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入學(xué)感言

時(shí)間:2023-09-06 18:41:46 賽賽 感言 我要投稿

入學(xué)感言(精選21篇)

  在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中,我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法,如此便可以寫一份感言將其記錄下來(lái)。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的入學(xué)感言,歡迎大家分享。

入學(xué)感言(精選21篇)

  入學(xué)感言 1

  我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí),增加新的技能,取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。

  當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí),生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力,所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益!蹦繕(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo),就會(huì)意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來(lái)的`青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。

  幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō):他一直在想,怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋,那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量,如果沒(méi)有激情,生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。

  大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到:“如果給我一臺(tái)照相機(jī),我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄(gè)或七八個(gè)瑕疵,然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上,總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。

  整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問(wèn)他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō):“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

  我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡,我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn),但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

  李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí),曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō):“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連Visical[1]都不會(huì)用!

  他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余!

  她問(wèn):“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

  回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了!

  不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

  上中學(xué)時(shí),老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約zz%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

  我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。

  生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望!

  入學(xué)感言 2

  我是XX級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的xx。今天,我非常榮幸能夠代表XX級(jí)的全體學(xué)生,在開學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)

  很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言,三天前我們帶著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為XX級(jí)新生,我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí),也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中,從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝! 建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計(jì),確定新時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng),從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的.青春歲月。 為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們決心從以下方面要求自己:

  一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。

  二、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書本知識(shí),掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。

  三、培養(yǎng)能力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試, 善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!

  新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里,有一句話與大家共勉:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定未來(lái)。

  同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起理想之帆,趁著美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績(jī),在xx大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

  最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

  入學(xué)感言 3

  時(shí)光似水,日月如梭。昨天我們還在考場(chǎng)為自己的理想拼搏,今天來(lái)自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一起。曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)人生跨越;一年前,高考成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會(huì)著夢(mèng)圓的時(shí)刻。而今,我們站在人生的又一驛站——青干院這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛新的希望,我們的心開始飛翔。

  作為轎車維修的第一批學(xué)生,面對(duì)新建的壯麗整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象,我不禁有些惶惶然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我釋然了。因?yàn)槲抑,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最誠(chéng)摯的'關(guān)愛(ài),我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干,為近后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  新校園,新起點(diǎn),青干院正在勃發(fā)青春,加快超常規(guī)發(fā)展的步伐,學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)不斷開創(chuàng)新的局面,我們將牢固樹立主人公意識(shí),也學(xué)院發(fā)展休戚與共,風(fēng)雨同舟,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  青年時(shí)代的毛澤東,曾經(jīng)中流擊水,浪遏飛舟;青年時(shí)代的蘇軾曾經(jīng)因自己的才學(xué)而讓范仲淹大呼:“吾老矣”;青年時(shí)代的奧黛麗?赫本,曾因一部《羅馬假日》,而讓世界影迷驚為青年時(shí)代的莫泊桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來(lái),中外多少豪杰風(fēng)流,用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿!扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開朗,張揚(yáng)個(gè)性,不被舊俗束縛,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開始了,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長(zhǎng)為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望,在未來(lái)的大學(xué)生活中,我們定會(huì):

  1、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),明天的太陽(yáng)明天才會(huì)升起,坐等天上的餡餅,只會(huì)將希望揮霍成絕望,何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天的路,一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  2、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們要學(xué)會(huì)尊重別人,同心同德,互愛(ài)互敬,同舟共濟(jì),共同鑄就美好的明天。

  3、尊師肯學(xué),持之以恒。“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云,天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn),積極上進(jìn),學(xué)有所成。

  4、努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),我們也就要以此為跳板,踏上社會(huì)的舞臺(tái),我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我們涉世之初,還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過(guò)去,未來(lái)然是一片空白,讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力和技能,熟練掌握外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí),做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。

  5、嚴(yán)于律己,樹立規(guī)范意識(shí)。沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有秩序,沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足發(fā)展。我們會(huì)從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園。

  幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩,沙漠的仙人掌并不因(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò),我們有著共同的追求:三年后我們離開這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!

  入學(xué)感言 4

  時(shí)光飛逝,兒子已離開幼兒園,轉(zhuǎn)眼步入了小學(xué),在看著兒子邁入一年級(jí),我的心一直是忐忑不安的,擔(dān)心兒子是否適應(yīng)學(xué)校的生活,是否能承受沉重的學(xué)習(xí),我的心從來(lái)都是糾結(jié)的,一方面希望孩子能夠得到良好的教育,一方面又不想讓孩子因?yàn)閷W(xué)校失去他這個(gè)年齡應(yīng)該有的歡聲笑語(yǔ),我迷茫,找不到方向。

  20xx年9月7日,今天我參加了兒子的開學(xué)典禮,在這里長(zhǎng)興老師和小同學(xué)們給我上了一課,我看到美麗的校園,溫柔可親的老師,再看到兒子的臉上洋溢著自豪的笑容,仿佛一下子長(zhǎng)大了,我的心就像一塊石頭落地。

