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工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2024-01-16 08:45:20 春鵬 實(shí)訓(xùn)報(bào)告 我要投稿

工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選12篇)

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選12篇)

  工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 1

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  經(jīng)學(xué)校推薦,我通過面試,很榮幸的成為了廣東公誠通信建設(shè)監(jiān)理有限公司的一名實(shí)習(xí)生。從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我非常希望通過這次實(shí)踐來拓展我們的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢變化,并且能夠在生活中很好地處理各種問題。我還希望能夠盡快了解監(jiān)理的工作情況,適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)后更好的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1、單位情況簡介

  幾年來,隨著中國通信產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,公誠監(jiān)理乘勢而勃發(fā)。20xx年至20xx年,公司先后吸收合并了東莞新世紀(jì)通信監(jiān)理咨詢有限公司、汕頭市中電通信建設(shè)監(jiān)理有限公司、惠州市通信建設(shè)監(jiān)理有限公司以及海南通信工程監(jiān)理有限公司,重組整合后的公誠監(jiān)理,實(shí)力和規(guī)模都躍上了一個(gè)新的臺階,業(yè)務(wù)收入在三年內(nèi)翻了一番,已成為目前國內(nèi)規(guī)模最大的監(jiān)理公司。公司主營業(yè)務(wù)是通信工程、信息系統(tǒng)工程、建筑工程監(jiān)理以及項(xiàng)目管理與項(xiàng)目咨詢以及通信建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)代理,尤其可為建設(shè)單位提供高智能、高技術(shù)含量的工程項(xiàng)目監(jiān)理咨詢服務(wù)。

  2、工作部門概況進(jìn)入公司后我被安排到監(jiān)理二部的核心網(wǎng)項(xiàng)目部,主要從事的工作是對廣州各個(gè)核心機(jī)房的主設(shè)備和配套設(shè)備安裝進(jìn)行監(jiān)理。我們的職責(zé)是幫助建設(shè)單位做好工程的投資控制、質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、安全監(jiān)督管理、信息管理和工程協(xié)調(diào)。

  3、技術(shù)培訓(xùn)

  在我到公司的這段時(shí)間內(nèi)我參加了不少公司的各種培訓(xùn)和講座,公司每個(gè)星期都有關(guān)于安全生產(chǎn)的培訓(xùn),監(jiān)理規(guī)范的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),我了解到了一些日常工作中應(yīng)該注意的一些事項(xiàng),掌握了一些如何把工作做得更好的方法。

  4、工作內(nèi)容

  在實(shí)訓(xùn)期間我先后主動了解了公司職能范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制等基本情況,并對安全守則、質(zhì)量重點(diǎn)、通信現(xiàn)場監(jiān)理等工作深入學(xué)習(xí)。先后研讀了《通信工程現(xiàn)場監(jiān)理手冊》、《通信工程施工安全風(fēng)險(xiǎn)管控的管理》等書籍,同時(shí)也閱讀了各大建設(shè)工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)文件和竣工文件。我理論結(jié)合實(shí)際,主動跟師傅到施工現(xiàn)場去實(shí)踐鍛煉、了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。我主要負(fù)責(zé)CN2核心網(wǎng)擴(kuò)容工程監(jiān)理工作,主要是對新建、擴(kuò)容主設(shè)備以及配套設(shè)備安裝工程進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)理,在工作中對工程的`進(jìn)度以及質(zhì)量進(jìn)行控制,并做好各種監(jiān)理記錄,在做好監(jiān)理員的本職工作后,還要不斷地去提高自己的工作能力。

  三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中,我從看資料到自己做資料、整理資料。我從整理監(jiān)理日志、周報(bào)、月報(bào)以及竣工資料的過程中,了解了整個(gè)工程的規(guī)模,進(jìn)度和意義,也清楚了監(jiān)理的依據(jù)、各階段的監(jiān)理工作,以及整個(gè)工程資料的構(gòu)成。我從跟師傅出去監(jiān)理到獨(dú)自到現(xiàn)場監(jiān)理,明白我們主要負(fù)責(zé)監(jiān)理的幾個(gè)工作過程包括有:到貨、設(shè)備安裝、綜合布線、加電、調(diào)測和割接上線等。我們要寫好監(jiān)理日記,填好現(xiàn)場風(fēng)險(xiǎn)管控表、安全檢查記錄表,做好旁站記錄和統(tǒng)計(jì)好工余料xx工作過程中,我們必須具備或出示很多相關(guān)的證書或證明,而辦理相關(guān)證件的時(shí)候就需要我們跟各單位做好溝通協(xié)調(diào),此時(shí)好的協(xié)調(diào)能力顯得特別重要。我在現(xiàn)場監(jiān)理工作中安照公司監(jiān)理規(guī)范的那些步驟去一步步實(shí)施,秉承公司“誠信鑄品牌,服務(wù)贏未來”的經(jīng)營理念,努力把工作做得更好。

  三、實(shí)訓(xùn)感想

  實(shí)訓(xùn)三個(gè)星期中,在公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的幫助下,了解到相應(yīng)的監(jiān)理工作流程。在跟著老員工從事通信監(jiān)理工作期間,本人任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),不敢倦怠,以良好的職業(yè)道德和高度的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)心地進(jìn)行工作。

  我明白作為一個(gè)監(jiān)理,首先對一個(gè)工程都需要對實(shí)施工程項(xiàng)目“三控三管一協(xié)調(diào)”:質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制;合同管理、信息管理、安全監(jiān)督管理;組織協(xié)調(diào)。

  經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)感想:第一,第二,第三,第四,要勤勞,任勞任怨。要虛心學(xué)習(xí),不恥下問。要有堅(jiān)持不懈的精神。

  要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度。

  四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  人貴自省,通過回顧過去工作中,自己的一些表現(xiàn),自身存在的優(yōu)點(diǎn)和不足體現(xiàn)得尤為清晰。在自己工作熱情,學(xué)習(xí)態(tài)度以及克服困難等方面,一直以來都是值得發(fā)揚(yáng)的。但也有一些不足之處,如:技術(shù)水平比較有限,人際關(guān)系還沒鞏固,對于監(jiān)理一些應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)還不夠了解,溝通協(xié)調(diào)能力有待提高。

  總體來說,在這短短的三周實(shí)訓(xùn)中無論是工作能力,還是相關(guān)的專業(yè)技術(shù)都有了極大的提高,此次實(shí)訓(xùn)真的是讓我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會不斷學(xué)習(xí),不斷提高,努力改正這些不足,爭取能夠在不斷學(xué)習(xí)中提高技術(shù),達(dá)到勝任監(jiān)理工作的水平,爭取成為一個(gè)出色的監(jiān)理工程師。

  工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 2

  一、課前講解

  這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)訓(xùn)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)訓(xùn)與以前的課堂實(shí)訓(xùn)相比,時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動。

