中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

電路實驗報告

時間:2024-03-19 11:05:12 金磊 實驗報告 我要投稿

電路實驗報告(通用12篇)

  我們眼下的社會,報告十分的重要,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編收集整理的電路實驗報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電路實驗報告(通用12篇)

  電路實驗報告 1

  一、實驗目的

  1. 更好的理解、鞏固和掌握汽車全車線路組成及工作原理等有關內(nèi)容。

  2. 鞏固和加強課堂所學知識,培養(yǎng)實踐技能和動手能力,提高分析問題和解決問題的能力和技術創(chuàng)新能力。

  二、實驗設備

  全車線路試驗臺4臺

  三、實驗設備組成

  全車電線束,儀表盤,各種開關、前后燈光分電路、點火線圈、發(fā)動機電腦、傳感器、繼電器、中央線路板、節(jié)氣組件、電源、收放機、保險等。

  四、組成原理

  汽車總線路的組成:汽車電器與電子設備總線路,包括電源系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、照明和信號裝置、儀表和顯示裝置、輔助電器設備等電器設備,以及電子燃油噴射系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子控制系統(tǒng)。隨著汽車技術的發(fā)展,汽車電器設備和電子控制系統(tǒng)的應用日益增多。

  五、實驗方法與步驟

  1、 汽車線路的特點:汽車電路具有單線、直流、低壓和并聯(lián)等基本特點。

 。1) 汽車電路通常采用單線制和負搭鐵,汽車電路的單線制.通常是指汽車電器設備的正極用導線連接(又稱為火線),負極與車架或車身金屬部分連接,與車架或車身連接的導線又稱為搭鐵線。蓄電池負

  極搭鐵的汽車電路,稱為負搭鐵,F(xiàn)代汽車普遍采用負搭鐵。同一汽車的.所有電器搭鐵極性是一致的。

  對于某些電器設備,為了保證其工作的可靠性,提高靈敏度,仍然采用雙線制連接方式。例如,發(fā)電機與調(diào)節(jié)器之間的搭鐵線、雙線電喇叭、電子控制系統(tǒng)的電控單元、傳感器等。

 。2) 汽車電路采用直流電源,汽車用電設備采用與電源電壓一致的直流電器設備。

  (3) 汽車用電都是低壓電源一般為12V、24V,目前有的人提出用42V電源。個別電器工作信號是高壓或不同的電壓,如點火系統(tǒng)電路中的高壓電路,電控系統(tǒng)各傳感器的工作電壓、輸出信號等。

 。4) 汽車電路采用并聯(lián)連接電源設備和用電設備采用并聯(lián)連接。電源設備中的蓄電池和發(fā)電機并聯(lián),可單獨或同時向汽車電器與電子設備供電;各用電設備并聯(lián),可單獨或同時工作。

  (5) 各電子控制系統(tǒng)相對獨立運行,發(fā)動機電子控制系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子控制系統(tǒng),按照其工作原理相對獨立運行。

  2、導線顏色和編號特征:

  所有低壓導線選用不同顏色的單色線或雙色線,并在每根導線上編號。

  3、電子控控制系統(tǒng)特征:

  六、注意事項

  實驗前要做好充分準備,實驗才能有條不紊的進行操作、觀察和測量擬訂的各量,以達預期的效果。實驗應集中思想、細心操作、注意安全,否則難以達到預期效果,甚至損壞儀器設備或造成人身事故。

  1.實驗前必須認真預習,作好充分的準備,以保證實驗能有效而順利的進行。預習要求搞清楚實驗的目的、要求、設備性能、實驗原理和實驗步驟。

  2.實驗按預定的步驟進行,做好后經(jīng)教師的檢查允后方可啟動或通電實驗。

  3.實驗做完后,應自行檢查數(shù)據(jù)等結果,并與理論相對照,分析實驗結果,做好實驗報告。

  4.實驗做完后,工具不要亂放,擦干凈后,整理好裝入工具箱內(nèi)。

  5.實驗時發(fā)生事故,切勿驚慌失措,首先切斷電源,保持現(xiàn)場,由教師檢查處理。

  6.要愛護財產(chǎn),正確使用實驗設備,如有損壞要添表上報,并聽候處理,特別是操作不當或使用不當者,要部分或全部賠償。

  7.嚴禁動與本次實驗無關的儀器、儀表等。

  8.每次做完實驗后,各組輪流打掃實驗室,以保持清潔。

  七、思考題

  1、簡述汽車電路圖有哪些種類。

  2、繪制汽車全車電氣系統(tǒng)原理框圖。

  電路實驗報告 2

  一、實驗設計目的和作用

  1.進行基本技能訓練,如基本儀器儀表的使用,常用元器件的識別、測量、熟練運用的能力,掌握設計資料、手冊、標準和規(guī)范以及使用仿真軟件、實驗設備進行調(diào)試和數(shù)據(jù)處理等。

  2.學習較復雜的電子系統(tǒng)設計的一般方法,提高基于模擬、數(shù)字電路等知識解決電子信息方面常見實際問題的能力,由學生自行設計、自行制作和自行調(diào)試。

  3.培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的正確設計思想,訓練綜合運用已學過的.理論和生產(chǎn)實際知識去分析和解決工程實際問題的能力。

  4.通過學員的獨立思考和解決實際問題的過程,培養(yǎng)學員的創(chuàng)新能力

  二、設計的具體實現(xiàn)

  實驗要求用TL084設計正弦波產(chǎn)生電路。正弦波產(chǎn)生方式有多種,本次試驗采用較為簡單的文氏橋振蕩電路。通過圖書館和上網(wǎng)查閱有關資料,確定如下電路。