  隨著音樂(lè)的響起,開學(xué)典禮正式開始!看著孩子們井然有序的排隊(duì),我們新生家長(zhǎng)也陸續(xù)融入孩子的隊(duì)伍,牽著兒子的小手,聽著耳邊的歡迎聲,我的心情也是那么的激動(dòng),那么的自豪,真的感覺(jué)幸福滿滿。

  緊接著第一項(xiàng),升旗儀式,由高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)升旗儀式,離開校園生活已經(jīng)近十多年了,當(dāng)我站在操場(chǎng)上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴(yán)而激動(dòng)的時(shí)候,我仿佛回到學(xué)生時(shí)代,再看兒子也是笑容滿滿。

  升旗儀式過(guò)后,由二年級(jí)的同學(xué)帶領(lǐng)一年級(jí)小朋友和我們家長(zhǎng)走上紅毯,并以熱烈的掌聲歡迎我們的到來(lái)。孩子們的笑臉給我留下了深刻的印象!我知道,那是因?yàn)樾睦砗芴?shí)!那是因?yàn)樽约阂呀?jīng)成為了一名小學(xué)生而驕傲和自豪!

  接下來(lái)是一年級(jí)老師們的發(fā)言,通過(guò)老師們的話語(yǔ),讓我感受到老師對(duì)孩子的愛(ài)與關(guān)心,和老師對(duì)孩子們的期待,老師的話我記憶猶新,老師希望變成孩子們最貼心的朋友,愿意用自己的大手拉著孩子們的小手一起向前,一起跑,一起跳,一起哭,一起笑,一起度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光,聽到這些我真的很感動(dòng),在學(xué)校里有這樣的老師我真的放心啦!

  最后我們與孩子一起參加了尋寶游戲,這個(gè)游戲是根據(jù)老師提供的地圖,找到寶藏線索,集齊12個(gè)游戲線索小精靈并得到他們的獎(jiǎng)勵(lì),就可以得到勇士勛章和寶藏的位置。在這個(gè)過(guò)程中還要保證爸爸媽媽不受傷,不丟失還要獨(dú)立闖關(guān)通過(guò),就可以得到守護(hù)精靈送你的神秘禮物。通過(guò)這個(gè)游戲使我和孩子對(duì)學(xué)校有了進(jìn)一步的'了解,學(xué)校的配套設(shè)施真的很完善,有多媒體教室,音樂(lè)室,書法繪畫室,閱讀室,科技室,跆拳道教室等,看到這些我很欣慰,學(xué)校對(duì)于培養(yǎng)多方面學(xué)生真的很用心,所以選擇長(zhǎng)興這個(gè)大家庭是對(duì)的。

  看看學(xué)校里其他年級(jí)的孩子,看看他們的自信的步伐,看看他們禮貌的和所有陌生家長(zhǎng)打招呼,看看他們發(fā)自內(nèi)心的幸福的笑臉……

  在這個(gè)熱情洋溢的大家庭里,在李老師的教育和幫助下,我相信兒子會(huì)很快適應(yīng)這里的生活,我相信兒子會(huì)喜歡,會(huì)愛(ài)上這里!

  入學(xué)感言 5

  9月7日,迎著朝陽(yáng),孩子們?cè)诎职謰寢尩臓恳伦哌M(jìn)美麗的校園,實(shí)驗(yàn)小學(xué)長(zhǎng)興校區(qū)為使一年級(jí)孩子能夠盡快地融入校園生活,特意給孩子們安排了一個(gè)特殊的開學(xué)典禮。

  開學(xué)典禮開始了,首先是升旗儀式,看著高年級(jí)的孩子們一個(gè)個(gè)士氣昂然,精神極了,傳遞給我們的是一種強(qiáng)大的正能量的感染。

  接下來(lái)是小手拉小手活動(dòng),老師和孩子們幾位主持人親切的介紹一下子拉近了孩子、家長(zhǎng)與老師的距離,孩子們個(gè)個(gè)專注異常。這一舉動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每一個(gè)孩子,每一個(gè)生命的重視。一系列的貼心安排也讓家長(zhǎng)們激動(dòng)不已。作為孩子的家長(zhǎng),我們深知兒童成長(zhǎng)的過(guò)程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過(guò)程,實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)老師和家長(zhǎng)之間坦誠(chéng)、輕松的氛圍,讓我們能夠和老師深入交流,讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成,形成合力,愿我們每一位家長(zhǎng)都能成為一名合格的“編外教師”。

  然后,就是孩子們最為期待的尋寶環(huán)節(jié),學(xué)校專門為一年級(jí)小朋友設(shè)置了入學(xué)禮物的秘密寶藏,并送給每一位小朋友一張地圖,用來(lái)幫助尋寶,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的各個(gè)組成部分,進(jìn)一步熟悉了自己的'學(xué)習(xí)環(huán)境,不知不覺(jué)之中,消除了初入學(xué)的陌生感。通過(guò)小朋友和家長(zhǎng)的共同努力,最終實(shí)現(xiàn)尋寶的夢(mèng)想,一份份禮物,簡(jiǎn)單但不簡(jiǎn)約,寄托著學(xué)校對(duì)每一個(gè)孩子的美好祝愿。

