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實驗類實習(xí)報告

時間:2025-12-18 01:49:22 實驗報告

實驗類實習(xí)報告匯總九篇

  在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到報告,不同種類的報告具有不同的用途。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的實驗類實習(xí)報告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實驗類實習(xí)報告匯總九篇

實驗類實習(xí)報告 篇1

  一、概述

  取證:就是取得生產(chǎn)許可證。根據(jù)相關(guān)法規(guī),簡支梁被視作一種“工業(yè)產(chǎn)品”,預(yù)制梁場作為一個“產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)”而存在,國家強制要求,一個生產(chǎn)企業(yè)必須取得生產(chǎn)許可證后,其產(chǎn)品才能進行銷售使用。因此取證,作為梁場投產(chǎn)的必須過程。未經(jīng)取證的梁場,其生產(chǎn)的梁均屬于“試制品”,無法出廠架設(shè)。

  國家質(zhì)檢總局負(fù)責(zé)預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的統(tǒng)一管理工作。全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證辦公室負(fù)責(zé)預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理的日常工作。

  發(fā)放生產(chǎn)許可證的依據(jù)為:《預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實施細(xì)則》,《TB/T3043-20xx 預(yù)制后張法預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支T梁技術(shù)條件》及其他的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

  取證的類型及單元劃分根據(jù)《預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實施細(xì)則》中第1章表一確定,我們梁場為后張法預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋T型簡支梁產(chǎn)品。

  二、工作流程

  梁場取證工作流程表

  三、取證必備基本條件

  1、T梁庫存所有成品梁(成品梁指完成所有工序施工、且具備出廠架設(shè)條件的梁。),一般不少于30片。

  2、產(chǎn)品的關(guān)鍵項點全部符合要求,且能夠提供全項的、有效的、合格的檢驗報告。(對于尚未進行試驗、試驗正在進行尚未出結(jié)果,試驗項目不全、試驗結(jié)果某項不合格、檢驗機構(gòu)不符合要求,檢驗依據(jù)/項目/指標(biāo)不符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或設(shè)計文件的企業(yè),直接宣布審查不合格)

  3、首片T梁的局級鑒定結(jié)果,局級鑒定由申請法人上級單位組織,一般由局級單位或總單位邀請7位全國鐵路T梁生產(chǎn)專家,按照取證程序進行檢查核定。

  4、孔道摩阻實驗,將實驗數(shù)據(jù)提供設(shè)計院,終張前由設(shè)計院調(diào)整終張拉力。

  5、許可證申報時,必須攜帶混凝土耐久性檢驗報告、防水層材料檢驗報告的復(fù)印件。(該報告必須是質(zhì)檢中心鐵檢站或橋梁基礎(chǔ)檢驗站出具的,防水層不在梁場做的可也不要防水層材料檢驗報告)

  6、必須確保是在正常生產(chǎn)條件下進行取證審查。審查組現(xiàn)場現(xiàn)場考核鋼筋、模板、混凝土拌合、灌注、張拉、壓漿、封錨、防水層及保護層等主要工序。

  7、審查組要抽取適齡的各種混凝土、彈模試件進行現(xiàn)場試件。(無適齡期試件是要直接判定不合格的,不繼續(xù)進行審查的,因此必須選好時機,安排好)。

  8、否決項全部滿足,主要控制項目大部分滿足。

  9、提梁設(shè)備等安裝完成,且通過安全檢測。

  四、實地核查

  實地核查內(nèi)容包括:?質(zhì)量管理職責(zé),?生產(chǎn)資源提供,?人力資源要求,?技術(shù)文件管理,?過程質(zhì)量管理,?產(chǎn)品質(zhì)量檢驗,(7)安全防護及行業(yè)特殊要求,共計七章27條47款。檢查設(shè)置否決項目共8款(必備的生產(chǎn)設(shè)施、必備的'設(shè)備工裝、必備的測量實驗設(shè)備、實驗人員持證上崗、生產(chǎn)工藝細(xì)則、投產(chǎn)文件、特殊過程、出廠檢驗),非否決項目共38款,否決項目必須全部合格,否決項目中輕微缺陷不超過12款,且不符合項為0款,核查結(jié)論為合格。否則,核查結(jié)論為不合格。

  1、實地核查工作必須按照細(xì)則7章27條47款逐條進行準(zhǔn)備、分別裝檔案盒。

  2、質(zhì)檢中心送檢的項目

  混凝土耐久性 :配合比送檢(四個部位:梁體、封錨、保護層及墊塊) ①預(yù)防堿骨料反應(yīng)(堿—硅酸反應(yīng),快速砂漿棒法膨脹率不大于0.2%,水泥堿含量不大于不大于0.6%,混凝土拌合物采用砂漿棒膨脹率≤0.1%)。當(dāng)骨料中存在潛在堿活性時,要做抑制骨料—混凝土活性的有效性;

 、诳箖鋈苎h(huán)(≥200次)

 、劭?jié)B性(≥P20)、

 、芸孤入x子滲透(≤12000c、氯鹽環(huán)境≤1000c)、護筋性,抗裂性(需要56天)

 、菽透g性(堿—碳酸鹽絕對不能用)。

  粗細(xì)骨料的堿活性

  預(yù)埋件

  支座預(yù)埋鋼板及配套螺栓、錨具、錨墊板、T鋼、伸縮縫預(yù)埋角鋼。

  防水涂料 防水卷材

  防水涂料,防水卷材 要做全項檢驗(質(zhì)檢中心建筑檢驗站或金屬化學(xué)檢驗站)35天。

  3、成品梁30片,10片外觀檢測、1片靜載實驗。各種梁型均準(zhǔn)備,方便取樣。提供梁體布置的現(xiàn)場布置圖,方便抽樣。

  4、現(xiàn)場考核準(zhǔn)備

  繪制現(xiàn)場考核線路圖,并大致介紹行程。線路包括:鋼筋加工廠、攪拌站、實驗室、試件養(yǎng)護室、計量室、料場、庫房、設(shè)備(鍋爐、發(fā)電機等)、張拉、壓漿、鋼筋綁扎、混凝土澆注(包括現(xiàn)場實驗操作) (這四道工序必看)及其他工序(封錨、防水層及保護層施工、梁體養(yǎng)護、鑿毛等)。對于碰上特殊天氣的,一定要有特殊季節(jié)施工措施。另外各工序施工的安全措施必須明確、有效,無安全隱患。

  5、計量、實驗器具

  ?計量

 、儆嬃勘仨氂杏嬃繂T證、計量室、計量資質(zhì)有授權(quán)、計量器具合法有效、擺放整齊,計量器具及檢測設(shè)備有明確的狀態(tài)標(biāo)識,并且與在管理制度中有明確的規(guī)定相符合。

 、谥贫▽iT的管理制度及管理臺賬,F(xiàn)場實際操作過程中,嚴(yán)格按照管理制度去操作。臺賬包括(計量儀器管理臺賬、送檢計劃臺賬、使用臺帳、回收臺賬、自校臺賬)。計量器具、試驗儀器檔案齊全。包括(說明書、圖紙、調(diào)撥單、維護、履歷、保養(yǎng)記錄等)。

 、圩灾频臋z測器具,要在所在地市級質(zhì)檢站標(biāo)定,常用的自制器具包括(分中規(guī)、跨度樣板,水平樣桿、L尺、夾尺鉗等)。

 、芫W(wǎng)絡(luò)圖、追溯圖、計量卡片、計量管理辦法(制度)與工藝細(xì)則,企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中所述無沖突,且能滿足工藝要求(特別是張拉壓力表)。

  ⑤攪拌站砂石料和粉劑不應(yīng)使用同一計量稱,要采用累積計量,計量稱卸載后要自動歸零。

  ⑥在用HRC和HRA標(biāo)準(zhǔn)硬度塊要計量檢定。

  6、工裝

  ①建立完整齊全的工裝臺賬。包括工裝編號,工裝型號、數(shù)量,進場日期,驗收日期,使用日期,負(fù)責(zé)人等(端模、鋼筋吊具、料斗等都要有)。現(xiàn)場標(biāo)識必須與臺賬相符合。常見的工裝包括:模板、臺座、軌道、鋼筋綁扎胎卡具、定位網(wǎng)胎卡具、張拉吊架、張拉安全防護罩、預(yù)埋件加工胎卡具。

 、谥贫ㄍ暾ぱb管理制度,應(yīng)包括各種工裝的驗收方法、維修計劃等。 ③所有工裝必須是先驗收后使用,必須有詳細(xì)驗收記錄。模板驗收先分段驗收,然后組裝成整體后驗收。底模驗收相同,同時應(yīng)特別驗收底模預(yù)拱度的設(shè)置,并有驗收記錄。對于制梁臺座、存梁臺座及龍門軌道等結(jié)構(gòu)鋼筋混凝土施工,需要有質(zhì)檢批資料及對應(yīng)的實驗記錄。