  在實(shí)訓(xùn)的第一天,在課堂上,李老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)訓(xùn)的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)訓(xùn)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)訓(xùn)期間自行保管實(shí)訓(xùn)備品。本次實(shí)訓(xùn)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。

  二、實(shí)訓(xùn)目的'

  (1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

  (2)通過實(shí)訓(xùn),熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

  (3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

 。4)通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

 。5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、的工作原理。

  三、實(shí)訓(xùn)建議

  為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實(shí)訓(xùn),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校的局部,為了我們很快的完成兩個(gè)星期的測量任務(wù),我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

  測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)訓(xùn)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、工程測量學(xué)等。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

  四、實(shí)結(jié)

  通過這次實(shí)訓(xùn),學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差

  (儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

  (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

 。2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

 。3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

  工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 3

  前言

  建筑設(shè)計(jì)在整個(gè)工程設(shè)計(jì)中起著主導(dǎo)和先行的作用,還應(yīng)考慮建筑與結(jié)構(gòu),建筑與各種設(shè)備等相關(guān)技術(shù)的綜合協(xié)調(diào),以及如何以更少的材料,勞動力,投資和時(shí)間來實(shí)現(xiàn)各種要求,使建筑物做到適用,經(jīng)濟(jì),堅(jiān)固,美觀,這要求建筑師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹建筑方針政策,正確學(xué)習(xí)掌握建筑標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)要具有廣泛的科學(xué)技術(shù)知識。

  摘要

  緊張的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)即將劃上了一個(gè)滿意的句號,從去年至今,回想起過去剛剛走出校園的時(shí)候,收獲是很大的。不僅使我對幾年來大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識的進(jìn)行了一次比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納,而且使我真正體會了工作的艱辛和一種付出后得到了回報(bào)的滿足感和成就感。同時(shí)也為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為以后的人生作好了鋪墊。

  一、實(shí)訓(xùn)背景

  (一)開發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)項(xiàng)目介紹

  開發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)位于開發(fā)區(qū)金嶺西路南邊,一面臨街。該地塊交通便利,環(huán)境資源優(yōu)越。

  本項(xiàng)目總用地面積約為7662.56㎡,總建筑面積為21118.99㎡,現(xiàn)狀場地為山體局部平整,整體場地高差約1.5M。

  居住小區(qū)有多層住宅,高層住宅,幼兒園,商鋪,高層部分均采用剪力墻結(jié)構(gòu)。高層住宅與車庫之間設(shè)抗震縫脫開,縫寬70mm。部分高層住宅由于建筑立面要求而無法設(shè)置抗震縫時(shí),采用設(shè)置后澆帶或采用無縫施工技術(shù),并根據(jù)不同的長程度,在梁、板、墻構(gòu)件的構(gòu)造配筋上進(jìn)行區(qū)別加強(qiáng)的措施,減少混凝土裂縫的產(chǎn)生。

  (二)實(shí)訓(xùn)的目的、意義

  通過本次實(shí)訓(xùn),了解建筑師的基本工作程序,工作方法,職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  在為期半年之久的實(shí)訓(xùn)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

  來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是把鐘工的圖紙拿來抄圖,這樣來熟悉軟件操作,加快畫圖速度。到后來在鐘工的指導(dǎo)下完成平面圖,再到平立剖,再到全套圖紙。

  首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成,流程如下:投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻線——門窗——屋內(nèi)布置——標(biāo)注——樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的`閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

  以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。

  在實(shí)訓(xùn)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)訓(xùn)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)訓(xùn)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)訓(xùn)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

  三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會

  通過為期半年的畢業(yè)實(shí)訓(xùn),總的體會可以用一句話來表達(dá),紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  以往學(xué)校里面的課程都是單獨(dú)講解單獨(dú)某個(gè)方面的知識,而工作則不一樣,它需要綜合考慮各個(gè)方面的工程因素,諸如布局的合理,安全,經(jīng)濟(jì),美觀,還要兼顧施工的方便。這是一個(gè)綜合性系統(tǒng)性的工程,因而要求我們分別從建筑,結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問題。

  在實(shí)訓(xùn)的過程中,遇到的問題是不斷的。在指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助下,通過參考建筑圖集,建筑規(guī)范以及各種設(shè)計(jì)資料,使我漸漸走向成熟。

  在計(jì)算機(jī)制圖的過程中,我更熟練操作AutoCAD、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件。在此過程中,我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解,對平、立、剖面圖的內(nèi)容,線形,尺寸標(biāo)注等問題上有了更為清楚地認(rèn)識。

  因此,通過本次畢業(yè)實(shí)訓(xùn),掌握了建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容、步驟、和方法,全面了解設(shè)計(jì)的全過程;培養(yǎng)正確,熟練的建筑方案,建筑設(shè)計(jì)計(jì)算,構(gòu)造處理及繪制建筑施工圖的能力;培養(yǎng)我們在建筑工程設(shè)計(jì)中的配合意識;培養(yǎng)正確、熟練運(yùn)用規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力;通過實(shí)際工程訓(xùn)練,建立功能設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想,進(jìn)一步建立建筑、建筑工程師的責(zé)任意識。

  通過這段時(shí)間的辛苦奮戰(zhàn),畢業(yè)實(shí)訓(xùn)已近尾聲。實(shí)訓(xùn)是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),它既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會的提供實(shí)戰(zhàn)演戲的機(jī)會。是我們對所學(xué)知識理論的檢驗(yàn)和總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析實(shí)際問題和解決問題的能力。

  工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 4

  一、實(shí)訓(xùn)的目的

  施工綜合實(shí)訓(xùn)是高職水利工程專業(yè)《水利工程施工技術(shù)》課程的獨(dú)立實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過施工綜合實(shí)訓(xùn),使學(xué)生獲得水利工程施工的感性認(rèn)識,掌握一定的施工實(shí)際操作技能及相關(guān)技術(shù)與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。使學(xué)生對水利工程建設(shè)過程有更深刻的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛勞動。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  (1) 學(xué)習(xí)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工圖識讀、鋼筋進(jìn)場驗(yàn)收、鋼筋配料、鋼筋加工與安裝、鋼筋工程質(zhì)量檢查與資料整理的相關(guān)知識。

  (2) 閱讀鋼筋混凝土構(gòu)件配筋圖,計(jì)算下料長度,編制鋼筋配料單。

  (3) 鋼筋加工與安裝。按要求將鋼筋混凝土構(gòu)件各編號鋼筋劃線剪切、彎曲成型、綁扎。

  (4) 每道工序完成后,應(yīng)進(jìn)行質(zhì)量的“三檢”(自檢、互檢和交接檢)。

  三、鋼筋進(jìn)場驗(yàn)收

  鋼筋進(jìn)場時(shí),應(yīng)按照現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《鋼筋砼用熱軋帶肋鋼筋》GB1499等的規(guī)定抽取試件作力學(xué)性能檢驗(yàn),其質(zhì)量必須符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

