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會計綜合實訓(xùn)報告

時間:2024-08-06 14:21:40 實訓(xùn)報告 我要投稿

會計綜合實訓(xùn)報告(實用15篇)

  在日常生活和工作中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有雙向溝通性的特點。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的會計綜合實訓(xùn)報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

會計綜合實訓(xùn)報告(實用15篇)

會計綜合實訓(xùn)報告1

  這學(xué)期我們進(jìn)行了會計實訓(xùn),在這期間,我們積極投身于實習(xí)活動,從中學(xué)到了很多知識。一開始還真的不知道從何做起,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,所以要感謝老師的指導(dǎo)。實訓(xùn)培養(yǎng)和提高我們的實際工作能力,它就是我們適應(yīng)社會工作的敲門磚!下面我將描述

  一下本次實習(xí)的體會:

  一:實訓(xùn)的目的

 。ㄒ唬└鶕(jù)本套會計崗位的綜合實訓(xùn),可以同時進(jìn)行手工會計和電算化實訓(xùn)。通過訓(xùn)練,使學(xué)生早畢業(yè)之前比較系統(tǒng)的掌握會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對會計理論的理解,基本方法的運營和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論知識與會計實務(wù)的統(tǒng)一,提高會計專業(yè)學(xué)生記賬,算賬,報賬,用帳,分析管理,運營計算機(jī)解決會計問題的能力,為學(xué)生提供訓(xùn)練的機(jī)會和場景,使學(xué)生畢業(yè)后能里快上崗。

 。ǘ⿻媿徫痪C合實訓(xùn)是以一家電腦生產(chǎn)和銷售有限責(zé)任公司特定的會計期間為背景,為公司發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營活動相結(jié)合,并與市場經(jīng)濟(jì)的變化相適應(yīng),開闊了我們的視野,增進(jìn)我們對現(xiàn)代企業(yè)的了解和認(rèn)識,為我們進(jìn)入社會,從事財會工作起到了引導(dǎo)作用。進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)意識,強(qiáng)化技能培訓(xùn),培養(yǎng)和提高我們的實際工作能

  力。

  二:實訓(xùn)的過程

 。ㄒ唬└鶕(jù)會計崗位綜合實訓(xùn)企業(yè)12月份發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)設(shè)計的文字說明來寫會計分錄,

  還要填寫原始憑證。然后根據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收款、付

  款或轉(zhuǎn)賬等記賬憑證。

 。ǘ╅_設(shè)賬戶。根據(jù)模擬實驗書上的要求,需要開設(shè)的賬戶有:

  1.庫存現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬;

 。玻偡诸愘~;

 。常骷(xì)分類賬,并按規(guī)定設(shè)置專欄。

 。ㄈ┑怯涃~簿

  1.登記序時賬和明細(xì)分類賬。

  (1)根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬;逐日結(jié)出

  庫存現(xiàn)金余額、銀行存款余額。

 。2)根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細(xì)分類賬,往來明細(xì)賬要隨時結(jié)出余額,以

  示債權(quán)債務(wù)。

  2.編制科目匯總表。

  (1)將匯總期內(nèi)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的會計科目填制在“會會計科目”欄。為了便于登記總分類賬,會計科目的排列順序應(yīng)與總分類賬上的會計科目的順序一致;

  (2)根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證,按會計科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,并填列在相應(yīng)會計科目行的“借方金額”和“貸方金額”欄;

  (3)將匯總完畢的所有會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總,進(jìn)行發(fā)生額的試算平衡。

  (4)另外,科目匯總表編制的時間,應(yīng)根據(jù)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)量的.多少而定,可以選擇3天、5天、10天、15天或者1個月。

  3.月終核對總賬、明細(xì)賬。

  4.結(jié)賬。

  結(jié)賬的標(biāo)志是劃線,月終要按規(guī)定結(jié)出本期“本月合計”和“本年累計”金額。

 。ㄋ模┚幹茣媹蟊

  根據(jù)總分類帳、明細(xì)分類賬、期初資料及1-11月份有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負(fù)債表”、

  “利潤表”、“現(xiàn)金流量表”、“所有者權(quán)益變動表”。

 。ㄎ澹┺k理會計檔案

  1.會計憑證的整理。

  將本期發(fā)生的會計憑證序時序號按庫存現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬三類分類整理,所有的憑證不得遺漏。所附原始憑證應(yīng)按規(guī)定加以折疊,超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應(yīng)整齊地折疊進(jìn)去。

  2.原始憑證加具封面。在每一類會計憑證上都應(yīng)加具封面,并填列憑證上有關(guān)單位名稱,憑證名稱、日期、起止符號、裝訂人等各項內(nèi)容。明細(xì)賬、總賬歸檔。

  3.將明細(xì)分類賬、總分類賬及活頁賬分別裝訂,注明賬冊名稱、所屬年月、賬頁編號,并加蓋經(jīng)辦人簽章。

  三:會計實訓(xùn)的心得

  通過這學(xué)期會計實訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;2、雖然有老師的輔導(dǎo),實際工作中還是需要自己多思考,能解決的自己解決,在

  獨立完成會計工作這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)這方面。 “理論與實踐相結(jié)合!”通過此次實訓(xùn),我深深地體會到了實踐的重要性。畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。同時,我還深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更好更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

  通過這次實訓(xùn),使我對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

  最后感謝這次會計模擬實習(xí)輔導(dǎo)我們的?老師,因為您做了細(xì)致的準(zhǔn)備工作和耐心細(xì)致的指導(dǎo),我們才能順利地完成這次會計模擬實習(xí)!

會計綜合實訓(xùn)報告2

  前言

  時間飛逝,不知不覺,為期一個學(xué)期的財務(wù)會計實訓(xùn)就要結(jié)束了,通過本次實習(xí),我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識,我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。在這學(xué)期的會計實訓(xùn)中,使得我系統(tǒng)地對于老師講的一些理論知識實踐了一次,也加強(qiáng)了對理論知識的記憶,學(xué)到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。但我知道這是會計實訓(xùn)的主要目的。

  第一部分:實訓(xùn)概況

  一、實訓(xùn)時間:20xx年3月---20xx年7月

  二、實訓(xùn)地點:廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語樓301室

  三、實訓(xùn)內(nèi)容:

  財務(wù)會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù),以課本一些企業(yè)案例的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料。要求建立賬目到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細(xì)賬、計算產(chǎn)品成本、核算利潤并進(jìn)行利潤分配、編制資產(chǎn)負(fù)債報表和損益表等,綜合運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來,其實訓(xùn)的具體內(nèi)容如下:

  1、如何填制原始憑證,它是讓實訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄,并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。

  2、如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核。

  3、如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。

  4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓(xùn)。

  5、如何對記賬憑證加以正確的審核。

  6、怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。

  7、永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實訓(xùn)者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進(jìn)行登記賬簿。

  8、如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。

  9、記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在會計準(zhǔn)則下正確的登記賬簿,在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。

  10、如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項時,能夠正確的核對賬。

  11、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實訓(xùn)者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同,合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。

  12、如何對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié),也是最后環(huán)節(jié),這主要是讓實訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。

  四、實訓(xùn)性質(zhì):

  五、實訓(xùn)目的:

  通過會計實訓(xùn),使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。為了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。

  六、實訓(xùn)步驟:

  1、根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

  2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進(jìn)行編號。

  3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

  4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對,查看是否金額有誤,內(nèi)容是否不符。

  5、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結(jié)。

  6、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。

  7、在登記賬簿時應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。

  8、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。

  9、進(jìn)行對賬。

  10、根據(jù)核對無誤的總分類賬編制財務(wù)會計報表。

  七,基本過程:

  1、審核原始憑證。具體包括:

  A、審核原始憑證的真實性;B、審核原始憑證的全法性;

  C、原始憑證的合法性;D、審核原始憑證的完整性;E、審核原始憑證的正確性;F、審核原始憑證的及時性。

  2、編制記帳憑證。基本要求有:

  A、記帳憑證各項內(nèi)容必須完整;B、記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號;C、記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范;D、記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制;E、除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證;F、填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應(yīng)該重新填制;G、記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

  3、登明細(xì)帳。其中具體包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。

  4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

  5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤。

  6、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

  7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制。

  八,注意事項:

  1、錯帳更正方法:

  在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

  2、對帳。在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

  第二部分:心得與體會

  “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著,這個學(xué)期的實訓(xùn)就要畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我來說,這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!通過這個學(xué)期的會計實訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的實踐經(jīng)驗,在實訓(xùn)中鞏固了知識,也為我以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的`在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺淺啊!所以在實訓(xùn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。在會計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用紅筆劃,膠帶粘,可是在實訓(xùn)過程中我總是出現(xiàn)錯誤,所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實訓(xùn)后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細(xì)心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理準(zhǔn)備,如果,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工作,我是沒有機(jī)會出現(xiàn)很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美。

  作為一名未來的會計人員,我現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。實訓(xùn)要結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會,畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。因為會計是:細(xì)心+耐心+責(zé)任心的一份工作。

會計綜合實訓(xùn)報告3

  一、實驗?zāi)康?/strong>

  通過本系統(tǒng)的學(xué)習(xí)操作,學(xué)生能夠系統(tǒng)、全面地掌握20xx年頒布的新準(zhǔn)則和企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)學(xué)生對會計基本理論的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓(xùn)練,將會計專業(yè)知識和會計實務(wù)有機(jī)的結(jié)合在一起。同時通過本系統(tǒng)的考試,可對學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識掌握程度以及運用能力進(jìn)行綜合考查,為學(xué)生即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),使之成為真正的會計專業(yè)人才。

  本系統(tǒng)的實訓(xùn)給教學(xué)帶來了質(zhì)的飛躍,不僅減少老師的工作強(qiáng)度、減少實驗經(jīng)費;而且讓非會計專業(yè)學(xué)生也可以進(jìn)行會計模擬實驗。

  二、實驗地點

  三、實驗要求

  1、了解和掌握實驗企業(yè)的概況、會計政策及內(nèi)部會計核算的方法。

  2、根據(jù)系統(tǒng)給出的資料學(xué)習(xí)、掌握填寫原始憑證的方法。

  3、根據(jù)系統(tǒng)給出的資料學(xué)習(xí)、掌握成本核算的方法。

  4、根據(jù)系統(tǒng)給出的資料學(xué)習(xí)、掌握各種業(yè)務(wù)的處理及填寫記賬憑證的方法。

  5、根據(jù)系統(tǒng)給出的資料學(xué)習(xí)、掌握賬簿的處理及賬簿登記的方法。

  6、根據(jù)系統(tǒng)給出的資料學(xué)習(xí)、掌握報表編制的方法。

  7、基礎(chǔ)較好的學(xué)生可進(jìn)行自我測試,檢驗掌握程度。

  8、實驗考試可以采取階段性考試和總體性考試。

  四、模擬企業(yè)資料

  (一)、企業(yè)概況

  廣東立竣機(jī)床股份有限公司是原廣東省機(jī)械廳直屬的生產(chǎn)各種機(jī)床的大型國有企業(yè),于1995年改制成為股份有限公司,并于1999年在上海證券交易所掛牌交易。她位于廣州市海珠區(qū)新港西路888號,占地10余公頃,注冊資本為6000萬元人民幣。該公司設(shè)有鑄造、加工和裝配三個基本生產(chǎn)車間,主要從事立竣一號機(jī)床和立竣二號機(jī)床的生產(chǎn)。另設(shè)有供氣和機(jī)修兩個輔助生產(chǎn)車間,主要從事蒸汽生產(chǎn)和機(jī)器設(shè)備維修。