  Multisim原理圖:

  sch圖

  調(diào)節(jié)w1使電路起振,w2調(diào)節(jié)幅度

  仿真結果:頻率162Hz,幅度范圍0.8—

  10V

  三、實際制作調(diào)試和結果分析

  頻率:133.33Hz

  幅度范圍:1~9V

  四、總結

  第一次進行電路設計,遇到了很多麻煩。Multisim、Protel等軟件不熟悉,第一次焊電路焊工也不行。通過實驗,基本學會了這些軟件的操作,制作過程中,自己的焊工有了很大進步。雖然做了好幾次才把電路調(diào)出來,但還是很滿意。

  五、參考文獻

  1.于紅珍.通信電子電路【M】.北京:清華大學出版社,20xx

  2.康華光,陳大欽.電子技術基礎模擬部分(第四版).北京:高等教育出版社,1999.6

  3.黃智偉.全國大學生電子設計競賽【M】.北京:北京航空航天大學出版社,20xx

  電路實驗報告 3

  一、實驗儀器及材料

  1、信號發(fā)生器

  2、示波器

  二、實驗電路

  xxx

  三、實驗內(nèi)容及結果分析

  1、VCC=12v,VM=6V時測量靜態(tài)工作點,然后輸入頻率為5KHz的正弦波,調(diào)節(jié)輸入幅值使輸

  2、VCC=9V,VM=4、5V時測量靜態(tài)工作點,然后輸入頻率為5KHz的正弦波,調(diào)節(jié)輸入幅值使輸

  3、VCC=6V,VM=3V時測量靜態(tài)工作點,然后輸入頻率為5KHz的正弦波,調(diào)節(jié)輸入幅值使輸出波形最大且不失真。(以下輸入輸出值均為有效值)

  四、實驗小結

  功率放大電路特點:在電源電壓確定的情況下,以輸出盡可能大的不失真的信號功率和具有盡可能高的轉(zhuǎn)換效率為組成原則,功放管常工作在盡限應用狀態(tài)。

  電路實驗報告6

  實驗目的

  1、了解日光燈電路的工作原理及提高功率因素的方法;

  2、通過測量日光燈所消耗的功率,學會瓦特表;

  3、學會日光燈的連線方法。

  實驗儀器

  8W日光燈裝置(燈管、鎮(zhèn)流器、啟輝器)一套,功率表,萬用表,可調(diào)電容箱,開關,導線若干

  實驗原理

  用P、S、I、V分別表示電路的有功功率、視在功率、總電流和電源電壓。按定義電路的功率因數(shù)cosα=P/S=P/IU。由此可見,在電源電壓且電路的有功功率一定時,電路的`功率因數(shù)越高,它占用電源(或供電設備)的容量S就越少。

  日光燈電路中,鎮(zhèn)流器是一個感性元件(相當于電感與電阻的串聯(lián)),因此它是一個感性電路,切功率因數(shù)很低,約0.5-0.6。

  提高日光燈電路(其它感性電路也是一樣)功率因素的方法是在電路的輸入端并聯(lián)一定容量的電容器。

  測試電路圖

  實驗數(shù)據(jù)表

  結論

  在一定范圍內(nèi),隨著電容的增大,功率因數(shù)也增大,當超過一定范圍,功率因數(shù)隨著電容的增大而減少。

  電路實驗報告 4

  一、實驗目的

  1、學會互感電路同名端、互感系數(shù)以及耦合系數(shù)的測定方法。

  2、理解兩個線圈相對位置的改變,以及用不同材料作線圈鐵芯時對互感的影響。

  二、原理說明

  1、判斷互感線圈同名端的方法

 。1)直流法

  如圖19-1所示,當開關S閉合瞬間,若毫安表的指針正確,則可斷定“1”,“3”為同名端;指針反偏,則 “1”,“4”為同名端。

 。2)交流法

  如圖19-2所示,將兩個繞組N1和N2的任意兩端(如2,4端)聯(lián)在一起,在其中的一個繞組(如N1)兩端加一個低電壓,用交流電壓分別測出端電壓U13、U12和U34。若U13是兩個繞組端壓之差,則1,3是同名端;若U13是兩個繞組端壓之和,則1,4是同名端。

  2、兩線圈互感系數(shù)M的測定。

  在圖19-2的N1側施加低壓交流電壓U1,測出I1及U2。根據(jù)互感電勢E2M≈U20=MI;可算得互感系數(shù)為

  M=U2I1

  3、耦合系數(shù)K的測定

  兩個互感線圈耦合松緊的程度可用耦合系數(shù)K來表示

  K=M/L1L2

  先在N1側加低壓交流電壓U1,測出N1側開路時的電流I1;然后再在N2側加電壓U2,測出N1側開路時的電流I2,求出各自的自感L1和L2,即可算得K值。

  三、實驗設備

  1、直流電壓、毫安表;

  2、交流電壓、電流表;

  3、互感線圈、鐵、鋁棒;

  4、EEL-06組件(或EEL-18);100Ω/3W電位器,510Ω/8W線繞電阻,發(fā)光二極管。

  5、滑線變阻器;200Ω/2A(自備)

  四、實驗內(nèi)容及步驟

  1、分別用直流法和交流法測定互感線圈的同名端。

  (1)直流法

  實驗線路如圖19-3所示,將N1、N2同心式套在一起,并放入鐵芯。U1為可調(diào)直流穩(wěn)壓電源,調(diào)至6V,然后改變可變電阻器R(由大到小地調(diào)節(jié)),使流過N1側的電流不超過0.4A(選用5A量程的數(shù)字電流表),N2側直接接入2mA量程的毫安表。將鐵芯迅速地拔出和插入,觀察毫安表正、負讀數(shù)的變化,來判定N1和N2兩個線圈的同名端。

 。2)交流法

  按圖19-4接線,將小線圈N2套在線圈N2中。N1串聯(lián)電流表(選0~5A的量程)后接至自耦調(diào)壓器的輸出,并在兩線圈中插入鐵芯。

  接通電路源前,應首先檢查自耦調(diào)壓器是否調(diào)至零位,確認后方可接通交流電源,令自耦調(diào)壓器輸出一個很低的電壓(約2V左右),使流過電流表的電流小于1.5A,然后用0~20V量程的交流電壓表測量U13,U12,U34,判定同名端。