  開學(xué)儀式一結(jié)束,孩子們便高興地說(shuō):“老師,我喜歡小學(xué)。”“老師,謝謝您!薄袄蠋,我想一直在小學(xué)呆下去。”孩子們真真切切地感受到了學(xué)校與老師對(duì)他們的呵護(hù)。家長(zhǎng)們帶著滿滿的期待跟孩子們一起參加開學(xué)典禮,又帶著滿滿的放心與孩子們共成長(zhǎng)。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)長(zhǎng)興校區(qū)是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園,也必將助力孩子們行走在成長(zhǎng)的路上……

  夢(mèng)想放飛,智慧啟迪,情牽師生,愛(ài)心傳遞

  入學(xué)感言 6

  陽(yáng)春三月,明媚的春光,溫暖著掛在枝頭的夢(mèng)。當(dāng)春風(fēng)蕩起,我萬(wàn)千的思緒插上了翅膀,飛向那美麗的地方——二小。我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠尘氾w的小鳥又回到了我們的天堂——校園。歡呼雀躍的我們帶著果實(shí)的清香展示著羽翼的豐盈……

  老師的'目光依然那樣溫暖,同學(xué)的身影依然與我隨行,校園里每個(gè)角落依然活躍著似曾相識(shí)的花草樹木。校園因有了我們腳步的到來(lái)而生機(jī)盎然,我們因有了校園母親般的呵護(hù)而活力四射!

  當(dāng)相聚的歡樂(lè)沉淀下來(lái),我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師!”快樂(lè)學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。每天保持快樂(lè)的心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是充滿挑戰(zhàn)的驚喜,收獲的快樂(lè),我只有全身心地投入,才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)真正快樂(lè)。

  珍惜時(shí)間,時(shí)刻努力。當(dāng)我在感嘆日月如梭的時(shí)候。時(shí)間就從你的眼前溜走,珍惜分分秒秒時(shí)間,每天多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,多讀幾篇優(yōu)秀作文……我會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的逝去留給我的不再是萬(wàn)事皆蹉跎的懊悔,而是腳下厚厚的基石,讓出類拔萃的就是我不經(jīng)意的日積月累。

  充滿信心,超越自我,從現(xiàn)在起,給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。待成功之日,再給自己一個(gè)掌聲!

  新的學(xué)期,新的開始,良好的開始是成功的一半,我們是二小新的希望,讓我們從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天。

  奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),堅(jiān)持不懈,在這美好的春風(fēng)里,在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),一起放飛我們金色的理想!

  入學(xué)感言 7

  沒(méi)有了耳旁隨身聽的音樂(lè),不見(jiàn)了操場(chǎng)上揮汗如雨的身影,失去了在電視機(jī)前一坐n個(gè)鐘頭的瘋狂,一切娛樂(lè)活動(dòng)似乎與我們無(wú)緣。有的只是教室里一張張嚴(yán)肅的臉和桌上幾尺高的輔導(dǎo)材料,每天“背朝天花板,臉朝試卷”,搏斗在書山題海之中,感覺(jué)真得很累。但我們沒(méi)有叫苦。我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀兊男闹杏袎?mèng)。6月的高考,是擺在我們面前的.一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),每個(gè)高三的學(xué)生都希望自己能夠取得一個(gè)好成績(jī),進(jìn)入理想的象牙塔。我們懂得,一份耕耘,一份收獲,經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,含苞待放的花蕾才會(huì)開出最絢爛的花朵。

  書頁(yè)“嘩嘩”翻動(dòng),我們渴望的心靈在一天天充實(shí),不敢有絲毫的放松,畢竟,高考是殘酷的,“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”,壓力,苦悶,隨時(shí)都會(huì)占據(jù)我們的心靈。前面的道路,困難重重的,也許放棄的號(hào)角會(huì)在心中吹起,但,十幾年的求學(xué)路,幾千個(gè)日日夜夜的奮斗,我們不能退縮,青春的字典里也沒(méi)有放棄這個(gè)詞,我們不可能事事都成功的,但只要努力去做,就是一種成功。

  深呼吸,去平靜那顆躍躍欲試又緊張不安的心,用我們的熱情去融化堅(jiān)冰,樂(lè)觀地去對(duì)待每一個(gè)簡(jiǎn)單枯燥但充實(shí)的日子,在磨練中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,在拼搏中完成自我的升華。

  相信自己,是雄鷹定能展翅高翔。

  高考,這樣就意味著我們的中學(xué)學(xué)業(yè)即將畫上句號(hào)。也許,我們會(huì)緊張,會(huì)興奮,畢竟,這關(guān)系著我們的前途和命運(yùn)。但是,不要因此而不安,煩躁,讓我們閉上眼睛,回憶一下幾年來(lái)幸?鞓(lè)的日子,想想那些最開心的事,讓我們的心兒飛翔吧!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,真的,我們可以!