  驗(yàn)收方法:檢查產(chǎn)品合格證、出廠檢驗(yàn)報(bào)告和進(jìn)場復(fù)驗(yàn)報(bào)告。

  取樣方法:按照同一批量、同一規(guī)格、同一爐號、同一出廠日期、同一交貨狀態(tài)的鋼筋,每批重量不大于60t為一檢驗(yàn)批,進(jìn)行現(xiàn)場見證取樣;當(dāng)不足60t也為一個(gè)檢驗(yàn)批,進(jìn)行現(xiàn)場見證取樣。試樣分為抗拉試件兩根,冷彎試件兩根。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí),每一檢驗(yàn)批至少應(yīng)檢驗(yàn)一個(gè)拉伸試件,一個(gè)彎曲試件。

  試件長度:冷拉試件長度一般≥500mm(500~650mm),冷彎試件長度一般≥250mm(250~350mm)。(備注:取樣時(shí),從任一鋼筋端頭,截取500~1000mm的鋼筋,再進(jìn)行取樣。)

  冷拉鋼筋:應(yīng)進(jìn)行分批驗(yàn)收,每批重量不大于20t的同等級、同直徑的冷拉鋼筋為一個(gè)檢驗(yàn)批。

  取樣數(shù)量:兩個(gè)拉伸試件、兩個(gè)彎曲試件。

  四、鋼筋下料長度計(jì)算

  閱讀鋼筋混凝土構(gòu)件配筋圖,計(jì)算下料長度,編制鋼筋配料單。

  計(jì)算方法:直鋼筋下料長度=構(gòu)件長度-保護(hù)層厚度+彎鉤增加長度

  彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜段長度-彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長度

  箍筋下料長度=箍筋周長+箍筋調(diào)整值

  注:混凝土保護(hù)層厚度25mm

  鋼筋彎曲調(diào)整長度表

  箍筋調(diào)整值表(mm)

  鋼筋混凝土構(gòu)件(梁)配筋圖

  下料長度計(jì)算過程:

  1號鋼筋:2350-25x2+6.25x10x2=2425(mm)

  2號鋼筋:2350-25x2+6.25x12x2=2450(mm)

  3號鋼筋:(300-25)x2+400√2x2+950+6.25x12x2-4x0.5x12=2757.37(mm)

  4號箍筋:(350-25x2+450-25x2)x2+50=1450(mm)

  鋼筋配料單

  鋼筋混凝土構(gòu)件(彎管)配筋圖

  下料長度計(jì)算過程:

  1號鋼筋:2x3.14x550/4+100x2=1063.5(mm)

  2號鋼筋:2x3.14x580.14/4+100x2=1110.8(mm)

  3號鋼筋:2x3.14x662.5/4+100x2=1240.1(mm)

  4號鋼筋:2x3.14x775/4+100x2 =1416.8(mm)

  5號鋼筋:2x3.14x887.5/4+100x2 =1593.4(mm)

  6號鋼筋:2x3.14x969.86/4+100x2 =1722.7(mm)

  7號鋼筋:2x3.14x1000/4+100x2 =1770(mm)

  8號箍筋:3.14x450+30x6=1593(mm)

  彎管鋼筋配料單

  五、鋼筋加工工序

  (1)鋼筋加工前,應(yīng)先去除鋼筋上的鐵銹,油漬等雜物。

  (2)鋼筋加工要嚴(yán)格按料表進(jìn)行,料表上應(yīng)按設(shè)計(jì)和規(guī)范要求,注明需加工鋼筋的型號、形狀、尺寸及使用部位和數(shù)量。

  (3)根據(jù)鋼筋使用部位、接頭形式、接頭比例合理配料,加工時(shí),要本著“長料長用、短料短用、長短搭配”的原則,不得隨意切斷整根鋼筋。

  (4)彎曲鋼筋時(shí),要用機(jī)械冷彎,不得用氣焊烤彎。

  (5)I級圓盤鋼筋加工前,應(yīng)先調(diào)直去銹,調(diào)直時(shí),要嚴(yán)格控制其冷拉率。

  (6)I級鋼筋的末端需做180°的彎鉤。

  (7)箍筋加工時(shí),彎曲部分需確保135°,平直部分長度為10d,且箍筋雙肢相互平行。

  (8)鋼筋的定位梯,定位卡具、馬凳等需提前加工并檢查,確保尺寸準(zhǔn)確。

  (9)加工好的鋼筋半成品要在現(xiàn)場指定范圍內(nèi)堆放,且掛牌標(biāo)識,注明鋼筋的型號、尺寸、使用部位及數(shù)量,防止使用時(shí)發(fā)生誤用。

  除設(shè)計(jì)有要求外,梁、柱等結(jié)構(gòu)中鋼筋骨架的箍筋應(yīng)與主筋垂直圍緊;箍筋與主筋交叉點(diǎn)處應(yīng)以鐵絲綁扎;梁柱等構(gòu)件拐角處的交叉點(diǎn)應(yīng)全部綁扎;中間平直部分的交叉點(diǎn)可交錯(cuò)扎結(jié)。

  六、鋼筋工程質(zhì)量檢查

  1.主控項(xiàng)目

  (1)受力鋼筋的彎鉤和彎折應(yīng)符合下列規(guī)定:

  1) fPB235級鋼筋末端應(yīng)作180o彎鉤,其彎弧內(nèi)直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的2.5倍,彎鉤的彎后平直部分長度不應(yīng)小于鋼筋直徑的3倍;

  2) 當(dāng)設(shè)計(jì)要求鋼筋末端需作135o彎鉤時(shí),HRB335級、HRB400級鋼筋的彎弧內(nèi)直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的4倍,彎鉤的`彎后平直部分長度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求;

  3)鋼筋作不大于90o的彎折時(shí),彎折處的彎弧內(nèi)直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的5倍。

  檢驗(yàn)方法:鋼尺檢查。

  (2)除焊接封閉環(huán)式箍筋外,箍筋的末端應(yīng)作彎鉤,彎鉤形式應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求;當(dāng)設(shè)計(jì)無具體要求時(shí),應(yīng)符合下列規(guī)定:

  1)箍筋彎鉤的彎弧內(nèi)直徑除應(yīng)滿足第(1)項(xiàng)規(guī)定外,尚應(yīng)不小于受力鋼筋直徑;

  2)箍筋彎鉤的彎折角度:對一般結(jié)構(gòu),不應(yīng)小于90o;對有抗震等要求的結(jié)構(gòu),應(yīng)為135o;

