實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告（通用16篇）
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告十分的重要，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？下面是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 1
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
知道成功在什么的作用下會(huì)生成美好的物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)器材：
成功溶液、懶惰溶液、半途而廢溶液、奮斗溶液、犧牲溶液各一瓶，試管若干支，滴管
實(shí)驗(yàn)過程：
取四支裝有成功溶液的試管，分別標(biāo)有A、B、C、D
第一步：取A試管，用滴管吸取懶惰溶液，滴入A試管，振蕩，發(fā)現(xiàn)A試管內(nèi)液體變得渾濁，生成了墨綠色的粘稠狀沉淀。
第二步：取B試管，用滴管吸取半途而廢溶液，滴入B試管，振蕩，觀察到B試管中生成了黑色沉淀同時(shí)還有臭味生成。
第三步：取C試管，用滴管吸取奮斗溶液，滴入C試管，振蕩，發(fā)現(xiàn)C試管中有氣體生成，聞到一種叫做勝利的氣體。
第四步：取D試管，用滴管吸取犧牲溶液，滴入D試管，振蕩，發(fā)現(xiàn)D試管中生成了一種明亮的紅色物質(zhì)。
補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：
取A、B試管中生成的物質(zhì)，分別加入奮斗溶液和犧牲溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)A、B試管中的沉淀都消失了，取而代之的是一種淡藍(lán)色，類似水晶的`顏色，還有香氣生成。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
成功可以和奮斗，和犧牲生成美好的物質(zhì)；和懶惰，和半途而廢只會(huì)生成難看的物質(zhì)。
此實(shí)驗(yàn)告訴我們，成功與否關(guān)鍵在于你是否選對(duì)了條件輔助它，如果你選擇了奮斗和犧牲，那么恭喜你，你收獲了；如果你選擇了懶惰和半途而廢，那么很不幸，你失敗了。
實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 2
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織開展20xx年度高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全檢查工作的通知》教發(fā)廳函[20xx]9號(hào)文件要求，參照《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全檢查項(xiàng)目表(20xx)》，寧夏師范學(xué)院全面開展了實(shí)驗(yàn)室安全隱患排查工作。
一、學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全工作概況
�。ㄒ唬⿲W(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全基本情況
寧夏師范學(xué)院現(xiàn)有16個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，包含教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室、精密儀器實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)驗(yàn)室、功能實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地共計(jì)195間。各實(shí)驗(yàn)中心確立了安全責(zé)任人，并配有實(shí)驗(yàn)中心主任、安全管理人員、專兼職實(shí)驗(yàn)員、器材管理、庫房管理、采購等，保障各實(shí)驗(yàn)中心正常安全運(yùn)行。實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)范，制度健全，全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。
�。ǘ⿲�(shí)驗(yàn)室安全管理的組織架構(gòu)與責(zé)任體系
寧夏師范學(xué)院成立實(shí)驗(yàn)室安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校確立了分級(jí)管理安全責(zé)任體系，學(xué)院院長為實(shí)驗(yàn)室安全工作第一責(zé)任人，分管教學(xué)副院長為實(shí)驗(yàn)室安全工作第二責(zé)任人，實(shí)驗(yàn)中心主任為主要責(zé)任人，實(shí)驗(yàn)室管理員為直接安全責(zé)任人。實(shí)驗(yàn)室安全工作自上而下一直作為學(xué)校的一項(xiàng)首要工作常抓不懈，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，實(shí)驗(yàn)室安全工作人員各司其職，恪盡職守，按照安全責(zé)任體系嚴(yán)格落實(shí)。
（三）實(shí)驗(yàn)室安全制度建設(shè)
實(shí)驗(yàn)中心的安全運(yùn)行機(jī)制是實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全的保障。經(jīng)過多年的建設(shè)，逐漸構(gòu)建形成了實(shí)驗(yàn)室管理、人員管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全監(jiān)控，運(yùn)行經(jīng)費(fèi)保障的管理體系。根據(jù)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)室的具體實(shí)際情況，針對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全專門制定了《實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)則》，同時(shí)制定了安全檢查、值班值日、實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入及應(yīng)急預(yù)案等制度。
實(shí)驗(yàn)室均配有防火、防盜等基本設(shè)施和安全措施，消防器材按標(biāo)準(zhǔn)配置，存放合理，安全通道暢通；實(shí)驗(yàn)室用水、用電較規(guī)范；有學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則和儀器設(shè)備使用操作規(guī)定；大型精密儀器設(shè)備有專人負(fù)責(zé)使用管理；教學(xué)實(shí)驗(yàn)室配有監(jiān)控設(shè)施。
�。ㄋ模⿲�(shí)驗(yàn)室安全教育與培訓(xùn)情況
實(shí)驗(yàn)室對(duì)于大型儀器都制定了安全操作規(guī)程，在各實(shí)驗(yàn)室均懸掛安全管理制度。各實(shí)驗(yàn)教學(xué)班級(jí)在開設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)之前均經(jīng)過安全培訓(xùn)。在實(shí)驗(yàn)操作過程中，實(shí)驗(yàn)課老師均對(duì)操作過程中的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。學(xué)校不定期組織實(shí)驗(yàn)管理人員參加全國各類實(shí)驗(yàn)室安全管理培訓(xùn)，不斷提升實(shí)驗(yàn)管理人員的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校在每學(xué)年新生入學(xué)后，開展實(shí)驗(yàn)室安全主題教育活動(dòng)，發(fā)放實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)，并組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入考試，成績合格后，方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
二、實(shí)驗(yàn)室安全自查情況
�。ㄒ唬┳圆楣ぷ鹘M織與實(shí)施
各學(xué)院根據(jù)學(xué)�！蛾P(guān)于做好學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全隱患排查整改工作的通知》要求進(jìn)行了部署動(dòng)員工作，并按照《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全檢查項(xiàng)目表（20xx）》的要求，逐項(xiàng)進(jìn)行比對(duì)檢查。結(jié)合實(shí)際制定了安全檢查與專項(xiàng)整治實(shí)施方案，依據(jù)通知要求認(rèn)真組織開展安全隱患排查整改工作，全面落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任體系和各項(xiàng)安全管理制度。
（二）發(fā)現(xiàn)的隱患概況