  入學(xué)感言 8

  新的學(xué)期,一個(gè)全新的開始,然而我的心情卻不怎么開心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵,我就有一種莫名的壓力,果然開學(xué)第一天上課,我就萌生了一種緊迫感。

  我們的班主任是物理教師,姓張,因?yàn)槭俏荒薪處,所以感覺(jué)他很嚴(yán)肅。我被任命為語(yǔ)文課代表,壓力感再次上升了。第一次上英語(yǔ)課時(shí),我便感受了英語(yǔ)教師的嚴(yán)厲,還受到了英語(yǔ)教師的批評(píng),于是我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。至于歷史教師嘛,在眾多教我們的教師中,她算是友好的了,不過(guò)也挺嚴(yán)厲的。

  還有我們的數(shù)學(xué)教師,上的第一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文教師還算可以啦,也挺嚴(yán)厲的`,但對(duì)我就特別好,加上我喜歡習(xí)作,所以最喜歡的教師便是語(yǔ)文教師啦。生物教師講課時(shí)特別的快,第一節(jié)課就講了9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一,可教我們的地理教師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科,重在理解,不該死記硬背呀。由于其他的教師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。

  對(duì)教師的印象就說(shuō)到這里,現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。

  因?yàn)樯铣醵,所以最后一?jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí),里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了,也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始,我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派,是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍,之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒(méi)辦法,睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

  哎!算了,誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上了初二,就要“認(rèn)命”呀。但是命是天定的,運(yùn)卻卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派,所以并不感覺(jué)有多苦了。

  入學(xué)感言 9

  別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí),并能堅(jiān)持始終。

  小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了。校長(zhǎng)說(shuō)的真好,70年,在歷史的長(zhǎng)河中,只不過(guò)是短短的一瞬間,但是就在這70年中,小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪,從無(wú)到有,從小到大,在改革開放的春風(fēng)中綻放花蕾,在歷史發(fā)展的新時(shí)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  我們20xx屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動(dòng)啊?我們的校長(zhǎng)為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)氛圍,又付出了多少的心血呢?誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也不清楚,因?yàn)樵谶@背后,隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開的橋梁!

  如今,我還記得一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景:幾個(gè)大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手,熱情友好的問(wèn)我在幾班,然后把我領(lǐng)進(jìn)教室,看到我安全坐下,他們才離開教室門口,去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門,雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶,但是我會(huì)將它刻在心中,因?yàn)檫@就是母校給我留下的第一印象。

  一年級(jí)的六一最值得紀(jì)念。那天,所有05年入學(xué)的同學(xué)一起聚在老校的操場(chǎng),小小的'操場(chǎng)上站了20列同學(xué),10列是我們年級(jí)準(zhǔn)備入少先隊(duì)的同學(xué),令10隊(duì)則是高年級(jí)的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊(duì)意義的紅領(lǐng)巾。那天,我們的同學(xué)是那樣激動(dòng)興奮,個(gè)個(gè)的臉上寫滿了歡樂(lè)。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾,向著國(guó)旗敬禮時(shí),我們個(gè)個(gè)都嚴(yán)肅認(rèn)真,嘴里微微吐著歌詞,那場(chǎng)景至今還是那樣清晰。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納,形成單元、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu),在大腦中勾畫圖式。這是使知識(shí)系統(tǒng)化,牢固掌握知識(shí),形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。

  入學(xué)感言 10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,兒子已經(jīng)告別了幼兒園,步入了全新的小學(xué)校園生活,其實(shí)在看著他進(jìn)入小學(xué)校園生活,我的內(nèi)心也是感慨萬(wàn)千,曾經(jīng)的我也有過(guò)這樣的一段青蔥校園生活,如今,我的孩子也要上學(xué)了,但是作為父母,我的內(nèi)心是非常糾結(jié)和擔(dān)心的',一方面擔(dān)心他在陌生的環(huán)境里能否適應(yīng),擔(dān)心他能否接受快節(jié)奏的小學(xué)教學(xué)模式,又不想他幼小心靈承載太多壓力。另一方面又想放逐他成長(zhǎng),接受更多新的教育知識(shí),然而,在參加完9月30號(hào)的新生入學(xué)典禮后,才突然覺(jué)得,一直一直以來(lái),不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子,當(dāng)孩子離開我們后,他們依然能夠獨(dú)立完成自己該做的事情。那么,有時(shí)候,我們更應(yīng)該放開手,讓孩子自由獨(dú)立的成長(zhǎng)……

  隨著國(guó)歌的響起,入學(xué)典禮正式開始了,孩子們面對(duì)著緩緩升起國(guó)旗,肅然起敬的敬禮,唱國(guó)歌,而此時(shí)此刻,我的內(nèi)心激動(dòng)不已,淚水已然在眼眶里打滾,這一刻真的是幸福滿滿。

  接下來(lái),是校長(zhǎng)和老師的講話,孩子們一個(gè)個(gè)不畏艷陽(yáng),精神抖擻的聽著老師悉心的教誨,井然有序的隊(duì)列在陽(yáng)光下像是一幅油畫展現(xiàn)在大家面前。然后班級(jí)代表家長(zhǎng)也反映了各位學(xué)生家長(zhǎng)的心聲,以及對(duì)孩子未來(lái)所寄于的期望,從而也讓我們明白,孩子成長(zhǎng)的過(guò)程也是父母不斷學(xué)習(xí),不斷思考的過(guò)程,凡事多與孩子交流,多與老師溝通,給孩子建立一個(gè)和諧,輕松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成,形成合力,讓孩子擁有一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是我們所有家長(zhǎng)最大的心愿吧!

