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個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2026-01-20 21:27:34 實(shí)訓(xùn)報(bào)告

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

  一、 實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  (一) 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  上海曉莊教育信息咨詢(xún)有限公司是一家立足于上海,面向長(zhǎng)三角,服務(wù)全國(guó)的綜合性公司。公司以人力資源咨詢(xún)、培訓(xùn)為特色,以 “全面運(yùn)用中西管理理念精華,切實(shí)解決企業(yè)發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題”為宗旨,為客戶(hù)提供戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理、組織設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)管理與策劃、企業(yè)文化等相關(guān)咨詢(xún)和培訓(xùn)。

 。ǘ 實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

  電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)定義:通過(guò)使用電話(huà),來(lái)實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有組織并且高效率的擴(kuò)大顧客群、提高顧客滿(mǎn)意度、維護(hù)來(lái)顧客等市場(chǎng)行為的手法。成功的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)該使電話(huà)雙方都能體會(huì)到電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的價(jià)值。與電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的詞匯很多,直接銷(xiāo)售、數(shù)據(jù)庫(kù)銷(xiāo)售、一對(duì)一營(yíng)銷(xiāo)、呼叫中心、客戶(hù)服務(wù)中心等等都是其涵蓋的內(nèi)容。這些技術(shù)側(cè)重方面各有不同,但目的都是一樣的,既充分利用當(dāng)今先進(jìn)的通信計(jì)算機(jī)技術(shù),為企業(yè)創(chuàng)造商機(jī),增加收益。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

 。ㄒ唬┦煜きh(huán)境

  此次實(shí)習(xí)按學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)安排,在校內(nèi)企進(jìn)行實(shí)習(xí)。雖說(shuō)只是電話(huà)營(yíng)銷(xiāo),但需要熟悉上海地區(qū)的地址,以便和顧客交流時(shí)簡(jiǎn)介快捷,也讓顧客感覺(jué)到尊重、輕松舒心。熟悉工作環(huán)境、熟悉上海環(huán)境一定程度上掌握了主動(dòng)權(quán),這樣很容易提高工作效率得到顧客的認(rèn)可。

  (二)培訓(xùn)

  為期三天培訓(xùn),這個(gè)是工作之前必要的。不管是從事銷(xiāo)售工作還是其他工作,都必須清楚了解到自己公司的產(chǎn)品是什么?有什么作用?了解公司、產(chǎn)品詳細(xì)信息以及自己產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)所在。電話(huà)營(yíng)銷(xiāo),是與顧客在電話(huà)里溝通、交流。要清楚知道如何交流、如何抓住顧客的.心理、如何誘導(dǎo)顧客成功注冊(cè)。首先,最重要的是熟悉話(huà)術(shù),上線(xiàn)之前奚主管對(duì)我們一個(gè)一個(gè)考察,直到滿(mǎn)意為止。

  三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

 。ㄒ唬┳陨砟芰

  通過(guò)這次電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己存在的很多不足之處,而這些不足之處是實(shí)習(xí)之前我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到的,自身的整體能力不足,比如說(shuō)溝通能力、一些銷(xiāo)售技巧、與同事領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因?yàn)楣揪褪枪,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在公司就不一樣了,必須懂得相處技巧。做事情、做人都要把目光放遠(yuǎn)一些。

 。ǘ)專(zhuān)業(yè)技術(shù)

  在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),都還是一些基礎(chǔ)知識(shí),要使這些知識(shí)用于工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還要不斷提升自己,繼續(xù)學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里面的知識(shí)不一定在公司都用的上,因此,需要我們多去留意社會(huì)上的需求。因?yàn)閷W(xué)校東西與社會(huì)上的有個(gè)時(shí)間差在里面,學(xué)校學(xué)的東西也不是針對(duì)某個(gè)公司開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程,要根據(jù)自身、公司實(shí)際情況提升。

 。ㄈ┬睦碚{(diào)整

  當(dāng)今社會(huì)就業(yè)問(wèn)題仍然很?chē)?yán)峻,社會(huì)上高文憑人屢屢皆是。因此要積極調(diào)整自己的心態(tài),不斷提升自己,不要感覺(jué)技不如人,也要樹(shù)立正確的就業(yè)觀,先擇業(yè)在就業(yè),不要高不成低不就的。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

  暑假實(shí)訓(xùn)我們是在軟帝進(jìn)行的,以前也接受過(guò)軟帝老師的培訓(xùn)。但此次實(shí)訓(xùn)與以前的不同,天氣炎熱同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都很認(rèn)真;聽(tīng)著“嗒嗒”的敲程序聲,心里真的不亦樂(lè)乎。軟帝的老師在實(shí)訓(xùn)中給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,要感謝學(xué)院和軟帝的老師,他們做出努力,給學(xué)生一個(gè)實(shí)際操作的平臺(tái)。

  通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)java更深刻的認(rèn)識(shí),也了解了android環(huán)境。做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門(mén),便知天下事”為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的'知識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。

  然而,在我參加培訓(xùn)的第一天,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是老師在上面敲,我們?cè)谙旅嬲罩蠋煹那茫蠋熤v的內(nèi)容基本沒(méi)怎么聽(tīng)到,而且那時(shí)學(xué)的東西,時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),老師主要是講解思路,讓我們自己領(lǐng)悟其中的理論,然后進(jìn)行學(xué)習(xí)很拓展。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比,感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺,F(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。通過(guò)十天時(shí)間的培訓(xùn)之后,老師為我們安排了實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),希望通過(guò)對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)來(lái)鞏固前段時(shí)間的學(xué)習(xí),老師和助教在我們?cè)O(shè)計(jì)過(guò)程中給與幫助和支持。通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲:

 。1)做任何項(xiàng)目都要注重團(tuán)隊(duì)合作

 。2)不可獨(dú)斷獨(dú)行

 。3)思路要靈活清晰

 。4)在編程中要注意規(guī)范不可隨性

  只有做好以上幾點(diǎn)才能做好我們的工作,開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目需要大家一起努力,其中任意一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了都可能影響項(xiàng)目的進(jìn)度,進(jìn)而影響項(xiàng)目的順利完成。在編程上,與學(xué)校的要求很不一樣,在學(xué)校時(shí)自己編程很隨意,不注意規(guī)范,老師的要求也不是那么高,然而在這次實(shí)訓(xùn)做項(xiàng)目就不一樣了,我們需要克服自己隨意的編程習(xí)慣,按照要求做事,這樣才能達(dá)到客戶(hù)的需求。

  在這次的總結(jié)中并沒(méi)有過(guò)多的講述實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)所學(xué)的知識(shí),因?yàn)榇蠹宜鶎W(xué)都是一樣的,我只是想講一下自己的親身感受,并不是在知識(shí)上,而是在學(xué)習(xí)的思路上。不管我們學(xué)習(xí)什么我們都必須有個(gè)明確的目標(biāo),條例要清晰。就像我們?cè)O(shè)計(jì)此次的博客系統(tǒng),從登錄到注冊(cè),然后的登錄成功后的主界面的設(shè)計(jì)以及功能的實(shí)現(xiàn),包括數(shù)據(jù)的存儲(chǔ),刪除修改等的實(shí)現(xiàn)都要有清晰的思路很過(guò)硬的理論知識(shí)。

  實(shí)訓(xùn)過(guò)程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,分析、討論、演算,機(jī)房里充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí),提高了大家的應(yīng)用分析能力。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

  一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  實(shí)驗(yàn)是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位,運(yùn)用用友ERP-U8管理軟件,通過(guò)建立實(shí)驗(yàn)賬套、設(shè)置人員權(quán)限、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等,模擬現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)工作中的賬務(wù)處理。

  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容共涉及企業(yè)建賬、檔案設(shè)置、總賬系統(tǒng)設(shè)置、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、采購(gòu)管理以及銷(xiāo)售管理等十個(gè)試驗(yàn)。這十個(gè)試驗(yàn)中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)方面的主要環(huán)節(jié):企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié)、采購(gòu)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)、供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)、生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)等。實(shí)驗(yàn)涉及了企業(yè)活動(dòng)中的活動(dòng)記錄,憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢(xún),資產(chǎn)的增加、減少、查詢(xún)與審核,期初期末賬表的生成、核對(duì)、審核與結(jié)賬等。

  二、實(shí)驗(yàn)問(wèn)題

  我們的實(shí)驗(yàn)是按照會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的材料內(nèi)容進(jìn)行操作,但是要將電算化學(xué)習(xí)好不能只是會(huì)按照書(shū)中的指導(dǎo)來(lái)操作,更應(yīng)該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此,當(dāng)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí),積極思考,把不懂的弄懂記牢,并在以后遇到同一問(wèn)題時(shí)能學(xué)以致用。一下就是我在做會(huì)計(jì)電算化中遇到的一些問(wèn)題:

  (1) 出納簽字

  執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個(gè)要點(diǎn),也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步。在實(shí)驗(yàn)四中,當(dāng)我以出納身份進(jìn)入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時(shí),系統(tǒng)提示“沒(méi)有符合條件的憑證”,這讓我很訝異,因?yàn)槲抑暗牟僮鞫际钦罩鴷?shū)中一步步做下來(lái)的,且在查詢(xún)憑證中都存在,這就讓我很犯難了。后來(lái),在老師的指點(diǎn)下我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在最初設(shè)置會(huì)計(jì)科目時(shí)有一個(gè)步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目,只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進(jìn)行出納簽字。

  (2) 期末結(jié)賬

  實(shí)驗(yàn)五主要是進(jìn)行總賬系統(tǒng)的期末處理,而結(jié)賬可以說(shuō)是最終的步驟。當(dāng)我在對(duì)實(shí)驗(yàn)總賬進(jìn)行結(jié)賬時(shí),系統(tǒng)卻提示我無(wú)法結(jié)賬。這是我就不明白了,因?yàn)槲以谥暗膶?duì)賬中總賬與明細(xì)賬、銀行存款與對(duì)賬單等都是相等的,應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對(duì)賬過(guò)均沒(méi)有錯(cuò),這是為什么呢?原來(lái)在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證,正是因?yàn)檫@張憑證的存在,系統(tǒng)才會(huì)提示我不能結(jié)賬的.。

  (3) 薪資管理系統(tǒng)

  在實(shí)驗(yàn)七薪資管理系統(tǒng)中,要使用薪資管理系統(tǒng)就要先在企業(yè)應(yīng)用平臺(tái)中啟用該系統(tǒng),剛開(kāi)始時(shí)沒(méi)留意到,在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里面怎么都找不到工資管理,后來(lái)在同學(xué)的提醒下才知道自己原來(lái)忘了啟用系統(tǒng)。

  (4) 銷(xiāo)售管理系統(tǒng)