 、芩泄ぱb必須有圖紙,圖紙簽字完整。

 、菪鑼χ屏号_座及存梁臺座的進行沉降觀測,并有詳細(xì)的觀測記錄。在沉降穩(wěn)定后,方可進行存梁及制梁。

 、夼R建工程需要具有完整的測量資料及試件實驗資料。

 、咛峁┩暾牧簣鲆(guī)劃設(shè)計圖,及對生產(chǎn)能力進行評估的結(jié)果。

實驗類實習(xí)報告 篇2

  前言:

  任何電子設(shè)備,從原材料進廠到成品出廠,往往要經(jīng)過千百道工藝的生產(chǎn)過程,一個工廠的工藝壯況正是該廠生產(chǎn)管理狀況的概括。工藝工作是企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的中心環(huán)節(jié),是組織生產(chǎn)和指導(dǎo)生產(chǎn)的一種重要手段。電子設(shè)備結(jié)構(gòu)和裝聯(lián)工藝方面的基本知識包括:電子設(shè)備設(shè)計制造概要,整機機械結(jié)構(gòu),電子設(shè)備的可靠性,電子設(shè)備的防護及電磁兼容性,印刷電路板的設(shè)計制造,電子設(shè)備的組裝工藝,焊接技術(shù),電子設(shè)備的調(diào)試工藝及整機技術(shù)文件等。為了使我們學(xué)習(xí)了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認(rèn)識和理解電子工藝的基本內(nèi)容,掌握基本的工藝技術(shù),進一步提高學(xué)生的動手操作能力,初步樹立起電子工程意識,學(xué)校組織安排了為期兩周的電子工藝實習(xí),以我們自己動手,通過51單片機學(xué)習(xí)板的焊接、調(diào)試,掌握一定的操作技能并對電子工藝有深刻的認(rèn)識。

  通過本次電子工藝實習(xí),我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法,掌握了用電烙鐵焊接的技巧和開發(fā)板調(diào)試技巧,鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神,幫助其他同學(xué)進行開發(fā)板的調(diào)試也是我對開發(fā)板有了進一步的認(rèn)識。最終,我成功地完成了開發(fā)板的焊接與調(diào)試,通過燒入程序驗證開發(fā)板各功能實現(xiàn)良好。手捧著自己親手制作的學(xué)習(xí)板,心中充滿了喜悅與激動。本次電子工藝實習(xí)不僅是理論聯(lián)系實踐的重要過程,更留下了這段值得回憶的難忘經(jīng)歷。短短的兩周時間,我們從理論走上了實踐的光輝大道。我們學(xué)到了不僅僅是書本上學(xué)不到的知識,更重要的是毅造了我們一種精神,一種耐力,一種創(chuàng)新,一種挑戰(zhàn)!

  一、 實習(xí)目的

  1、學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認(rèn)識和理解電子工藝的基本內(nèi)容,掌握基本的工藝技術(shù),進一步提高學(xué)生的動手操作能力,初步樹立起電子工程意識。

  2、 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理;菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用萬用表。

  3、掌握電子技術(shù)應(yīng)用過程中的一些基本技能。 鞏固、擴大已獲得的理論知識。 了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。 培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識和基本技能的能力,尤其是培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決問題的能力。

  4、學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路,按照圖紙焊接元件,組裝一塊51單片機學(xué)習(xí)板,并掌握其調(diào)試方法。

  5、初步了解印刷電路板制作流程,本次實習(xí)主要是學(xué)習(xí)了PCB板的制作,對于現(xiàn)階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。

  二、 實習(xí)要求

  1、通過理論學(xué)習(xí)掌握基本的焊接知識以及電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程;

  2、熟練掌握手工焊接的方法與技巧;

  3、完成51單片機開發(fā)板的安裝、焊接以及調(diào)試。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  電子工藝實習(xí)是對電子技術(shù)基礎(chǔ)理論教學(xué)的補充和鞏固。本次實習(xí)主要內(nèi)容有:

  1、練習(xí)手工焊錫技術(shù),掌握手工焊接的操作及技巧。

  2、學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路并初步了解單片機學(xué)習(xí)板的工作原理,按照圖紙焊接元件,組裝一塊單片機學(xué)習(xí)板,并掌握其調(diào)試方法。

  3、初步了解印制電路板(PCB板)的制作。

  四、實習(xí)器材及介紹

  1、 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。

  2、螺絲刀、鑷子等必備工具;一塊電路板,用于練習(xí)焊接;銅絲,用于練習(xí)焊接模型。

  3、萬用表:開發(fā)板調(diào)試時測量電壓、電流等數(shù)據(jù),進行學(xué)習(xí)板的調(diào)試與檢測。

  4、松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

  5、印制電路板刷錫膏、載流焊烤箱等一系列儀器。

  五、實習(xí)步驟

  5.1 插接式焊接(THT) 操作步驟

  首先準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。 然后將電烙鐵預(yù)熱,使其達到一定的溫度,接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,利用烙鐵的溫度使焊點預(yù)熱,當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。當(dāng)焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。

  操作要點: 在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,所以一般需要進行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的`焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時候要快速,防止產(chǎn)生毛刺。完成內(nèi)容: 用手工焊的方法,利用導(dǎo)線在萬能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。

  5.2 錫膏絲網(wǎng)印刷、貼片與載流焊 操作步驟

  將PCB板按規(guī)定方向放在刷錫膏儀器上,利用刮刀均勻地將錫膏刷在PCB板對應(yīng)的矩形塊中,按照圖紙標(biāo)識,將電阻、電容、二極管、芯片等微小器件放在涂好的PCB板上的相應(yīng)位置,貼片完畢后平放入載流焊儀器中,待加熱一段時間后,用鑷子拿出,并檢查貼上的小器件是否平整的焊在PCB板上,以及芯片管腳是否有粘連等情況,如存在此種情況,則利用電烙鐵熱熔相應(yīng)的小器件并擺正。

  操作要點:向PCB板上刷錫膏時用力要均勻,不宜太多,也不能太少;貼片時要特別注意方向,切勿貼反貼倒;移動時要平穩(wěn),盡量不產(chǎn)生震動,不要在人多的地方來回走動,以免將貼好的器件碰掉或移位;貼完芯片后要再次仔細(xì)檢查是否已全部貼好,以及是否貼在了對應(yīng)位置。

  完成內(nèi)容:將所有微小器件或芯片貼在相應(yīng)位置,并利用載流焊完成焊接,以及解決糾正部分存在偏移、芯片管腳有粘連的情況。

  5.3 單片機開發(fā)板其余器件的手工焊接

  進行完單片機開發(fā)板的貼片工作之后,接下來就開始了手工焊接任務(wù)。 在前面提到的焊接材料當(dāng)中,有很多的器件都是有方向性的。因此在焊接的時候必須注意元件的方向,以免出現(xiàn)不必要的失誤。在焊接時也一定要注意焊接元件的順序,基本上秉承著方便性原則,先焊接小部件,在焊接大部件,焊接元件管腳多時(雙排40腳排針)要注意焊接工藝,尤其注意的是在焊接芯片插槽時切不可把芯片連到插槽上一同焊接,因為焊接時過熱的溫度會燒壞芯片,一定要把芯片插槽焊接完畢之后,再把芯片插到插槽中。焊接的時間也不宜過長,否則不僅會燒毀元氣件、而且易使焊點容易脆裂。

  另外,焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓,要想焊得快,應(yīng)

  加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接點接觸時間太短,熱量供應(yīng)不足,焊點錫面不光滑,結(jié)晶粗脆,象豆腐渣一樣,那就不牢固,形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散,使焊點錫量不足,也容易不牢,還可能出現(xiàn)燙壞電子元件及印刷電路板?傊稿a量要適中,即將焊點零件腳全部浸沒,其輪廓又隱約可見。焊點焊好后,拿開烙鐵,焊錫還不會立即凝固,應(yīng)稍停片刻等焊錫凝固,如未凝固前移動焊接件,焊錫會凝成砂狀,造成附著不牢固而引起假焊。焊接結(jié)束后,首先檢查一下有沒有漏焊,搭焊及虛焊等現(xiàn)象。虛焊是比較難以發(fā)現(xiàn)的毛病。造成虛焊的因素很多,檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每個元件輕輕的拉一下,看看是否搖動,發(fā)現(xiàn)搖動應(yīng)重新焊接。

  每次焊接完一部分元件,均應(yīng)檢查一遍焊接質(zhì)量及是否有錯焊、漏焊,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣可保證焊接器件的一次成功而進入下道工序。

  5.4 整板系統(tǒng)調(diào)試

  調(diào)試過程所遇到的故障以焊接和裝配故障為主;一般都是機內(nèi)故障,基本上不出現(xiàn)機外及使用當(dāng)造成的人為故障,更不會有元器件老化故障。對于新產(chǎn)品樣機,則可能存在特有的設(shè)計缺陷或元器件參數(shù)不合理的故障。

  整板系統(tǒng)測試主要有以下幾步:

  (1) 將撥碼開關(guān)K23,K24打開,K25,K26關(guān)閉,按下電源開關(guān)。

  (2) 靜態(tài)數(shù)碼管檢測及按鍵檢測。按K1,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,靜態(tài)數(shù)碼管中間一段亮。然后按K1-K16,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,靜態(tài)數(shù)碼管對應(yīng)顯示0-F。

  (3) 8路流水燈檢測。按復(fù)位按鈕,對單片機復(fù)位。按K2,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,八路LED會閃爍發(fā)光。

  (4) 動態(tài)數(shù)碼管檢測。復(fù)位單片機,按K3,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,動態(tài)數(shù)碼管會顯示12345678。

  (5) 繼電器檢測。復(fù)位單片機,按K4,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,繼電器會一秒吸合一秒切斷,對應(yīng)指示燈會閃爍。

  (6) DS18B20測溫檢測。復(fù)位單片機,按K5,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,動態(tài)數(shù)碼管后三位會顯示“---”,等待DS18B20初始化后,動態(tài)數(shù)碼管后三位顯示溫度

實驗類實習(xí)報告 篇3

  一 實訓(xùn)目的:

  每個宿舍室長那里有,一張白條上寫著。(以下皆為參閱網(wǎng)上的知識)。

  二 實訓(xùn)內(nèi)容:

 。1)、電子節(jié)能燈的基本原理和知識分類,及其它光源對比優(yōu)勢所在?