1.實(shí)驗(yàn)室管理人員不足。受人員編制限制，現(xiàn)階段尚未配備專職實(shí)驗(yàn)室安全管理人員，未成立由教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員（含退休返聘人員）或?qū)W生組成的實(shí)驗(yàn)室安全督查/協(xié)查隊(duì)伍；實(shí)驗(yàn)室管理人員只有兼任人員，由于兼任的.管理員由任課老師擔(dān)任，因此工作中對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全管理欠缺專業(yè)性。
2.受經(jīng)費(fèi)預(yù)算限制，學(xué)院雖然在實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理有自籌經(jīng)費(fèi)投入，但未形成制度化和常態(tài)化，同時(shí)，資金投入也無法滿足實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理需求；
3.安全應(yīng)急能力培訓(xùn)不足。雖然制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，但是相應(yīng)的應(yīng)急演練次數(shù)較少。
4.由于化工學(xué)院進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特殊性，對(duì)實(shí)驗(yàn)樓的整體設(shè)計(jì)及水、電方面的特殊需求，結(jié)合實(shí)驗(yàn)樓目前的構(gòu)造及水、電配置等實(shí)際，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室整體存在電路老化、配置電功率不足，下水管道老化、暖氣片老化等不確定性因素引發(fā)的可能安全風(fēng)險(xiǎn)。
三、自查發(fā)現(xiàn)的隱患整改情況
�。ㄒ唬╇[患整改的組織
1.深入學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全管理?xiàng)l例。建立、健全實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)安全管理制度，把安全緊密融入在日常的教學(xué)、科研活動(dòng)中。
2.各實(shí)驗(yàn)室安防措施齊備，有防火防盜門、防盜護(hù)欄、監(jiān)視攝像設(shè)備、以及配套的滅火器材等消防設(shè)施，監(jiān)視攝像設(shè)備24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)、圖像清楚，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備運(yùn)行良好。管理人員嚴(yán)格遵守管理制度。
3.落實(shí)實(shí)驗(yàn)室崗位安全責(zé)任制，將安全管理責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，各實(shí)驗(yàn)室門外張貼安全責(zé)任點(diǎn)細(xì)則。
4.各實(shí)驗(yàn)室粘貼明顯的警示標(biāo)識(shí)。
5.有針對(duì)性地調(diào)整人員的配置，落實(shí)人員責(zé)任，對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話，明確整改內(nèi)容和整改時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
（二）隱患整改完成情況
上述安全隱患整改目前正在進(jìn)行中，對(duì)屬于學(xué)院層面的實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)章制度、安全工作檔案等問題立查立改；對(duì)屬于實(shí)驗(yàn)室硬件的安全隱患問題，和各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人明確整改內(nèi)容和整改完成時(shí)間。其他事宜待學(xué)校相關(guān)部門組織協(xié)調(diào)解決。
四、學(xué)校在安全管理方面開展的其他工作
我校為確保實(shí)驗(yàn)室的安全和正常運(yùn)行，應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的重大事故，迅速、有效降低和控制安全事故的危害，最大程度減少財(cái)產(chǎn)損失，保障師生員工人身安全，維持實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案。包括實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案、實(shí)驗(yàn)室爆炸應(yīng)急處理預(yù)案、實(shí)驗(yàn)室觸電應(yīng)急處理預(yù)案。
定期組織實(shí)驗(yàn)室管理人員集中學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，讓實(shí)驗(yàn)室管理人員了解所在崗位的具體操作、處理程序，增強(qiáng)安全應(yīng)急救援理念，最大限度地降低損失。
今年匯同保衛(wèi)處等部門對(duì)師生開展了安全培訓(xùn)和夏季、冬季安全使用消防設(shè)備預(yù)警及演練。
實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 3
為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，做好實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)工作，消除安全隱患，有效防范和堅(jiān)決遏制各類實(shí)驗(yàn)室安全事故發(fā)生，切實(shí)維護(hù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中教師學(xué)生的身心健康。我縣根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)行了認(rèn)真的自查工作，自查情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)
為全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了管理，校長為第一責(zé)任人，主管教學(xué)副校長和主任具體負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
二、管理制度
1.實(shí)驗(yàn)室管理制度：《實(shí)驗(yàn)室管理領(lǐng)導(dǎo)小組》、《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報(bào)損制度》《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《安全檢查記錄表》等齊全。學(xué)校每學(xué)期開始做實(shí)驗(yàn)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)存放有學(xué)生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《損壞賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品使用制度》《實(shí)驗(yàn)室一般性傷害的應(yīng)急措施》等。
2.賬目管理：《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細(xì)賬》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洸尽�，名稱、數(shù)量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
三、實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)設(shè)備
1.標(biāo)志：儀器室（包括實(shí)驗(yàn)室）都要有標(biāo)志，標(biāo)志要字跡規(guī)范，工整大方，門牌大小、高低、位置一致。
2.儀器柜的擺放：儀器柜靠墻，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器柜進(jìn)行分類。高低、大小、顏色相中的儀器柜放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。
3.儀器柜的編號(hào)：儀器柜要按順序依次編號(hào)，櫥號(hào)牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規(guī)范，櫥號(hào)牌應(yīng)安置在每個(gè)儀器柜頂部正面靠邊沿的中間位置。
4、儀器擺放：數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)。對(duì)于較重儀器的擱板做承重加強(qiáng)處理。器材存放整齊有序。
5.儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》，《儀器室安全管理制度》，懸掛要位置適當(dāng)、高度適中、垂直規(guī)范�！督虒W(xué)儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號(hào)、現(xiàn)有數(shù)量、存放位置等，字體要工整、規(guī)范、美觀。