  在做銷(xiāo)售業(yè)務(wù)時(shí),常常會(huì)生成銷(xiāo)售單據(jù)。在銷(xiāo)售業(yè)務(wù)1中生成銷(xiāo)售發(fā)票中, “發(fā)票制單”環(huán)節(jié)生成銷(xiāo)售發(fā)票卻出不來(lái),這又是怎么了?很多同學(xué)都遇到了與我相同的問(wèn)題,我們大家都不明白問(wèn)題的所在,直到老師為我們解了惑,才明白原來(lái)是系統(tǒng)時(shí)間設(shè)置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時(shí)間,而銷(xiāo)售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號(hào),銷(xiāo)售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時(shí)間,所以就生成不出來(lái)了。

  三、試驗(yàn)體會(huì)

  為期幾周的電算化實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,在實(shí)驗(yàn)課程的這段時(shí)間里,我感覺(jué)自己學(xué)到很多東西,既了解了會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的基本原理,又初步認(rèn)識(shí)并掌握了用友軟件的操作應(yīng)用,但我想現(xiàn)在只是初級(jí)階段,以后要學(xué)習(xí)的還有很多,所以在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力和認(rèn)真,學(xué)會(huì)更多。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

  前言

  一周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束咯,在這一周的時(shí)間里,我學(xué)到了很多關(guān)于單片機(jī)各方面的知識(shí)。老師在實(shí)訓(xùn)課中也教會(huì)咯我們很多關(guān)于單片機(jī)軟件編程與硬件設(shè)施的知識(shí)。

  一周的實(shí)訓(xùn)中我們一共實(shí)訓(xùn)咯好幾個(gè)項(xiàng)目,通過(guò)這幾個(gè)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn),我們掌握咯一些單片機(jī)的匯編語(yǔ)言和硬件調(diào)試,達(dá)到了很好的效果。

  一周時(shí)間實(shí)訓(xùn)過(guò)后,我把之前在課堂上不懂的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)實(shí)際操作的練習(xí),我都搞明白咯。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也遇到咯很多問(wèn)題,就是有時(shí)在調(diào)試方面不能調(diào)試成功,有時(shí)程序是沒(méi)有錯(cuò)誤,但是就是調(diào)試不好,一直找原因也找不出是什么原因。

  希望以后能夠擁有更多的實(shí)訓(xùn)時(shí)間和機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)單片機(jī)。

  實(shí)訓(xùn)任務(wù)一

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

  熟悉KeilC51集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用方法

  二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器件

  IBMPC機(jī)

  三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  按照本書(shū)的第2章的2.1節(jié)到2.4節(jié)內(nèi)容進(jìn)行KeilC51集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的安裝和使用練習(xí)。然后按照以下內(nèi)容建立文件并編譯產(chǎn)生HEX文件。

  ORG8000H

  LJMPMain

  ORG80F0H

  Main:

  MOVR7,#0

  LOOP:

  MOVR6,#0

  DJNZR6,$

  DJNZR6,$

  DJNZR6,$

  DJNZR6,$

  DJNZR7,LOOP;延時(shí)一臺(tái)

  CPLP1.0

  CPLP1.1

  CPLP1.2

  CPLP1.3

  CPLP1.4

  CPLP1.5

  CPLP1.6

  CPLP1.7

  SJMPMain

  END;P1.0取反;P1.1取反;P1.2取反;P1.3取反;P1.4取反;P1.5取反;P1.6取反;P1.7取反

  通過(guò)該程序?qū)崿F(xiàn)八盞燈的同時(shí)亮和同時(shí)滅的功能,更好的掌握匯編指令。

  4、實(shí)驗(yàn)要求:熟練掌握結(jié)合DP-51PROC單片機(jī)綜合仿真實(shí)驗(yàn)儀和KeilC51集成開(kāi)發(fā)環(huán)境進(jìn)行仿真調(diào)試。如果還有時(shí)間,可以把本書(shū)的第2章的2.6節(jié)、2.7節(jié)內(nèi)容也看一下

  5、實(shí)驗(yàn)步驟:

  (1)用40針排線(xiàn)把DP-51PROC實(shí)驗(yàn)儀上的A1區(qū)J76接口和A2區(qū)J79接口相連,然后使用排線(xiàn)把A2區(qū)的J61接口與D1區(qū)的J52接口相連。

  2、對(duì)DP-51PROC實(shí)驗(yàn)儀上電,然后按照本書(shū)的'第2章的2.5.1小節(jié)設(shè)置TKSMonitor51仿真器和使用軟件DPFlash把MON51監(jiān)控程序下載到TKSMonitor51仿真器。

  3、關(guān)閉DPFlash軟件。把TKSMonitor51仿真器的工作模式選擇開(kāi)關(guān)切換到RUN處,然后按一下復(fù)位鍵(RST),MON51程序就開(kāi)始運(yùn)行了。此時(shí),TKSMonitor51仿真器進(jìn)入調(diào)試狀態(tài)。

  4、用戶(hù)使用KeilC51集成開(kāi)發(fā)環(huán)境建立工程、編輯與編譯“實(shí)驗(yàn)內(nèi)容”所列的程序。然后按照本書(shū)的第2章2.5.3節(jié)的第2點(diǎn)(軟件調(diào)試環(huán)境的設(shè)置)設(shè)置好,然后再編譯一次。

  5、此時(shí)用戶(hù)就可以按照本書(shū)的第2章2.5.4節(jié)所講述的方法進(jìn)行仿真調(diào)試。如果用戶(hù)在退出仿真調(diào)試模式后想再次進(jìn)入仿真調(diào)試,可以先按一下TKSMonitor51仿真器的復(fù)位鍵(RST)。用戶(hù)可以在仿真調(diào)試環(huán)境下設(shè)置斷點(diǎn)、單步、全速運(yùn)行等。在調(diào)試過(guò)程中用戶(hù)可以看見(jiàn)D1區(qū)的LED的亮滅是由用戶(hù)程序來(lái)控制的。

  實(shí)驗(yàn)任務(wù)二:

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪脝纹瑱C(jī)的P1口作IO口,使用戶(hù)學(xué)會(huì)利用P1口作為輸入和輸出口。

  二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器件:

  IBMPC機(jī)一臺(tái)

  一臺(tái)DP-51PROC單片機(jī)綜合仿真實(shí)驗(yàn)儀

  三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  1.編寫(xiě)一段程序,用P1口作為控制端口,使D1區(qū)的LED輪流亮。

  四、實(shí)驗(yàn)要求

  學(xué)會(huì)使用單片機(jī)的P1口作IO口,如果有時(shí)間用戶(hù)也可以利用P3口作IO口來(lái)做該實(shí)驗(yàn)

  五、實(shí)驗(yàn)步驟

  1、用導(dǎo)線(xiàn)把A2區(qū)的J61接口與D1區(qū)的J52接口相連。原理如圖所示。

  2、先編寫(xiě)一個(gè)延時(shí)程序。

  3、將LED輪流亮的程序編寫(xiě)完整并調(diào)試運(yùn)行

  六、實(shí)驗(yàn)程序:

  ORG8000H

  LJMPMain

  ORG8100H

  Main:

  MOVA,#0FFH

  CLRC

  MainLoop:

  CALLDelay

  RLCA

  MOVP1,A;把A的值輸出到P1口

  SJMPMainLoop

  Delay:;延時(shí)

  MOVR7,#0

  LOOP:

  第7/9頁(yè)

  MOVR6,#0

  DJNZR6,$

  DJNZR6,$

  DJNZR6,$

  DJNZR7,LOOP

  RET

  END

  七、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:通過(guò)調(diào)試成功之后,八盞燈依次向左點(diǎn)亮,實(shí)現(xiàn)流水燈程序的功能。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),使我們能夠?qū)W以致用,在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握并鞏固我們的單片機(jī)理論知識(shí)。雖然在實(shí)訓(xùn)中遇到了不少難題與困惑,暴露出了不少問(wèn)題和缺乏實(shí)踐的弱點(diǎn),但是在老師與同學(xué)們的幫助與指導(dǎo)下,我們最終解決與克服了一個(gè)個(gè)的困難與困惑,順利的完成了老師交給的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

  通過(guò)幾天下來(lái)的實(shí)訓(xùn),感覺(jué)就是自己的知識(shí)實(shí)在是太淺了。在課本上學(xué)到的知識(shí)感覺(jué)自己都懂了,但在實(shí)際應(yīng)用中還是無(wú)從下手。所以我們不應(yīng)滿(mǎn)足于課本上的知識(shí),只有通過(guò)不斷的實(shí)踐,才能夠真正掌握理論知識(shí)。雖然只有幾天的時(shí)光,但還是學(xué)了很多的東西,比之于平常的上課更覺(jué)得學(xué)到更多。所以,這對(duì)于我們還是一門(mén)很必要的課程。當(dāng)然,要真正學(xué)有所用,我們還要在實(shí)踐中去不斷提高,不斷完善。其實(shí)剛開(kāi)始還是不太喜歡實(shí)訓(xùn),也有點(diǎn)害怕的。但過(guò)后才覺(jué)得只有幾天的實(shí)訓(xùn)時(shí)間還是有點(diǎn)少,畢竟是剛開(kāi)始對(duì)單片機(jī)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用,還是很陌生的。由于時(shí)間的倉(cāng)促,自己的作品也遠(yuǎn)還沒(méi)達(dá)到完善的地步。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

  5月17日星期四,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,有幸地到金元證券番禺大道中營(yíng)業(yè)部實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,這也是我們10投資理財(cái)班第一次到外面進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  金元證券番禺大道中營(yíng)業(yè)部坐落在節(jié)能科技園區(qū)內(nèi),盡管位置較為偏僻,但周?chē)h(huán)境優(yōu)美,空氣清新。采用業(yè)內(nèi)最先進(jìn)的設(shè)備與交易系統(tǒng),可以為客戶(hù)提供A股、B股、債券及回購(gòu)、基金、權(quán)證及受托理財(cái)?shù)榷喾N金融交易品種;電話(huà)、手機(jī)、網(wǎng)上交易等多種委托方式;多套技術(shù)分析系統(tǒng)和豐富的資訊產(chǎn)品可供客戶(hù)自由選擇,交易安全快捷。金元證券股份有限公司廣州番禺大道北營(yíng)業(yè)部秉承公司“誠(chéng)信、親和、創(chuàng)新、志成”的企業(yè)精神,堅(jiān)持“客戶(hù)至上、高端服務(wù)”的宗旨,誠(chéng)為廣大投資者服務(wù)。

