù)變革快,我們要不斷接納新技術(shù),學(xué)習(xí)的能力成為人提升自我,發(fā)展自我的不可缺少的手段,另外多了解科技發(fā)展前沿,也有利于我們接觸新事物,并不斷更新知識(shí)。

  從中我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,大學(xué)所學(xué)的知識(shí)是根基,這些基礎(chǔ)知識(shí)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)能力具有非常重要的作用。但在參與討論過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)自己理論基礎(chǔ)不扎實(shí),有很多知識(shí)的細(xì)節(jié)已遺忘,對(duì)于遇到的眾多問(wèn)題我都能夠積極地翻閱各種相關(guān)資料,也主動(dòng)向大家請(qǐng)教并最終得到解決和提升自我素質(zhì)。編碼階段應(yīng)用sql語(yǔ)言編寫(xiě)定員測(cè)算的函數(shù)和存儲(chǔ)過(guò)程,這些算法都比較簡(jiǎn)單,但由于我之前對(duì)sql語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則不熟悉,開(kāi)發(fā)過(guò)程較慢。有了對(duì)sql的熟悉和嘗試后,我便可較快的應(yīng)用游標(biāo)寫(xiě)了存儲(chǔ)過(guò)程和函數(shù)。這個(gè)過(guò)程中我最大的體會(huì)就是認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)要扎實(shí)的重要性,我自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)都是并不只為應(yīng)付考試而學(xué),而是以培養(yǎng)能力為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),這次實(shí)習(xí)的實(shí)踐也是檢驗(yàn)知識(shí)水平的過(guò)程,實(shí)踐中我更加深了對(duì)已掌握知識(shí)的.應(yīng)用細(xì)節(jié)和應(yīng)注意的問(wèn)題。調(diào)試和測(cè)試階段寫(xiě)好定員測(cè)算的存儲(chǔ)過(guò)程后,我們便進(jìn)入了程序的調(diào)試和測(cè)試階段,這是一個(gè)通過(guò)自定義一些記錄和插入標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)的各張表中,調(diào)試所寫(xiě)程序的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程也暴露了我粗心的壞毛病,其實(shí)所寫(xiě)的程序并不難,而調(diào)試所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題主要都是一些語(yǔ)法錯(cuò)誤,這也警惕我做事關(guān)鍵是要細(xì)心,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。另外算法分析失當(dāng)也是使得程序難于調(diào)試的主要原因。這就告誡了我在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中要注意前期工作,還有做事要有計(jì)劃!

  數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)基本上結(jié)束了,我最大的感悟就是:做任何事情都要用心,只要我曾經(jīng)努力,必有令人滿意的結(jié)果在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的后期,我們還應(yīng)用excel設(shè)計(jì)了臺(tái)帳的輸入、輸出、分析表的模版,這樣便可在脫機(jī)狀態(tài)下讀取用戶輸入的數(shù)據(jù),并實(shí)現(xiàn)用戶輸入界面與數(shù)據(jù)庫(kù)表、臺(tái)帳關(guān)聯(lián)。努力過(guò)我學(xué)到了很多,也驗(yàn)證了之前所學(xué)的知識(shí),并從實(shí)踐中掌握得更加深刻;了解到學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,善于提出問(wèn)題可快速提高自己的能力。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)10

  一.實(shí)習(xí)目的

  結(jié)合兩年系統(tǒng)的物流理論的學(xué)習(xí),對(duì)物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。

  二.實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  三.公司概況

  1. 公司簡(jiǎn)介

  始建于1985年的嘉里大通物流,是中國(guó)大陸最早成立的國(guó)際貨運(yùn)代理企業(yè)。母公司嘉里物流聯(lián)網(wǎng)總部設(shè)于香港,是亞太地區(qū)最具領(lǐng)導(dǎo)地位的第三方物流供應(yīng)商之一。