  我相信,培新小學(xué)是孩子們智慧成長(zhǎng)的樂(lè)園,也必將助力孩子們行走在成長(zhǎng)的路上。

  放飛夢(mèng)想,從這里起航,情牽師生,愛(ài)心傳遞!

  入學(xué)感言 11

  一轉(zhuǎn)眼,大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)月,回望這半個(gè)月的時(shí)光,有喜,有憂,有不舍,有難忘。

  還記得報(bào)到那天激動(dòng)的心情以及在汽車站就感受到川衛(wèi)康院的熱情,那一刻我開始對(duì)學(xué)校充滿期待,一路上勾畫著大學(xué)的藍(lán)圖。當(dāng)我真正踏入川衛(wèi)康院的校門時(shí),學(xué)術(shù)的氣息撲面而來(lái),在我的人生中第一次感受到大學(xué)的氣氛。

  正對(duì)校門的校訓(xùn)讓我為之一震,“大仁求學(xué),大醫(yī)濟(jì)人”一句充滿醫(yī)者悲憫情懷的感悟,是多少代醫(yī)者奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照!這一刻我面對(duì)校訓(xùn)肅然起敬,同時(shí)我對(duì)這所大學(xué)多了一分敬畏。醫(yī)者父母心,只有當(dāng)我們對(duì)生命充滿敬畏的時(shí)候,我們才配擁有醫(yī)者的稱謂。醫(yī)者不用多么高尚,只需對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé)。這一刻我開始對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)充滿自豪,雖然我不能改變生命,但至少我可以在一定程度上延續(xù)生命。醫(yī)者這個(gè)詞語(yǔ)第一次在我人生的字典里擁有感悟。

  面對(duì)大學(xué)的方方面面,我都充滿了好奇,大到學(xué)院的布局,小到跑道旁的綠樹。我像初生的'孩子一樣極力的熟悉學(xué)院的一切。我還記得第一次見(jiàn)到助理輔導(dǎo)員是在晚上,他給了我一種信任,我覺(jué)得我可以無(wú)條件的相信他,從那以后他幾乎和我們形影不離,每天陪伴著我們。讓我印象最深還是軍訓(xùn),畢竟我在那片訓(xùn)練場(chǎng)上流下了大量的汗水,從站軍姿到正步,我收獲更多的還是做人的道理,抬頭挺胸,堂堂正正的做人。這所大學(xué)給了我太多人生的道理,讓我感觸良多。

  畢竟還是第一次離家,我還是或多或少有一些不習(xí)慣;第一次住集體寢室,還是有很多感覺(jué)不適宜的地方,第一次感覺(jué)洗澡還需要趕時(shí)間,刷牙還要排隊(duì),睡覺(jué)還要考慮下鋪的感受。不過(guò)慢慢的自己就習(xí)慣了這種生活,畢竟自己還是要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的。

  入學(xué)感言 12

  人總是要學(xué)會(huì)慢慢地蛻變與成長(zhǎng)。告別初中,來(lái)到高中,我如懵懂的稚子好奇地打量著我的新學(xué)校。當(dāng)我踏進(jìn)高一(1)班的時(shí)候,心中不免有些緊張。這一步代表著我高中生涯的開始,也濃縮了今后三年的苦樂(lè)。這是一個(gè)優(yōu)秀的集體,面對(duì)著一張張陌生但卻自信的面孔,我不禁也振奮了起來(lái)。

  內(nèi)心中無(wú)數(shù)次憧憬著踏入一高的大門,今天終于如愿以償,我心中其實(shí)有很多興奮和忐忑,尤其是身處1班這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),更是深感機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

  在聽完師長(zhǎng)們的`諄諄教育和殷切期盼后,我更是越發(fā)認(rèn)識(shí)到一高是一個(gè)大舞臺(tái),上面好戲連連,精彩不斷,只要我愿意,隨時(shí)都可以成為上面的一員,提供了太多機(jī)遇,我現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,將會(huì)面對(duì)更多更大的挑戰(zhàn)。

  “從零開始”也一遍一遍敲著我的心口,或許這是我有一個(gè)新的開始,成為1班一員必須做到的,“從零開始”是一種勇氣,也是一種決心,這并不是代表忘記過(guò)去,反而是要銘記過(guò)去,然后放下榮耀,挖掘出自己想要的東西,在新的臺(tái)階上一步一個(gè)腳印。

  一天是很短的,我還沒(méi)有辦法記下每個(gè)同學(xué)的名字,但我心中明白,他們都是我高中共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,無(wú)論面對(duì)機(jī)遇還是挑戰(zhàn),我們都會(huì)并肩作戰(zhàn)!到了高中,一切又將歸零,我們重又成為一張白紙,等待著三年的改寫涂劃成為一張絢麗的油畫。在一高,擁有浩瀚的知識(shí)海洋,任我們不斷追求探索;在一高,擁有廣闊的舞臺(tái),讓我們放飛希望,飛揚(yáng)青春……我們將成為一高的新鮮血液,以后的每一天,我們都應(yīng)像旋轉(zhuǎn)的陀螺,不斷鞭策自己。以理想為槳舵,以心靈為指針,駛向成功的彼岸。