  拆去2、4聯(lián)線,并將2、3相接,重復上述步驟,判定同名端。

  2、按原理說明2的步驟測出U1,I1,U2,計算出M。

  3、將低壓交流加在N2側,N1開路,按步驟2測出U2,I1,U1。

  4、用萬用表的R×1檔分別測出N1和N2線圈的電阻值R1和R2。

  5、觀察互感現(xiàn)象

  在圖19-4的N1側接入LED發(fā)光二極管與510Ω串聯(lián)的支路。

 。1)將鐵芯慢慢地從兩線圈中抽出和插入,觀察LED亮度的變化及各電表讀數(shù)的變化,記錄現(xiàn)角。

  (2)改變兩線圈的相對位置,觀察LED亮度的.變化及儀表讀數(shù)。

 。3)改用鋁棒代替鐵棒,重復(1),(2)的步驟,觀察LED的亮度變化,記錄現(xiàn)象。

  五、實驗注意事項

  1、整個實驗過程中,注意流過線圈N1的電流不超過1.5A,流過線圈N2的電流不得超過1A。

  2、測定同名端及其他測量數(shù)據(jù)的實驗中,都應將小線圈N2套在大線圈N1中,并行插入鐵芯。

  3、如實驗室各有200Ω,2A的滑線變阻器或大功率的負載,則可接在交流實驗時的N側。

  4、實驗前,首先要檢查自耦調(diào)壓器,要保證手柄置在零位,因?qū)嶒灂r所加的電壓只有2~3V左右。因此調(diào)節(jié)時要特別仔細,小心,要隨時觀察電流表的讀數(shù),不得超過規(guī)定值。

  電路實驗報告 5

  實驗目的

  1、了解日光燈電路的工作原理及提高功率因素的方法;

  2、通過測量日光燈所消耗的功率,學會瓦特表;

  3、學會日光燈的連線方法。

  實驗儀器

  8W日光燈裝置(燈管、鎮(zhèn)流器、啟輝器)一套,功率表,萬用表,可調(diào)電容箱,開關,導線若干

  實驗原理

  用P、S、I、V分別表示電路的有功功率、視在功率、總電流和電源電壓。按定義電路的功率因數(shù)cosα=P/S=P/IU。由此可見,在電源電壓且電路的有功功率一定時,電路的功率因數(shù)越高,它占用電源(或供電設備)的.容量S就越少。

  日光燈電路中,鎮(zhèn)流器是一個感性元件(相當于電感與電阻的串聯(lián)),因此它是一個感性電路,切功率因數(shù)很低,約0.5—0.6。

  提高日光燈電路(其它感性電路也是一樣)功率因素的方法是在電路的輸入端并聯(lián)一定容量的電容器。

  測試電路圖

  實驗數(shù)據(jù)表

  結論

  在一定范圍內(nèi),隨著電容的增大,功率因數(shù)也增大,當超過一定范圍,功率因數(shù)隨著電容的增大而減少。

  電路實驗報告 6

  一、試驗目的

  1、更好的理解、穩(wěn)固和把握汽車全車線路組成及工作原理等有關內(nèi)容。

  2、穩(wěn)固和加強課堂所學學問,培育實踐技能和動手力量,提高分析問題和解決問題的力量和技術創(chuàng)新力量。

  二、試驗設備

  全車線路試驗臺4臺

  三、試驗設備組成

  全車電線束,儀表盤,各種開關、前后燈光分電路、點火線圈、發(fā)動機電腦、傳感器、繼電器、中心線路板、節(jié)氣組件、電源、收放機、保險等。

  四、組成原理

  汽車總線路的組成:汽車電器與電子設備總線路,包括電源系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、照明和信號裝置、儀表和顯示裝置、幫助電器設備等電器設備,以及電子燃油噴射系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子掌握系統(tǒng)。隨著汽車技術的進展,汽車電器設備和電子掌握系統(tǒng)的應用日益增多。

  五、試驗方法與步驟

  1、汽車線路的.特點:汽車電路具有單線、直流、低壓和并聯(lián)等根本特點。

 。1)汽車電路通常采納單線制和負搭鐵,汽車電路的單線制。通常是指汽車電器設備的正極用導線連接(又稱為火線),負極與車架或車身金屬局部連接,與車架或車身連接的導線又稱為搭鐵線。蓄電池負極搭鐵的汽車電路,稱為負搭鐵。現(xiàn)代汽車普遍采納負搭鐵。同一汽車的全部電器搭鐵極性是全都的。

  對于某些電器設備,為了保證其工作的牢靠性,提高靈敏度,仍舊采納雙線制連接方式。例如,發(fā)電機與調(diào)整器之間的搭鐵線、雙線電喇叭、電子掌握系統(tǒng)的電控單元、傳感器等。

  (2)汽車電路采納直流電源,汽車用電設備采納與電源電壓全都的直流電器設備。

 。3)汽車用電都是低壓電源一般為12V、24V,目前有的人提出用42V電源。個別電器工作信號是高壓或不同的電壓,如點火系統(tǒng)電路中的高壓電路,電控系統(tǒng)各傳感器的工作電壓、輸出信號等。

 。4)汽車電路采納并聯(lián)連接電源設備和用電設備采納并聯(lián)連接。電源設備中的蓄電池和發(fā)電機并聯(lián),可單獨或同時向汽車電器與電子設備供電;各用電設備并聯(lián),可單獨或同時工作。

  (5)各電子掌握系統(tǒng)相對獨立運行,發(fā)動機電子掌握系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子掌握系統(tǒng),根據(jù)其工作原理相對獨立運行。