  全球范圍內(nèi),嘉里物流聯(lián)網(wǎng)投巨資建設(shè)龐大的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),分公司結(jié)合策略聯(lián)盟及海外代理,網(wǎng)絡(luò)遍及全球。歐洲、東南亞等重點(diǎn)區(qū)域都設(shè)有全資子公司。詳情請(qǐng)登錄嘉里物流聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站

  中國(guó)范圍內(nèi),嘉里大通物流得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)更為凸現(xiàn)。分布在32個(gè)省份的129個(gè)分、子公司及辦事處輻射全國(guó)1,100個(gè)城市,員工超過(guò)4,500人,共有2,000輛運(yùn)輸車輛和240,000平方米的倉(cāng)儲(chǔ)和物流中心。

  五,職位:操作員

  操作的描述

  狹義的概念:所謂操作就是操控運(yùn)輸作業(yè)。亦即負(fù)責(zé)將客戶委托的貨物從客戶

  指定的.提貨地點(diǎn)按照最合理有效的方式運(yùn)達(dá)客戶指定的收貨地點(diǎn)。在我們?nèi)粘5倪\(yùn)作當(dāng)中,我們通常將一次運(yùn)輸業(yè)務(wù)稱之為一個(gè)承運(yùn)過(guò)程,那么操作就是貫穿整個(gè)承運(yùn)過(guò)程的操控作業(yè)。這個(gè)操作概念在目前的物流行業(yè)中是比較普遍的,而且還會(huì)繼續(xù)存在很多年。

  廣義的概念:所謂操作就是操控信息作用于物流服務(wù)。亦即通過(guò)收集、整理各種信息,指令、監(jiān)督物流各環(huán)節(jié)的運(yùn)作流程,以滿足客戶的各種物流需求。這種操作的概念已經(jīng)不僅僅局限于某一次承運(yùn)過(guò)程,也不僅僅局限于貨物本身的操控,它更加注重的是信息的操控,然后通過(guò)信息的操作作用于貨物的操控以及其他客戶提出的需求。在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),物流行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)也是朝著這個(gè)趨勢(shì)行進(jìn)的。

  操作的意義:

  在現(xiàn)代物流企業(yè)里,我們必須明確一個(gè)概念:操作是物流的核心,F(xiàn)代物流是信息化的物流已經(jīng)是大家的共識(shí)所在,而通過(guò)上述我們對(duì)于操作的描述,可以看出操作實(shí)際上就是對(duì)信息的收集、整理、處理。如果我們把物流行業(yè)看作是一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的計(jì)算機(jī),那么操作就應(yīng)該是這臺(tái)計(jì)算機(jī)的cpu。

  我們?cè)谶@里之所以要首先強(qiáng)調(diào)操作對(duì)于物流企業(yè)的核心意義,一方面是提高大家對(duì)于操作的重視程度,另一方面本文以下的內(nèi)容也是基于這個(gè)核心意義而展開(kāi)論述的。

  工作流程:

  去客戶處取貨

  返回有客戶簽字的運(yùn)單或出庫(kù)清單(客戶)

  去客戶處送貨

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)11

  這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

  其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自己的'職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

  最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要.

  因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

  很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)12

  一、實(shí)習(xí)目的

  我是一名商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。了解LED燈這個(gè)行業(yè),提高自己的學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力,提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  略

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  略

  四、實(shí)習(xí)單位

  略

  實(shí)習(xí)部門:外貿(mào)業(yè)務(wù)員

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┕竞(jiǎn)介:五金制品有限公司是一家專業(yè)從事大功率LED照明燈具集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)公司。其產(chǎn)品涵蓋了工程(商業(yè))戶外和室內(nèi)照明、家居照明和各種工業(yè)照明,為客戶提供全方位的半導(dǎo)體照明和服務(wù)。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)內(nèi)容:在公司實(shí)習(xí)期間,我從事的是外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作,一開(kāi)始主要熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品,包括對(duì)產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、制造工藝過(guò)程、整理公司的樣品,從整理中熟悉了解產(chǎn)品,對(duì)市場(chǎng)行情的了解,這樣的工作雖然有些沉悶,但我相信付出過(guò)就會(huì)有收獲。