  入學(xué)感言 13

  軍訓(xùn),是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。大學(xué)軍訓(xùn),讓我明白太多太多的人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。我想只有軍訓(xùn)才能真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。

  陽(yáng)光明媚,學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。太陽(yáng)曬得眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮,在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng),只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。

  嚴(yán)格的'作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽(yáng)。這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會(huì)另有一番感受,我就是這樣。

  每天早上天蒙蒙亮就得去軍訓(xùn)一小時(shí),然后再吃早飯,吃完飯又開始訓(xùn)。晚上還要學(xué)習(xí),訓(xùn)練過(guò)程中,不時(shí)有人倒下,哭的人就更多了。但是我們都特別的懷念那段生活。想想啊,和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗,流淚,然后在與教官分別時(shí)拽著車門不想上車回家。真的很有意思,也很感人!

  人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧,除了太陽(yáng)勐烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng),與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚,特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。

  在軍訓(xùn)過(guò)程中,勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且加上上學(xué)期學(xué)習(xí)的軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí),也讓自己多了一份責(zé)任感,感覺(jué)自己成熟了許多。

  入學(xué)感言 14

  陽(yáng)春三月,明媚春光,溫暖著掛在枝頭夢(mèng)。當(dāng)春風(fēng)蕩起,我萬(wàn)千思緒插上了翅膀,飛向那美麗地方——二小。我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠尘氾w小鳥又回到了我們天堂——校園。歡呼雀躍我們帶著果實(shí)清香展示著羽翼豐盈……

  老師目光依然那樣溫暖,同學(xué)身影依然與我隨行,校園里每個(gè)角落依然活躍著似曾相識(shí)花草樹木。校園因有了我們腳步到來(lái)而生機(jī)盎然,我們因有了校園母親般呵護(hù)而活力四射!

  當(dāng)相聚歡樂(lè)沉淀下來(lái),我們又將迎接新一輪挑戰(zhàn)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好老師!”快樂(lè)學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。每天保持快樂(lè)心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是充滿挑戰(zhàn)驚喜,收獲快樂(lè),我只有全身心地投入,才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)真正快樂(lè)。

  珍惜時(shí)間,時(shí)刻努力。當(dāng)我在感嘆日月如梭時(shí)候,時(shí)間就從你眼前溜走。珍惜分分秒秒時(shí)間,每天多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,多讀幾篇優(yōu)秀作文……我會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間逝去留給我不再是萬(wàn)事皆蹉跎懊悔,而是腳下厚厚基石,讓出類拔萃就是我不經(jīng)意日積月累。

  充滿信心,超越自我。從現(xiàn)在起,給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。待成功之日,再給自己一個(gè)掌聲!

  新學(xué)期,新開始,良好開始是成功一半。我們是二小新希望,讓我們從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天。

  奮進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),堅(jiān)持不懈,在這美好春風(fēng)里,在前進(jìn)道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿熱情迎接新挑戰(zhàn),一起放飛我們金色理想!開學(xué)感想開學(xué)有感

  入學(xué)感言 15

  感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我們可以彼此認(rèn)識(shí)了解。我叫孟新,“新”是新舊的“新”。今天我站在這里,和大家相逢在這五月花海,認(rèn)識(shí)新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的伙伴,開始新的生活,開啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。

  剛走出我家到學(xué)校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開敗,正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒,前幾個(gè)星期,我趕考實(shí)驗(yàn)中學(xué),油菜花正盛開,在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。

  同學(xué)們,今天站在這里,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,也許這就是46個(gè)升騰夢(mèng)想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是 46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的'虎虎生氣。

  同學(xué)們,今天我站在這里,面對(duì)大家的目光、青春的臉龐,對(duì)嶄新的生活充滿著期待;ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過(guò)未來(lái)三年默默耕耘的歷程,我想:不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而驕慢,不因聰慧而浮躁,不因孤獨(dú)而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進(jìn)取百代過(guò)客,萬(wàn)物逆旅,白駒過(guò)隙,稍縱即逝。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮學(xué)習(xí),為收獲人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。

  入學(xué)感言 16

  9月 7 日,長(zhǎng)興小學(xué)一年級(jí)入學(xué)禮在我們家長(zhǎng)的迫切期盼中終于如期而至。說(shuō)真的,不知不覺(jué)孩子就要踏入小學(xué)了,懵懵懂懂的她沉浸在要成為一名小學(xué)生的興奮中,當(dāng)然還有點(diǎn)不知所措,有些許的緊張,些許的不適應(yīng)。作為孩子的家長(zhǎng),從以前自由、放松的幼兒教育到有序、緊張的小學(xué)教育,感到些許茫然,也急切地想了解小學(xué)里,一切一切……