  時(shí)間已經(jīng)指向8點(diǎn)35分,證券公司一天的工作正式開(kāi)始。首先進(jìn)行的工作環(huán)節(jié)是晨會(huì),晨會(huì)一般在早上開(kāi)市前進(jìn)行,主要是對(duì)上一交易日的大盤(pán)走勢(shì)進(jìn)行總結(jié),以及當(dāng)日對(duì)影響大盤(pán)走勢(shì)的消息進(jìn)行提示。在我們實(shí)訓(xùn)的當(dāng)天,廣播員就對(duì)上一交易日的大盤(pán)走勢(shì)進(jìn)行分析,對(duì)于近段股指下跌的原因,廣播員認(rèn)為除了外圍市場(chǎng)特別是希臘債務(wù)危機(jī)對(duì)股市構(gòu)成沖擊外,國(guó)內(nèi)4月份經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)不佳,人民幣存款下降等因素是導(dǎo)致大盤(pán)近段時(shí)間持續(xù)走弱的原因,但他認(rèn)為短線(xiàn)已經(jīng)出現(xiàn)超跌跡象,短期殺跌情緒有望緩解,后市會(huì)出現(xiàn)技術(shù)性超跌反彈。同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注醫(yī)藥板塊尤其是抗癌概念股,如江蘇吳中、海欣股份等,并繼續(xù)關(guān)注家電板塊。

  晨會(huì)過(guò)后,緊接著是對(duì)客戶(hù)經(jīng)理的.日常培訓(xùn)了,由該營(yíng)業(yè)部首席分析師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),該首席分析師首先對(duì)當(dāng)前大盤(pán)作了這樣的判斷,首先由于當(dāng)前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速放緩,即便監(jiān)管層出臺(tái)了一系列利好政策,對(duì)大盤(pán)影響較為有限,市場(chǎng)對(duì)利好政策視而不見(jiàn)。其次,近期全球股市均受到了希臘債務(wù)危機(jī)的困擾。該首席分析師對(duì)歐債危機(jī)作了詳細(xì)的分析,最終做出判斷:希臘可能會(huì)采取緊縮政策,同時(shí)歐盟會(huì)做出一定程度上的讓步。

  接著,由金元證券員工鄭培君師姐發(fā)表自己的在職感言,得知該營(yíng)業(yè)部是剛建立才半年時(shí)間,所有的工作一切從零開(kāi)始,一個(gè)客戶(hù)經(jīng)理首先要做的就是銀行駐點(diǎn)工作,并且要開(kāi)發(fā)自己的客戶(hù)群,并盡可能拓寬渠道,爭(zhēng)取更多的客戶(hù),包括電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、外地展業(yè)等多種形式。

  最后,由該營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理對(duì)“證券行業(yè)職業(yè)人生規(guī)劃”為主題進(jìn)行專(zhuān)題講座,他認(rèn)為證券行業(yè)需要的是專(zhuān)業(yè)型人才,尤其是經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù),更需要勤奮、有人脈,有炒股經(jīng)驗(yàn)的人才。同時(shí)他還介紹金元證券的工作待遇,該營(yíng)業(yè)部的底薪是XX-3000元/月,實(shí)行積分制,提成25%-40%,購(gòu)買(mǎi)“五險(xiǎn)一金”等等。

  通過(guò)本次校外實(shí)訓(xùn),我從中得到一些收獲和感受:

  首先,如果我們將來(lái)在證券公司從事證券行業(yè)工作,就要從客戶(hù)經(jīng)理這個(gè)工作崗位做起,并且要學(xué)會(huì)與客戶(hù)交流,拓寬營(yíng)銷(xiāo)的渠道。同時(shí)還要處理好社會(huì)關(guān)系,傾聽(tīng)客戶(hù)的意見(jiàn),從而更好地維護(hù)好客戶(hù)群,最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  其次,證券行業(yè)需要的是專(zhuān)業(yè)型人才,需要綜合能力強(qiáng)的人才。對(duì)于專(zhuān)業(yè)型人才,坦白的說(shuō),我的專(zhuān)業(yè)水平并不是很高,與職場(chǎng)上還有一定的差距。因此我需要在課余時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充。為了培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)型人才,除了在交易時(shí)間進(jìn)行看盤(pán)外,每天晚上我都會(huì)對(duì)每個(gè)交易日的大盤(pán)走勢(shì)進(jìn)行分析,并作必要的筆記。內(nèi)容涵蓋大盤(pán)當(dāng)日的走勢(shì)狀況,對(duì)影響股指的基本面及技術(shù)面分析,對(duì)后市的研判,對(duì)個(gè)別活躍股票的分析,影響基本面的國(guó)內(nèi)及國(guó)際因素等。并且收看有關(guān)股市的電視節(jié)目,汲取專(zhuān)家的觀點(diǎn),同時(shí)每天晚上9點(diǎn)都會(huì)到深圳、上海兩個(gè)證券交易所的網(wǎng)站了解上市公司此一交易日發(fā)布的公告,以便有所準(zhǔn)備。

  最后,要想形成牛市,必須具備以下三個(gè)條件:第一、經(jīng)濟(jì)環(huán)境運(yùn)行良好,第二、資金面寬松,第三、估值要足夠低。之所以目前還沒(méi)有形成牛市,是因?yàn)楫?dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好,4月份經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)不佳。而經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率可能要到二、三季度后才會(huì)見(jiàn)底。因此,要想形成牛市,就必須符合以上提出的三個(gè)條件,只有這樣,牛市才會(huì)真正迎來(lái)!

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

  轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就這樣過(guò)去了,我有幸作為學(xué)!白吭焦こ處熡(jì)劃”的學(xué)生到廣州鐵路集團(tuán)公司進(jìn)行為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。廣鐵集團(tuán)成立于1993年2月8日,是經(jīng)國(guó)務(wù)院經(jīng)貿(mào)辦批準(zhǔn)、在原廣州鐵路局基礎(chǔ)上組建的全國(guó)第一家鐵路運(yùn)輸企業(yè)集團(tuán),1997年,廣州鐵路(集團(tuán))公司列入國(guó)家120家試點(diǎn)企業(yè)集團(tuán)和512家重點(diǎn)國(guó)有企業(yè)。廣鐵集團(tuán)主要管轄廣東、湖南、海南三省鐵路,總營(yíng)業(yè)里程6519公里,其中高速鐵路及城際鐵路1449公里;日均開(kāi)行動(dòng)車(chē)組、客車(chē)420.5對(duì),高峰期最高開(kāi)行534對(duì);客運(yùn)營(yíng)業(yè)站133個(gè),日均發(fā)送旅客62萬(wàn)人,最高日發(fā)送旅客xx6.7萬(wàn)人。截至20xx年底,公司總資產(chǎn)2846億元,職工總數(shù)14.7萬(wàn)人。

  本次我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是廣鐵集團(tuán)廣州工務(wù)段。我在現(xiàn)場(chǎng)和各位師傅們主要學(xué)習(xí)各類(lèi)線(xiàn)路施工防護(hù)的設(shè)置、線(xiàn)路調(diào)查、扒砟搗固作業(yè)(人工)、起道、撥道、改道(混凝土軌枕)、線(xiàn)路螺栓涂油、除草、清篩、邊坡整理等多個(gè)單項(xiàng)作業(yè)。在實(shí)習(xí)期間,深入現(xiàn)場(chǎng)了解現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài),對(duì)鐵路線(xiàn)路的.工作有了簡(jiǎn)單的熟悉和了解。堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)日志,主動(dòng)向師傅們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,將現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐與理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)轉(zhuǎn)化為自身能力。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間為期一個(gè)月的畢業(yè)工務(wù)實(shí)習(xí),已經(jīng)接近尾聲了,回顧實(shí)習(xí),這是一個(gè)鞏固既有知識(shí),深化感性認(rèn)識(shí),動(dòng)手實(shí)踐作業(yè),全面提升能力的過(guò)程。在學(xué)校老師和現(xiàn)場(chǎng)師傅的耐心講解指導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力和查閱資料,這次實(shí)習(xí)我深刻的了解并實(shí)際操作鐵路施工養(yǎng)護(hù)維修中各項(xiàng)工作,對(duì)我們所學(xué)的知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)于自己以后要從事的工作的也有了更為感性的認(rèn)識(shí)。

  在這次實(shí)習(xí)中,我們以鐵路施工養(yǎng)護(hù)的單項(xiàng)作業(yè)為主,主要做了以下的內(nèi)容:各類(lèi)線(xiàn)路施工防護(hù)的設(shè)置、線(xiàn)路調(diào)查、扒砟搗固作業(yè)(人工)、道岔調(diào)查、正矢測(cè)量、起道、撥道、改道(混凝土軌枕)、改道(木枕)、混凝土軌枕的更換(單根)、安裝、更換鋼軌接頭夾板、線(xiàn)路螺栓涂油、除草、清篩、邊坡整理等多個(gè)單項(xiàng)作業(yè),這些單項(xiàng)作業(yè)也是組成鐵路日常養(yǎng)護(hù)維修的重要元素,同時(shí)它們也是我們走上工作崗位上之后,所要承擔(dān)的主要工作內(nèi)容。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告7

  1、通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。

  2、通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,掌握室內(nèi)照明

  3、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立思考能力。

  4、提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次實(shí)習(xí)中,以多人作為一個(gè)小組,所以無(wú)論是鏈接電路,還是檢查電路,都是大家一起完成的,這樣很好的培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí) ,促進(jìn)了彼此間的友誼。

  實(shí)驗(yàn)電路圖片

  實(shí)驗(yàn)一、日光燈安裝

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)了解到日光燈的工作原理和提高功率因數(shù)的意義知道了要提高感性負(fù)載的功率因數(shù),可以并聯(lián)電容的方法進(jìn)而提高電能的傳輸效率。

  實(shí)驗(yàn)二、變壓器實(shí)驗(yàn)

  在變壓器的實(shí)驗(yàn)中掌握了交流法判別變壓器繞組的極性 實(shí)驗(yàn)三、三相異步電動(dòng)機(jī)的使用

  三相異步電動(dòng)機(jī)的使用中了解到電動(dòng)機(jī)的正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)主要取決于磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)方向,磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)方向又取決于電源的相序,所以電源的相序決定了電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。任意改變電源的相序時(shí),電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向也會(huì)隨之改變。

  實(shí)驗(yàn)四、三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖控制系統(tǒng)

  三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖控制實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了三相異步電動(dòng)機(jī)的自鎖控制線(xiàn)路的主電路和點(diǎn)動(dòng)控制的主電路大致相同,但在控制電路中又串接了一個(gè)停止按鈕SB和SB1在啟動(dòng)按鈕SB1的兩端并接了接觸器KM-4的一對(duì)常開(kāi)輔助觸頭。接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路不但能使電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),而且還有一個(gè)重要的特點(diǎn),就是具有欠壓和失壓保護(hù)作用。他主要由開(kāi)關(guān)SB(起停電動(dòng)機(jī)使用)、交流接觸器KM(用做接通和切斷電動(dòng)機(jī)的電源以及欠壓和失壓保護(hù)等)、熱繼電器(用作電動(dòng)機(jī)的過(guò)載保護(hù))等組成。

