會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告集錦13篇
在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇1
一、實(shí)訓(xùn)目的
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)以模擬企業(yè)的實(shí)際會(huì)計(jì)工作為基礎(chǔ),按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求,進(jìn)行操作訓(xùn)練,有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)、方法、技能和技巧。通過實(shí)際操作,能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)基本理論和會(huì)計(jì)基本技能的理解和掌握,把枯燥和抽象的書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際以及具體的操作,全面提高識(shí)證能力、制證能力、登賬能力和編制會(huì)計(jì)報(bào)表能力,會(huì)計(jì)資料的整理歸檔方法。同時(shí)在實(shí)訓(xùn)中,培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,提高職業(yè)工作能力,為今后從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)過程
1、在實(shí)訓(xùn)的第一階段,首先要根據(jù)實(shí)訓(xùn)提供模擬企業(yè)業(yè)務(wù)資料寫出會(huì)計(jì)分錄。其次。我根據(jù)老師發(fā)下來的模擬企業(yè)資料進(jìn)行建賬,再次,開設(shè)總賬分類賬、明細(xì)分類賬以及現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬;最后,根據(jù)模擬企業(yè)業(yè)務(wù)資料填寫相關(guān)的各項(xiàng)期初數(shù)據(jù)資料。
2、首先,根據(jù)提供的模擬企業(yè)的資料逐筆審核原始憑證,其次,根據(jù)模擬企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行填制原始憑證。
3、在以上工作都結(jié)束后,就要根據(jù)經(jīng)過審核并確定無誤的原始憑證編制記賬憑證,編制記賬憑證包括所給模擬企業(yè)資料中發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。其中包括:
、俑鶕(jù)收料單、領(lǐng)料單、退料單及存貨的有關(guān)明細(xì)賬編制收料、發(fā)料的記賬憑證。
、诜峙涔べY及福利費(fèi),分配發(fā)生的制造費(fèi)用,編制分配表及記賬憑證。
、塾(jì)算并結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品成本,編制成本計(jì)算表及記賬憑證。
、苡(jì)提各種稅金。
、萁Y(jié)轉(zhuǎn)損益并進(jìn)行利潤分配。
4、把每一筆業(yè)務(wù)的原始憑證附在相關(guān)記賬憑證后面,并根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬。
5、編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡;根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì)。填寫總賬合計(jì),根據(jù)總賬填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表
6、編制會(huì)計(jì)報(bào)表,登記相關(guān)內(nèi)容。
7、將本月有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加上封皮,并把它們裝訂成冊(cè)。
8、最后根據(jù)這一周的實(shí)訓(xùn)過程,結(jié)論核心的撰寫基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
三、實(shí)訓(xùn)結(jié)論
根據(jù)實(shí)訓(xùn)所提供模擬企業(yè)南京博翔實(shí)業(yè)有限公司業(yè)務(wù)資料,經(jīng)過為期一周的會(huì)計(jì)核算,最后得出南京博翔實(shí)業(yè)有限公司的資產(chǎn)負(fù)債表。在十二月末南京博翔實(shí)業(yè)有限公司的流動(dòng)資產(chǎn)合計(jì)為2652860.88元,固定資產(chǎn)合計(jì)為1276160元,短期負(fù)債為500000元,負(fù)債合計(jì)為1407380.47元,利潤總額為246758.71元,凈利潤為165328.34元。南京博翔實(shí)業(yè)有限公司在十二月凈利潤為165328.34元。這就是本次基礎(chǔ)會(huì)計(jì)試驗(yàn)的結(jié)論。
四、實(shí)訓(xùn)心得
1、不知不覺,為期一個(gè)星期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這一個(gè)星期的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中,對(duì)于在課堂上老師講授的理論知識(shí),我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的記憶和掌握。通過在實(shí)訓(xùn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識(shí)。譬如,平時(shí)只是在課本上看看會(huì)計(jì)的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會(huì)計(jì)人員的工作。通過這次基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會(huì)了編寫會(huì)計(jì)報(bào)表。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識(shí)。我想這也是這次基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的真正目的。
2、通過這次基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)我了解了作為一名會(huì)計(jì)工作人員應(yīng)該具有的一些知識(shí)。作為一名會(huì)計(jì)工作人員必須具備足夠的會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)工作準(zhǔn)則。只有在工作中遵循會(huì)計(jì)工作準(zhǔn)則才能夠把這份工作做好。我覺得從事會(huì)計(jì)工作,心里素質(zhì)也要很好。首先,要有一顆耐心,只有具有耐心的人才能把會(huì)計(jì)工作做好。如果沒有足夠的耐心是很難把這份購作做好。其次,在工作的時(shí)候要很細(xì)心。會(huì)計(jì)是一份細(xì)心的工作,主要是和數(shù)字打交道。如果不夠細(xì)心,會(huì)很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,在會(huì)計(jì)工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤可能會(huì)對(duì)一個(gè)企業(yè)產(chǎn)生很大影響。
通過這次實(shí)訓(xùn)我了解了會(huì)計(jì)工作的相關(guān)流程。在會(huì)計(jì)工作中,作為一名會(huì)計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末,要填寫科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)在沒有進(jìn)行這次實(shí)訓(xùn)之前,我也覺得這些工作很簡單,但當(dāng)我自己親手操作起來后,發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情。首先,我要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會(huì)計(jì)分錄。在編寫之前我原本以為這些會(huì)計(jì)知識(shí)我都基本掌握了,但在自己獨(dú)立進(jìn)行編寫時(shí),發(fā)現(xiàn)自己知道的知識(shí)是不夠用的。最后,老師發(fā)現(xiàn)大家做起來很困難,為了減輕同學(xué)的工作壓力,就把會(huì)計(jì)分錄的答案給了大家。其實(shí)理論性的知識(shí)看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實(shí)太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實(shí)訓(xùn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些工作經(jīng)常是無從下手。這次基礎(chǔ)會(huì)計(jì)試驗(yàn)我主要是練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證,了解和掌握各種常見原始憑證的格式,學(xué)會(huì)填寫這些記賬憑證。我還學(xué)會(huì)根據(jù)一系列憑證登記賬簿。其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。其實(shí)在實(shí)訓(xùn)過程中我總是出現(xiàn)錯(cuò)誤,但在會(huì)計(jì)中,出現(xiàn)錯(cuò)誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)后我覺得,從事會(huì)計(jì)工作,在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心,不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,如果寫錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),也可能會(huì)給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果,并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準(zhǔn)備,如果,在畢業(yè)后我從事會(huì)計(jì)工作或與會(huì)計(jì)有關(guān)的一些工作,我是沒有機(jī)會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤,所以,我要在以后與會(huì)計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識(shí),在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。
3、在這次試驗(yàn)中,由于我的心浮氣躁,粗心大意,總是會(huì)出現(xiàn)一些很小的錯(cuò)誤,但這些很小的錯(cuò)誤給我后來的工作也帶來了很大的麻煩,譬如,我在填寫會(huì)計(jì)憑證的時(shí)候由于厭煩一些簡單的工作,所以,就簡化,到最后一起劃下線,但在劃線時(shí),還是會(huì)落下,我只能使一遍一遍得檢查,這樣,就更加麻煩。在粘貼原始憑證的工程中,由于我粗心大意,沒有保管好剪下來的原始憑證,導(dǎo)致我丟失了幾張?jiān)紤{證,最后只能是借同學(xué)的復(fù)印。如果我真的是在企業(yè)中工作,我想,我早就被炒魷魚了。還有,在往會(huì)計(jì)表上填寫數(shù)據(jù)的時(shí)候,我還是經(jīng)常填錯(cuò)數(shù)字。這一系列的錯(cuò)誤都給我的工作帶來了很大的`麻煩,是我總是做重復(fù)工作的根本原因。通過這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我對(duì)會(huì)計(jì)崗位的工作有了比較清晰地認(rèn)識(shí)。讓我對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。
4、通過這次實(shí)習(xí),讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。簡單的工作也不要粗心大意,都要認(rèn)真對(duì)待。這次實(shí)習(xí)就已經(jīng)很好地證明了,由于我的態(tài)度不夠認(rèn)真,總是增加我的工作量,重復(fù)的作一些工作。還有,一定要培養(yǎng)自己的態(tài)度,只有做事有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,努力的去做,才能把工作做好?偠灾@一星期的實(shí)習(xí)并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,希望接下來的日子里,學(xué)校能給我們開設(shè)更多的實(shí)習(xí)課,以便我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生學(xué)好專業(yè)課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
5、通過這次實(shí)習(xí),我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識(shí)。如果,在課堂上不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實(shí)際操作的過程中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,才能夠更好更快地解決問題。
每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),通過每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處,并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強(qiáng)的人,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。
會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇2
一、企業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因
1.稅收的強(qiáng)制性可能產(chǎn)生的稅收風(fēng)險(xiǎn)
稅收的強(qiáng)制性,指稅收是國家憑借政治權(quán)力與財(cái)產(chǎn)權(quán)力,通過法律形式對(duì)社會(huì)產(chǎn)品進(jìn)行的強(qiáng)制性分配。政治權(quán)力與國家的性質(zhì)、社會(huì)意識(shí)形態(tài)有很大的關(guān)系。稅收收入是國家進(jìn)行社會(huì)管理的基礎(chǔ),所以征稅人因代表國家在征納關(guān)系中居于主導(dǎo)地位,而納稅人由于其法定的納稅義務(wù),而事實(shí)上往往在稅收管理關(guān)系中成為被管理者,使其在稅收管理關(guān)系中總是處于被動(dòng)、從屬地位。