  入學(xué)典禮第一項(xiàng)就是參加升旗儀式。在孩子踏入校園的第一天就給孩子進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義及愛(ài)與,在孩子幼小的心靈中種下了愛(ài)國(guó)主義教育的種子。當(dāng)國(guó)歌在操場(chǎng)上響起,孩子們一個(gè)個(gè)稚嫩的臉上洋溢著幸福的微笑,看著鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)上隨風(fēng)飄揚(yáng),站在一旁的家長(zhǎng)們向孩子們投去了希望的眼神和熱烈的掌聲……

  還有令我非常感動(dòng)的“手拉手”活動(dòng)了,我們的孩子由高年級(jí)的孩子手拉手帶入操場(chǎng),那一刻我看到的是一個(gè)充滿溫馨的和諧的'大家庭,是哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹的關(guān)心與愛(ài)護(hù),我切實(shí)感受到了這個(gè)大家庭的強(qiáng)大凝聚力。

  校長(zhǎng)熱情洋溢的發(fā)言,讓作為家長(zhǎng)的我了解到了學(xué)校的現(xiàn)狀及未來(lái)的發(fā)展方向,了解了學(xué)校的教育理念與教育特色,更看到了所有老師的熱情和對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度也讓我們?yōu)楹⒆映蔀檫@所小學(xué)中的一員感到自豪,慶幸自己的孩子能在一個(gè)這么好的氛圍里渡過(guò)他六年的小學(xué)生涯。

  入學(xué)典禮組織有序,內(nèi)容生動(dòng)飽滿。通過(guò)這次活動(dòng)也讓我們進(jìn)一步了解到學(xué)校的方方面面,讓我們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿了希望,更看到了名校背后老師們的無(wú)私付出,感謝你們,辛苦了各位老師!

  入學(xué)感言 17

  時(shí)光荏苒,三個(gè)月的假期很快過(guò)去了,我最后踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。四天前,當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。那里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。

  新入學(xué),應(yīng)對(duì)完全不同的生活方式,應(yīng)對(duì)各種各樣的活動(dòng),應(yīng)對(duì)全新的陌生環(huán)境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員,我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。

  在這新的'環(huán)境里,在這新的起點(diǎn)上,我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛,許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。此刻的我們意氣風(fēng)發(fā),此刻的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,透過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的紀(jì)律性,做一個(gè)合格的東大學(xué)子。

  經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn),我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí),我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多,在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò),我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪,使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們誰(shuí)都不會(huì)服輸,都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練,完成對(duì)自己的一次洗禮。

  我們會(huì)手牽著手,一同走過(guò)充滿期望的四年大學(xué)生活。以前的以前,我們互不相識(shí),此刻的此刻。我們一同成長(zhǎng),以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!

  入學(xué)感言 18

  我是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生,高三時(shí)我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏,為了我心中的圣地——大學(xué),老師父母親都在給我講述著大學(xué)的美好,于是我就這樣拼搏了一年。當(dāng)我經(jīng)歷了得知成績(jī)、填報(bào)志愿、收到錄取通知書這一系列時(shí)間之后,我的心情除了激動(dòng)就是期待,迫不及待的過(guò)完了當(dāng)學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后,在父母親的陪同下我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

  當(dāng)我邁進(jìn)校園時(shí),心中充滿了自豪和興奮之情,我一直以來(lái)都沒(méi)離開過(guò)家和父母親,所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。當(dāng)時(shí)覺(jué)得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長(zhǎng)得好看,每個(gè)人看上去都是斯斯文文的,很有禮貌的樣子。過(guò)了幾天父母親就回家了,于是我才開始了真正的大學(xué)生活。

  每天早上還是要早起出早操,然后上課,中午午睡,下午繼續(xù)上課,晚上跟著同學(xué)去上晚自習(xí),九點(diǎn)半回到寢室,洗漱,再整理整理東西,然后十點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)……日子就這樣一天一天過(guò)著,雖然忙碌,但是卻毫無(wú)收獲可言,反而平添了一些浮躁,每天有意識(shí)無(wú)意識(shí)的`開始注重穿著,并且期待著會(huì)有一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài),熱衷于社團(tuán)活動(dòng),當(dāng)初自己的夢(mèng)想全部拋諸腦后,高中時(shí)的斗志消失殆荊而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的那么美好,學(xué)生之間開始存在一些勾心斗角,不再單純,對(duì)每一個(gè)人都開始設(shè)起防線,很難再對(duì)一個(gè)人傾吐心聲,往往有所保留。

  入學(xué)感言 19

  由于高考的失利我的心情一直都很壓抑,入學(xué)之后,頭幾日心情依舊充滿了憂慮,但漸漸地隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)體會(huì)到北京圓明園學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)們的相互幫助,使我重新恢復(fù)了活力。而且對(duì)未來(lái)充滿了信心,尤其在中秋節(jié)晚會(huì)上和開學(xué)典禮上,楊波董事長(zhǎng)的一番番鼓勵(lì)的`話語(yǔ),更使我體會(huì)到了溫暖。中秋之夜,雖是萬(wàn)家團(tuán)聚的快樂(lè)日子,但遠(yuǎn)在北京的我在這個(gè)大家庭的呵護(hù)下并沒(méi)有感到傷悲,楊董事長(zhǎng)的到來(lái)送來(lái)了關(guān)切的話語(yǔ),同學(xué)們精彩的節(jié)目,使我感到了快樂(lè)。

