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個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2023-02-19 16:17:02 實(shí)訓(xùn)報(bào)告 我要投稿

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告【推薦】

  在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編精心整理的個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告【推薦】

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

  從xx年7月21號(hào)到xx年8月26號(hào),雖然僅有短短的37天。但這37天中我在東軟實(shí)訓(xùn)中心的收獲是無窮的。當(dāng)坐在前往大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的車上時(shí),我的心里是很迷茫的,但也懷有深深的期待。我不明白這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將要給我?guī)碓鯓拥霓D(zhuǎn)變。而上課的第一周我的迷茫和顧慮就完全被打破了。剛到實(shí)訓(xùn)中心我們主要是適應(yīng)環(huán)境,住的宿舍跟學(xué)校的.環(huán)境基本一樣,室友都是同學(xué),我很快就融入到大家當(dāng)中。在課上我開始初步接觸Hibernate在學(xué)校的時(shí)候我以往接觸過一些SSH的項(xiàng)目,但當(dāng)時(shí)有很多的不解之處,異常是架包的問題,由于缺乏相應(yīng)的架包不能搭起正確的框架,后面也就不了了之了,但同時(shí)我的興趣也很深所以學(xué)得也很認(rèn)真,聽說我們后面要做個(gè)基于BS框架的醫(yī)療系統(tǒng),要用到MySQL+Hibernate+struts+HTML都是我感興趣的,真的是躍躍欲試,渾身的血液都沸騰了。

  學(xué)習(xí)的過程很歡樂,因?yàn)檫@正是自我所想的,但也充滿困難,因?yàn)槊恳惶煲獙W(xué)習(xí)很多知識(shí)點(diǎn),導(dǎo)致有些跟不上進(jìn)度,晚上晚自習(xí)的時(shí)候要把白天的資料溫習(xí)一遍,同時(shí)感覺教師授課方式有點(diǎn)不適應(yīng),在跟我們的輔導(dǎo)張教師交流之后,張教師也將我們的信息反饋給王教師,于是我們就更換了學(xué)習(xí)的進(jìn)度,將學(xué)習(xí)框架的時(shí)間延長(zhǎng),速度稍微減慢至我們能完全吸收的地步,經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)每一天都能有所提高,總結(jié)了一下Hibernate是將過往系統(tǒng)過程多分解了一層以降低耦合度,實(shí)現(xiàn)高內(nèi)聚低耦合,將JDBC封裝在Hibernate之中,封裝了數(shù)據(jù)庫(kù)增刪改查的方法,使對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)處理的過程更加簡(jiǎn)便化,但缺點(diǎn)也就是在系統(tǒng)規(guī)模過大時(shí)封裝的文檔即實(shí)體化類過多降低系統(tǒng)的運(yùn)行速度,但對(duì)于教小項(xiàng)目來說還是很值得

  使用的框架技術(shù)。

  文件基本有三種:實(shí)體類,實(shí)習(xí)映射文件hbm。xml,Hibernate配置文件

  學(xué)習(xí)完大體框架之后教師給我們安排了個(gè)留言板的小系統(tǒng),經(jīng)過一個(gè)整體系統(tǒng)代碼過程的學(xué)習(xí),真正意義的實(shí)現(xiàn)了對(duì)Hibernate框架學(xué)習(xí)。

  實(shí)訓(xùn)中,除了學(xué)習(xí)基本的知識(shí)外,我們還進(jìn)行了項(xiàng)目訓(xùn)練。由姚教師帶隊(duì),姚教師的講解邏輯清晰容易吸收,在結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)以及文檔編寫過程中給予我們相當(dāng)大的幫忙,在代碼編寫過程中也給以我們相當(dāng)寶貴的指導(dǎo),無疑,項(xiàng)目的過程是此次實(shí)訓(xùn)過程中最大的收獲。

  我很慶幸自我在這段時(shí)間中得到這么多的提升,這段學(xué)生生活讓我增加了走入社會(huì),開始職業(yè)生涯的信心,更讓我找到了自我的發(fā)展方向。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

  一、交易準(zhǔn)備階段

  1、進(jìn)口商、出口商、進(jìn)口地銀行、出口地銀行以及工廠分別創(chuàng)建自己的公司,詳細(xì)填寫本公司資料。

  2出口商、進(jìn)口商發(fā)布信息和公司廣告,工廠發(fā)布信息和產(chǎn)品廣告。

  3出口商、進(jìn)口商和工廠各自尋找商機(jī)。

  4、查看想要交易的對(duì)手和產(chǎn)品。

  二、交易磋商階段

  1、出口商與進(jìn)口商建立業(yè)務(wù)關(guān)系。

  2、出口商發(fā)布國(guó)內(nèi)采購(gòu)信息與工廠取得聯(lián)系建立業(yè)務(wù)關(guān)系。

  3、根據(jù)工廠的報(bào)價(jià),核算出成本與利潤(rùn)后,再向進(jìn)口商發(fā)盤。

  4、經(jīng)過多次磋商,出口商分別與進(jìn)口商、工廠正式建立業(yè)務(wù)往來關(guān)系。

  三、簽訂合同與接受信用證

  1、出口商起草外銷合同并且添加單據(jù)“出口預(yù)算表”;檢查無誤后將合同發(fā)送給進(jìn)口商。

  2、進(jìn)口商填制進(jìn)口預(yù)算表并與出口商確認(rèn)合同。

  3、出口商收取進(jìn)口商已確認(rèn)合同的通知郵件。

  4、進(jìn)口商向進(jìn)口地銀行申領(lǐng)核銷單,即領(lǐng)取“貿(mào)易進(jìn)口付匯核銷單”,添加到給出口商的單據(jù)列表中。

  5、進(jìn)口商向進(jìn)口地銀行申請(qǐng)開立L/C。

  6、進(jìn)口地銀行查看申請(qǐng)書,確立開證并填寫L/C。填完后發(fā)送給進(jìn)口商。

  7、進(jìn)口商對(duì)銀行要求確認(rèn)的信用證檢查無誤后,進(jìn)行確認(rèn)。

  8、進(jìn)口地銀行收取進(jìn)口商同意信用證的郵件后,將合同發(fā)送給出口地銀行。

  9、出口地銀行收取進(jìn)口地銀行已開證的通知郵件后,通知出口商。填寫“信用證通知書”并通知受益人

  10、出口商收取信用證已開立的通知查看內(nèi)容無誤后,接受。

  四、履行合同階段

  1、出口商起草國(guó)內(nèi)買賣合同,確認(rèn)合同填寫無誤后,發(fā)送給工廠。

  2、工廠收取出口商要求確認(rèn)合同的郵件,在彈出的合同的下方簽字對(duì)合同進(jìn)行確認(rèn)。

  3、工廠在市場(chǎng)組織生產(chǎn),完成生產(chǎn)后;將貨物送到出口商處,同時(shí)收取貨款。

  4、工廠到國(guó)稅局進(jìn)行繳稅(至此工廠完成交易任務(wù))。

  5、出口商收到貨物后租船訂艙,并添加“貨物出運(yùn)委托書”。

  6、出口商申請(qǐng)出口檢驗(yàn),并填寫“出境貨物報(bào)檢單|,添加“商業(yè)發(fā)票”與“裝箱單”。

  7、出口商申請(qǐng)報(bào)檢,將所需單據(jù)選定進(jìn)行報(bào)檢。報(bào)檢完成后,檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)給發(fā)"出境貨物單"及出口商申請(qǐng)簽發(fā)的相應(yīng)檢驗(yàn)證書。

  8、出口商申請(qǐng)產(chǎn)地證以及辦理保險(xiǎn)。填寫“普惠制產(chǎn)地證明書”和“貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)投保單”。

  9、出口商到外管局申領(lǐng)核銷單,并填寫“出口收匯核銷單”。

  10、出口商憑填好的出口收匯核銷單到海關(guān)辦理備案;將貨物送到指定地點(diǎn)。

  11、出口商選定單據(jù)進(jìn)行報(bào)關(guān),填寫“出口貨物報(bào)關(guān)單”,完成報(bào)關(guān)后,同時(shí)貨物自動(dòng)裝船出運(yùn)。

  12、出口商到船公司取回提單。

  13、出口商發(fā)送裝船通知,填寫“ShippingAdvice”。

  14、進(jìn)口商收取裝船通知。查看單據(jù)列表,可查看“ShippingAdvice”的內(nèi)容。

  15、出口商到出口地銀行進(jìn)行押匯,填寫“匯票”。

  16、出口地銀行收到“結(jié)匯單據(jù)”后分別檢查單據(jù),如檢查無誤,發(fā)送給進(jìn)口地銀行。

  17、進(jìn)口地銀行收到議討單據(jù)后點(diǎn)“結(jié)匯單據(jù)”,如單據(jù)檢查無誤,發(fā)送給進(jìn)口商(進(jìn)口地銀行交易任務(wù)完成)。

  18、進(jìn)口商收到進(jìn)口地銀行議討單據(jù)后進(jìn)行付款并取回單據(jù)。

  19、進(jìn)口商到船公司換取貨單。

  20、進(jìn)口商對(duì)貨物進(jìn)行報(bào)檢,填寫“入境貨物報(bào)檢單”。報(bào)檢完成后,檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)簽發(fā)"入境貨物單",憑以報(bào)關(guān);

  21、進(jìn)口商進(jìn)行報(bào)關(guān),填寫“進(jìn)口貨物報(bào)關(guān)單”。完成報(bào)關(guān)后,海關(guān)加蓋放行章后返還提貨單與進(jìn)口報(bào)關(guān)單。