6.儀器室做好防塵工作。室內(nèi)不準(zhǔn)堆放其他雜物，要專室專用。經(jīng)常開門、開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)儀器、窗臺(tái)、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。
7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、危險(xiǎn)化學(xué)藥品室（庫）配有防盜設(shè)施。
四、藥品安全
1.設(shè)立獨(dú)立危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜。危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜間隔成至少四個(gè)獨(dú)立小間，每個(gè)小間之間互不流通，每個(gè)小間要有排風(fēng)裝置，定期排風(fēng)。
2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風(fēng)等措施。
3.危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜實(shí)行雙人雙鎖管理。
4.對(duì)存放的危險(xiǎn)化學(xué)藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內(nèi)容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴(yán)密，穩(wěn)定劑的量是否符合要求；標(biāo)簽是否脫落，試劑是否變質(zhì)；存放處的溫度、濕度、通風(fēng)、遮光、滅火設(shè)備情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
5.危險(xiǎn)化學(xué)藥品的安全貯存要求：
（1）按照藥品的'不同種類，實(shí)行分類存放。危險(xiǎn)藥品分類隔離貯存，對(duì)不同性質(zhì)危險(xiǎn)藥品應(yīng)設(shè)立鐵柜分開貯存。對(duì)腐蝕性物品應(yīng)選用耐腐材料作架子。爆炸性物品將瓶子存于鋪干燥黃沙的柜中。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險(xiǎn)品應(yīng)分開存放，不能混存。
�。�2）危險(xiǎn)藥品貯藏室干燥、通風(fēng)良好。門窗堅(jiān)固，門應(yīng)朝外開。遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)與工作、生活場(chǎng)所，遠(yuǎn)離水源。易燃液體貯溫一般不超過28，爆炸品貯溫不超過30。貯藏室門口不設(shè)各類提示性標(biāo)志。
�。�3）危險(xiǎn)化學(xué)藥品的存放處遠(yuǎn)離火源，設(shè)置了顯標(biāo)志，采取防盜、通風(fēng)、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施，配備滅火器、窗簾、濕度計(jì)和通風(fēng)等設(shè)備；照明設(shè)備采用隔離，封閉，防爆型。
（4）危險(xiǎn)化學(xué)藥品室中藥品存放時(shí)，易燃品與易爆品、氧化劑遠(yuǎn)離，毒害品要與酸性腐蝕品遠(yuǎn)離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠(yuǎn)離。在危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜中，從上至下的次序?yàn)橐兹计�、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
�。�5）嚴(yán)格控制危險(xiǎn)化學(xué)藥品的采購、入庫、使用、回收、報(bào)廢等環(huán)節(jié)，實(shí)行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險(xiǎn)化學(xué)藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。
五、消防安全
1.消防基礎(chǔ)設(shè)施：
�。�1）按標(biāo)準(zhǔn)配備滅火器等消防器材并能正常使用；
�。�2）實(shí)驗(yàn)室消防通道通暢，消防疏散標(biāo)志按要求進(jìn)行設(shè)置；
（3）通道電線、線路布局合理，電壓穩(wěn)定，配備漏電保護(hù)裝置；
�。�4）應(yīng)急照明燈在正常工作狀態(tài)。
2.實(shí)驗(yàn)室要符合設(shè)計(jì)規(guī)范要求，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設(shè)，有效接地，電路布局規(guī)范，負(fù)荷匹配安全；設(shè)有漏電保護(hù)裝置，實(shí)驗(yàn)室教師可控制學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)電源。實(shí)驗(yàn)室備滅火器、消防桶、沙箱，化學(xué)急救箱應(yīng)放在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室方便顯眼的地方。
4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一集中處理。
六、整改情況：
一、提高對(duì)管理人員的要求，加強(qiáng)管理人員責(zé)任心的教育，要求工作踏實(shí)，嚴(yán)于職守，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握化學(xué)藥品的管理知識(shí)。
二、實(shí)驗(yàn)室和儀器要加強(qiáng)四防（防火、防盜、防水、防事故），防范實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生。
三、針對(duì)非實(shí)驗(yàn)室工作的人員來到實(shí)驗(yàn)室，必須有實(shí)驗(yàn)室工作人員在場(chǎng)。
四、實(shí)驗(yàn)課開始前要對(duì)相關(guān)儀器器材進(jìn)行全面檢查，儀器設(shè)備在運(yùn)行中，實(shí)驗(yàn)人員不得離開現(xiàn)場(chǎng)。
五、實(shí)驗(yàn)工作人員要對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器器材的性能、操作步驟非常熟悉，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，并作好必要的安全防護(hù)。
六、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙和吃食物。
七、與實(shí)驗(yàn)室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實(shí)驗(yàn)室。
八、下班前，實(shí)驗(yàn)室人員必須檢查操作的儀器及整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的門、窗和不用的水、電，并確保關(guān)好。
在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和安全管理，我縣做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和安全管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作�？隙〞�(huì)存在不足之處，我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。
實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 4
一、實(shí)驗(yàn)題目：
固態(tài)酒精的制取
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
通過化學(xué)方法實(shí)現(xiàn)酒精的固化，便于攜帶使用
三、實(shí)驗(yàn)原理：
固體酒精即讓酒精從液體變成固體，是一個(gè)物理變化過程，其主要成分仍是酒精，化學(xué)性質(zhì)不變。其原理為:用一種可凝固的物質(zhì)來承載酒精，包容其中，使其具有一定形狀和硬度。硬脂酸與氫氧化鈉混合后將發(fā)生下列反應(yīng): CHCOOH+NaOH → 1735
CHCOONa+HO 17352
四、實(shí)驗(yàn)儀器試劑：
250ml燒杯三個(gè)1000ml燒杯一個(gè)蒸餾水熱水硬脂酸氫氧化鈉乙醇模版
五、實(shí)驗(yàn)操作：
1.在一個(gè)容器中先裝入75g水，加熱至60℃至80℃，加入125g酒精，再加入90g硬脂酸，攪拌均勻。
2、在另一個(gè)容器中加入75g水，加入20g氫氧化鈉溶解，將配置的氫氧化鈉溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蠟混合物的容器，再加入125g酒精，攪拌，趁熱灌入成形的模具中，冷卻后即可得固體酒精燃料。
六、討論：
1、不同固化劑制得的固體霜精的比較：
以醋酸鈣為固化劑操作溫度較低，在40~50 C即可。但制得的固體酒精放置后易軟化變形，最終變成糊狀物。因此儲(chǔ)存性能較差。不宜久置。