  3) 箍筋彎后平直部分長度:對一般結(jié)構(gòu),不宜小于箍筋直徑的5倍;對有抗震等要求的結(jié)構(gòu),

  不應(yīng)小于箍筋直徑的10倍。 檢驗(yàn)方法:鋼尺檢查。

  2.一般項(xiàng)目

  (1) 鋼筋調(diào)直宜采用機(jī)械方法,也可采用冷拉方法。當(dāng)采用冷拉方法調(diào)直鋼筋時(shí),HPB235級鋼筋的冷拉率不宜大于4%,HRB335級、HRB400級和RRB400級鋼筋的冷拉率不宜大于1%。

  檢驗(yàn)方法:觀察,鋼尺檢查。

  (2)鋼筋加工的形狀、尺寸應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,其偏差應(yīng)符合下表的規(guī)定。

  檢驗(yàn)方法:鋼尺檢查。

  鋼筋加工的允許偏差

  七、實(shí)訓(xùn)體會

  實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對施工工藝(鋼筋工)有了全新的認(rèn)識,在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,對我來說受益匪淺。

  首先通過實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,以前對扎鋼筋不以為然,認(rèn)為很簡單,結(jié)果自己一動手就犯難了。學(xué)習(xí)和工作都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,就像扎鋼筋時(shí)彎折角度稍有偏差就會造成整體參差不齊,影響質(zhì)量和美觀。

  其次感受比較深的就是規(guī)范的問題。雖然不可能一開始就做的很規(guī)范,但是這方面一定要考慮,盡量把它做好!就像我們在彎折鋼筋的時(shí)候就產(chǎn)生很大的問題,起點(diǎn)偏移量不同,彎鉤、彎折長度不一樣等等問題,這些似乎都可以通過規(guī)范來解決。當(dāng)然我們也是初次做,沒什么經(jīng)驗(yàn),這也可以說是一個(gè)教訓(xùn)吧。

  再次想說的是團(tuán)隊(duì)之間的交流,有些東西事先不交流,憑自己的主觀臆斷來做,到時(shí)候肯定會出問題。沒有一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)!所以要把項(xiàng)目做好,這些東西一定要注意。應(yīng)該多注意團(tuán)隊(duì)之間的交流。

  最后就的體會就是自己不懂的東西太多太多。需要好好去學(xué)習(xí)!

  總之,很感謝這次實(shí)訓(xùn),學(xué)到了很多東西,但這似乎只是個(gè)開始,更多的東西需要在以后的工作生活中去體會。

  工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 5

  在學(xué)校安排下,我們正式開始了工程測量實(shí)訓(xùn),在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。以下是我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

  一、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備

  首先,說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際好處及重要性,我們跟隨老師來到測區(qū)地點(diǎn),依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn),在老師的講解中我們明白了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是我們整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),天氣雖然不是很好,冷風(fēng)刺骨,但我們還是安安心心的測量,抓緊時(shí)間實(shí)訓(xùn),為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種。種困難,同時(shí)我們也在實(shí)訓(xùn)中感覺到了充實(shí),

  在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,但那畢竟是理論的,實(shí)際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實(shí)訓(xùn)就是對我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補(bǔ)我們的缺陷。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  為了確保計(jì)算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率。

  通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn),在我的腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)資料主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域帶給定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。

  三、實(shí)訓(xùn)心得

  在這次實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)到了測量的實(shí)際潛力,更有應(yīng)對困難的忍耐力,同時(shí)也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有儀器誤差、外界影響誤差、觀測誤差。

  了解如何避免測量結(jié)果誤差,限度的就是減少誤差的出現(xiàn),在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。提高自身的測量水平,降低誤差。通過各種處理數(shù)據(jù)的.數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循必須的測量原則,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更能夠提高測量的效率。通過工程實(shí)踐,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的潛力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作潛力。

  四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  實(shí)訓(xùn)以來,我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)……我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們遇到了很多問題和疑難。立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就十分重要,同時(shí)并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),而且會因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。

  在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,十字絲的對準(zhǔn)的等。計(jì)算務(wù)必兩個(gè)人來完成,一個(gè)初步計(jì)算,一個(gè)校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

  這次實(shí)訓(xùn),我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

  工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 6

  一、前言

  這次實(shí)訓(xùn)安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識,將平時(shí)所學(xué)的零散知識點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實(shí)的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和過程,對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。

  二、實(shí)訓(xùn)概述

  1、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:xx-xx-x

  2、實(shí)訓(xùn)單位:公司

  3、實(shí)訓(xùn)目的:這次實(shí)訓(xùn)過程中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),帶領(lǐng)我們從實(shí)際工程中去認(rèn)識書本知識的現(xiàn)實(shí)存在。通過比較,我們可以在自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長補(bǔ)短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn)。

  三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  這次實(shí)訓(xùn)期一共xx天:結(jié)構(gòu)和施工x天,建筑x天。

  實(shí)訓(xùn)的工程項(xiàng)目有:x辦公樓、x樞紐、x學(xué)院新校區(qū)、xx大學(xué)xx校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、xx大學(xué)建筑館結(jié)構(gòu)。

  本次實(shí)訓(xùn)工程項(xiàng)目多為多層結(jié)構(gòu)。對于多層結(jié)構(gòu)而言,在xx地區(qū),采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,功能需要而且相對而言經(jīng)濟(jì)性好,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。

  框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合?蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。

  四、結(jié)構(gòu)布置

  1、平面布置

  結(jié)構(gòu)的.平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。xx地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為xx度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實(shí)訓(xùn)中,所有的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個(gè)規(guī)則的平面,從而使各個(gè)單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求。

  在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,平面形狀復(fù)雜時(shí),用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫。

  2、豎向布置

  豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化,使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項(xiàng)目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。

  五、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)

  任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔(dān),受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。

  進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)時(shí),必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計(jì)等級、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結(jié)合施工條件以及工期、造價(jià)等各方面的要求,合理選擇地基基礎(chǔ)方案。

  本次實(shí)訓(xùn)中各工程采用的基礎(chǔ)形式,既有柱下獨(dú)立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ))。以xx市xx辦公樓項(xiàng)目為例:該項(xiàng)目處于xx江畔,地質(zhì)條件復(fù)雜,同時(shí)地下水位較高,并根據(jù)綜合評價(jià),采用承臺樁基礎(chǔ)最為適宜。xx

  樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,取消了承臺,二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出,基礎(chǔ)形式的選擇和組合,在符合規(guī)范的前提下,還是有很大的自由度的。