 。ˋ)、電子節(jié)能燈主要原理:

  電子節(jié)能燈主要是通過鎮(zhèn)流器給燈管燈絲加熱,大約在1160k溫度時,燈絲就開始發(fā)射電子(固在燈絲上涂了一些電子粉)電子碰撞氬原子彈性碰撞,氬原子碰撞后,獲得能量又撞擊汞原子在吸收能量后,躍遷產(chǎn)生電離;發(fā)出253.7nm的紫外線,紫外線激發(fā)熒光粉發(fā)光,由于熒光燈工作時燈絲的溫度在1160k左右,比白熾燈工作的溫度2200k~2700k低,所以它的壽命也大大提高到8000小時以上,又由于它不存在白熾燈那樣的電流熱效應(yīng),熒光粉的能量轉(zhuǎn)換效率也很高,能達到每瓦60(lm)流明。

 。˙)、電子節(jié)能燈的知識分類:

  該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了普通照明用自鎮(zhèn)流熒光燈(以下簡稱:自鎮(zhèn)流熒光燈)的能效等級、能效限定值、節(jié)能評價值、試驗方法和檢驗規(guī)則,適用于額定電壓220V、頻率50Hz交流電源,標(biāo)稱功率為60W及以下,采用螺口燈頭或卡口燈頭,在家庭和類似場合普通照明用的,把控制啟動和穩(wěn)定燃點部件集成一體的自鎮(zhèn)流熒光燈。不適用于帶罩的自鎮(zhèn)流熒光燈。自鎮(zhèn)流熒光燈能效標(biāo)準(zhǔn)中的`產(chǎn)品按照標(biāo)稱功率分為4類:5~8W;9~14W;15~24W;25~60W。

 。–)、電子節(jié)能燈有著以下5個優(yōu)點:

  a:電子節(jié)能燈的結(jié)構(gòu)緊湊、體積小。

  b:電子節(jié)能燈可直接取代白熾燈炮。

  c:電子節(jié)能燈的壽命較長,是白熾燈的6~10倍。

  d:電子節(jié)能燈的發(fā)光效率高60lm/w、省電80%以上,節(jié)省能源。

  e:電子節(jié)能燈的燈管內(nèi)壁涂有保護膜和采用三重螺旋燈絲可以大大延長使用壽命。

 。2)電子節(jié)能燈的組成。。。。。。。。。。。。。。。。。。

 。ˋ)、電子整流器的組成:

  1 輸入電路

  2 整流濾波電路

  3 逆變諧振電路

  4 預(yù)熱啟動電路

  5 異常狀態(tài)保護電路

  (B)、工作原理:

  就是把電壓整流后再通過振蕩電路形成高頻交流電,通過變壓器(很。┥龎簛硎篃晒鉄舭l(fā)光。

  主要目的是把低壓電,通過功率置換,改成高壓。

 。–)、電路圖列:

 。3)電子節(jié)能燈泡的生產(chǎn)工藝流程:

  毛管生產(chǎn)工藝流程:

  切管---涂粉---成型(分螺旋和直管,直管分彎管和接橋,接橋在烤焙之后)---烤焙---封口---排氣---老煉

  鎮(zhèn)流器生產(chǎn)工藝流程:

  器件成型---插件---浸焊---切腳---補焊---檢測維修

  整燈組裝工藝流程:

  插頭(毛管和下塑件粘接)---裝板(分纏繞式和焊接式)---扣上塑件---擰燈頭---焊底錫---鎖燈頭---老煉---移印---包裝

  三;實訓(xùn)感想:

  根據(jù)自己的真實感受加以整理。

實驗類實習(xí)報告 篇4

  第一項:車工

  上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀進入車間后,我們有一大感覺:天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用(而且一般好用)。外面看上去破破爛爛的窗子,靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過,更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間,爬在盛放各種車刀與各種精美工的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠(yuǎn)記得:車工是最危險的。一上就讓你們遇到了。所以一定要注意安全,女生一定要戴安全帽(即軍訓(xùn)的帽子)。這一通好嚇!令花容失色,草容扭曲,一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個人有幸分到了一起,跟隨孟師傅。師傅其人身量不高,只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外,整個人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻(注:一般對老師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同)像一個棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物(我們)不同,師傅一身短打扮:T恤,涼鞋。也著實讓我們安心不少:畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在,我們怕誰!師傅一開口,天津話,親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后,分配車床,開始練習(xí)搖床子。個方向,個手輪。開始了第一次與機床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子(順利的開始)十分好用,陪我度過了幸福的四天。滿意度90,軟肋是車刀。前分鐘,搖啊搖;后分鐘,竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊,手輪的手感。仔細(xì)一看。好么,8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好,師傅跟了足夠的時間。讓我們逐個一試。大約0分鐘之后,真正的干活開始了!美首先是師傅給表演鉆孔,切料。

  做為第一個吃螃蟹的人,我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費力氣?吹狡綍r被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工,真還有點接受不了。之后分發(fā)材料,回到各自的床子上開始干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時窩著腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗。不易!大約經(jīng)過了2天半的時間。我們的榔頭把完工了。都是心血啊之后進入真正的私活時間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個零分配給了兩個叫囂要最簡單零的人(這種分配方式得到了大家的認(rèn)可)開工我們做每個零的時間都很短,可是時限很長。于是余下的時間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿(我就不解釋了)和痛苦了許久的腸子(因為機油的味道很恐怖,所以吃不下飯,所以腸子痛苦)得到了精神上的慰藉。車工,拜拜了!

  第二項:鍛壓焊銑刨磨

  第天.我們告別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個個(應(yīng)該是有4個)新的工種。我們先去鍛壓。走進鍛工教室,看到墻壁上的火爐,地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯,又看見巨大的機器,不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高,又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他,大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃,更拉近了他和我們的距離(您了見過那個鬼是口吃的不過侃歸侃,從老師上時比聊天時口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心肅然起敬)。先上。那100~80的溫度,把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流流去。怕怕。之后老師又點燃了旺盛的爐火,關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。(這倆小時,真是對我們的想象力的一次重大考驗。)緊接著,各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動,讓人感受到雷聲隆隆,炮聲陣陣,無一例外。其中最大號的空氣錘開動的時候:它在顫,墻在顫,地在顫,我們的心也在顫。我腦中在那時那刻只有一個念頭:我們的地基打的是否夠扎實?!這種感覺就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮(不要笑我沒見過世面。因為真正的工廠中的機器比這可“恐怖”多了)。當(dāng)然,會有苦盡甘的時候。我們馬上就要打鐵了一個小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘,盡自己所能,把它鑿成方的!我們一個個都變成了米蘭的小鐵匠,叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說起容易做起難。這錘掄的高,則砸不到;掄的低,則砸不深。砸了一個上午,其中一頭可算是有了方的意思。下午,在空氣錘的鎮(zhèn)壓下,我們的小方頭在幾秒內(nèi),變成了小方身?粗鴰煾档谋硌,我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻覆去的砸的練膽子過程(因為有師傅在看著,所以是練膽子,如果沒有師傅,就是玩命)。我們對老師的欽佩升級到了崇拜。誰說工人們沒本事?你有本事就在回三次火的時間內(nèi)把鐵砸好,還砸呢,嚇就嚇?biāo)滥悖?/p>

  第6天。我們?nèi)ズ附。更恐怖了。上午破天荒的講了一上午。我就斷定是雨欲風(fēng)滿樓。果然。下午一上,我們就戴上面具,要親自電弧焊了這其中的害怕自不必細(xì)說,單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護玻璃,就夠我玩的了。因為本人的電弧焊根本就沒焊成直線(全是焊點,大家到時候自己體會就可以了)所以就不多說了(呵呵,不要打我)。我說氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因為電弧焊最起碼還有面具和手套,而氣焊根本就不讓用并且要先把片燒化,在往里添焊條。每添一下,都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍!所幸本人在車工中已經(jīng)被燙過了一次,不在乎這第二會,博得老師一夸也算值了!不過最讓人不解的是這么危險的`工種居然是女老師!真是的!在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。真的感覺,工人們太危險了!向工人師傅們致敬!