  22、進(jìn)口商繳納稅款并領(lǐng)取貨物。

  23、出口商收取銀行發(fā)來的可以結(jié)匯的通知郵件,到出口地銀行進(jìn)行結(jié)匯,結(jié)收貨款,同時(shí)銀行簽發(fā)“出口收匯核銷專用聯(lián)”,用以出口核銷。

  24、出口商到外管局進(jìn)行出口核銷。填寫“出口收匯核銷單送審登記表”,完成核銷手續(xù)的辦理,同時(shí)外管局蓋章后返還出口收匯核銷單第三聯(lián),用以出口退稅。

  25、進(jìn)口商付匯核銷,填寫“進(jìn)口付匯到貨核銷表”。

  26、進(jìn)口商在市場(chǎng)銷售貨物。

  27、出口商到國(guó)稅局辦理出口退稅。至此,該筆交易完成。

  實(shí)訓(xùn)體會(huì)

  通過這次為期四周的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),我掌握了國(guó)際貿(mào)易在網(wǎng)上操作的具體流程,除此之外我們還學(xué)習(xí)到了一些知識(shí),例如我們懂得如何填寫信用證,出口運(yùn)輸投保單,匯票,商業(yè)發(fā)票,海運(yùn)提單樣本,裝箱清單等多種單據(jù)。雖然中間的過程有苦澀也有郁悶,事后我們也嘗到了他的甜頭。

  在交易過程中因所扮演的角色不同考慮的利益因素也就有所不同,因此在磋商過程里任何一個(gè)小點(diǎn)我們都要考慮到,不可馬虎大意。這也是我們以后為人處世上應(yīng)該做到的。在實(shí)訓(xùn)里,單據(jù)內(nèi)容占很重要的部分,因此,在填寫單據(jù)時(shí)一定要認(rèn)真研讀交易條件以及L/C,注意里面的`每個(gè)所要填寫的內(nèi)容;否則,很可能造成交易損失,有時(shí)甚至出現(xiàn)單據(jù)不到對(duì)方手里的現(xiàn)象。針對(duì)這點(diǎn)而言如果以后我們從事外貿(mào)這方面的工作,我們就有一定的優(yōu)勢(shì),我們不用培訓(xùn)就能上崗操作,因?yàn)槲覀冇谢A(chǔ),那樣一來我們就比別人早起步,也不會(huì)有太大的壓力。

  人生有苦亦有甜,那才是真正的人生,苦后甘來才稱得上精彩的人生,有滋有味的人生,所以我們要珍惜在校的機(jī)會(huì),因?yàn)閷W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,更不要抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,生活的無味,其實(shí)仔細(xì)回味人生還是精彩的。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,中國(guó)社會(huì)逐漸步入老齡化,老年人口的不斷增多,老年人各種社會(huì)問題與矛盾的突出越來越成為影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的因素。老有所居,老有所養(yǎng),幸福安康地養(yǎng)老。

  結(jié)束了最后的一門專業(yè)課,全校迎來了一年一度的夏季小學(xué)期,人文學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)的31名同學(xué)們也開始了三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)。這是升入大學(xué)以來第一次的`實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校把社區(qū)作為實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的基地,真正體驗(yàn)到來自生活中的老年服務(wù)。

  在社區(qū)服務(wù)的過程中,也參與進(jìn)了他們的活動(dòng),也有不少感觸每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從年輕到年老的過程,老年人歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,千辛萬苦地培養(yǎng)出下一代,現(xiàn)在我們理所應(yīng)當(dāng)去關(guān)心照顧他們。在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母, 老人們更多的是在養(yǎng)老院跟社區(qū)中度過他們的老年時(shí)光,在此次實(shí)踐過程中我們盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。

  在社區(qū)中,雖然沒有用到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),只是在社區(qū)中充當(dāng)了勞動(dòng)者的職務(wù),但也感受到了每個(gè)社區(qū)中的不同經(jīng)營(yíng)跟服務(wù)模式,也為未來二年后自己的實(shí)習(xí)提供經(jīng)驗(yàn)。雖然實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)離學(xué)校較遠(yuǎn),天氣炎熱,但我們?nèi)匀粓?jiān)持下去,做這有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中,有了很大的收獲,學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí),許多對(duì)于人生的態(tài)度,對(duì)于心境有很大的提升。

  希望日后有更多類似的實(shí)踐活動(dòng),既鍛煉自己,又有意義與收獲,在不斷的實(shí)踐中磨礪自我,服務(wù)他人。但也存在著一些不足之處,我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取下次實(shí)踐更加成功!

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

  為期兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,回想這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)周:建帳,填制憑證,審核,記帳,編總帳,制試算平衡表......一個(gè)一個(gè)落實(shí),掌握。

  對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),怎一個(gè)"累"字了得,大腦繃得緊緊的,注意力需要高度集中,生怕犯錯(cuò)誤,但即使很注意了,實(shí)訓(xùn)過程中,還是難免會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不可怕,最重要的是懂得更正法,憑證中出現(xiàn)的錯(cuò)誤如何更正,帳簿中的錯(cuò)誤又如何更正,等等。憑證與帳簿中出現(xiàn)的不一樣錯(cuò)誤都有不一樣的更正方法,我們都得掌握不一樣的更正方法,那么以后在實(shí)際工作中如果碰到不一樣的'錯(cuò)誤就懂得如何去更正。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),覺得做會(huì)計(jì)的挺不容易的,異常是在月末或是年末的時(shí)候,工作量很大,會(huì)很忙,忙著處理多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),忙著把這個(gè)業(yè)務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)到那個(gè)業(yè)務(wù)中去,忙著計(jì)算出資產(chǎn)類,負(fù)責(zé)類,所有者權(quán)益類,利潤(rùn)等的期末余額,并把有余額的結(jié)轉(zhuǎn)到下個(gè)月或下年中去。我們還要異常注意數(shù)字的書寫,要寫規(guī)范,清晰,不能夠有任何馬虎。一不細(xì)心就有可能多寫或漏寫一個(gè)“0”,如果這筆業(yè)務(wù)的金額很大,即使是多寫了一個(gè)“0”,或漏寫了一個(gè)“0”,都會(huì)與實(shí)際金額相差甚遠(yuǎn)。在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,應(yīng)對(duì)那么多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),那么多的數(shù)字,對(duì)初次實(shí)訓(xùn)的我們來說,難免會(huì)感到厭倦。異常是在建總帳時(shí)的計(jì)算上,因?yàn)閿?shù)字很大,又多,所以計(jì)算起來很麻煩。我們一遍一遍地算,發(fā)現(xiàn)算出的結(jié)果與教師供給的參考答案不一樣時(shí),就又得重新算,還得翻

  看憑證與帳簿一一對(duì)照,看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù),或者是記錯(cuò)了數(shù)字。檢查,計(jì)算,檢查......需要耐心,更需要細(xì)心。我想沒有細(xì)心與耐心是做不好會(huì)計(jì)的。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在訓(xùn)我們做會(huì)計(jì)的操作本事的同時(shí)也在訓(xùn)我們的細(xì)心和耐心。

  經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)的工作也了解了幾分。實(shí)訓(xùn)中我們沒有碰到多大的困難,但我想在實(shí)際工作中也許會(huì)碰到更大的困難,所以我們此刻就要做好準(zhǔn)備,努力地去學(xué)習(xí)各種知識(shí),不斷充實(shí)自我。

  實(shí)訓(xùn)過后,又是一個(gè)新的開始。以后我們還得去學(xué)習(xí)更多,更新,更復(fù)雜的東西,這是對(duì)我們的考驗(yàn)。但無論如何,請(qǐng)必須堅(jiān)持下去,既然選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè),就要有一份職責(zé),然后認(rèn)真應(yīng)對(duì)。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)目的、時(shí)間和地點(diǎn)

  (一)實(shí)習(xí)目的通過此次國(guó)貿(mào)實(shí)習(xí),了解實(shí)際操作中各種單證的填寫及繕制情況。提高學(xué)生的手動(dòng)操作能力。對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)各個(gè)過程有了具體的印象,知道各種信函的寫作格式,語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。增強(qiáng)感性知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步鞏固深化已經(jīng)學(xué)過的理性知識(shí),綜合運(yùn)用知識(shí)提高發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)時(shí)間20xx年6月20日-6月30日

  (三)實(shí)習(xí)地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)室

  二、實(shí)習(xí)單位概況國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)室建成于20xx年9月,現(xiàn)擁有DELL服務(wù)器一臺(tái),金長(zhǎng)城微型計(jì)算機(jī)32臺(tái),及仿真的模擬場(chǎng)景,且具有投影設(shè)備、部分仿真辦公設(shè)備,多媒體設(shè)備一套,有國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬教學(xué)軟件一套,碩研國(guó)際結(jié)算模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件一套,以及網(wǎng)頁(yè)制作、圖像處理軟件等。本室可開設(shè)經(jīng)濟(jì)與管理各專業(yè)的電子商務(wù)課程實(shí)驗(yàn)、國(guó)際貿(mào)易課程實(shí)驗(yàn)。學(xué)生可以在模擬的開放平臺(tái)上模擬電子商務(wù)中的諸多環(huán)節(jié),包括B2B和B2C的交易、CA認(rèn)證、網(wǎng)上結(jié)算、物流配送等實(shí)際運(yùn)作過程,并學(xué)習(xí)掌握建設(shè)和維護(hù)網(wǎng)站的相關(guān)技術(shù)。可模擬進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易交易磋商,外銷合同的簽訂,進(jìn)出口報(bào)檢、報(bào)關(guān),編制單據(jù)等實(shí)務(wù)過程。