  企業(yè)名稱:廣東立竣機(jī)床股份有限公司

  住所:廣州市海珠區(qū)新港西路888號

  聯(lián)系電話:(020)80480608

  法人代表:陳量一

  注冊資金:人民幣陸仟萬元整

  其中,國家股占55%,法人股占15%。社會公眾股占30%

  企業(yè)類型:工業(yè)企業(yè)

  經(jīng)營范圍:從事立竣一號機(jī)床、立竣二號機(jī)床的生產(chǎn)、三陽電路板的生產(chǎn)、美凌C型電機(jī)的代銷。

  納稅人登記號:556652347834903

  企業(yè)代碼:23423347—7

  總會計師:

  會計主管:

  財務(wù)處長:

  出納員:

  記賬員:

  成本核算:

  倉庫管理員:

 。ǘ、企業(yè)的部分財務(wù)會計制度

  企業(yè)會計制度是根據(jù)《會計法》、《20xx年企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則應(yīng)用指南》等相關(guān)財經(jīng)法規(guī)制定的。

  1、流動資產(chǎn)

 。1)庫存現(xiàn)金限額為10 000元。

 。2)銀行存款開立三個銀行明細(xì)賬戶:

 、僦行泻V橹,結(jié)算存款,賬號:8350000100101

 、诮ㄐ行赂畚髀忿k事處,證券存款,賬號:4245501001011

 、酃ば行赂畚髀忿k事處,外幣存款(美元),賬號:6245501001228,外幣在記賬時使用浮動匯率進(jìn)行記賬核算。

  (3)每月月末計提壞賬準(zhǔn)備,采用"賬齡分析法",未到期的賬款提取比例為0.5%,逾期一個月比例為1%,兩個月2%,三個月3%,四至六個月5%,七至十二個月10%,一年以上20%。應(yīng)收款項若為貸方余額,則不必計提壞賬準(zhǔn)備,亦不沖減壞賬準(zhǔn)備。

 。4)材料日常收發(fā)按實際成本核算。發(fā)出材料的成本按照移動加權(quán)成本方法進(jìn)行計算。

 。5)本企業(yè)低值易耗品分為刃具、量具、工作服和其它物品,在周轉(zhuǎn)材料下核算。低值易耗品領(lǐng)用時采用一次攤銷法。

 。6)企業(yè)的包裝物隨貨物一起銷售不單獨計價,在發(fā)出包裝物時采用一次攤銷法對包裝物成本進(jìn)行攤銷,在周轉(zhuǎn)材料下核算。領(lǐng)用包裝物時,應(yīng)即時攤銷包裝物成本。

 。7)本企業(yè)自制半成品歸類于原材料科目的二級科目進(jìn)行明細(xì)核算。但是企業(yè)對自制半成品分為鑄鐵件和鑄鋁件并按實際成本全月一次加權(quán)平均進(jìn)行日常收發(fā)核算。本月入庫自制半成品的實際成本于月終根據(jù)"完工鑄件成本匯總表"一次結(jié)轉(zhuǎn);本月領(lǐng)用的自制半成品的實際成本用先進(jìn)先出法,于月終編制"自制半成品耗用匯總表"一次結(jié)轉(zhuǎn)。

 。8)本企業(yè)產(chǎn)成品的收發(fā)按實際成本核算。本月入庫產(chǎn)成品的實際成本于月終根據(jù)"產(chǎn)成品成本匯總表"一次結(jié)轉(zhuǎn);本月發(fā)出產(chǎn)成品的實際單位成本按全月一次加權(quán)平均計算本月發(fā)出產(chǎn)成品的實際總成本在月終根據(jù)"產(chǎn)品銷售成本計算表"一次結(jié)轉(zhuǎn)。

 。9)公司委托其它單位代銷產(chǎn)品,按銷售價格記賬,同時采用支付手續(xù)費形式支付代銷款。

 。10)公司受托代銷其它單位產(chǎn)品,按進(jìn)貨價格記賬。公司代銷業(yè)務(wù)主要以收取手續(xù)費的方式進(jìn)行,代銷商品的價格由委托方制定。手續(xù)費收取比率根據(jù)具體代銷業(yè)務(wù)及委托單位而定。手續(xù)費收入在每銷售一筆代銷商品業(yè)務(wù)時計算確認(rèn)。

  說明:公司代銷廣東電機(jī)廠的美凌C型電機(jī),收取10%的手續(xù)費,并且雙方合同中約定手續(xù)費從代銷商品款中抵扣。

  (11)公司所有出口產(chǎn)品均采用美元計價,本公司被有關(guān)部門確定為按"免、抵、退"辦法辦理出口退稅的有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的生產(chǎn)性企業(yè)。根據(jù)稅法規(guī)定,本公司出口的機(jī)電產(chǎn)品增值稅退稅率為17%。

  2、固定資產(chǎn)

  固定資產(chǎn)是指同時具有下列特征的有形資產(chǎn):

 。1)為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)、出租或經(jīng)營管理而持有的;

  (2)使用壽命超過一個會計年度。使用壽命,是指企業(yè)使用固定資產(chǎn)的預(yù)計期間,或者該固定資產(chǎn)所能生產(chǎn)產(chǎn)品或提供勞務(wù)的數(shù)量。

  固定資產(chǎn)的確認(rèn)條件為:一是與該固定資產(chǎn)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè),二是該固定資產(chǎn)的成本能夠可靠地計量。

  企業(yè)將固定資產(chǎn)按經(jīng)濟(jì)用途、使用情況綜合分類為:

 。1)生產(chǎn)經(jīng)營用固定資產(chǎn),簡稱生產(chǎn)用;

 。2)非生產(chǎn)經(jīng)營用固定資產(chǎn),簡稱非生產(chǎn)用;

 。3)融資租入固定資產(chǎn),簡稱融資租入;

 。4)不需用固定資產(chǎn),簡稱不需用;

 。5)未使用固定資產(chǎn),簡稱未使用。

  企業(yè)對固定資產(chǎn)的核算按以上分類設(shè)二級科目進(jìn)行明細(xì)核算。

  固定資產(chǎn)提取折舊均采用平均年限法,其中房屋建筑物折舊期限二十年,機(jī)械設(shè)備十年,運輸工具五年,其它均為十年,所有固定資產(chǎn)均按4%計殘值。

  固定資產(chǎn)的中小修理費用,直接記入當(dāng)月的有關(guān)費用。

  3、無形資產(chǎn)

  該公司期初擁有非專利技術(shù)權(quán)和商標(biāo)權(quán)兩項無形資產(chǎn),非專利技術(shù)權(quán)尚有60個月攤銷期,商標(biāo)權(quán)尚有80個月攤銷期。

  根據(jù)20xx年企業(yè)會計準(zhǔn)則及其應(yīng)用指南,企業(yè)對無形資產(chǎn)的攤銷采用備抵法進(jìn)行核算。對于自行研發(fā)的無形資產(chǎn)在研發(fā)過程中的費用,如果是研究階段的費用,則計入當(dāng)期損益;如果是開發(fā)階段的費用,則應(yīng)當(dāng)計入無形資產(chǎn)的初始成本。

  4、產(chǎn)品成本核算

 。1)該公司實行全廠和車間兩級成本核算形式。各車間成本計算采用品種法,全廠成本計算采用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法(半成品按綜合成本逐步結(jié)轉(zhuǎn))。

 。2)鑄造車間以鑄鐵件和鑄鋁件作為成本計算對象。各種鑄件的成本采用綜合成本結(jié)轉(zhuǎn),不進(jìn)行成本還原。鑄造車間完工的各種鑄件辦理驗收手續(xù)后入自制半成品倉庫;加工車間領(lǐng)用各種鑄件加工時,應(yīng)填寫"鑄件領(lǐng)用單",倉庫據(jù)以發(fā)料。

 。3)加工車間和裝配車間以立竣一號機(jī)床和立竣二號機(jī)床作為成本計算對象,采用逐步結(jié)轉(zhuǎn)法計算完工立竣一號機(jī)床和立竣二號機(jī)床的制造成本。

 。4)企業(yè)供氣車間和機(jī)修車間為提供勞務(wù)發(fā)生的各項直接和間接費用,直接記入"生產(chǎn)成本—輔助生產(chǎn)成本"賬戶。供氣車間和機(jī)修車間相互提供勞務(wù)的實際成本按其受益數(shù)量采用一次交互分配法進(jìn)行分配。

  公司設(shè)置以下四個成本項目:

 、僦苯硬牧稀V苯硬牧习ㄉa(chǎn)經(jīng)營過程中實際消耗的原料及主要材料、輔助材料、外購件、燃料以及其它直接材料(注:加工車間領(lǐng)用鑄件的實際成本歸集于"加工車間成本計算表"的"直接材料"成本項目;裝配車間耗用加工車間各種零部件的實際成本歸集于"裝配車間計算表"的"直接材料"成本項目)。

 、谥苯觿恿ΑV苯觿恿Πㄉa(chǎn)經(jīng)營過程中實際消耗的電力等。

  ③直接人工。直接人工包括直接從事產(chǎn)品生產(chǎn)人員的全部工資、職工福利費、社會保險、職工教育經(jīng)費及住房公積金等應(yīng)付職工薪酬(職工工會經(jīng)費除外)。

 、苤圃熨M用。制造費用包括各個生產(chǎn)車間為組織和管理生產(chǎn)所發(fā)生的生產(chǎn)車間管理人員薪酬、固定資產(chǎn)折舊費、修理費、機(jī)物料消耗、低值易耗品消耗等。

 。5)各分配率保留小數(shù)點后五位數(shù),尾差由管理費用或其它項目(無管理費用時)負(fù)擔(dān)。

  5、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備

  根據(jù)20xx年度企業(yè)會計準(zhǔn)則及其應(yīng)用指南,企業(yè)應(yīng)及時對除以公允價值計量的資產(chǎn)之外的各項資產(chǎn)提取減值準(zhǔn)備。其中壞賬準(zhǔn)備每一個月提取一次,其它各項資產(chǎn)每一年提取一次。除存貨、應(yīng)收賬款、持有至到期投資以外,其他各項資產(chǎn)的減值準(zhǔn)備一經(jīng)計提不得回轉(zhuǎn),只有待處置該資產(chǎn)時一結(jié)轉(zhuǎn)其已計提的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。

  對以公允價值計量的資產(chǎn)或負(fù)債,包括交易性金融資產(chǎn)、直接指定為以公允價值計量的金融資產(chǎn)、交易性金融負(fù)債等,企業(yè)應(yīng)于每個資產(chǎn)負(fù)債表日按其公允價值調(diào)整其賬面價值。

  6、稅費

  (1)增值稅

 、僭撈髽I(yè)為一般納稅人。

  ②該企業(yè)增值稅稅率為17%。

 、墼撈髽I(yè)支付的運輸費用按7%的扣除率計算進(jìn)項稅額準(zhǔn)予扣除。

 。2)城市維護(hù)建設(shè)稅

  ①計稅金額:以企業(yè)實際繳納的增值稅、營業(yè)稅、消費稅的稅額為計征依據(jù)。

 、诙惵剩憾悇(wù)部門核定為7%。

 。3)教育費附加

 、儆嫸惤痤~:以企業(yè)實際繳納的增值稅、營業(yè)稅、消費稅的稅額為計征依據(jù)。

  ②征收率:3%。

  (4)企業(yè)所負(fù)擔(dān)的房產(chǎn)稅、車船使用稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、印花稅、關(guān)稅等根據(jù)國家稅法規(guī)定計提繳納,企業(yè)代扣代繳個人所得稅。