  第7,8天。真真的銑了!本以為所謂銑工,就是在有水的介質(zhì)中進行精加工。到那一看,滿不是那回事!一樣是鋒利的刀具和大同小異的車床。但不同的是車工是刀動,銑工是動。而且可以加工平面。本因為自己加工的東西以后回自己用,所以我們精銑了一個個零,完全都是百分之一百二的準(zhǔn)確度。乞求好運!

  第三項:鉗工

  在去鉗工之前,我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就打算要穩(wěn)中取勝。去到那里,經(jīng)過了師傅的再次打擊(即師傅告訴你鉗工是很苦的,大家要有心理準(zhǔn)備等等。尤其還強調(diào)了不許回去用銑床)和漫長的分組(因為我班少兩個人,所以師傅就多加了20%的時間)之后,我們干活了!首先是把一塊鐵鋸開!雖然經(jīng)過了師傅的指導(dǎo),我還是第一個崩鋸條的人!并且是同組的男生已經(jīng)開好了口的情況下。郁悶啊!不過沒關(guān)系。老師沒說我什么!感謝上帝?赡苁俏液屯M的男生都太不敬業(yè)了,有好幾個組都鋸開了我們還有小半。不過在我的加油助威下,同組的男生還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸開了。挺好。之后是劃線和鉆孔。都沒什么。因為老師和機器干的比較多。道沒什么特別的感覺。唯一不適應(yīng)的是我們和對面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng),導(dǎo)致大家都互相詢問是什么時候進去的。這個問題就比較嚴(yán)重了。幸好在大家互相交流犯罪經(jīng)驗之前,老師就把這些人打散了。唯一有點累的是把面挫平。本看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少,但聽可愛的ET(長的像但人很好)老師說想挫平學(xué)徒工需要三年的時間,我們的心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過去,仿佛也沒什么。下午一,我們就被告知要自己沿著上午劃的線把可愛的鐵鋸開眾女子均大驚。在看老師沒有開玩笑的意思之后,我們也只有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了!這時,我才知道人的潛力是無窮的:因為我!一個弱女子,居然是本班第一個把鐵塊鋸下的上天啊!當(dāng)我看到我完成的這世界第9大奇跡的時候,真是對自己崇拜的五體投地!不過我犯了一個致命的錯誤:留的加工余量過于大了!所以就會挫的時間過于長。而挫是一種多么可怕的工作啊我利用了剩下的1天時間,挫掉了2毫米鋼也許你會認(rèn)為這沒什么,對。∈菦]什么,就是挫嗎!可是你想想,前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動,削不好就怪車刀,削的好就夸自己,都不知道鐵是硬的了。

  而今天,報應(yīng)了。讓你幼小的心中時刻記住鐵是硬的這一事實,你受得了嗎!更可惡的事身邊的死男生們沒一個幫忙的!作壁上觀不說還落井下石讓一介弱女子干如此繁重的工作簡直是沒有天理!心中郁悶堆積如!不可派遣!不過還好,我還是在收活的時候準(zhǔn)時上交了,并且得到了本組第二的分?jǐn)?shù),也算是聊以自尉了(這是后話,暫且不表)。從第三天之后就是幸福時光了。原因有二:1是我們就要坐著,干裝配了,不怎么廢體力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦,開心上午是劃線。在一個0~70斤的大鐵塊上劃須加工的線。體力和腦力的雙重鍛煉。下午裝配。我最幸福的時間。因為我不僅是第一個裝完的,還指導(dǎo)了,不,幫助了其他的同學(xué)。感覺幸福,也體會到了工人階級的智慧!最后一天,我們把之前車工做的小零經(jīng)過打孔,組裝,變成一個真正的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們?nèi)齻人干的。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻。雖然在鉗工受了不少苦,但要走的時候,還真舍不得。

  第四項:現(xiàn)代加工

  在電焊的時候,我們?nèi)ミ^現(xiàn)代加工的地方,那里干凈是干凈,但是有一種特殊的氣味,讓我這種對怪味特別敏感的人受了大罪。所以多少有點排斥。無奈啊也得去里面過四天。〉谝惶焓菙(shù)控銑。內(nèi)容很無聊。但師傅很有趣。有兩個師傅盯我們。一個是男的:身量不高(最起碼不會比我高)。有一個突出的特點的是腰圍比褲長要長!并且長的想我一個以前的同學(xué)(男)和那威結(jié)婚后生下的孩子!還戴一大眼鏡。另一個是女的:怎么也有一米七,四肢像是用骨頭直接插成的。五官清秀。十分和藹。有這么兩個老師,我們的一天半數(shù)控銑過的很充實。并且我回永遠(yuǎn)記得男老師的幽默,淵博與女老師的耐心,細(xì)致。一天半后,我們被轉(zhuǎn)送到數(shù)控車。這里有四個老師,兩男兩女。我無緣與美女在一起,只的比較兩男人(我本是想說帥哥的,可是,我誠實)。

  一個老師年輕,一個老師中年;一個老師難看,一個老師好看;一個老師系統(tǒng),一個老師謹(jǐn)慎。歸納如下:一個老師大約20多歲,身高180有余,身材勻稱,只是一張青春臉(青春痘雁過留痕)加大翻唇,小眼睛,讓人不敢直視。不過聲音極好(是我們許多男生女生所公認(rèn)的),講也十分系統(tǒng)。另一個老師大約40出頭,身高也就170,好在不很胖。不過有大眼睛,高鼻梁和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v風(fēng)格。由老師,我們得出一個結(jié)論:當(dāng)上帝從你那里奪去什么的時候,必然回讓你得到什么。(有哲理吧?)。之后是線切割。只有一個看上去很溫和的女老師。我在她的耐心指導(dǎo)下做了一個很可愛的小海豹。感激。不過這四天總的說動手性不強,頗有些紙上談兵和領(lǐng)會精神的感覺。如果就此作結(jié),我想我會失望的。

  第五項:鑄工

  看電視上的人做陶藝做的不錯,千萬不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時玩泥巴的高手(本散人)在看見砂銃子知后,還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級。上午是做一個最簡單的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑,所以生怕弄的太松,掉出。結(jié)果是什么?結(jié)果是弄的跟磚頭似的,就差送去燒了!在被老師指正后,下午的挖沙造型中弄的還不錯。不過經(jīng)過了一次返工。

  唉,誰讓我要求要求那么高呢!有啥轍然后是上兩天,沖了我實習(xí)的雅興;刂笫氰T小飛機。我的飛機是先天不足。因為在老師給起模的時候就因為太潮濕給掉了一塊。還是因為砂子濕,很可能有氣孔,真怕弄出個又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎并且最有作用的泥號,還讓我做的太單薄了。真要是弄出個廢品,那可咋辦啊上午澆了鋁水(我本以為是大家搬著各自的模具到一個大煉爐那里“領(lǐng)取”鋁水,誰知道是老師拿著一個長把小桶,把不冒火也不冒煙只冒難聞氣味鋁水澆到你做的小模具中,白讓我害怕和激動了半天),下午我就去熱處理了。熱處理沒什么意思,最有趣的是把自己的小榔頭頭處理了,讓它真正可以砸釘子了。有意義!只是弄的較黑像是剛從非洲回罷了。第二天回拆小飛機。打開一看,還真不錯!表面勻稱,沒有氣孔,合箱準(zhǔn)確,就是毛刺太多。沒啥,自己做的,看著就是舒服!然后做分模造型。我和一男生一組,一舉奪得了9分的桂冠(真的是最高等級)為實習(xí)畫上了一個圓滿的句號。其實不想走啊!

實驗類實習(xí)報告 篇5

  1、實訓(xùn)背景

  實訓(xùn)目的

  1、使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,培養(yǎng)會計實務(wù)操作能力。

  2、使學(xué)生全面、正確地理解、掌握從填制憑證到編制財務(wù)報告等會計循環(huán)流程一系列會計程序和步驟。

  學(xué)校實訓(xùn)要求

  1、按《企業(yè)會計制度》的規(guī)定設(shè)置會計科目。

  2、啟用賬簿時,按規(guī)定填寫賬簿封面、賬簿扉頁。

  3、根據(jù)建賬資料開設(shè)總分類賬戶、明細(xì)分類賬戶及日記賬,并將期初余額過入各有關(guān)賬戶的余額欄。賬頁的格式按建賬資料的規(guī)定設(shè)置。

  4、使用通用記賬憑證,按月按順序編號。同時將原始憑證作為記賬憑證的附件,以備查考。

  5、嚴(yán)格按《會計法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)會計制度》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定填制、審核會計憑證、登記賬薄、對賬、結(jié)賬和編制會計報表,按規(guī)定的方法更正錯賬。

  6、根據(jù)企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),按原始憑證填制要求填寫一部分原始憑證。