  三、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容我們這次實(shí)習(xí)是主要練習(xí)保險(xiǎn)單、報(bào)關(guān)單、匯票、商業(yè)發(fā)票、裝箱單和提單六種單據(jù)的填寫及制作。下面我就我個(gè)人的實(shí)習(xí)順序及內(nèi)容詳細(xì)介紹下實(shí)習(xí)內(nèi)容。一、保險(xiǎn)單的制作我首先填寫的是保險(xiǎn)單,由于第一次上網(wǎng)填寫單據(jù),我就一邊看書一邊查資料一邊填寫單據(jù),但是保存的時(shí)候我就傷心了,因?yàn)楦颈4娌簧希崾颈4娉瑫r(shí),這就表明我要重新再填寫一次,我那個(gè)糾結(jié)啊。問了老師才明白,是我填寫的太慢了。所以我第二次就填寫的很快,不敢再拖沓了。保險(xiǎn)單相對(duì)比較難填寫的就是保險(xiǎn)金額,需要計(jì)算,其他的就只需根據(jù)出口貨物明細(xì)表正常填寫就可以了。

  二、匯票的填寫匯票是國(guó)際貿(mào)易中較重要的單證,填寫起來需要注意的就是付款期限,要弄清楚是即期匯票還是遠(yuǎn)期匯票。匯票的大寫金額也要認(rèn)真填寫,切記馬虎。

  三、商業(yè)發(fā)票的填寫一般都是根據(jù)信用證填寫商業(yè)發(fā)票,我最不愿意填寫的就是出票人的名稱,因?yàn)橐话忝Q都超長(zhǎng)的。還有需要注意填寫的就是貨物總值和貨名數(shù)量的格式填寫。因?yàn)樾庞米C上的數(shù)量及包裝的表述往往不是很明確,要注意是用紙箱還是木箱包裝。四、裝箱單的填寫裝箱單一般不顯示收貨人、價(jià)格和裝運(yùn)情況,對(duì)貨物內(nèi)容的描述一般可用統(tǒng)稱。填寫時(shí)需注意的是貨物是否需要裝運(yùn),如需轉(zhuǎn)運(yùn),前程運(yùn)輸需要填寫,不需只要空白就可以了?傮w來說,裝箱單還是比較容易填寫的。

  五、海運(yùn)提單的填寫提單一般是根據(jù)信用證和商業(yè)發(fā)票填寫的,內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單,需要注意的是裝運(yùn)港和卸貨港填寫的是城市名稱,運(yùn)費(fèi)支付地填寫的應(yīng)是裝貨港的地點(diǎn)。其他的.只要仔細(xì)點(diǎn),一般不會(huì)填錯(cuò)。

  六、報(bào)關(guān)單的填寫報(bào)關(guān)單是國(guó)貿(mào)單證中最重要的單據(jù)了,老師在上課的時(shí)候就花了很大力氣講這一單據(jù),因?yàn)槲冶旧斫衲暌惨紙?bào)關(guān)員,所以學(xué)習(xí)的時(shí)候十分努力和認(rèn)真。報(bào)關(guān)單與其他單據(jù)不同,一般都是用中文填寫的,備案號(hào)十分重要,貿(mào)易方式也要注意,成交方式也要注意。報(bào)關(guān)單是我此次實(shí)習(xí)中填寫的比較完整的單據(jù)。四、實(shí)習(xí)體會(huì)及收獲1)掌握好本專業(yè)的知識(shí)專業(yè)知識(shí)是我們從事外貿(mào)工作的基礎(chǔ),外貿(mào)工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識(shí)。要注重國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)中基礎(chǔ)知識(shí),不斷強(qiáng)化基本概念基本流程的重要性。2)掌握外語(yǔ)的學(xué)習(xí)在填寫單據(jù)的過程中我意識(shí)到了外語(yǔ)的重要性,外語(yǔ)是我們對(duì)外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí),這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門工具。填寫單據(jù)的時(shí)候,有的單詞我還要看課本,這讓我很苦惱。雖然個(gè)人對(duì)英語(yǔ)十分頭痛,但是英語(yǔ)在國(guó)際貿(mào)易中的地位實(shí)在是太重要了,必須好好掌握。3)注重社會(huì)實(shí)踐通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)外貿(mào)這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,因此在以后的學(xué)習(xí)生活中還必須加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力來適應(yīng)專業(yè)的要求。總體來說,我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的許多國(guó)貿(mào)課程,都是很系統(tǒng)、很全面的。但是,在外貿(mào)業(yè)務(wù)中,并非每門課程都會(huì)運(yùn)用到。因?yàn)樵趯?shí)際工作中,每人都有指定的工作任務(wù),這就要求我們分工合作,而實(shí)際操作中我們也是這么做的,我們每個(gè)人都按角色完成著各自的任務(wù)。這就要求我們?cè)诜止ぶ泻献鳎@也是我們此次實(shí)習(xí)的另一收獲。這使我確實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)精神的作用。每個(gè)人,雖然在實(shí)習(xí)期間,我們沒有接到外貿(mào)的業(yè)務(wù),但是老師告訴我們,每一筆買賣都不是個(gè)人能夠完成的,都是大家各司其職,齊心協(xié)力的結(jié)果。所以一定要重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。雖然只有短短一天的實(shí)習(xí)時(shí)間,但是,所有的同學(xué)普遍感覺受益很大,認(rèn)為本次課程設(shè)計(jì)鍛煉我們的專業(yè)技能,充實(shí)了專業(yè)知識(shí),豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為即將走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),增強(qiáng)了我們對(duì)自己適應(yīng)工作需要的自信心。在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多知識(shí),希望在以后的學(xué)習(xí)中學(xué)校能提供的實(shí)踐機(jī)會(huì)給我們,使我們能迅速的成長(zhǎng)為一名合格的外貿(mào)單證人員。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

  實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了,十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁來一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自我學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷磨練自我,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中找出自我不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí),在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),從中積累自我的一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn),我抱著這樣的觀念和目的,我選擇了杭州攜職旅社有限公司為實(shí)習(xí)單位。

  經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)此刻我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件,因?yàn)榈谝唬臼呛贾莨ど套?cè),為全國(guó)各地來杭州求職的大學(xué)生供給住宿并給他們進(jìn)行免費(fèi)職前培訓(xùn),幫忙找到工作的單位,所涉及的行業(yè)比較新穎并且前景看好,發(fā)展?jié)摿Υ螅坏诙质切滦推髽I(yè)需要有一批有_有知識(shí)有才能的人去創(chuàng)業(yè),去開拓它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方,這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的積累也是具有幫忙,也給我們實(shí)習(xí)供給鍛煉的平臺(tái),首選單位,并有許多晉升的機(jī)會(huì)。第三公司的老總是一個(gè)有想法,有遠(yuǎn)見規(guī)劃,并很有才華的一位領(lǐng)導(dǎo)人,能找到這么好的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),確實(shí)是我三生有幸,異常對(duì)我來說,一個(gè)從農(nóng)村考入大學(xué)的而又剛從學(xué)校邁入社會(huì)的青年來說,任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去裝滿它。而在實(shí)習(xí)期間,攜職的老總總能在工作中耐心指導(dǎo)我,在具體工作操作中點(diǎn)撥我,并能在生活中也經(jīng)常指點(diǎn)我,他會(huì)給我們進(jìn)行職前培訓(xùn),實(shí)用指導(dǎo),規(guī)范化訓(xùn)練,還經(jīng)常帶我們出去與社會(huì)接觸,實(shí)地傳授一些經(jīng)驗(yàn)和技巧,包括與人溝通,做人準(zhǔn)則及與外界聯(lián)絡(luò)和聯(lián)系,注重培養(yǎng)我實(shí)戰(zhàn)本事。在實(shí)習(xí)中我已深入感覺到攜職老總又是我們的良師益友,他身上有許多讓人欽佩的才華和優(yōu)點(diǎn),從而使我產(chǎn)生模仿他值得我學(xué)習(xí)的一切?偠灾(jīng)過攜職的實(shí)習(xí),確實(shí)讓我感到受益匪淺。

  經(jīng)過實(shí)習(xí),現(xiàn)我對(duì)待工作的態(tài)度也有了提高的`正確認(rèn)識(shí),樂觀和進(jìn)取是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會(huì)去應(yīng)對(duì),去挑戰(zhàn),目的是能磨練自我的意志,使之能迅速成長(zhǎng)。攜職是一個(gè)剛進(jìn)入創(chuàng)業(yè)起步階段的企業(yè),很多工作也需要靠大家的自覺性,雖然工作已有勞目標(biāo),但需要經(jīng)過自我穿身去體驗(yàn)嘗試,坐落才會(huì)有第一手的市場(chǎng)反饋信息。一旦方案制定,同時(shí)又需要立刻去執(zhí)行,有時(shí)候及市場(chǎng)營(yíng)銷這塊又要兼顧就業(yè)服務(wù)和招聘公司人員等各方面的工作,有時(shí)確實(shí)感到工作壓力還是很大的,但由于我能踏踏實(shí)實(shí)地去干,去做,最終總結(jié)讓我看到成績(jī)我也會(huì)感到很欣慰的。①在實(shí)習(xí)中我還和各類培訓(xùn)企業(yè)以及高校進(jìn)行聯(lián)系,②線上線下的宣傳,如網(wǎng)絡(luò)百度貼吧,線下經(jīng)過省市人才市場(chǎng)資料的派發(fā),③對(duì)入住人員供給就業(yè)服務(wù),④進(jìn)行攜職人員的的面試和筆試等工作,從而還要進(jìn)行一些旅社知識(shí)和規(guī)范操作的實(shí)訓(xùn)。經(jīng)過以上具體工作,我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自我要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自我的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,必須要爭(zhēng)取不拋棄,不放下,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要期望還在,勝利必須屬于我們。

  實(shí)習(xí)立刻就要結(jié)束,但我已對(duì)攜職有了深受的感情,那里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。能成為一名攜職的正式員工我感到十分榮幸和光榮。在實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī),得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長(zhǎng)征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚(yáng)成績(jī),用于拼搏,爭(zhēng)取更大的提高!

