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實訓(xùn)報告萬能版范文
在生活中,報告不再是罕見的東西,報告具有雙向溝通性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的實訓(xùn)報告萬能版范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實訓(xùn)報告萬能版范文1
一、實訓(xùn)目的:
通過這次人力資源管理模擬實訓(xùn),讓我們掌握職務(wù)說明書格式、編制應(yīng)聘登記表、制定聘請程序、編寫聘請廣告、編制面試評估表、制定聘請方案書等人力資源管理的一些相關(guān)理論知識,弄清晰其中的關(guān)系連接。讓我們了解人力資源管理環(huán)境,人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定、員工的招募與選拔、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工流淌管理等,也就是企業(yè)運用現(xiàn)代管理方法,對人力資源的獲得、開發(fā)、保持和利用等方面進行的方案、組織、指揮、操縱和協(xié)調(diào)等一系列,最終到達(dá)實現(xiàn)企業(yè)開展目標(biāo)的一種管理。
二、實訓(xùn)時間:
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、實訓(xùn)地點:
xx公司
四、前期預(yù)備:
1、全班同學(xué)自由分組,最終以x人為一小組
2、各小組做好實訓(xùn)前的相關(guān)資料預(yù)備工作,如撰寫好職務(wù)說明書、編制應(yīng)聘登記表、制定聘請程序、編寫聘請廣告、編制面試評估表、制定聘請方案書等資料
3、老師點評各小組預(yù)備的資料,然后進行相應(yīng)修改
五、實訓(xùn)內(nèi)容:
我小組擬定的公司名稱為xxxx公司,我公司是一家致力于xxxxx的公司,擁有資深專業(yè)的xxx人員五十多人。依據(jù)職務(wù)說明書擬定聘請綜合服務(wù)中心主任一名,其工作性質(zhì)是服務(wù)、協(xié)調(diào)、實施,學(xué)歷要求本科、大專且從事相關(guān)工作x年以上,個人能力要求形象氣質(zhì)佳、具有很強的親和力、學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力,工作認(rèn)真,責(zé)任心強、組織能力、溝通能力、本職工作的方案與執(zhí)行能力。x日x時在xx全班同學(xué)在xx老師的帶著下進行了一場現(xiàn)場模擬聘請活動。此次模擬聘請分兩輪進行,首先是一對一,然后是多對一。首先面試組的同學(xué)進入坐席,接著應(yīng)聘組同學(xué)入場雙方進行聘請甄選活動,這一輪進行的是一對一的面試及一個面試者對一個應(yīng)聘者,然后雙方交換,由應(yīng)聘者擔(dān)當(dāng)面試者,面試者擔(dān)當(dāng)應(yīng)聘者雙方進行聘請甄選;第二輪聘請甄選是多對一的形式及多個面試者對一個應(yīng)聘者,其他的跟上一輪相同。經(jīng)過幾個小時的聘請甄選,大家對聘請甄選有了一定的認(rèn)識并且也現(xiàn)場體驗了一次。在整個模擬聘請活動中,面試者預(yù)備好求職登記表在應(yīng)聘者填寫好后進行回收、整理、分類,然后進入下一輪的帥選、復(fù)試,直到最后企事業(yè)單位聘請到適合的人才為止。
六、心得:
經(jīng)過一段時間的前期預(yù)備及現(xiàn)場模擬聘請使我對人力資源中的人員聘請與選拔又有了更深入的了解。在這個過程中有老師的指導(dǎo)、小組成員的相互配合協(xié)作,在老師的指導(dǎo)下面對缺乏大家積極改正、勇于嘗試,這也是我們理論與實際相結(jié)合的.一個良好典范,也充分呈現(xiàn)出人力資源管理的實踐性,值得我們動手、動腦去大膽實踐。在模擬聘請結(jié)束后,劉老師進行了點評首先她充分肯定我們工商班同學(xué)的活潑性是非常高的,其次就是對整個模擬聘請活動進行點評由于環(huán)境限制只能將大家分成兩輪進行現(xiàn)場聘請甄選,然后就是為了讓同學(xué)們體會一下這個全過程,在聘請之前一定要掌握整個聘請程序。