  7、月度終了,編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。

  8、月度終了,會計憑證按會計檔案管理要求裝訂成冊。

  實訓(xùn)起止時間本次實訓(xùn)從8月31日開始到12月28日結(jié)束,為期18周。

  2、實訓(xùn)環(huán)境

  1.企業(yè)名稱、類型、注冊資金、經(jīng)營范圍等

  (1) 企業(yè)名稱:湖南宏宇有限公司

 。2) 注冊地址:長沙市

 。3) 法定代表人:劉天民

 。4) 注冊資本: 8000萬元

 。5) 企業(yè)類型:有限責(zé)任公司

  (6) 行 業(yè):工業(yè)

 。7) 經(jīng)營范圍:生產(chǎn)銷售

 。8) 納稅人登記號:431228750265498

  要求學(xué)生掌握模擬工業(yè)企業(yè)的基本情況。

  2.開戶銀行及賬號

 。1)基本存款賬戶:賬號:1901000XXXXXXXXXXX3514

  (2)一般存款賬戶:賬號:1901000XXXXXXXXXXX7921

   第二部分 實訓(xùn)內(nèi)容

  1、實訓(xùn)過程

  1.開設(shè)賬戶2.填制和審核憑證3.編制記賬憑證

  4.登記賬簿 5.編制科目匯總表6.成本計算

  7.財產(chǎn)清查 8.編制會計報表. 9.實訓(xùn)報告

  2、實訓(xùn)內(nèi)容

  前言:實訓(xùn)基礎(chǔ)知識介紹實訓(xùn)一 建立賬簿和期初過賬

  實訓(xùn)二編制與審核原始憑證和記賬憑證

  編制與審核原始憑證和記賬憑證

  編制與審核原始憑證和記賬憑證

  編制與審核原始憑證和記賬憑證

  實訓(xùn)三 登記日記賬

  實訓(xùn)四 登記明細(xì)賬

  登記明細(xì)賬

  登記明細(xì)賬

  實實訓(xùn)六 登記總分類賬

  訓(xùn)五 編制科目匯總表

  登記總分類賬

  實訓(xùn)七 對賬和結(jié)賬

  實訓(xùn)八 編制會計報表

  實訓(xùn)九 納稅申報

  實訓(xùn)十 會計檔案的`裝訂和保管、實訓(xùn)報告

  3、實訓(xùn)成果

  這次會計實訓(xùn),從期初建賬、過賬開始,到原始憑證、記賬憑證的審核、填制,日記賬、明細(xì)賬的登記,科目會總編表的編制,總分類賬的登記,到對賬、結(jié)賬,編報表及納稅申報,到最后的會計檔案的裝訂及保管,我都認(rèn)真聽從老師的指導(dǎo),虛心向老師請教并積極與同學(xué)討論,了解了會計手工做賬的整個流程,也使我系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,培養(yǎng)會計實務(wù)操作能力。同時也使我全面、正確地理解、掌握從填制憑證到編制財務(wù)報告等會計循環(huán)流程一系列會計程序和步驟。在實訓(xùn)過程中,我也遇到很多困難,原因在于自己以前基礎(chǔ)知識不牢固,課前沒有提前溫習(xí)前面相關(guān)知識點,課后也沒有及時鞏固實訓(xùn)內(nèi)容,以致實訓(xùn)過程中有些脫節(jié),情緒也常有起伏。不過最終我還是完成了整個實訓(xùn)任務(wù)。通過這次實訓(xùn),我深刻的體會到,會計是一門專業(yè)性很強的學(xué)科,實際工作中運用也很靈活。我還要不斷學(xué)習(xí)和溫故知新。要到真正的工作中磨練,將自己所學(xué)理論知識運用于實際工作中。

  第三部分 總結(jié)

  經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。但是通過這次實習(xí)我覺得學(xué)校實訓(xùn)課程安排方面,我覺得學(xué)校應(yīng)更重視會計實訓(xùn)這門課程,不管是在實訓(xùn)環(huán)境方面還是在課時安排方面。大四上學(xué)期安排實訓(xùn)課程正是時候,但開設(shè)實訓(xùn)課程的同時還有許多其他課程,這加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān),也不利于學(xué)生分清主次,往往會出現(xiàn)情緒上的反抗。我覺得學(xué)?梢园汛笏拈_設(shè)的其他理論課程在大四之前安排,大四上學(xué)期讓學(xué)生專注于實際操作的學(xué)習(xí),包括計算機會計課程,可以與會計手工做賬在一個時段開設(shè),可以讓學(xué)生更好的體驗二者的不同。

實驗類實習(xí)報告 篇6

尊敬的生物實驗室各位老師:

  首先,非常感謝裕華給了我一個很好的實習(xí)機會,感謝公司一直以來對我的信任和關(guān)照,感謝公司給予我發(fā)揮個人優(yōu)勢的平臺。在公司工作的n個月當(dāng)中,公司給了我很多的培育,讓我學(xué)到了許多,也進步了許多,同時也看到了社會競爭的殘酷無情。但由于在公司里得不到我想要的東西,無論是精神上,還是物質(zhì)生活上,為此,我很遺憾地在這里向公司提交辭呈。來裕華已經(jīng)n個月了,雖然有點不舍,經(jīng)過多方面的考慮,我還是打算辭職。

  大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我3個月的生物實驗室實習(xí)生活劃上完整的'句號了。

  截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責(zé),并在心中默默地向生物實驗室惜別。當(dāng)然,這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已,我的心依然深深地維系著生物實驗室。今后,生物實驗室出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習(xí)和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的生物實驗室越建越好,能為學(xué)生們提供越來越多的服務(wù)。

  在此,我深深地感謝生物實驗室為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個月來對我的關(guān)懷與照顧。可以說,生物實驗室在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應(yīng)過來,并不斷地學(xué)習(xí)成長。生物實驗室簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學(xué)習(xí)上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學(xué)會獨立地面對生活。而我,也終究要學(xué)會面對離別。各位老師,可能有點辜負(fù)你們的期待了,你們都希望我能做完這個學(xué)期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,生物實驗室實習(xí)工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應(yīng)該把機會留給更需要的人。

  如果因為我的離開而給各位老師帶來什么不便的話,也只好敬請各位老師的原諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會在心中一直感謝你們的,感謝你們在我的人生旅途中,送給了我那么多。我暫時無以為報,只能祝福各位:“好人一生平安!”。謝謝

   此致

  敬禮!

xxx

日期

實驗類實習(xí)報告 篇7

  前言

  畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。剛進入單位的時候我有些擔(dān)心,經(jīng)歷了一連串的實習(xí)之后,我努力調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成長的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為社會公認(rèn)的人才。

  1 實習(xí)概況

  1.1 實習(xí)目的

  1、通過畢業(yè)實習(xí),將理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實踐的結(jié)合,更進一步加深對理論知識的理解,了解和掌握實際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學(xué)習(xí)和實際工作打下良好的基礎(chǔ)。

  2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實際動手能力,是理論與實踐得到很好地結(jié)合。

  3、通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程,進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,為進一步進入更加深入的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

  1.2 實習(xí)時間

  實習(xí)時間:20xx年3月6日

  1.3 實習(xí)單位概況

  金剛石工具技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室,于20xx年10月由國家發(fā)展和改革委員會批復(fù)立項,由中原工學(xué)院與河南省人民政府聯(lián)合共建。實驗室設(shè)有有金剛石有序排布植砂技術(shù)研究室、金剛石線鋸成型研究室、熱壓燒結(jié)制品研究室、超硬材料表面改性研究室、陶瓷結(jié)合劑制品研究室等8個研究室,F(xiàn)有研發(fā)技術(shù)人員60名,其中,專職研究人員43人,兼職研究人員17人,教授和教授級高工24人,博士25人。實驗室面積將達到3600平方米,設(shè)備總值5100余萬元。該實驗室將圍繞超硬材料及制品產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整,解決超硬材料及制品行業(yè)存在的材料與制品發(fā)展比例失調(diào)的問題以及高檔超硬材料制品發(fā)展滯后的問題,針對迫切需要解決的金剛石工具中用量最大的鋸切工具發(fā)展的關(guān)鍵及共性技術(shù)與設(shè)備問題開展工作,努力在金剛石有序植砂設(shè)備及技術(shù)、微米金剛石線鋸、釬焊金剛石鋸切工具技術(shù)、自蔓延技術(shù)制備高精高效金剛石超薄鋸切工具技術(shù)等方面取得新突破。利用這些成果加速新技術(shù)、新裝備實現(xiàn)工程化和產(chǎn)業(yè)化,進行工藝技術(shù)的推廣和產(chǎn)品的規(guī);a(chǎn),為實現(xiàn)我國高檔金剛石鋸切工具及生產(chǎn)設(shè)備的更新?lián)Q代提供技術(shù)支撐和產(chǎn)品服務(wù)。

  實驗室與鄭州三磨新磨具磨料有限公司、鄭州華晶金剛石股份有限公司、鄭州金海威科技實業(yè)有限公司、湖北昌利超硬材料有限公司、鄭州博特硬質(zhì)材料有限公司、福建省特藝環(huán)?萍加邢薰尽⒑幽鲜〖徔棶a(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試中心、禹州市和匯超硬材料有限公司、鄭州中科新材料專業(yè)孵化器服務(wù)中心、鄭州中南杰特超硬材料有限公司、瑞典富士華集團、西門子集團等國內(nèi)外企業(yè)開展了技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、工藝研究以及人才培養(yǎng)等方面的合作,實現(xiàn)了成果轉(zhuǎn)化,推動了企業(yè)技術(shù)進步。