2.稅收的無償性可能產(chǎn)生的稅收風(fēng)險(xiǎn)
稅收的無償性,指稅收是國家向納稅人進(jìn)行的無需償還的征收。要理解無償性產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn),首先應(yīng)從公共產(chǎn)品角度分析稅收有償性。納稅人繳納的稅款與獲得的社會(huì)福利無法對(duì)等,甚至不均衡,公民交稅的預(yù)期收益隨時(shí)可能受到影響,這正是我們要研究的稅收風(fēng)險(xiǎn)的范疇。
3.固定性可能產(chǎn)生的稅收風(fēng)險(xiǎn)
稅收的固定性,指稅收是國家通過法律形式預(yù)先規(guī)定了對(duì)什么征稅及其征收比例。固定性雖然是稅收的一個(gè)形式特征,但我們不能把稅收理解為永遠(yuǎn)固定不變,事實(shí)上稅收構(gòu)成要素的內(nèi)容,會(huì)隨著社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變化而不斷變化。即使在同一社會(huì)形態(tài)下,稅制要素的具體內(nèi)容也會(huì)因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、國家政治經(jīng)濟(jì)政策的變化而進(jìn)行必要的改革和調(diào)整;诜傻亩愂展潭ㄐ允冀K是稅收的固有形式特征。但是如上分析,如果稅收政策、稅制要素的具體內(nèi)容不隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、國家政治經(jīng)濟(jì)政策的變化而進(jìn)行必要的改革和調(diào)整,稅收也會(huì)產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)。
二、建立稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制的思路
第一,積極參與稅收法制建設(shè),通過完善法制建設(shè)從根本上保障納稅人合法權(quán)益。在我國,我們過去只強(qiáng)調(diào)納稅人有依法納稅的義務(wù),很少談納稅人應(yīng)有的權(quán)利,這是導(dǎo)致我國稅收法治環(huán)境落后的一個(gè)重要原因。由此我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步針對(duì)我國稅收管理的薄弱環(huán)節(jié),向國家立法部門經(jīng)常提出建議,從而有效促進(jìn)我國稅收制度的不斷完善。
第二,納稅人要用法律手段保障合法權(quán)益與防范稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn),必須自覺學(xué)習(xí)國家的稅收制度及法律法規(guī);谠诜擅媲,征稅人和納稅人都是平等的原則,我們要防范稅收風(fēng)險(xiǎn),不提高自身的專業(yè)素質(zhì),是不可能真正做到“公事公辦”、在法律遵從的基礎(chǔ)上依法辦事的。因?yàn)橛梅墒侄伪U虾戏?quán)益與防范稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)絕對(duì)必須以相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)。
第三,應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)納稅觀念,學(xué)會(huì)用法律手段保障合法權(quán)益與防范稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。依照新的稅收征收管理法,依法行使納稅人權(quán)利,堅(jiān)決維護(hù)自身合法利益。
三、企業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制的建設(shè)
第一,建立稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警制度。在企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制中,首先要做的就是建立稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警報(bào)告制度。企業(yè)必須要有為一些特殊稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)建立預(yù)警報(bào)告的制度。同時(shí),也需定期制作稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警報(bào)告。定期稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警報(bào)告是指企業(yè)對(duì)過去一個(gè)時(shí)期(如每季度、半年和一年內(nèi))存在的`稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和下一時(shí)期(如每季度、半年和一年內(nèi))可能存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面分析所做出的預(yù)警報(bào)告,該報(bào)告的頻率和時(shí)期長短取決于企業(yè)所處稅務(wù)環(huán)境的復(fù)雜性和企業(yè)自身的風(fēng)險(xiǎn)偏好。定期稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警報(bào)告作為輔助資料,一般用于年度審計(jì),制定中長期計(jì)劃等情況。而特殊稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告是對(duì)那些特別的、緊急的情況而做出的。如突然頒布的稅收政策直接造成企業(yè)成本、費(fèi)用上升,這種特殊情況會(huì)對(duì)企業(yè)現(xiàn)有經(jīng)營或未來持續(xù)發(fā)展造成嚴(yán)重影響,企業(yè)稅務(wù)人員必須將該項(xiàng)情況的背景、內(nèi)容、影響程度等用書面報(bào)告形式呈給企業(yè)管理層。
第二,建立稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部控制制度。稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)采用系統(tǒng)化、規(guī)范化與科學(xué)化的管理方法。企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理必須具有全局性、前瞻性與一體化的管理視角。稅收風(fēng)險(xiǎn)基于以下兩個(gè)原因是可以控制的,而且隨著計(jì)量分析等先進(jìn)手段的采用,稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制更加具有可操作性。一是企業(yè)的涉稅業(yè)務(wù)流程對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說是完全可以全方位監(jiān)控的,相對(duì)于稅務(wù)部門,企業(yè)在稅務(wù)相關(guān)信息的掌握方面處于信息優(yōu)勢,企業(yè)在稅務(wù)方面的錯(cuò)弊,往往是知道有風(fēng)險(xiǎn)的,所以企業(yè)對(duì)涉稅流程的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是基本能掌握的。二是企業(yè)的內(nèi)部控制制度也為風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估提供了可能性。在COSO報(bào)告中,也已經(jīng)把控制稅收風(fēng)險(xiǎn)列為企業(yè)內(nèi)部控制的組成部分。企業(yè)的內(nèi)部控制制度可以劃分為內(nèi)部會(huì)計(jì)控制和內(nèi)部管理控制,會(huì)計(jì)控制又是管理控制的基礎(chǔ),只要企業(yè)有比較完善的會(huì)計(jì)核算系統(tǒng),完全可以提供企業(yè)管理和控制的重要信息,并根據(jù)這些信息對(duì)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估、分析與決策。企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理必須關(guān)注企業(yè)面臨的所有關(guān)鍵性的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇,而不僅限于財(cái)務(wù)與稅務(wù)領(lǐng)域。
第三,加強(qiáng)人員培訓(xùn)。中國的稅收法規(guī)種類多,變化快,一般的辦稅人員難以及時(shí)掌握和運(yùn)用,因此,企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)辦稅人員的培訓(xùn),使他們成為既知曉企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)情況,又精通企業(yè)所在行業(yè)的稅收政策法規(guī),成為管理和控制稅收風(fēng)險(xiǎn)的中堅(jiān)。在人力資源政策方面,要使企業(yè)辦稅人員享有與其職務(wù)特點(diǎn)相應(yīng)的待遇和權(quán)力。對(duì)企業(yè)的高層必須進(jìn)行培訓(xùn)。不同的是,對(duì)企業(yè)專業(yè)辦稅人員的培訓(xùn)主要針對(duì)具體的業(yè)務(wù)和技巧,而對(duì)企業(yè)高層的培訓(xùn)應(yīng)該著重灌輸正確的納稅理念,使之破除以往把稅收事宜看作只是財(cái)務(wù)部門工作的陳舊觀念,樹立全員參與、全員控制的新思維,積極理解支持稅收成本管理工作。
四、小結(jié)
風(fēng)險(xiǎn)是從來都不會(huì)自動(dòng)消失的,如果企業(yè)不去主動(dòng)控制它,它就會(huì)反過來控制企業(yè),讓企業(yè)付出沉痛代價(jià)。稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制的目的就是降低風(fēng)險(xiǎn),讓企業(yè)不必支付因不懂稅法而多繳納的稅款。讓企業(yè)不必承擔(dān)因延遲申報(bào)而帶來的滯納金或罰款,讓企業(yè)避免因愉悅等不法行為而產(chǎn)生倒閉、破產(chǎn)、信譽(yù)受損等不利局面,更可以讓企業(yè)面臨稅務(wù)機(jī)關(guān)的質(zhì)詢或調(diào)查時(shí)捍衛(wèi)自己的正當(dāng)利益。
會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇3
一、實(shí)訓(xùn)目的 實(shí)訓(xùn)報(bào)告
這次的會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄、填制憑證、登記賬簿來鞏固我們的技能。通過實(shí)際操作,使我們能夠比較系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加深對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,提高實(shí)際動(dòng)手能力,這也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、成本核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作,從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間
xx年9月10日——xx年12月20日。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
(一) 這次會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)是以撫順環(huán)宇機(jī)械廠為實(shí)訓(xùn)企業(yè),經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我基本上可以把所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)運(yùn)用到會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程也有了一個(gè)熟練的了解。我也可以獨(dú)立的完成會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬簿建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬簿的登記、對(duì)賬、結(jié)賬、編制報(bào)表等。
(二)實(shí)訓(xùn)的具體步驟如下:
1.建賬:根據(jù)xx年11月份的期末余額即12月份的期初余額建賬。
2.審核、填制記賬憑證:根據(jù)xx年12月份發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制相關(guān)的原始憑證和記賬憑證。
3.登記明細(xì)賬:根據(jù)記賬憑證登記應(yīng)交稅金(增值稅)明細(xì)賬、三欄式明細(xì)賬、固定資產(chǎn)明細(xì)賬。
4.登記日記賬:根據(jù)記帳憑證登記銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬。
5.編制科目匯總表:運(yùn)用”T”形賬戶編制科目匯總表。”T”形賬戶是為登總分類賬所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
6.登記總分類賬:根據(jù)科目匯總表中各科目依次登記總分類賬。
7.月末對(duì)賬。
8.月末結(jié)賬。
9.編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等。
10.審核報(bào)表。
11.會(huì)計(jì)檔案管理。
(三)實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決方法如下:
1.在登記記賬憑證、總分類賬以及明細(xì)賬等時(shí),由于我的粗心總會(huì)寫錯(cuò)金額或?qū)戝e(cuò)別字。在寫錯(cuò)時(shí)我總會(huì)把帳頁、憑證撕掉或再換一張,經(jīng)過同學(xué)的提點(diǎn)我學(xué)會(huì)用劃線更正法、紅字更正法和補(bǔ)充登記法來改正錯(cuò)誤,而不是通過用填補(bǔ)、挖改或撕毀等方法來解決問題。
講解下我才慢慢的看懂了些。
3.還有很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道具體記入哪些賬戶下,即會(huì)計(jì)分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來。后來,經(jīng)過自己的努力又重新溫習(xí)了一遍自己所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)書,加上同學(xué)的幫助才漸漸的熟練起來。
4.上次實(shí)訓(xùn)時(shí)我們填寫過憑證,對(duì)登記記賬憑證很熟悉,但這次是會(huì)計(jì)核算的整個(gè)過程,我們對(duì)于登記總分類賬、各種明細(xì)賬、日記賬等的具體內(nèi)容和方法不是很清楚。在老師的講解下我們很快的完成了登記賬簿的工作.