  六、實(shí)訓(xùn)的意義

  施工場地平面布置是施工組織設(shè)計(jì)的重要組成部分之一,它對指導(dǎo)現(xiàn)場文明施工有著重要的意義。否則,施工場地布置不合理會造成施工秩序的混亂。一個(gè)項(xiàng)目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊(duì)伍進(jìn)行施工,各自承擔(dān)不同的任務(wù)難免會互相干擾,再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到,施工過程中就有可能占用其他隊(duì)伍的施工場地,影響其他隊(duì)伍施工,就會產(chǎn)生糾紛。許多材料、機(jī)械需要存放,進(jìn)行施工場地平面布置時(shí)如欠全面考慮,就可能出現(xiàn)存放位置占用了建筑物的設(shè)計(jì)位置等等,這些都會影響施工進(jìn)度而增加施工成本。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全,并容易發(fā)生觸電、失火、水淹等危害,造成經(jīng)濟(jì)損失和人身安全事故。因此,必須要充分重視施工場地的布置。

  工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 7

  一、實(shí)訓(xùn)目的:

  實(shí)訓(xùn)是機(jī)械學(xué)生不可缺少的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),學(xué)校安排本次實(shí)訓(xùn)是在學(xué)生完成所有基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的。實(shí)訓(xùn)的目的在于通過在實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,培養(yǎng)實(shí)踐操作技能,建立電工電子應(yīng)用的概念。本次的實(shí)訓(xùn)要提高自己對社會的認(rèn)知能力,讓自己迅速適應(yīng)社會,跟上電子信息前進(jìn)的步伐。通過理論與實(shí)踐的相結(jié)合、學(xué)校與社會相溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析解決問題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)神會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備

  十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

  三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  1、電動機(jī)的點(diǎn)動控制電路

  老師講解原理、連接電路的方法和步驟,自己實(shí)踐操作

  ①、實(shí)訓(xùn)目的:

  (1)學(xué)會三相異步電動機(jī)的點(diǎn)動控制的接線和操作方法;

 。2)了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造;

  (3)了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用;

 。4)掌握三相電動機(jī)點(diǎn)動控制的工作原理、安裝及操作方法;

  (5)掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用;

 。6)通過對三相異步電動機(jī)點(diǎn)動線路的實(shí)際操作過程,掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識;

 。7)理解點(diǎn)動控制線路的概念。

 、、實(shí)訓(xùn)元件:

  十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

  ③、點(diǎn)動控制原理:

  當(dāng)按下啟動按鈕SB后,接觸器KM的吸引線圈通電,常開主觸點(diǎn)閉合,電動機(jī)定子繞組接通三相電源,電動機(jī)啟動。松開啟動按鈕,接觸器線圈斷電,主觸點(diǎn)分開切斷三相電源,電動機(jī)停止

  實(shí)訓(xùn)過程:

  (1)按點(diǎn)動控制線路進(jìn)行安裝接線,接線是先接主電路,后接控制電路;

  (2)線路接好后,對照電路原理圖仔細(xì)檢查;

  (3)先自己用萬用表測試電路是否通暢,有沒有出現(xiàn)短路的可能!然后找老師進(jìn)行電路連接核對;

  (4)實(shí)訓(xùn)完畢,切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源,拆除電路;

  (5)收拾實(shí)驗(yàn)臺,整理工具后。

  5周周三

  2、電動機(jī)的長動控制電路

  老師講解原理、連接電路的方法和步驟,自己實(shí)踐操作

 、佟(shí)訓(xùn)目的:

 。1)學(xué)會三相異步電動機(jī)的長動控制的接線和操作方法;

 。2)了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造;

  (3)了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用;

 。4)掌握三相電動機(jī)自鎖的工作原理、安裝及操作方法;

  (5)掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用;

 。6)通過對三相異步電動機(jī)自鎖線路的'實(shí)際操作過程,掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識;

  (7)理解自鎖的概念。

 、凇(shí)訓(xùn)元件:

  十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

 、、長動控制原理:

  接通電源開關(guān)QF,按下起動按鈕SB2時(shí),接觸器KM吸合,主電路接通,電動機(jī)M啟動運(yùn)行。同時(shí)并聯(lián)在起動按鈕SB2兩端的接觸器輔助常開觸點(diǎn)也閉合,故即使松開按鈕SB2控制電路也不會斷電,電動機(jī)仍能繼續(xù)運(yùn)行,按下停止按鈕SB1時(shí),KM線圈斷電,接觸器所有觸電斷開,切斷主電路,電動機(jī)停轉(zhuǎn)。

  3、實(shí)訓(xùn)過程:

  (1)按長動控制線路進(jìn)行安裝接線,接線是先接主電路,后接控制電路;

  (2)線路接好后,對照電路原理圖仔細(xì)檢查;

  (3)先自己用萬用表測試電路是否通暢,有沒有出現(xiàn)短路的可能!然后找老師進(jìn)行電路連接核對;

  (4)實(shí)訓(xùn)完畢,切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源,拆除電路;

  (5)收拾實(shí)驗(yàn)臺,整理工具后。

  4、電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)電路

  老師講解原理、連接電路的方法和步驟,自己實(shí)踐操作

  ①、實(shí)訓(xùn)目的:

 。1)學(xué)會三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制的接線和操作方法;

  (2)了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造;

 。3)了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用;

 。4)掌握三相電動機(jī)自鎖和互鎖的工作原理、安裝及操作方法;

 。5)掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用;

 。6)通過對三相異步電動機(jī)自鎖線路和互鎖線路的實(shí)際操作過程,掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識;

 。7)理解自鎖和互鎖的概念。

 、、實(shí)訓(xùn)元件:

  十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

  ③、正反轉(zhuǎn)控制原理:

  四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  這一周的實(shí)訓(xùn)使我對實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動手能力,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車間實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會有觸電的危險(xiǎn),還有燒毀儀器,在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們,安全放在第一,不能馬虎,開電的時(shí)候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。

  剛開始作一周實(shí)訓(xùn),以為要做很多試驗(yàn),發(fā)下材料一看才四個(gè),這次電工實(shí)訓(xùn)一共有兩次試驗(yàn),第一個(gè)試驗(yàn)是電動機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識,我想應(yīng)該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

  第二個(gè)試驗(yàn)電動機(jī)既可點(diǎn)動又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn),我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識,可以順利的進(jìn)行調(diào)控。通過幾天的實(shí)訓(xùn),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益匪淺”啦,這次我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁,由于是兩位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會最深。做工有條不紊的進(jìn)行著,這項(xiàng)工作需要特別的`細(xì)心,弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好,牢固,一下午下來人累得是筋疲力盡,但看到自己安裝的效果,還是感到很欣慰的,再過一年半我們就要步入社會,踏上自己的工作崗位,但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照,我會運(yùn)用自己的書本知識和實(shí)踐能力去撐穩(wěn),那在江中的風(fēng)帆我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來,一點(diǎn)秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺得好笑。

  也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時(shí)都不會認(rèn)真去注意的常識,比如安全用電常識、電工基本操作(怎么連接導(dǎo)線)。總之,感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。兩次的電工對手親身體會到整體思考的重要性,布一塊好板就必須要有整的邏輯思維,布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時(shí)線與線不能相交且要注通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