  欠壓保護(hù):“欠壓”是指線(xiàn)路電壓低于電動(dòng)機(jī)應(yīng)加的額定電壓!扒穳罕Wo(hù)”是指當(dāng)線(xiàn)路電壓下降到某一數(shù)值時(shí),電動(dòng)機(jī)能自動(dòng)脫離電源電壓停轉(zhuǎn),避免電動(dòng)機(jī)在欠壓下運(yùn)行的一種保護(hù)。因?yàn)楫?dāng)線(xiàn)路電壓下降時(shí),電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)矩隨之減小,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速也隨之降低,從而使電動(dòng)機(jī)的工作電流增大,影響電動(dòng)機(jī)的正常運(yùn)行,電壓下降嚴(yán)重時(shí)還會(huì)引起“堵轉(zhuǎn)”(即電動(dòng)機(jī)接通電源但不轉(zhuǎn)動(dòng))的現(xiàn)象,以致?lián)p壞

  電動(dòng)機(jī)。采用接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路就可避免電動(dòng)機(jī)欠壓運(yùn)行,這是因?yàn)楫?dāng)線(xiàn)路電壓下降到一定值(一般指低于額定電壓85%以下)時(shí),接觸器線(xiàn)圈兩端的電壓也同樣下降到一定值,從而使接觸器線(xiàn)圈磁通減弱,產(chǎn)生的電磁吸力減小。當(dāng)電磁吸力減小到小于反作用彈簧的拉力時(shí),動(dòng)鐵心被迫釋放,帶動(dòng)主觸頭、自鎖觸頭同時(shí)斷開(kāi),自動(dòng)切斷主電路和控制電路,電動(dòng)機(jī)失電停轉(zhuǎn),達(dá)到欠壓保護(hù)的目的。

  失壓(或零壓)保護(hù):失壓保護(hù)是指電動(dòng)機(jī)在正常運(yùn)行中,由于外界某中原因引起突然斷電時(shí),能自動(dòng)切斷電動(dòng)機(jī)電源。當(dāng)重新供電時(shí),保證電動(dòng)機(jī)不能自行啟動(dòng),避免造成設(shè)備和人身傷亡事故。采用接觸器自鎖控制線(xiàn)路,由于接觸器自鎖觸頭和主觸頭在電源斷電時(shí)已經(jīng)斷開(kāi),使控制電路和主電路都不能接通。所以在電源恢復(fù)供電時(shí),電動(dòng)機(jī)就不能自行啟動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),保證了人身和設(shè)備的.安全。

  三相異步電動(dòng)機(jī)的自鎖控制線(xiàn)路的控制中認(rèn)識(shí)到當(dāng)按下啟動(dòng)按鈕SB1后,電源U1相通過(guò)熱繼電器FR-2動(dòng)斷接點(diǎn)、停止按鈕SB的動(dòng)斷接點(diǎn)、啟動(dòng)按鈕SB1動(dòng)合接點(diǎn)及交流接觸器KM的線(xiàn)圈接通電源V1相,使交流接觸器線(xiàn)圈帶電而動(dòng)作,其主觸頭閉合使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。同時(shí),交流接觸器KM-4的常開(kāi)輔助觸頭短接了啟動(dòng)按鈕SB1的動(dòng)合接點(diǎn),保持交流接觸器線(xiàn)圈始終處于帶電狀態(tài),這就是所謂的自鎖(自保)。與啟動(dòng)按鈕SB1并聯(lián)起自鎖作用的常開(kāi)輔助觸頭稱(chēng)為自鎖觸頭(或自保觸頭)。

  電工實(shí)驗(yàn)心得

  通過(guò)電工實(shí)習(xí),使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調(diào)試、維修的方法,對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解,培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛練,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,比如日光燈照明電路和電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng)電器控制電路,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每 一根電線(xiàn),都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任 感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí) 踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告8

  實(shí)訓(xùn)目的:

  1、把課堂所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  2、鍛煉自己的銷(xiāo)售實(shí)踐能力,適應(yīng)社會(huì)能力和培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈的精神

  3、通過(guò)銷(xiāo)售體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,提高社會(huì)交往能力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),為以后更好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)和提供了一個(gè)實(shí)踐學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  4、加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品銷(xiāo)售知識(shí)的理解,完善自己的知識(shí)理論體系,加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品銷(xiāo)售活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí),并通過(guò)實(shí)訓(xùn)鍛煉實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為就業(yè)和工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)訓(xùn)基本情況:

  1、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

  2、實(shí)訓(xùn)成員:20xx級(jí)旅行社方向?qū)嵱?xùn)第一組14名同學(xué)

  3、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):綠島旅行社

  4、實(shí)訓(xùn)形式:發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、廣告方案設(shè)計(jì)、發(fā)放宣傳單、召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)5、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:對(duì)綠島親子游旅游產(chǎn)品進(jìn)行推廣宣傳與銷(xiāo)售

  實(shí)訓(xùn)過(guò)程:

  一、確定銷(xiāo)售產(chǎn)品

  綠島校園的人文氣息和怡人景色是大家生活了幾年以來(lái)所感同身受的,那么這個(gè)如此迷人的校園,我們?yōu)槭裁床蛔尭嗟娜俗呓?產(chǎn)品的銷(xiāo)售必須要鎖定正確的目標(biāo)人群,目標(biāo)人群是即將升入大學(xué)的高中生,因?yàn)楦咧猩鷮?duì)大學(xué)生活都是非常向往的。如果讓高中的學(xué)子及其家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校進(jìn)行體驗(yàn)游,可以在他們報(bào)考高考志愿時(shí)能夠?qū)W(xué)校有所了解,同時(shí)也提高了我們學(xué)校的知名度。所以,我們之前根據(jù)綠島校園的特點(diǎn),每人設(shè)計(jì)了一份綠島親子游的旅游線(xiàn)路,并上臺(tái)親自講解自己的設(shè)計(jì)思路,包括校園游覽線(xiàn)路,時(shí)間安排,一日游還是兩日游,體驗(yàn)項(xiàng)目,報(bào)價(jià)等等。然后根據(jù)接下來(lái)的問(wèn)卷調(diào)查得到的反饋從大家的設(shè)計(jì)中選出了一份最佳旅游線(xiàn)路,作為我們即將進(jìn)行銷(xiāo)售的產(chǎn)品線(xiàn)路,產(chǎn)品銷(xiāo)售的實(shí)訓(xùn)由此展開(kāi)。

  二、項(xiàng)目市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查

  對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售,前提是需要了解市場(chǎng),才能作出正確的選擇,以便我們能在接下來(lái)的方案實(shí)施階段能更好的迎合客源的意向,來(lái)提高產(chǎn)品的質(zhì)量。我們圍繞綠島親子游的主題提出了一些問(wèn)題,比如對(duì)綠島的了解情況,希望通過(guò)什么交通方式來(lái)綠島旅游,比較喜歡一日游還是兩日游,在他們心中比較容易接受的綠島游價(jià)格的區(qū)間,更希望和父母、兄弟姐妹還是和朋友一起來(lái)綠島體驗(yàn)游。然后我們把這些問(wèn)題整理出一份調(diào)查問(wèn)卷,準(zhǔn)備選擇一所市內(nèi)高中作為我們的調(diào)查對(duì)象。

  事情也不是一帆風(fēng)順的,我們?cè)谶x擇哪所高中的問(wèn)題糾結(jié)了很久,因?yàn)殍b于我們的學(xué)校屬于三本院校,所以不能我們不能選擇省重點(diǎn)譬如沈陽(yáng)二中那樣的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校級(jí)別根本就不在他們學(xué)生的選擇范圍之內(nèi),綜合各方面的考慮,包括地理位置,學(xué)校升學(xué)率等,最佳選擇是沈陽(yáng)市第24中學(xué),但最終沒(méi)能與24中學(xué)達(dá)成共識(shí),所以這個(gè)選擇只能pass了。所以我們覺(jué)得選擇的高中最好是沈陽(yáng)本地組員的母校,比較容易與學(xué)校溝通,宣傳起來(lái)也比較容易,可由于本組組員大部分都不是本地人,我就推薦了一下自己的高中-----新民一高,各方面都很符合,只是地理位置比較遠(yuǎn),對(duì)于我們的之后的宣傳比較困難,所以老師說(shuō)她先跟學(xué)校匯報(bào)一下,然后再進(jìn)行接下來(lái)的工作。經(jīng)過(guò)幾天的協(xié)商,最后學(xué)校不同意這個(gè)方案,因?yàn)橹蟮男麄餍枰覀內(nèi)w組員都上陣,交通比較不便。這個(gè)方案也擱置了,最后還是左雨薇跟母校的班主任溝通之后,班主任同意去她的班上進(jìn)行宣傳,所以我們最后的選擇是沈陽(yáng)市第38中學(xué)。

  問(wèn)卷共印了200份,由我和李萬(wàn)陪同左雨薇回她的高中發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行實(shí)時(shí)回收,回來(lái)之后我們對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了整理匯總,得出了目標(biāo)人群的大致意向。

  三、廣告活動(dòng)的設(shè)計(jì)與推廣

  明確了產(chǎn)品的方向,那么接下來(lái)的工作就是宣傳工作,我們需要設(shè)計(jì)廣告文案,發(fā)放宣傳單。廣告方案的設(shè)計(jì)需要有一個(gè)體現(xiàn)產(chǎn)品的標(biāo)題和吸引人的廣告詞,最后進(jìn)行廣告預(yù)算,方案和宣傳單的設(shè)計(jì)老師以作業(yè)的形式布置給我們,一周后上交,再在當(dāng)中選出最優(yōu)秀的廣告方案和宣傳單加以采納,印制出400份,之后我們商定利用沒(méi)有課的時(shí)間到市內(nèi)的商業(yè)步行街進(jìn)行宣傳。我們按照約定好的時(shí)間和地點(diǎn)集合,然后每人分了一些份之后就分散著發(fā)宣傳單了,進(jìn)行產(chǎn)品宣傳,要明確目標(biāo)人群,所以我在發(fā)宣傳單的時(shí)候有選擇性地發(fā)給了一些年齡不大的學(xué)生,顯然我的想法是基本正確的,因?yàn)槲矣^察到當(dāng)我跟她們打招呼自報(bào)家門(mén)遞上宣傳單之后她們會(huì)很感興趣地重復(fù)了一遍我們學(xué)校的名字然后會(huì)低頭閱讀我們的宣傳單,然后互相交談著走遠(yuǎn)了。

  之后老師以電子版的形式在群共享里上傳了一份關(guān)于綠島旅游線(xiàn)路的宣傳稿,我們每個(gè)人都以日志的形式發(fā)表在了我們的QQ空間里,讓更多的朋友知曉并且了解我們的綠島親子游。