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告7

  一、我的日常教學(xué)工作

  在20xx年我擔(dān)任xx數(shù)控班普通車工教學(xué)任務(wù),按照學(xué)期初制定的授課計(jì)劃,認(rèn)真細(xì)致的做好車工教學(xué)工作,在今年的教學(xué)工作中,我按照領(lǐng)導(dǎo)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,并參照其它學(xué)校的管理方法,形成了我們自己的教學(xué)、管理同步進(jìn)行的方法,努力改善我們的教學(xué)效果。

  在本年度當(dāng)中,學(xué)校要求加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序的管理,我在課堂上一邊上課一邊約束學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律,如上課睡覺、玩手機(jī)等現(xiàn)象,時(shí)常走下講臺(tái),到學(xué)生中間去講課,及時(shí)扭轉(zhuǎn)學(xué)生的不良行為,做到育人、授課的有機(jī)融合。同時(shí)還嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)公布學(xué)生的階段成績(jī),告訴學(xué)生這一階段出勤分?jǐn)?shù)、作業(yè)分?jǐn)?shù)、課堂表現(xiàn)分?jǐn)?shù),讓學(xué)生做到心中有數(shù),給一部分學(xué)習(xí)勁頭不足的學(xué)生敲警鐘,其實(shí)學(xué)生還是很在乎分?jǐn)?shù)的,在得知自己的分?jǐn)?shù)后,他們也會(huì)努力的補(bǔ)作業(yè)往回找分?jǐn)?shù),時(shí)間長(zhǎng)了他們也就形成習(xí)慣了,才能及時(shí)完成作業(yè),按時(shí)保證出勤,把能夠抓住的分?jǐn)?shù)抓住。

  在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中堅(jiān)持“實(shí)訓(xùn)六個(gè)環(huán)節(jié)”即①提前10分鐘組織學(xué)生在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所門口排隊(duì),點(diǎn)名,檢查勞保用品。②進(jìn)入車間后認(rèn)真講授,做好示范。③按組發(fā)放工、量、刃具,實(shí)習(xí)材料,并做好記錄。④課中巡回指導(dǎo),逐個(gè)點(diǎn)評(píng)、指正。⑤遇到普遍存在的現(xiàn)象,及時(shí)叫停,進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng),并納入課后總結(jié)。⑥清理衛(wèi)生(設(shè)備衛(wèi)生、場(chǎng)所衛(wèi)生)做好記錄(設(shè)備使用記錄、實(shí)習(xí)工具交還記錄、作業(yè)記錄、出勤記錄)。這一管理方法是貫穿學(xué)生實(shí)訓(xùn)課始終的一個(gè)工作指導(dǎo),從學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,到實(shí)訓(xùn)中的進(jìn)程,再到實(shí)訓(xùn)結(jié)束。各個(gè)環(huán)節(jié)相互結(jié)合,讓學(xué)生回顧舊知識(shí)、學(xué)到新技能,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足。

  在20xx年中,我和苑校長(zhǎng)一起修改并完善了《車工模塊化教學(xué)方案》,并獲得了河北省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng),日常教學(xué)中我堅(jiān)持運(yùn)用車工模塊化教學(xué)方案,在實(shí)踐中不斷的.驗(yàn)證和完善這一套方案,通過近年來的不斷豐富,這套方案已經(jīng)可以讓學(xué)生從入學(xué)之日起就知道在這為期一年的學(xué)習(xí)中能夠?qū)W到什么技能,通過努力學(xué)習(xí)可以多學(xué)會(huì)什么內(nèi)容,堅(jiān)持采用模塊教學(xué)法和差異教學(xué)法相結(jié)合,約束后進(jìn)生,鼓勵(lì)先進(jìn)生,在日常教學(xué)中形成一種趕、幫、超和學(xué)習(xí)氛圍,取得良好的教學(xué)效果,盡可能的避免盲目性教學(xué)。

  二、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所管理

  20xx年我校在原來實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的基礎(chǔ)上又新增加了教學(xué)樓205、206、實(shí)訓(xùn)樓106、107、108和電力拖動(dòng)車間等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,機(jī)電的實(shí)訓(xùn)課不同于其它專業(yè)課,機(jī)械專業(yè)學(xué)生接觸的都是以鋼、鐵為主,同時(shí)還有380V和220V的電,所用的設(shè)備都是在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的,這就要求實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師時(shí)刻牢記“安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴”。時(shí)刻注意學(xué)生的人身安全和學(xué)校的設(shè)備安全,只有在安全的基礎(chǔ)上才能順利的開展教學(xué)活動(dòng)。車間管理工作的主要方面有以下幾點(diǎn)

  1、安全檢查、排查

  20xx年度中,我結(jié)合苑校長(zhǎng)、張主任和各位首席教師對(duì)我校的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行不定期安全檢查,對(duì)檢查當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行處理,從根源上杜絕安全事故的發(fā)生,讓“安全第一”的工作觀念扎根于每一個(gè)任課老師的心中。

  2、設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、維修

  在本年度中我協(xié)同各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所管理老師和專業(yè)老師對(duì)我校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)和維修工作,(車工車間實(shí)訓(xùn)設(shè)備有38臺(tái),鉗工車間有56個(gè)工位和6臺(tái)砂輪機(jī),電力拖動(dòng)共有90個(gè)工位,電氣焊有30余臺(tái)設(shè)備,還有數(shù)控機(jī)床10臺(tái)),很多時(shí)候都是利用業(yè)余時(shí)間(晚上或雙休日)來進(jìn)行的,在這一年中我校的各個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所中的所有設(shè)備沒有出現(xiàn)過由于保養(yǎng)維護(hù)不到位造成的設(shè)備損壞,也沒有出現(xiàn)過由于設(shè)備損壞影響學(xué)生上課的情況。

  3、突發(fā)事件的處理

  主要是車間進(jìn)水,在今年暑假我們的車間進(jìn)了一次水,造成所有設(shè)備電機(jī)不同程度進(jìn)水,我和李治軍老師、苑偉釗老師、胡緒志老師將車間所有電機(jī)全部拆開、涼干、更換軸承,將部分設(shè)備進(jìn)水的配電柜進(jìn)行徹底維修,整個(gè)工程歷時(shí)20多天,在開學(xué)前順利完成所有工作,確保教學(xué)正常進(jìn)行。

  三、其它工作

  今年上半年參與籌備了邯鄲市中職學(xué)校技能大賽車工組比賽,并取得圓滿成功。

  配合教務(wù)處和技能鑒定所順利完成各項(xiàng)技能鑒定工作,

  雖然做了一些工作,但由于自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的約束,我的工作還有一定的差距,如:部分學(xué)生不進(jìn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所、實(shí)訓(xùn)教學(xué)中存在學(xué)生扎堆、學(xué)習(xí)氣氛不濃、基本功不夠扎實(shí)等問題。我會(huì)在今后的工作中從嚴(yán)要求自己,多與學(xué)生溝通,上好每一節(jié)課,作好每各項(xiàng)工作,遇事從小事入手,落實(shí)每一個(gè)小問題,就能解決大問題。培養(yǎng)自己的工作能力。

  xxx

  20xx年1月27日星期二

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告8

  中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。所以中職教育是以能力為基礎(chǔ)的教育體系,其人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才,這類人才應(yīng)具備必要的理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力。旅游管理專業(yè)是操作性很強(qiáng)的專業(yè),對(duì)實(shí)踐技能要求很高,安排學(xué)生在行業(yè)的實(shí)習(xí)和校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)一樣,是必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)及專業(yè)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的實(shí)踐過程,也是學(xué)生提高綜合能力的必經(jīng)之路。

  一、中職學(xué)生行業(yè)實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀和存在問題

  目前,我校中職旅游管理專業(yè)采用“ 2 + 1 ” 的培養(yǎng)模式,將實(shí)習(xí)列入教學(xué)計(jì)劃中, 即學(xué)生用兩年的時(shí)間參加校內(nèi)的理論學(xué)習(xí)和短期的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)踐,最后一年的時(shí)間用于完成校外的集中實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一安排,聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,簽定有保障的實(shí)習(xí)協(xié)議,建立實(shí)習(xí)合作關(guān)系,由學(xué)校老師帶領(lǐng)學(xué)生,分到不同的實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)單位(旅行社)再負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)老師( 師傅),雙方共同負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生單位實(shí)習(xí)期間的培訓(xùn)和管理工作,學(xué)校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)不定期地到單位檢查和了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,在學(xué)生和單位中間溝通協(xié)調(diào),幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)過程中遇到的生活和專業(yè)問題。在這個(gè)大背景下,雞西市職業(yè)教育中心旅游管理專業(yè)學(xué)生在學(xué)校的組織下,進(jìn)入珍寶島和興凱湖旅行社進(jìn)行為期兩個(gè)月的暑期行業(yè)實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)過程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多問題。根據(jù)本人在指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)過程中遇到的問題總結(jié)發(fā)現(xiàn),學(xué)生從開始實(shí)習(xí)到結(jié)束實(shí)習(xí)整個(gè)過程會(huì)經(jīng)歷期待一失落一抵觸一調(diào)整周期反復(fù)的心理變化過程。例如很多學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)中都提到,自己在前兩個(gè)星期中自己由十分興奮變成十分疲憊。如果調(diào)整不好,這部分學(xué)生就會(huì)找不到方向,最后選擇逃避(在實(shí)習(xí)第一個(gè)星期就有兩個(gè)學(xué)生覺得自己不適應(yīng)實(shí)習(xí)生活,主動(dòng)放棄),而如果能夠在這個(gè)過程中得到好的調(diào)適,就能適應(yīng)和安定下來,并逐漸找到自己的目標(biāo)(最后共有26人完成了全部實(shí)習(xí)過程)。