  (三)實(shí)習(xí)過(guò)程:剛進(jìn)公司時(shí),對(duì)整個(gè)外貿(mào)部的工作非常陌生,外貿(mào)業(yè)務(wù)也不知道從何下手,過(guò)了不久,我們?nèi)チ斯S對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步的了解和熟悉,然后自己注冊(cè)網(wǎng)站、上網(wǎng)找客戶和熟悉這行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ),由于公司是生產(chǎn)企業(yè),對(duì)燈具結(jié)構(gòu)的半成品的需求比較煩瑣,涉及的材料種類很多,因此需要對(duì)每種材料做充分的了解,看上去很簡(jiǎn)單,但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小,需要注意幾個(gè)方面:

  1、業(yè)務(wù)流程的.了解;

  2、產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)的熟悉;

  3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào);

  4、主動(dòng)積極學(xué)習(xí)的態(tài)度等。

  這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,開(kāi)始的時(shí)候真有點(diǎn)不習(xí)慣。不過(guò)我還是用積極的心態(tài)去面對(duì)。但這份工作我們并沒(méi)有做得很長(zhǎng)久,有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧,我和我同學(xué)都覺(jué)得這間公司不太適合我們發(fā)展,因?yàn)樗麄兡抢锏娘嬍沉?xí)慣等,我們都實(shí)在有點(diǎn)受不了,所以在過(guò)年前一兩個(gè)星期左右就沒(méi)在那里做了。但在這間公司讓我學(xué)習(xí)到了對(duì)于工作我們要主動(dòng)和積極。

  過(guò)完年了,一直自己也有在上網(wǎng)找工作、也去了不少招聘會(huì)進(jìn)行了面試,在這段自己找工作的期間,我感觸最深的是:找工作容易,但想找一份合適自己的工作卻是一件很困難的事情,最后,經(jīng)過(guò)我們宿舍的同學(xué)介紹,我去了一間做陶瓷的公司工作。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)13

  即將畢業(yè),護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束了。醫(yī)療工作的特點(diǎn)是把病人的利益,人類的健康放在第一位。本著全心全意為人民服務(wù),本著以人為本的精神,用心建立和諧社會(huì),實(shí)行救死扶傷的革命人道主義。真正體現(xiàn)以病人為中心,以質(zhì)量為核心,發(fā)奮為病人解除病痛。加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng),建立助人為樂(lè)的價(jià)值觀,樹(shù)立崇高的理想,增強(qiáng)臨床工作職責(zé)感。在帶領(lǐng)老師的指導(dǎo)下,用心參與臨床實(shí)踐工作。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)職責(zé)。透過(guò)臨床實(shí)習(xí),鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識(shí),掌握臨床基本操作技術(shù)和技能,用心培養(yǎng)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛質(zhì),理論聯(lián)系實(shí)際,為更好的完成本職工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