  四、新聞發(fā)布會(huì)的籌備與舉辦

  回到學(xué)校之后,我們?cè)谏虅?wù)中心召開(kāi)會(huì)議商定關(guān)于下一步新聞發(fā)布會(huì)的事宜,確定會(huì)議主題選擇會(huì)議主持人和發(fā)言人;準(zhǔn)備發(fā)言稿和報(bào)道提綱;選擇會(huì)議地點(diǎn)和舉辦時(shí)間;具體落實(shí)到會(huì)記者人數(shù);選擇邀請(qǐng)記者的范圍;注意嘉賓的安排;組織參觀和宴請(qǐng)的準(zhǔn)備;制定會(huì)議費(fèi)用預(yù)算;統(tǒng)一服裝等等。

  我們利用晚自習(xí)的時(shí)間舉行了綠島旅行社冬季旅游線(xiàn)路發(fā)布會(huì),我們事先來(lái)到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了會(huì)場(chǎng)布置。會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席,各位發(fā)言人對(duì)綠島旅行社的旅游產(chǎn)品都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,并對(duì)嘉賓提出來(lái)的各種問(wèn)題一一作出了解答,我們自己的攝影記者,拍攝了會(huì)場(chǎng)情景以供備用和紀(jì)念。會(huì)間還有大一學(xué)弟學(xué)妹們的傾情獻(xiàn)藝,會(huì)議取得圓滿(mǎn)成功。而我們的產(chǎn)品銷(xiāo)售的實(shí)訓(xùn)也就此落下帷幕。五、實(shí)施以及成本預(yù)算與計(jì)劃收益

  我們分析了旅游線(xiàn)路產(chǎn)品價(jià)格的`構(gòu)成及其影響因素,例如旅游市場(chǎng)的供求關(guān)系和需求彈性等,根據(jù)旅行社的目標(biāo),需求,成本和產(chǎn)品定價(jià)方法和策略,結(jié)合綠島校園的旅游資源,線(xiàn)路特征和旅游需求等,提出了綠島親子兩日游的產(chǎn)品及其價(jià)格

  實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):

  一、了解自己的產(chǎn)品,知道自己在賣(mài)什么

  了解自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品,要能夠有信心地站在客戶(hù)面前是非常重要的。旅游產(chǎn)品本身不是某種物品,它是旅行社為了經(jīng)營(yíng)的設(shè)計(jì)制定編造的旅游線(xiàn)路,那么由于旅行社的多樣化和經(jīng)營(yíng)的環(huán)境和特點(diǎn)旅游產(chǎn)品就成千上萬(wàn),就像大超市貨架上的調(diào)味品,站在貨架前面我們往往頭昏眼花不知道該選擇的在哪里,旅游市場(chǎng)也是一樣,旅游廣告上的各種線(xiàn)路讓人們感到迷茫。

  銷(xiāo)售人員就像超市里推銷(xiāo)某種食品的推銷(xiāo)員,托起食品給你嘗,但不能忽略的是,這個(gè)推銷(xiāo)人員非常懂得這個(gè)食品的制作過(guò)程和它的特性。做旅游產(chǎn)品銷(xiāo)售也是一樣,了解產(chǎn)品的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)非常重要。

  二、什么樣的產(chǎn)品要針對(duì)什么樣的人群

  一個(gè)推車(chē)賣(mài)烤白薯的農(nóng)民,絕對(duì)不會(huì)賣(mài)到工商局的大門(mén)口;一個(gè)騎車(chē)賣(mài)冰糖葫蘆的小伙子,不會(huì)跑到扭秧歌的老人群里;一個(gè)賣(mài)豬耳朵的商販,絕對(duì)不會(huì)跑到回民區(qū)去推銷(xiāo);一個(gè)兒童玩具的廠家不會(huì)把產(chǎn)品推銷(xiāo)到敬老院的辦公室。所以找到目標(biāo)人群是非常重要的。

  實(shí)訓(xùn)心得:

  銷(xiāo)售是一項(xiàng)工作更是一門(mén)藝術(shù),既要聯(lián)系人文知識(shí)也要懂得心理戰(zhàn)術(shù),不僅需要口才,而且還要有良好的職業(yè)素養(yǎng)。我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試,也是提高自身綜合能力的一次機(jī)會(huì)。通過(guò)這次的實(shí)踐我獲得了不少的心得體會(huì)。

  (一)實(shí)際工作與書(shū)本知識(shí)是有一定的距離的,需要在工作中不斷地學(xué)習(xí),所以要想勝任工作,必須邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后的銷(xiāo)售實(shí)踐打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。(二)要有拼搏的精神,在銷(xiāo)售的過(guò)程中,我們遇到了很多以前沒(méi)有遇到的問(wèn)題,很多人都開(kāi)始泄氣,但是最后大家都互相鼓勵(lì)的堅(jiān)持了下來(lái)。人生的道路有起有伏,猶如運(yùn)動(dòng)比賽,有開(kāi)發(fā),有失意,要經(jīng)得起考驗(yàn),需要不斷的拼搏。(三)Teamwork,這真的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否成功的關(guān)鍵所在,團(tuán)隊(duì)成員之間的分工適當(dāng)與密切合作會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)巨大的收獲。產(chǎn)品銷(xiāo)售實(shí)訓(xùn)總結(jié)

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告9

  ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)是集知識(shí)性、趣味性、對(duì)抗性于一體的大型企業(yè)管理技能。通過(guò)直觀的企業(yè)沙盤(pán),模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)行狀況,內(nèi)容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)、銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多個(gè)方面,讓我們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,感悟正確的營(yíng)銷(xiāo)思路和管理理念?梢栽鰪(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,創(chuàng)新能力和主觀能動(dòng)性。讓我們概括性的了解了一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況,也同樣讓我們看到了一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)上為生存而競(jìng)爭(zhēng)的狀況,為我以后走出校園,走向社會(huì)有一定的啟示。

  維持兩天的ERP沙盤(pán)模擬終于結(jié)束了!在這段實(shí)訓(xùn)的日子里,感覺(jué)收獲還是挺多的:競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,需要企業(yè)知己知彼,在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作。同時(shí),通過(guò)ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到全局觀念和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每一個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn),各司其責(zé),相互協(xié)作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。本次ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)雖然只有短短兩天,但是還是好像經(jīng)歷了7年。

  這次沙盤(pán)實(shí)訓(xùn),我們班被分成6個(gè)小組,我就是第一小組的,組員都是我平時(shí)的好朋友。我們小組的組名叫SHINING,寓意我們小組能永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。我們的目的是不破產(chǎn)就是勝利。我們小組成員有五個(gè),分別各任一個(gè)職位。我是營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān),市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)、廣告的預(yù)算投入、訂單的選取這都是職責(zé),有挑戰(zhàn)性挑戰(zhàn)性。沙盤(pán)實(shí)訓(xùn),我早就想去試試了,可惜一直沒(méi)機(jī)會(huì),這次機(jī)會(huì)來(lái)了,我怎么會(huì)怕這對(duì)于我來(lái)說(shuō)的小小

  課程的開(kāi)始,就是起始年,我們是在老師的帶領(lǐng)下恢復(fù)了沙盤(pán),這樣一來(lái)的目的是讓我們先熟悉沙盤(pán)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程,這一年里,全部企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況基本一樣。

  第1年,各企業(yè)由CEO主持進(jìn)行獨(dú)立操作。我們?cè)谄髽I(yè)運(yùn)行之前就已經(jīng)分配好了各自的工作。但由于各成員對(duì)規(guī)則的不熟悉或者是過(guò)于緊張等問(wèn)題,在操作的過(guò)程中運(yùn)營(yíng)的很糟糕,頭腦一片混亂,原計(jì)劃不能順利進(jìn)行。只好在操作中重新制定新的決策。

  因?yàn)槌醮谓佑|沙盤(pán),我們規(guī)則混亂,我們組的資產(chǎn)負(fù)債表又不平,導(dǎo)致賬實(shí)不符。后來(lái)在老師協(xié)助下,我們又重新運(yùn)營(yíng)了一遍,終于平了資產(chǎn)負(fù)債表。

  在第2年里,一方面,我們吸取了上年的教訓(xùn),我作為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān),細(xì)心地和CEO探討該投多少的廣告費(fèi),下了訂單,運(yùn)營(yíng)前就詳細(xì)決策好生產(chǎn)運(yùn)行計(jì)劃,精確計(jì)算每個(gè)季度原材料采購(gòu)訂貨的數(shù)量。這一年我們雖然拿的訂單也不怎么多,但是能做到廣告費(fèi)合理投放,也算是一個(gè)小小的成功。另一方面,我們注重研發(fā)產(chǎn)品P2,也注重其他市場(chǎng)準(zhǔn)入的開(kāi)拓,同時(shí)拿到ISO9000認(rèn)證。雖然今年我們還是虧損,但是前景相當(dāng)?shù)目捎^,希望在下一年得出更好的成績(jī)!

  第3年,盡管說(shuō)是有前兩年的經(jīng)驗(yàn),但是我覺(jué)得大家對(duì)規(guī)則的理解還是不夠熟悉的。在操作過(guò)程中,大家依然有點(diǎn)混亂,作為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)我應(yīng)該及時(shí)了解對(duì)方企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況和新產(chǎn)品和市場(chǎng)開(kāi)拓情況,而由于對(duì)自己企業(yè)過(guò)分自信,廣告投得不夠合理,導(dǎo)致我們的ISO9000在本地市場(chǎng)上投放的浪費(fèi)。有一點(diǎn)可喜的是,從這一年末起,我小組的所有權(quán)益開(kāi)始回升,往后的幾年也沒(méi)再出現(xiàn)下跌。

  第4年,大家對(duì)操作的規(guī)則也比較熟悉了,各成員對(duì)自己的職責(zé)工作也是比較清楚的。整年操作起來(lái)比較順利。今年的廣告費(fèi)投入相對(duì)去年來(lái)說(shuō)也是比較少的,但這不意味著我們就會(huì)失掉訂單,因?yàn)槲覀內(nèi)ツ關(guān)2已在某些市場(chǎng)占據(jù)了市場(chǎng)老大地位。這年中,為了能接更多的訂單,為了下年就進(jìn)入的新市場(chǎng),我們小組租一個(gè)小廠房,在這里面建造一條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn),這樣加起來(lái)就一共有5條生產(chǎn)線(xiàn),分別是生產(chǎn)P1和P2,并且對(duì)市場(chǎng)的開(kāi)放進(jìn)行投入最后的投入。

  第5年,我們組又進(jìn)一步適當(dāng)增加廣告費(fèi)的投入,這一年共拿到5個(gè)訂單,銷(xiāo)售額一共96M。本年我們應(yīng)該是最安逸的一年,沒(méi)有建造新的生產(chǎn)線(xiàn)款,沒(méi)有開(kāi)放新產(chǎn)品與新市場(chǎng),長(zhǎng)期債款沒(méi)到期,也沒(méi)有還金與借款。但同時(shí)也是我們對(duì)自己公司運(yùn)營(yíng)狀況的過(guò)分自信,導(dǎo)致往后出現(xiàn)了一些危機(jī)。