  工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 8

  一、前言

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

  本次實(shí)訓(xùn)為認(rèn)識實(shí)訓(xùn),以集中參觀xx本地以及xx的房屋建筑、道路和橋梁等與土木工程知識相關(guān)的工程為實(shí)施方案。通過認(rèn)識實(shí)訓(xùn),使我們能夠正確的認(rèn)識土木工程在我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用,了解土木工程當(dāng)前的概貌和未來的發(fā)展方向,了解土木工程活動的特點(diǎn)和內(nèi)容。使我們更加熱愛土木工程。

  二、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容

  1、以集中實(shí)訓(xùn)的方式進(jìn)行組織,主要參觀xx市內(nèi)房屋建筑工程、道路和橋梁工程等項(xiàng)目。

  2、進(jìn)行實(shí)訓(xùn)前的動員大會,讓每一個(gè)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生了解必要的安全知識、注意事項(xiàng)、實(shí)訓(xùn)規(guī)則與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

  3、參觀在建和已建的典型的房屋建筑工程,包括xx在建房屋、xx市體育館、xx農(nóng)校新校區(qū)、xx鋼結(jié)構(gòu)廠房。了解工程建設(shè)的基本程序,了解這些建筑的設(shè)計(jì)、施工及管理的內(nèi)容和特點(diǎn)。

  4、參觀在建和已建成的道路工程和橋梁工程,包括在建xx中心、xx市在建xx大道道路及橋梁,了解道路和橋梁工程設(shè)計(jì)的內(nèi)容、施工的方法、施工的特點(diǎn)以及施工的機(jī)械設(shè)備等。

  5、參觀其他的土木工程:大道的排水工程、各個(gè)建筑的環(huán)境工程、xx工程、xx鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)等。

  6、深入施工一線,通過參觀建筑和聽取講解員的講解,了解房屋建筑工程、道路工程、橋梁工程、地下工程等土木工程各分項(xiàng)工程和分布工程的施工方法和施工過程。

  7、通過一系列的對各個(gè)層面的土木工程的了解,了解土木工程的材料種類、特點(diǎn)和用途以及發(fā)展情況等。

  8、在參觀認(rèn)識的基礎(chǔ)上,做好總結(jié),為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  三、實(shí)訓(xùn)收獲和體會

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)訓(xùn)活動,讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

  緊張的一周的實(shí)訓(xùn)生活結(jié)束了,在這一周里我還是有不少的收獲,實(shí)訓(xùn)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在這緊張的一周實(shí)訓(xùn)中我們共進(jìn)行了6項(xiàng)工程的參觀認(rèn)識,包括xx在建工程、xx市體育場、xx中心、xx鋼結(jié)構(gòu)公司、xx農(nóng)校新校區(qū)、xx市xx大道。在每次參觀過一項(xiàng)工程后,我都會做好記錄與自己的體會,以便自己以后在學(xué)習(xí)中方便。雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲。而實(shí)訓(xùn)的意義也在于此。首先,通過實(shí)訓(xùn),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,在一般房屋建筑與重要的建筑的配筋中箍筋與縱筋的分布與連接、防水的設(shè)置、地基沉降等等。

  1、對于建筑設(shè)計(jì)和施工的參觀總結(jié)。

  在參觀xx在建的建筑時(shí),我們剛好可以看到基礎(chǔ)的布置,基礎(chǔ)采用的是獨(dú)立基礎(chǔ),墻體不是直接砌筑在地基上,而是在底部加上了梁。在大跨度建筑中要有沉降縫的設(shè)置,除此之外還要考慮到基礎(chǔ)沉降帶來的危害,在現(xiàn)澆樓板上可以明顯的觀察到廁所地面要低于樓面10cm。

  體育館相對于普通建筑來說是相對較重要的,在xx體育場參觀時(shí),在做了基本了解的基礎(chǔ)上,由于它是由鋼筋混凝土和鋼結(jié)構(gòu)共同建造的,我特別觀察到在鋼筋混凝土與鋼構(gòu)件相連接的地方,明顯的感覺到,柱子相對于別的地方尺寸更加大,配筋量更大。并且在縱筋接頭處,它采用的不是焊接而是用螺絲套桶連接,箍筋開口處也被焊死,箍筋與縱筋不僅有鐵絲相連,還增加了焊點(diǎn),這使得結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定,更有保障,適合于特殊的建筑,這一做法在xx中心的施工現(xiàn)場同樣可以看到。

  在參觀xx農(nóng)校新校區(qū)時(shí),墻上的一些網(wǎng)引起了我的好奇:為什么要在抹灰的下面鋪層網(wǎng)呢?現(xiàn)場的技術(shù)人員做了解答:為了防止墻上的磚與混凝土收縮不同而導(dǎo)致抹灰層剝落。這種做法不僅在墻體上可以看到,在磚墻與柱子或梁的連接處需要抹灰的地方都可以看到。

  2、對于建筑材料的.參觀總結(jié)。

  對于建筑材料的參觀總結(jié)主要來源于參觀xx市xx工業(yè)園區(qū)的xx鋼結(jié)構(gòu)公司的廠房、產(chǎn)品與作品。

  鋼結(jié)構(gòu)隨著社會的發(fā)展與我們的建筑愈來愈密切,在追求輕質(zhì)、高強(qiáng)、美觀的建筑材料上,鋼結(jié)構(gòu)無疑是的選擇。鋼結(jié)構(gòu)有著自重較輕、工作的可靠性較高、抗振(震)性、抗沖擊性好、制造的工業(yè)化程度較高、可以準(zhǔn)確快速地裝配、室內(nèi)空間大、容易做成密封結(jié)構(gòu)等優(yōu)點(diǎn),但也有易腐蝕、耐火性差的缺點(diǎn)。由于現(xiàn)階段我國對鋼材還不能很好的優(yōu)化,導(dǎo)致鋼結(jié)構(gòu)建筑存在很多缺陷。但隨著社會的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,鋼結(jié)構(gòu)一些配套設(shè)施的齊全,鋼結(jié)構(gòu)將有很廣闊的發(fā)展前景。

  在以鋼結(jié)構(gòu)的建筑中,xx集團(tuán)為我們展示了他們的鋼結(jié)構(gòu)別墅。從外形看,它有著同混凝土一樣的建筑效果,絲毫看不出是鋼結(jié)構(gòu);內(nèi)部由于經(jīng)過裝修同樣給人的感覺很好,和普通鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)區(qū)別不大。由于鋼結(jié)構(gòu)工程在我國不是很完美,在造價(jià)上要比普通鋼筋混凝土造價(jià)高,性價(jià)比相對來說太低;再者由于很大一部分人對鋼結(jié)構(gòu)不是很了解,本身鋼材的彈性很大,人們在心理上會拒絕它,覺得沒有鋼筋混凝土的安全。但隨著社會的發(fā)展,相信鋼結(jié)構(gòu)會一步步走入人們的生活。