 。5)企業(yè)所計提的.職工養(yǎng)老保險金、職工工傷保險金、職工失業(yè)保險金、職工醫(yī)療保險金、生育保險金和職工住房公積金分別按企業(yè)核準(zhǔn)的全員工資總額的28%(企業(yè)承擔(dān)20%,個人承擔(dān)8%)、0.5%(企業(yè)承擔(dān)0.5%)、3%(企業(yè)承擔(dān)2%,個人承擔(dān)1%)、10%(企業(yè)承擔(dān)8%,個人承擔(dān)2%)、0.7%(企業(yè)承擔(dān)0.7%)和5%計算。(備注:全員工資總額為:518300.00元)

 。6)企業(yè)所計提的職工工會經(jīng)費、職工教育經(jīng)費分別按應(yīng)付工資總額的2%、1.5%計算。企業(yè)計提的職工福利費按上年實際發(fā)生的職工福利費情況,預(yù)計本年度應(yīng)承擔(dān)的職工福利費義務(wù)金額為職工工資總額的6%。

 。7)企業(yè)所得稅稅率為25%。企業(yè)采用按年計算、分月按實際數(shù)預(yù)繳的方式申報繳納所得稅

 。8)企業(yè)代銷業(yè)務(wù)的手續(xù)費用收入按5%的營業(yè)稅率計提并繳納營業(yè)稅。

  7、利潤分配

 。1)稅前利潤彌補(bǔ)以前年度虧損,經(jīng)過五年期未足額彌補(bǔ)的,未彌補(bǔ)虧損應(yīng)用所得稅后的利潤彌補(bǔ)。

 。2)盈余公積提取比例為:法定盈余公積10%,任意盈余公積5%。

 。3)應(yīng)付給投資者的利潤,按當(dāng)年可供投資者分配利潤的30%計算,分配依據(jù)為各方所持普通股比例。

  8、企業(yè)的核算形式

  該企業(yè)采用科目匯總表會計核算形式。在每月的15日和月末最后一天編制科目匯總表,并登記總賬。其賬務(wù)處理程序見"模擬企業(yè)記賬流程"模塊。

  五、實訓(xùn)基本情況說明

  在一年的會計學(xué)系之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。

  實訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  在實訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。

  六、實訓(xùn)的基本內(nèi)容

  會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù),進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來

  實訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有:

 。1)填制原始憑證,并對原始憑證進(jìn)行正確的審核。要求實訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同,合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。證的正誤進(jìn)行審核。

 。2)填制復(fù)式記賬憑證,并對記賬憑證加以正確的審核。要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。

 。3)對日記賬進(jìn)行正確的登記。要求實訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。

 。4)進(jìn)行錯賬更正。要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。

 。5)記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在新的會計準(zhǔn)則下登記賬簿,在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。

  (6)科目匯總表賬務(wù)處理程序。要求實訓(xùn)者能夠根

 。7)對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié),也是最后環(huán)節(jié),要求實訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。

  七、問題及建議

 。ㄒ唬、問題

  1、會計模擬實習(xí)內(nèi)容涉及企業(yè)材料、往來款項、工資核算、成本核算、利潤核算等方方面面,內(nèi)容繁多,在教學(xué)中分工很難明確,往往照顧不到每一個環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的會計模擬實習(xí)往往是學(xué)生每人一套實習(xí)資料,相當(dāng)于一個中型制造企業(yè)的一個月業(yè)務(wù)量,一個人充當(dāng)企業(yè)的各種人員的角色,既是倉庫管理員又是銷售人員,既是會計又是出納等等,給學(xué)生感覺混亂,理不清頭緒,做起來也很繁瑣。一個學(xué)期以來的實習(xí),一大部分學(xué)生在老師的輔導(dǎo)下勉強(qiáng)能完成任務(wù),但要他們對實習(xí)進(jìn)行總結(jié)的話,卻講不出個什么來,有時甚至講出來有點外行的感覺,不夠?qū)I(yè)。對企業(yè)財務(wù)是如何運作的更是沒有一個清晰的思路。

  2、會計有兩大基本職能,即核算和監(jiān)督。但是我們在教學(xué)過程中往往過分強(qiáng)調(diào)會計核算,而忽視會計監(jiān)督。目前的會計模擬實驗基本都是要求學(xué)生完成“原始憑證——記賬憑證——賬簿——報表”的循環(huán),即根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證登記賬簿,最后根據(jù)賬簿記錄編制會計報表。學(xué)生拿到實習(xí)資料后,接著就按要求填制相關(guān)的原始憑證,像常見的支票、工資結(jié)算單、差旅報銷單等,再根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,省略了“審核、監(jiān)督原始憑證”這一重要環(huán)節(jié)。造成這一現(xiàn)象的原因并非在學(xué)生,而是由于我們在準(zhǔn)備資料時,就沒有準(zhǔn)備不真實、不合法的原始憑證供學(xué)生選擇,使學(xué)生從觀念上就沒有重視或淡化了這一重要的審核工作。顯然,這樣的會計工作程序是不合格的。

 。ǘ┙ㄗh

  1、應(yīng)根據(jù)模擬單位的經(jīng)營特點、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)模大小,模擬設(shè)立不同的工作崗位,主要是與財務(wù)關(guān)系密切的部門崗位,如:倉管員、銷售人員、車間統(tǒng)計人員、出納、會計、主管會計等等,然后讓學(xué)生分別擔(dān)任不同的角色,各司其職,讓模擬單位運轉(zhuǎn)起來,并在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W(xué)生在模擬企業(yè)擔(dān)任的崗位進(jìn)行輪換,使學(xué)生體驗各個崗位的工作任務(wù)、職責(zé)及其聯(lián)系,最終完成會計實習(xí)。為順利進(jìn)行分崗位會計模擬實踐,在實驗室中,還要配套與企業(yè)有相關(guān)業(yè)務(wù)聯(lián)系的外部機(jī)構(gòu),如企業(yè)的開戶銀行、運輸部門、稅務(wù)部門等。這樣,在安排實習(xí)教學(xué)時,就可以根據(jù)實際需要進(jìn)行模擬實踐。

  2、在準(zhǔn)備資料時,適當(dāng)準(zhǔn)備一些不真實、不合法的原始憑證供學(xué)生選擇,“審核、監(jiān)督原始憑證”這一環(huán)節(jié)。

  八、收獲和感想

  在這幾周的實訓(xùn)中,我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心。會計要求很高,容不得半點的馬虎。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯,所以會計工作中細(xì)心就顯得尤其重要。進(jìn)行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。總之,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石。

  通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,使我更加愛好這個專業(yè)。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;雖然在實訓(xùn)過程中,每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識,得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。

  本次的實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容多樣豐富,以模擬企業(yè)的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等,在實訓(xùn)中,我們假擬為單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實踐操作的距離,也通過實訓(xùn)的仿真性,是我們感覺到實訓(xùn)的真實性,增加了參與的興趣。

  本次的實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容多樣豐富,以模擬企業(yè)的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等,在實訓(xùn)中,我們假擬為單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實踐操作的距離,也通過實訓(xùn)的仿真性,是我們感覺到實訓(xùn)的真實性,增加了參與的興趣。

  這次實訓(xùn)是名副其實的理論與實踐的一次很好的結(jié)合,讓我們在這次試訓(xùn)中蔣老師講解的理論知識實踐一遍,同時也加強(qiáng)了對理論知識的記憶,取得了非常好的效果,在此,要衷心的感謝老師對我們這次試訓(xùn)的悉心指導(dǎo)!

會計綜合實訓(xùn)報告4

  一、疾病預(yù)防控制重點業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬﹤魅静》乐畏煞ㄒ(guī)和疫情網(wǎng)絡(luò)報告管理培訓(xùn)

  1、項目目標(biāo)

  通過對衛(wèi)生人員開展傳染病防治法律法規(guī)和疫情報告管理培訓(xùn),提高傳染病疫情報告質(zhì)量,規(guī)范報告行為,為傳染病疫情處置和預(yù)測預(yù)警提供科學(xué)依據(jù)。

  2、項目對象

  各縣(區(qū))的傳染病疫情報告管理人員,每縣(區(qū))2人、開發(fā)區(qū)1人,共培訓(xùn)18人,培訓(xùn)時間2天。

  3、項目內(nèi)容

 。1)疫情報告中的績效管理

 。2)傳染病網(wǎng)絡(luò)直報操作技術(shù)規(guī)范

 。3)傳染病網(wǎng)絡(luò)直報監(jiān)測信息的分析利用

 。4)醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病報告管理中的法律責(zé)任等

  4、項目組織實施

 。1)組織形式:集中培訓(xùn)

 。2)資金安排

  按平均每人每天80元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助,小計0.288元。人員和經(jīng)費安排見附表1。

  (二)重點傳染病防治技術(shù)培訓(xùn)

  1、項目目標(biāo)

  總結(jié)年我市重點傳染病監(jiān)測工作,部署年監(jiān)測工作任務(wù),并對霍亂、出血熱、登革熱等重點傳染病監(jiān)測和防治技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),提升我市重點傳染病防制能力。

  2、培訓(xùn)對象

  每個縣(區(qū))6人,共計54人,培訓(xùn)時間為2天。

  3、培訓(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)內(nèi)容將根據(jù)以下省級培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合我市的具體情況進(jìn)行選擇和調(diào)整。

 。1)年全省霍亂、傷寒、鉤體病、出血熱、禽流感、流感、狂犬病、登革熱、手足口病等監(jiān)測病種的監(jiān)測工作總結(jié);

 。2)年動物狂犬病監(jiān)測、出血熱疫苗接種、鉤體病疫苗接種項目工作總結(jié);

 。3)年全省重點傳染病監(jiān)測工作部署和培訓(xùn)等;

 。4)標(biāo)本采集、運送、檢測質(zhì)量及實驗監(jiān)測數(shù)據(jù)分析;

  (5)出血熱防制技術(shù)

  4、項目組織實施

 。1)組織形式:集中培訓(xùn)

  (2)資金安排

  5、市級培訓(xùn)按平均每人每天80元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助,共計0.86萬元。人員和經(jīng)費安排見附表1。

 。ㄈ┙Y(jié)核病防治技術(shù)培訓(xùn)

  1、項目目標(biāo)

  通過加強(qiáng)基層結(jié)防人員培訓(xùn),提高其專業(yè)服務(wù)能力和管理能力,具體包括結(jié)防機(jī)構(gòu)和綜合醫(yī)院的結(jié)核病防治水平,進(jìn)一步提高市、縣、鄉(xiāng)三級結(jié)核病防治工作水平。

  2、培訓(xùn)對象

 。1)新結(jié)核病防治規(guī)劃實施工作指南培訓(xùn)

  根據(jù)新結(jié)核病防治規(guī)劃實施工作指南進(jìn)行培訓(xùn),每縣1人,共培訓(xùn)9人。培訓(xùn)對象為縣級結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)中從事結(jié)核病防治工作的人員,共培訓(xùn)2天。

 。2)結(jié)核病實驗室人員培訓(xùn)

  根據(jù)結(jié)核病實驗室操作及工作規(guī)范等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),每縣3人,共培訓(xùn)27人。培訓(xùn)對象為縣級結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)中從事結(jié)核病菌實驗室工作的人員,培訓(xùn)2天。

 。3)醫(yī)院與結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)合作培訓(xùn)

  9個縣(區(qū))、83個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)核病防治人員及醫(yī)院防保醫(yī)生就醫(yī)院與結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)在結(jié)核病合作方面進(jìn)行培訓(xùn),每縣(區(qū))3人,每鄉(xiāng)鎮(zhèn)1人,每縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)1人,共培訓(xùn)145人。培訓(xùn)對象為縣、鄉(xiāng)結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)及醫(yī)院中從事結(jié)核病防治工作的人員,由市級負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)縣級,縣級負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),市級培訓(xùn)2天,縣級培訓(xùn)2天。