5.在計(jì)算各類費(fèi)用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中,我們涉及的知識(shí)包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)其核算的方法有:庫存商品月末加權(quán)平均法、產(chǎn)成品逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法、制造費(fèi)用的定額工時(shí)分配法等,由于成本會(huì)計(jì)的公式記不太清也不是很明白。所以我又重新復(fù)習(xí)了成本會(huì)計(jì)這本書仔細(xì)的計(jì)算每一步。還有老師和同學(xué)的指點(diǎn)最終把問題給解決了。
6.還有各種稅費(fèi)提取更是涉及到稅法的知識(shí),自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好,通過自己看稅法書加上平時(shí)多做關(guān)于稅法的題,還有同學(xué)之間的互助才逐漸的對(duì)稅法的知識(shí)熟練起來。
7.在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各種明細(xì)賬與總賬核對(duì)等。我總是忘記做這一步,即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤我也不知道,在實(shí)訓(xùn)過程中我了解到了對(duì)賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,這樣讓自己更清楚,更能很好的改正。
四、實(shí)訓(xùn)心得
(一)在實(shí)訓(xùn)過程中的體會(huì):
1. 在會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,讓我們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。作為學(xué)生我們雖然掌握了理論知識(shí),但是空有理論沒有實(shí)際操作的能力,是永遠(yuǎn)都不能成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。而這次實(shí)訓(xùn)中以一個(gè)企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍。讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去,鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力,加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生們綜合分析和解決問題的能力。同時(shí)也使學(xué)生對(duì)企業(yè)有所了解和認(rèn)知,也為融入社會(huì)從事會(huì)計(jì)行業(yè)并在企業(yè)中為自己贏得一方寶地而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 在本次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中我們作為記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧。雖然這次的實(shí)訓(xùn)只是假設(shè)的,但我們可以把它當(dāng)做真實(shí)性的企業(yè)。當(dāng)自己時(shí)一名真正的會(huì)計(jì)人員去做企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),把我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合。
3. 在這次的實(shí)訓(xùn)中主要培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力即實(shí)際操作能力。眾所周知,作為一名會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算是會(huì)計(jì)。于是,在我們把課本上的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)學(xué)完之后,還必須把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用實(shí)際操作的方法反映出來,這樣才能證明作為一名會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如:在實(shí)訓(xùn)中有原始憑證、記賬憑證、總分類賬、各種明細(xì)賬以及日記賬等的'填制。剛開始填時(shí)手生甚至不會(huì),但只要細(xì)心,一步步的填制,會(huì)逐漸的熟練起來,最后裝訂成冊(cè)方便以后的查看。
4. 作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科。所以,在我們學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)必須與實(shí)際操作緊密結(jié)合。還有就是作為一名會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。這次實(shí)訓(xùn)課,讓我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手能力上更是強(qiáng)的,這樣我們畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
5. 在這次的實(shí)訓(xùn)中我們體會(huì)最深的是一個(gè)字——累。不過是一種苦盡甘來的感覺,剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí)對(duì)于登記記賬憑證,我還是很熟悉的畢竟我們上學(xué)期實(shí)訓(xùn)過。可是根據(jù)記賬憑證登記總分類賬、各種明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等工作時(shí),還是有點(diǎn)無從下手,經(jīng)過老師的指點(diǎn)和自己的努力,結(jié)果還是遠(yuǎn)不及自己期望的要求,不過話有說回來了,看到自己做的賬時(shí)心里還是很高興的。雖然很累,但很充實(shí)。我知道自己對(duì)于會(huì)計(jì)方面知識(shí)和操作還是不夠理解,但是,我會(huì)努力的學(xué)習(xí)這些知識(shí)的。
(二)在實(shí)訓(xùn)過程中的不足以及重要性:
1. 經(jīng)過這些天的實(shí)訓(xùn),使我們的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定得基本實(shí)際操作能力。在實(shí)踐中鞏固了知識(shí),知識(shí)也在實(shí)踐中得到了運(yùn)用。所以說“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”通過自身實(shí)踐,重新過濾了一遍所學(xué)的知識(shí),并且經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后,也打開了視野,增長了見識(shí)。但我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:自己不夠細(xì)心,經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),給企業(yè)造成損失。還有在實(shí)訓(xùn)中每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解并給出答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面還存在一定的不足,在以后的時(shí)間里我會(huì)努力地加強(qiáng)練習(xí),讓自己的知識(shí)技能能再進(jìn)一步提高,為以后能在工作中有更好的發(fā)展而奮斗。
2. 通過這次實(shí)訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作在企業(yè)日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。我希望在接下來的日子里學(xué)校的老師能給我們多上些關(guān)于會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)課,讓我們能夠加深所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)也以便讓我們不斷地彌補(bǔ)所欠缺的或遺漏的知識(shí)。這樣能更好的幫助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
總之,在這次實(shí)訓(xùn)中收獲頗豐,總的來說我對(duì)這次試訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,我很感謝學(xué)校給我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。同時(shí),也讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一名合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做賬才能熟能生巧、游刃有余。會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)更是一份細(xì)心、一份耐心、一份責(zé)任心。我知道社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
我相信,我們一定會(huì)有一個(gè)美好的明天。
會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇4
會(huì)計(jì)實(shí)踐總結(jié)會(huì)計(jì)是從量和量兩方面對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策和監(jiān)督的一種會(huì)計(jì)手段,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益。也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科和重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)工作就越重要,那么財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)應(yīng)該怎么寫。
有鑒于此,經(jīng)過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)等科目,可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)比較熟悉,基本掌握了會(huì)計(jì)的所有專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,但這些似乎都只是紙上談兵。如果把這些理論性很強(qiáng)的東西投入實(shí)際應(yīng)用,我想我肯定是無從下手,一無所知。認(rèn)為自己在這里掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí),只能是空談。所以,抱著“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的堅(jiān)定信念,我認(rèn)為只有把書本上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)踐中,才能真正掌握這些知識(shí)。在我們的充實(shí)和奮斗過程中,完成了兩個(gè)學(xué)期的實(shí)操訓(xùn)練。記得剛開始實(shí)操的時(shí)候那么忙,那么累,甚至不知所措,是因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和組合能力沒有快速的結(jié)合和適應(yīng),只能靠老師的指導(dǎo)和幫助,F(xiàn)在我們可以稱之為基礎(chǔ)會(huì)計(jì)師。學(xué)校培訓(xùn)的目的是加強(qiáng)我們的能力培養(yǎng),提高我們的職業(yè)道德意識(shí)。培訓(xùn)是我們適應(yīng)社會(huì)工作的敲門磚!我想從幾個(gè)方面來談?wù)勥@個(gè)綜合訓(xùn)練!
培訓(xùn)基本內(nèi)容《會(huì)計(jì)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)》包括企業(yè)連續(xù)三個(gè)月的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理培訓(xùn)。10月會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)是學(xué)完初級(jí)會(huì)計(jì)后進(jìn)行的,11月學(xué)完中級(jí)會(huì)計(jì)后進(jìn)行的,12月會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)是本學(xué)期剛結(jié)束的,也就是成本核算后進(jìn)行的。
二、基本流程
1、查看原始憑證。具體來說,一、審查原始憑證的真實(shí)性;b、審查原始文件的全部法律;c 、原始文件的合法性;d 、審查原始憑證的完整性;e 、審核原始憑證的`正確性;審查原始憑證的及時(shí)性。
2、準(zhǔn)備會(huì)計(jì)憑證;疽笕缦拢篈、會(huì)計(jì)憑證內(nèi)容必須齊全;b、會(huì)計(jì)憑證應(yīng)連續(xù)編號(hào);c、會(huì)計(jì)憑證的書寫應(yīng)清晰規(guī)范;d、會(huì)計(jì)憑證可以根據(jù)每張?jiān)紤{證填制;e、其他會(huì)計(jì)憑證必須附有原始憑證,但用于結(jié)賬和糾錯(cuò)的憑證除外;f、填制會(huì)計(jì)憑證如有錯(cuò)誤,應(yīng)重新填制;g、會(huì)計(jì)憑證填列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后,如有空行,應(yīng)從金額欄最后一個(gè)金額數(shù)下的空白處填列。
3、輸入詳細(xì)賬戶。具體包括:三欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額、多欄式臺(tái)賬。
4、t型賬戶總結(jié)。這是發(fā)帖的準(zhǔn)備。它可以反映這一時(shí)期發(fā)生了哪些會(huì)計(jì)科目,可以清晰地看到其借款的余額和期末余額。
5、準(zhǔn)備試算平衡表。這是一個(gè)“T”型賬戶的匯總,每個(gè)賬戶的借方和貸方金額相等。如果不均勻,你必須從以前的賬目中找出錯(cuò)誤。
6、登記總賬。按照科目的科目匯總依次進(jìn)行。
7、資產(chǎn)負(fù)債表和損益表的編制。
三、注意事項(xiàng):
1、錯(cuò)賬更正法:在會(huì)計(jì)核算過程中,由于各種原因,賬簿記錄可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,但作為會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該采用正確的更正方法,一般包括劃線更正法、補(bǔ)充登記法和紅字更正法三種方法,而不是填制和挖制。我認(rèn)為這是我們做賬時(shí)應(yīng)該注意的一點(diǎn)。
2、和解。我們?cè)谂嘤?xùn)中要做的就是核對(duì)原始憑證和憑證,并核對(duì)各個(gè)明細(xì)賬和總賬等。我想他們很多人都忽略了這一步。
3、經(jīng)驗(yàn):我們?cè)趯?shí)操訓(xùn)練中最能理解的就是一個(gè)字:累!但是,這是一種努力的感覺,我們會(huì)為自己的疲憊感到驕傲,這也是我們用心的表現(xiàn)!但是,作為一名學(xué)生,我最終能夠掌握書本上的知識(shí)并靈活運(yùn)用,不僅僅是因?yàn)槲易约旱膬?yōu)點(diǎn),更是因?yàn)槲覒?yīng)該感謝那些不厭其煩地為我們解答每一個(gè)難題的老師,感謝老師們對(duì)我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次學(xué)習(xí),這種實(shí)操訓(xùn)練值得珍惜!
會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇5
隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的飛速發(fā)展,會(huì)計(jì)作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,也隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步不斷完善起來。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和逐步完善,新世紀(jì)的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理面臨著新的挑戰(zhàn)。而會(huì)計(jì)的電子化、信息化為為面臨的挑戰(zhàn)找到了契機(jī)。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。通過對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,都基本掌握了,但這些只是紙上談兵,自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。
這個(gè)學(xué)期我們有了機(jī)會(huì)接觸會(huì)計(jì)電算化這門課程,在實(shí)際實(shí)踐和操作的'學(xué)習(xí)過程中雖然困難重重但我們受益頗豐。
對(duì)于會(huì)計(jì)和財(cái)管專業(yè)的我們來說,實(shí)訓(xùn)是必須的過程!開展ERP實(shí)訓(xùn)課,這不僅能更進(jìn)一步的了解會(huì)計(jì),還能提高學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!