  在第6年里,由于大家對(duì)沙盤(pán)運(yùn)行規(guī)則都熟悉了,操作起來(lái)還是比較順利的。今年大家操作都不錯(cuò)。由于上年的安逸,給了一個(gè)很大機(jī)會(huì)讓其他小組向我們發(fā)起猛烈的追趕。為了保住我們小組的地位,我們必須繼續(xù)加大生產(chǎn)。幸虧我的所有者權(quán)益挺好的,在我們還了長(zhǎng)期債款厚,還可以借挺多的錢(qián),而且還抵押了廠房,有了這一大筆錢(qián),我們又租了一個(gè)中廠房,小廠房就不租了,把小廠房里的生產(chǎn)線(xiàn)搬到中廠房里去(間接導(dǎo)致該生產(chǎn)線(xiàn)停工一個(gè)季度),同時(shí)再新建造兩條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn),讓我們公司的生產(chǎn)線(xiàn)擴(kuò)大都7條,從而大大的提高我們小組的今年后兩個(gè)季度和下年生產(chǎn)量。

  第7年,這年是最后一年,也是生產(chǎn)量和銷(xiāo)售量最大的一年,這意味著我們會(huì)有大量的流動(dòng)資金,增設(shè)我們公司的設(shè)備與廠房。經(jīng)過(guò)我們小組之間熱烈的討論,加上老師指導(dǎo),我們決定買(mǎi)下中廠房,贖回我的原來(lái)的大廠房,把大廠房里頭的一條半自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)升級(jí)為全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)。同時(shí)也再組下了小廠房,在里面建造一條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn),從而使我們小組的生產(chǎn)線(xiàn)達(dá)到8條,分別是7條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)加1條半自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)。其實(shí)這個(gè)時(shí)候,我們的組員都知道,這樣大手大腳地花錢(qián),純屬為了好玩,游戲結(jié)束了。如果還有第八年、第九年的話(huà),我們又會(huì)埋頭苦惱地去商量,去計(jì)算......

  實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這天的晚上,是這次實(shí)訓(xùn)課的總結(jié),并且還會(huì)報(bào)出各小組的最后的排名以及得分情況。當(dāng)知道排名的時(shí)候,我們都非常的高興,因?yàn)槲覀円员鹊诙?分的優(yōu)勢(shì),成為這次實(shí)訓(xùn)沙盤(pán)的第一名。更加令人高興的.是,我們小組是這六個(gè)小組里面唯一一個(gè)沒(méi)有破產(chǎn),沒(méi)有注資的公司。這都是我們小組共同

  努力的結(jié)果。通過(guò)這次ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn),我深深地體會(huì)到團(tuán)體力量的重要性,沙盤(pán)不單單只是一個(gè)人玩的,它需要組里每個(gè)成員的努力,需要一種團(tuán)體的精神。

  回首我們經(jīng)歷過(guò)的那“7年”的艱辛路程,在企業(yè)的整個(gè)運(yùn)作過(guò)程中離不開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的精確預(yù)算、籌資、填制報(bào)表;離不開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)對(duì)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)、廣告的預(yù)算投入、訂單的選取;離不開(kāi)生產(chǎn)部門(mén)的準(zhǔn)確運(yùn)轉(zhuǎn);也離不開(kāi)供應(yīng)部門(mén)的供應(yīng)原料;更離不開(kāi)的是CEO與所有成員的合作精神與創(chuàng)新精神。有了大家的共同努力,才有了我們組現(xiàn)在的優(yōu)異成績(jī)。沙盤(pán)模擬試訓(xùn)系統(tǒng)地將一個(gè)企業(yè)的整個(gè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程和內(nèi)部管理及人員分工整體的展現(xiàn)在我們面前,一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)從年度計(jì)劃、預(yù)算、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等都由我們共同完成。使我們概括性的了解了一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況,也讓我們看到了一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)上為生存而競(jìng)爭(zhēng)的狀況,為我們以后走出校園走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過(guò)7個(gè)年度的模擬對(duì)抗,從實(shí)訓(xùn)中認(rèn)識(shí)ERP在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的重要性,在試訓(xùn)中了解真實(shí)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程和每一個(gè)生產(chǎn)和銷(xiāo)售過(guò)程,身臨其境的進(jìn)行操作,真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直面的市場(chǎng)面,競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷,承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任。在試訓(xùn)過(guò)程中領(lǐng)悟企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵,了解ERP對(duì)企業(yè)管理的解決之道。

  ERP實(shí)習(xí)給了我們施展才能的平臺(tái),教會(huì)了我們?nèi)绾握_的做事以及做什么事是正確的。在這里我不僅深切地感受到經(jīng)營(yíng)環(huán)境的復(fù)雜性和多變性。決策的科學(xué)性與靈活性。經(jīng)營(yíng)管理的整體性、協(xié)同性和有效性,認(rèn)識(shí)體驗(yàn)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過(guò)程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系,促進(jìn)到知識(shí)的整合與融會(huì)貫通,真切地感受到成功與失敗,體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神,職業(yè)素養(yǎng)的意義。企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí)可以提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)提高學(xué)生的動(dòng)手能力,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,溝通能力和協(xié)調(diào)能力,使我積累間接的工作經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后的實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同時(shí),在ERP實(shí)訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中,我對(duì)人生的感悟頗深:在市場(chǎng)的殘酷與企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)面前,是“輕言放棄”還是“堅(jiān)持到底”,這不僅是一個(gè)企業(yè)可能面臨的問(wèn)題,更是在人生中不斷需要抉擇的問(wèn)題,經(jīng)營(yíng)自己的一生與經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)具有一定的相通性。本次沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)相當(dāng)有意義,希望對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有一定的幫助!

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告10

  實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了,十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁來(lái)一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自我學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷磨練自我,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中找出自我不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí),在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),從中積累自我的一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn),我抱著這樣的觀念和目的,我選擇了杭州攜職旅社有限公司為實(shí)習(xí)單位。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)此刻我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件,因?yàn)榈谝,公司是杭州工商注?cè),為全國(guó)各地來(lái)杭州求職的大學(xué)生供給住宿并給他們進(jìn)行免費(fèi)職前培訓(xùn),幫忙找到工作的單位,所涉及的行業(yè)比較新穎并且前景看好,發(fā)展?jié)摿Υ;第二他又是新型企業(yè)需要有一批有_有知識(shí)有才能的人去創(chuàng)業(yè),去開(kāi)拓它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方,這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的積累也是具有幫忙,也給我們實(shí)習(xí)供給鍛煉的平臺(tái),首選單位,并有許多晉升的機(jī)會(huì)。第三公司的老總是一個(gè)有想法,有遠(yuǎn)見(jiàn)規(guī)劃,并很有才華的一位領(lǐng)導(dǎo)人,能找到這么好的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),確實(shí)是我三生有幸,異常對(duì)我來(lái)說(shuō),一個(gè)從農(nóng)村考入大學(xué)的而又剛從學(xué)校邁入社會(huì)的青年來(lái)說(shuō),任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去裝滿(mǎn)它。而在實(shí)習(xí)期間,攜職的老總總能在工作中耐心指導(dǎo)我,在具體工作操作中點(diǎn)撥我,并能在生活中也經(jīng)常指點(diǎn)我,他會(huì)給我們進(jìn)行職前培訓(xùn),實(shí)用指導(dǎo),規(guī)范化訓(xùn)練,還經(jīng)常帶我們出去與社會(huì)接觸,實(shí)地傳授一些經(jīng)驗(yàn)和技巧,包括與人溝通,做人準(zhǔn)則及與外界聯(lián)絡(luò)和聯(lián)系,注重培養(yǎng)我實(shí)戰(zhàn)本事。在實(shí)習(xí)中我已深入感覺(jué)到攜職老總又是我們的良師益友,他身上有許多讓人欽佩的才華和優(yōu)點(diǎn),從而使我產(chǎn)生模仿他值得我學(xué)習(xí)的一切。總而言之,經(jīng)過(guò)攜職的實(shí)習(xí),確實(shí)讓我感到受益匪淺。

  經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),現(xiàn)我對(duì)待工作的態(tài)度也有了提高的正確認(rèn)識(shí),樂(lè)觀和進(jìn)取是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會(huì)去應(yīng)對(duì),去挑戰(zhàn),目的是能磨練自我的意志,使之能迅速成長(zhǎng)。攜職是一個(gè)剛進(jìn)入創(chuàng)業(yè)起步階段的企業(yè),很多工作也需要靠大家的自覺(jué)性,雖然工作已有勞目標(biāo),但需要經(jīng)過(guò)自我穿身去體驗(yàn)嘗試,坐落才會(huì)有第一手的市場(chǎng)反饋信息。一旦方案制定,同時(shí)又需要立刻去執(zhí)行,有時(shí)候及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這塊又要兼顧就業(yè)服務(wù)和招聘公司人員等各方面的工作,有時(shí)確實(shí)感到工作壓力還是很大的',但由于我能踏踏實(shí)實(shí)地去干,去做,最終總結(jié)讓我看到成績(jī)我也會(huì)感到很欣慰的。①在實(shí)習(xí)中我還和各類(lèi)培訓(xùn)企業(yè)以及高校進(jìn)行聯(lián)系,②線(xiàn)上線(xiàn)下的宣傳,如網(wǎng)絡(luò)百度貼吧,線(xiàn)下經(jīng)過(guò)省市人才市場(chǎng)資料的派發(fā),③對(duì)入住人員供給就業(yè)服務(wù),④進(jìn)行攜職人員的的面試和筆試等工作,從而還要進(jìn)行一些旅社知識(shí)和規(guī)范操作的實(shí)訓(xùn)。經(jīng)過(guò)以上具體工作,我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自我要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自我的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,必須要爭(zhēng)取不拋棄,不放下,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要期望還在,勝利必須屬于我們。

  實(shí)習(xí)立刻就要結(jié)束,但我已對(duì)攜職有了深受的感情,那里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),我將留下來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。能成為一名攜職的正式員工我感到十分榮幸和光榮。在實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī),得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀,這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚(yáng)成績(jī),用于拼搏,爭(zhēng)取更大的提高!