以硝化纖維為固化劑操作溫度也在40～50 c，但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纖維。致使成本提高。制得的固體酒精燃燒時(shí)可能發(fā)生爆炸，故安全性較差。
以乙基羧基乙基纖維素為固化劑雖制備工藝并不復(fù)雜，但該固化劑來源困難，價(jià)格較高，不易推廣使用。
使用硬脂酸和氫氧化鈉作固化劑原料來源豐富，成本較低，且產(chǎn)品性能優(yōu)良。
2、加料方式的影晌：
�。�1）將氫氧化鈉同時(shí)加入酒精中。然后加熱攪拌。這種加料方式較為簡(jiǎn)單，但由于固化的酒精包在固體硬脂酸和固體氫氧化鈉的周圍，阻止了兩種固體的溶解的反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，因而延長了反應(yīng)時(shí)間和增加了能耗。
（2）將硬脂酸在酒精中加熱溶解，再加入固體氫氧化鈉，因先后兩次加熱溶解，較為復(fù)雜耗時(shí)，且反應(yīng)完全，生產(chǎn)周期較長。
�。�3）將硬脂酸和氫氧化鈉分別在兩份酒精中加熱溶解，然后趁熱混合，這樣反應(yīng)所用的時(shí)間較短，而且產(chǎn)品的質(zhì)量也較好。
3 、溫度的影響：
可見在溫度很低時(shí)由于硬脂酸不能完全溶解，因此無法制得固體酒精；在30度時(shí)硬脂酸可以溶解，但需要較長的時(shí)間。且兩液混合后立刻生成固體酒精，由于固化速度太快，致使生成的產(chǎn)品均勻性差；在6O度時(shí)，兩液混合后并不立該產(chǎn)生固化，因此可以使溶液混合的非常均勻，混合后在自然冷卻的過程中，酒精不斷地固化，最后得到均勻一致的固體酒精；雖然在70度時(shí)所制得的產(chǎn)品外觀亦很好，但該溫度接近酒精溶液的沸點(diǎn)。酒精揮發(fā)速度太快，因此不宜選用該溫度。
因此，一般選用60度為固化溫度。
4 、硬脂酸與NaOH配比的影響：
從表中數(shù)據(jù)不難看出。隨著NaOH比例的增加燃燒殘?jiān)恳膊粩嘣龃蟆Ｒ虼�，NaOH的量不宜過量很多。我們?nèi)?：0.46也就是硬脂酸：NaOH為6.5：1，這時(shí)酒精的凝固程度較好。產(chǎn)品透明度高，燃燒殘?jiān)�，燃燒熱值高�?/p>
5 、硬脂酸加入量的.影響：
硬脂酸加量的多少直接影響固體酒精的凝固性能。硬脂酸的添加量對(duì)酒精凝固性能影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表，且可以看出，在硬脂酸含量達(dá)到6.5以上時(shí)，就可以使制成的固體酒精在燃燒時(shí)仍然保持固體狀態(tài)。這樣大大提高了固體酒精在使用時(shí)的安全性，同時(shí)可以降低成本。
6、火焰顏色的影響：
酒精在燃燒時(shí)火焰基本無色，而固體酒精由于加人了NaOH，鈉離子的存在使燃燒時(shí)的火焰為黃色。若加入銅離子，燃燒時(shí)火焰變?yōu)樗{(lán)色。因此添加不同離子到固體酒精中去得到不同顏色的火焰。
實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 5
一、試驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1、更好的理解、穩(wěn)固和把握汽車全車線路組成及工作原理等有關(guān)內(nèi)容。
2、穩(wěn)固和加強(qiáng)課堂所學(xué)學(xué)問，培育實(shí)踐技能和動(dòng)手力量，提高分析問題和解決問題的力量和技術(shù)創(chuàng)新力量。
二、試驗(yàn)設(shè)備
全車線路試驗(yàn)臺(tái)4臺(tái)
三、試驗(yàn)設(shè)備組成
全車電線束，儀表盤，各種開關(guān)、前后燈光分電路、點(diǎn)火線圈、發(fā)動(dòng)機(jī)電腦、傳感器、繼電器、中心線路板、節(jié)氣組件、電源、收放機(jī)、保險(xiǎn)等。
四、組成原理
汽車總線路的組成：汽車電器與電子設(shè)備總線路，包括電源系統(tǒng)、起動(dòng)系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)、照明和信號(hào)裝置、儀表和顯示裝置、幫助電器設(shè)備等電器設(shè)備，以及電子燃油噴射系統(tǒng)、防抱死制動(dòng)系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子掌握系統(tǒng)。隨著汽車技術(shù)的進(jìn)展，汽車電器設(shè)備和電子掌握系統(tǒng)的應(yīng)用日益增多。
五、試驗(yàn)方法與步驟
1、汽車線路的特點(diǎn)：汽車電路具有單線、直流、低壓和并聯(lián)等根本特點(diǎn)。
�。�1）汽車電路通常采納單線制和負(fù)搭鐵，汽車電路的單線制.通常是指汽車電器設(shè)備的正極用導(dǎo)線連接(又稱為火線)，負(fù)極與車架或車身金屬局部連接，與車架或車身連接的導(dǎo)線又稱為搭鐵線。蓄電池負(fù)極搭鐵的汽車電路，稱為負(fù)搭鐵�，F(xiàn)代汽車普遍采納負(fù)搭鐵。同一汽車的全部電器搭鐵極性是全都的。
對(duì)于某些電器設(shè)備，為了保證其工作的牢靠性，提高靈敏度，仍舊采納雙線制連接方式。例如，發(fā)電機(jī)與調(diào)整器之間的搭鐵線、雙線電喇叭、電子掌握系統(tǒng)的電控單元、傳感器等。
�。�2）汽車電路采納直流電源，汽車用電設(shè)備采納與電源電壓全都的直流電器設(shè)備。
�。�3）汽車用電都是低壓電源一般為12V、24V，目前有的人提出用42V電源。個(gè)別電器工作信號(hào)是高壓或不同的電壓，如點(diǎn)火系統(tǒng)電路中的高壓電路，電控系統(tǒng)各傳感器的工作電壓、輸出信號(hào)等。
（4）汽車電路采納并聯(lián)連接電源設(shè)備和用電設(shè)備采納并聯(lián)連接。電源設(shè)備中的蓄電池和發(fā)電機(jī)并聯(lián)，可單獨(dú)或同時(shí)向汽車電器與電子設(shè)備供電;各用電設(shè)備并聯(lián)，可單獨(dú)或同時(shí)工作。
�。�5）各電子掌握系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立運(yùn)行，發(fā)動(dòng)機(jī)電子掌握系統(tǒng)、防抱死制動(dòng)系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子掌握系統(tǒng)，根據(jù)其工作原理相對(duì)獨(dú)立運(yùn)行。
2、導(dǎo)線顏色和編號(hào)特征：
全部低壓導(dǎo)線選用不同顏色的單色線或雙色線，并在每根導(dǎo)線上編號(hào)。
3、電子控掌握系統(tǒng)特征：
六、留意事項(xiàng)
試驗(yàn)前要做好充分預(yù)備，試驗(yàn)才能有條不紊的進(jìn)展操作、觀看和測(cè)量擬訂的各量，以達(dá)預(yù)期的效果。試驗(yàn)應(yīng)集中思想、細(xì)心操作、留意安全，否則難以到達(dá)預(yù)期效果，甚至損壞儀器設(shè)備或造成人身事故。
1、試驗(yàn)前必需仔細(xì)預(yù)習(xí)，作好充分的`預(yù)備，以保證明驗(yàn)?zāi)苡行Ф槷?dāng)?shù)倪M(jìn)展。預(yù)習(xí)要求搞清晰試驗(yàn)的目的、要求、設(shè)備性能、試驗(yàn)原理和試驗(yàn)步驟。
2、試驗(yàn)按預(yù)定的步驟進(jìn)展，做好后經(jīng)教師的檢查允前方可啟動(dòng)或通電試驗(yàn)。
3、試驗(yàn)做完后，應(yīng)自行檢查數(shù)據(jù)等結(jié)果，并與理論相對(duì)比，分析試驗(yàn)結(jié)果，做好試驗(yàn)報(bào)告。
4、試驗(yàn)做完后，工具不要亂放，擦潔凈后，整理好裝入工具箱內(nèi)。
5、試驗(yàn)時(shí)發(fā)生事故，切勿慌張失措，首先切斷電源，保持現(xiàn)場(chǎng)，由教師檢查處理。
6、要愛惜財(cái)產(chǎn)，正確使用試驗(yàn)設(shè)備，如有損壞要添表上報(bào)，并聽候處理，特殊是操作不當(dāng)或使用不當(dāng)者，要局部或全部賠償。
7、嚴(yán)禁動(dòng)與本次試驗(yàn)無關(guān)的儀器、儀表等。
8、每次做完試驗(yàn)后，各組輪番清掃試驗(yàn)室，以保持清潔。
七、思索題
1、簡(jiǎn)述汽車電路圖有哪些種類。
2、繪制汽車全車電氣系統(tǒng)原理框圖。
實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 6
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
�。ㄒ唬┱莆找话闩囵B(yǎng)基的制備原理及要求，掌握培養(yǎng)基酸堿度的測(cè)定，熟悉一般培養(yǎng)基的制備過程和各種器皿滅菌方法。
�。ǘ┱莆占�(xì)菌分離培養(yǎng)的基本要領(lǐng)和方法，掌握細(xì)菌抹片的制備方法和革蘭氏染色法及油鏡的使用方法，并認(rèn)識(shí)革蘭氏染色的反應(yīng)特性。
（三）掌握學(xué)習(xí)用微生物學(xué)原理診斷疾病的一般方法及步驟。
二、實(shí)驗(yàn)用品
�。ㄒ唬┢鞑�
量筒、燒杯、電子天平、漏斗、三角燒瓶、空試劑瓶、玻璃棒、玻璃平皿、刻度吸管、ph試紙、紗布、脫脂棉、天平、電爐、試劑瓶瓶塞、扎繩、放大鏡、包裝紙、洗耳球、酒精燈、載玻片、火柴、吸水紙、剪刀、記號(hào)筆、接種環(huán)、注射器、鑷子、鉗子、毫米尺、培養(yǎng)箱、水浴培養(yǎng)箱、高壓蒸汽滅菌鍋、油鏡
�。ǘ┰噭┘安牧�
肘胨、蛋白胨、豬膽鹽、氯化鈉、瓊脂、乳糖、0.01%結(jié)晶紫水溶液、0.5%中性紅水溶液、血清、胰化蛋白胨、酵母提取物、氫氧化鈉、鹽酸、牛血清、革蘭氏染色液、蒸餾水、小白鼠、病豬內(nèi)臟
三、實(shí)驗(yàn)步驟
（一）培養(yǎng)基的制備
�。ㄋ杏玫降钠髅蠖家�121℃高壓滅菌15~30min，傾注平板在無菌操作臺(tái)內(nèi)完成，并放在無菌操作臺(tái)內(nèi)）
1、麥康凱培養(yǎng)基
（1）組成：蛋白胨17g、肘胨3g、豬膽鹽5g、氯化鈉5g、瓊脂17g、乳糖10g、0.01%結(jié)晶紫水溶液10ml、0.5%中性紅水溶液5ml、蒸餾水1000ml
�。�2）方法：將蛋白胨、肘胨、豬膽鹽和氯化鈉溶解于400ml蒸餾水中，調(diào)節(jié)ph至7.2。將瓊脂加入600ml蒸餾水中，并加入乳糖，加熱熔化。將兩液混合，分裝于燒瓶內(nèi)，用紗布、扎繩等捆好后，121℃高壓滅菌
15~30min。待冷卻至50~ 55℃時(shí)，加入結(jié)晶紫和中性紅水溶液，搖勻后傾注平板。
注：結(jié)晶紫和中性紅水溶液配好后需經(jīng)高壓滅菌。
2、血清平板
�。�1）組成：營養(yǎng)瓊脂、牛血清
�。�2）方法：將滅菌的營養(yǎng)瓊脂加熱熔化，冷卻至45~50℃時(shí)，加入牛血清，并混勻，傾注平板。
注：不得將牛血清一并加入后再滅菌。
3、lb培養(yǎng)基
�。�1）組成：胰化蛋白胨10g、酵母提取物5g、氯化鈉10g、瓊脂15g
（2）方法：在950ml蒸餾水中加入胰化蛋白胨、酵母提取物、瓊脂和氯化鈉，調(diào)節(jié)ph至7.4，加熱熔化，分裝于瓶中，用紗布、扎繩等捆好后，121℃高壓滅菌15~30min。待冷卻至50~ 55℃時(shí)，傾注平板。
4、液體培養(yǎng)基（在lb培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上，裝入大試劑瓶中，不加瓊脂，不分裝）
�。ǘ┎×先〔�
在病豬死亡后，首先用顯微鏡檢查其末梢血液膜片中是否有炭疽桿菌存在，未發(fā)現(xiàn)，則立即用消毒的器械對(duì)其進(jìn)行生理解剖，觀察其病理特征現(xiàn)象，取出病豬的十二指腸、胃、肝臟三處的組織物，并注意組織的完整性，用儲(chǔ)物袋密封保存。
�。ㄈ┘�(xì)菌粗培養(yǎng)
1、消毒滅菌：操作人員先用消毒水清洗手或戴好實(shí)驗(yàn)手套，再用消毒水對(duì)無菌操作臺(tái)內(nèi)桌面及用酒精燈外焰對(duì)待用器械進(jìn)行火焰滅菌。
2、接種
�。�1）在無菌操作臺(tái)酒精燈旁打開用儲(chǔ)物袋密封保存的病料，先左手持鑷子右手持剪刀，把病料剪出一個(gè)小口。
（2）右手持滅過菌的接種環(huán)，左手持平板，并用拇指、食指及中指將平皿揭開約20左右，然后將接種環(huán)前端插入小口旋轉(zhuǎn)一下后，再用劃線接種的方法接種到一個(gè)血清平板上。
�。�3）用記號(hào)筆在平板底部作好日期、操作人員、部位等標(biāo)記，并將平板倒放。以此方法，分別接種十二指腸、胃粘膜、肝臟于血清平板上，各接種2個(gè)血清平板。
3、培養(yǎng)：將接種好的血清平板倒扣放入37℃培養(yǎng)箱中，反向培養(yǎng)24小時(shí)。注：劃線接種時(shí)盡量劃開，以保證長出單個(gè)菌落，且劃線時(shí)接種環(huán)應(yīng)盡量傾斜，以免劃破培養(yǎng)基（后同）；待接種完畢后熄滅無菌操作臺(tái)內(nèi)酒精燈，關(guān)閉好無菌操作臺(tái)窗口，打開無菌操作臺(tái)內(nèi)的紫外燈。 。
�。ㄋ模┘�(xì)菌純培養(yǎng)
1、菌落特征判斷
待粗培養(yǎng)的細(xì)菌培養(yǎng)24小時(shí)后，取出用放大鏡觀察記錄單個(gè)小菌落的形態(tài)特征并用實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙記錄好，并在平板底部上做好觀察標(biāo)記，其形態(tài)特征包括大小、形狀、菌落邊緣、表面構(gòu)造、隆起度、濕潤度、透明度、顏色等。
2、取單個(gè)菌落進(jìn)行革蘭氏染色鏡檢
�。�1）取干凈的載玻片，用記號(hào)筆在其一面做好正反面標(biāo)記，再在載玻片另一面中央滴上一小滴蒸餾水。
�。�2）將接種環(huán)在火焰上滅菌，待冷卻后，在酒精燈旁從標(biāo)記的單個(gè)小菌落中取少許細(xì)菌置于蒸餾水中混勻（同時(shí)蓋好平板倒扣置于一旁），用接種環(huán)涂成直徑約1.5cm的菌膜，再在酒精燈火焰上方以鐘擺速度通過固定好細(xì)菌，待冷卻進(jìn)行染色。
�。�3）先滴加草酸結(jié)晶紫溶液染色1~2min，再水洗；然后滴加革蘭氏碘液溶液染色1~2min，再水洗；隨后滴加95%的酒精脫色30~60s，再水洗；最后滴加稀釋的品紅進(jìn)行復(fù)染30~60s，再水洗；待干燥或吸水紙吸干后鏡檢。
�。�4）將干燥的載玻片放在1000倍油鏡下，滴加一滴松柏油進(jìn)行鏡檢，觀察其形態(tài)特征，判斷細(xì)菌的種屬。
3、細(xì)菌接種培養(yǎng)
�。�1）消毒滅菌：操作人員先用消毒水清洗手或戴好實(shí)驗(yàn)手套，再用消毒水對(duì)無菌操作臺(tái)內(nèi)桌面及用酒精燈外焰對(duì)待用器械進(jìn)行火焰滅菌。
（2）接種：右手持滅過菌的接種環(huán)，左手持平板，并用拇指、食指及中指將平皿揭開約20左右，然后將接種環(huán)插入揭開的平板口內(nèi)蘸去一下鏡檢標(biāo)記的小菌落，再用劃線接種的方法接種到一個(gè)血清平板、lb平板或麥康凱平板上。并用記號(hào)筆在平板底部作好日期、操作人員、菌種、部位等標(biāo)記，將平板倒放。
�。�3）將接種好的平板倒扣放入37℃培養(yǎng)箱中，反向培養(yǎng)24小時(shí)。
注：油鏡用完后應(yīng)立即清理物鏡上的松柏油；劃線接種時(shí)盡量劃開，以保證長出單個(gè)菌落；待接種完畢后熄滅無菌操作臺(tái)內(nèi)酒精燈，關(guān)閉好無菌操作臺(tái)窗口，打開無菌操作臺(tái)內(nèi)的紫外燈。 。
（五）菌液的制備
1、鏡檢：用革蘭氏染色法在1000倍油鏡下鏡檢，觀察并記錄是否為純培養(yǎng)的細(xì)菌。
2、分裝液體培養(yǎng)基：先對(duì)無菌操作臺(tái)及需要使用的.器械進(jìn)行消毒滅菌，然后用鉗子揭開一個(gè)空試劑瓶，用傾倒的方法在酒精燈旁從液體培養(yǎng)基大試劑瓶中分裝于空試劑瓶內(nèi)，并立即蓋上液體培養(yǎng)基大試劑瓶瓶塞。
3、接種：右手持接種環(huán)，用火焰對(duì)其進(jìn)行滅菌，待冷卻后，取出純培養(yǎng)的平板，在無菌操作臺(tái)內(nèi)酒精燈旁，蘸去少許細(xì)菌，左手傾斜液體培養(yǎng)基，將接種環(huán)，伸入液體培養(yǎng)基內(nèi)攪動(dòng)，然后取出對(duì)接種火焰環(huán)滅菌，并用滅菌的包裝紙捆綁好后，用記號(hào)筆做好相應(yīng)標(biāo)記，置于一旁。
4、培養(yǎng)搖菌：將接種好的液體培養(yǎng)基置于水浴培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時(shí)。注：分裝一個(gè)培養(yǎng)基就接種一個(gè)培養(yǎng)基，不得全部分裝完后再一個(gè)一個(gè)接種。
（六）小鼠致病性實(shí)驗(yàn)
1、保定：選擇健康的青壯年小白鼠，先用右手抓住尾巴，旋轉(zhuǎn)數(shù)周讓其眩暈，然后用左手的拇指和食指捏住兩耳及頭部皮膚，并翻轉(zhuǎn)左手，使其頭部朝下，以達(dá)到內(nèi)臟前移的目的。
2、接種：先用酒精棉球蘸取酒精對(duì)注射部位擦洗消毒，再用注射器注射吸取0.2ml菌液注射于小白鼠腹腔中。
3、觀察：將接種的小白鼠放在適宜的環(huán)境下生活，并在鼠籠處用記號(hào)筆標(biāo)記好接種時(shí)間、菌種等。
4、再培養(yǎng)鑒定：待小白鼠死亡后，對(duì)其進(jìn)行解剖，觀察其內(nèi)臟病變情況，并取肝臟直接涂在相應(yīng)培養(yǎng)基上，在適宜條件下反向培養(yǎng)24小時(shí)后，取菌落細(xì)菌進(jìn)行鏡檢觀察判斷。
注：在注射小白鼠2小時(shí)候需要觀察小白鼠是否因注射時(shí)傷害到內(nèi)臟而死亡。
實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 7
一、實(shí)驗(yàn)材料
Mice18-22g，2只/組鼠稱、xxx、1mL注射器、生理鹽水、小鼠灌胃針、2%ni可剎米
1、每組取性別相同，體重相近的小鼠2只，承重、編號(hào)；
2、灌胃、皮下、腹腔給予2%ni可剎米0.2mL/10g（給藥后立即放入另一個(gè)備用帶蓋鼠籠，防止驚厥小鼠竄出；注意按順序給藥）；
3、給藥后注意記錄給藥時(shí)間并仔細(xì)觀察小鼠反應(yīng)；
4、記錄給藥后立即開始計(jì)時(shí)，記錄小白鼠驚厥出現(xiàn)的`時(shí)間（潛伏期）；
5、結(jié)果比較用三種不同給藥途徑給予藥物小鼠反應(yīng)程度以及潛伏期時(shí)間的差異。對(duì)全班實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果（對(duì)本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果及全班實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析討論）。
二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析