  3、培訓(xùn)內(nèi)容

 。1)新結(jié)核病防治規(guī)劃實施工作指南培訓(xùn)

  ①結(jié)核病疫情、策略和服務(wù)體系

 、诜谓Y(jié)核的化學(xué)治療

  ③肺結(jié)核治療管理

 、芙Y(jié)核病信息管理

 。2)結(jié)核病實驗室人員培訓(xùn)

 、俳Y(jié)核桿菌的培養(yǎng)及藥敏試驗

 、谂囵B(yǎng)基的制作

  ③實驗室生物安全

 、芙Y(jié)核病實驗室新診斷技術(shù)介紹

 。3)醫(yī)院與結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)合作培訓(xùn)

 、俳Y(jié)核病防治規(guī)劃指南

 、趯W(xué)校結(jié)核病控制規(guī)范

  ③醫(yī)院與結(jié)防機(jī)構(gòu)結(jié)核病控制的合作

 、芊谓Y(jié)核患者的轉(zhuǎn)診與追蹤

 、萁Y(jié)核病的信息管理

  4、項目組織實施

 。1)組織形式

  各縣區(qū)要按照省衛(wèi)生廳的要求組織實施本項目,各級衛(wèi)生行政部門疾病控制主管科室負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)和配合工作,并確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及師資。同時,指定專人負(fù)責(zé),將工作落到實處。

  (2)資金安排

  市級按平均每人每天80元的標(biāo)準(zhǔn),小計1.008萬元;縣級按平均每人每天60元的標(biāo)準(zhǔn),小計1.416萬元,共計2.424萬元。

  (四)突發(fā)急性傳染病防控專業(yè)培訓(xùn)

  1、項目目標(biāo)

  (1)提高我市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)霍亂疫情的調(diào)查控制能力和實驗室診斷能力。

 。2)提高我市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員對新布尼亞病毒引起的發(fā)熱伴血小板減少綜合征疾病的防制能力。

  2、培訓(xùn)對象

 。1)霍亂等腸道傳染病防制技術(shù)培訓(xùn)

  對縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)急性傳染病臨床醫(yī)生和從事霍亂等腸道傳染病檢測的臨床檢驗人員,進(jìn)行霍亂等腸道傳染病防制技術(shù)培訓(xùn),每個縣(區(qū))3人,合計27人,培訓(xùn)時間為2天。

 。2)新布尼亞病毒引起的發(fā)熱伴血小板減少綜合征防制技術(shù)培訓(xùn)

  對縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事傳染病防治的臨床醫(yī)生,進(jìn)行發(fā)熱伴血小板減少綜合征防制技術(shù)培訓(xùn),每個縣(區(qū))2人,合計18人,培訓(xùn)時間為2天。以上兩個項目,由市衛(wèi)生局組織實施,市疾控中心協(xié)助舉辦。

  3、培訓(xùn)內(nèi)容

 。1)霍亂等腸道傳染病防制技術(shù)培訓(xùn)(以下所列為省級,市級培訓(xùn)內(nèi)容將根據(jù)省級培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合我市的`具體情況進(jìn)行選擇和調(diào)整。)

 、倩魜y等腸道傳染病疫情調(diào)查控制技術(shù)

  ②霍亂、傷寒等腸道傳染病實驗室檢測技術(shù)

  ③霍亂等腸道傳染病疫情標(biāo)本采集、保存和處理方法介紹

 、芑魜y等腸道傳染病病原實驗室檢測依據(jù)與方法介紹

  ⑤霍亂疫情調(diào)查處置流程與診斷標(biāo)準(zhǔn)(WS289-2008)介紹

 。2)新布尼亞病毒引起的發(fā)熱伴血小板減少綜合征防制技術(shù)培訓(xùn)(以下所列為省級,市級培訓(xùn)內(nèi)容將根據(jù)省級培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合我市的具體情況進(jìn)行選擇和調(diào)整)

 、侔l(fā)熱伴血小板減少綜合征研究進(jìn)展

 、诎l(fā)熱伴血小板減少綜合征防治指南

 、郯l(fā)熱伴血小板減少綜合征防制現(xiàn)況簡介

  ④年發(fā)熱伴血小板減少綜合征調(diào)研情況簡介

 、莅l(fā)熱伴血小板減少綜合征經(jīng)接觸傳播預(yù)防控制要點

  4、項目組織實施

  (1)組織形式

  各級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)和組織工作,并確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及師資。同時,指定專人負(fù)責(zé),將工作落到實處。

 。2)資金安排

  市級按平均每人每天80元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助,計0.72萬元。

 。ㄎ澹┞》乐渭夹g(shù)培訓(xùn)

  1、項目目標(biāo)

  通過加強(qiáng)基層衛(wèi)生人員慢性病防制技能培訓(xùn),提高其專業(yè)服務(wù)能力和管理能力,具體包括市縣兩級疾控機(jī)構(gòu)慢性病防制技能水平,進(jìn)一步提高防辦、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)、二級以上醫(yī)院慢性病防制工作人員的業(yè)務(wù)水平。

  2、項目對象

  為全市9個縣(區(qū))疾控機(jī)構(gòu)培訓(xùn)27名衛(wèi)生技術(shù)人員(3人/縣區(qū)),為全市基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)培訓(xùn)40人、全市二級以上醫(yī)院培訓(xùn)30人,合計培訓(xùn)97人。培訓(xùn)對象為縣(區(qū))疾控機(jī)構(gòu)慢性病防制專業(yè)技術(shù)人員、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和二級以上醫(yī)院防保醫(yī)師。由市衛(wèi)生局組織實施,市疾控中心協(xié)助,培訓(xùn)時間為2天。

  3、培訓(xùn)內(nèi)容

 。1)社區(qū)高血壓和糖尿病防治

  (2)死因監(jiān)測及二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)報技術(shù)

 。3)慢病核心信息收集

 。4)慢病防治示范區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及要求

 。5)腫瘤監(jiān)測技術(shù)及癌癥早診早治技術(shù)方案

 。6)慢病行為危險因素監(jiān)測規(guī)范

  4、項目組織實施

 。1)組織形式

  衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)和組織工作,并確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及師資。同時,指定專人負(fù)責(zé),將工作落到實處。

  (2)資金安排

  按平均每人每天80元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助,計1.164萬元。

  二、資金管理

  培訓(xùn)經(jīng)費已通過《財政廳衛(wèi)生廳關(guān)于下達(dá)中央財政年公共衛(wèi)生專項資金的通知》(贛財社〔〕232號)下達(dá)撥付。承擔(dān)培訓(xùn)單位嚴(yán)格按照省財政廳、省衛(wèi)生廳下發(fā)的《衛(wèi)生事業(yè)專項資金管理暫行辦法》(贛財社〔20xx〕60號)、《關(guān)于加強(qiáng)疾病控制專項資金業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議管理的通知》(贛衛(wèi)疾控處便函〔〕99號)的規(guī)定,加強(qiáng)項目經(jīng)費管理,確保?顚S,切實發(fā)揮項目資金使用效益。嚴(yán)禁將財政補(bǔ)助直接發(fā)給受訓(xùn)人員,也不得另行向受訓(xùn)人員收取培訓(xùn)費用。

  三、項目執(zhí)行時間

  市疾控中心按照本方案的要求制定具體實施計劃,并于年4月底以前完成全部培訓(xùn)工作。

  四、項目監(jiān)督與評估

  委托市疾病預(yù)防控制中心對培訓(xùn)項目的組織實施和效果評價進(jìn)行綜合評估,堅持考核評估,保證質(zhì)量。不斷完善教育培訓(xùn)和考核評估制度,強(qiáng)化激勵和約束機(jī)制。對每一項培訓(xùn)項目執(zhí)行情況都必須進(jìn)行檢查評估,確保培訓(xùn)質(zhì)量。采用數(shù)據(jù)分析與現(xiàn)場調(diào)查相結(jié)合的督導(dǎo)評估方法,在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,抽取市級、縣級培訓(xùn)班各三個,用評估表進(jìn)行現(xiàn)場評價。

  1、本培訓(xùn)項目已納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目管理,對培訓(xùn)合格者,統(tǒng)一給予繼續(xù)教育學(xué)分。

  2、承辦的培訓(xùn)項目須填寫以下表格:

 。1)《衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)項目申報表》

 。2)《衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)效果評價調(diào)查表》

 。3)《衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)項目執(zhí)行情況報表》

  (4)《衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)學(xué)員考核情況登記表》

 。5)《衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)項目匯總表》

  收集培訓(xùn)班資料,包括培訓(xùn)班通知、課程安排、學(xué)員須知、培訓(xùn)班預(yù)決算、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)總結(jié)、簽到表、考卷。

  3、市疾控中心負(fù)責(zé)組織對項目培訓(xùn)效果進(jìn)行評估,評估方法采用問卷調(diào)查、座談會、考試等形式,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高培訓(xùn)效果。主要評估內(nèi)容如下:

 。1)授課師資教學(xué)效果評估。

  培訓(xùn)結(jié)束后,對學(xué)員進(jìn)行訪談、開展教學(xué)質(zhì)量評估問卷調(diào)查,評價授課的質(zhì)量,包括教學(xué)計劃、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等。

 。2)培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)員接受與掌握情況評估。

  培訓(xùn)前,對參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容考試測評,培訓(xùn)結(jié)束時,使用同一份試卷進(jìn)行考試,比較培訓(xùn)前后考試成績的差異。對每個培訓(xùn)班學(xué)員的整體合格率進(jìn)行統(tǒng)計,培訓(xùn)后考試合格發(fā)給合格證,培訓(xùn)合格率達(dá)75%以上。

會計綜合實訓(xùn)報告5

  一、實訓(xùn)目的:

  會計專業(yè)作為應(yīng)用性強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

  針對于此,在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。會計實訓(xùn)報告總結(jié)。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在xx年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實訓(xùn)。

  二、實訓(xùn)單位情況:

  懷著一種美好的憧憬,我來到了xx有限責(zé)任公司。公司成立于xx年xx月,占地面積xx平方米,現(xiàn)有員工xx余人,固定資產(chǎn)xx多萬元,年綜合生產(chǎn)能力3萬噸,年產(chǎn)值6000萬元。主

  公司推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力。

  公司承諾:在二十一世紀(jì)的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍,服務(wù)一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,服務(wù)自然”的原則,最大限度地實現(xiàn)無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!

  三、實訓(xùn)主要過程:

  初來乍到,我緊張地有點說不出話來。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請賜教!笨此破降窭页R粯,我和經(jīng)理就這樣認(rèn)識了。這時候經(jīng)理打了一個電話,讓財務(wù)科的一位負(fù)責(zé)人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計,你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實訓(xùn)情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實訓(xùn)開始了。

  (一)xx年1月25日,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏健W(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說句心里話,我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實訓(xùn)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。

  (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

  王會計也準(zhǔn)時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實訓(xùn),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會計學(xué)原理》搬出來,認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實訓(xùn)時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

  (三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)做過會計模擬實訓(xùn)的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說:

  1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實訓(xùn)時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

  2、寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實訓(xùn)時,對摘要欄很不看中,認(rèn)為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真實不學(xué)不知道!