  在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀(jì)律。服從老師的實(shí)習(xí)安排,勤勤懇懇,任勞任怨,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心病人,熱情服務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé);對(duì)病人誠(chéng)懇正直,熱情有禮,助人為樂(lè);耐心解答病人的疑問(wèn),工作用心主動(dòng),盡職盡責(zé),有創(chuàng)造力,經(jīng)常主動(dòng)巡視病房;行為禮貌,使用禮貌用語(yǔ);急病人所急,想病人所想。能全面正確分析問(wèn)題,應(yīng)用護(hù)理程序,基礎(chǔ)和臨床理論,對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理評(píng)價(jià),實(shí)行整體護(hù)理。并利用所學(xué)的醫(yī)護(hù)心理學(xué)對(duì)病人做出心理評(píng)估,進(jìn)行心理護(hù)理,從心理上解決病人顧慮,使病人早日康復(fù)。透過(guò)實(shí)習(xí),我能獨(dú)立解決工作中的護(hù)理問(wèn)題,及時(shí)完成護(hù)理記錄,認(rèn)真完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自己的行為,塑造和完善自我形象。不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)工作職責(zé)感,提高護(hù)理質(zhì)量。隨著人們健康意識(shí)的提高,更要求我們務(wù)必具有良好的職業(yè)道德和職責(zé)心。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程,認(rèn)真觀察病情,觀察不一樣疾病的重要點(diǎn),做到自己心中有數(shù)。如護(hù)理心衰患者時(shí),使用洋地黃類藥物,因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近,治療量和維持量個(gè)體差異較大,在同一病人的不一樣病期亦有差異,因此務(wù)必隨時(shí)結(jié)合病情變化加以調(diào)整。再如,護(hù)理農(nóng)藥中毒患者,要重點(diǎn)區(qū)分阿托品不足,阿托品化,阿托品中毒的表現(xiàn),根據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量。提高自身觀察病情和分析病情的潛質(zhì),是作出正確診斷與實(shí)施治療護(hù)理的需要。學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)患者,認(rèn)真做好四輕,即"走路輕,說(shuō)話輕,關(guān)門輕,操作輕。"做好六潔,四無(wú)工作,即"頭發(fā),口腔,指(趾)甲,皮膚,會(huì)陰,床單清潔;無(wú)褥瘡,無(wú)墜床,無(wú)燙傷,無(wú)護(hù)理并發(fā)癥等。根據(jù)患者的身份,年齡,職業(yè),職稱選取適當(dāng)?shù)姆Q呼,交流溝通時(shí)態(tài)度和藹,熱情,交談時(shí)作到語(yǔ)言準(zhǔn)確優(yōu)美,語(yǔ)流連貫通暢,語(yǔ)態(tài)得體自如。從患者易理解的角度入手,更好多與患者交流,建立良好的護(hù)患關(guān)聯(lián)。

  透過(guò)實(shí)習(xí),能夠按照各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)新的操作技巧,對(duì)常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰,吸氧,導(dǎo)尿術(shù)等;外科備皮,灌腸,留置胃管,皮膚按摩等;小兒科的'洗胃,頭皮靜脈針,肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準(zhǔn)確獨(dú)立完成。嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù),嚴(yán)格三查七對(duì)。在實(shí)習(xí)期間,熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng)。如心電監(jiān)護(hù)儀,微量輸出泵,呼吸機(jī),新生兒暖箱及新生兒藍(lán)光箱。熟悉了各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序。能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成護(hù)理計(jì)劃,制定并實(shí)施護(hù)理措施。對(duì)患者進(jìn)行全面評(píng)估,掌握危急,重癥的搶救原則。

  在實(shí)習(xí)期間,對(duì)病人認(rèn)真講解衛(wèi)生,預(yù)防,健康知識(shí),并對(duì)患者認(rèn)真指導(dǎo),真正使病人對(duì)自身疾病有一個(gè)全面,系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),能夠更好的加以預(yù)防并學(xué)會(huì)緊急常規(guī)處理。以"一心為患"的態(tài)度做到有愛(ài)心,有職責(zé)心和進(jìn)取心。認(rèn)真學(xué)習(xí)熟練掌握與患者的溝通技巧,隨時(shí)與患者進(jìn)行溝通,減輕患者的身心病痛,做患者的知心朋友,了解其心理需求,對(duì)合理的予以滿足。尊重患者的保密和盡力明白其意愿,盡最大的發(fā)奮解決他們的健康問(wèn)題。在保障患者各項(xiàng)權(quán)益的同時(shí),用心學(xué)法,懂法,守法,護(hù)法,避免醫(yī)療糾紛,維護(hù)正常醫(yī)療秩序。