為期xx天的人力資源管理實訓(xùn)到此也就結(jié)束了,在前期很長時間的預(yù)備過程中盡管大家做的盡善盡美,但在后期的實際操作過程中仍然出現(xiàn)了一些問題,比方:預(yù)備的登記表不夠、簡歷不夠完整等等,呈現(xiàn)出大家在細(xì)節(jié)方面還不夠注重,預(yù)期與實際還是存在一定的差距的。雖然是3一次模擬聘請但是大家都很認(rèn)真,盡肯能的按照標(biāo)準(zhǔn)的去做。在這次活動中我體會到自身專業(yè)知識的缺乏以及怎樣把自己所學(xué)的知識運用到實踐中去檢驗并提升自己,另外也感受到揚長避短也是成功的一個捷徑。
實訓(xùn)報告萬能版范文2
一、實訓(xùn)目的:
通過這次人力資源管理模擬實訓(xùn),讓我們掌握職務(wù)說明書格式、編制應(yīng)聘登記表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書等人力資源管理的一些相關(guān)理論知識,弄清楚其中的關(guān)系連接。讓我們了解人力資源管理環(huán)境,人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定、員工的招募與選拔、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工流動管理等,也就是企業(yè)使用現(xiàn)代管理辦法,對人力資源的獲取、開發(fā)、保持和利用等方面實行的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列,最終達(dá)到實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理。
二、實訓(xùn)時間:
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、實訓(xùn)地點:
xx公司
四、前期準(zhǔn)備:
1、全班同學(xué)自由分組,最終以x人為一小組
2、各小組做好實訓(xùn)前的相關(guān)資料準(zhǔn)備工作,如撰寫好職務(wù)說明書、編制應(yīng)聘登記表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書等資料
3、老師點評各小組準(zhǔn)備的資料,然后實行相對應(yīng)修改
五、實訓(xùn)內(nèi)容:
我小組擬定的公司名稱為xxxx公司,我公司是一家致力于xxxxx的公司,擁有資深專業(yè)的xxx人員五十多人。根據(jù)職務(wù)說明書擬定招聘綜合服務(wù)中心主任一名,其工作性質(zhì)是服務(wù)、協(xié)調(diào)、落實,學(xué)歷要求本科、大專且從事相關(guān)工作x年以上,個人水平要求形象氣質(zhì)佳、具有很強的親和力、學(xué)習(xí)水平、表達(dá)水平,工作認(rèn)真,責(zé)任心強、組織水平、溝通水平、本職工作的計劃與執(zhí)行水平。x日x時在xx全班同學(xué)在xx老師的`帶領(lǐng)下實行了一場現(xiàn)場模擬招聘活動。此次模擬招聘分兩輪實行,首先是一對一,然后是多對一。首先面試組的同學(xué)進入坐席,接著應(yīng)聘組同學(xué)入場雙方實行招聘甄選活動,這個輪實行的是一對一的面試及一個面試者對一個應(yīng)聘者,然后雙方交換,由應(yīng)聘者擔(dān)當(dāng)面試者,面試者擔(dān)當(dāng)應(yīng)聘者雙方實行招聘甄選;第二輪招聘甄選是多對一的形式及多個面試者對一個應(yīng)聘者,其他的跟上一輪相同。經(jīng)過幾個小時的招聘甄選,大家對招聘甄選有了一定的理解并且也現(xiàn)場體驗了一次。在整個模擬招聘活動中,面試者準(zhǔn)備好求職登記表在應(yīng)聘者填寫好后實行回收、整理、分類,然后進入下一輪的帥選、復(fù)試,直到最后企事業(yè)單位招聘到合適的人才為止。
六、心得體會:
的知識使用到實踐中去檢驗并提升自己,另外也感受到揚長避短也是成功的一個捷徑。
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