上機(jī)使用的是用友ERP—U8系統(tǒng)。在課程上聽了老師關(guān)于用友財(cái)務(wù)軟件的特點(diǎn)和上機(jī)操作要點(diǎn)的講解之后,開始我們的上機(jī)練習(xí)。
一、ERP實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20xx年12月21日至26日
此次實(shí)習(xí),我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬,我們要一直面對(duì)枯燥無味的數(shù)字,肯定會(huì)心生厭煩。但是過會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí),我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法,提高了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法。
二、ERP課程及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:
掌握ERP的基本理論知識(shí),并對(duì)ERP的整個(gè)系統(tǒng)有較深刻的認(rèn)識(shí)在這兩周的ERP實(shí)訓(xùn)過程中,主要內(nèi)容有:
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
。ㄒ唬⒔ぬ
這是最基礎(chǔ)的第一步,讓我們熟悉用戶、賬套、權(quán)限等的設(shè)置和管理的基本流程,具體操作:
、僭黾佑脩;
②建立賬套;
、墼O(shè)置權(quán)限;
④賬套修改;
、輪(dòng)系統(tǒng);
⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置;
⑦賬套輸出保存
常見的一些問題:
、俑飨到y(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時(shí)間往往到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候,系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)"不能超前建賬時(shí)間"或"不能滯后建賬時(shí)間",這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí),必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。
②權(quán)限的設(shè)置。每一個(gè)用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予用戶權(quán)限,用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限,在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。
、蹎螕(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時(shí),沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類,只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類,此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收,再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。
。ǘ、基礎(chǔ)設(shè)置
1系統(tǒng)啟用。從開始菜單中找到用友財(cái)務(wù)軟件打開企業(yè)門戶。啟用日期設(shè)置為07年3月1日。
2進(jìn)行基礎(chǔ)檔案設(shè)置,包括部門檔案、支援檔案、客戶分類、供應(yīng)商分類、客戶檔案、供應(yīng)商檔案等。
。ㄈ、建立會(huì)計(jì)科目
1增加會(huì)計(jì)科目。按照所給資料來增加缺少的會(huì)計(jì)科目。
2修改會(huì)計(jì)科目。按照所給資料來修改會(huì)計(jì)科目中所缺少的項(xiàng)目。如輔助帳和客戶往來關(guān)系。
3刪除會(huì)計(jì)科目。在所給資料中沒有的會(huì)計(jì)科目可以刪除。當(dāng)然,即便留著也無關(guān)系,所以我們?cè)诓僮鞯臅r(shí)候并沒有刪除。
4按照資料制定會(huì)計(jì)科目。
常見的一些問題:
會(huì)計(jì)科目設(shè)置是一步關(guān)鍵的設(shè)置,也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會(huì)出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒有指定會(huì)計(jì)科目的原因,將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,問題就可以解決了。
會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇6
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)于財(cái)務(wù)知識(shí)的認(rèn)識(shí)越來越深入,尤其是對(duì)于年輕人而言,掌握一定的財(cái)務(wù)管理能力顯得尤為重要。然而,很多大學(xué)生在理財(cái)方面還存在不少難題,如何提高大學(xué)生的財(cái)商,讓更多的年輕人掌握理財(cái)技能呢?
為了解決這個(gè)問題,各大高校紛紛開設(shè)財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn),幫助學(xué)生更好地掌握財(cái)務(wù)管理能力,并更加適應(yīng)日后的生活。作為一名大學(xué)生,我也參與了財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn),以下是我的一些感悟。
首先,實(shí)踐是至關(guān)重要的。在課堂上,我們可以學(xué)到很多理論知識(shí),但如果沒有實(shí)際操作,這些知識(shí)就難以實(shí)現(xiàn)價(jià)值。因此,實(shí)踐教學(xué)應(yīng)成為財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)的重中之重。通過實(shí)踐教學(xué),我們可以更深入地理解本質(zhì),發(fā)現(xiàn)隱藏在數(shù)字之間的問題,并掌握財(cái)務(wù)管理的實(shí)際技能。
其次,財(cái)務(wù)教育需要從年輕時(shí)就開始。很多大學(xué)生在學(xué)校期間都沒有接觸到財(cái)務(wù)管理,等到畢業(yè)后才開始關(guān)注理財(cái),已經(jīng)來不及了。因此,大學(xué)開設(shè)財(cái)務(wù)共享課程非常有必要,即使只是一些簡單的理財(cái)知識(shí),也能幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的人生路徑。
再次,理財(cái)需要有目的性。理財(cái)不是用來削減消費(fèi)的,而是實(shí)現(xiàn)更多的生活目標(biāo),如買房、儲(chǔ)備緊急資金等。因此,在理財(cái)時(shí),要根據(jù)自己的生活目標(biāo),為自己制定一個(gè)可行的、可評(píng)估的財(cái)務(wù)計(jì)劃。
最后,財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)不應(yīng)該只是簡單的課堂教學(xué)。學(xué)校應(yīng)該通過各種途徑,包括社團(tuán)、實(shí)習(xí)等形式,讓學(xué)生接觸更多的實(shí)踐,了解財(cái)務(wù)管理的細(xì)節(jié)和必要性。同時(shí),學(xué)校也可以邀請(qǐng)金融界的專業(yè)人士,為學(xué)生提供更豐富的.理財(cái)知識(shí)和財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。
總之,財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)是一個(gè)很好的解決方案,可以幫助大學(xué)生更好地掌握財(cái)務(wù)管理技能,為未來的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望未來的財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)可以越來越完善,讓更多的年輕人受益。
會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇7
實(shí)習(xí)的目的:
把所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等更好的與實(shí)際相結(jié)合,認(rèn)識(shí)書本知識(shí)與實(shí)際業(yè)務(wù)中的差距與不足;了解會(huì)計(jì)工作流程,訓(xùn)練我們進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算的綜合技能,提高我們的綜合職業(yè)能力和品德素養(yǎng);為社會(huì)培養(yǎng)具有專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力的專業(yè)會(huì)計(jì)與稅務(wù)人才。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容:
首先了解會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)中會(huì)計(jì)崗位職責(zé)和大體工作流程以及該注意的事項(xiàng),然后以小組為單位,首先了企業(yè)的基本狀況,企業(yè)組織機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)核算的要求,之后進(jìn)行實(shí)際操作。主要流程為:操作準(zhǔn)備——建立賬簿——處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)——計(jì)算并結(jié)轉(zhuǎn)成本——結(jié)轉(zhuǎn)利潤及利潤分配——期末對(duì)賬與結(jié)賬——編制財(cái)務(wù)報(bào)表——編制納稅申報(bào)表——會(huì)計(jì)資料裝訂與歸檔。
心得體會(huì):
從一開始接觸會(huì)計(jì)知識(shí),我就喜歡上了會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè),學(xué)習(xí)了兩年的會(huì)計(jì)終于有了接觸實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì),真的是很難得的機(jī)會(huì)。我抱著滿滿的興趣開始實(shí)訓(xùn),而當(dāng)我真正的拿著企業(yè)的業(yè)務(wù)資料時(shí)真的是無從下手,不知道怎么把書本上的知識(shí)做出實(shí)實(shí)在在的賬務(wù)。面對(duì)企業(yè)的日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),做起憑證來總是出錯(cuò),登帳的時(shí)候總會(huì)弄錯(cuò)數(shù)字,一套完整的企業(yè)會(huì)計(jì)做下來讓我深刻的意識(shí)到實(shí)際工作中所面對(duì)的千變?nèi)f化的問題,并不是我們可以簡單的'從書本上或從老師那里學(xué)來的。平時(shí)我們所學(xué)到的知識(shí)只不過是最基本的東西,并且還學(xué)得很不扎實(shí),理論知識(shí)記得不牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做分錄時(shí),還需要翻看課本,要把會(huì)計(jì)知深入扎進(jìn)心里不是件容易的事情,得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。這是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)中存在的不足之處,這使我意識(shí)到不能因自己掌握了死的會(huì)計(jì)而滿足,要向?qū)嶋H的會(huì)計(jì)工作人員學(xué)習(xí),不僅如此,事實(shí)上各行各業(yè)都是我們的出色的老師。我想當(dāng)我們真的體會(huì)到老師所說的“做會(huì)計(jì)不是會(huì)計(jì)”才是真正會(huì)計(jì)的開始,把會(huì)計(jì)當(dāng)做一門藝術(shù),是需要我們用心去做會(huì)計(jì)去體會(huì)會(huì)計(jì)的。
雖然現(xiàn)在企業(yè)都是用計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)軟件來時(shí)會(huì)計(jì)做賬,但對(duì)于我們初學(xué)者來說,要想真正的弄懂會(huì)計(jì),必須經(jīng)過自己實(shí)際的動(dòng)手操作,明白每一流程的基本步驟。全面掌握會(huì)計(jì)的專業(yè)技能,才有可能稱為會(huì)計(jì)的創(chuàng)新人才。做會(huì)計(jì)最重要的就是實(shí)際操作!通過這次的企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的會(huì)計(jì)操作知識(shí)與技能。
首先,必須弄清會(huì)計(jì)的崗位問題。會(huì)計(jì)崗位可以一人一崗、一人多崗或者一崗多人。一般而言,小型企業(yè)大都“一人一崗”和“一人多崗”,而大、中型企業(yè)“一人多崗”的情況比較普遍。另外,必須不能犯得錯(cuò)誤是關(guān)于出納的問題,“出納人員不得兼管稽核、會(huì)計(jì)檔案保管和收入、支出、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作”。
其次,就是會(huì)計(jì)憑證作為記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)發(fā)生或完成情況的書面證明,也是登記賬簿的依據(jù)。填制的會(huì)計(jì)憑證必須保證正確性和完整性以及合理性以更好的為接下來的會(huì)計(jì)核算作保證。企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一記入記賬憑證,然后根據(jù)業(yè)務(wù)的性質(zhì)填制明細(xì)賬、日記賬,分清三欄式賬、多欄式賬、數(shù)量金額式的明細(xì)賬,正確登記總賬。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都要有依據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,確保其連續(xù)性。會(huì)計(jì)賬簿要做到賬相符,賬漲相符,賬證相符,賬表相符。
另外,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,是不允許隨意更改的,更不能弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ),必須保證會(huì)計(jì)的規(guī)范性。會(huì)計(jì)核算要遵循經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)重于法律形式的原則,做到謹(jǐn)慎性要求、及時(shí)性要求、可比性要求真實(shí)性要求等。
以下是登賬的方法:首先要根據(jù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,然后登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記所涉及的明細(xì)賬。在期末填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后再登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)實(shí)際操作的一般順序和基本流程。也就是這兩個(gè)星期我們進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)所做的工作。不得不承認(rèn)會(huì)計(jì)真的是一項(xiàng)煩瑣的工作,我覺得其中最難的是成本的核算,如果會(huì)計(jì)知識(shí)掌握的不扎實(shí),很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。
兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)雖然很累,但我從中學(xué)到了很多實(shí)際操作的知識(shí)和提高了動(dòng)手能力,這個(gè)過程是珍貴的,可以說是我們對(duì)工作的初步體驗(yàn)。我們現(xiàn)在還未步入社會(huì),好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知到會(huì)不會(huì)做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對(duì)自己要足夠了解,要有深層次的認(rèn)識(shí),不是所有的工作是你說自己可以做到,就可以做好的。我們要好好的客觀衡量自己,嚴(yán)格要求自己以提高自己專業(yè)技術(shù)能力。