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告11

  從xx年7月21號(hào)到xx年8月26號(hào),雖然僅有短短的37天。但這37天中我在東軟實(shí)訓(xùn)中心的收獲是無(wú)窮的。當(dāng)坐在前往大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的車(chē)上時(shí),我的心里是很迷茫的,但也懷有深深的期待。我不明白這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將要給我?guī)?lái)怎樣的轉(zhuǎn)變。而上課的第一周我的'迷茫和顧慮就完全被打破了。剛到實(shí)訓(xùn)中心我們主要是適應(yīng)環(huán)境,住的宿舍跟學(xué)校的環(huán)境基本一樣,室友都是同學(xué),我很快就融入到大家當(dāng)中。在課上我開(kāi)始初步接觸Hibernate在學(xué)校的時(shí)候我以往接觸過(guò)一些SSH的項(xiàng)目,但當(dāng)時(shí)有很多的不解之處,異常是架包的問(wèn)題,由于缺乏相應(yīng)的架包不能搭起正確的框架,后面也就不了了之了,但同時(shí)我的興趣也很深所以學(xué)得也很認(rèn)真,聽(tīng)說(shuō)我們后面要做個(gè)基于BS框架的醫(yī)療系統(tǒng),要用到MySQL+Hibernate+struts+HTML都是我感興趣的,真的是躍躍欲試,渾身的血液都沸騰了。

  學(xué)習(xí)的過(guò)程很歡樂(lè),因?yàn)檫@正是自我所想的,但也充滿(mǎn)困難,因?yàn)槊恳惶煲獙W(xué)習(xí)很多知識(shí)點(diǎn),導(dǎo)致有些跟不上進(jìn)度,晚上晚自習(xí)的時(shí)候要把白天的資料溫習(xí)一遍,同時(shí)感覺(jué)教師授課方式有點(diǎn)不適應(yīng),在跟我們的輔導(dǎo)張教師交流之后,張教師也將我們的信息反饋給王教師,于是我們就更換了學(xué)習(xí)的進(jìn)度,將學(xué)習(xí)框架的時(shí)間延長(zhǎng),速度稍微減慢至我們能完全吸收的地步,經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)每一天都能有所提高,總結(jié)了一下Hibernate是將過(guò)往系統(tǒng)過(guò)程多分解了一層以降低耦合度,實(shí)現(xiàn)高內(nèi)聚低耦合,將JDBC封裝在Hibernate之中,封裝了數(shù)據(jù)庫(kù)增刪改查的方法,使對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)處理的過(guò)程更加簡(jiǎn)便化,但缺點(diǎn)也就是在系統(tǒng)規(guī)模過(guò)大時(shí)封裝的文檔即實(shí)體化類(lèi)過(guò)多降低系統(tǒng)的運(yùn)行速度,但對(duì)于教小項(xiàng)目來(lái)說(shuō)還是很值得

  使用的框架技術(shù)。

  文件基本有三種:實(shí)體類(lèi),實(shí)習(xí)映射文件hbm。xml,Hibernate配置文件

  學(xué)習(xí)完大體框架之后教師給我們安排了個(gè)留言板的小系統(tǒng),經(jīng)過(guò)一個(gè)整體系統(tǒng)代碼過(guò)程的學(xué)習(xí),真正意義的實(shí)現(xiàn)了對(duì)Hibernate框架學(xué)習(xí)。

  實(shí)訓(xùn)中,除了學(xué)習(xí)基本的知識(shí)外,我們還進(jìn)行了項(xiàng)目訓(xùn)練。由姚教師帶隊(duì),姚教師的講解邏輯清晰容易吸收,在結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)以及文檔編寫(xiě)過(guò)程中給予我們相當(dāng)大的幫忙,在代碼編寫(xiě)過(guò)程中也給以我們相當(dāng)寶貴的指導(dǎo),無(wú)疑,項(xiàng)目的過(guò)程是此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中最大的收獲。

  我很慶幸自我在這段時(shí)間中得到這么多的提升,這段學(xué)生生活讓我增加了走入社會(huì),開(kāi)始職業(yè)生涯的信心,更讓我找到了自我的發(fā)展方向。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告12

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,中國(guó)社會(huì)逐漸步入老齡化,老年人口的不斷增多,老年人各種社會(huì)問(wèn)題與矛盾的突出越來(lái)越成為影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的因素。老有所居,老有所養(yǎng),幸福安康地養(yǎng)老。

  結(jié)束了最后的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,全校迎來(lái)了一年一度的夏季小學(xué)期,人文學(xué)院老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的31名同學(xué)們也開(kāi)始了三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)。這是升入大學(xué)以來(lái)第一次的'實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校把社區(qū)作為實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的基地,真正體驗(yàn)到來(lái)自生活中的老年服務(wù)。

  在社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中,也參與進(jìn)了他們的活動(dòng),也有不少感觸每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從年輕到年老的過(guò)程,老年人歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,千辛萬(wàn)苦地培養(yǎng)出下一代,現(xiàn)在我們理所應(yīng)當(dāng)去關(guān)心照顧他們。在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無(wú)暇顧及到身邊的父母, 老人們更多的是在養(yǎng)老院跟社區(qū)中度過(guò)他們的老年時(shí)光,在此次實(shí)踐過(guò)程中我們盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。

  在社區(qū)中,雖然沒(méi)有用到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只是在社區(qū)中充當(dāng)了勞動(dòng)者的職務(wù),但也感受到了每個(gè)社區(qū)中的不同經(jīng)營(yíng)跟服務(wù)模式,也為未來(lái)二年后自己的實(shí)習(xí)提供經(jīng)驗(yàn)。雖然實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)離學(xué)校較遠(yuǎn),天氣炎熱,但我們?nèi)匀粓?jiān)持下去,做這有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中,有了很大的收獲,學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),許多對(duì)于人生的態(tài)度,對(duì)于心境有很大的提升。

  希望日后有更多類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng),既鍛煉自己,又有意義與收獲,在不斷的實(shí)踐中磨礪自我,服務(wù)他人。但也存在著一些不足之處,我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取下次實(shí)踐更加成功!

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告13

  一、課程實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

  掌握雙絞線(xiàn)的制作方法。

  二、課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  認(rèn)識(shí)雙絞線(xiàn),制作網(wǎng)線(xiàn)。

  三、課程實(shí)訓(xùn)步驟

  (1) 剝線(xiàn)。用卡線(xiàn)鉗剪線(xiàn)刀口將線(xiàn)頭剪齊,再將雙絞線(xiàn)端頭伸入剝線(xiàn)刀口,使線(xiàn)頭觸及前擋板,然后適度握緊卡線(xiàn)鉗同時(shí)慢慢旋轉(zhuǎn)雙絞線(xiàn),讓刀口劃開(kāi)雙絞線(xiàn)的保護(hù)膠皮,取出端頭從而撥下保護(hù)膠皮。注意握鉗力度不能過(guò)大,否則會(huì)剪斷芯線(xiàn)。剝線(xiàn)的長(zhǎng)度為大約25mm。

  (2) 理線(xiàn)。雙絞線(xiàn)由8根有色導(dǎo)線(xiàn)兩兩絞合而成,將其整理平行,按照568B線(xiàn)序橙白、橙、綠白、藍(lán)、藍(lán)白、綠、棕白、棕色平行排列,整理完畢用剪線(xiàn)刀口將前端修齊。修齊后長(zhǎng)度12mm--15mm,不宜太長(zhǎng)或太短。

  (3) 插線(xiàn)。一只手捏往水晶頭,將水晶頭有塑料卡子的一側(cè)向下,另一只手捏平雙絞線(xiàn),稍稍用力將排好的線(xiàn)平行插入水晶頭內(nèi)的線(xiàn)槽中,八條導(dǎo)線(xiàn)頂端應(yīng)插入線(xiàn)槽頂端。第一只引腳內(nèi)應(yīng)該放橙白色的.線(xiàn),其余類(lèi)推。

  (4) 壓線(xiàn)。確認(rèn)所有導(dǎo)線(xiàn)都到位后,將水晶頭放入卡線(xiàn)鉗夾槽中,用力捏幾下卡線(xiàn)鉗,壓緊線(xiàn)頭即可。重復(fù)上述方法制作雙絞線(xiàn)的另一端,一條網(wǎng)線(xiàn)即制作完成。

  (5) 檢測(cè)。使用電纜檢測(cè)儀檢測(cè)制作的網(wǎng)線(xiàn)是否正確連通。將制作好的網(wǎng)線(xiàn)的兩端分別插入電纜測(cè)試儀的兩個(gè)插口,打開(kāi)電源,如果接頭制作正確,LED會(huì)按照序號(hào)逐對(duì)閃爍。如果有LED不亮或LED不是按序號(hào)逐對(duì)閃亮,表示此網(wǎng)線(xiàn)接頭制作有問(wèn)題,應(yīng)重新制作。

  四、心得體會(huì)

  1、剝線(xiàn)時(shí)很容易剪開(kāi)線(xiàn)芯,所以要小心,千萬(wàn)不能把芯線(xiàn)剪破或剪斷,否則會(huì)造成芯線(xiàn)之間短路或不通或者會(huì)造成相互干擾,通信質(zhì)量下降;

  2、在排線(xiàn)過(guò)程中,左手一定要緊握已排好的芯線(xiàn),否則芯線(xiàn)會(huì)移位,出現(xiàn)芯線(xiàn)錯(cuò)位現(xiàn)象。

  3、插線(xiàn)時(shí)水晶頭有塑料片的一側(cè)朝下,線(xiàn)一定要插到底,否則芯線(xiàn)與探針接觸會(huì)較差或不能接觸。

  4、壓線(xiàn)時(shí)一定要均勻緩慢用力,并且要用力壓到底,使探針完全刺破雙絞線(xiàn) 芯線(xiàn),否則會(huì)造成探針與芯線(xiàn)接觸不良。

  5、測(cè)試時(shí)仔細(xì)觀察測(cè)試儀兩端指示燈的對(duì)應(yīng)是否正確, 否則表明雙絞線(xiàn)兩端排列順序有錯(cuò)。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告14

  一、實(shí)習(xí)資料:

  1、總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程:首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核,修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷(xiāo)、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對(duì)憑證進(jìn)行記賬、查詢(xún)各科目的總賬、明細(xì)賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中,學(xué)會(huì)自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對(duì)機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬,最后對(duì)賬、結(jié)賬。

  2、設(shè)定啟用日期,錄入賬套信息,設(shè)置分類(lèi)編碼,建立賬套,按實(shí)訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案,設(shè)置結(jié)算方式,并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會(huì)計(jì)科目,設(shè)置項(xiàng)目大類(lèi),并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類(lèi)別,進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。

  3、進(jìn)入ufo報(bào)表,對(duì)表行高、列寬、表格線(xiàn)等進(jìn)行設(shè)定,利用套用格式自動(dòng)生成模板,并結(jié)合新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)模板中的舊會(huì)計(jì)科目進(jìn)行修改,掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表關(guān)鍵字的設(shè)置、錄入、消除,填寫(xiě)公式及了解報(bào)表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別,并透過(guò)設(shè)定公式進(jìn)行計(jì)算。

  二、學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法:

  1、應(yīng)注意:

  (1)賬套設(shè)立由admin在系統(tǒng)管理下進(jìn)行,賬套參數(shù)可由賬套的賬套主管在系統(tǒng)管理下進(jìn)行修改;

  (2)先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類(lèi)別。

  (3)錄入個(gè)人檔案時(shí)必須先輸入部門(mén)檔案;