  這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。走出學(xué)校,來到工地實(shí)訓(xùn),對我來講是一次很好的啟蒙活動,希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功。外面的世界很精彩,但是,沒有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

  四、實(shí)訓(xùn)意見和建議

  1、實(shí)訓(xùn)期間希望學(xué)?梢栽谝院髮W(xué)習(xí)中增加實(shí)訓(xùn)的時(shí)間,能讓我們在學(xué)習(xí)與實(shí)踐交替中學(xué)習(xí),這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。

  2、實(shí)訓(xùn)期間希望學(xué)?梢远嗯芍v解員,學(xué)生多老師少,講解時(shí)會有好多聽不見。

  3、實(shí)訓(xùn)周可以多去一些具有代表性的地方,參觀一些更具有特點(diǎn)的建筑。

  4、實(shí)訓(xùn)時(shí)間能否延長,接觸更多的未知知識。

  工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 9

  一:實(shí)訓(xùn)目的

  通過實(shí)地參觀,使我們 通過實(shí)踐對建筑工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查,了解建筑工程的結(jié)構(gòu)施工的基本知識建立初步的工程意識,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合,把知識用于實(shí)踐,這既檢驗(yàn)了知識,又讓實(shí)踐反作用于理論,有利于今后的理論學(xué)習(xí)。

  二:實(shí)訓(xùn)時(shí)間

  20xx年6月24日--6月27日

  三:實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

  新星宇柏巢

  四:實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1.認(rèn)識建筑材料,建筑機(jī)械

  2.輔導(dǎo)老師講解理論知識

  3.工程監(jiān)理解答了我們一些不懂的問題

  4.進(jìn)建筑樓中進(jìn)行觀看

  五:實(shí)踐中遵守紀(jì)律情況和出勤情況

  全系無一不來參加實(shí)訓(xùn)活動,每人都牢記老師的叮囑,帶安全帽,小心腳下和頭上,不打鬧。

  六:實(shí)踐的收獲

  作為一名剛剛接受專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶我們進(jìn)行了這次實(shí)訓(xùn)活動。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二堂課,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的`試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,完善和發(fā)展。

  大學(xué)生成長就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)理論知識于實(shí)踐相結(jié)合一起在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐提高自己的知識能力,打下良好基礎(chǔ)。

  我們這次實(shí)訓(xùn)讓我們知道,建筑行業(yè)是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的職業(yè),是一個(gè)涉及人非常多的職業(yè),會接觸非常多復(fù)雜的交際圈,我們要有良好的知識基礎(chǔ)外,要有一定的交際能力,也讓自己在他們身上學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的東西,除去自身的一些不好行為,讓自己在以后的生活更加自信!

  工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 10

  房屋建筑學(xué)是適合土木工程類專業(yè)人員了解和研究建筑設(shè)計(jì)的思路和過程、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),特別是與結(jié)構(gòu)專業(yè)之間密切聯(lián)系的一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科.作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科,它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問題.

  本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí),為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)訓(xùn).在大學(xué)生活中,實(shí)踐是極為重要的第二課堂,是知識強(qiáng)化和發(fā)展的源泉,也是大學(xué)生鍛煉成熟的最佳途徑.我們的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展.因此對于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)訓(xùn),也就是土木專業(yè)的認(rèn)知實(shí)訓(xùn)我們更應(yīng)該引起足夠的重視,下面對這次實(shí)訓(xùn)的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié),特此報(bào)告如下:

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  通過參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車間,使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識有一個(gè)立體的認(rèn)識,同時(shí)進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專業(yè)的知識涉及面,有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識與實(shí)際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合,提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識的.能力.具體目的及任務(wù)是:

  1、通過參觀實(shí)際建筑場地以及生產(chǎn)車間,進(jìn)一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實(shí)體的認(rèn)識,同時(shí)將書本理論與實(shí)際結(jié)合,在實(shí)踐與知識的融合中提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率.

  2、通過參觀在建工程,將所學(xué)房屋建筑的基本理論與在建工程進(jìn)行現(xiàn)場比較,從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提高實(shí)際施工過程方面的認(rèn)知能力.

  3、通過實(shí)訓(xùn),了解建筑工程施工工藝,施工注意事項(xiàng),熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用.

  4、通過實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習(xí)慣,不懂就問,不會就學(xué),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ).

  二、具體安排

  1、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

  2、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃及進(jìn)度:

  三、實(shí)訓(xùn)期間主要的內(nèi)容

  (一)建筑部分上.注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面格局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn),以及建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì).

  (二)構(gòu)造部分上.參觀在建工程現(xiàn)場時(shí)多注意建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、承重方式、施工方式以及地基、基礎(chǔ)、墻體、梁、板、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修.

  (三)施工部分上.了解施工布置以及施工組織.參觀工地現(xiàn)場,多注意各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容.如基坑的開挖、模板的支護(hù)與拆除、鋼筋的布置等.

  工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 11

  實(shí)訓(xùn)目的

  一、了解和制作光纖,加強(qiáng)對最新技術(shù)的了解與認(rèn)識

  二、學(xué)會制作和熔接光纖

  實(shí)訓(xùn)儀器

  光纖若干、光纖熔接器、剝線器、小刀、光纖切割刀

  實(shí)訓(xùn)步驟與過程記錄

  1、使用光纖剝線鉗剝除2cm左右的光纖被覆,光纖剝線鉗上有3個(gè)鉗孔,孔徑尺寸由大至小分別用于剝除光纖的塑料保護(hù)層、光纖的被覆以及樹脂涂層。在剝除時(shí),注意將光纖置于刀孔正中間,防止光纖折斷或扭曲;此外光纖應(yīng)盡量保持平直,避免過度彎曲裸光纖,從而導(dǎo)致光纖變形影響熔接參數(shù)。(剝線鉗可以適度傾斜,方便快速剝除被覆等)

  2、用蘸有酒精的鏡頭紙擦凈光纖,去除光纖表面的被覆殘留。擦拭時(shí)應(yīng)注意避免重復(fù)污染,擦拭干凈后不能再觸碰裸光纖。

  按步驟用光纖切割刀切斷光纖。光纖切割刀的截面如圖所示。將清潔后的裸光纖放置在光纖切割刀中較小的V型槽中(如果固定端有被覆,應(yīng)置于較大槽內(nèi)),保持光纖與刀片垂直。切斷后的裸光纖不能再觸碰或者切割。(注意光纖碎屑要統(tǒng)一集中處理)