綜上所述,這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)期間將所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識(shí),又學(xué)到了很多工作中可能會(huì)遇到的問題的處理方法,這對(duì)我們一年后的就業(yè)是很有幫助的。通過這次兩個(gè)星期的專業(yè)實(shí)習(xí),使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了一個(gè)比較全面深層次的認(rèn)識(shí)。我深刻的體會(huì)到了,要想成為一個(gè)會(huì)計(jì)人員必須要有耐心,做到細(xì)心、專心。同時(shí)我也意識(shí)到自己平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足之處,很多專業(yè)知識(shí)的掌握存在漏洞,對(duì)好多基礎(chǔ)性的知識(shí)不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。又一次我對(duì)自己有了進(jìn)一步的正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),以自己的耐心細(xì)心優(yōu)勢,如果努力是可以成為一名合格的會(huì)計(jì)人與的,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)有了更大的信心。清楚了自己適合的工作,明確了自己需要努力的方向,我會(huì)為自己的人生奮斗。
會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇8
學(xué)得文武藝,賣與帝王家。學(xué)以致用是我們每個(gè)人的想法,也是老師對(duì)我們深切的希望。在學(xué)校3年的學(xué)習(xí)讓我有一種十年磨一劍的感覺,雖然自己算不上什么名劍但經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)卻也算一件光滑的鐵劍了。而在大四的實(shí)習(xí)過程中讓我將我所學(xué)的知識(shí)真正運(yùn)用到了社會(huì)工作中讓我覺得自己有種莫名的成就感。實(shí)習(xí)期是短暫而充實(shí)的,但它是我在社會(huì)中的第一步,讓我感觸良多。下面是我對(duì)實(shí)習(xí)的一些具體介紹和體會(huì)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):沙河市盛華經(jīng)貿(mào)有限公司
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年10月13日—20xx年1月15日
實(shí)習(xí)崗位:會(huì)計(jì)助理
實(shí)習(xí)目的:通過在學(xué)校對(duì)《人力資源管理》的學(xué)習(xí)讓我對(duì)人力管理方面較為感興趣,因此決定在畢業(yè)論文中研究薪酬管理這一方向。就目前來看我國的薪酬管理制度建設(shè)的相對(duì)不夠完善,導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)種種問題,以至于經(jīng)濟(jì)效益難以提高甚至衰退。所以我決定在這一方面進(jìn)行更多的探索。而會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
而我遺憾的沒有成為人力部門的的專員,就只能通過會(huì)計(jì)助理這一職位來獲取該公司的 薪酬管理相應(yīng)的資料。希望能夠通過在會(huì)計(jì)方面的工作和資料來完成自己的研究課題。 實(shí)習(xí)內(nèi)容:
剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候還不能夠真正的融入到這個(gè)集體當(dāng)中,因此工作和生活上總會(huì)出現(xiàn)一些懈怠情緒。而且由于公司業(yè)務(wù)原因我被借調(diào)到銷售部門一段時(shí)間,使得自己有些抵觸情緒,再加上自己會(huì)計(jì)相關(guān)的專業(yè)不算精通所以還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。才能夠勝任會(huì)計(jì)助理這一職位。實(shí)習(xí)的過程相對(duì)枯燥,尤其是在面對(duì)這一堆堆數(shù)據(jù)和一本本賬簿的時(shí)候總感覺有些煩躁無聊,總覺得頭昏腦脹,工作效率相對(duì)低下。幸好有專業(yè)的會(huì)計(jì)老師多多講解自己才能一步步的摸索前進(jìn)著。 公司安排我做會(huì)計(jì)助理以后,我要輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制會(huì)計(jì)報(bào)表、進(jìn)行工資核算、日
常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。會(huì)計(jì)助理就是負(fù)責(zé)幫忙會(huì)計(jì)編制報(bào)表、一些的有關(guān)會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理處理,辦公室用品的保管(包括進(jìn)行登記)納稅申報(bào)、公積金、醫(yī)保、社保,公司需要的費(fèi)用支出?雌饋砗孟窈芎唵蔚氖,處理起來并不是自己想象中那么輕而易舉了。
公司應(yīng)用的是金蝶的軟件,由于數(shù)據(jù)是共享的,而自己也不夠?qū)I(yè)總是害怕出錯(cuò)誤,怕會(huì)影響到別人的會(huì)計(jì)工作。幸好老師手把手的指導(dǎo)我操作這個(gè)軟件我才能避免錯(cuò)誤的出現(xiàn),避免因?yàn)樽约憾沟么蠹业墓ぷ魇艿降⒄`,真摯的感謝我的實(shí)習(xí)老師對(duì)我的.指導(dǎo)。但我也不能忘記自己是一個(gè)“臥底”,身在曹營心在漢的我必須從這些會(huì)計(jì)資料中總結(jié)薪酬方面的資料以便自己進(jìn)行研究。但是在前期由于我是一抓瞎,什么都資料都沒有總結(jié)的到,只能再會(huì)計(jì)上面多付出一些,讓自己在會(huì)計(jì)方面成為一個(gè)熟手才能夠真正的總結(jié)相關(guān)的知識(shí)。
實(shí)習(xí)體會(huì):
在以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事,可是當(dāng)我離開校園,真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,才真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不再是紙上談兵,而是確確實(shí)實(shí)的做到了熟練地掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。讓我更加的了解了會(huì)計(jì)工作。在填寫賬簿的過程中,我總會(huì)因?yàn)榇中奶铄e(cuò)記賬憑證和算錯(cuò)數(shù)讓后面的環(huán)節(jié)都發(fā)生了錯(cuò)誤,然后一遍遍的改正和重新計(jì)算,這讓我深刻明白了會(huì)計(jì)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗心大意、馬馬虎虎,對(duì)每一筆分錄的填寫都要三思而后行。會(huì)計(jì)工作本身就是一個(gè)復(fù)雜繁瑣的工作,既然選擇了這個(gè)行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,在工作的時(shí)候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會(huì)計(jì)做賬過程中的準(zhǔn)確性,才能減少后期一些不必要的麻煩。尤其是我還需要從自己整理的資料中提取自己與寫作論文有關(guān)的知識(shí)就更不能馬虎了。
記得我工作的第一天,什么事情都不會(huì),工作不知道怎么展開。后來還是通過自己的觀察和模仿,才慢慢上手的。興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的。所以工作需要一顆敬業(yè)的心。如果我們沒有對(duì)對(duì)工作的熱愛之情和深切的責(zé)任心,那么這個(gè)工作就會(huì)放棄我們、淘汰我們。
就像在學(xué)校我們必須熱愛學(xué)習(xí)才能獲取更多的知識(shí)得到更大的進(jìn)步一樣。在學(xué)校聽講座時(shí)有一個(gè)講師曾經(jīng)問過我們這樣一段話:你們?cè)谶M(jìn)入公司的時(shí)候應(yīng)該拿出多少能力?大多數(shù)的學(xué)生都回答的是百分百的能力。但這個(gè)老師卻說:不對(duì),你們應(yīng)該拿出來百分之六十的能力,然后在逐步釋放自己的能力。在我看來這就是通過一種取巧的方式讓自己獲得“進(jìn)步”以幫助自己在公司中立足。這算是一種技巧也勉強(qiáng)算是一種敬業(yè),因?yàn)橹挥心阆胍玫竭@份工作,想要進(jìn)步才會(huì)采取這種方式。
一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。尤其是三本的我們,大多數(shù)學(xué)生花錢相當(dāng)“大方”。但真正的工作以后我才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绻ぷ髁撕芸赡苓B自己都養(yǎng)活不了。而且由于不太適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,請(qǐng)假情況時(shí)有發(fā)生,但等到工資結(jié)算的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來請(qǐng)假是要扣錢。這讓我的心里有了絲絲的壓力。一個(gè)月下來自己的實(shí)際工資竟然只有600多,而房租就450,工作一個(gè)月居然連伙食費(fèi)都不夠.現(xiàn)在回想起來還一直暗嘲自己。工作中還偶爾有加班的情況,當(dāng)然加班補(bǔ)助是沒有的。有時(shí)候陪主管加班到晚上11點(diǎn)才能夠回去,幸好租房地方離公司不遠(yuǎn),否則一個(gè)人回去還孤單不說還很冷。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就會(huì)自己鼓勵(lì)自己吃得苦中苦,方為人上人。希望這一切的一切都能成為自己成長中的基石。讓自己能夠快速的成長起來,不再是那“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)生。
當(dāng)然實(shí)習(xí)的重中之重還是人際關(guān)系的處理了。踏上社會(huì),我們會(huì)與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。相反可能還會(huì)落井下石。我的情況還好一些,同事們對(duì)我還算不錯(cuò)。但有時(shí)候和同學(xué)閑聊某些人就有這樣的困擾,跟同事不和睦偶爾會(huì)收到一些排擠,總之使人不得開心顏。與人相交貴在一個(gè)“誠”字,只有坦誠相交才不會(huì)存在欺詐和誣陷。但是現(xiàn)在的人們都給自己加上了一層又一層的保護(hù)膜,因?yàn)橛械娜烁冻隽苏嬲\卻收到了背叛。令人悲哀是這樣的人和事猶如天上的星星數(shù)不勝數(shù)。所以人們鎖緊了心門。卻不知遠(yuǎn)離了傷害也遠(yuǎn)離了真誠。但這種現(xiàn)象我們也無力改變。在我實(shí)習(xí)的期間,有天晚上熄燈快睡著的時(shí)候,樓上忽然有人喊:著火了來人啊。我的第一反應(yīng)就告訴我該立馬穿衣服出門看看。但我的房東是一個(gè)在社會(huì)上待了很久的人,他讓我不要出去然后透過貓眼觀察外面的情況。令我驚訝的是這樓上樓
下的住戶們很少有出去的,腳步聲跟喊叫聲總是那一個(gè)人的。觀察了一會(huì)房東就讓我回屋睡覺,但是那人還在喊著火了,我翻來覆去的睡不著,終于又過好一會(huì)那喊叫聲和腳步聲停止了。我也慢慢睡去。第二天出門打聽之下根本沒有人家著火。這讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)的陰暗面有了很可怕的認(rèn)識(shí)。人性真的很難測。但我還是希望大家能夠坦誠相交,讓陽光充斥人間,消融了黑暗。
致謝:
經(jīng)過3個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中的快樂。就像是自己盡自己的能力來幫助他人一樣這種快樂實(shí)在是很美妙。所以我要感謝教導(dǎo)我們的每一位老師,謝謝你們教會(huì)我知識(shí),給我種下了快樂的種子;同時(shí)也非常感謝盛華經(jīng)貿(mào)有限公司,感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)和認(rèn)可,讓我將自己的快樂之花扎根在沙河這片樂土之上。希望將來還能夠在這里工作與大家共事。
會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇9
[關(guān)鍵詞] 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文;教學(xué)方法;情景模擬
【中圖分類號(hào)】 H193.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1007-4244(20xx)12-147-2
財(cái)經(jīng)應(yīng)用文是一門以寫作學(xué)、語言學(xué)、邏輯學(xué)等為基礎(chǔ),集經(jīng)濟(jì)法律、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)保險(xiǎn)等知識(shí)為一體的新興學(xué)科,是一種借助書面語言表達(dá)思想認(rèn)識(shí)、理性分析、揭示規(guī)律、得出結(jié)論的復(fù)雜精神的產(chǎn)品。所以,針對(duì)本課程的教學(xué)特點(diǎn),教師應(yīng)該轉(zhuǎn)換角色,讓學(xué)生成為教學(xué)活動(dòng)的主角,讓他們積極參與、思考、討論、寫作。具體可引入案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、情景模擬教學(xué)等方法,各種方法都有相應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì),筆者不揣淺陋,談幾點(diǎn)情景模擬教學(xué)法在教學(xué)實(shí)踐中的感受。
一、情景模擬教學(xué)法的理論依據(jù)
《現(xiàn)代漢語》中對(duì)模擬一詞的解釋是為“模仿”。國內(nèi)外對(duì)模擬教學(xué)的稱謂比較混亂,如:角色扮演,模擬游戲,崗位模擬等,這些稱呼均沒有超過“模仿”范圍。而學(xué)習(xí)是由個(gè)體的本性和對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)所共同決定的。在特定的情景中,學(xué)習(xí)者都會(huì)根據(jù)反饋來組織自己的動(dòng)作、確定反應(yīng)的模式。因此情景模擬就是提供一種既接近事實(shí),又能控制各種復(fù)雜情況的訓(xùn)練環(huán)境,在這種特定的環(huán)境中,可以把學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)得不像真實(shí)情況那樣復(fù)雜,但可以讓學(xué)生有機(jī)會(huì)掌握實(shí)際工作中的重點(diǎn)流程或操作規(guī)則。
這種教學(xué)方法突出操作性、講究趣味性、注重實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的接軌、素質(zhì)教育與社會(huì)需要的接軌。財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和實(shí)用性,作為交流思想、傳遞信息的工具,突出教師的“教學(xué)相長”與學(xué)生的“學(xué)以致用”,基于此,根據(jù)問題情境展開模擬業(yè)務(wù)和寫作實(shí)踐活動(dòng)的情境教學(xué)就顯得非常重要。
教師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動(dòng)具體的場景,以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗(yàn),從而幫助學(xué)生理解教材,并使學(xué)生的心理機(jī)能得到發(fā)展。情境模擬教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。
二、情景模擬教學(xué)法的實(shí)施形式
情景模擬教學(xué)法的形式有無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、管理游戲、角色扮演法、現(xiàn)場作業(yè)法和模擬會(huì)議法等,其中,最常用的.是角色扮演法,教師設(shè)置一系列尖銳的人際矛盾和人際沖突,要求學(xué)生扮演某一角色,模擬實(shí)際工作情境中的一些活動(dòng),去處理各種財(cái)經(jīng)文書中出現(xiàn)的問題和矛盾。
(一)準(zhǔn)備階段