  1.4 設(shè)備

  1.4.1 WY20L-02型微波能發(fā)生器

  微波能量是由微波發(fā)生器產(chǎn)生的,微波發(fā)生器包括微波管和微波管電源兩個部分。其中微波管電源(簡稱電源或微波源)的作用是把常用的交流電能變成直流電能,為微波管的工作創(chuàng)造條件。微波管是微波發(fā)生器的核心,它將直流電能轉(zhuǎn)變成微波能可提供穩(wěn)定的連續(xù)波微波功率,用于糧油食品、農(nóng)副產(chǎn)品加工、醫(yī)藥制品、橡膠硫化、陶瓷 燒結(jié)、化工產(chǎn)品加工及高科技等應(yīng)用領(lǐng)域。

  優(yōu)點:功率連續(xù)可調(diào)、性能穩(wěn)定,安全保護措施完善。能長時間連續(xù)工作,能源轉(zhuǎn)換效率高,操作簡便。

  1.4.2電火花數(shù)控線切割機

  電火花線切割機床采用電極絲( 鉬絲、鎢鉬絲)作為工具電極,工作液作為介質(zhì),在高頻脈沖電源的作 用下,工具電極和加工工件之間形成火花放電,放電通道瞬間產(chǎn)生高溫 ,使得工件表面熔化甚至氣化,線切割機床通過X-Y拖板和U-V拖板的 運動,使得電極絲沿著預(yù)定的軌跡運動,從而達到加工工件的目的。

  該機床具有造型美觀、結(jié)構(gòu)新穎 、性能優(yōu)越、操作方便等特點,同時剛性好、切削力小、承重量大、運動平穩(wěn)、操作安全可靠。適合加工高精度、高硬度、高韌性的導(dǎo)電金屬模具,樣板及形狀復(fù)雜的零件,特別適合加工冷沖模、擠壓模、塑料模 、滾齒刀、精密零件(包括大錐度、等錐、不等錐、上下異形等復(fù)雜面) 及大載荷和大厚度的大型模具。

  1.4.3磨損試驗機

  本試驗機可做各種金屬材料及非金屬材料(尼龍、塑料等)在滑動摩擦、滾動摩擦、滾滑復(fù)合摩擦和間歇接觸摩擦等多種狀態(tài)下的耐磨性能試驗,用于評定

  材料的摩擦機理和測定材料的摩擦系數(shù)。并可模擬各種材料在干摩擦、濕摩擦、磨料磨損等不同工況下摩擦磨損試驗。該產(chǎn)品所做結(jié)果符合

  GB/T12444.2-90金屬磨損試驗方法—MM型磨損試驗;GB/T3960—83塑料滑動摩擦系數(shù)試驗方法。

  1.4.4放電等離子燒結(jié)爐

  1968年日本獲得了專利,但未能解決該技術(shù)存在的生產(chǎn)效率低等問題,并沒有得到推廣應(yīng)用。1979年我國鋼鐵研究總院自主研發(fā)制造了國內(nèi)第一臺電火花燒結(jié)機,用以批量生產(chǎn)金屬陶瓷模具,產(chǎn)生了良好的社會經(jīng)濟效益。1988年日本研制出第一臺工業(yè)型SPS裝置,并推廣應(yīng)用于新材料研究領(lǐng)域。日本已推出了系列的SPS設(shè)備,如燒結(jié)壓力為l0~l00t和脈沖電流為5000~8000A的研究開發(fā)型SPS設(shè)備;最大壓力達500t,脈沖電流為25000A的大型SPS生產(chǎn)設(shè)備;集自動裝料、預(yù)熱成形、最終燒結(jié)為一體的隧道型SPS連續(xù)生產(chǎn)設(shè)備。

  瑞典學(xué)者自1998年,已對碳化物、氧化物、生物陶瓷等材料進行了較多的研究工作,他們的研究成果發(fā)表在“Nature”雜志上。采用SPS技術(shù)在數(shù)分鐘內(nèi)制備出了陶瓷材料,被認(rèn)為是陶瓷工藝發(fā)展的一次重大變革。我國從20xx年起,武漢理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京科技大學(xué)、中科院上海硅酸鹽所等單位也相繼引進了日本制造的SPS設(shè)備,主要用于納米材料和陶瓷材料的制備。

  2 實習(xí)內(nèi)容

  2.1 放電等離子燒結(jié)的定義:

  放電等離子燒結(jié)(SPARK PLASMA SINTERING, SPS)是一種粉末快速固結(jié)的新型技術(shù)。SPS利用強電流的脈沖電源來激發(fā)和促進材料的固結(jié)和反應(yīng)燒結(jié)過程。相較于傳統(tǒng)技術(shù),SPS在加工過程中,對各類導(dǎo)體、非導(dǎo)體以及復(fù)合材料的密度值均可調(diào)節(jié)至任意需求值。SPS最大程度的縮短了實驗時間及能耗,同時又完美的保持了材料的微納結(jié)構(gòu)。因此自誕生以來,迅速成為了科學(xué)研究、新材料研發(fā)、產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)等多個領(lǐng)域的重要利器。

  2.2放電等離子燒結(jié)原理及加工過程:

  傳統(tǒng)燒結(jié)技術(shù),如熱壓法等,都是使用外熱法來對樣品進行加熱加工。而與傳統(tǒng)燒結(jié)技術(shù)不同的是,SPS技術(shù)則是通過對樣品通入電流來產(chǎn)生內(nèi)熱。相較于外熱加工式的傳統(tǒng)方法需要較長的時間來實現(xiàn)峰值溫度,SPS燒結(jié)爐則只需幾分鐘即可達到熱處理所需的高溫環(huán)境。因此SPS燒結(jié)爐極大的提高了實驗效率,并大大減少了實驗?zāi)芎,同時完美的保持了材料高性能所需的微納結(jié)構(gòu)。

  2.3 sps高溫?zé)Y(jié)的優(yōu)點:

  * 全密度覆蓋、孔徑可控

  * 快速成型且無需粘結(jié)劑

  * 微納結(jié)構(gòu)完美保持

  * 低操作成本

  2.4現(xiàn)在國產(chǎn)sps放電等離子燒結(jié)的特點

  采用開關(guān)脈沖電流通電加熱加壓的方式,使材料自身放電進行加熱燒結(jié),電脈沖作用于粉末粒子層面,可顯著提高對材料的燒結(jié)活動,具有升溫快、燒結(jié)時間短、密度高、降低晶粒長大、高效節(jié)能、燒結(jié)體品味高,設(shè)備采用現(xiàn)代電源制作技術(shù)、占地面積小。

  應(yīng)用廣泛:

  金屬、陶瓷、納米材料、非晶材料、復(fù)合材料、功能梯度材料等的快速、高品位燒結(jié)。

  操作簡單,安全:

  設(shè)備可在真空下工作,具有斷電、斷水、欠壓、超溫報警和電器互鎖功能。

  2.5sps發(fā)展與展望

  放電等離子燒結(jié)(SPS)是一種低溫、短時的快速燒結(jié)法,可用來制備金屬、陶瓷、納米材料、非晶材料、復(fù)合材料、梯度材料等。SPS的推廣應(yīng)用將在新材料的研究和生產(chǎn)領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用。

  2.6高熵合金概念的.提出

  高熵合金是20xx年由葉均蔚提出的一種新的合金設(shè)計方法,在過去的10多年里,被廣泛的研究,取得了相當(dāng)多的研究成果。高熵合金由多種含量相近的主元混合而成,由于主元數(shù)增多,混合熵增加,混產(chǎn)生獨特的高熵效應(yīng),并抑制金屬間化合物和其他有序相的生成。高熵合金的強化機制以固溶強化為主部分高熵合金還存在第二相彌散強化。高熵合金的制備方法主要是真空電弧熔煉,還有很多新的制備方法有待探究。

  2.7高熵合金的定義

  高熵合金的全稱是多主元高混亂度合金,它至少由5種(一般不會超過13 種)主要元素(金屬或金屬與非金屬)組成,每種主要元素的原子分?jǐn)?shù)要大于 5%且不能超過35%。因此這種合金的性能取決于這些主要元素所組成的基體性能。

  之所以稱之為高熵合金是因為該種合金具有較高的熵。在熱力學(xué)中,熵代表一個系統(tǒng)混亂度。系統(tǒng)越混亂。熵值也越大。可通過熵值的變化來判斷物質(zhì)間的反應(yīng)能否發(fā)生。若反應(yīng)能使熵值增大,則反應(yīng)能自發(fā)進行。忽略一些對系統(tǒng)熵值影響較小的因素。高熵合金混合熵的計算以原子排列產(chǎn)生的混合熵為主。已經(jīng)報道的典型合金有:葉均蔚等發(fā)現(xiàn)的以CoCrCuFeNi為代表的面心立方固溶體結(jié)構(gòu)的合金;張勇等發(fā)現(xiàn)的以AlCoCrFeNi為代表的體心立方固溶體結(jié)構(gòu)的合金。