  經(jīng)過帶隊(duì)老師共同分析,認(rèn)為產(chǎn)生以上結(jié)果的原因主要是:對(duì)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)力度不夠。中職學(xué)生年齡小,生理和心理發(fā)育都不成熟,很多學(xué)生選擇旅游專業(yè)是因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的選擇,而非出于對(duì)旅游業(yè)的了解和喜愛。進(jìn)校后雖有所了解,但因缺乏學(xué)校和教師的正確引導(dǎo),而聽信學(xué)生間的道聽途說,認(rèn)為旅游業(yè)是“伺候人”的、吃“青春飯”的行業(yè),很多學(xué)生缺乏職業(yè)自豪感,沒有遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。

  但我們也從中看到深的層面,在教學(xué)中一些方面的缺失:

  1. 缺乏對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的重視。眾所周知,其實(shí)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)很大程度上是依靠養(yǎng)成而非傳授。而絕大多數(shù)旅游院校恰恰忽視了對(duì)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的.養(yǎng)成教育。學(xué)生往往在課堂上和實(shí)訓(xùn)室里能表現(xiàn)出良好的職業(yè)素質(zhì),舉止彬彬有禮、服務(wù)熱情主動(dòng)、和同學(xué)親切友好,而一旦脫離了教學(xué)環(huán)境,便把書上的理論和老師的教誨置之腦后,這樣僅靠課堂上的講授和訓(xùn)練,想讓學(xué)生形成良好的職業(yè)素質(zhì)是非常困難的。職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成教育應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面。

  2.學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)需求相脫節(jié)。雖然職業(yè)教育已經(jīng)提出了“以市場(chǎng)為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向”的核心理念,旅游院校也都明確了“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”、培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍以及建設(shè)設(shè)備完善的實(shí)訓(xùn)基地等辦學(xué)思路,但由于師資和資金的緊缺,企業(yè)要求的與時(shí)俱進(jìn),這些辦學(xué)思路在落實(shí)上大打折扣,導(dǎo)致學(xué)校培養(yǎng)出的人才規(guī)格仍然和企業(yè)用人需求有較大差距。職業(yè)技能上的差距可以通過企業(yè)培訓(xùn)在短期內(nèi)彌補(bǔ),而職業(yè)素質(zhì)的差距卻需要長(zhǎng)期的培養(yǎng)和熏陶。

  3.課程體系設(shè)置不夠完善。由于職業(yè)教育非常重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),很多旅游中職大多采取“2+1”或“半工半讀”的教學(xué)模式,以保證學(xué)生在企業(yè)的實(shí)習(xí)時(shí)間,學(xué)生在校時(shí)間短。因此教學(xué)部門在安排教學(xué)計(jì)劃時(shí),盡量完成必修課,而忽視了職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)課程,像職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育等課程能不開就不開,而像旅游職業(yè)道德、禮貌禮節(jié)等課程的課時(shí)也是一再壓縮,得不到足夠重視。

  4.師資力量薄弱,教學(xué)方法單一。由于我國(guó)旅游教育起步較晚,現(xiàn)在各旅游院校的專業(yè)教師科班出身的較少,大多是半路出家,動(dòng)手能力不強(qiáng),沒有直接從事旅游行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)歷,再加上師資短缺,教學(xué)任務(wù)重,也沒有時(shí)間進(jìn)行自我實(shí)踐提高。同時(shí)又因缺乏一整套對(duì)旅游人才培養(yǎng)具有針對(duì)性和創(chuàng)新性的融理論與實(shí)踐于一體的特殊教學(xué)形式,使旅游職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)存在先天不足。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告9

  暑假實(shí)訓(xùn)我們是在軟帝進(jìn)行的,以前也接受過軟帝老師的培訓(xùn)。但此次實(shí)訓(xùn)與以前的不同,天氣炎熱同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都很認(rèn)真;聽著“嗒嗒”的敲程序聲,心里真的不亦樂乎。軟帝的老師在實(shí)訓(xùn)中給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,要感謝學(xué)院和軟帝的老師,他們做出努力,給學(xué)生一個(gè)實(shí)際操作的平臺(tái)。

  通過這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)java更深刻的認(rèn)識(shí),也了解了android環(huán)境。做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。

  然而,在我參加培訓(xùn)的第一天,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是老師在上面敲,我們?cè)谙旅嬲罩蠋煹那,老師講的內(nèi)容基本沒怎么聽到,而且那時(shí)學(xué)的東西,時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的`內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),老師主要是講解思路,讓我們自己領(lǐng)悟其中的理論,然后進(jìn)行學(xué)習(xí)很拓展。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺,F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。通過十天時(shí)間的培訓(xùn)之后,老師為我們安排了實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā),希望通過對(duì)項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)來鞏固前段時(shí)間的學(xué)習(xí),老師和助教在我們?cè)O(shè)計(jì)過程中給與幫助和支持。通過實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲:

 。1)做任何項(xiàng)目都要注重團(tuán)隊(duì)合作

 。2)不可獨(dú)斷獨(dú)行

  (3)思路要靈活清晰

 。4)在編程中要注意規(guī)范不可隨性

  只有做好以上幾點(diǎn)才能做好我們的工作,開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目需要大家一起努力,其中任意一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了都可能影響項(xiàng)目的進(jìn)度,進(jìn)而影響項(xiàng)目的順利完成。在編程上,與學(xué)校的要求很不一樣,在學(xué)校時(shí)自己編程很隨意,不注意規(guī)范,老師的要求也不是那么高,然而在這次實(shí)訓(xùn)做項(xiàng)目就不一樣了,我們需要克服自己隨意的編程習(xí)慣,按照要求做事,這樣才能達(dá)到客戶的需求。

  在這次的總結(jié)中并沒有過多的講述實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)所學(xué)的知識(shí),因?yàn)榇蠹宜鶎W(xué)都是一樣的,我只是想講一下自己的親身感受,并不是在知識(shí)上,而是在學(xué)習(xí)的思路上。不管我們學(xué)習(xí)什么我們都必須有個(gè)明確的目標(biāo),條例要清晰。就像我們?cè)O(shè)計(jì)此次的博客系統(tǒng),從登錄到注冊(cè),然后的登錄成功后的主界面的設(shè)計(jì)以及功能的實(shí)現(xiàn),包括數(shù)據(jù)的存儲(chǔ),刪除修改等的實(shí)現(xiàn)都要有清晰的思路很過硬的理論知識(shí)。

  實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,分析、討論、演算,機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí),提高了大家的應(yīng)用分析能力。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告10

  轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就這樣過去了,我有幸作為學(xué)!白吭焦こ處熡(jì)劃”的學(xué)生到廣州鐵路集團(tuán)公司進(jìn)行為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。廣鐵集團(tuán)成立于1993年2月8日,是經(jīng)國(guó)務(wù)院經(jīng)貿(mào)辦批準(zhǔn)、在原廣州鐵路局基礎(chǔ)上組建的全國(guó)第一家鐵路運(yùn)輸企業(yè)集團(tuán),1997年,廣州鐵路(集團(tuán))公司列入國(guó)家120家試點(diǎn)企業(yè)集團(tuán)和512家重點(diǎn)國(guó)有企業(yè)。廣鐵集團(tuán)主要管轄廣東、湖南、海南三省鐵路,總營(yíng)業(yè)里程6519公里,其中高速鐵路及城際鐵路1449公里;日均開行動(dòng)車組、客車420.5對(duì),高峰期最高開行534對(duì);客運(yùn)營(yíng)業(yè)站133個(gè),日均發(fā)送旅客62萬人,最高日發(fā)送旅客xx6.7萬人。截至20xx年底,公司總資產(chǎn)2846億元,職工總數(shù)14.7萬人。

  本次我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是廣鐵集團(tuán)廣州工務(wù)段。我在現(xiàn)場(chǎng)和各位師傅們主要學(xué)習(xí)各類線路施工防護(hù)的設(shè)置、線路調(diào)查、扒砟搗固作業(yè)(人工)、起道、撥道、改道(混凝土軌枕)、線路螺栓涂油、除草、清篩、邊坡整理等多個(gè)單項(xiàng)作業(yè)。在實(shí)習(xí)期間,深入現(xiàn)場(chǎng)了解現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài),對(duì)鐵路線路的工作有了簡(jiǎn)單的熟悉和了解。堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日志,主動(dòng)向師傅們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,將現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐與理論知識(shí)結(jié)合起來轉(zhuǎn)化為自身能力。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間為期一個(gè)月的畢業(yè)工務(wù)實(shí)習(xí),已經(jīng)接近尾聲了,回顧實(shí)習(xí),這是一個(gè)鞏固既有知識(shí),深化感性認(rèn)識(shí),動(dòng)手實(shí)踐作業(yè),全面提升能力的過程。在學(xué)校老師和現(xiàn)場(chǎng)師傅的耐心講解指導(dǎo)下,通過自己的努力和查閱資料,這次實(shí)習(xí)我深刻的了解并實(shí)際操作鐵路施工養(yǎng)護(hù)維修中各項(xiàng)工作,對(duì)我們所學(xué)的知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)于自己以后要從事的工作的也有了更為感性的認(rèn)識(shí)。