在這一階段,教師在講授之前,用3課時(shí)的時(shí)間先講解有關(guān)市場調(diào)查報(bào)告的概念、特點(diǎn)、寫作結(jié)構(gòu)及撰寫中所應(yīng)注意的問題,讓學(xué)生初步獲得“市場調(diào)查報(bào)告”寫作的理論知識(shí),之后給學(xué)生大約三天的準(zhǔn)備時(shí)間,讓學(xué)生去查找實(shí)踐的有關(guān)資料,查找前可把學(xué)生分成若干個(gè)部門,分別成立若干個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)針對(duì)各自負(fù)責(zé)的部門起草報(bào)告。這一環(huán)節(jié),要求全班學(xué)生都要參與,確定報(bào)告的名稱,研究領(lǐng)域,面向人群。明確職責(zé),各司其職。此時(shí),教師以講授者完全退居到組織者的身份,給學(xué)生以相應(yīng)的指導(dǎo),同時(shí)做好跟蹤調(diào)查,讓團(tuán)隊(duì)隊(duì)長及時(shí)匯報(bào),掌握和關(guān)注學(xué)生的準(zhǔn)備情況。
。ǘ⿲(shí)施階段
訓(xùn)練開始前,讓參加模擬練習(xí)的代表各部門的學(xué)生,分別以各部門的名義進(jìn)行闡述,主體內(nèi)容是要先進(jìn)行整體情況介紹,然后再分析預(yù)測,最后是提供營銷建議,其中就問卷調(diào)查和抽樣總數(shù)后得出的結(jié)論進(jìn)行歸納,比如問卷調(diào)查涉及哪些問題,抽樣人數(shù)的基本構(gòu)成都有哪些。參加模擬的雙方進(jìn)入了實(shí)際表演角色,懷著給自己“企業(yè)”創(chuàng)造利潤的競爭心理,必然都很投入。在草擬報(bào)告時(shí),都特別認(rèn)真地學(xué)習(xí)了有關(guān)知識(shí),動(dòng)筆寫作時(shí),反復(fù)修改,一絲不茍,結(jié)果寫出來的市場調(diào)查報(bào)告,基本符合要求。教師在此基礎(chǔ)上再適時(shí)給予指導(dǎo),收到了事半功倍的效果。這樣,學(xué)生參加了制定報(bào)告的全過程,體會(huì)到了其中的甘苦,在實(shí)踐中掌握了理論知識(shí),也掌握了報(bào)告的寫作技法。
(三)總結(jié)階段
模擬結(jié)束后,可以采取學(xué)生互評(píng)和老師測評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)價(jià),老師要對(duì)情景模擬的策劃與組織、相關(guān)問題的解決方式、突發(fā)事件的處理等過程進(jìn)行歸納和總結(jié)。在總結(jié)中要肯定學(xué)生在角色扮演中的積極性和創(chuàng)造力,對(duì)有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),將其表現(xiàn)計(jì)人平時(shí)成績。總結(jié)模擬的關(guān)鍵要素以及值得借鑒的地方,對(duì)模擬的不盡如意的環(huán)節(jié)進(jìn)行分析并提出加以改進(jìn)的意見。通過以上模擬實(shí)踐訓(xùn)練,學(xué)生懂得了寫作理論并能運(yùn)用到實(shí)踐中,強(qiáng)化了知識(shí)的積累。
三、情景模擬教學(xué)的主客體功效
學(xué)生主動(dòng)參與工作角色,其主體功效性表現(xiàn)在:
。ㄒ唬┯捎诮虒W(xué)環(huán)境與過程比較接近事物或事物發(fā)生與發(fā)展的真實(shí)情景,有利于提高受教育者的形象思維能力;
。ǘ┠軌蜃屖芙逃咴诮巧缪葜畜w會(huì)到某些角色(崗位)的地位、作用、處境、工作要領(lǐng);
。ㄈ┯欣谧屖芙逃咄ㄟ^模擬事件發(fā)生、發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)新潛能,找出自己能力上的不足,從而增強(qiáng)對(duì)實(shí)際問題的預(yù)測與處理能力;
(四)能夠從模擬演練活動(dòng)中得出的結(jié)果或結(jié)論中領(lǐng)悟到事件或事物的發(fā)展演變規(guī)律。
教師全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)情景模擬活動(dòng)的開展,是客體功效的體現(xiàn)形式。如在講授經(jīng)濟(jì)合同時(shí),為了能讓學(xué)生們更好地理解經(jīng)濟(jì)合同發(fā)生的基本要素,掌握其格式和寫作要領(lǐng),我設(shè)定總體環(huán)境是三位大二酒店管理專業(yè)的同學(xué)一起去某酒店簽訂用工合同,甲是主管,乙是前臺(tái)服務(wù),丙是客戶服務(wù),合同內(nèi)容大致是:“月薪1000元”,“免費(fèi)提供食宿”,暑假期間,吃住不用愁,即可賺回來期學(xué)費(fèi),又積累了工作經(jīng)驗(yàn)。三人便欣然簽訂了合同。合同簽訂后,酒店要求每人先付300元押金,并開具了“合同違約金”的收據(jù),次日,三人就參加了為期七天的短期培訓(xùn)。如果按照正常的邏輯推斷,培訓(xùn)過關(guān)后三人就可以正式上崗了,但有一個(gè)問題出現(xiàn)了,培訓(xùn)內(nèi)容不是擦地板,就是刷盤子,一連幾天都是如此,到了第四天,這三位同學(xué)商量決定不干了,于是找到主管要求退還300元錢,卻被告知是他們不干活先違約,300元不予退回。講到這的時(shí)候,我讓同學(xué)生們先分析一下這三個(gè)人的共性,即都有一定的合同意識(shí)。那為什么交的押金退不回來了呢?學(xué)生陷入了沉思,結(jié)合情景回放,學(xué)生們發(fā)現(xiàn):三人都忽視了合同條款中的工作細(xì)節(jié),無形中造成了不平等,沒有辨別“合國違約金”與“押金”;簽訂合同時(shí)也沒有注意用人單位的培訓(xùn)內(nèi)容與崗位是否一致,所以說除社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足外,關(guān)鍵在于對(duì)合同知識(shí)的了解太少。這樣一來,就調(diào)動(dòng)起了學(xué)生們想繼續(xù)了解合同要素、格式與寫作要領(lǐng)的知識(shí)訴求。
財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作是一種能力,主要是運(yùn)用語言來表達(dá)思想感情的技能、技巧。教師傳授點(diǎn)“寫作知識(shí)”并不難,但不能立竿見影,難就難在使學(xué)生從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)化上。要完成這個(gè)轉(zhuǎn)化過程,從模仿走向成熟,是學(xué)習(xí)道路上的必要途,徑。學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)由模仿一寫作一創(chuàng)造的過程。沒有模仿,就沒有創(chuàng)造。教師的責(zé)任就在于:開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生善于模仿,并盡可能縮短這種模仿的過程,學(xué)生有一定的基礎(chǔ)后,又要培養(yǎng)與鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)造。例如一次在講完經(jīng)濟(jì)糾紛狀之后,我提供材料,要求學(xué)生對(duì)照教材上的例子練習(xí),許多學(xué)生感到無從下手,就連幾個(gè)平時(shí)寫作基礎(chǔ)較好的學(xué)生,也感到為難了,在這種情況下,我找來比較規(guī)范的“經(jīng)濟(jì)糾紛狀”,經(jīng)過分析之后,讓學(xué)生們模仿。在模仿前,告訴同學(xué)們,我們要在別人的作品中得到啟發(fā),要能做到“觸類旁通”、“舉一反三”,而不要永遠(yuǎn)的“依葫蘆畫瓢”、“照單全收”,結(jié)果收到了比較理想的教學(xué)效果。對(duì)其它財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫作,大都是先模仿,在模仿中經(jīng)過自己的咀嚼、消化、體味,等到有所“悟”了,也就能把寫作知識(shí)真正用于自己的寫作,指導(dǎo)自己的寫作了。當(dāng)然,這其間教師要當(dāng)好“教練員”,起到指引、點(diǎn)化、督促的作用關(guān)鍵!皼Q定性的戰(zhàn)役”靠學(xué)生自己打,這是提高財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作水平的。
情景模擬測驗(yàn)?zāi)軌颢@得關(guān)于學(xué)生對(duì)各文書寫作更加全面的信息,對(duì)將來的工作表現(xiàn)有更好的預(yù)測效果,具體針對(duì)性、直接性、可信性。因財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的思維描述模型可以從不同角度、范圍、功能上劃分為不同種類的思維描述模型。從邏輯上,可分為財(cái)經(jīng)應(yīng)用文宏觀思維描述模型與微觀思維描述模型。從文體結(jié)構(gòu)上,可分為財(cái)經(jīng)應(yīng)用文總體思維描述模型和部位思維描述模型。
蘇霍姆林斯基認(rèn)為,“讓學(xué)生體驗(yàn)到一種自己在親身參與掌握知識(shí)的情感,乃是喚起學(xué)生特有的對(duì)知識(shí)的興趣的重要條件!睂(shí)踐證明,情景模擬教學(xué)方法以其生動(dòng)和新穎的特點(diǎn),深受學(xué)生的歡迎。在教學(xué)中,教師要以學(xué)生為根本,以社會(huì)為課堂,以專業(yè)為紐帶,不斷總結(jié)適合學(xué)生并能發(fā)揮自身教學(xué)效能的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文授課方法,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
在運(yùn)用情境模擬教學(xué)時(shí),老師要注意不要嘩眾取寵,為迎合學(xué)生趣味而刻意制造課堂氣氛,脫離教學(xué)目標(biāo)。因?yàn)榍榫衬M的設(shè)計(jì)出發(fā)點(diǎn)是為了完成教學(xué)目標(biāo),所以設(shè)計(jì)要符合教學(xué)目標(biāo)。此外,情景模擬的內(nèi)容和教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該有機(jī)結(jié)合,反映當(dāng)今社會(huì)積極向上的風(fēng)氣,不能矯揉造作,舍本逐末。
四、情景模擬教學(xué)的知識(shí)延伸
在情景模擬教學(xué)過程中我們也發(fā)現(xiàn)一些新的問題和矛盾,嚴(yán)重阻礙了教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn),也影響了教學(xué)效果的進(jìn)一步提升,即教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)儲(chǔ)備難以適應(yīng)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作教學(xué)的實(shí)際需要,知識(shí)面過于狹窄;或根本沒有相關(guān)的財(cái)經(jīng)類基本知識(shí),對(duì)一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象沒有獨(dú)特的見解,對(duì)一些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過程沒有認(rèn)知,僅具有一定的文字表達(dá)能力,嚴(yán)密的邏輯思維能力等。因此,更新教師知識(shí),努力涉獵經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)等學(xué)科知識(shí),這是勝任教師職業(yè)崗位工作的關(guān)鍵所在。
我們只有充分認(rèn)識(shí)到情景模擬教學(xué)法在財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作中的現(xiàn)實(shí)重要性,才能時(shí)刻關(guān)注其發(fā)展前沿動(dòng)態(tài),時(shí)刻注意研究其發(fā)展趨勢、特點(diǎn),時(shí)刻把最新的研究成果與教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來,去指導(dǎo)學(xué)生寫作活動(dòng)、規(guī)范寫作格式、推進(jìn)教學(xué)改革,在處理財(cái)務(wù)事務(wù)、傳播財(cái)經(jīng)信息、協(xié)調(diào)財(cái)經(jīng)活動(dòng)等工作時(shí),真正實(shí)現(xiàn)“體驗(yàn)性教學(xué)”的教學(xué)思維和“教、學(xué)、做”一體化的寫作教學(xué)思想,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人才能力培養(yǎng)目標(biāo)。
會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇10
一、實(shí)踐目的:
會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過一學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證后,在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下,認(rèn)為只有把書上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。從而加強(qiáng)自己對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解,培養(yǎng)實(shí)際操作的動(dòng)手能力將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來提高運(yùn)用會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理的技能水平,為今后的會(huì)計(jì)工作做鋪墊。
實(shí)踐期間,我主要是了解公司正在使用的財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。在這學(xué)期的在校學(xué)習(xí)與參與會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的備考過程中,我已經(jīng)初步了解了手工賬務(wù)處理程序和會(huì)計(jì)電算化。為了更好的了解實(shí)際工作中的會(huì)計(jì)電算化的全面流程,我充分利用為期一周的社會(huì)實(shí)踐去體驗(yàn)理論與實(shí)踐的差異。
公司采用的是金蝶財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的記賬工作。在這次實(shí)習(xí)中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會(huì)計(jì)電算化的使用對(duì)會(huì)計(jì)工作的重大意義還讓我知道了會(huì)計(jì)電算化的`必要性。以下是我的實(shí)踐望老師予以指正錯(cuò)誤之處。
三、實(shí)習(xí)體會(huì):
、睍(huì)計(jì)電算化的定義及其特點(diǎn)
會(huì)計(jì)電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是會(huì)計(jì)發(fā)展的一個(gè)歷史性的飛躍,是以計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬以及對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會(huì)計(jì)自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,會(huì)計(jì)電算化的推廣與普及,大大減輕了財(cái)務(wù)人員的工作強(qiáng)度,提高了會(huì)計(jì)的工作效率與工作質(zhì)量,但不容忽視的是它對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)形式產(chǎn)生了巨大的影響。
、矔(huì)計(jì)電算化的意義
由于會(huì)計(jì)電算化是以計(jì)算機(jī)以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,完成從原始數(shù)據(jù)的搜集,以及經(jīng)由記錄、驗(yàn)證、分類、登記、計(jì)算、匯總、報(bào)告等一系列會(huì)計(jì)工作,因此,在此過程中,會(huì)計(jì)人員只進(jìn)行一些輔助性的操作,即只需把會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),計(jì)算機(jī)即可按照事先編制好的程序,自動(dòng)完成會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理,并將最終結(jié)果——-財(cái)務(wù)報(bào)告打印出來。會(huì)計(jì)電算化是把系統(tǒng)工程、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等科學(xué)與會(huì)計(jì)理論和方法融為一體,通過貨幣計(jì)量信息和其他有關(guān)信息的輸入、存儲(chǔ)、運(yùn)算和輸出,以現(xiàn)代機(jī)器工作取代手工操作,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作方式的變革和人的解放,提供計(jì)劃和控制經(jīng)濟(jì)過程需要的會(huì)計(jì)信息。