  2.8高熵合金的性質(zhì)

  目前,根據(jù)研究高熵合金性質(zhì)和特點總結(jié)所謂的高熵合金4大效應(yīng)。

  2.8.1熱力學(xué)上的高熵效應(yīng)

  當(dāng)合金由兩種元素等原子比混合時其合金熔體的混合熵為0.69R,而由五種元素組成的等原子比合金熔體的混合熵已經(jīng)可以達到1.61R,而一般金屬合金的熔化熵為1R左右?梢钥闯觯哽睾辖鸬幕旌响匾黠@高于傳統(tǒng)金屬合金。同時從圖中也可以看出,當(dāng)?shù)仍颖群辖鹑垠w的混合熵隨合金組元數(shù)的增加而增加,但是當(dāng)組元數(shù)超過13以后,其合金熔體的混合熵增長的幅度將趨于平緩。

  2.8.2 結(jié)構(gòu)上的晶格畸變效應(yīng)

  高熵合金存在著嚴(yán)重的晶格畸變,嚴(yán)重的晶格畸變必然會影響到材料的力學(xué),熱學(xué),電學(xué)等一系列性能。如高熱阻,高電阻效應(yīng)。

  2.8.3 動力學(xué)上的遲滯擴散效應(yīng)

  相變?nèi)Q于原子擴散,它需要組元之間的協(xié)同擴散才能達到不同相的平衡分離。這種必要的協(xié)同擴散,以及阻礙原子運動的晶格畸變,都會限制高熵合金中的有效擴散速率。在高熵合金的鑄造過程中,冷卻時的相分離在高溫區(qū)間通常被抑制從而延遲到低溫區(qū)間。

  2.8.4 性能上的“雞尾酒”效應(yīng)

  高熵合金的“雞尾酒”效應(yīng)是指其多種元素的本生特性和他們之間相互作用使高熵合金呈現(xiàn)一種復(fù)雜效應(yīng)。這種“雞尾酒”效應(yīng)是一位印度科學(xué)家首先提出的。舉例來說,如果使用較多輕元素,合金的總體密度將會減;如果使用較多的抗氧化元素,如鋁或硅,合金的高溫抗氧化能力就會提高。

  2.9高熵合金的性能特點

  1、強化機制高熵合金的主要強化機制為固溶強化:高熵合金一般會形成簡單結(jié)構(gòu)的固溶體,大量不同種類的原子相互固溶,會導(dǎo)致嚴(yán)重的晶格畸變,從而產(chǎn)生很強的固溶強化效應(yīng)。根據(jù)熱處理條件的不同,高熵合金在冷卻或退火過程中,還可能生成一定量的金屬間結(jié)構(gòu)相,納米相,非晶相等,這些第二相一般尺寸很小,并且彌散分布,可以產(chǎn)生第二相彌散強化作用

  2、高強度和高硬度:大量固溶原子產(chǎn)生晶格畸變,阻礙位錯運動,使得高熵合金具有很高的硬度和強度。例如葉均蔚在20xx年制備的AlCrFeCoNiCu高熵合金其硬度就可達500Hv,同時抗拉強度高達1200MPa;而利用激光熔覆法制備的TiVCrAlSi高熵合金涂層其硬度高達800Hv,同時具有良好的耐蝕性能。

  3、高耐磨性:高熵合金的一系列強化效應(yīng)使其具有較好的耐磨性能,合金元素的加入還可以改變其磨損機制(如Al元素增加,使分層磨損轉(zhuǎn)化為氧化磨損,摩擦系數(shù)降低)。其在磨具刀具方面有較多的應(yīng)用。

  4、高熱穩(wěn)定性:高熵合金和非晶合金的一個很大的不同就是,高熵合金是一個熱力學(xué)穩(wěn)定的狀態(tài)。同時,由于多種原子形成混亂的固溶體,擴散激活能很高,可以嚴(yán)重的阻礙擴散過程,因此當(dāng)加熱時,高熵合金能夠保持其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

  5、耐腐蝕性:高熵合金含有大量的Cr、Co 等元素,使其具有很強的耐蝕性能。同時,高熵合金枝晶間存在著大量納米相和非晶,使得枝晶間的耐蝕性有所改善。

  2.10高熵合金的用途

 。1) 傳統(tǒng)的高速鋼在獲得高硬度的同時容易失去塑韌性,因此作為刀具時往往出現(xiàn)折斷。

  (2) 高熵合金能夠同時具備多種優(yōu)異性能,而普通鋼很難做到這一點,因此高熵合金可用于制造對材料要求較高的工具、模具。現(xiàn)在,在生產(chǎn)塑料模和擠壓模的過程中,普通模具鋼正在被高熵合金慢慢替代。

  (3) 由其性能的介紹易知高熵合金具有很好的耐高溫性能和較高的抗壓強度,可用作焊接材料及高溫爐材料,也可用作超高大樓的耐火骨架、微電機材料。

  (4) 優(yōu)異的耐蝕性可使高熵合金在易產(chǎn)生腐蝕的環(huán)境下工作,例如可應(yīng)用到化學(xué)工廠、航海船舶的建設(shè)及生產(chǎn)中。在兼顧高硬度、高耐磨性的同時高熵合金還具有較低的彈性模量。使高熵合金非常適合制作高爾夫球頭打擊面、鋼管及輥壓筒的硬面。如果用噴涂濺渡或鑄造包套法等類似的成型方法。 就可制作很多構(gòu)件的硬面。

  (5) 軟磁性及高電阻率也是高熵合金的特點之一,因此高熵合金在高頻通訊器件方面有很大的應(yīng)用潛力。 同時也可替代其他材料用以制作高頻變壓器、磁光碟和高頻軟磁薄膜等。

  3 實習(xí)的效果和收獲

  充實的實習(xí)結(jié)束了,通過本次學(xué)習(xí),鞏固擴大和加深我從課堂上所學(xué)的理論知識,也讓我們更進一步實地了解到所學(xué)專業(yè)在實際中的應(yīng)用。平凡的汗水,鑄就了輝煌時間。過得真快,在這段時間里,我學(xué)到了很多在教室里學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多不足,感覺受益匪淺。我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益并會在我畢業(yè)后的實際工作和學(xué)習(xí)中不斷地得到印證。我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

  在實驗室的學(xué)習(xí)中,現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是做事,更重要的是與人相處。現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)到了一些做人的道理,做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠實,做有利于他人的事,有利于人民的事,有利于祖國有利于社會?傊ㄟ^學(xué)習(xí)我體會到在工作中,首先,一定要做一個勤學(xué)好問的人,只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通。然后就是要自己好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會有多的收獲的,最后,最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己形象,因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的,人與人之間需要溝通。

  4 畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

  在實習(xí)的這段時間里,真的有許多收獲,在這段時間的工作中,我知道現(xiàn)在的自己就像個小學(xué)生一樣什么都要重新來重新學(xué)習(xí)。但是我也認(rèn)識到這也不是什么壞事,甚至慶幸我有這樣的機會可以看到不一樣的自己,可以明白自己的不足,可以擁有學(xué)習(xí)的機會。我同時也深深體會到教室的學(xué)習(xí)與社會學(xué)習(xí)是完全不一樣的。我看到了兩者的差異。經(jīng)過這么長時間的社會實踐,我深深地體會到自己有那么多知識要學(xué)習(xí),真的隨時隨地都是學(xué)習(xí)的機會。無論是在學(xué)習(xí)實踐的過程還是在公司工作的過程都是對自己內(nèi)心的鍛煉。

  現(xiàn)在的實驗室實習(xí)和點滴的積累,就是為了今后能有大作為奠定基礎(chǔ)。假如金字塔的塔底不牢,總有一天會坍塌的。我現(xiàn)在在逐漸理解學(xué)校和老師對學(xué)生的良苦用心了,也逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),盡快完成從一個學(xué)生到實習(xí)生的轉(zhuǎn)變。我相信我能以飽滿的熱情和激情對待實習(xí),會從每一天的學(xué)習(xí)中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣,期待暴風(fēng)雨來得更猛烈些。

  工作不僅僅是做事。更重要的是與人相處現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)到了一些做人的道理:做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠實,做有利于他人的事,有利于人民的事,有利于祖國有利于社會。

  總之通過學(xué)習(xí)我體會到在工作中,首先一定要做個勤學(xué)好問的人,只有這樣,你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通。然后就是要積極好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就有多少收獲,最后最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象,因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的。人與人之間需要溝通。

  實習(xí)就是每一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡過程由原來的大學(xué)生變成社會人,說真的4年的大學(xué)生活很快結(jié)束了,可對我來說時間真的可以說是飛逝般流逝的不知不覺。最后我十分感謝彭老師、成老師能給我們這個成長和鍛煉的機會,我會記住在學(xué)校學(xué)到的一切的,不管以后參加什么工作那都是我最珍貴的財富。

實驗類實習(xí)報告 篇8

  實習(xí)時間:

  20xx年6月14日

  實習(xí)地點

  ERP實驗室

  實習(xí)組人員:

  xxCEOxx生產(chǎn)總監(jiān)xx采購總監(jiān)xx銷售總監(jiān)xx財務(wù)總監(jiān)xx

  實習(xí)設(shè)備:

  ERP實驗設(shè)備工具,ERP沙盤模擬對抗學(xué)員手冊

  我的工作:

  我在ERP沙盤模擬實驗過程中,扮演銷售總監(jiān)的角色,主要工作是參加銷售會議,結(jié)合市場預(yù)測及客戶需求制定銷售計劃,投放廣告爭取訂單,開拓市場,爭取更大的市場空間實現(xiàn)銷售,力求在銷售量上實現(xiàn)增長。

  實習(xí)過程:

  沙盤模擬實習(xí)目的是讓大家通過實習(xí)的機會了解企業(yè)運作過程,F(xiàn)實中做企業(yè)也不簡簡單單就是賺錢,建立良好的企業(yè)間的關(guān)系,建立良好的人際間關(guān)系都至為重要。做企業(yè)要有戰(zhàn)略長遠(yuǎn)規(guī)劃,不能到處樹敵,成為眾矢之的,只有這樣企業(yè)才能做的長遠(yuǎn)。

  在我們企業(yè)發(fā)展過程中一直比較低調(diào),廣告費除了第一年投入較多,后來五年都較低,產(chǎn)品每年銷量都不是最大,韜光養(yǎng)晦,埋頭苦干,所以權(quán)益也比較低,但我們沒有進行惡性競爭,最終也沒有破產(chǎn)注資,堅持到了最后。

  在沙盤實習(xí)中由于市場容量巨大,產(chǎn)品種類多,如果各企業(yè)都能做好在戰(zhàn)略規(guī)劃分清市場范圍,在廣告費上理性一點,應(yīng)該都能得到很好的成長發(fā)展,但遺憾的是我們做的并不理想。

  由于前兩年訂單不多銷售做不上去,我們的`只能將精力和時間、現(xiàn)金用于開拓市場和投資生產(chǎn)線、進行產(chǎn)品研發(fā),開發(fā)無形資產(chǎn)上,為今后幾年做中長遠(yuǎn)規(guī)劃。在對比了各產(chǎn)品和市場的銷售預(yù)測后,我們終于決定了產(chǎn)品和市場的方向,重點研發(fā)P1和P3產(chǎn)品,開拓本地市場、區(qū)域市場、國內(nèi)市場、亞洲市場四個市場。建設(shè)了兩條半自動生產(chǎn)線,再加上原來的兩條手工生產(chǎn)線,我們就有四條生產(chǎn)線可以投入使用。第一年我們貸了一桶短貸,雖然第二年有沉重的還貸負(fù)擔(dān),但也正是這一桶短貸使我們在第一第二年的現(xiàn)金流始終沒有中斷,使企業(yè)能夠持續(xù)經(jīng)營下去。

  籌集資金在整個六年運作中至為重要。

  第三、第四年大家廣告費趨于理性化,我們的訂單也多了起來,由于前期準(zhǔn)備充分,我們拿了幾個加急訂單,總之產(chǎn)供銷運作良好。雖然前三年我們都沒有盈利,但是第三年開始,我們已經(jīng)逐漸上了軌道。

  第四年我們又上線了一條全自動生產(chǎn)線生產(chǎn)P3,準(zhǔn)備第五年大賣特賣一下產(chǎn)品。由于第三年第四年我們還要還兩桶長貸我們只有四處籌集資金,現(xiàn)金流很緊張的我們進行了短期貸款,接大訂單等等手段,終于還上了這個巨大的負(fù)債,這個過程中鍛煉了我們的籌資能力。雖然長貸和短貸都還沒有歸還完,但第四年開始我們已經(jīng)開始盈利。

  最后一年突然發(fā)現(xiàn)市場老大開始轉(zhuǎn)為主打產(chǎn)品P3,但我們只有兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)P3,產(chǎn)量不會很高。只有最大限度地生產(chǎn)P1和P3,而且我們要盡量拿到適合我們生產(chǎn)量的訂單,所以我們在區(qū)域,國內(nèi)和亞洲三個市場都投入了一定的廣告費,但是由于P1產(chǎn)品需求量越來越低,訂單很少,我們在區(qū)域市場上沒有拿到符合P1生產(chǎn)量的訂單,這就會造成產(chǎn)品的積壓,而且我們是最后一年,不能讓產(chǎn)成品積壓在倉庫,只好按成本價出售剩下的P1產(chǎn)品。而在P3的訂單競爭上,雖然我們對P3在區(qū)域、國內(nèi)和亞洲都投入了較多的廣告費,跟別組的競爭也不是很激烈,但是由于P3產(chǎn)品的訂單很多都對ISO9000有要求,而我們由于剛開始資金不足并沒有開發(fā),所以也沒有拿到很好的訂單。最后P3產(chǎn)品沒有生產(chǎn)出訂單上的數(shù)量,只好用兩倍的價錢收購P3,以用來按期交訂單。雖然這大大降低了我們的利潤,但是比起不能按時按訂單交貨要交的違約金,還是這個方案能產(chǎn)生利潤。

  雖然最后我們的凈利不高,資產(chǎn)總計數(shù)也不高,但是我們沒有破產(chǎn)注資,一直堅持到最后。

  實習(xí)總結(jié):

  通過本次的實習(xí)我對ERP企業(yè)資源計劃系統(tǒng)有了一個十分深刻的認(rèn)識和了解。我體驗了一個制造型企業(yè)管理的完整流程,包括物流、資金流和信息流的協(xié)調(diào);理解企業(yè)實際運作中各個部門和管理人員的相互配合的重要性等。體驗到了一個制造型企業(yè)管理者的工作本職,對于企業(yè)運營環(huán)節(jié)更加了解,對實際工作起到了引導(dǎo)作用

實驗類實習(xí)報告 篇9

  持續(xù)了數(shù)周的會計手工實訓(xùn)結(jié)束了,在這次實訓(xùn)中真的收獲了很多。表面上手工實訓(xùn)只是每周幾節(jié)課,而事實上真正落實到手工實訓(xùn)中的同學(xué)才知道,其實你每天都在手工實訓(xùn)。因為老師布置的任務(wù)僅僅利用在課堂上的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你課后花大量的時間去摸索。填制憑證、填寫賬簿這些事情并不是書上寫的那么簡單,必須要自己親自去練習(xí)才能弄明白,發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,然后根據(jù)老師的點撥更正。。而正是這個先自己做再更正的過程,不僅加強了我們對手工實訓(xùn)的記憶,而且也提高了我們手工實訓(xùn)的水平。

  我們的手工實訓(xùn)是以小組的形式展開的,組里的成員之間可以相互討論如何來做賬,這樣有利于同學(xué)之間的交流,也增加了手工實訓(xùn)的樂趣。最開始大家都認(rèn)為手工實訓(xùn)應(yīng)該是很簡單的,就只需要我們寫一些數(shù)字。真正做了賬才發(fā)現(xiàn),就是填寫幾個數(shù)字也是這么的難,因為你一不小心就會把數(shù)字寫錯或填錯地方。在這種情況下,以前學(xué)的更正法就起了很大的.作用,也讓我們實訓(xùn)了一下更正法的用法。

  會計手工實訓(xùn)不同于基礎(chǔ)會計的教學(xué),它更多的是要求我們自己動手。在基礎(chǔ)會計中,我們只是分門別類的接觸到的憑證、賬簿、科目匯總表、報表。對于它們之間的關(guān)系、填制依據(jù)等等,更是只有一個模糊的概念。

  通過手工實訓(xùn),我們準(zhǔn)確是找到了這些問題的答案。首先我們應(yīng)該為企業(yè)設(shè)置相應(yīng)的賬戶,再在取得原始憑證的基礎(chǔ)上,據(jù)審核無誤的原始憑證來填制記賬憑證,而且原始憑證要附在記賬憑證的后面。再根據(jù)審核無誤的記賬憑證來登記明細(xì)分類賬。接著根據(jù)明細(xì)分類賬來登記科目匯總表。一般將科目匯總表按照一月三旬的方式分為三份,分別登記每十天的賬務(wù)情況。然后

  根據(jù)科目匯總表來登記總分類賬。登記總分類賬后,這個月的經(jīng)濟業(yè)務(wù)就已經(jīng)完了。這時我們應(yīng)該對賬,即將總分類賬與明細(xì)分類賬進行對照,查看是否有錯賬或漏賬,然后進行試算平衡,為編制報表打好基礎(chǔ),最后就是根據(jù)總分類賬來登記會計報表。這些步驟都是一步一步緊緊相扣的。很多步驟在讀書的時候都覺得很輕易,而實際操作的時候才發(fā)現(xiàn)很容易被忽視或者弄混。

  這次會計實訓(xùn)深刻地讓我們體會到了會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中,我們成功地找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過本次實訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識得到了進一步的加強,加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所學(xué)的會計知識進行了綜合運用,了解到了會計內(nèi)部控制的基本要求,初步掌握了從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能。相信這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷,會為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

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