p>0.05，故差異顯著。以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，不同的給藥途徑ni可剎米的對(duì)小白鼠作用效果不同。
三、思考
不同給藥途徑對(duì)藥物作用有何影響？
答：給藥途徑不同，藥物進(jìn)入血液循環(huán)的時(shí)間和劑量都不同，藥物作用時(shí)間也不同。例如：口服給藥由于首過效應(yīng)和吸收等因素，血藥濃度曲線有較長的吸收期；而經(jīng)脈注射的血藥濃度曲線沒有吸收期，藥物瞬間達(dá)到最大濃度，且起效快。
四、注意事項(xiàng)
1、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，要對(duì)小白鼠進(jìn)行稱重，然后進(jìn)行分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠。
2、在實(shí)驗(yàn)過程中，盡量減少不必要的吵鬧以免驚擾小白鼠，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)注意剔除可疑數(shù)據(jù)。若全班實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)量不夠，或差異性太大則將兩個(gè)班或本部京江學(xué)院的結(jié)果合在一起統(tǒng)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 8
引言
物理實(shí)驗(yàn)是初中學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)驗(yàn)可以更加直觀地感受物理現(xiàn)象，加深對(duì)知識(shí)的理解。在本次實(shí)驗(yàn)中，我們將介紹一項(xiàng)有趣的物理實(shí)驗(yàn)，并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
本次實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證光的直線傳播。光是一種電磁波，而電磁波可以沿直線傳播，這一性質(zhì)在我們的日常生活中得到了充分的驗(yàn)證，但我們需要通過實(shí)驗(yàn)來進(jìn)一步了解和驗(yàn)證這一現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)材料
1、光源：手電筒
2、屏風(fēng)：一張白紙或者白色布
3、隔板：一塊不透明的'硬紙板
實(shí)驗(yàn)步驟
1、將手電筒置于桌子的一端，打開，并朝向屏風(fēng)。
2、在手電筒和屏風(fēng)之間放置隔板，使光線無法直接照射到屏風(fēng)上。
3、觀察屏風(fēng)上的光亮區(qū)域，并移動(dòng)隔板，觀察光亮區(qū)域的變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們觀察到當(dāng)隔板不在光線的傳播路徑上時(shí)，屏風(fēng)上出現(xiàn)了明顯的陰影，光線無法照射到屏風(fēng)上。當(dāng)隔板被移開時(shí)，光線能夠直線傳播到屏風(fēng)上，形成明亮的光斑。這一結(jié)果表明光線確實(shí)是沿直線傳播的。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
通過這次實(shí)驗(yàn)，我們驗(yàn)證了光的直線傳播的現(xiàn)象。這也符合我們?cè)谌粘Ｉ钪械挠^察和經(jīng)驗(yàn)。光的直線傳播是光學(xué)原理中的基本概念，它在光的成像、光的反射折射等方面都有著重要的應(yīng)用。因此，我們對(duì)光的直線傳播特性有了更加深入的了解。
實(shí)驗(yàn)體會(huì)
通過這次實(shí)驗(yàn)，我們不僅加深了對(duì)光直線傳播的理解，還學(xué)會(huì)了通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證物理原理。實(shí)驗(yàn)中的觀察、記錄和總結(jié)能力對(duì)我們的科學(xué)素養(yǎng)有著重要的促進(jìn)作用。希望我們能夠在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持對(duì)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的熱情，不斷提升自己的科學(xué)素養(yǎng)。
結(jié)語
物理實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，通過實(shí)驗(yàn)我們可以更加深入地理解物理原理和規(guī)律。本次光的直線傳播實(shí)驗(yàn)，讓我們切身感受到了物理規(guī)律在日常生活中的應(yīng)用，也增強(qiáng)了我們對(duì)物理知識(shí)的信心。希望在未來的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)熱愛科學(xué)，善于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不斷提升自己的科學(xué)素養(yǎng)。
實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 9
一、實(shí)驗(yàn)名稱：
研究“青春”的性質(zhì)。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
探索“青春”分別于“懶散”溶液、“追求”溶液、“奮斗”溶液反應(yīng)所生成的“物質(zhì)”。
三、實(shí)驗(yàn)器材：
托盤天平、三只大試管、藥匙、“青春”顆粒、“懶散”溶液、“追求”溶液、“奮斗”溶液。
四、實(shí)驗(yàn)步驟：
1、用托盤天平稱取三份等質(zhì)量的“青春”顆粒分別用藥匙置于三只大試管中。
2、向三支試管中分別加入等質(zhì)量的三種溶液，觀察現(xiàn)象。
五、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
1、滴入“懶散”溶液的試管，試管中物質(zhì)反應(yīng)緩慢，很久才生成一種叫失敗的黑色沉淀和帶有刺激性氣味的氣體。2、滴入“追求”溶液的試管，試管中不斷有氣泡冒出，生成一種帶香味的氣體和一種叫做“堅(jiān)持”的藍(lán)色沉淀。3、滴入“奮斗”溶液的`試管，試管內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)極快，生成一種粉色氣體，剩余物質(zhì)并迅速凝固生一種叫“成功”的固體。
實(shí)驗(yàn)方程式：懶散+青春=失敗+悔恨
追求+青春=堅(jiān)持+信念
奮斗+青春=成功+美好
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
青春值得自己去努力奮斗，青春有夢(mèng)就不怕痛，年輕的我們有夢(mèng)，有理想，有追求，在青春的路上我們不會(huì)妥協(xié)不會(huì)認(rèn)輸。奮斗、努力、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持是我們青春最好的良方。只有奮斗過的青春才沒有遺憾，青春值得我們?nèi)^斗。
實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 10
一：目的要求
繪制在p下環(huán)已烷-乙醇雙液系的氣----液平衡圖，了解相圖和相率的基本概念 掌握測(cè)定雙組分液系的沸點(diǎn)的方法 掌握用折光率確定二元液體組成的方法
二：儀器 試劑
實(shí)驗(yàn)討論。
在測(cè)定沸點(diǎn)時(shí)，溶液過熱或出現(xiàn)分餾現(xiàn)象，將使繪出的相圖圖形發(fā)生變化?
答：當(dāng)溶液出現(xiàn)過熱或出現(xiàn)分餾現(xiàn)象，會(huì)使測(cè)沸點(diǎn)偏高，所以繪出的相圖圖形向上偏移。
討論本實(shí)驗(yàn)的主要誤差來源。
答：本實(shí)驗(yàn)的主要來源是在于，給雙液體系加熱而產(chǎn)生的液相的`組成并不固定，而是視加熱的時(shí)間長短而定 因此而使測(cè)定的折光率產(chǎn)生誤差。
三：被測(cè)體系的選擇
本實(shí)驗(yàn)所選體系，沸點(diǎn)范圍較為合適。由相圖可知，該體系與烏拉爾定律比較存在嚴(yán)重偏差。作為有最小值得相圖，該體系有一定的典型義意。但相圖的液相較為平坦，再有限的學(xué)時(shí)內(nèi)不可能將整個(gè)相圖精確繪出。
四：沸點(diǎn)測(cè)定儀
儀器的設(shè)計(jì)必須方便與沸點(diǎn)和氣液兩相組成的測(cè)定。蒸汽冷凝部分的設(shè)計(jì)是關(guān)鍵之一。若收集冷凝液的凹形半球容積過大，在客觀上即造成溶液得分餾;而過小則回因取太少而給測(cè)定帶來一定困難。連接冷凝和圓底燒瓶之間的連接管過短或位置過低，沸騰的液體就有可能濺入小球內(nèi);相反，則易導(dǎo)致沸點(diǎn)較高的組分先被冷凝下來，這樣一來，氣相樣品組成將有偏差。在華工實(shí)驗(yàn)中，可用羅斯平衡釜測(cè)的平衡、測(cè)得溫度及氣液相組成數(shù)據(jù)，效果較好。
五：組成測(cè)定
可用相對(duì)密度或其他方法測(cè)定，但折光率的測(cè)定快速簡(jiǎn)單，特別是需要樣品少，但為了減少誤差，通常重復(fù)測(cè)定三次。當(dāng)樣品的折光率隨組分變化率較小，此法測(cè)量誤差較大。
六：為什么工業(yè)上常生產(chǎn)95%酒精?只用精餾含水酒精的方法是否可能獲得無水酒精?