  3、對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

  所有的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

  除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的`使用,學(xué)會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器,看來實訓(xùn)真的很重要。。

  有了前面的一些接觸,再次操作就感覺得心應(yīng)手了,而且這個時候,對于農(nóng)村來說,年味還濃,大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中,所以,從初六到十四,廠里業(yè)務(wù)不是很多,大家看起來也不是很忙,我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而后就是向師傅們請教。我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,由于要早點返校,我不得不結(jié)束我的這次實訓(xùn),臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實訓(xùn)鑒定表一起裝進(jìn)口袋,這一天是xx年xx月xx日。我的為期近一個月的實訓(xùn)就此結(jié)束了。

  四、實訓(xùn)所想、所感:

  這次實訓(xùn),我對該公司的一些情況有了一個基本的了解,根據(jù)在實訓(xùn)期間的所見,我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:

  1、公司成立不久,應(yīng)加大宣傳力度,讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個牌子,更知道這個牌子的產(chǎn)品是做何用途的,這樣公司的業(yè)務(wù)面才會越擴(kuò)越大。

  2、公司的財務(wù)體系還不是很完善,財務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在所有的憑證中,倉庫人員只核算材料數(shù)量,而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務(wù)室來完成,這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。

  3、在管理制度上,應(yīng)該建立獎懲分明制度,在我實訓(xùn)期間,讓我感覺最明顯的就是在管理體制上,制度不明確,賞罰不分明,這樣不能夠調(diào)動員工的積極性,從而降低生產(chǎn)量,減少利潤。

  4、在今后的公司發(fā)展上,應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng),培養(yǎng)團(tuán)隊精神。就該公司的目前情況來看,規(guī)模還僅限于小機(jī)械、分工作業(yè)式,還沒有形成一定的規(guī)模。

  課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實訓(xùn)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實訓(xùn),雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實訓(xùn)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。

  在實訓(xùn)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

會計綜合實訓(xùn)報告6

  一、模擬實訓(xùn)目的:

  1、讓我們通過運用手工和計算機(jī)操作手段,對模擬會計資料進(jìn)行分崗位綜合實訓(xùn),增強(qiáng)對會計專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識,提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力,樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,熟悉會計內(nèi)部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。

  2、實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬、會計檔管理。

  3、全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來;以股份制企業(yè)為背景,將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套,開闊視野,增進(jìn)理學(xué)生對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識,為學(xué)生進(jìn)入社會以后從事財會工作起到了先導(dǎo)的作用。

  二、模擬實訓(xùn)的主要內(nèi)容:

  以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的.各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

  三、模擬實訓(xùn)要求:

  1、根據(jù) 200×年×月×日和 200×年×月×日的有關(guān)帳戶余額建賬。

  2、分析 200×年×月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并填寫部分原始憑證。

  3、依據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)原始憑證編制記賬憑證。

  4、根據(jù)記賬憑證有關(guān)的日記賬和明細(xì)賬分類賬戶。

  5、每旬匯總編制“匯總記賬憑證”(科目匯總表)。

  6、根據(jù)“匯總記賬憑證”(科目匯總表)登記總分類帳戶。

  7、月終計算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。

  8、年終結(jié)算本年利潤并進(jìn)行利潤分配。

  9、基本的結(jié)算工作。

  四、實訓(xùn)的基本流程:

  1)填制原始憑證

  2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證

  3)填制科目匯總表

  4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳

  5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳

  6)期末對帳。

  7)期末結(jié)帳

  8)編制報表。

  9)審核報表。

  10)檔案管理。

會計綜合實訓(xùn)報告7

  一、實訓(xùn)的目的

  會計分崗實訓(xùn)是讓學(xué)生在仿真環(huán)境中扮演實際角色,模擬企業(yè)會計實務(wù),完成專業(yè)操作的一種實踐活動。通過分崗實訓(xùn),旨在加深學(xué)生對會計理論知識的理解,感受專業(yè)角色,掌握企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理方法和賬務(wù)處理程序;明確各個會計崗位的工作任務(wù)和工作流程,熟悉辦理會計工作交接的手續(xù);提高綜合崗位技能,具備良好的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力,提高實際會計工作的崗位適應(yīng)力,為走上會計崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  二、模擬實訓(xùn)的主要內(nèi)容

  以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的.審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

  三、實訓(xùn)的基本流程

  1、建賬

  2、審核原始憑證

  3、編制記賬憑證

  4、審核記賬憑證

  5、登記日記賬

  6、登記明細(xì)賬

  7、匯總、登記總賬

  8、期末對賬

  9、期末結(jié)賬

  10、編制會計報表

  11、審核會計報表

  12、會計檔案管理

  四、實習(xí)中遇到的困難及解決方法

  1、 剛開始,接觸很多原始憑證感覺不是那么的得心應(yīng)手,在老師的幫助下很快的熟練起來。

  2、在登記記賬憑證與會計賬簿過程中很容易出現(xiàn)書寫錯誤,使會計檔案的美觀程度受損,這是我們應(yīng)該相當(dāng)重視的一個環(huán)節(jié)。也是對會計人員做事細(xì)心程度的要求。

  3、成本結(jié)轉(zhuǎn)然是會計工作中的一個難點,經(jīng)過耐心的工作,在結(jié)轉(zhuǎn)的過程中學(xué)習(xí)到了許多以前沒有學(xué)習(xí)到的知識,增長了自己對會計工作的信心。

  五、實訓(xùn)心得

  不知不覺,為期一周的實訓(xùn)課要畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說,這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!通過本次實訓(xùn),我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識,學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

  通過這次實習(xí),讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的會計工作中需要彌補(bǔ)的。所以,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。即將踏入社會的舞臺,我將用自己的實際行動來實現(xiàn)自己的夢想,發(fā)揮自己的長處、看到自己的不足,在工作煅煉升華自己,使自己成為一名優(yōu)秀的會計人員。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強(qiáng)的人,能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。我們的路還很長,有許多的困難需要我們用一顆堅毅的心去克服。面對困難我們要勇敢向前,用自己的頭腦去面對、去解決生活給我們的挑戰(zhàn)、迎接美好的明天。

會計綜合實訓(xùn)報告8

  通過此次實習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始;同時也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處。

  在這次實習(xí)中,我也遇到很多困難。當(dāng)?shù)强颇繀R總表時,我遇到了難題,“資產(chǎn)類”和“負(fù)債和所有者權(quán)益類”不知如何填寫,“營業(yè)外支出”等一些損益類科目不知放在哪里。但仔細(xì)考慮后,根據(jù)“資產(chǎn)+費用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”,從而找到了解決問題的方法。原來做實際工作也不是機(jī)械地做下去,還要動腦去分析和思考,也許經(jīng)過反復(fù)思考要像翻山越嶺一樣進(jìn)過幾番曲折,但這樣的結(jié)果,才會讓人更加有成就感和滿足感。

  一個漂亮的成果肯定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝,使其完美。但更重要的是讓資料有可尋之處,能減少尋找資料的時間,所以封皮也很重要。外裝既要美觀又要實用,方便快捷才能等待我們?粗约旱某晒P闹械某林厥^也就落地了。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎(chǔ)?匆娮约鹤龅馁~簿會發(fā)現(xiàn)許多漏洞和不完善之處,但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎(chǔ),F(xiàn)在的自己只是個剛剛接觸會計半年的'初學(xué)者,會計工作是個復(fù)雜,需要耐性的工作,也是考驗個人知識積累和思維的過程,所以今天累積的一小步都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務(wù)于更多的實踐,那么我更期待下一次實踐的歷練,為自己以后工作增添些信心和色彩。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

  同樣在現(xiàn)行的法制社會,無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進(jìn)行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。

  此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實習(xí)中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向其他同學(xué)請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

會計綜合實訓(xùn)報告9

  一、實習(xí)的目的和意義

  課程是會計學(xué)專業(yè)的主干課程之一,同時也是一門專業(yè)實踐性課程。課程實習(xí),是會計學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生掌握成本會計的基本理論和方法進(jìn)行綜合檢查的教學(xué)形式。這個旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會計的有關(guān)會計收獲理論知識的課程實習(xí),是通過學(xué)生對會計實習(xí)成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務(wù)的整個流程,包括了解實習(xí)案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、實習(xí)收獲賬簿、成本計算單的計算等,來增強(qiáng)建筑工程實習(xí)報告對所學(xué)專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識,使學(xué)生掌握較全面的成本會計核算基礎(chǔ)知識和基本操作技能,除此之外,通過模擬案例實習(xí),可以使理論課上學(xué)到成本會計的知識應(yīng)用到實習(xí)體會的實務(wù)中,使學(xué)生得到實際鍛煉的機(jī)會,將學(xué)生置于會計職業(yè)的氛圍中,檢驗其對理論知識的掌握程度,除上述的增強(qiáng)學(xué)生會計工作的實際參觀心得體會技能,也為學(xué)生上崗和從事與會計相關(guān)的工作奠定了一定的實踐基礎(chǔ)?偠灾,課程實習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的會計實踐能力、分析和初三英語學(xué)習(xí)計劃實際問題的能力以及就業(yè)能力。

  二、實習(xí)的內(nèi)容和過程

  課程實習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計算的基本方法,以及材料費用、工資與福利費、輔助生產(chǎn)費用、制造費用等各項生產(chǎn)費用的歸集與分配。

  由于本次課程實習(xí)的側(cè)重方面為品種法的核算程序,產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分配按照品種法的步驟進(jìn)行:

  1、根據(jù)產(chǎn)品品種開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計算單,并登記其期初余額。

  2、根據(jù)各項會計實習(xí)發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料,編制各種費用匯總分配表,并分配各種要素費用。

  3、根據(jù)編制各種費用分配表,填制有關(guān)記賬憑證。

  4、費用歸集。根記據(jù)實習(xí)收獲憑證逐筆登有關(guān)費用賬戶,進(jìn)行各有關(guān)費用的歸集。

  5、費用分配。根據(jù)有關(guān)費用賬戶歸集的費用,將各項實習(xí)體會按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行分配。

  6、成本計算。根據(jù)有關(guān)費用的賬簿記錄,按照一定的方法進(jìn)行生產(chǎn)費用的分配,計算各種產(chǎn)品生產(chǎn)黨課培訓(xùn)心得。

  三、實習(xí)的收獲與會計體會

  經(jīng)過這五天的實訓(xùn),讓我真正體會到成本會計工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習(xí)中,我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會計資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),我才在此次的課程實習(xí)中才收獲了不少的東西。

  (一)09年校本培訓(xùn)計劃和實際的結(jié)合,增強(qiáng)對會計知識的掌握

  雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會計專業(yè)課程,或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的,但是實務(wù)畢竟是實務(wù),讓你一下子就去接觸實務(wù)的各種資料,你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計實驗室的建成對我們這一級的學(xué)生提供了一個很好的實踐平臺,所提供的實習(xí)軟件也是實務(wù)和理論二者的比較完美的結(jié)合。在實習(xí)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識點,比如模擬實習(xí)中公司外購動力費占產(chǎn)品總成本的比重比較小,不需要單設(shè)“燃料及動力”成本項目,燃料費計入“直接材料”成本項目;材料費用的分配標(biāo)準(zhǔn)選擇會計收獲消耗量;輔助生產(chǎn)費用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法進(jìn)行分配等。

  當(dāng)然成本會計的知識并不是會計實習(xí)收獲與體會存在的,還與基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計等緊密聯(lián)系,在材料費用的歸集和分配過程中,本軟件提供的廈門明光機(jī)械廠進(jìn)行外購材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制的記賬憑證時我采用借記“物資采購”這個科目,經(jīng)同學(xué)的提醒,才求職簡歷范文財務(wù)會計中有關(guān)的知識點,即若要求要計劃成本入賬,采用借記“材料采購”的會計體會。還有像材料發(fā)出的計價方法主要有先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法及個別計價法,該案例提供的老師個人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。