會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)使得會(huì)計(jì)人員從財(cái)務(wù)賬冊(cè)中解放出來,但并未從根本上提高財(cái)務(wù)信息質(zhì)量另外,系統(tǒng)的信息處理一般都是對(duì)手工會(huì)計(jì)職能的自動(dòng)化,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是面向任務(wù)和職能的,這對(duì)滿足會(huì)計(jì)核算的要求來說已經(jīng)足夠,但在業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善。當(dāng)企業(yè)發(fā)生危機(jī)時(shí),它又總是首先反映在財(cái)務(wù)危機(jī)上,不是缺少現(xiàn)金,就是缺乏持續(xù)經(jīng)營所需的資本。在這種情況下,產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)90年代的ERP系統(tǒng)成了企業(yè)的一個(gè)新選擇。
四、實(shí)踐總結(jié):
通過本次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化,促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)踐過程中,不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足。會(huì)計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作,所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌:粗心大意、心浮氣躁。本次實(shí)踐已達(dá)到了預(yù)期目的,大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識(shí),又學(xué)到了社會(huì)知識(shí),對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐我對(duì)記賬的會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞,對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定,需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì),明確自己需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記帳憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。社會(huì)實(shí)踐是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會(huì)計(jì)實(shí)踐工作中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
卡耐基說:“成功毫無技巧可言,我一向只對(duì)工作盡力而為而已。巨大的成功也不會(huì)一蹴而就,我們需要一步一步地進(jìn)步!闭\然,短暫而又充實(shí)的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了,其中汗水很多,知識(shí)技能很多,感慨充實(shí)的回憶也很多。
會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇11
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)
分院:會(huì)計(jì)分院專業(yè):財(cái)務(wù)管理班級(jí):08財(cái)務(wù)本科四班學(xué)號(hào):08305023321姓名:杰指導(dǎo)老師:黃小陽綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
一.實(shí)訓(xùn)的基本情況說明。
在兩年的財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)之后,我們雖然掌握了理論知識(shí),并且在大二的時(shí)候已經(jīng)有過一次的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大三第一個(gè)學(xué)期我們?cè)俅蔚拈_始了實(shí)訓(xùn)課,并且比上一次更加的深刻,更加的復(fù)雜。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。因此學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谝荒戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)
理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
二.實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容。
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)作為理論依據(jù),進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個(gè)會(huì)計(jì)賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來。具體步驟如下:
1、編制記帳憑證
基本要求有:
a記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整,
b記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號(hào),
c記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,
d記帳憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制,
e除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,
f填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤,應(yīng)該重新填制,
g記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷。
2、登明細(xì)帳:其中具體包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。
3、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
4、編制科目匯總表試算平衡。這是對(duì)“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯(cuò)誤。
5、結(jié)賬,按照科目匯總表中各科目依次登帳。
首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額,如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。
6、編制會(huì)計(jì)報(bào)表
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì),否則重填;最后還要編制人要簽名。
三。實(shí)訓(xùn)的收獲
這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),現(xiàn)總結(jié)如下:
我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等年度報(bào)表。這也就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù)、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫存數(shù)核對(duì),做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記,日清月結(jié),帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應(yīng)結(jié)出余額。“銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對(duì)帳單”核對(duì),至少每月核對(duì)一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對(duì)帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時(shí),應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時(shí),結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)年度,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個(gè)會(huì)計(jì)年度新建有關(guān)會(huì)計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣,F(xiàn)在我們做的.只是一月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月合計(jì)”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對(duì)帳,如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng),應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)訓(xùn)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會(huì)的是一個(gè)字:累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會(huì)以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!不過作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問題的老師,感謝老師對(duì)我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇12
實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):教一515教室、教三301教室、教二403教室
實(shí)訓(xùn)科目:成本會(huì)計(jì)
實(shí)訓(xùn)目的:通過實(shí)訓(xùn)使我們熟悉直接材料費(fèi)用分配、工資費(fèi)用分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集與分配、產(chǎn)品成本核算的基本原理和一般程序,掌握產(chǎn)品成本核算最基本的方法——品種法,能夠勝任中小型企業(yè)成本核算崗位的會(huì)計(jì)工作。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
。1)、實(shí)訓(xùn)一:直接材料費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn);
。2)、實(shí)訓(xùn)二:工資費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn);
。3)、實(shí)訓(xùn)三:其他費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn);
。4)、實(shí)訓(xùn)四:輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集與分配實(shí)訓(xùn);
。5)、實(shí)訓(xùn)五:品種法實(shí)訓(xùn);
。6)、實(shí)訓(xùn)六:成本會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn);
(7)、實(shí)訓(xùn)七:成本報(bào)表編制實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)流程:
1、熟悉資料,建賬,登記期初余額;
2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制憑證;
3、根據(jù)憑證登記賬簿;
4、結(jié)賬、對(duì)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表;
5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料;
6、寫實(shí)訓(xùn)總結(jié),上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。
實(shí)訓(xùn)感想:
經(jīng)過三周的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),讓我又在一個(gè)臺(tái)階上進(jìn)步了,成長了,收獲了。在這三周實(shí)訓(xùn)中,雖然很忙,很累,但很充實(shí),很有意義,我相信在這艱辛勞累之后,必有很大的收獲。
回想起這實(shí)訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,確實(shí)有收獲很大。我很榮幸在這成本會(huì)計(jì)三周實(shí)訓(xùn)中自己能夠作為科長帶領(lǐng)我們第四科室所有成員在實(shí)訓(xùn)期間一起努力,首先,在這次實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了如何寫計(jì)劃,如何把計(jì)劃寫好。這對(duì)于我作為一位科長而言,我們應(yīng)該寫好一份計(jì)劃,站在一定的高度,要比其他人看得遠(yuǎn),應(yīng)該起到模范作用,才能更好的帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)向前走。在整個(gè)科室中起到一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”的作用,和我們科室的所有成員團(tuán)結(jié)在一起做賬、學(xué)習(xí),也很感謝鄭老師通過分科室這種教學(xué)方法讓我們不在是孤軍奮戰(zhàn),而是讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),有什么難題、疑問,一個(gè)科室內(nèi)大家一起討論,我們有時(shí)也會(huì)有分歧,會(huì)有爭論,但是,這都說明我們大家都在進(jìn)步,都學(xué)會(huì)了換位思考,不再是像以前那樣只為完成任務(wù)。
實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們來說,這是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)和經(jīng)歷,通過在模擬訓(xùn)練中讓我們更了解成本會(huì)計(jì)這個(gè)崗位,在模擬訓(xùn)練中把在課堂上所學(xué)知識(shí)掌握得更加牢固。實(shí)訓(xùn)把課堂知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合,讓課本上的“死知識(shí)”在實(shí)訓(xùn)中變“活”沒有平日里我們所一味想要得到的正確答案,而是我們自己
想怎么做都可以,但,首先還是要自己能夠自己說服自己。這次的實(shí)訓(xùn)為我們明年的今天走向社會(huì),面對(duì)自己的工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它讓我們對(duì)社會(huì)有一個(gè)提前的認(rèn)識(shí),讓我們收獲更多的知識(shí)。