  在這次實(shí)習(xí)中,我們以鐵路施工養(yǎng)護(hù)的單項(xiàng)作業(yè)為主,主要做了以下的`內(nèi)容:各類線路施工防護(hù)的設(shè)置、線路調(diào)查、扒砟搗固作業(yè)(人工)、道岔調(diào)查、正矢測(cè)量、起道、撥道、改道(混凝土軌枕)、改道(木枕)、混凝土軌枕的更換(單根)、安裝、更換鋼軌接頭夾板、線路螺栓涂油、除草、清篩、邊坡整理等多個(gè)單項(xiàng)作業(yè),這些單項(xiàng)作業(yè)也是組成鐵路日常養(yǎng)護(hù)維修的重要元素,同時(shí)它們也是我們走上工作崗位上之后,所要承擔(dān)的主要工作內(nèi)容。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告11

  一、課程實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

  掌握雙絞線的制作方法。

  二、課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  認(rèn)識(shí)雙絞線,制作網(wǎng)線。

  三、課程實(shí)訓(xùn)步驟

  (1) 剝線。用卡線鉗剪線刀口將線頭剪齊,再將雙絞線端頭伸入剝線刀口,使線頭觸及前擋板,然后適度握緊卡線鉗同時(shí)慢慢旋轉(zhuǎn)雙絞線,讓刀口劃開雙絞線的保護(hù)膠皮,取出端頭從而撥下保護(hù)膠皮。注意握鉗力度不能過大,否則會(huì)剪斷芯線。剝線的長(zhǎng)度為大約25mm。

  (2) 理線。雙絞線由8根有色導(dǎo)線兩兩絞合而成,將其整理平行,按照568B線序橙白、橙、綠白、藍(lán)、藍(lán)白、綠、棕白、棕色平行排列,整理完畢用剪線刀口將前端修齊。修齊后長(zhǎng)度12mm--15mm,不宜太長(zhǎng)或太短。

  (3) 插線。一只手捏往水晶頭,將水晶頭有塑料卡子的`一側(cè)向下,另一只手捏平雙絞線,稍稍用力將排好的線平行插入水晶頭內(nèi)的線槽中,八條導(dǎo)線頂端應(yīng)插入線槽頂端。第一只引腳內(nèi)應(yīng)該放橙白色的線,其余類推。

  (4) 壓線。確認(rèn)所有導(dǎo)線都到位后,將水晶頭放入卡線鉗夾槽中,用力捏幾下卡線鉗,壓緊線頭即可。重復(fù)上述方法制作雙絞線的另一端,一條網(wǎng)線即制作完成。

  (5) 檢測(cè)。使用電纜檢測(cè)儀檢測(cè)制作的網(wǎng)線是否正確連通。將制作好的網(wǎng)線的兩端分別插入電纜測(cè)試儀的兩個(gè)插口,打開電源,如果接頭制作正確,LED會(huì)按照序號(hào)逐對(duì)閃爍。如果有LED不亮或LED不是按序號(hào)逐對(duì)閃亮,表示此網(wǎng)線接頭制作有問題,應(yīng)重新制作。

  四、心得體會(huì)

  1、剝線時(shí)很容易剪開線芯,所以要小心,千萬不能把芯線剪破或剪斷,否則會(huì)造成芯線之間短路或不通或者會(huì)造成相互干擾,通信質(zhì)量下降;

  2、在排線過程中,左手一定要緊握已排好的芯線,否則芯線會(huì)移位,出現(xiàn)芯線錯(cuò)位現(xiàn)象。

  3、插線時(shí)水晶頭有塑料片的一側(cè)朝下,線一定要插到底,否則芯線與探針接觸會(huì)較差或不能接觸。

  4、壓線時(shí)一定要均勻緩慢用力,并且要用力壓到底,使探針完全刺破雙絞線 芯線,否則會(huì)造成探針與芯線接觸不良。

  5、測(cè)試時(shí)仔細(xì)觀察測(cè)試儀兩端指示燈的對(duì)應(yīng)是否正確, 否則表明雙絞線兩端排列順序有錯(cuò)。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告12

  在這一次的短學(xué)期課程里,我們進(jìn)行了一個(gè)名為跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的模擬課程。讓我們專業(yè)的同學(xué)模擬了一個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)。一個(gè)公司分為CEO,財(cái)務(wù),銷售,市場(chǎng),采購(gòu)部門。

  還有外圍機(jī)構(gòu),工商局,稅務(wù)局和會(huì)計(jì)事務(wù)所來管理企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)和行政決策。辦理各項(xiàng)事務(wù)要去相關(guān)的部門,不可避免地造成了企業(yè)工作量的繁瑣和困難。

  前三天我們主要成立了企業(yè)。包括構(gòu)想企業(yè)的名稱,LOGO,宣傳標(biāo)語(yǔ)和服務(wù)宗旨設(shè)計(jì)理念,然后注冊(cè)了企業(yè),在銀行開了戶,在工商局稅務(wù)局登了記。導(dǎo)致還未正式經(jīng)營(yíng)我和我的團(tuán)隊(duì)就已經(jīng)忙的焦頭爛額。在注冊(cè)企業(yè)的時(shí)候,我們的辦公桌上都看不到人影,員工們不是在飛奔去各大機(jī)構(gòu)的路上就是趴著填各式各樣的表格。

  當(dāng)最后在工商局拿到企業(yè)的注冊(cè)許可證的時(shí)候,我們都知道這一天的努力沒有白費(fèi)。

  在第四天,備受期待的`平臺(tái)實(shí)訓(xùn)終于開始了。由于老師在指導(dǎo)的時(shí)候著重說了第一季度貼牌的重要性,所以即使隊(duì)員有些許的不滿,我還是利用權(quán)限購(gòu)買了兩條貼牌,生產(chǎn)了2300個(gè)L型號(hào)手機(jī),導(dǎo)致在購(gòu)買了一條生產(chǎn)線后資金就不夠了。在摸索了實(shí)訓(xùn)平臺(tái)軟件后,我還自以為懂了很多,不愿意向其他企業(yè)討教經(jīng)驗(yàn)。

  第五天會(huì)在市場(chǎng)的訂單出現(xiàn)時(shí),我一點(diǎn)都不會(huì)了,手忙腳亂地操作導(dǎo)致浪費(fèi)了兩筆大數(shù)量訂單,只搶到一筆訂單,出了300多個(gè)貨物。因此導(dǎo)致貨物堆積,沒有現(xiàn)金購(gòu)買原材料等許多問題。

  但是我的團(tuán)隊(duì)知道怪我也沒有用,他們賣力地向銀行貸到了款證明了我們還是有走出困境的能力。經(jīng)過全體組員的討論,決定研發(fā)H型手機(jī)來提高銷售質(zhì)量。以此跟上其他企業(yè)的腳步。

  第六天一大早,全體組員圍在電腦前想看看今天我們的市場(chǎng)能出現(xiàn)多少訂單,來解決我們公司貨物堆積的大問題時(shí),意想不到的事出現(xiàn)了。

  一家貿(mào)易公司出現(xiàn)在了原本只有我們一家的大西北市場(chǎng),將所有貨物的訂單一掃而空。

  在我以為無力回天,企業(yè)就要破產(chǎn)的時(shí)候。

  財(cái)務(wù)管理林小軍和市場(chǎng)經(jīng)理李玲去找了那家搶了我們公司訂單的貿(mào)易公司,以一個(gè)低廉,但是正好能解公司燃眉之急的價(jià)格賣了好大一批貨物。

  不僅僅還了下季度就到期的貸款,而且還讓公司有了一小筆流動(dòng)資金用以生產(chǎn)和科研。當(dāng)天下午,我為幾次的決策失誤道了歉,并且表示,在我們已經(jīng)落后其他公司一大截的情況下,要奮起直追著實(shí)有些困難,但也不是全無辦法。我提出的一個(gè)辦法就是-研發(fā)O型產(chǎn)品。后來的事實(shí)證明了我這個(gè)決策是正確的。

  當(dāng)時(shí)組員們聽了我的見解后,積極去銀行又貸了一筆款,用以研發(fā)O型產(chǎn)品。

  接下來的兩天就是瘋狂地?fù)層唵危⑶遗c其他公司協(xié)商,讓他們幫我們搶訂單和購(gòu)買他們的訂單。

  然后不斷地生產(chǎn)和貼牌將產(chǎn)品賣的越來越多,到了最后總利潤(rùn)達(dá)到了四千多萬元。在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中,由于我是CEO,所以我對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)有全盤掌握,所以得到的體會(huì)自然更多,更全面。作為CEO,應(yīng)做到以下。

  計(jì)劃:任何一個(gè)企業(yè),各項(xiàng)資源進(jìn)行合理規(guī)劃都是相當(dāng)重要的。有了好的規(guī)劃,才能更好的施行企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

  這種規(guī)劃要根據(jù)所模擬的市場(chǎng)環(huán)境、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等進(jìn)行預(yù)測(cè),制定合理的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),以及發(fā)展戰(zhàn)略,做出決策。精準(zhǔn)而長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)測(cè)計(jì)算是企業(yè)是否有戰(zhàn)略眼光的前提。

  眼前的每一個(gè)步驟都與將來有著密切的聯(lián)系,只有準(zhǔn)確地抓住可能出現(xiàn)的機(jī)會(huì),做出全面而長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,才是一個(gè)出色CEO的標(biāo)志。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告13