  2、涉及到庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款賬戶(hù)時(shí)要經(jīng)出納人員簽字,才能確保工作的職責(zé)制。能夠指定科目,將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時(shí)也能夠解決剛填制的憑證,到了賬套主管審核那里就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)有貼合的憑證”,不能記賬的憑證問(wèn)題。

  3、憑證類(lèi)別設(shè)置。利用收付轉(zhuǎn)憑證在填制憑證中會(huì)出現(xiàn)“不貼合憑證”等現(xiàn)象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類(lèi)別的選定。

  4、在設(shè)賬套時(shí),設(shè)好會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬是很重要的,設(shè)好了到期末時(shí)能夠透過(guò)自定義結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行工資、福利費(fèi)、工會(huì)經(jīng)會(huì)等應(yīng)付職工薪酬的計(jì)提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn),便可簡(jiǎn)便會(huì)計(jì)工作人員的工作量。

  5、在電算化會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,采用一次加權(quán)平均計(jì)算單價(jià)的實(shí)際成本法時(shí),平時(shí)材料的發(fā)出是不做賬,也不記錄發(fā)出的數(shù)量,只能等到期末算出單價(jià)才能一次性做賬;而手工做賬時(shí)能夠記錄發(fā)出的數(shù)量。

  6、往來(lái)科目設(shè)置明細(xì)賬時(shí),能夠利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶(hù)往來(lái)或供應(yīng)商往來(lái)),但不能同時(shí)設(shè)置,否則平時(shí)做賬時(shí)系統(tǒng)會(huì)默認(rèn)其中一項(xiàng)導(dǎo)致期未計(jì)壞賬時(shí)系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)。

  三、透過(guò)此次實(shí)習(xí)

  不僅僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手潛力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的'課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始;同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)電算化的有共同之處和不同之處,共同點(diǎn)為:

  (1)無(wú)論是傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)其最終目標(biāo)仍是為了加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,帶給會(huì)計(jì)信息,參與經(jīng)濟(jì)決策,提高經(jīng)濟(jì)效益。

  (2)傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)都是遵守會(huì)計(jì)法規(guī),會(huì)計(jì)法規(guī)是會(huì)計(jì)工作的重要依據(jù)。

  (3)傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)都遵循基本的會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)方法及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。

  (4)傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲(chǔ)、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

  (5)保存會(huì)計(jì)檔案。

  (6)編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

  2、不同點(diǎn)為:

  (1)運(yùn)算工具不同。傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)運(yùn)算工具是算盤(pán)或電子計(jì)算器等,計(jì)算過(guò)程每運(yùn)算一次要重復(fù)一次,由于不能存儲(chǔ)運(yùn)算結(jié)果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。電算化會(huì)計(jì)的運(yùn)算工具是電子計(jì)算機(jī),數(shù)據(jù)處理由計(jì)算機(jī)完成,能自動(dòng)及時(shí)的存儲(chǔ)運(yùn)算結(jié)果,人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所期望的信息。

  (2)賬薄規(guī)則不同。傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式賬冊(cè),明細(xì)賬要用活頁(yè)式賬冊(cè);賬薄記錄的錯(cuò)誤要用劃線(xiàn)法和紅字法更正法;賬頁(yè)中的空行、空頁(yè)要用紅線(xiàn)劃消。電算化會(huì)計(jì)不采用傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)中的一套改錯(cuò)方案,凡是登記過(guò)帳的數(shù)據(jù),不得更改(當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制),即使有錯(cuò),只能采用輸入“更改憑證”加以改正,以留下改動(dòng)痕跡。對(duì)需要打印的賬頁(yè)的空行、空頁(yè)能夠用手工處理。

  (3)信息載體不同。傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難。電算化會(huì)計(jì)除了必要的會(huì)計(jì)憑證之外,均可用磁盤(pán)、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便。

  (4)賬務(wù)的處理程序(會(huì)計(jì)核算形式)不同。傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)處理賬務(wù)的程序都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計(jì)算的根本弱點(diǎn),伴之而來(lái)的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯(cuò)的增多。成熟的電算化會(huì)計(jì)的賬務(wù)處理程序用同一模式來(lái)處理不同企業(yè)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),從會(huì)計(jì)憑證到會(huì)計(jì)報(bào)表的過(guò)程都由計(jì)算機(jī)處理完成后,而任何要求的輸出都能得到滿(mǎn)足。

  (5)人員結(jié)果不同。傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)中的人員均是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員,其中的應(yīng)是會(huì)計(jì)師;電算化會(huì)計(jì)中的人員由會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員、電子計(jì)算機(jī)軟件、硬件及操作人員組成,其中應(yīng)為掌握電算化會(huì)計(jì)中級(jí)的會(huì)計(jì)師。

  (6)內(nèi)部控制不同。傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)對(duì)會(huì)計(jì)憑證的正確性,一般從摘要資料、數(shù)量、單價(jià)、金額、會(huì)計(jì)科目等項(xiàng)目來(lái)審核;對(duì)賬戶(hù)的正確性一般從三套賬的相互核對(duì)來(lái)驗(yàn)證;還透過(guò)賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符等內(nèi)部控制方式來(lái)保證數(shù)據(jù)的正確,堵塞漏洞。電算化會(huì)計(jì)由于賬務(wù)處理程序和會(huì)計(jì)工作組體制的變化,除原始數(shù)據(jù)的收集、審核、編碼由原會(huì)計(jì)人員進(jìn)行外,其余的處理都由計(jì)算機(jī)部門(mén)負(fù)責(zé)。內(nèi)部控制方式部分被計(jì)算機(jī)技術(shù)替代,由手工控制轉(zhuǎn)為人機(jī)控制。

  以上種、種區(qū)別,集于一點(diǎn),就是由于電算化會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理方式的改變,引起了傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)各個(gè)方面的變化,這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強(qiáng),系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更為合理,系統(tǒng)管理更為完善。

  四、實(shí)習(xí)心得:

  做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的潛力。在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”下,我認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。

  半年的手工實(shí)訓(xùn)和半年的電算化實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)開(kāi)始時(shí)是那樣的茫然、忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)潛力和結(jié)合潛力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫忙,此刻的我們能夠稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了。校園實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們潛力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!

  在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所此刻去看依然能夠解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我務(wù)必在以后的學(xué)習(xí)中加以改善的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

  同時(shí),在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問(wèn)題,這也構(gòu)成每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,透過(guò)相互之間提出的問(wèn)題,使我們能夠?qū)W到更多的知識(shí)。譬如:有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候

  就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫忙是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問(wèn)題得到了解決。一年的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿(mǎn)意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己的一片完美的天空!

個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告15

  為期兩周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這兩周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)使得我全面的對(duì)于老師講的一些理論知識(shí)實(shí)踐了一遍,加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶。

  一會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的

  會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,透過(guò)做分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。透過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手潛力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。透過(guò)實(shí)際操作,不僅僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

  二、實(shí)訓(xùn)資料

  主要是提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí)和豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

  針對(duì)于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,透過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí),能夠說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。

  自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在那里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。

  日常工作流程為:

  1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證,審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì)計(jì)憑證,登記及保管各類(lèi)賬簿。

  2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等),并進(jìn)行分析匯總,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。

  3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作狀況,及時(shí)與出納核對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。

  報(bào)表的編制也是一項(xiàng)十分重要的事務(wù),會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者帶給有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。電子信息的迅猛發(fā)展,人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。

  三、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)

  為期兩周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我在這段實(shí)訓(xùn)中,學(xué)到了很多知識(shí),受益匪淺,以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們,能夠說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的`有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零。會(huì)計(jì)就是做賬,對(duì)賬。在兩周的實(shí)習(xí)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來(lái),也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。

  制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書(shū),里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。

  所有的帳記好了,接下來(lái)就結(jié)賬,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在周前輩教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不明白要把賬本涂改成什么樣貌。

  在這實(shí)訓(xùn)階段也構(gòu)成了對(duì)會(huì)計(jì)的熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì)。這些也是自己所屬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會(huì)好好的吸取教訓(xùn),做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒(méi)有最好只有更好!在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書(shū),里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)訓(xùn)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。

  下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)好處及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):

  作為一名會(huì)計(jì)人員:

  首先,需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要密切關(guān)注會(huì)計(jì)工作的發(fā)展方向,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),培養(yǎng)正確的法律思想,積累辨別是非的經(jīng)驗(yàn),遵紀(jì)守法,誠(chéng)信做人,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。會(huì)計(jì)需要好的表達(dá)潛力才能給他們解釋清楚是怎樣回事。會(huì)計(jì)人員不僅僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財(cái)政局等機(jī)構(gòu)進(jìn)行交涉,所以對(duì)交際潛力要求很高。他們要有好的語(yǔ)言表達(dá)潛力,要有一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度,有一個(gè)好的心態(tài),這樣才能勝任自己的工作。

  會(huì)計(jì)處理過(guò)程中允許做出必要的決定和估計(jì),但這種需要決定和估計(jì)的交易和事項(xiàng)并不多。隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的復(fù)雜化,企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)逐步增加,會(huì)計(jì)信息使用者(投資者、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來(lái)越關(guān)注企業(yè)未來(lái)發(fā)展前景,要求會(huì)計(jì)人員帶給與未來(lái)信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,促使會(huì)計(jì)職能進(jìn)一步向前發(fā)展。在基本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預(yù)測(cè)、決策方向延伸,因而對(duì)會(huì)計(jì)人員的決定潛力提出了較高要求。

  其次,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員需準(zhǔn)確核算每一項(xiàng)會(huì)計(jì)指標(biāo),正確使用每一個(gè)公式,在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)主要是對(duì)企業(yè)過(guò)去及此刻的交易和事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量,會(huì)計(jì)結(jié)果是作為明確職責(zé)、進(jìn)行決策的主要依據(jù),它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視,并按會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求對(duì)外報(bào)告。一般而言,這些交易和事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理往往有實(shí)際憑證做為根據(jù),有很強(qiáng)的可驗(yàn)證性,會(huì)計(jì)處理結(jié)果是確定的,表現(xiàn)為會(huì)計(jì)結(jié)果與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一致。

  再次,要具備良好的人際交往潛力,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息;對(duì)內(nèi)要相互配合,共同整理,對(duì)外要與社會(huì)公眾和各政府部門(mén)搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì)為人處事,待人接物,同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識(shí),增強(qiáng)與人溝通,與人交往,與人合作的潛力。

  做財(cái)務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的,還要有良好的溝通潛力,在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)和員工來(lái)財(cái)務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費(fèi)用狀況。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我也認(rèn)識(shí)到,在財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了不少東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了有些不足,單位開(kāi)具的原始憑證中或者報(bào)銷(xiāo)單中有些都沒(méi)有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒(méi)有特殊的說(shuō)明。

  “千里之行,始于足下”透過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,所以我不會(huì)再像從前那樣等待更好的機(jī)會(huì)到來(lái),要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀,敢于參與,敢于承受壓力,使自己在社會(huì)實(shí)踐中快速成長(zhǎng)。

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