  (二)提高職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、認(rèn)真的態(tài)度

  會計工作的特殊性,要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細(xì)心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì),這些特性在成本會計工作中體現(xiàn)的更為明顯。因為頭兩天自己可以看到收獲體會實習(xí)公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或費用的歸集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一項任務(wù),被旁邊同學(xué)問起時,不知道如何解答。正因為如此,也在心里下定決心,在以后幾天的實習(xí)中更加努力的積極的去完成成本會計的實習(xí)任務(wù),不僅要把一些難點、重點搞清楚搞明白,連那些細(xì)節(jié)的`東西都不能放過,從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。舉個例子來說吧,我挺重視軟件提供的模擬實習(xí)的企業(yè)概況,我們做的廈門光達(dá)機(jī)械廠的案例就提到輔助生產(chǎn)車間的制造費用不通過制造費用60周年演講稿核算這句話,這可關(guān)系到后面的工資費用的分配,即輔助生產(chǎn)車間不管是車間人員工資還是管理人員的工資都直接進(jìn)入“輔助生產(chǎn)成本”的科目。通過這些途徑來培養(yǎng)自己做為會計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)。

  (三)提高專業(yè)能力的同時也提高了計算機(jī)錄入技能

  21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的世紀(jì),企業(yè)的經(jīng)營管理活動依靠信息技術(shù)提高競爭能力。成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),而成本核算環(huán)節(jié)是成本會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),做為會計人員更應(yīng)該提高有關(guān)計算機(jī)的技能。值得慶幸的是,此次課程實習(xí)在鍛煉我對成本會計核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設(shè)置與登記、成本會計核算方法的掌握熟練程度基礎(chǔ)上,跟隨時代發(fā)展的電算化潮流,利用計算機(jī)來系統(tǒng)全面的進(jìn)行成本會計核算工作,提高我的計算機(jī)錄入技能,為我以后就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

  四、實習(xí)的不足與完善

  (一)實習(xí)過程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎

  做成本會計工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節(jié)的態(tài)度。相反,做為未來會計人員的我們必須連一個小數(shù)點的差錯都要弄明白,不能因為只是0、01的尾差而小視,有可能會引起成本試算平衡表不平衡。

  不過在剛開始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計算單時,我卻忘了登記期初余額,導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生,想想要是能細(xì)心一點就不用做重復(fù)的工作了。

  最重要的在產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實施,導(dǎo)致后面的工作進(jìn)行的不順利且經(jīng)常進(jìn)行返工現(xiàn)象。

  (二)缺乏獨立思考的能力,過于頻繁發(fā)問

  由于并沒有完全掌握成本會計的知識,加上有涉及到比較多的財務(wù)會計的內(nèi)容,不懂的加上忘了的知識點,還有首次接觸成本會計的軟件,無法一下子把理論的知識與實務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來的緣故,導(dǎo)致我過于頻繁的提問,浪費了同學(xué)的不少時間。雖然說最快捷解決問題的辦法是發(fā)問,但是如果一遇到問題就提問,自己缺乏思考的能力,只會產(chǎn)生過于依賴別人的心理,對提高自己的專業(yè)技能也只會形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業(yè)知識,不僅增強(qiáng)自身的思考能力,還進(jìn)一步提高專業(yè)技能。

  總之,經(jīng)過這一周的成本會計的實訓(xùn),讓我掌握了成本會計工作從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;會計有關(guān)的計算機(jī)操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐,很好的結(jié)合了起來,不僅增進(jìn)了我們對企業(yè)實際工作以及運作情況的認(rèn)識,也讓我們看清自己在會計工作方面的優(yōu)點和不足。

會計綜合實訓(xùn)報告10

  我同我們小組成員一起來對我們模擬公司的經(jīng)營進(jìn)行了決策和管理。由于我們公司第一季度經(jīng)營良好,第三季度有所下降,從第五季度開始凈利潤都出現(xiàn)了穩(wěn)定的增長。所以,接下來我將對公司第一、第二、第三、第五、第六季度的現(xiàn)金流量表的一些情況做簡短的分析,同時,總結(jié)出一些我在這次的模擬經(jīng)營實訓(xùn)的幾點心得。

  現(xiàn)金流量是投資決策考慮的關(guān)鍵指標(biāo),它是進(jìn)行企業(yè)價值判斷的重要指標(biāo),是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的基本保障,也是企業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)的資源保障,同時還是影響企業(yè)流動性強(qiáng)弱的決定因素。對于企業(yè)來說,若在購買生產(chǎn)線之前未對預(yù)計當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費用扣除加以計算,就無法安排好籌資方案,企業(yè)將很可能出現(xiàn)資金鏈的斷裂。如果通過緊急貸款補(bǔ)足負(fù)的'現(xiàn)金流量,之后只好通過借款維持經(jīng)營,借款的額度又受財務(wù)狀況的直接影響,這樣的話,企業(yè)容易走入到一個財務(wù)困境中。所以,科學(xué)地分析和利用現(xiàn)金流量表是報表使用者進(jìn)行正確決策的前提之一。

  (一)第一季度由于公司成立剛剛成立,需要購買原材料,生產(chǎn)設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施以及雇傭工人和產(chǎn)房租賃,從而公司產(chǎn)生了一批投資資金和運營資金以及勞務(wù)資金流出。但是,公司向銀行貸款,填補(bǔ)了資金缺失,使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物余額達(dá)到了509800元,F(xiàn)金流量表具體情況如下:(1)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金304200元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金150000元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金338700元(2)投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金2150000元(3)籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:分配股利、利潤和償付利息所支付的現(xiàn)金25000,借款收到的現(xiàn)金500000元。

  (二)第二季度開始公司各項活動都陸續(xù)開始了運營,所以,經(jīng)營活動產(chǎn)生了較多的現(xiàn)金流出,其中:購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金678600;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金150000元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金434740元;支付各項稅費177239.5元。但是,由于上一季度有效地經(jīng)營,特別是購買的低端生產(chǎn)線市場反應(yīng)好,本季度出現(xiàn)了銷售商品、提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金438750元,使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物余額達(dá)到了196670.5元。

  (三)第三季度由于決策失誤,當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費用考慮不到位,公司訂單數(shù)量的獲取和產(chǎn)量的不對稱,加上引進(jìn)了新的一條低端生產(chǎn)線,公司出現(xiàn)了緊急貸款。(1)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金795600元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金180000元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金717760.81元;支付各項稅費403600元(2)投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金2150000(3)籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:借款收到的現(xiàn)金1493662.59元;分配股利、利潤和償付利息所支付的現(xiàn)金225532.52元,償還債務(wù)支付的現(xiàn)金500000元。本季度籌資公司產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額為7681300.07元。企業(yè)面臨償債壓力和財務(wù)風(fēng)險增大。

  (四)第五季度面對前一季度突然出現(xiàn)的緊急貸款,我們整個團(tuán)隊開始反思尋找原因,找到后總結(jié)了教訓(xùn),重視經(jīng)營縮減開支,使經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額減低到了214608元,向銀行貸款了15000000,大體上經(jīng)營狀況和資金壓力有所緩解。

  (五)第六季度為了更大程度的實現(xiàn)公司的效益,我們進(jìn)行了擴(kuò)大再生產(chǎn),購買了高端生產(chǎn)線,因而公司經(jīng)營支出以及投資支出增加了。同時,本季度償還了以前季度欠下的債務(wù)。(1)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金866800元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金300000元;支付各項稅費780259元;支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金1658522.56元。(2)投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金350000元(3)籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:償還債務(wù)支付的現(xiàn)金883662.59元。

  總的來說,我們公司的現(xiàn)金流情況還是需要進(jìn)一步完善,對企業(yè)資金的事前規(guī)劃和預(yù)測還需要加強(qiáng),以避免因資金斷裂而出現(xiàn)的緊急貸款。同時,需要采取措施提高資金運用能力,降低償債風(fēng)險和財務(wù)壓力。另外,這次實訓(xùn)中我們身臨其境,切實感受了市場的競爭和殘酷,體會了既不能盲目貸款,更不能盲目擴(kuò)大產(chǎn)能,明白了只有綜合考慮企業(yè)的經(jīng)營狀況,權(quán)衡利弊,統(tǒng)籌安排,合理運用資金的,才能保持企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

會計綜合實訓(xùn)報告11

  一、實習(xí)目的

  通過財務(wù)管理實習(xí),使得學(xué)生較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平。

  通過實訓(xùn),促使學(xué)生加深對所學(xué)專業(yè)知識的實踐認(rèn)識,掌握財務(wù)管理基本操作技能,培養(yǎng)并增強(qiáng)其從財務(wù)管理系統(tǒng)的角度看待問題的思維能力,從而有助于其迅速適應(yīng)未來的工作環(huán)境,為企業(yè)輸送專業(yè)的管理人才。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  以企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實習(xí)資料,了解財務(wù)管理目標(biāo)、貨幣的時間價值、風(fēng)險價值、全面預(yù)算、項目投資決策、鼓勵政策、資金管理、商業(yè)信用、證券投資、部門業(yè)績評價等。

  (一)股東當(dāng)前利益與企業(yè)長遠(yuǎn)價值的比較

  根據(jù)雷士光電科技有限公司的資料,了解了企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的不同,使得企業(yè)股東之間產(chǎn)生股權(quán)之爭,也了解了在企業(yè)當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益面前,應(yīng)選擇長遠(yuǎn)利益。

  (二)貨幣時間價值觀念

  根據(jù)貨幣的時間價值、風(fēng)險價值觀念和貼現(xiàn)率可以了解資金在什么時候可以獲得最大利潤,什么時候可以以最小的成本獲得最大的收益。

  (三)風(fēng)險價值觀

  利用與風(fēng)險價值觀有關(guān)的期望報酬率、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、標(biāo)準(zhǔn)離差率等一系列有關(guān)數(shù)據(jù)來確定公司所選擇的方案的可行性。也可以根據(jù)各方案的不同的貝塔系數(shù)確定方案是否可行。

  (四)全面預(yù)算

  運用全面預(yù)算的知識算出公司一年內(nèi)的銷售額、現(xiàn)金收入、生產(chǎn)量、材料采購量、人工成本、制造費用、銷售及管理費用等,再根據(jù)預(yù)算出的數(shù)字編制現(xiàn)金預(yù)算表、利潤表以及資產(chǎn)負(fù)債表。公司則可以根據(jù)預(yù)算的信息對公司活動進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓芾砘顒印?/p>

  (五)投資方案的討論和項目投資決策

  對于投資要運用到相應(yīng)理財觀念,不同的理財觀念會產(chǎn)生不同的投資方案。從收益與風(fēng)險的方面考慮,則又會得到其他的方案,因此,對于投資方案的決定,應(yīng)從多方面考慮,不能單一的考慮某一方面。在進(jìn)行項目評價時,最好采用計算

  現(xiàn)金流量的方法。因為這樣能使投資決策更符合客觀實際情況,而不是只看利潤。也可采用計算內(nèi)涵報酬率的方法,在某些情況下也要考慮投資回收期。而且通貨膨脹對現(xiàn)金流量和購買力會產(chǎn)生影響,因此還要考慮通貨膨脹。

  (六)證券投資決策

  公司在發(fā)行債券時,定價發(fā)行價格一定要做到價格合理。在進(jìn)行證券投資時,要了解公司信息(包括證券評價機(jī)構(gòu)對該公司的風(fēng)險評估),計算證券的到期收益率,該證券是否可以投資。

  (七)股票價值估計

  股利理論有股利無關(guān)理論和股利相關(guān)理論兩種。不同的股利理論會讓公司做出不同的決定:是否向股東發(fā)放股利,股利發(fā)放的多少。同時,根據(jù)股利貼現(xiàn)模型,不同的股利政策對公司的內(nèi)在價值也會產(chǎn)生影響。對于投資股票是否可行,則可根據(jù)該公司的資料計算其必要收益率,再算出其股票價格,把計算出的價格與市價相比,則能做出正確的選擇。