  2、導線顏色和編號特征:

  全部低壓導線選用不同顏色的`單色線或雙色線,并在每根導線上編號。

  3、電子控掌握系統(tǒng)特征:

  六、留意事項

  試驗前要做好充分預備,試驗才能有條不紊的進展操作、觀看和測量擬訂的各量,以達預期的效果。試驗應集中思想、細心操作、留意安全,否則難以到達預期效果,甚至損壞儀器設備或造成人身事故。

  1、試驗前必需仔細預習,作好充分的預備,以保證明驗能有效而順當?shù)倪M展。預習要求搞清晰試驗的目的、要求、設備性能、試驗原理和試驗步驟。

  2、試驗按預定的步驟進展,做好后經(jīng)教師的檢查允前方可啟動或通電試驗。

  3、試驗做完后,應自行檢查數(shù)據(jù)等結果,并與理論相對比,分析試驗結果,做好試驗報告。

  4、試驗做完后,工具不要亂放,擦潔凈后,整理好裝入工具箱內(nèi)。

  5、試驗時發(fā)生事故,切勿慌張失措,首先切斷電源,保持現(xiàn)場,由教師檢查處理。

  6、要愛惜財產(chǎn),正確使用試驗設備,如有損壞要添表上報,并聽候處理,特殊是操作不當或使用不當者,要局部或全部賠償。

  7、嚴禁動與本次試驗無關的儀器、儀表等。

  8、每次做完試驗后,各組輪番清掃試驗室,以保持清潔。

  七、思索題

  1、簡述汽車電路圖有哪些種類。

  2、繪制汽車全車電氣系統(tǒng)原理框圖。

  電路實驗報告 7

  1、實驗名稱

  09行管奧派電子政務實驗——政府辦公系統(tǒng)模塊

  2、實驗目的

  1)初步掌握政府辦公的相關知識點;

  2)了解政府辦公所涉及的角色,以及各角色所涉及的功能;

  3)了解政府辦公的相關流程。

  3、實驗準備

  1、系統(tǒng)管理

  實現(xiàn)部門、職位、角色、人員和權限的維護和管理。

  2、信息中心

  通過計算機網(wǎng)絡進行員工之間、部門之間進行信息交流與共享的公共平臺。在這里,員工可以查看組織中的最新新聞,各種公告等等;使用RSS訂閱功能,可以即時查看互聯(lián)網(wǎng)站點的新聞信息;員工可發(fā)起部門內(nèi)部調(diào)查,并查看投票情況

  3、日程管理

  員工使用本功能填寫每天的工作日志,員工在填寫日志時,可將當天的工作填寫一份工作日志,也可以分時間段填寫多個日志明細。員工可以發(fā)起協(xié)作事件,要求其它員工配合完成某項工作。

  4、工作計劃

  工作計劃管理可針對整個組織機構、部門或具體的工程項目進行管理

  5、個人管理

  個人管理由首頁設置、個人通訊錄、公共通訊錄、郵件管理、內(nèi)部短信和個人維護構成。用戶可以對個人和公共通訊錄進行添加、刪除操作,還可以通過郵件管理和內(nèi)部短信與同事進行即時的溝通和交流。

  6、人事管理

  人事管理由人事檔案、調(diào)動分配、異動記錄、培訓記錄、獎懲記錄、考核記錄等人事檔案基本要素構成。用戶可以對員工信息進行添加、修改和刪除操作。此外還可以對員工信息進行維護,具體包括調(diào)動分配、異動記錄、培訓記錄、獎懲記錄、考核記錄等情況的維護。

  7、考勤管理

  考勤管理包括單位內(nèi)部員工自動簽到、簽退、請假申請、銷假核準、加班申請、加班核準,生成考勤統(tǒng)計、考勤統(tǒng)計查詢、員工考勤信息查詢、單位考勤信息查詢等,其中請假申請和加班申請在辦公申請中實現(xiàn)。

  8、公文流轉(zhuǎn)

  在公文流轉(zhuǎn)管理模塊中,通過建立公文流轉(zhuǎn)的流程,讓我們了解到,公文是如何一步一步流轉(zhuǎn)的,并且通過對公文的管理和維護,對公文系統(tǒng)有了進一步的了解。從而對配合政府的日常工作起到了推動作用。

  9、工作流管理

  工作流管理系統(tǒng)包含流程類別、流程設置,事務審批,事務登記再加上工具欄中的辦公申請這五項組成了工作流管理系統(tǒng),結構清晰,功能明確。

  10、會議管理

  會議管理對會議流程及其相關事務進行綜合管理,包括會議室管理、會議室查詢、會議登記、會議通知、會議紀要及其他會議信息管理。

  11、檔案管理

  檔案管理是每個企事業(yè)單位必不可少的重要管理項目,例如,行政檔案、會議文件等等,都是各個管理者所重視的,各部門,各類別,多樣的文件,作為重要的歷史與決策依據(jù)。辦公中形成的各類文件可直接歸檔到檔案管理,并按檔案管理規(guī)范進行管理和利用,實現(xiàn)文檔管理的一體化。

  12、辦公用品

  辦公用品管理為管理人員提供了辦公用品的庫存、采購、庫存報警功能以及用品的領用采購查詢統(tǒng)計功能。辦公用品的領用申請和辦公用品的采購申請在辦公事務申請中實現(xiàn),審批登記在工作流管理的事務登記模塊中實現(xiàn)。

  13、車輛管理

  車輛管理對機構內(nèi)部的車輛進行統(tǒng)一的管理,包含車輛的基本信息,使用信息,維修信息,油耗信息等,用車申請和維修申請在辦公事務申請中進行,在工作流管理系統(tǒng)中的事務登記模塊中實現(xiàn)審批登記處理。

  涉及到的概念:

  組織結構RSS訂閱調(diào)查

  協(xié)同事件公文工作流會議紀要

  4、實戰(zhàn)任務

  1)系統(tǒng)管理;