  本學(xué)期在學(xué)完《土木工程施工》這門課后,暑假學(xué)校安排我們土木工程和工程管理兩個(gè)專業(yè)去xxx建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)國(guó)家建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)了五天,時(shí)間是從六月27號(hào)到七月1號(hào)。這五天時(shí)間是我們?cè)诖髮W(xué)以來的第一次外出實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),所以大家都很珍惜這次難得的機(jī)會(huì),實(shí)訓(xùn)期間大家都拿出了是十分的激情爭(zhēng)著搶著去努力地完成基地指導(dǎo)老師布置的任務(wù),最終每天的任務(wù)大家都是提前保質(zhì)保量地完成。此次實(shí)訓(xùn)過程中我們一共進(jìn)行了五個(gè)工種的實(shí)際操作訓(xùn)練,分別為鋼筋工種、腳手架工種、抹灰工種、砌筑工種、模板工種,這是現(xiàn)在工地現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用得較多的五種工種。

  下面我就簡(jiǎn)單的將這五天來每天所進(jìn)行的任務(wù)和需要注意的地方列出來

  1、 鋼筋工程:首先,根據(jù)指導(dǎo)老師設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)合理的柱子,每個(gè)人自己動(dòng)手制作一根符合標(biāo)準(zhǔn)的且誤差在容許范圍之類的箍筋;其次,將每個(gè)人制作的箍筋和豎向受力筋按指導(dǎo)老師設(shè)置的柱子鋼筋的布置位置用小鋼絲扭緊架立起來。在制作的過程中,我覺得要點(diǎn)是在轉(zhuǎn)彎處力度要到位以致轉(zhuǎn)角準(zhǔn)確,還有就是在彎的時(shí)候要保持整個(gè)箍筋水平,不至于出現(xiàn)某處翹起。最后就是箍筋的間距要控制好,且要確保箍筋的水平和豎向受力筋的垂直,這樣才能保證架立好的鋼筋結(jié)構(gòu)體穩(wěn)定性較好。

  2、 腳手架工程:本工程的任務(wù)是架立一個(gè)兩層的l型外墻腳手架。在架立的過程中必須要嚴(yán)格控制兩根大橫桿之間的距離,只是保證架子穩(wěn)定的關(guān)鍵所在,因?yàn)榇髾M桿是整個(gè)外腳手架中的主干部分。再就是扣件的安裝要到位,在不同的部位扣件的安裝方式是不同的,且一定要和桿件緊密的搭接好,總之是為了結(jié)構(gòu)更加的堅(jiān)固穩(wěn)定。桿子的長(zhǎng)度都比較長(zhǎng),導(dǎo)致整個(gè)操作的場(chǎng)地空間比較大,且有一定的危險(xiǎn),所以就另外需要兩三個(gè)人在外面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)看護(hù)。從安全因素考慮,現(xiàn)場(chǎng)所有人在操作過程中必須佩戴安全帽。

  3、 抹灰工程:每個(gè)小組在室外規(guī)定的抹灰區(qū)域完成面積為一到一點(diǎn)五平方米的抹灰工作。之前要做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好材料和工具,將細(xì)沙和石灰加水拌和均勻,三者的量一定要控制好,否則拌合后的泥漿過稀或者過硬都不利于抹灰工作的進(jìn)行。隨后要對(duì)墻面進(jìn)行清理還要加水潤(rùn)濕,在正式開始抹灰之前要制作標(biāo)本,以后就根據(jù)制作的標(biāo)本進(jìn)行操作。具體分三層逐漸加厚,底層較薄,中層稍厚,面層最薄主要確保表面平整。此工作可以說是這五種工種中最累最臟的工種了,因?yàn)槟阋恢辈煌5闹貜?fù)著做同一件事。這對(duì)大家的體力和手臂力是嚴(yán)格的`考驗(yàn),而且半個(gè)小時(shí)下來身上到處都是灰塵還有砂漿。

  4、 砌筑工程:每個(gè)小組砌筑一個(gè)長(zhǎng)一米八寬六十公分帶角的墻,高八皮磚。砌之前要做好準(zhǔn)備工作,即放線定好墻的外圍輪廓,在確定兩邊墻垂直需要用到勾三股四弦五(勾股定理),通過兩圓弧的交點(diǎn)確定另一點(diǎn)。在鋪磚之前應(yīng)該用砂漿在地上鋪一層確保磚底是平整的,隨即在砂漿上面鋪一層丁磚作為基礎(chǔ)。磚的的組砌方式可以采用三順一丁、一順一丁、梅花丁等組砌方式。先把兩邊的角砌起來用以拉線,通過線來確保砌的磚在水平和豎直方向都是平的,在砌的過程中不時(shí)用水平尺進(jìn)行衡量所砌磚塊是否水平,且橫墻和豎墻的丁順形式是不同的。雖然說看起來很簡(jiǎn)單的砌墻工程,可是里面的技術(shù)含量還是有很多的。要想成為一個(gè)熟練的砌匠工人還是需要下一番苦功夫的。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告14

  在這個(gè)學(xué)期里,我們開展了財(cái)務(wù)管理課,期末學(xué)校跟著安排我們進(jìn)行財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)。以下是這次實(shí)訓(xùn)的一些具體情況,以及我的一些心得體會(huì)。

  這次實(shí)訓(xùn)在期末進(jìn)行,時(shí)間為從6月17號(hào)至6月24號(hào),共10個(gè)課時(shí),大概持續(xù)一個(gè)星期。這次實(shí)訓(xùn)的目的是為了進(jìn)一步鞏固我們按模塊教學(xué)所掌握的《財(cái)務(wù)管理》操作技能知識(shí),全面檢驗(yàn)我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算綜合運(yùn)用技能,加強(qiáng)我們動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力,并為今后從事財(cái)務(wù)管理打下良好基礎(chǔ),而特開展的。這次實(shí)訓(xùn)要求我們能以企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表等核算資料為基礎(chǔ),對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)的過程和結(jié)果進(jìn)行研究和評(píng)價(jià),以分析企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的利弊得失、財(cái)務(wù)狀況及發(fā)展趨勢(shì),并能為評(píng)價(jià)和改進(jìn)財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)管理工作及為未來進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策提供重要的財(cái)務(wù)信息。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分為三大塊:一初步分析,二財(cái)務(wù)指標(biāo)分析,三綜合分析。

  實(shí)訓(xùn)開始的第一步驟是公式計(jì)算。根據(jù)企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤(rùn)表上的數(shù)據(jù)信息,再通過特定的公式把各項(xiàng)指標(biāo)的結(jié)構(gòu)比率、增長(zhǎng)額和增長(zhǎng)率等項(xiàng)目計(jì)算出來。這個(gè)工作的技術(shù)含量相對(duì)比較低,最要是考察我們對(duì)公式的理解程度以及運(yùn)用程度,只要你熟悉公式,懂得運(yùn)用公式,然后對(duì)號(hào)入座,幾乎上就沒什么大問題了,但是要計(jì)算的數(shù)據(jù)比較多,相對(duì)就變得繁瑣,畢竟是一環(huán)扣一環(huán)的.公式計(jì)算,這要求核算人員工作態(tài)度仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。由于實(shí)訓(xùn)要求書面書寫清潔整齊、規(guī)范、嚴(yán)禁挖亂、涂改和使用涂改液,所以我做的時(shí)候先在草稿上做一次,確認(rèn)無誤后,再填入實(shí)訓(xùn)資料。我平時(shí)是屬于比較認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一類,所以這個(gè)公式計(jì)算沒到四個(gè)課時(shí),我就完成了,進(jìn)展得相對(duì)比較順利?墒沁M(jìn)行第二步驟運(yùn)用公式分析就遇到相當(dāng)大的困難。

  第一步驟公式分析、評(píng)價(jià),也就是這次實(shí)訓(xùn)過程中最為關(guān)鍵、最為重要、最精髓的一步,也是這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容以及主要目的。

  第二步是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤(rùn)表作初步分析。資產(chǎn)負(fù)債表總體分為三大塊:資產(chǎn)、負(fù)債及所有者權(quán)益,而其中資產(chǎn)又分為流動(dòng)資產(chǎn)和非流動(dòng)資產(chǎn),負(fù)債又分為流動(dòng)負(fù)債和非流動(dòng)負(fù)債。每一大塊到每一小塊,再到每一小塊的細(xì)分都要進(jìn)行分析小結(jié),這點(diǎn)對(duì)初學(xué)者來說要求不低難度不少,或許是老師對(duì)我們期望值相當(dāng)高,希望通過高要求打好我們基礎(chǔ),所以才安排大題量并細(xì)分析。