  (八)營運資金管理政策

  企業(yè)營運資金管理政策包括不同的類型,且不同的類型有不同的特點。根據(jù)公司信息的不同,則可以知道其是什么政策。根據(jù)公司的盈利能力可知道公司的經(jīng)濟(jì)狀況。公司庫存、短期貸款利率等對公司的凈資產(chǎn)收益率產(chǎn)生影響。所以應(yīng)根據(jù)公司的營運資金管理政策做出對公司最有利的決定。

  (九)商業(yè)信用管理

  理解商業(yè)信用的含義,理解在實際工作中使用現(xiàn)金折扣和放棄現(xiàn)金折扣哪個對公司更有利, 放棄現(xiàn)金折扣的實際成本又是多少。在使用現(xiàn)金折扣和銀行貸款中,哪個的成本更小,做到一切以公司的利益為先。

  (十)資金成本和資本結(jié)構(gòu)

  在企業(yè)里,財務(wù)杠桿影響財務(wù)風(fēng)險,經(jīng)營杠桿影響經(jīng)營風(fēng)險。因此需很好的利用財務(wù)杠桿和經(jīng)營杠桿(財務(wù)杠桿對風(fēng)險和預(yù)期報酬率會有影響)。在不同的負(fù)債水平下,公司的資本結(jié)構(gòu)會產(chǎn)生變化,確定公司的最佳資本結(jié)構(gòu);同時,股票價格也將不同,逐漸改變公司資本結(jié)構(gòu),確定每股收益不同時。不同的公司會采取不同的分析方法,公司價值比較法更適合公司最佳資本結(jié)構(gòu)決策。

  (十一)融資和股利政策

  公司采用高股利政策可以吸收更多的投資,籌資不斷擴(kuò)大。在吸收籌集時,應(yīng)做大以最小的資金成本獲得最大的利潤,一個公司經(jīng)營的好壞并不是看其有沒有負(fù)債,相反負(fù)債籌資是不可少的籌資方式。

  (十二)信號傳遞對股票價格的影響

  不同的股利政策傳遞的信號不同,對公司的影響也將不同,股票的價格也將隨之上升或下降。

  (十三)變動成本法

  成本計算方法有變動成本法和完全成本法兩種。在進(jìn)行考核工作業(yè)績時,不同的方法會有不同的.結(jié)果。變動成本法更加適合業(yè)績評價,可簡化成本計算工作,也可避免固定性制造費用在分?jǐn)傊械闹饔^臆斷。

  (十四)部門業(yè)績評價

  運用投資報酬率作為項目評價指標(biāo),綜合反映投資中心的經(jīng)營業(yè)績,可用于不同投資中心的橫向比較,還可用于不同規(guī)模的企業(yè)和同一企業(yè)不同時期的比較。但是其有損企業(yè)的整體利益,還有可能導(dǎo)致決策的短視行為而損害公司利益。

  三、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施

  (一)發(fā)現(xiàn)的問題 1.計算錯誤; 2.資產(chǎn)負(fù)債表不平; 3.書寫時理論觀念不強(qiáng)。 (二)解決措施

  1.計算錯誤,在計算時認(rèn)真對待,仔細(xì)計算。

  2.資產(chǎn)發(fā)債表不平是因為計算錯誤。資產(chǎn)負(fù)債表有的數(shù)據(jù)是根據(jù)先前的現(xiàn)金流量表和利潤表填制的,由于之前的數(shù)據(jù)計算的時候沒算正確,導(dǎo)致最后的資產(chǎn)負(fù)債表無法平衡。再次認(rèn)真的計算了現(xiàn)金預(yù)算表和利潤表的數(shù)據(jù),最后,資產(chǎn)負(fù)債表終于平衡。

  3.因為在表達(dá)時無法用較強(qiáng)的理論觀念去書寫答案,為了更好的用理論知識表達(dá)出我們所要表達(dá)的意思(即答案),再一次的認(rèn)真看了書本,和同學(xué)們討論,最后才得到自認(rèn)為比較滿意的答案。

  四、實習(xí)總結(jié)

  實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。

  課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?

  實習(xí)是一個人從學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的過渡階段,要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素,是理論向?qū)嵺`結(jié)合,同時多向相關(guān)人員請教;要做到踏實,謙虛,認(rèn)真。實習(xí)中要主動,獨立,熱情地完成實習(xí)項目,注意理論與實際的緊密結(jié)合,利用所學(xué)知識為社會,為企業(yè)創(chuàng)造價值。

  雖然在這次的實習(xí)我的專業(yè)技能有了一定的提高,但我不會就此滿足,正所謂:學(xué)無止境。在實習(xí)結(jié)束后,我還存在著專業(yè)知識和專業(yè)思維能力不足,不夠細(xì)心和耐心等方面的不足,但我相信,在以后的工作中,我會努力充實自己,重點改正和彌補(bǔ)自己的不足點,以期在自己的工作崗位上取得更好的成就。

  此次實習(xí)為我以后進(jìn)入社會工作,體驗生活實際提供了難得的機(jī)會,我明白要想在社會中有一席之地的話就必須不斷的提升自己的能力,最重要的還是參與實踐的能力。而在這兩個星期的實習(xí)過程中,我相信在一定程度上提高了我的實際操作能力,這也使我擁有了有一定的面對以后挑戰(zhàn)的信心。

會計綜合實訓(xùn)報告12

  1、實習(xí)目的

  會計是企業(yè)最主要,最基本的一種工具。會計也是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。我們在學(xué)校只是學(xué)到會計的基礎(chǔ)理論知識,缺乏會計理論在企業(yè)實踐的經(jīng)驗。學(xué)校開展的模擬實訓(xùn)課,對我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說極其重要。實習(xí)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實習(xí)教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固在課堂上所學(xué)的基本理論知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。通過對企業(yè)模擬實訓(xùn),加強(qiáng)對所學(xué)的會計理論知識的理解與認(rèn)識,完成理論到實踐的認(rèn)知過程,只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際的會計實務(wù)操作真正掌握這門知識。

  2、實習(xí)內(nèi)容

  本次實習(xí)全部是采用電子記賬,主要內(nèi)容包括:填制記賬憑證,審核記賬憑證,登記T字形賬戶,登記明細(xì)賬,登記科目匯總表,登記總賬,填制報表。

  2.1實習(xí)單位簡介

  本次實訓(xùn)所選取的公司為萬達(dá)國際股份有限公司,其法人代表是陳逸舟,注冊資本為人民幣1000萬元,它的經(jīng)營所在地地址是北京市東城區(qū)湖濱南路27號,聯(lián)系電話為010xxx。此公司的經(jīng)營范圍包括生產(chǎn)銷售C—1車床和H—1銑床兩型號的產(chǎn)品,銷售業(yè)務(wù)為內(nèi)銷,所屬行業(yè)為制造業(yè),是增值稅一般納稅人。

  2.2實習(xí)過程

  第一,根據(jù)109筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記賬憑證,此次填制的記賬憑證都是通用記賬憑證,不像手工記賬那樣分收、付、轉(zhuǎn)三種憑證。在填制記賬憑證的過程中,要注意按時間順序填制,不能填制錯誤的記賬憑證,最后不能忘了要進(jìn)行憑證的審核。

  第二,根據(jù)已經(jīng)填制的記賬憑證填制T字形賬戶和科目匯總表,登記每個賬戶的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計。

  第二,登記賬簿,首先登記的是活頁式的多欄式明細(xì)賬,根據(jù)每一個會計科目登記賬簿,注意不能漏賬,登錯賬,明細(xì)賬登記包括對12月份所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的登記,所以在登記完時不僅要進(jìn)行月結(jié),還需要進(jìn)行年結(jié)。

  第四,登記報表,包括現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表,登記過程中要注意是本期金額還是上期金額,是起初余額還是期末余額,一定不能登錯,算錯。

  3、實習(xí)心得

  會計綜合實習(xí)終于結(jié)束了,雖然很繁忙很疲憊,卻從中學(xué)到了很多東西。實習(xí)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能,從填制和審核記賬憑證到記賬簿,到最后的填制會計報表,把所學(xué)的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論運用到實際操作中,增強(qiáng)自己的實際操核記賬憑證到記賬簿,到最后的填制會計報表,把所學(xué)的有關(guān)會計的`專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論運用到實際操作中,增強(qiáng)自己的實際操作能力。同時也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如在做實訓(xùn)時,總是一邊做賬一邊與同學(xué)聊天,導(dǎo)致錯誤增多,做會計最忌諱是做賬時不專心,會導(dǎo)致會計信息質(zhì)量失真,這一毛病我一定會改掉的。

  作為一名即將踏入社會的會計人員,職業(yè)道德是很重要的。我一定會加強(qiáng)自身的會計職業(yè)道德,熱愛會計工作,忠于職守,盡職盡責(zé)不為利益所誘惑,不弄虛作假,不泄露秘密,不貪不占,客觀公正,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研,不斷進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的會計人員。

  總的來說這次實習(xí)使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明了方向。

  一、對系統(tǒng)的認(rèn)識

  在大學(xué)的最后一年,我們進(jìn)行了為期三個星期的網(wǎng)中網(wǎng)綜合實訓(xùn),模擬企業(yè)從設(shè)立開始的日常經(jīng)營活動以及會計的賬務(wù)處理。在這次實訓(xùn)中,我們提高了基礎(chǔ)知識技能,包括基礎(chǔ)會計、出納實務(wù)、成本會計、增值稅發(fā)票模擬開票系統(tǒng)、稅務(wù)會計、中級會計(單項)、電子報稅、財務(wù)分崗實訓(xùn)及中級會計(綜合)實訓(xùn)。使我們以最快捷的方式將平日里書本上學(xué)到的知識與實際結(jié)合了起來。通過與系統(tǒng)的對比,我們也清楚的明白了自己在專業(yè)技能方面存在的問題與不足。

  二、小組實訓(xùn)過程

  實訓(xùn)一共經(jīng)歷了三周,我們從第一周的手足無措,像沒頭蒼蠅一樣各種嘗試,最終的結(jié)果很不理想,到第三個星期基本上能夠順利的將三個月的實訓(xùn)內(nèi)容流暢的做完,我們也看到了這次實訓(xùn)的意義。

  可以說第一個星期的摸索階段是最煎熬的,要將學(xué)了兩年的中財一下子撿起來還是有一定難度的。通過不斷的翻書,小組討論,問老師,上百度,我們才明白了基本的賬務(wù)處理要怎么做。所以在第一個星期中,我們做的賬經(jīng)常有問題,每次做完結(jié)賬后才又想起來應(yīng)該要怎么做,才想起來學(xué)過的知識,導(dǎo)致我們各方面的賬都與系統(tǒng)的資料不一樣。在錄入賬務(wù)時的一些粗心大意,導(dǎo)致我們憑證的數(shù)字也有很多的錯誤,銀行存款與系統(tǒng)的數(shù)據(jù)也不一樣。這些基本的數(shù)據(jù)不一樣,導(dǎo)致了我們最后報稅時候的各種麻煩。總之,第一個星期就是從一開始做賬就錯了,導(dǎo)致后面的賬務(wù)處理像多米諾骨牌一樣的產(chǎn)生連鎖效應(yīng),不斷地錯到最后。

  不過通過第一個星期的磕磕碰碰,最大的收獲就是將理論和實際迅速的聯(lián)系了起來。以前所接觸到的會計科目都是書上列好的,都是將背景資料以文字的形式羅列出來,然后我們再跟著對應(yīng)的做賬,但是在這個網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)期間,我們依據(jù)的則是將原始的單據(jù),合同。我們要區(qū)分和判斷哪些單據(jù)能用來做什么分錄,哪些單據(jù)要做到一筆分錄中去,最開始還是很不適應(yīng)的,這才真正體會到理論和實際還是有很大一段距離的。