  雖然我在高考中失利了,但圓明園學(xué)院使我實(shí)現(xiàn)了作一名大學(xué)生的美好愿望,我覺(jué)得無(wú)比幸運(yùn)。但我也深深地明白自考的含義,如果不努力學(xué)習(xí),那么一切將要成為零。這就意味著必須拼搏,轉(zhuǎn)變思想,確立了正確的目標(biāo)之后,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。向來(lái)不洗衣、疊被的我,更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),每天我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),雖然,比那些國(guó)辦大學(xué)的學(xué)生苦了些,但是我堅(jiān)信一旦拿到這個(gè)自考的文憑,我會(huì)比他們更有能力,因?yàn)檫@四年的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校會(huì)把我們鍛煉成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,現(xiàn)在所有的這些都是對(duì)我們的一種鍛煉,是對(duì)我們一生的成長(zhǎng)歷程都有好處的。

  我感謝學(xué)院給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和所有關(guān)心我的人。

  入學(xué)感言 20

  我依舊是那個(gè)明媚的我,老媽總說(shuō)我是最會(huì)給自己放松,永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己累著。其實(shí)我只是比別人更愛(ài)我自己,所以我想找一種既不會(huì)讓自己累著,又能拿到好成績(jī)讓父母開心的方法,使自己過(guò)得更舒心。可是面臨,我找不到這種平衡點(diǎn)了,因?yàn)榭忌弦粋(gè)好中學(xué)要比在小學(xué)里的三優(yōu)難太多。所以我不得不努力學(xué)習(xí)了,當(dāng)我名落孫山。

  這是我第一次感受到學(xué)習(xí)的壓力,因?yàn)槲医佑|奧數(shù)比別人晚太多,所以只能比別人努力;因?yàn)槲姨^(guò)劍橋直接學(xué)習(xí)新概念,所以我只能6點(diǎn)爬起來(lái)背單詞。老師總夸我適應(yīng)力強(qiáng),沒(méi)有過(guò)跟不上的時(shí)候,那是因?yàn)槲抑牢也荒茏屪约焊簧稀?/p>

  因?yàn)槲冶葎e人更愛(ài)我自己,所以我知道我必須把命運(yùn)掌握在自己手里,因此現(xiàn)在的我極少像兩年前那樣抱怨學(xué)習(xí)。

  因?yàn)槲冶葎e人更愛(ài)我自己,所以我總要比同齡的孩子成熟,因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能更好應(yīng)付殘酷的'社會(huì)。

  因?yàn)槲冶葎e人更愛(ài)我自己,所以我總是大大咧咧,顯得沒(méi)心沒(méi)肺,我只是不想想太多,其實(shí)我都懂。

  我總是背著自己的包袱,一點(diǎn)點(diǎn)的爬,我一試著甩掉世俗的牽絆,一切就會(huì)變?cè)恪N铱傁敕潘勺约,無(wú)奈現(xiàn)實(shí)殘酷,你一停下,就會(huì)被別人超越。

  幸好,就要過(guò)去了,等到初升高時(shí)再愁吧。走一步算一步,隨遇而安。

  入學(xué)感言 21

  似水流年,這天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;這天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。我已經(jīng)成為了一名初中生,懷揣著憧憬與期望,走進(jìn)了洪都中學(xué)的大門。今后,我將在那里度過(guò)三年初中的完美時(shí)光。結(jié)交新的朋友,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師,來(lái)到一個(gè)全新的壞境里,我是緊張的。我對(duì)那里感到陌生,也許我還需要時(shí)間去慢慢適應(yīng)那里。

  剛來(lái)的第一天,覺(jué)得洪都中學(xué)的環(huán)境很不錯(cuò),地方很大,風(fēng)景很美,它讓我對(duì)中學(xué)有一個(gè)全新的定位。感覺(jué)很新鮮,第一次來(lái)到那里,覺(jué)得一切都是新的事物。我是好奇心很強(qiáng)的人,對(duì)身邊一切新的事物都感到很有興趣。我在校園逛了逛,校園是那樣的干凈整潔,綠樹成蔭;寬廣的操場(chǎng);高聳的教學(xué)樓;宏偉大氣的圖書館……我喜歡上了這個(gè)校園周邊的環(huán)境。

  我來(lái)自鐵路第二小學(xué),而在那里讀書的'學(xué)生,大部分都是附近洪都小學(xué)的學(xué)生,許多都是同班同學(xué)。這讓我的情緒有些失落。但是,我在那里也認(rèn)識(shí)了新的朋友。今后,我會(huì)在那里學(xué)習(xí),一談到學(xué)習(xí),我不禁遐想起來(lái)。我想,我要以一個(gè)全新的面貌去應(yīng)對(duì)中學(xué)生活了。在今后的日子里,我要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。每一次成績(jī)的提高都是我的進(jìn)步。我要用樂(lè)觀向上、勇往直前的態(tài)度去應(yīng)對(duì)中學(xué)必有的種種挑戰(zhàn)。我在那里,必須要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己發(fā)光發(fā)亮。

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