  大體上的資產(chǎn)總額結(jié)構(gòu)分析,流動(dòng)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析、非流動(dòng)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析等,然后再細(xì)分下去的貨幣資金分析、應(yīng)收賬款分析、應(yīng)收票據(jù)分析、其他應(yīng)收款分析、存貨分析等,通過老師的指導(dǎo)以及與同學(xué)們的討論,我還是可以理解和分析的,可是明細(xì)的預(yù)付賬款、原材料、固定資產(chǎn)和再建工程,就不知道怎么作出總結(jié)好了。后來在課本上大量并且細(xì)微閱讀有關(guān)內(nèi)容,在網(wǎng)上大量瘋狂的搜索有關(guān)資料,再根據(jù)資料通過自己的獨(dú)立思考,漸漸的領(lǐng)悟很多財(cái)務(wù)分析的問題,譬如對(duì)預(yù)付賬款的分析,開始我只明白預(yù)付賬款的字面意思,就是指企業(yè)按照購(gòu)貨合同規(guī)定預(yù)付給供應(yīng)單位的款項(xiàng)預(yù)付賬款按實(shí)際付出的金額入帳,就算此帳戶增加或減少其實(shí)對(duì)資產(chǎn)總額也不會(huì)產(chǎn)生很大的影響,也說明不了什么問題。后來通過查資料,我才恍然大悟,其實(shí)預(yù)付賬款帳戶也占據(jù)著很重要的地位,我們可以通過預(yù)付賬款判斷企業(yè)有無做假的可能,股東的信譽(yù)是否良好。一般股東喜歡通過預(yù)付賬款帳戶抽逃資金,即以預(yù)付的名義占用轉(zhuǎn)移企業(yè)資產(chǎn),如果你分析一家企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候,發(fā)覺它的短期償付能力達(dá)到公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn),而卻無法履行自己的償債義務(wù),這種狀況下,必要分析它的預(yù)付賬帳戶,看它預(yù)付賬款在流動(dòng)資產(chǎn)中占的比重,如果比重過高,那就有可能說明企業(yè)股東有抽逃資金可能,應(yīng)立即進(jìn)行處理。

  通過上述這個(gè)例子,我們分析財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候,要注意不僅要明白各個(gè)帳戶的書面含義,還要了解各個(gè)賬戶實(shí)際應(yīng)用上的含義。

  還有一點(diǎn)是要善于結(jié)合分析,即分析資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候要結(jié)合利潤(rùn)表,譬如分析應(yīng)收賬款賬戶的好壞,就要結(jié)合銷售收入的情況,企業(yè)的信用政策;分析負(fù)債結(jié)構(gòu)時(shí),究竟需要安排多少流動(dòng)負(fù)債、多少長(zhǎng)期負(fù)債呢?在企業(yè)負(fù)債總額一定的情況下 ,就得通過銷售狀況的好壞來判斷,如果企業(yè)銷售穩(wěn)定增長(zhǎng),則能提供穩(wěn)定的現(xiàn)金流量,用于償還到期債務(wù)。反之,如果企業(yè)銷售處于萎縮狀態(tài)或者波動(dòng)的幅度比較大,大量借入短期債務(wù)就要承擔(dān)較大風(fēng)險(xiǎn)。因此,銷售穩(wěn)定增長(zhǎng)的企業(yè),可以較多地利用短期負(fù)債,而銷售大幅度波動(dòng)的企業(yè),應(yīng)少利用短期負(fù)債。

  第一步是財(cái)務(wù)指標(biāo)分析,莫過于判斷企業(yè)的償債能力、營(yíng)運(yùn)能力及盈利能力的強(qiáng)弱。這步相對(duì)來說就比較容易得出結(jié)論,一般通過計(jì)算出那些指標(biāo)比率就很清晰了。

  第二步綜合分析跟指標(biāo)分析的做法類似,可難度稍高,需要聯(lián)系到企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況以及經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

  通過這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),觀察、分析財(cái)務(wù)報(bào)表,正確、合理評(píng)價(jià)地評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、資產(chǎn)管理水平、獲利能力以及企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,例如會(huì)計(jì)知識(shí)不扎實(shí),實(shí)際應(yīng)用能力有待提高,會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。我應(yīng)該朝著這幾個(gè)方面努力去提高,提高自己的財(cái)務(wù)分析能力,增強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,朝著一個(gè)專業(yè)的、負(fù)責(zé)任的會(huì)計(jì)人員進(jìn)發(fā)。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告15

  5月17日星期四,我們懷著無比激動(dòng)的心情,有幸地到金元證券番禺大道中營(yíng)業(yè)部實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,這也是我們10投資理財(cái)班第一次到外面進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  金元證券番禺大道中營(yíng)業(yè)部坐落在節(jié)能科技園區(qū)內(nèi),盡管位置較為偏僻,但周圍環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。采用業(yè)內(nèi)最先進(jìn)的設(shè)備與交易系統(tǒng),可以為客戶提供A股、B股、債券及回購(gòu)、基金、權(quán)證及受托理財(cái)?shù)榷喾N金融交易品種;電話、手機(jī)、網(wǎng)上交易等多種委托方式;多套技術(shù)分析系統(tǒng)和豐富的資訊產(chǎn)品可供客戶自由選擇,交易安全快捷。金元證券股份有限公司廣州番禺大道北營(yíng)業(yè)部秉承公司“誠(chéng)信、親和、創(chuàng)新、志成”的企業(yè)精神,堅(jiān)持“客戶至上、高端服務(wù)”的宗旨,誠(chéng)為廣大投資者服務(wù)。

  時(shí)間已經(jīng)指向8點(diǎn)35分,證券公司一天的工作正式開始。首先進(jìn)行的工作環(huán)節(jié)是晨會(huì),晨會(huì)一般在早上開市前進(jìn)行,主要是對(duì)上一交易日的大盤走勢(shì)進(jìn)行總結(jié),以及當(dāng)日對(duì)影響大盤走勢(shì)的消息進(jìn)行提示。在我們實(shí)訓(xùn)的當(dāng)天,廣播員就對(duì)上一交易日的大盤走勢(shì)進(jìn)行分析,對(duì)于近段股指下跌的原因,廣播員認(rèn)為除了外圍市場(chǎng)特別是希臘債務(wù)危機(jī)對(duì)股市構(gòu)成沖擊外,國(guó)內(nèi)4月份經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)不佳,人民幣存款下降等因素是導(dǎo)致大盤近段時(shí)間持續(xù)走弱的原因,但他認(rèn)為短線已經(jīng)出現(xiàn)超跌跡象,短期殺跌情緒有望緩解,后市會(huì)出現(xiàn)技術(shù)性超跌反彈。同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注醫(yī)藥板塊尤其是抗癌概念股,如江蘇吳中、海欣股份等,并繼續(xù)關(guān)注家電板塊。

  晨會(huì)過后,緊接著是對(duì)客戶經(jīng)理的日常培訓(xùn)了,由該營(yíng)業(yè)部首席分析師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),該首席分析師首先對(duì)當(dāng)前大盤作了這樣的判斷,首先由于當(dāng)前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速放緩,即便監(jiān)管層出臺(tái)了一系列利好政策,對(duì)大盤影響較為有限,市場(chǎng)對(duì)利好政策視而不見。其次,近期全球股市均受到了希臘債務(wù)危機(jī)的困擾。該首席分析師對(duì)歐債危機(jī)作了詳細(xì)的分析,最終做出判斷:希臘可能會(huì)采取緊縮政策,同時(shí)歐盟會(huì)做出一定程度上的讓步。

  接著,由金元證券員工鄭培君師姐發(fā)表自己的在職感言,得知該營(yíng)業(yè)部是剛建立才半年時(shí)間,所有的工作一切從零開始,一個(gè)客戶經(jīng)理首先要做的就是銀行駐點(diǎn)工作,并且要開發(fā)自己的客戶群,并盡可能拓寬渠道,爭(zhēng)取更多的`客戶,包括電話營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、外地展業(yè)等多種形式。

  最后,由該營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理對(duì)“證券行業(yè)職業(yè)人生規(guī)劃”為主題進(jìn)行專題講座,他認(rèn)為證券行業(yè)需要的是專業(yè)型人才,尤其是經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù),更需要勤奮、有人脈,有炒股經(jīng)驗(yàn)的人才。同時(shí)他還介紹金元證券的工作待遇,該營(yíng)業(yè)部的底薪是XX-3000元/月,實(shí)行積分制,提成25%-40%,購(gòu)買“五險(xiǎn)一金”等等。

  通過本次校外實(shí)訓(xùn),我從中得到一些收獲和感受:

  首先,如果我們將來在證券公司從事證券行業(yè)工作,就要從客戶經(jīng)理這個(gè)工作崗位做起,并且要學(xué)會(huì)與客戶交流,拓寬營(yíng)銷的渠道。同時(shí)還要處理好社會(huì)關(guān)系,傾聽客戶的意見,從而更好地維護(hù)好客戶群,最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  其次,證券行業(yè)需要的是專業(yè)型人才,需要綜合能力強(qiáng)的人才。對(duì)于專業(yè)型人才,坦白的說,我的專業(yè)水平并不是很高,與職場(chǎng)上還有一定的差距。因此我需要在課余時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充。為了培養(yǎng)專業(yè)型人才,除了在交易時(shí)間進(jìn)行看盤外,每天晚上我都會(huì)對(duì)每個(gè)交易日的大盤走勢(shì)進(jìn)行分析,并作必要的筆記。內(nèi)容涵蓋大盤當(dāng)日的走勢(shì)狀況,對(duì)影響股指的基本面及技術(shù)面分析,對(duì)后市的研判,對(duì)個(gè)別活躍股票的分析,影響基本面的國(guó)內(nèi)及國(guó)際因素等。并且收看有關(guān)股市的電視節(jié)目,汲取專家的觀點(diǎn),同時(shí)每天晚上9點(diǎn)都會(huì)到深圳、上海兩個(gè)證券交易所的網(wǎng)站了解上市公司此一交易日發(fā)布的公告,以便有所準(zhǔn)備。

  最后,要想形成牛市,必須具備以下三個(gè)條件:第一、經(jīng)濟(jì)環(huán)境運(yùn)行良好,第二、資金面寬松,第三、估值要足夠低。之所以目前還沒有形成牛市,是因?yàn)楫?dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好,4月份經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)不佳。而經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率可能要到二、三季度后才會(huì)見底。因此,要想形成牛市,就必須符合以上提出的三個(gè)條件,只有這樣,牛市才會(huì)真正迎來!

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