  打開光纖熔接機(jī)的頂蓋,把LCD顯示屏豎起后,接通熔接機(jī)的電源,把開關(guān)置于AC檔 ;屏幕上顯示“熔接方式菜單”,設(shè)定為“自動方式”;“熔接條件”設(shè)定為“SMF”; “選項(xiàng)”的第一個(gè)副菜單為放電時(shí)間設(shè)定,第二個(gè)為數(shù)據(jù)存儲方式選擇,這兩個(gè)選項(xiàng)是根據(jù)光纖類型默認(rèn)設(shè)定的。

  參數(shù)調(diào)整完畢,打開防風(fēng)蓋將處理好的光纖放置于熔接機(jī)的V形槽中。注意放置光纖時(shí)手盡量不觸碰光纖和熔接機(jī)核心部件,而且兩端光纖不能伸過尖端電弧,否則熔接時(shí)出現(xiàn)“距離錯(cuò)誤”,正確放置方式如下圖所示。光纖平整放置后,蓋好防風(fēng)蓋和頂蓋

  按下“SET”鍵,熔接機(jī)開始自動熔接。從屏幕中可以看到,熔接機(jī)將兩根光纖在水平和垂直兩個(gè)方向進(jìn)行準(zhǔn)直和方位對準(zhǔn)(x、Y方向),然后進(jìn)行距離調(diào)整。若兩端面放置距離過大,則熔接機(jī)將會停止熔接并發(fā)出警告。若光纖在V形槽內(nèi)時(shí)碰觸到邊緣或處理不干凈時(shí),往往會在光纖端面處沾有灰塵,熔接機(jī)將使用瞬間電弧放電清除端面灰塵,然后再作端面檢查,若仍留有灰塵,同樣會有錯(cuò)誤提示。

  光纖熔接完成后,數(shù)據(jù)會自動保存,打開防風(fēng)蓋取出光纖,注意用力不能過猛防止剛?cè)劢由系墓饫w斷點(diǎn)裂開。同步驟3,將光纖接續(xù)點(diǎn)置于電子顯微鏡下觀察,并用CCD捕獲圖像,對比不同實(shí)驗(yàn)得到的光纖熔接點(diǎn)(損耗不同)圖像區(qū)別。

  將熱保護(hù)套管套住接續(xù)點(diǎn),置于內(nèi)置的加熱補(bǔ)強(qiáng)器中加熱1min左右。為了對光纖熔接點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)保護(hù),需要使光纖被覆與管中的金屬棒有接觸,這就要求在剝除光纖時(shí),長度要控制在2~3cm,不能過長或過短。加熱完畢后,稍待冷卻后再取出光纖。

  關(guān)閉熔接機(jī)、顯微鏡電源,清理光纖碎屑。

  結(jié)果分析

  熔接參數(shù)中最為關(guān)鍵的是“損耗”,其余參數(shù)都是一定程度上影響著損耗,專業(yè)實(shí)驗(yàn)要求做出損耗為0.01dB以下的熔接點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)可知,第三次實(shí)驗(yàn)所得參數(shù)最為理想,損耗低至0dB,符合實(shí)驗(yàn)要求。由于儀器測量損耗精度為0.01dB(1%),不難想象實(shí)際損耗并不為零。

  小結(jié)

  在這次的.光纖熔接制作實(shí)驗(yàn)中,由于老師讓我們每個(gè)小組分團(tuán)完成,剛好我也是負(fù)責(zé)制作光纖熔接這部分,記得當(dāng)時(shí)我們都十分細(xì)心的去完成,光纖十分的細(xì)小和易斷的,同時(shí)老師也在指導(dǎo)過程中叮屬我們要小心翼翼的,在用剝線器剝光纖的時(shí)候,如果用的力度稍微大點(diǎn)就會造成光纖斷裂,而且在用剝線器時(shí)還要凴手感,力度要把握的很好才行。

  在用光纖熔接器的時(shí)候,我們不僅要小心翼翼的移動剝好皮的光纖還要將兩個(gè)光纖放在同一水平線上,這樣才能讓光纖完整的熔接。

  工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 12

  通過我20xx年xx月xx日到公司進(jìn)行建筑施工實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多課本上沒有的,校園中接觸不到的知識。根據(jù)我的實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的、所看到的、了解的,進(jìn)行以下實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

  一、工程簡介

  xx花園是由青島xx開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓,承建單位是xx建設(shè)工程有限公司,由xx監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)。面積為11850平方米,分別由梁柱和板墻組成。均為六層,一至二層為框架結(jié)構(gòu),三至六層為磚混結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ)。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1、對工程現(xiàn)場工種有了基有的了解,主要有木工、鋼筋工、混泥土工(泥工)、水電工等。

  2、對建筑有關(guān)的單位及部門的了解,分別由開發(fā)單位、承建單位、設(shè)計(jì)單位、建筑委員會、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個(gè)大系統(tǒng)組成。

  3、對建筑的組成有了基本的認(rèn)識,單位從大到小基本上由單項(xiàng)工程、單位子單位、分部子分部等組成一個(gè)完整的體系。

  我對第一點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)識論述:

  (1)鋼筋

  1、鋼筋的種類、型號等認(rèn)識

  2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規(guī)范

  3、鋼筋的綁扎方法及要求

  4、鋼筋的搭接長度的具體要求

  5、鋼筋的加工及下料的過程問題應(yīng)及時(shí)解決。

 。2)混泥土(泥工)

  主要對現(xiàn)場的澆筑過程,震動、混泥土養(yǎng)護(hù)、取樣、施工縫的處理、預(yù)留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。

  相關(guān)問題:混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)。

  措施:常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,實(shí)行分界掛牌制,加強(qiáng)現(xiàn)場管理,澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現(xiàn)

 。3)木工

  通過對現(xiàn)場木工工作過程的了解和學(xué)習(xí),我知道了模板的制作方法、標(biāo)準(zhǔn)、安裝方法及模板的拆除。

  澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。

  原因:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現(xiàn)脹,F(xiàn)象。

  措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的'側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

  三、主要的收獲和實(shí)訓(xùn)體會

  實(shí)訓(xùn)中的我是激動的,對可以到實(shí)際中去學(xué)習(xí)而激動,是充滿渴望的,對新的知識的渴望;是滿懷信心的,對我的將來的學(xué)習(xí),下一步的發(fā)展充滿信心。實(shí)訓(xùn)過程中充滿了挑戰(zhàn),充滿了探索,同時(shí)也充滿了困惑,正是這挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)工作,使得自我能力得以提升,使得經(jīng)驗(yàn)得以積累;正是正是這探索,探索未知與不知,使得知識得以補(bǔ)充,也正是這困惑使得我反省自己認(rèn)識自己,看清自己的不足,看清自己的缺點(diǎn)。

  在這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)中使我懂得了很多課堂上、學(xué)校中接觸不到的,很少注意的,但有時(shí)非常重要的知識。

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