  2)工作流管理;

  3)信息中心;

  4)日程管理;

  5)工作計劃;

  6)個人管理;

  7)人事管理;

  8)考勤管理;

  9)公文流轉(zhuǎn);

  10)會議管理;

  11)檔案管理;

  12)辦公用品;

  13)車輛管理。

  5、實驗要求

  實踐關鍵考核點:

  1、人員授權

  2、添加新聞

  3、添加公告

  4、添加日程

  5、添加協(xié)作事件

  6、添加新計劃

  7、培訓日程管理

  8、培訓費用審批

  9、發(fā)送郵件

  10、發(fā)送短消息

  11、添加一張請假申請單

  12、添加一條加班申請單

  13、擬制公文

  14、公文流轉(zhuǎn)

  15、事務審批

  16、事務登記

  17、添加會議紀要

  18、添加采購申請單

  19、添加領用申請單

  20、新增車輛維修申請

  21、用車申請登記

  6、實驗內(nèi)容及步驟

  以系統(tǒng)管理為例:

  1)組織結構管理:

  進入政府辦公系統(tǒng)首頁,點擊“系統(tǒng)管理員”后的【進入】,進入管理員操作界面。在導航欄中選擇“系統(tǒng)管理”下的“組織結構管理”,可以看到系統(tǒng)默認的`部門,點擊【添加】,添加新的`部門信息,點擊【確定】,系統(tǒng)提示操作成功,即成功添加一個部門信息,以同樣的方法添加其它部門:黨委辦和人事辦。添加好后點擊【查看組織結構圖】,可以查看到該局的組織結構圖。

  2)職位管理:

  在導航欄中點擊“系統(tǒng)管理”下“職位管理”,可以看到系統(tǒng)默認的職位,點擊【添加】,根據(jù)需要添加新的職位信息,點擊【確定】,系統(tǒng)提示操作成功,即成功添加一條職位信息。按照同樣的方法添加人事科員職位信息。

  3)角色管理:點擊導航欄中“系統(tǒng)管理”下“角色管理”,可以看到系統(tǒng)默認的角色,點擊【添加】,自定義角色信息,點擊【確定】,系統(tǒng)提示操作成功,即成功添加一個角色信息。按照同樣的方法添加普通科員角色。

  4)人員管理:

  點擊導航欄中“系統(tǒng)管理”下“人員管理”,可以看到系統(tǒng)默認用戶,點擊【添加】,添加新的用戶信息,點擊【保存】,系統(tǒng)提示保存成功,即成功添加一條用戶信息。以同樣的方法添加其他用戶:黃琳琳和趙云。用戶添加好后需要為他們分配部門、角色和職位(以張林為例)。選中“張林”,點擊【部門】,選中要分配給他的部門,點擊【確定】,系統(tǒng)會提示操作成功。點擊【確定】,系統(tǒng)會提示操作成功。部門、職位和角色分配好后還要為用戶設置操作模塊的權限。選中“張林”,點擊【授權】,為他授予操作所有模塊的權限,點擊【確定】即可。重新選中“張林”,點擊【職位】,為他分配職位,點擊【確定】,系統(tǒng)會提示操作成功。再次選中“張林”,點擊【角色】,為他分配在系統(tǒng)的角色。

  5)權限字典:

  點擊導航欄中“系統(tǒng)管理”下“權限管理”,可以看到系統(tǒng)中所有的權限名稱。

  6)模塊授權:

  點擊導航欄中“系統(tǒng)管理”下“模塊授權”,為系統(tǒng)中模塊授權,為個模塊授予操作權限后,當用戶操作該模塊時,他即可對該模塊做這些操作。系統(tǒng)默認的是每個模塊都具有所有的可操作權限,這里使用系統(tǒng)默認的。點擊頁面右下角【切換用戶】,返回該模塊首頁,可以看到添加的部門和用戶。

  7、實驗結果

  實驗結果基本符合預期。政府辦公自動化是電子政務解決方案中最核心、最基礎的部分,其成功應用與否將影響業(yè)務系統(tǒng)的應用和整個電子政務建設成敗。實施政府辦公自動化將使得政府部門工作效率的提高、政府管理水平和社會服務水平的提高,政府公正性和廉潔性的提高以及政府資源計劃性和有用性的提高。

  8、實驗總結

  奧派政府辦公自動化系統(tǒng)采用先進的技術和管理理念,基于B/S結構,構建的功能完善、安全可靠的政府行政辦公管理軟件。系統(tǒng)以領導、公務員為服務對象,緊密結合政府辦公業(yè)務的特點,實現(xiàn)網(wǎng)上公文流轉(zhuǎn)及協(xié)同工作,使不同部門的工作人員可以方便、有序地參加協(xié)同工作,提高工作效率;同時引入知識管理的理念,實現(xiàn)各種信息資源的即時共享,及時發(fā)布機關內(nèi)外重要時事新聞及有關政務信息,供內(nèi)部用戶瀏覽與查詢,幫助領導全面及時地掌握各方面的信息和動態(tài),為領導提供高效安全靈便的指揮調(diào)度手段。

  電路實驗報告 8

  一、實驗目的

  通過演示來了解弧光放電的原理

  二、實驗原理:

  給存在一定距離的兩電極之間加上高壓,若兩電極間的電場達到空氣的擊穿電場時,兩電極間的空氣將被擊穿,并產(chǎn)生大規(guī)模的放電,形成氣體的弧光放電。

  雅格布天梯的兩極構成一梯形,下端間距小,因而場強大(因)。其下端的空氣最先被擊穿而放電。由于電弧加熱(空氣的溫度升高,空氣就越易被電離,擊穿場強就下降),使其上部的`空氣也被擊穿,形成不斷放電。結果弧光區(qū)逐漸上移,猶如爬梯子一般的'壯觀。當升至一定的高度時,由于兩電極間距過大,使極間場強太小不足以擊穿空氣,弧光因而熄滅。