  第二個星期我們的成績有了一定的起色,但還是沒有越過及格線。其中包括多方面的原因,有決策的失誤以及賬務(wù)處理的錯誤。于是我們小組不滿足現(xiàn)狀,又決定開始將第二周的實驗再做一遍。在第二次做的時候我們十分小心謹(jǐn)慎,每一步都嚴(yán)格按照書上的指導(dǎo)。并且我們選擇了輕資產(chǎn)戰(zhàn)略,因為想著先從最基本

  的賬務(wù)處理開始做,先努力把最基本的賬務(wù)處理做好,再去考慮一些復(fù)雜的情況。通過這樣集體的努力,我們的成績也有了很大的提升,大家也終于松了一口氣,因為當(dāng)看到大家的分?jǐn)?shù)都在不斷提高,而我們自己卻止步不前時心里還是很不好受的。

  第三個星期的實訓(xùn)我們已經(jīng)基本做到比較熟了,也可以不看書自己獨立的完成,速度也得到了很大的提升。

  三、個人經(jīng)驗總結(jié)

  這三個星期的實訓(xùn)中,我一直擔(dān)任的財務(wù)總監(jiān),本以為很輕松,但最開始每月月末結(jié)轉(zhuǎn)的時候卻是我最難熬的時候。因為我在以前學(xué)中財?shù)臅r候,月末結(jié)轉(zhuǎn)這一塊的內(nèi)容就學(xué)的很不好,基本上都是模糊的概念,所以看到月末結(jié)轉(zhuǎn)的單據(jù)時我基本上是大腦一片空白,前兩個星期也因為我的原因使得庫存產(chǎn)品那個賬戶一直有問題,托了整個小組的后腿,直到第二個星期的第二次實驗時,我才基本明白了期末結(jié)轉(zhuǎn)的原理,才知道自己最開始把一些費用記錯了科目。這都是會計基礎(chǔ)知識學(xué)的很不扎實的表現(xiàn),這一點在每天打會計撲克的時候也表現(xiàn)的很清楚。我覺得我每天很反感打會計撲克的很大一個原因就是我中級財務(wù)會計學(xué)的很不好,到現(xiàn)在記得的都是一些模糊的概念,對每一個存在于腦海中的會計科目都沒有很大的把握。從這次會計實訓(xùn)中,我也清楚地認(rèn)識到自己與一個合格的會計人的距離,如果以現(xiàn)在這種水平去找工作,那我估計就會失業(yè)了,在剩下的大學(xué)時間里,我還是要將會計專業(yè)知識多加復(fù)習(xí)鞏固。

  同事,在會計實訓(xùn)中我也感受到會計真是一個十分需要細(xì)致和認(rèn)真的工作,哪怕只有一點點的錯誤,也會給自己日后的工作帶來很大的麻煩,應(yīng)該就是所謂的一步錯,步步錯。并且就算這個錯誤在現(xiàn)在沒有發(fā)現(xiàn),在以后也總有一天會顯現(xiàn)出來的,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個錯誤后要迅速改正,而不能抱著僥幸的心里,這樣總有一天會出問題。

  四、總結(jié)

  綜上所述,這次會計實訓(xùn)期間所學(xué)的會計知識與企業(yè)實際業(yè)務(wù)相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學(xué)到了以后工作中可能遇到的問題好解決的辦法,對日后的就業(yè)很有幫助。同時也清楚的指明了自己身上存在的問題,為自己的進(jìn)步指明了方向。

會計綜合實訓(xùn)報告13

  為了進(jìn)一步促進(jìn)全縣教師專業(yè)技能的發(fā)展,xx年5月30日上午,縣教體局對全縣近千名教師在xx一中大禮堂進(jìn)行了“中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的理論和實踐”培訓(xùn)。會議由縣教研室主任陳具才主持。在會上,西北師范大學(xué)教育學(xué)院教授、省督政專家焦瑤光教授結(jié)合自己的生活和工作經(jīng)歷,就當(dāng)前課程與教學(xué)改革理論之爭,高效課堂亂像,如何化解課改的跟風(fēng)與不為,處理好課改中的若干關(guān)系,中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展等方面做了精彩的演講。

  焦瑤光先生重點就中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的理論和實踐講了四個方面的內(nèi)容:

  一、教師專業(yè)發(fā)展的概念。

  他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展是指以教師個人成長為導(dǎo)向,以專業(yè)化或成熟為目標(biāo),以教師知識、技能、信念、態(tài)度、情意等專業(yè)素質(zhì)提高為內(nèi)容的教師個體專業(yè)發(fā)展過程。教師個體在此過程中主體性得以充分發(fā)揮,人生價值得以最大限度實現(xiàn)。

  二、促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。他建議老師們要:

  1、多讀書學(xué)習(xí),這是教師專業(yè)成長的加油站;

  2.多進(jìn)行校本研究,這是教師專業(yè)成長的沃土;

  3.要搞好教學(xué),這是教師專業(yè)成長的基礎(chǔ);

  4.多進(jìn)行教學(xué)反思這是教師專業(yè)成長的助推器。

  三、中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng)。

  焦瑤光先生認(rèn)為老師們應(yīng)該具備政治思想素養(yǎng)(世界觀、人生觀、價值觀)、教育思想素養(yǎng)(育人觀、學(xué)生觀)、文化素養(yǎng)(廣博的`文化知識、精深的專業(yè)知識)、能力素養(yǎng)(思維能力、操作能力)、職業(yè)道德素養(yǎng)(熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)于律己)和身心素養(yǎng)(身體健康、心理健康)。具備這幾個素養(yǎng),老師們才會全面提升自己。

  焦教授的報告深入淺出,實事求是地指出了教師專業(yè)發(fā)展努力的方向和途徑。他的每句話都說到了教師的心坎上。他淵博的知識,生動形象的語言都給教師們留下了深刻印象,多次博得在座教師們熱烈的掌聲。

  最后,陳主任對焦教授的報告進(jìn)行了總結(jié)。他認(rèn)為焦教授的報告真實、生動、感人,是焦教授人生經(jīng)歷的真實寫照,是他長期對教育工作探索研究的結(jié)晶。焦教授通過大量的第一手資料(包括大量圖片)闡釋了自己的觀點,對教師們經(jīng)常思考但總覺得迷茫的問題給出了答案。希望會后參會教師結(jié)合各自實際進(jìn)一步思考自己的工作,重新認(rèn)識自己專業(yè)發(fā)展的過程,明確方向謀求發(fā)展。另一方面,回去后要在本校開展二次培訓(xùn),使得本次活動取得更大成效。

會計綜合實訓(xùn)報告14

  財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。

  我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課。

  在培訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的'填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。實習(xí)報告

  在本次會計培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課 堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。

  我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

  作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  培訓(xùn)的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有培訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時,面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

  經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  通過這學(xué)期會計培訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ) 。

會計綜合實訓(xùn)報告15

  【關(guān)鍵詞】實驗;實訓(xùn);實習(xí)

  筆者認(rèn)為會計專業(yè)實踐教學(xué)模式的建設(shè)可從以下幾個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的完善著手。

  一、課堂實驗

  課堂實驗是指通過實驗將理論知識應(yīng)用于實務(wù),在教與學(xué)的過程中,教師將實踐技能傳授給學(xué)生,它融合在日常專業(yè)課的教學(xué)之中,其目的是使學(xué)生認(rèn)識和了解技能,并培養(yǎng)學(xué)生的感性認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)生的動手能力和專業(yè)素質(zhì)。

  在課堂實驗階段應(yīng)大力提倡案例式教學(xué)方法。在教學(xué)過程中讓學(xué)生圍繞某教學(xué)案例,綜合運用所學(xué)知識與方法對其進(jìn)行分析、推理,提出解決方案。通過案例教學(xué)法,創(chuàng)設(shè)情景,模擬工作場景,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,大膽創(chuàng)新,通過接觸真實的帳頁、憑證,增加學(xué)生的工作自豪感。通過動手操作,讓學(xué)生展示自我、體驗成功,從而激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。這樣,知識在應(yīng)用中得以構(gòu)建,能力在實踐中得以提升。

  案例教學(xué)應(yīng)融入各專業(yè)課的學(xué)習(xí)中,一般在會計實務(wù)操作的有關(guān)理論,程序內(nèi)容結(jié)束,都應(yīng)設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實際財務(wù)案例。案例教學(xué)法有利于加深學(xué)生對理論的'理解,并通過課堂討論等學(xué)生主動參與的方式,運用所學(xué)理論知識解決工作中出現(xiàn)的實際問題,訓(xùn)練學(xué)生的實際動手操作能力。同時案例教學(xué)又能包含盡可能多的信息,激發(fā)學(xué)生發(fā)散式思維,變被動學(xué)習(xí)為主動探索。課堂實驗教學(xué)是實踐和理論聯(lián)系最緊的結(jié)合點,這一環(huán)節(jié)是實踐教學(xué)的開始,也是實踐教學(xué)的關(guān)鍵一環(huán)。

  二、模擬實訓(xùn)

  通過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn)的操作,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,開闊了學(xué)生的視野,增進(jìn)了學(xué)生對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識,為學(xué)生進(jìn)入社會從事財會工作起到了先導(dǎo)的作用。使學(xué)生在模擬實驗過程中如同置身企業(yè)的真實業(yè)務(wù)環(huán)境中,達(dá)到鞏固理論知識,鍛煉實戰(zhàn)應(yīng)用能力的目的。

  會計模擬實訓(xùn)完成以下實習(xí)任務(wù):

  原始憑證的填制及審核;

  2.根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證,分類式記賬憑證可分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證;

  3.登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬、現(xiàn)金賬和銀行賬的發(fā)生必須進(jìn)行日清月結(jié);

  4.登記明細(xì)賬:多欄式、三欄式、數(shù)量金額式(如債權(quán)、債務(wù)、應(yīng)交稅費及存貨分類)明細(xì)賬;

  5.編制“丁”字賬并據(jù)此登記科目匯總表;

  6.根據(jù)科目匯總表依次登記總賬;

  7.如何進(jìn)行錯賬更正,正確使用更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正;

  8.編制報表:現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。

  在這個過程中將教與學(xué)、學(xué)與用緊密結(jié)合起來,學(xué)生不但能獲得對會計學(xué)的感性認(rèn)識,還能從中掌握會計人員進(jìn)行實際操作的技巧。

  三、校外實習(xí)

  校外實習(xí)是一種直接讓學(xué)生到企業(yè)單位參加會計實務(wù)工作的實踐性教學(xué)形式。校外實習(xí)屬于綜合性實習(xí),其實習(xí)內(nèi)容涉及廣,實習(xí)目的是對學(xué)生綜合能力素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。

  第一,通過校外實習(xí)訓(xùn)練學(xué)生良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及愛崗敬業(yè)的態(tài)度。

  第二,通過校外實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,彌補(bǔ)漏洞。

  第三,通過校外實習(xí)培養(yǎng)和提高良好的人際交往能力。第四,通過校外實習(xí)讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。

  要求學(xué)生通過實習(xí)對所學(xué)的專業(yè)課程有一個完整的實踐認(rèn)識。在實踐中鍛煉會計操作技能,培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位以及畢業(yè)實習(xí)報告寫作奠定實踐基礎(chǔ)。

  四、撰寫實習(xí)報告

  撰寫實習(xí)報告是一種讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,獨立完成的實踐性教學(xué)形式。在臨近畢業(yè)的最后一學(xué)期進(jìn)行,一般在校外畢業(yè)實習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)報告的撰寫,撰寫實習(xí)報告實際上是學(xué)生對知識獲取,信息選擇的過程,即綜合知識,綜合技能運用和發(fā)揮的過程。通過實習(xí)報告的撰寫,學(xué)生能得到研究能力和寫作能力的鍛煉。

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