答：因?yàn)榉N種原因在此條件下，蒸餾所得產(chǎn)物只能得95%的酒精。不可能只用精餾含水酒精的方法獲得無水酒精，95%酒精還含有5%的水，它是一個(gè)沸點(diǎn)為的共沸物，在沸點(diǎn)時(shí)蒸出的仍是同樣比例的組分，所以利用分餾法不能除去5%的水。工業(yè)上無水乙醇的制法是先在此基礎(chǔ)上加入一定量的苯，再進(jìn)行蒸餾。
實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 11
一、試驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1、了解并掌握光敏三極管和光敏電阻的應(yīng)用以及聲控的交流信號(hào)的處理
2、掌握繼電器的引腳結(jié)構(gòu)以及其應(yīng)用方法
3、熟練掌握三極管三個(gè)引腳的引用電路
4、熟練掌握LM324運(yùn)放作為比較器和運(yùn)放的應(yīng)用電路
5、掌握與門的工作原理和引腳接法，并應(yīng)用到實(shí)際電路中
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、按要求搭接電路，并調(diào)整電路，（注意運(yùn)放被燒壞）
2、完成電路的`工作，實(shí)現(xiàn)基本原件的功能
三、實(shí)驗(yàn)器材
光敏三極管一只，光敏電阻一只，LM324運(yùn)放一個(gè)，繼電器一個(gè)，9014三極管一個(gè)，二極管一個(gè)，100k的電阻兩個(gè)，47k的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干，直流電源設(shè)備
四、基本原理
光敏三極管在紅外光照射下導(dǎo)通獲得低電平，從而通過比較器和繼電器來控制燈的熄滅狀態(tài)
光敏三極管在遮光下截止獲得高電平，從而通過比較器和繼電器來控制燈的點(diǎn)亮狀態(tài)
光敏電阻在光照射下導(dǎo)通獲得低電平，從而通過比較器和繼電器來控制燈的熄滅狀態(tài)
光敏電阻在遮光下截止獲得高電平，從而通過比較器和繼電器來控制燈的點(diǎn)亮狀態(tài)
用麥克風(fēng)作為聲音的源，通過濾波放大，整流后將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為電流信號(hào)再轉(zhuǎn)換為電壓信號(hào)，從而控制繼電器，來實(shí)現(xiàn)燈亮與滅的控制
用與門將二者相結(jié)合，共同作為與門的輸入信號(hào)，將輸出引出，來控制繼電器實(shí)現(xiàn)控制燈的亮與滅
五、試驗(yàn)步驟
1、找齊電路所需的基本原件，搭接電路、
2、測(cè)試電路中的各個(gè)點(diǎn)的電壓狀態(tài)
3、檢測(cè)完電壓之后，開始進(jìn)行對(duì)光敏三極管遮光和曝光處理，看電燈是否有閃爍的變化
4、將光敏三極管換成光敏電阻做步驟3同樣的處理方法，看電燈是否有閃爍的變化
5、將麥克風(fēng)的輸入轉(zhuǎn)換為電壓控制繼電器
6、用與門將聲光信號(hào)作為輸入，同時(shí)引出輸出來控制繼電器，實(shí)現(xiàn)燈得亮與滅
7、得出結(jié)論，整理器材、
六、實(shí)驗(yàn)電路如圖
結(jié)論：實(shí)驗(yàn)電路完全能夠得到實(shí)驗(yàn)開始所提出的要求，主要的缺點(diǎn)就是聲控的范圍太窄，必須要對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng)才有比較好的效果、
實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 12
一、目的與任務(wù)
本實(shí)驗(yàn)主要練習(xí)的控件的綜合運(yùn)用。熟悉的集成開發(fā)環(huán)境，掌握編程技巧和開發(fā)過程。
實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
商店為了迎接“五一”將進(jìn)行促銷活動(dòng)，促銷的商品包括服裝、鞋、箱包、化妝品和床上用品五類。在促銷期間，每類產(chǎn)品的規(guī)定品牌前40件以3折出售，每類產(chǎn)品每人限購1件，售完為止。買這五類產(chǎn)品的促銷商品列表如下表：
1、基本要求：每次在列表框中點(diǎn)擊相應(yīng)的商品時(shí)，會(huì)顯示商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)折扣，并把用戶所采購的所有商品在文本框內(nèi)進(jìn)行匯總，當(dāng)輸入實(shí)付款后單擊“收款”按鈕后計(jì)算應(yīng)找的零錢。
2、進(jìn)一步要求：添加菜單，使得對(duì)于特價(jià)商品的種類、品牌商品、價(jià)格和折扣進(jìn)行編輯。
3、創(chuàng)新提示：無。要求自行尋找可改進(jìn)的`地方和創(chuàng)新點(diǎn)。
三、思考題
1、什么情況下應(yīng)該使用Label控件？
2、中菜單控件有哪幾種類型？是否可以為命令按鈕添加上下文菜單？
3、Open File Dialog控件和Save File Dialog控件能否自己打開并讀寫文件的內(nèi)容？
4、定時(shí)器控件的Interval屬性是以什么為單位的？是否只要設(shè)定了Interval屬性，定時(shí)器就能自動(dòng)啟動(dòng)？
實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)報(bào)告 13
一、實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)流程理解
供應(yīng)鏈管理（供應(yīng)商）
第三方物流管理（入庫）
第三方物流管理（出庫）
第三方物流管理（運(yùn)輸）
二、實(shí)驗(yàn)主要結(jié)果
供應(yīng)商：數(shù)據(jù)管理——指令跟蹤界面
三、實(shí)驗(yàn)收獲及體會(huì)
在這幾次的實(shí)驗(yàn)中，總共學(xué)習(xí)了兩大塊模塊：供應(yīng)鏈管理、第三方物流。在供應(yīng)鏈管理試驗(yàn)中，我們采用了拉動(dòng)式供應(yīng)鏈。拉動(dòng)式供應(yīng)鏈中整個(gè)供應(yīng)鏈的驅(qū)動(dòng)力產(chǎn)生于最終的顧客，產(chǎn)品生產(chǎn)是受需求驅(qū)動(dòng)的。整個(gè)供應(yīng)鏈要求集成度較高，信息交換迅速，可以根據(jù)最終用戶的需求實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。在一個(gè)真正的拉動(dòng)式供應(yīng)鏈中，企業(yè)不需要持有太多庫存，只需要對(duì)訂單做出反應(yīng)。了解了拉動(dòng)式供應(yīng)鏈中，零售商、供應(yīng)商、運(yùn)輸公司、生產(chǎn)商之間的業(yè)務(wù)流程。了解到在拉動(dòng)式的供應(yīng)鏈中，其主要流程是零售商接到訂貨訂單，然后根據(jù)需求向上游公司采購，由上游公司生產(chǎn)和運(yùn)輸試驗(yàn)只要是信息流的傳遞。選擇拉動(dòng)式供應(yīng)鏈?zhǔn)瞧髽I(yè)減少庫存的有效方法。
在第三方物流系統(tǒng)試驗(yàn)中，了解到第三方物流系統(tǒng)一種實(shí)現(xiàn)物流供應(yīng)鏈集成的有效方法和策略，它通過協(xié)調(diào)企業(yè)之間的物流運(yùn)輸和提供后勤服務(wù)，從企業(yè)的物流業(yè)務(wù)外包給專門的物流管理部門來承擔(dān)。我們所實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)中主要有四個(gè)部門：客戶部、倉儲(chǔ)部、運(yùn)輸部和財(cái)務(wù)部�？蛻舨康闹饕氊�(zé)是公司基本信息的維護(hù)，各類訂單的錄入。倉儲(chǔ)部門是第三方物流系統(tǒng)核心所在。貨物的入庫、出庫，倉庫的維護(hù)，貨物的'盤點(diǎn)，運(yùn)輸車的裝/拆箱，都是由倉儲(chǔ)部進(jìn)行協(xié)調(diào)操作。運(yùn)輸部門則是負(fù)責(zé)貨物的運(yùn)輸調(diào)度和車輛的維護(hù)。財(cái)務(wù)部門主要是處理一些財(cái)務(wù)方面的事宜。