  三、簡單操作:

  打開電源,觀察弧光產(chǎn)生。并觀察現(xiàn)象。(注意弧光的產(chǎn)生、移動、消失)。

  四、實驗現(xiàn)象:

  兩根電極之間的高電壓使極間最狹窄處的電場極度強。巨大的電場力使空氣電離而形成氣體離子導電,同時產(chǎn)生光和熱。熱空氣帶著電弧一起上升,就象圣經(jīng)中的雅各布(yacob以色列人的祖先)夢中見到的天梯。

  五、注意事項:

  演示器工作一段時間后,進入保護狀態(tài),自動斷電,稍等一段時間,儀器恢復后可繼續(xù)演示

  六、實驗拓展

  舉例說明電弧放電的應用

  電路實驗報告 9

  一、實習目的:

  通過一個星期的電工實習,使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電工技術課的根底。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

  二、具體

  1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

  2、根本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的連接。

  3、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物,設計并制作控制電路板。

  4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。

  5、能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

  6、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

  三、實習內(nèi)容:

  1、觀看關于實習的錄像,從總體把握實習,明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

  2、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理;

  3、分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和考前須知;

  4、組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、辯論及評分

  5、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面,清掃衛(wèi)生

  6、書寫實習報告

  四、實習心得與體會:

  對交流接觸器的認識

  交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

  交流接觸器的接點,由銀鎢合金制成,具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯,構造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和輔助接點的開斷。

  對中間繼電器的認識

  中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關)。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

  中間繼電器的結構和原理與交流接觸器根本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。

  對連接自動控制電路實習的`感受:

  在一周的實習過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的`一項訓練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,因為從小我就喜歡組裝和拆卸?偨Y這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結果導致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有方案好元件之間的連接,導致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭到達了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的缺乏,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

  五、總結

  總的來說,我對這門課是熱情高漲的。

  第一、我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F(xiàn)在的電工實習課,正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣快樂,并且很有“成就感”。

  第二、電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓練,根本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,根本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。

  通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

  一、對電工技術的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電工技術課的學習有很大的指導意義,而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

  二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比方做控制電路組裝與調(diào)試時,好幾個元件的間距特別小,稍不留神,就把連接好的接線又弄斷了,但是我還是完成了任務。最后,特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。

  電路實驗報告 10

  一、實驗項目與要求

  1、學習識別簡單的電子元件與電子線路,對對PCB板有一定的認識,提高焊接水平。

  2、掌握基礎電子工具、儀器、儀表、設備的使用方法。

  3、按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調(diào)試、診斷和排除障礙方法。

  二、實驗工具:

  烙鐵、烙鐵架、一字起(2把)、十字起、鑷子、剪線鉗、尖嘴鉗、銼刀

  三、焊接裝配操作流程

  1、具體步驟、過程:

  1.到老師處領取元件,按照材料清單上的列表一一清點。

  2.根據(jù)原理圖上的代號從元件袋找出相應的元件,焊接安裝的次序按照從小到大、從低到高、先里后外、避免堆焊、虛焊、短路的原則。

  3.預先把電烙鐵通電預熱,電烙鐵正確放在烙鐵架上,將元件插在元件表對應的位置,將焊錫頭順引腳方向放在焊盤的烙鐵頭部,烙鐵頭在焊點處停留的時間控制在2~3秒,電烙鐵與水平面大約成60 °角,熔化適量的焊錫到焊盤上,待焊接面焊錫均勻熔化以后順著腳抽走烙鐵頭,肉眼觀察焊點,防止不該相連的兩個焊點相連接。

  4.依次把零件一一焊接在pcb板子上相應位置,焊接時優(yōu)先考慮焊接集成塊,注意先把四角引腳用適量焊錫固定住,接著一個一個引腳焊接固定。

  5.焊接過程中要注意觀察元件的安裝高低和位置,發(fā)光二極管應該焊接在收音機的背面。

  6.元件焊接完成以后,把多余的引線剪掉,接著按照原理圖所講的原理開始連接導線,紅線接電源正極,黑線接電源負極,兩根黃色線接喇叭,白色線接天線,一部收音機裝配完成。

  2、部元件焊接注意要點:

  1.集成塊:尋找到1腳,按照芯片安裝規(guī)則安裝在pcb板上,注意引腳兩邊空隙相等。

  2.引腳較長的電阻電容:用鑷子夾住引腳近根部彎制,先把元件焊接,再剪掉冒出的引腳。

  3.四聯(lián)可變電容:注意安裝的時候把四角安放在內(nèi)測。

  4.電解電容和發(fā)光二極管:注意區(qū)別長正短負,安裝的時候正極腳接在正極。

  5.瓷片電容:注意對引腳的彎制,防止損壞電容內(nèi)部結構。

  3、焊接過程出現(xiàn)的問題:

  1.沒把握好焊錫用量導致烙鐵頭上焊錫過多,導致焊盤或者引腳之間發(fā)生相連。

  2.安裝零件沒有注意元件引腳的.位置,導致元件接錯焊盤,得重新焊接,而且對焊盤也有一定的影響。

  3.焊接過程中沒有嚴格遵循先大后小的`原則,導致后期一些零件難以焊接到對應的位置。

  四、調(diào)試流程、調(diào)試檢查對象:

  1、焊接完成的收音機

  2、調(diào)試內(nèi)容:

  FM波段能夠收聽到5個以上電臺

  AM波段能夠收聽到2個以上電臺

  3、調(diào)試過程:

  1.先用萬用表測試,用萬用表紅色接頭接電源正極,黑色接頭接電源負極,如檢查正常則說明電路板無虛焊、短路等情況;如顯示不通,則說明焊接有問題,先檢查集成塊,檢查集成塊加固焊接。