  透過(guò)學(xué)習(xí),更加深刻的體會(huì)到,醫(yī)護(hù)工作的崇高與偉大。每取得一次成功,都會(huì)為進(jìn)一步接近最終目標(biāo)而感到欣慰。每當(dāng)看到無(wú)數(shù)被救治的病人重返工作崗位的時(shí)候,就會(huì)從病人的康復(fù)中看到自己的勞動(dòng)成果,為體現(xiàn)自我價(jià)值而感到自豪。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化和人們物質(zhì)生活的提高,精神生活的需求,人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷提高增強(qiáng)。我準(zhǔn)備在將來(lái)的工作中,不斷學(xué)習(xí),發(fā)奮提高自身素質(zhì),應(yīng)用,心理學(xué),社會(huì)學(xué)等人文科學(xué),去更好的服務(wù)于患者,救死扶傷,滿足患者的需求。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)14

  我是xx屆護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生xxx,通過(guò)四年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)之后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于xx年1月份進(jìn)入海安人民醫(yī)院進(jìn)行了為期1年的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)快接近尾聲,原來(lái)的我迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  在忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生活中,時(shí)間總是過(guò)的特別快。帶著一份希望和一份茫然來(lái)到了海安人民醫(yī)院,開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生活。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑?shí)習(xí)護(hù)士,生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院,接觸的對(duì)象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。雖然在實(shí)習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)及培訓(xùn),老師對(duì)我們也是千叮嚀萬(wàn)囑咐,但是對(duì)于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變,做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,我們心里仍是忐忑不安。剛進(jìn)入病房,總要一種茫然的感覺(jué),

  對(duì)于護(hù)理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這也算是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  隨著時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的.鍛煉機(jī)會(huì),如口腔護(hù)理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我們知道護(hù)士的工作是非常繁重與復(fù)雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸有更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,醫(yī)院不可以沒(méi)有護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,這說(shuō)明了護(hù)士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面、深刻地了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)

  護(hù)理,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。

  在帶教老師的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們的無(wú)菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍,掌握了其技術(shù)的要領(lǐng),知道如何做好一個(gè)操作。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我們深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,每做一件事都要帶著心做,因?yàn)槊恳粋(gè)動(dòng)作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。在工作中我們時(shí)常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)主動(dòng)和病人溝通,使病人得到滿意的護(hù)理服務(wù),并能大膽的提出自己的想法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理操作中有不規(guī)范的地方時(shí),能及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教。

  我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方,在今后的工作中我會(huì)更加努力,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)15

  總結(jié)如下:

  一、宣傳動(dòng)員,做好思想工作,深化學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)工作的理解

  實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)是我校學(xué)生每學(xué)期經(jīng)歷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)的目的是,透過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),鞏固所學(xué)的理論知識(shí),提高了操作技能,尤其是觀察、分析與解決問(wèn)題的實(shí)際潛力,這對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生而言尤其重要。

  為了使同學(xué)們能加深對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),我就盡可能地與學(xué)生就實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了交流與溝通,了解學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí)的想法,還針對(duì)學(xué)生和實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際狀況,提出了具體要求,使他們進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的重要性和必要性,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度,確保安全第一,個(gè)性強(qiáng)調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神,為后面從事專業(yè)業(yè)務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

  二、親自動(dòng)手,通力配合,力促學(xué)生圓滿完成實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)任務(wù)

  為了使學(xué)生能盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài),開(kāi)始就對(duì)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)要求,操作規(guī)范,親自演示后才讓學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。在學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行不間斷的監(jiān)督檢查,耐心輔導(dǎo),隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),了解實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)解決問(wèn)題,從而保證實(shí)習(xí)工作順利安全有效地進(jìn)行。對(duì)于那些操作不慎損壞實(shí)驗(yàn)儀器的學(xué)生,嚴(yán)加教育,登記報(bào)告實(shí)習(xí)員,價(jià)格便宜的在學(xué)生潛力范圍內(nèi)按價(jià)賠償。

  三、認(rèn)真總結(jié)、做好實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱評(píng)分工作

  除了進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的日常管理,以保證每個(gè)學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)以外,要求每個(gè)學(xué)生每一天完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告,事后做好每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定批閱評(píng)分,盡量客觀公正地給每個(gè)學(xué)生做出一個(gè)合理的實(shí)習(xí)成績(jī),同時(shí)打掃好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生,讓實(shí)習(xí)工作圓滿收尾。

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