在學(xué)習(xí)第三方物流系統(tǒng)時(shí)，我們還去了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了物流手持終端的實(shí)驗(yàn)，了解了倉庫RFID和各類手持終端在貨物的存放和提取中的實(shí)際操作流程，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合。
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一、 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
實(shí)驗(yàn)儀器、藥品、材料：棉線，絲線200ML燒杯兩個(gè)，硬紙片一張、濾紙若干、酒精燈一個(gè)、石棉網(wǎng)、帶鐵圈的鐵架臺(tái)、溫度計(jì)、硫酸銅粉末若干 、玻璃棒。
二、實(shí)驗(yàn)步驟
1. 在燒杯中放入100ML蒸餾水，加熱到比室溫高10～20℃，并加入足量硫酸銅；
2. 用玻璃棒攪拌，直到飽和（有少量晶體不能再溶解），趁熱過濾到一個(gè)已加熱的燒杯中；
3. 用硬紙片蓋好，靜置一夜，使其緩慢降溫，析出晶體；
4. 第二天杯底出現(xiàn)小晶體，每個(gè)約長0.5CM，取一個(gè)晶體較完整的，用絲線綁住，系在一根木棍上。
5. 將原來的硫酸銅溶液加熱到比室溫高5～10℃，添加少量硫酸銅，使其再次飽和。
6. 將已綁好的小硫酸銅晶體放入微熱飽和硫酸銅溶液中，注意使其被完全浸沒，且不能碰到杯壁或杯底。
7. 用硬紙片蓋好，靜置過夜；每天觀察，重復(fù)6、7項(xiàng)的操作過程。
三、實(shí)驗(yàn)注意
1.控制溶液的溫度，加熱時(shí)要把晶體取出，等溶液溫度均勻后再把晶體浸入。
2. 注意環(huán)境溫度的變化，應(yīng)使飽和溶液緩慢冷卻。
3. 所用容器必須潔凈，要加蓋以防灰塵落入。
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
�。�1）硫酸銅的溶解度隨著溫度的升高而增大，通過嚴(yán)格控制溫度的變化，有利于加快晶體的成形速率；
�。�2）模型必須懸掛在溶液中，若模型與杯壁貼合，冷卻后溶液析出的晶體將附著在線圈和杯壁之間，成形的晶體形狀不規(guī)則。
（3）如果晶核“泛濫”，就無法形成大晶體。由于棉線和銅絲的表面積較大，即晶核較多；加上毛棉線和銅絲上生長的晶體，因相互堆積、相互擠壓，致使晶體無法成長。相反，少量的.硫酸銅細(xì)晶在溶液中分散性較好，容易形成大晶體。這一點(diǎn)，突出表現(xiàn)在了：用棉線作晶種，由于棉線表面存在著大量細(xì)小的棉纖維，形成大量的晶核，因此在棉線上“掛”了大量的、不成型的硫酸銅晶體。
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實(shí)驗(yàn)名稱：
成長與煩惱相互關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
探究“成長”與“煩惱”的相互關(guān)系，了解“煩惱”成因及其性質(zhì)，觀察研究“煩惱”融合在“成長”體內(nèi)后對(duì)各條件刺激下的反應(yīng)、變化，求尋將吸收“煩惱”后的“成長”還原的.方法。
實(shí)驗(yàn)材料：
“成長”三株，“束縛”、“自卑”、“懶惰”、“孤單”溶液各一瓶，各一管，另備正催化劑“困難挫折”，試管3根。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、將3株“成長”放入陰暗處一晝夜，消耗其葉片內(nèi)的能量“動(dòng)力”。
2、將“成長”放在通風(fēng)陰涼處，標(biāo)號(hào)。將試管洗凈殺菌，加入等量的純凈水，標(biāo)號(hào)
3、將“束縛”、“自卑”等量加入“1號(hào)”試管中；將“勇氣”、“信心’’加入2號(hào)試管；3號(hào)試管中加入“懶惰”、“孤單”試劑。加入催化劑“困難挫折”。
4、沉淀10分鐘后，觀察試管內(nèi)溶液變化。
據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)1號(hào)試管溶液呈黑灰色，透明度低，有雜質(zhì)，并有異味。初將1、3號(hào)試劑定為所求“煩惱“3號(hào)試管內(nèi)變?yōu)榈S褐色，有輕微雜質(zhì)，透明度一般。而2號(hào)試管中呈淡紫色，氣味芬芳，清亮透澈。
5、按編號(hào)將試劑注入相應(yīng)植株內(nèi)，放在陽光20分鐘。發(fā)現(xiàn)1號(hào)植株“成長”葉片邊緣逐漸焦黃，莖出現(xiàn)白色圓點(diǎn)；2號(hào)生機(jī)勃勃，綠葉昂揚(yáng)；3號(hào)“成長”葉脈發(fā)黃并有逐漸向外擴(kuò)散的趨勢(shì)，莖軟，易倒伏。
6、再次為3株“成長”注入“奮斗”，2天后可發(fā)現(xiàn)“成長”迅速恢復(fù)正常，有快速生長之勢(shì)。
實(shí)驗(yàn)小結(jié)：
成長煩惱+奮斗+信心、勇氣+動(dòng)力=快樂成長
成長+自卑+懶惰+束縛、孤單+頹廢=煩惱成長
在成長中遇到困難是不可避免的，但只要我們敢于正視現(xiàn)實(shí)，有勇氣和信息，有明確的目標(biāo)作為方向和動(dòng)力，并加以奮斗，成長之花必定會(huì)綻放燦爛笑靨，散發(fā)誘人馨香！
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一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
�。�1）加深對(duì)弱電解質(zhì)的解離平衡、同離子效應(yīng)、鹽類水解等基本概念的理解。了解緩沖溶液的緩沖作用及配制。
�。�2）掌握難溶電解質(zhì)的多相離子平衡及沉淀的'生成和溶解的條件。
二、實(shí)驗(yàn)原理
在弱電解質(zhì)的解離平衡或難溶電解質(zhì)的沉淀一溶解平衡體系中，加入與弱電解質(zhì)或難溶電解質(zhì)具有相同離子的易溶強(qiáng)電解質(zhì)，則平衡向左移動(dòng)，產(chǎn)生使弱電解質(zhì)的解離度或難溶電解質(zhì)的溶解度明顯降低的現(xiàn)象，叫做同離子效應(yīng)。
三、實(shí)驗(yàn)用品（儀器、藥品）
試管、藥匙、氨水、醋酸銨固體、酚酞。甲基橙、碘化鉛。碘化鉀。
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及操作步驟
�。�1）在小試管中加入1cm30.lmol·dm-3NH3水溶液和1滴酚酞指示劑，觀察溶液顏色。再加入少許NH4Ac晶體，振蕩使其溶解，觀察溶液顏色的變化并進(jìn)行解釋。
（2）自己設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證同離子效應(yīng)使HAc溶液中的H+濃度降低。
�。�3）在試管中加入3滴PbI2飽和溶液，加入2滴0.lmol·dm-3KI溶液。觀察現(xiàn)象，解釋之。
五、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
�。╨）在小試管中加入1cm30.lmol·dm-3NH3水溶液和1滴酚酞指示劑，觀察溶液顏色。再加入少許NH4Ac晶體，振蕩使其溶解，因同離子效應(yīng)OH-濃度降低，堿性降低，紅色溶液顏色變淺或褪去。
（2）自己設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證同離子效應(yīng)使HAc溶液中的H+濃度降低。在小試管中用滴管加入1毫升0.1摩爾/升醋酸水溶液和1滴甲基橙指示劑，因醋酸溶液呈酸性，使甲基橙溶液有無色變?yōu)榧t色。再用藥匙向小試管中加入少許醋酸銨晶體，振蕩使其溶解，因同離子效應(yīng)，氫離子濃度降低，酸性降低，橙紅色溶液顏色變?yōu)槌赛S色或黃色。
（3）在試管中加入3滴PbI2飽和溶液，加入2滴0.lmol·dm-3KI溶液。有黃色沉淀碘化鉛生成。
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