  2.檢查完集成塊之后,再用萬用表重新檢查,如還是不正常,則檢查每一個焊點是否有虛焊,就按照逐一排除法檢查電路板無誤后開始加電檢測調(diào)試。

  3.接上3V穩(wěn)壓電源(紅正黑負),注意控制工作電流在001~0、02A,觀察發(fā)光二極管是否發(fā)光。如果滿足檢查要求,進行后續(xù)調(diào)試。

  4.先把揚聲器音量調(diào)到合適,波段開光置于AM波段,轉(zhuǎn)動調(diào)諧鈕,嘗試能收到兩個臺或者兩個臺以上,調(diào)節(jié)紅色中周、黃色中周,直至收聽到音質(zhì)達到最好,雜音最小。

  5.AM的調(diào)試完成后,將波段開光置于FM波段,同樣轉(zhuǎn)動調(diào)諧鈕,使FM波段頻率覆蓋范圍在88~108MHZ之間,直至收到5個臺或者5個臺以上,旋轉(zhuǎn)調(diào)諧旋鈕直至聽到某一個電臺,調(diào)節(jié)粉色中周使音質(zhì)最好,雜音最小。

  6.以上效果達到以后,調(diào)試基本完成了。

  4、調(diào)試過程出現(xiàn)的問題現(xiàn)象:

  收音不是很清晰,有點模糊。

  調(diào)試方法:

  對于FM波段,調(diào)節(jié)粉色中周使收音機的音質(zhì)達到最好,雜音最小。

  對于AM波段,調(diào)節(jié)黃色中周使收音機的音質(zhì)達到最好,雜音最小

  5、故障:

  本次調(diào)試比較成功,沒有出現(xiàn)故障問題。

  五、實驗總結

  在這次的電裝實習過程中,系統(tǒng)的學習了焊接理論知識,在焊接過程中也更加深入的學習了電裝理論。這是本人第二次接觸焊接,這次更,加深入的學習了各種各樣的普通元件與特殊電路元件的焊接技巧,了解到了收音機的工作原理。

  理論加實踐的結合,對于日常的課本知識理解也有一定的幫助,焊接收音機利于我們對以后的日常生活電器進一步的了解,最重要的是通過這次電裝實習鍛煉了自己的動手能力。雖然在這次實習中,沒有出現(xiàn)大的問題,可是看到身邊的同學出現(xiàn)各種各樣的問題,還是懂得了一些問題的基本處理方法,為日后的科研奠下基礎。

  比如說有一個焊點出現(xiàn)了虛焊,盡管沒有出現(xiàn)斷路,收音機也通電,不過還是把焊接焊接牢固。另外,本人也懂得了收音機不通電要用萬用表排除,找到出現(xiàn)問題的焊點,重新進行焊接。

  總的來說這次電裝實習收獲非常大,也學會很多焊接技巧,提高了對焊接的興趣。

  電路實驗報告 11

  一、實習內(nèi)容:

  1.了解電烙鐵的性質(zhì)功能。

  2.熟練電烙鐵的使用,聯(lián)系焊接技術、實習器材及介紹

  二、實習器材及介紹:

  1、電烙鐵:由烙鐵頭,加熱管,電源線和烙鐵架組成。一般使用的是內(nèi)熱式電烙鐵,功率30w,功率小,熱量集中,適于一般元件的焊接。握手柄的方式有正握,反握和握筆式三種。

  2、鉗子、鑷子各一把,銅絲若干(需截成段)由(我們使用的是空心帶焊錫膏的.)。

  3、焊錫絲:37%的鉛和63%的錫組成的合金焊錫絲有熔點低,易與銅、鐵等金屬結合,焊接強度合適,電阻率低等優(yōu)點因此是用于焊接合適材料。帶若干的孔。不是正規(guī)使用的,用來練習焊接技術的。

  四、原理簡述:

  電烙鐵是加熱工具,將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右,在此溫度下,焊錫便可融化為熔融狀態(tài),此時便可將與錫相親的`銅制元件與PCB板上銅制電路焊接在一起。焊錫線為錫鉛合金,通常用于電子設備的錫焊,其錫鉛比為:60:40。它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。烙鐵頭在正常使用下氧化得很快,其清理辦法是:將烙鐵頭在有松香的烙鐵板或濕海綿上輕輕摩擦即可。

  五、實習步驟:

  (1)先插上電烙鐵的插頭,待幾分鐘預熱之后使用。

  (2)焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度,在這種角度下比較易于焊接,并且不易出現(xiàn)錯誤,照成焊接的失敗。

 。3)焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。

 。4)元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,1毫米為好,以多余的可以剪掉。

  (5)焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。

  六、實習小結及心得:

  小時候曾經(jīng)使用過電烙鐵,所以起來比較嫻熟,焊接時也沒有遇到什么太大的問題,焊接的效果也比較好,收音機也是一次焊成。不足之處是在元器件的高度把握不是很好,有些偏高有些偏低。

  電路實驗報告 12

  一、試驗目標:

  (1)熟悉手工焊錫常見工具使用及其維護和修理。

  (2)基礎掌握手工電烙鐵焊接技術,能夠獨立完成簡單電子產(chǎn)品安裝和焊接。熟悉電子產(chǎn)品安裝工藝生產(chǎn)步驟,印制電路板設計步驟和方法,手工制作印制電板工藝步驟,能夠依據(jù)電路原理圖,元器件實物。

 。3)了解常見電子器件類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱相關電子器件圖書。

 。4)能夠選擇常見電子器件。了解電子產(chǎn)品焊接、調(diào)試和維修方法。了解通常電子產(chǎn)品生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品方法。

  搶答器焊接部分

  二、試驗步驟:

 。1)學習識別簡單電子元件和電子電路。

 。2)學習并掌握搶答器工作原理。

 。3)學習焊接多種電子元器件操作方法。

 。4)根據(jù)圖紙焊接元件。

  試驗原理圖

  焊接技巧及烙鐵使用

 。ㄒ唬┖附訖C巧

  1.焊前處理:

  焊接前,應對元件引腳或電路板焊接部位進行焊前處理。

 、、清除焊接部位氧化層

  可用斷鋸條制成小刀。刮去金屬引線表面氧化層,使引腳露出金屬光澤。印刷電路板可用細紗紙將銅箔打光后,涂上一層松香酒精溶液。

  ②、元件鍍錫

  在刮凈引線上鍍錫?蓪⒁蘸一下松香酒精溶液后,將帶錫熱烙鐵頭壓在引線上,并轉(zhuǎn)動引線。即可使引線均勻地鍍上一層很薄錫層。導線焊接前,應將絕緣外皮剝?nèi)ィ俳?jīng)過上面兩項處理,才能正式焊接。若是多股金屬絲導線,打光后應先擰在一起,然后再鍍錫。

  2.做好焊前處理以后,就可正式進行焊接。

 、、右手持電烙鐵。左手用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或?qū)Ь。焊接前,電烙鐵要充足預熱。烙鐵頭刃面上要吃錫,即帶上一定量焊錫。

  ②、將烙鐵頭刃面緊貼在焊點處。電烙鐵和水平面大約成60℃角。方便于熔化錫從烙鐵頭上流到焊點上。烙鐵頭在焊點處停留時間控制在2~3秒鐘。

  ③、抬開烙鐵頭。左手仍持元件不動。待焊點處錫冷卻凝固后,才可松開左手。

  ④、用鑷子轉(zhuǎn)動引線,確定不松動,然后可用偏口鉗剪去多出引線。

  3.焊接質(zhì)量

  焊接時,要確保每個焊點焊接牢靠、接觸良好。要確保焊接質(zhì)量。

  所表示應是錫點光亮,圓滑而無毛刺,錫量適中。錫和被焊物融合牢靠。不應有虛焊和假焊。

  虛焊是焊點處只有少許錫焊住,造成接觸不良,時通時斷。假焊是指表面上仿佛焊住了,但實際上并沒有焊上,有時用手一拔,引線就能夠從焊點中拔出。

  焊接電路板時,一定要控制好時間。太長,電路板將被燒焦,或造成銅箔脫落。從電路板上拆卸元件時,可將電烙鐵頭貼在焊點上,待焊點上錫熔化后,將元件拔出。

  經(jīng)驗:焊接后檢驗焊接結束后必需檢驗有沒有漏焊、虛焊和因為焊錫流淌造成元件短路。虛焊較難發(fā)覺,可用鑷子夾住元件引腳輕輕拉動,如發(fā)覺搖動應立即補焊。

  4.拆元件

  其實拆換元件再簡單不過了,用吸焊器很輕易就能完成,將元件管腳上焊錫全部吸掉,這里告訴大家一個小訣竅,現(xiàn)在電路板大多做工精細,焊錫使用極少,極難熔掉,那么我們能夠加點焊錫在管腳上再去利用吸焊器就輕易多了。

  另一個方法就是,直接使用電烙鐵熔掉焊錫,但這么就存在不小危險性,既要小心焊點沒完全被熔掉,又怕接觸太久燒壞元件了!常見方法是在加溫時候就用鑷子夾住元件外拉,當溫度達成時,元件就會被拉出,但切記不要太用力了,不然管腳斷在焊錫中就麻煩了。不過保險起見,兩種方法結合起來使用是再好不過了,因為有時因為元件插孔太小,吸焊極難被吸潔凈,此時撤走吸焊器就會粘住,這是虛焊,能夠用電烙鐵加熱取掉。接下來依據(jù)需要換元件上去就和焊接元件步驟一樣了。

 。ǘ╇娎予F使用

  焊接技術是一項電子愛好者必需掌握基礎技術,需要多多練習才能熟練掌握。

  1、選擇適宜焊錫,應選擇焊接電子元件用低熔點焊錫絲。

  2、助焊劑,用25%松香溶解在75%酒精(重量比)中作為助焊劑。

  3、電烙鐵使用前要上錫,具體方法是:將電烙鐵燒熱,待剛剛能熔化焊錫時,涂上助焊劑,再用焊錫均勻地涂在烙鐵頭上,使烙鐵頭均勻吃上一層錫。

  4、焊接方法,把焊盤和元件引腳用細砂紙打磨潔凈,涂上助焊劑。用烙鐵頭沾取適量焊錫,接觸焊點,待焊點上焊錫全部熔化并浸沒元件引線頭后,電烙鐵頭沿著元器件引腳輕輕往上一提離開焊點。

  5、焊接時間不宜過長,不然輕易燙壞元件,必需時可用鑷子夾住管腳幫助散熱。

  6、焊點應呈正弦波峰形狀,表面應光亮圓滑,無錫刺,錫量適中。

  7、焊接完成后,要用酒精把線路板上殘余助焊劑清洗潔精,以防炭化后助焊劑影響電路正常工作。

  8、集成電路應最終焊接,電烙鐵要可靠接地,或斷電后利用余熱焊接;蚴褂眉呻娐穼S貌遄负貌遄笤侔鸭呻娐凡迳先。

  9、電烙鐵應放在烙鐵架上。

  在電子制作中,元器件連接處需要焊接。焊接質(zhì)量對制作質(zhì)量影響極大。所以,學習電于制作技術,必需掌握焊接技術,練好焊接基礎功。

【電路實驗報告】相關文章:

電路實驗報告11-25

電路實驗報告01-30

電路實驗報告9篇11-25

電路實驗報告(9篇)11-25

電路實驗報告8篇12-02

電路實驗報告10篇12-17

電路實驗報告(10篇)12-17

電路實驗報告(精選9篇)12-01

電路實驗報告集合9篇11-25