在實(shí)訓(xùn)的第一天,我們沒有像以前做賬那樣不知道從何下筆,雖也有迷茫和不知所措,但是我們更多的是在思考怎樣做會(huì)做得更好。這或許就是我們的進(jìn)步吧!這次成本會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容對(duì)我而言,或許不在像會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)那樣要按照要求一步一步進(jìn)行,哪里不會(huì)就很直接的問老師啊,問同學(xué),要很明確的知道答案,但是,這次的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),我們?cè)赑BL的教學(xué)模式下,將其這種方法實(shí)踐到這次的實(shí)訓(xùn)中,要獨(dú)立的去解決問題,獨(dú)立的去思考。這個(gè)對(duì)于以后作為一位會(huì)計(jì)人員來說,這是應(yīng)該具備的,在有關(guān)財(cái)務(wù)方面的知識(shí),我們不可能把財(cái)務(wù)知識(shí)拿來和其他人討論,告知給其他人,我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)立解決,相信自己。在對(duì)于成本會(huì)計(jì)這次實(shí)訓(xùn),我也更加明白了,會(huì)計(jì)人員要面臨很多的核算內(nèi)容,雖說計(jì)算很簡單,但計(jì)算過程很復(fù)雜,太多的數(shù)字,一不小算錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字或是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,可能你做的賬就不正確,導(dǎo)致后面的數(shù)據(jù)也接著錯(cuò),成本會(huì)計(jì)看似簡單,計(jì)算的方法也不就是加減乘除,但是,這在簡單的背后卻是繁瑣的'數(shù)字一竄一竄的,我們需要的是耐心和細(xì)心。但我相信,只要我們細(xì)心、耐心、恒心,就能沉下心。平日里在課堂上或許體現(xiàn)不出這樣繁瑣的事情來,但是通過這次的實(shí)訓(xùn),我們就更加深入的了解了成本會(huì)計(jì),真是“只有經(jīng)歷過,才會(huì)明白這其中的滋味啊”!
成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)三周也就結(jié)束了,也意味著成本會(huì)計(jì)這個(gè)課程我們也學(xué)完了,在我們最后一周的分享與交流會(huì)的中,聽見鄭老師說,這是我們最后一次的分享與交流會(huì),明年我們見面的機(jī)會(huì)也會(huì)越來越少,突然覺得心中有一種難受,很不舍。經(jīng)過一年和鄭老師相處,雖然一開始很是不能理解這個(gè)老師,去問她問題,也不給我們解答。在上第一節(jié)課時(shí),就提出PBL這個(gè)教學(xué)方法,讓我們記住4個(gè)學(xué)會(huì):第一,學(xué)會(huì)傾聽;第二,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);第三,學(xué)會(huì)表達(dá);第四,學(xué)會(huì)分享與交流。在漸漸地學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也逐漸地明白了鄭老師您對(duì)我們的良苦用心,知道了這種教學(xué)模式對(duì)我們的好處,在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,我們應(yīng)該自己去學(xué)會(huì),而不是要?jiǎng)e人讓我們學(xué)會(huì)。經(jīng)過一年學(xué)習(xí)PBL,它為我們營造了一個(gè)輕松、主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,使我們能夠自主地、積極地暢所欲言,充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我主要有以下幾點(diǎn)收獲:第一,讓我們獨(dú)立的去發(fā)現(xiàn)問題,獨(dú)立思考,解決問題,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力;第二,要有責(zé)任心,抗壓和抗挫能力;第三,要給自己制定計(jì)劃,把眼放寬,目標(biāo)放遠(yuǎn),有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的模范;第四,情商比智商更重要。非常感謝鄭老師用PBL的這種教學(xué)模式,在這種教學(xué)模式下,讓我變得更加開朗,更加自信,和大家溝通交流的機(jī)會(huì)也多了,使我成長了、進(jìn)步了!我相信只要我們用心去理解了PBL,用心去感受了PBL,一定會(huì)收獲很大,我們不僅僅是把PBL運(yùn)用于學(xué)習(xí)當(dāng)中,還要將其運(yùn)用于生活的各處。
成本會(huì)計(jì)的三周實(shí)訓(xùn)雖說結(jié)束了,但是,我相信這不是結(jié)束而是下一個(gè)里程碑的開始。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我們?cè)谄饺諏W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,將知識(shí)進(jìn)一步鞏固,也讓自己更加清晰明白,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的影響。實(shí)訓(xùn)也讓我明白了,無論你做任何事情都一樣,需要有耐心、細(xì)心、恒心和毅力,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇13
一、實(shí)習(xí)的目的和要求
暑期社會(huì)實(shí)踐是對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用假期對(duì)社會(huì)進(jìn)行調(diào)查,接近社會(huì)、了解社會(huì)、利用所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì),要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查,對(duì)調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對(duì)于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位,更能適應(yīng)社會(huì)要求。
二、實(shí)踐情況
這次暑假,我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S,通過熟人的介紹,進(jìn)入了該廠的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí),財(cái)務(wù)部門只有幾個(gè)人,其中有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的中級(jí)會(huì)計(jì)師,發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級(jí)會(huì)計(jì)師。開始單位沒有讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。
作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間會(huì)計(jì)的我們,可以說對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
會(huì)計(jì)實(shí)踐中最實(shí)際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實(shí)踐起來,很繁瑣。會(huì)計(jì)做賬的每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹(jǐn)慎處理。
每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯(cuò)賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,還有許多稅務(wù)方面的賬要記,計(jì)算時(shí)總是會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的問題,還好會(huì)計(jì)總是能耐心的教我,從他那學(xué)到了不少知識(shí)。
登賬的方法:
首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報(bào)表。這是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機(jī)取巧的想法。在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。
其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的`賬戶。
其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性。
其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。通過一年多的會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),積累了一些有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),基本理論,基本方法,但是在實(shí)踐中,尤其是剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,并不能把課本的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來,總是在出錯(cuò),出錯(cuò)之后總是在改,有時(shí)候需要改好幾遍才能做對(duì)賬,使得我不得不帶著課本去工作,時(shí)刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
下面是我總結(jié)的幾個(gè)在會(huì)計(jì)實(shí)際操作中應(yīng)該認(rèn)真履行的原則及注意事項(xiàng)。
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期初建賬及余額的錄入
會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細(xì)賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。
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填制會(huì)計(jì)憑證,并對(duì)憑證進(jìn)行審核
在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò),在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給會(huì)計(jì)前輩審核一下,之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。
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會(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳
記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤,或者方向的錯(cuò)誤,因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的,會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移,不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況,所以,早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
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會(huì)計(jì)報(bào)表的填制
記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)報(bào)表,由于xx年的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變動(dòng)和修改,我們?cè)谔钪茣?huì)計(jì)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,這對(duì)于我們來說是一次真正的改變,很多以前學(xué)到的知識(shí)得到了很好運(yùn)用,也增加了很多新的知識(shí),在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化,接受了更多的新知識(shí),強(qiáng)化了我們?cè)跁?huì)計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。同時(shí),在和同事交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:
1、知識(shí)量少搭不上話。
2、知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。
3、在校所學(xué)知識(shí)老化、單一、片面、虛無。
4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識(shí)很少。
5、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之知識(shí)膚淺。
6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。
7、核對(duì)文件效率低下。
8、加強(qiáng)對(duì)exel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
9、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。
10、實(shí)踐工作能力有待加強(qiáng)訓(xùn)練。1
1、加強(qiáng)金融知識(shí)的學(xué)習(xí)。1
4、及時(shí)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。
三、幾點(diǎn)體會(huì)
經(jīng)過短暫的實(shí)習(xí)。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實(shí),細(xì)致地了解了企業(yè)會(huì)計(jì)工作的全部過程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不再是紙上談兵,而是確確實(shí)實(shí)的做到了熟練地掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。
會(huì)計(jì)工作本身就是一個(gè)復(fù)雜繁瑣的工作,既然選擇了這個(gè)行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,在工作的時(shí)候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會(huì)計(jì)做賬過程中的準(zhǔn)確性,才能減少后期一些不必要的麻煩。
四、實(shí)踐建議
為規(guī)范化會(huì)計(jì)工作,我國新訂立了會(huì)計(jì)制度,對(duì)一定會(huì)計(jì)科目作了相應(yīng)調(diào)整,即企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系包括1項(xiàng)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則--應(yīng)用指南等。并以XX年01月01日起在上市公司施行,同時(shí)鼓勵(lì)其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對(duì)會(huì)計(jì)人員的技能要求也更高了。
在會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中,必須加強(qiáng)與會(huì)計(jì)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會(huì)計(jì)人才;適時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);增加會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用;實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的雙證要求,增加畢業(yè)生的務(wù)實(shí)經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)教師培養(yǎng),提高教師素質(zhì);加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度,由于我院會(huì)計(jì)專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議:
應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強(qiáng)的人才會(huì)被企業(yè)被社會(huì)所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì)更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì)所需的人才。
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